七年级历史下册第一单元第2课从“贞观之治”到“开元盛世”课件新人教版
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人教部编版七年级历史下册第2课 从“贞观之治”到“开元盛世”课件 (共24张PPT)
5.秉持“以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替……” 理念，并成就“贞观之治”盛世局面的皇帝是( C ) A.秦始皇 B.汉武帝 C.唐太宗 D.宋太祖 6.中共中央发布了改进工作作风的八项规定，大力提倡“例行 勤俭节约、严守廉洁从政”。古时候即有“居安思危，戒奢以 俭”的皇帝，他在魏征劝谏后，即能身体力行、持之以恒，这 位皇帝是( C ) A.隋炀帝 B.汉武帝 C.唐太宗 D.唐玄宗 7.毛泽东曾说：“唐明皇不会做皇帝，前半辈会做，后半辈不 会做。”说“前半辈会做”是基于他统治前期的( B ) A.贞观之治 B.开元盛世 C.安史之乱 D.藩镇割据
善于用人，虚心纳谏
“以铜为镜，可以正衣冠，以古为镜，可以知 兴替；以人为镜，可以明得失。朕常保此三镜， 以防已过。今魏征殂，遂亡一镜矣。” ——唐太宗李世民
“房谋杜断”
“吾为官择人，惟才是与。苟或不才，虽 亲不用”“如其有才，虽仇不弃”---唐太 宗 1、杜如晦：其父祖曾为隋朝高官。 2、房玄龄：出身寒门，曾隋朝进士。 3、秦琼：原是农民起义的将领。 4、魏征：原太子李建成部下，曾劝其除 掉李世民。唐太宗登基后，官至宰相。 5、阿倍仲麻吕：日本留学生。
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唐玄宗走马任姚崇
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姚崇
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三、“开元盛世”
1、唐玄宗的治国措施： （1）励精图治，重用贤能（姚崇、宋璟） （2）实行一系列改革： 政治上：整顿吏治，裁减冗员 经济上：发展经济，改革税制 文化上：注重文教，编修经籍 2、唐玄宗统治的影响：
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使唐朝进入鼎盛时期，史称“开元盛世” （唐玄宗统治前期）
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唐玄宗李隆基
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三、“开元盛世”
唐玄宗是武则天的孙子， 不仅多才多艺，治理国家
人教部编版七年级历史下册第2课 从“贞观之治”到“开元盛世” 课件(32张)
图表标题
户
数,
户 数, 贞观 末
户 数, 武周 末 年,
开元 末 年, 841
年,
615
300
➢ 重视人才，虚心纳谏 ➢ 重视生产，发展经济 ➢ 不断改革，革新政治
课堂小结
唐朝
贞观
贞观
开元Biblioteka 建立之治遗风
盛世
唐朝前期的统治者，尽管上位之路充满血腥，但都能吸取 隋亡教训，励精图治，重用人才，发展生产，巩固边疆， 推动了社会经济的发展，巩固了统一的多民族国家，开创 了大唐的盛世局面，扩大了中国对世界的影响。
1
完善三省
六部制
2
制定法律、 减轻刑罚
3
增加科举 考试科目
明经、进士
1
2
完善三省 制定法
六部制
律、减轻
刑罚
3
4
增加科举
严格考察
考试科目
官吏政绩
5
减轻农民 负担
唐太宗的统治取得了怎样的成果？
➢ 天下大丰收，在外面流浪的流民 全部回到家乡。
➢ 一斗米只卖三到四钱。一年到头 判死刑的只有29人。 —《资治通鉴》
尉迟
杜如晦 长孙无忌
敬德
以民为本
为君之道，必须先存百姓，若损百姓以奉 其身（奉养君主），犹割股（大腿）以啖腹 （填饱肚子），腹饱而身毙。 舟所以比人君，水所以比黎庶（百姓）， 水能载舟，亦能覆舟。
你能举例说明吗？
以民为本
为君之道，必须先存百姓，若损百姓以奉 其身（奉养君主），犹割股（大腿）以啖腹 （填饱肚子），腹饱而身毙。 舟所以比人君，水所以比黎庶（百姓）， 水能载舟，亦能覆舟。
人教版七年级下册
乾陵无字碑
公元705年11月，中国历史 上执政21年的女皇帝武则天病 逝了。她的墓碑，通高7.53米， 宽2.l米，厚1.49米，但碑中 不见唐代所刻一字。武则天为 什么在自己的墓碑上不刻一字？ 历代学者为此争执不休，众说 纷纭。那么我们究竟应该怎样 来评价她呢？如果请你来为武 则天的墓碑撰写碑文，你会怎 样行文呢？
人教版(部编) 初中历史七年级下册第一单元第2课从“贞观之治”到“开元盛世” 课件(共28张PPT)
--《贞观政要· 教戒太子诸王》
材料二：太宗谓侍臣曰：“凡事皆须务本。 国以人为本，人以衣食为本，凡营衣食，以不 失时为本。
经济上---《贞观政要·论务农》 减轻人民的劳役负担 ，鼓励发展农业生产
结合下列材料与课文，说一说唐太宗有哪 些开明的治国思想？
材料三：太宗尝谓公卿曰：“至于隋炀 帝亡暴…虐…要 见，公善 ，臣等听 虚下每正 心钳看确纳口事意谏 ，有卒不令利不于闻人其，过必，须遂极至言灭规 谏。”
贞 观
之 治 女
之皇
政治上：合并州县，革除“民少吏多” 用人上：任用贤才 、虚心纳谏
我国历史上唯一的女皇帝 （国号周）
治 ”
武 则 天
发展农业生产、选拔贤才的政策 “政启开元，治宏贞观”
开 元 盛
世 唐朝进入鼎盛时期
1、在我国古代历史上，曾多次出现政治清明，经 济繁荣，国力强盛的治世局面，如隋朝的“开皇之治 ”，唐朝的“贞观之治”和“开元盛世”等。从这些 治世局面出现的原因中我们得到的启示有
所刻一字。很多人对她褒
贬不一，那么我们今天究
竟应该怎样评价她呢？
宋庆龄：武则天是中国历史上唯一的女皇 帝，封建时代杰出的女政治家。
毛泽东：武则天确是个治国天才，她既有 容人之量，又有识人之智，还有用人之术。
郭沫若：政启开元治宏贞观，芳流剑阁光 被利州。
三、开元盛世
唐玄宗
唐玄宗名李隆基，
712 ～ 756年在位。
--《贞观政要·论求谏》
材料四：太宗谓公卿曰：“…卿等若能小 心奉法，……若徇私贪浊，非止坏公法，损 百姓……大丈夫岂得苟贪财物，以害及身命， 使子孙每怀愧耻耶？卿等宜深思大此臣要言廉。洁”奉公
房玄龄
杜如晦
魏征，字玄成，馆 陶（今属河北）人， 以敢于直言著称。
材料二：太宗谓侍臣曰：“凡事皆须务本。 国以人为本，人以衣食为本，凡营衣食，以不 失时为本。
经济上---《贞观政要·论务农》 减轻人民的劳役负担 ，鼓励发展农业生产
结合下列材料与课文，说一说唐太宗有哪 些开明的治国思想？
材料三：太宗尝谓公卿曰：“至于隋炀 帝亡暴…虐…要 见，公善 ，臣等听 虚下每正 心钳看确纳口事意谏 ，有卒不令利不于闻人其，过必，须遂极至言灭规 谏。”
贞 观
之 治 女
之皇
政治上：合并州县，革除“民少吏多” 用人上：任用贤才 、虚心纳谏
我国历史上唯一的女皇帝 （国号周）
治 ”
武 则 天
发展农业生产、选拔贤才的政策 “政启开元，治宏贞观”
开 元 盛
世 唐朝进入鼎盛时期
1、在我国古代历史上，曾多次出现政治清明，经 济繁荣，国力强盛的治世局面，如隋朝的“开皇之治 ”，唐朝的“贞观之治”和“开元盛世”等。从这些 治世局面出现的原因中我们得到的启示有
所刻一字。很多人对她褒
贬不一，那么我们今天究
竟应该怎样评价她呢？
宋庆龄：武则天是中国历史上唯一的女皇 帝，封建时代杰出的女政治家。
毛泽东：武则天确是个治国天才，她既有 容人之量，又有识人之智，还有用人之术。
郭沫若：政启开元治宏贞观，芳流剑阁光 被利州。
三、开元盛世
唐玄宗
唐玄宗名李隆基，
712 ～ 756年在位。
--《贞观政要·论求谏》
材料四：太宗谓公卿曰：“…卿等若能小 心奉法，……若徇私贪浊，非止坏公法，损 百姓……大丈夫岂得苟贪财物，以害及身命， 使子孙每怀愧耻耶？卿等宜深思大此臣要言廉。洁”奉公
房玄龄
杜如晦
魏征，字玄成，馆 陶（今属河北）人， 以敢于直言著称。
《从“贞观之治”到“开元盛世”》PPT课件
发展经济 改革税制
注重文教 编修经籍
唐玄宗在位的前期，年号“开元”，当时政治稳定，经济 繁荣，国库充盈，民众生活安定，唐朝的国力达到前所未 有的强大，进入了鼎盛时期，历史上称为“开元盛世”。
第2课 从贞观之治到开元盛世
课堂总结
唐高祖 （李渊）
唐太宗 （李世民）
武则天
唐玄宗
建立唐朝
发展
公元（618年）
第2课 从贞观之治到开元盛世
活动与探究 结合课文，说一说唐太宗在位时实行了哪些措施？
政治
①完善三省六部制②制定法律，减轻刑罚；③增 加科举考试科目④严格考查各级官吏的政绩。
减轻人民的劳役负担，鼓励发展农业生产。
经济
军事
发兵击败东、西突厥，加强了对西域的统治。
第2课 从贞观之治到开元盛世
唐朝的疆域
贞观 之治
两次废帝改国 号周唯一女皇
女皇帝 武则天
打击敌对 官僚贵族 创立殿试 选拔人才 减轻负担 发展生产
政启开元 治宏贞观
稳定政局励精 图治重用贤能
唐玄宗 （李隆基）
政治 经济 文化
整顿吏治 裁减冗员
发展经济 改革税制
注重文教 编修经籍
政治稳定 经济繁荣 民众安定 国家昌盛
开元 盛世
第2课 从贞观之治到开元盛世
贞观之治
继续 发展
政启开元 鼎盛 治宏贞观
开元 盛世
第2课 从贞观之治到开元盛世
达标测评
1.唐太宗时期，轻徭薄赋，戒奢从简，虚心纳谏，为政
宽容，社会矛盾相对缓和，史称（C ）
A．文景之治
B．光武中兴
C．贞观之治
D．开元盛世
2．房玄龄富于谋略，杜如晦善断大事，唐太宗重用他们
人教版-历史-七年级下-人教版新版七下第2课 从“贞观之治”到“开元盛世” 课件(22张)
一.唐朝的建立与贞观之治
(贞观初期,洛阳以东直至沿海)茫茫千 里，人烟断绝，鸡犬不闻，道路萧条。
—《贞观政要》
（经过唐太宗的一段统治后）天下大稔， 流散者咸归乡里，米斗不过三四钱，终岁断 死刑才二十九人。
—《资治通鉴》
一.唐朝的建立与贞观之治
唐朝建立 唐太宗即位
虚心纳谏 知人善任 减省刑法 完善科举 减轻劳役 完善三省六部制
反击东、西突厥
贞观之治
二、女皇帝武则天
二、女皇帝武则天
1．武则天称帝（周）
说明：本课件根 据中学历史教中学国园历地史上 相关课件修改唯而一成的。女皇
帝
二、女皇帝武则天
2、武则天的治国措施：
政治上：① 发展打科击举敌制对，的创官立僚殿贵试族制。度②，大亲力
自面试考生，不拘一格选拔人才， 扩大了统治基础。
经济上：继续推行贞观以来减轻人民负担
的政策和措施，重视发展生产。
二、女皇帝武则天
阅读课本说说武则天统治的影响。
无字碑
武则天
武则天 是一位好皇 帝吗？
三、开元盛世
忆昔
忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。 稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。 九州道路无豺狼，远行不劳吉日出。
三、开元盛世
“玄宗少历民 间，身经难， 故即位之初， 知人间疾苦， 躬勤庶政。”
贞 政治清明 观 经济繁荣
之
治 国力增强
一.唐朝的建立与贞观之治
2.贞观之治：
开明的治国思想： ①形成原因：唐太宗吸取了隋朝速亡的历史教训。 ②具体内容：唐从太善宗如勤流于。政事，虚心纳谏， ③具体表现：
一.唐朝的建立与贞观之治
❖ “君，舟也；人，水也；水能载舟，亦能覆 舟。”
第2课 从“贞观之治”到“开元盛世”【授课课件】七年级下册历史
学习任务一
（二）唐太宗的治国策略
材料体现了唐太宗的哪些治国理念？
材料一 贞观二年，太宗谓侍臣曰：“凡事皆须务本。国以人为本，人以衣食为本，凡营 衣食，以不失时为本。夫不失时者，惟在人君简静乃可致耳。若兵戈屡动，土木不息，而欲不 夺农时，其可得乎？”王珪曰：“昔秦皇、汉武，外则穷极兵戈，内则崇侈宫室，人力既竭， 祸难遂兴，彼岂不欲安人乎？失所以安人之道也。亡隋之辙，殷鉴不远，陛下亲承其弊，知所 以易之，然在初则易，终之实难。伏愿慎终如始，方尽其美。”太宗曰：“公言是也。夫安人 宁国，惟在于君，君无为则人乐，君多欲则人苦。朕所以抑情损欲，克己自励耳。”
学习任务三
说一说：诗中描绘了开元时期什么样的情景？
忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。 稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。
——杜甫《忆昔二首》 开元时期，人口众多，粮食丰盈，国库充实，百姓富足，整个社会欣欣向荣。
学习任务三 唐太宗、武则天、唐玄宗的治国措施
唐太宗
武则天
唐玄宗
政治 经济 用人
完善三省六部制； 减省刑罚
打击敌对官僚贵族
整顿吏治，裁减冗员
减轻人民劳役负担； 继续推行减轻人民负担 鼓励发展农业生产 的政策措施
发展经济，改革税制
增加科举考试科目； 大力发展科举制，创
严格考察各级官吏 立殿试制度，不拘一
的政绩
格选拔人才
重用贤能；注重对官 吏的考核
形成局面“贞观之治”Fra bibliotek贞观遗风
“开元盛世”
学习任务三
“贞观之治”“开元盛世” 局面出现的共同原因有哪些？
学习任务一
唐太宗曾对大臣说：“为君之道，必须先存百姓，若损百姓 以奉其身，犹割胫以啖腹，腹饱而身毙。”他还常引用古人的话： “舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。”
人教部编版七年级下册第2课从贞观之治到开元盛世课件(24张)
A．文景之治 B．贞观之治
C．开元盛世
D．开皇之治
4、殿试第一称“状元”，号称“大魁天下”，是科举考试中 的最高荣誉。殿试制度的创立者是（ ） A．隋炀帝 B．唐太宗 C．武则天 D．唐玄宗
归纳 对比
三位皇帝治国策略有哪些相似之处？你认 为要使国家繁盛，其中哪些做法值得借鉴？
唐太宗
武则天
唐玄宗
政治方面 注完制重善；人三减省省才六刑部罚的选拔、打官任击僚敌贵用对族与考核整裁；顿减吏冗治员，
治 国 策
经济方面
以轻民徭薄为赋本； ，改善减民轻生人民，负担使；民富发足展经。济；
鼓励发展农业
鼓励发展农业
2． （2019·四川内江）2．621年，魏征归顺唐朝，受
到太子李建成重用。“玄武门之变”后，唐太宗器重
他的才干和耿直，不计前嫌，委任为谏议大夫，这说
明唐太宗（ ）
A．轻徭薄赋
B．简法轻刑
C．选贤任能
D．恩威并施
C
3、 （2019·江苏镇江）3．唐玄宗统治前期“上留 心理道，革去弊讹，不六七年间，天下大 理。”“天下大理”的局面被誉为（ ）
政启开元，治宏贞观
武则天的主要政绩有哪些？
曌
中国历史上唯一女皇帝
690年，武则天改国号为周，登基称 帝
武则天统治时期，打击敌对的官僚贵族，大力发展科举制， 创立殿试制度，亲自面试考生，不拘一格选拔人才，扩大了 统治基础；继续推行贞观以来减轻人民负担的政策和措施， 重视发展生产。
武则天无字碑
公元705年11月，中国历史上执政21 年的女皇帝武则天病逝了。
政治上：①进一步完善三省六部制，明确中央机构的 职权及决策程序；②制定法律，减省刑罚；③增加科 举考试科目，鼓励士人报考，进士科逐渐成为最重要 的科目；④严格考查各级官吏的政绩。
人教部编新版七年级下册历史第一单元第2课-从贞观之治到开元盛世(共22张PPT)
唐高祖（李渊）
开元 天宝
李建成 李世民 李元霸 李元吉 (太子）（秦王）（夭折）（齐王）
唐高祖 建立唐朝 平定全国
唐太宗
第2课 从“贞观之治”到“开元盛世” 3.“贞观之治” “（贞观）初期茫茫千里，人烟 断绝，鸡犬不闻，道路萧条。” ——《贞观政要·纳谏》
一、唐朝的建立与“贞观之治”
自贞观以后，太宗励精为理。至（贞观）八年、九 年，频至丰稔（rěn），米斗四五钱，马牛布野，外户 动辄教月不闭。至(贞观)十五年，米每斗值二钱。 ——杜佑 《通典》卷七
三、“开元盛世”
国家统一安定；
人民辛勤劳作； 前代奠定基础； 唐玄宗的治理；
……
第2课 从“贞观之治”到“开元盛世” 3.唐玄宗的措施
三、“开元盛世”
第2课 从“贞观之治”到“开元盛世” 唐 朝 的 建 立
618年
综合探究
玄 武 门 之 变
唐太宗、武则天、唐玄宗治国措施有哪些共同点？ 经济 减轻人民负担，发展经济； 用人 重用贤能，重视人才选拔； 政治 整顿吏治，考察官吏政绩；
开元
713年
天宝
741年 756年
唐高祖
唐太宗 贞观之治
627年—649年
武则天 政启开元 治宏贞观
唐玄宗
建立唐朝 平定全国
第2课 从“贞观之治”到“开元盛世” 1.“开元盛世”含义
三、“开元盛世”
忆昔 忆昔开元全盛日， 小邑犹藏万家室。 稻米流脂粟米白， 公私仓廪俱丰实。 ——杜甫
第2课 从“贞观之治”到“开元盛世” 2.“开元盛世”局面形成原因
开元
天宝
756年
649年 690年 705年 713年 741年
626年 627年
人教部编版七年级历史下册第2课 从“贞观之治”到“开元盛世”课件(30张PPT)
经济方面：减轻人民的劳役负担，鼓励发展农业生产。
（3）表现：
贞观年间(627—649年)，政治比较清明，经济有所发 展，国力逐步强盛，史称“贞观之治”。
三省六部制
门下省
审核政令
尚书省
执行政令
中书省
起草政令
隋：确立三省六部制
工
刑兵
礼 户 吏 唐：完善三省六部制
部
部部
部 部 部 此后一直到清末，六
唐朝三省六部制示意图 （中央官制）
材料二：朕常欲赐天下之人皆使富贵，今省徭赋，不夺其时，使 比屋之人恣其耕稼，此则富矣……令天下皆然，朕不听管弦，不 从畋(tián )猎，乐在其中矣！”
材料三：唐太宗说：“吾为官择人，惟才是与。苟或不才，虽亲 不用，襄邑王神符是也；如其有才，虽仇不充，魏征等是也。”
治国思想：
①认识到人民群众力量的伟大，吸取隋亡的教训，统治者不可过分 压榨农民。
—《资治通鉴·唐纪》
唐太宗统治期间，政治比较清明，经济得到进一步发展， 国力增强，文教昌盛，历史上称之为“贞观之治”。
归纳总结： “贞观之治”出现的原因
知人善任、虚怀纳谏 完善制度、减轻刑罚 重视生产、轻徭薄赋
Байду номын сангаас
政治清明 经济发展 社会安定
二、女皇帝武则天
1、武则天简介：
曌：拼音zhào，
同“照”，意指日月 凌空，普照大地。
思考探究：
（1）唐太宗都有哪些贤明的治国思想？ （2）他在位时实行了哪些措施促成了
“贞观之治”局面的形成？
材料一：唐太宗教戒太子诸王：…（隋炀帝）宫中美女珍玩，无 院不满。…穷兵黩武，百姓不堪，遂至之灭。此皆朕所目，故夙 夜孜孜，惟欲清静，使天下无事。
（3）表现：
贞观年间(627—649年)，政治比较清明，经济有所发 展，国力逐步强盛，史称“贞观之治”。
三省六部制
门下省
审核政令
尚书省
执行政令
中书省
起草政令
隋：确立三省六部制
工
刑兵
礼 户 吏 唐：完善三省六部制
部
部部
部 部 部 此后一直到清末，六
唐朝三省六部制示意图 （中央官制）
材料二：朕常欲赐天下之人皆使富贵，今省徭赋，不夺其时，使 比屋之人恣其耕稼，此则富矣……令天下皆然，朕不听管弦，不 从畋(tián )猎，乐在其中矣！”
材料三：唐太宗说：“吾为官择人，惟才是与。苟或不才，虽亲 不用，襄邑王神符是也；如其有才，虽仇不充，魏征等是也。”
治国思想：
①认识到人民群众力量的伟大，吸取隋亡的教训，统治者不可过分 压榨农民。
—《资治通鉴·唐纪》
唐太宗统治期间，政治比较清明，经济得到进一步发展， 国力增强，文教昌盛，历史上称之为“贞观之治”。
归纳总结： “贞观之治”出现的原因
知人善任、虚怀纳谏 完善制度、减轻刑罚 重视生产、轻徭薄赋
Байду номын сангаас
政治清明 经济发展 社会安定
二、女皇帝武则天
1、武则天简介：
曌：拼音zhào，
同“照”，意指日月 凌空，普照大地。
思考探究：
（1）唐太宗都有哪些贤明的治国思想？ （2）他在位时实行了哪些措施促成了
“贞观之治”局面的形成？
材料一：唐太宗教戒太子诸王：…（隋炀帝）宫中美女珍玩，无 院不满。…穷兵黩武，百姓不堪，遂至之灭。此皆朕所目，故夙 夜孜孜，惟欲清静，使天下无事。
七年级历史下册第2课从贞观之治到开元盛世人教版31张课件
在经济上，①减轻人民的劳役负担，②鼓 励发展农业生产。
（三省：中书省、门下省和尚书省；六部：吏 部、户部、礼部、兵部、刑部和工部。）
③ 军事方面： 贞观年间，唐太宗发兵反击，先后击败东、西
突厥，加强了对西域的统治。
④ 国家统一， 劳动人民的辛 勤劳动。
二、女皇帝武则天—（上承贞观，下启开元）
武则天原是唐朝第三个皇帝唐高宗（李 世民的儿子）的妃子，多谋善断。她成为皇后 以后，与唐高宗共掌朝政。唐高宗去世后，武 则天相继废掉两个已经做了皇帝的儿子，自己 取而代之，改国号为周。武则天是中国历史上 唯一的女皇帝。
品中正制 ③科举制 ④八股取士制度 （A ）
A．①③ B．①② C．③④ D．①②③
巩固提升
8.有一次，唐玄宗召集县令进行考试，结果40
个不合格而被罢官。这体现了他( C )
A.打击地方权贵 B.宽以待人 B. C. 整顿吏治 D.任人唯亲 9.如果说唐朝时中国历史上最辉煌的一个乐章，那么
“开元盛世”就是乐章里的最强音，它的出现时几
巩固提升
1.“唐高祖，起义师，除隋乱，创国基。二十传， 三百载，梁灭之，国乃改。”由此材料可知唐朝建
立者是（ A ）
A 李渊 B 李世民 C 李元吉 D李建成
2．唐太宗“水能载舟亦能覆舟”的思想认识，
来自于对哪一历史事件的反思（B ）
A 春秋诸侯争霸
B 隋朝暴政灭亡
C 魏晋南北朝北人南迁 D汉末军阀割据
温故而知新
1. 隋文帝杨坚 58年1 建立隋朝。 58年9灭陈朝，统一
全国。 2.开皇之治，隋文帝的措施：（1）经济方面（2）政治
方面（3）影响：
3.科举制雏形：初步建立通过 考试选拔人才的制度。
（三省：中书省、门下省和尚书省；六部：吏 部、户部、礼部、兵部、刑部和工部。）
③ 军事方面： 贞观年间，唐太宗发兵反击，先后击败东、西
突厥，加强了对西域的统治。
④ 国家统一， 劳动人民的辛 勤劳动。
二、女皇帝武则天—（上承贞观，下启开元）
武则天原是唐朝第三个皇帝唐高宗（李 世民的儿子）的妃子，多谋善断。她成为皇后 以后，与唐高宗共掌朝政。唐高宗去世后，武 则天相继废掉两个已经做了皇帝的儿子，自己 取而代之，改国号为周。武则天是中国历史上 唯一的女皇帝。
品中正制 ③科举制 ④八股取士制度 （A ）
A．①③ B．①② C．③④ D．①②③
巩固提升
8.有一次，唐玄宗召集县令进行考试，结果40
个不合格而被罢官。这体现了他( C )
A.打击地方权贵 B.宽以待人 B. C. 整顿吏治 D.任人唯亲 9.如果说唐朝时中国历史上最辉煌的一个乐章，那么
“开元盛世”就是乐章里的最强音，它的出现时几
巩固提升
1.“唐高祖，起义师，除隋乱，创国基。二十传， 三百载，梁灭之，国乃改。”由此材料可知唐朝建
立者是（ A ）
A 李渊 B 李世民 C 李元吉 D李建成
2．唐太宗“水能载舟亦能覆舟”的思想认识，
来自于对哪一历史事件的反思（B ）
A 春秋诸侯争霸
B 隋朝暴政灭亡
C 魏晋南北朝北人南迁 D汉末军阀割据
温故而知新
1. 隋文帝杨坚 58年1 建立隋朝。 58年9灭陈朝，统一
全国。 2.开皇之治，隋文帝的措施：（1）经济方面（2）政治
方面（3）影响：
3.科举制雏形：初步建立通过 考试选拔人才的制度。