-学校教导处学期末工作总结【精品范文,可以任意修改编辑】
教务处期末工作总结5篇
教务处期末工作总结5篇第1篇示例：教务处期末工作总结一、总结概况这个学期已经接近尾声，教务处在辅导员、教师和学生的共同努力下，圆满完成了期末工作。
在这段时间里，我们按照学校安排有序开展了一系列教务管理工作，确保了教学工作的顺利进行，提升了学校整体教学质量。
二、教学管理成果1. 课程安排合理本学期，教务处根据教学计划和学生选课情况，合理安排了各科目的授课时间和教室安排。
确保了教学工作的顺利开展，避免了因排课不当而造成的混乱和影响教学效果的问题。
2. 教学评价有效教务处积极组织了教学评价工作，通过学生评教和教师评教等方式，收集了关于教学质量的意见和建议。
针对评价结果，教务处及时跟进并采取有效措施，促进了教师教学水平的提高。
3. 考试安排顺利在期末考试前，教务处制定了详细的考试安排方案，包括考试时间、考场安排、监考人员等各项细节。
通过科学合理的考试组织和安排，确保了考试的顺利进行，保障了考试的公平性和准确性。
三、教学管理存在问题1. 教学资源配置不足部分学科的教学资源配置不足，导致教学质量参差不齐。
教务处需要进一步优化教学资源的分配，加强与学科部门的沟通，确保每门课程都能得到应有的资源支持。
2. 教学流程待优化部分教学流程仍存在繁琐和不够高效的问题，需要进一步简化和优化。
通过借鉴先进的教学管理经验，加强内部流程的调整和改进，提升教务工作的效率和质量。
四、下一步工作计划1. 加强师资培训教务处将继续加强对教师的培训工作，提升教师的教学水平和专业素养。
通过举办各类教学研讨会和培训课程，为教师提供更多的专业知识和教学技能支持。
教务处将进一步完善和优化教学管理系统，提升信息化管理水平。
通过引入新技术和工具，优化教学管理流程，提高工作效率和服务质量。
3. 深化教学改革教务处将积极参与学校的教学改革工作，促进课程设置和教学方法的创新。
通过开展实践教学和跨学科合作等方式，为学生提供更加丰富和实用的教学资源，提升教学质量和效果。
教务处期末工作总结的范文5篇
教务处期末工作总结的范文5篇篇1本学期教务处工作紧紧围绕学校教育教学工作的总体要求和部署，以提高教育教学质量和效率为中心，积极开展各项工作。
现将本学期教务处工作总结如下：一、工作回顾1. 教学计划与执行本学期，教务处按照学校教学工作计划的要求，科学合理地制定了全校课程的教学计划，并及时下达了教学任务。
在执行过程中，教务处密切关注教学进度，确保了各项教学任务的按时完成。
2. 课程设置与教材建设本学期，教务处根据学校发展需要和市场需求，对部分课程进行了调整和优化。
同时，加强教材建设，及时征订和发放教材，确保教学质量。
3. 课堂教学与改革本学期，教务处积极推动课堂教学改革，引导教师运用新的教学方法和手段，注重培养学生的创新意识和实践能力。
同时，开展课堂教学评估，提高课堂教学质量。
4. 实践教学与实训管理教务处加强实践教学管理，完善实训设施，提高实训教学质量。
同时，积极开展各类技能竞赛活动，激发学生的学习兴趣和积极性。
5. 教学质量监控与评估本学期，教务处加强教学质量监控与评估工作，定期开展教学检查、教学评估和专项调研，及时发现和解决问题，确保教学质量稳步提升。
二、工作成果1. 教学任务圆满完成本学期，全校师生共同努力，圆满完成了各项教学任务，教学质量得到了稳步提升。
2. 课程设置更加合理通过调整和优化课程设置，学校的课程设置更加符合市场需求和学校发展要求。
3. 课堂教学改革取得显著成效本学期，通过推动课堂教学改革，运用新的教学方法和手段，课堂教学质量得到了显著提高。
4. 实践教学成果丰硕通过加强实践教学管理和开展技能竞赛活动，学生的实践能力和技能水平得到了显著提高。
5. 教学质量监控与评估机制逐步完善通过加强教学质量监控与评估工作，建立了完善的教学质量监控与评估机制，为提升教学质量提供了有力保障。
三、工作不足与改进措施1. 工作不足：部分教师的教学方法仍需改进，实践教学资源仍需进一步丰富。
2. 改进措施：加强教师培训，提高教师的教学能力；加大实践教学投入，完善实践教学设施。
教导处期末工作总结范文(6篇)
教导处期末工作总结范文本学年，我校教导处根据县教研室新学期工作思路，紧紧围绕学校工作目标，积极推进新课程的实施，以提高教学质量为目标，以提高教师专业素质为关键，在全体教师的共同努力下，全面完成了本学期教导处的工作任务。
为总结经验，吸取教训，力争以后取得更好成绩，现将学校教务工作总结如下：一、主要工作与成绩1、规范课程设置，深化课程改革。
严格执行课程方案，坚持按规定开齐开足课程。
在专职教师紧缺的现实条件限制下，本学期坚持按课程标准开足了课程。
有能力的老师跨学科教学，同一学科由多位老师兼任。
要求全体教师必须自觉遵守，坚决杜绝随意更换课程，不随意增减课时;坚持按课程标准要求教学，不随意提高或降低教学难度;坚持按教学计划把握进度，不随意提前结束课程和搞突击教学;坚持按规定的要求考试，不准随意增加考试次数。
2、完善管理制度，强化教学管理。
3、立足教学实践，提升教学水平搭建平台，展现教学风采。
本学期我校数学组与____活动在我校举行，____老师在活动中执教研讨课，受到____学校同仁的一致好评。
十三周在教导处组织下，我中心小学片举行了一次片公开教学活动，积极展示我校课堂教学风采。
青年教师在一次次上课、反思、研讨过程中逐渐走向成熟，教学业务能力大大得到了提高。
4、推崇务实求真，提升教学质量教学质量是学校赖以生存的生命线。
本学期我们努力在提高教学质量上下功夫，全面提高核心学科的书面测试成绩，提升我校在社会上的声誉和在家长心目中的地位，全面促进学生的素质发展。
开学初，结合县教学规范管理相关要求，教导处要求每个班级建设后进生档案，针对后____%学生的具体情况制定切实可行的后进生帮扶计划，并在教学过程中做好帮扶记录。
学期中，教导处在对所有班级进行调研，及时汇总相关数据，肯定了一些进步的班级和学生，同时也指出了不足。
多次在全校教师会议上要求每一位任课教师注意每一个教学环节的质量，重视分层次教学，做到精讲精练。
改变了“重结果、轻过程”，“重知识、轻能力”，“重智育、轻德育”，“重年终、轻平时”，“重现象、轻本质”的考核制度，加强了平时考核和年终考核相结合，重视综合考核，用变化、发展的眼光看待师生的工作和学习，以此促进教师和学生全面发展。
教导处期末工作总结的范本7篇
教导处期末工作总结的范本7篇教导处期末工作总结的范本7篇怎么写教导处工作总结呢？教导处要依据学校工作需要和师资队伍状况，提出新学期教师安排初步意见，经分管校长同意，报校长办公会批准后执行。
下面是小编给大家带来的教导处期末工作总结的范本，希望能够帮到你哟!教导处期末工作总结的范本（精选篇1）繁忙与琐碎中，在激情与期待中，在努力与探索中，结束了20ｘｘ-20ｘｘ学年上学期工作。
本学期教导处在学校领导的指导下，在全体师生的共同努力下，面对任务重、要求高、压力大的困难，坚持以转变观念、注重实效为指导思想，认真贯彻以质量为生命线，在规范中求发展的发展策略，积极推进教学管理与课程改革，努力实现教学目标，本着“求真、务实”的精神，坚持以实施课程改革为重点，以提高教学质量为中心，以教育科研为抓手，以推进“学科教研日”活动为突破口，扎实开展教导处工作。
继续倡导观念不断更新、方法不断创新、作风踏实过硬、工作细致规范的理念，进一步强化率先意识、效率意识、竞争意识和责任意识，着力提高办学水平和教学质量。
反思才会进步，总结才会提高，现对本学期教导处工作作如下总结：一、规范课程设置，推进课程改革1、继续认真学习领悟《基础教育课程改革纲要（试行）》的精神以及各科课程标准，进一步解放思想，更新观念，将教改基本理念转化为具体教学行为，优化各科教学过程。
2、严格执行教学法规，开齐课程，上足课时，做到学科安排不走样，确保高质量完成各科教育教学任务。
尤其是不折不扣地开展大课间体育活动，强化学生体质健康，提高了学生的身体素质。
3、结合我校实际情况，严格执行新课程标准，继续加强综合实践活动课程的教学与管理，综合实践活动能结合校园文化的开展，切实可行的实施方案，重视过程，注重学生的感受和体验。
二、狠抓常规管理，提高教学效益1、加强常规检查的力度，搞好教学常规反馈工作。
本学期教导处进一步完善教学常规检查评价制度，建立“备、批、听”周、月检查制度和教学常规反馈制度。
教导处期末工作总结【7篇】
教导处期末工作总结【7篇】（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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学校教导处期末工作总结精选(10篇)
学校教导处期末工作总结精选（10篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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教导处期末工作总结范文5篇
教导处期末工作总结范文5篇篇1一、引言本学期即将结束，教导处在全校师生的共同努力下，完成了教育教学各项工作任务。
在此，我对本学期教导处的工作进行认真的总结与反思，以期在新的学期能够更好地发挥教育教学的引导作用。
二、工作内容及成果1. 教学计划与组织本学期，教导处根据学校总体发展规划，制定了详细的教学计划，确保了课程的顺利进行。
我们严格执行课程安排，确保了教学质量。
同时，我们还组织了多种教学活动，如公开课、研讨会等，提高了教师的教学水平。
2. 课堂教学改革为了提高课堂教学效果，我们积极推进课堂教学改革。
通过组织教师参加培训、研讨，提高了教师的教育教学理念。
在课堂上，我们注重学生的主体性和差异性，通过小组合作、探究学习等方式，激发学生的学习兴趣和主动性。
3. 学生管理与辅导本学期，我们加强了学生管理，注重学生心理健康教育。
通过定期举办心理辅导讲座、个别心理辅导等方式，帮助学生解决心理问题。
同时，我们还开展了多种形式的辅导活动，如课后辅导、学科竞赛等，提高了学生的学习成绩和综合素质。
4. 教研活动与成果教导处积极组织教研活动，鼓励教师参与课题研究。
本学期，我们成功申报并开展了多项课题研究工作，取得了显著的成果。
这些成果不仅提高了学校的教育教学水平，还为今后的教育教学工作提供了宝贵的经验。
5. 教师培训与考核为了提高教师的教育教学水平，我们加强了教师培训。
通过组织教师参加各种培训、研讨活动，提高了教师的教育教学能力。
同时，我们还建立了教师考核机制，通过定期考核，激励教师不断提高自己的教学水平。
三、工作亮点及创新1. 引入信息化教学手段本学期，我们积极引入信息化教学手段，如网络教学平台、在线课程等，丰富了教学资源，提高了教学效果。
2. 开展特色活动为了丰富校园生活，我们开展了多种特色活动，如校园文化节、运动会等。
这些活动不仅锻炼了学生的能力，还增强了学生的集体荣誉感。
四、存在问题及改进措施1. 部分教师教学理念陈旧，需要进一步加强培训和学习。
教导处期末工作总结范文7篇
教导处期末工作总结范文7篇第1篇示例：教导处期末工作总结岁月如梭，转眼间已到了一学期的末尾。
在这段时间里，教导处全体工作人员齐心协力，共同努力，取得了一定的成绩，也积累了一些经验和教训。
在这个特殊的时刻，我代表教导处全体同仁，对过去一个学期的工作进行总结，反思经验，提出改进意见，以便更好地开展下一阶段的工作。
一、工作回顾在这个学期里，教导处完成了学生思想政治教育、学生管理、心理健康教育、学生奖励与处分等方面的工作。
我们不断创新工作方式，提高工作效率，取得了一定的成绩。
具体来说：1.积极组织开展各类思想政治教育活动，如主题班会、学风建设、心理健康讲座等。
引导学生端正态度，树立正确的世界观、人生观和价值观，促进学生全面发展。
2.加强学生管理工作，定期开展学生考勤、学籍管理及档案管理等工作，严格执行学校相关规定，确保学校秩序井然。
3.开展心理健康教育工作，建立心理健康档案，定期组织心理测试及辅导，帮助学生解决心理问题，提高心理素质。
4.积极落实奖惩制度，对学生的突出表现进行表彰奖励，对违纪行为进行批评教育和处罚处理，维护校园秩序。
二、工作亮点1.团队协作：教导处全体工作人员团结一致，密切配合，共同努力，形成了良好的工作氛围。
每位同事尽职尽责，各司其职，完成了各项工作任务。
2.创新工作方式：在思想政治教育工作中，我们注重与学生沟通，开展互动式教学，使学生更加主动参与，增强了教育效果。
在心理健康教育方面，我们提供多种形式的服务，如线上心理咨询、心理健康测评等，满足学生多样化的需求。
3.克服困难：在工作过程中，我们遇到了各种问题和困难，但我们以乐观的态度和坚韧的意志，克服了一个又一个困难，不断提高工作水平。
三、工作不足1.机制建设不够完善：在一些方面，我们的工作机制还不够健全，导致工作效率不高。
有些工作流程不够清晰，需要进一步明确细化。
2.队伍建设不够完善：部分员工技术水平不高，需要进一步提升业务能力。
缺乏一支高效的工作团队，需要加强团队建设，提高整体协作效率。
教导处期末工作总结3篇
教导处期末工作总结3篇总结给了人努力工作的动力，培育了人思索的习惯，使工作更有效率，头脑更加糊涂，目标更加明确，工作更有意义，不能不说是提高工作效率的一条极其重要途径。
以下是为大家整理的教育处期末工作总结3篇,欢迎品鉴!教育处期末工作总结篇1本学期以来，教育处秉承一贯的求真务实的精神，坚固树立教育教学是中心，教学质量是生命的观念，扎实开展教育处工作。
在详细工作中，结合县局视导与过程监控，狠抓教学常规，全面践行“高效课堂”，连续对小班化教学建模塑形，以外出学习为分散力，以“赛课活动”为推动力，以课堂教学效益提升为爆发力，进一步探究与创新“三案一集”小班化课堂教学模式，全面推动本校教研教学质量的提高，实现师生的共同进展。
现总结如下：一、乐观学习，博取众长塑模式为了使老师们不断在学习中丰富自己的内涵，提升自己的教学水平，进一步形成自己的上课方式和风格，本学期，我们连续实行“校内讲座”和“外出学习”等形式加大了老师培训的力度，给老师们充电，让老师接受最新的教学信息，真正为老师们的建模塑形供应支持。
首先开展了微课培训，利用一周时间，使每位老师娴熟应用各种必要软件，进行自己的微课制作。
其次于5月14和15日两天，我校组织全体老师，一行三十余人，在陈志强校长的带领下赴灌南新知双语学校学习考察。
两天来，我们通过听讲座、看校内、进课堂等方式与新知双语学校的领导和师生进行了广泛深化地沟通，受益匪浅。
除此之外，本学期还组织了50余人次参与上级主管部门所进行的培训活动，范围涵盖了全部学科。
二、狠抓常规，细化管理提质量1、课程管理严落实本学年度，学校连续执行巡课制度，对比学校“总课表”、班级“课程表”、老师“个人小课表”进行巡查，发觉问题准时记录与当面指正，此举有效地保障我校能够严格根据课程设置实施方案要求，开齐学科门类并上足学科课程。
同时，我校实施的“校长室请假—班级组调课—调课人补上”制度有效地保障了在有老师请假的状况下班级课程的落实。
学校教导处期末工作总结
学校教导处期末工作总结学校教导处期末工作总结5篇光阴似箭，日月如梭，一段时间的工作已经结束了，回首这段不平凡的岁月，有欢笑，有泪水，有成长，有不足，好好写写工作总结，吸取经验教训，指导将来的工作吧。
下面是作者给大家整理的学校教导处期末工作总结，希望大家喜欢！学校教导处期末工作总结篇1遵照区教学工作会议精神，以“创建实验性，示范性高中”活动为抓手，围绕“两个全面推进”的中心工作，开展了一系列活动，并取得了一些成绩，促进了学校教学改革的进程，现总结如下：一、加强教学常规管理，稳定教学秩序1、本学年度中针对学校教学秩序现状与发展，我们先后两次重新修订补充__中学教师教学常规及管理条例。
2、每学期初，在教工大会中宣讲了“条例”组织全体教师学习。
并在教研组活动中，作为重点工作组织教师进一步的学习、讨论，每位教师对照自己以往的教学行为，明确整改的方向。
3、在学期中、末两次由教学领导小组、教导处、教研组长对每位教师的教案、作业、辅导、测试、听评课、教研组活动参与度等情况作全面的检查与考核。
二、加强教学研究，落实“两个全面推进”要求。
坚持反思，促进改进，加强研究提高教学效能，始终是本年度教学工作的重点工作，我们紧抓不放，常抓不懈。
1、年初、每学期初，教导处制订活动计划。
2、各教研组开展听评课活动，每位教师开设组内公开课，组内教师互相切磋、研讨、修订反思改进计划。
3、教学调研小组与行政班子人员深入第一线听课、评课、指导教师教学。
4、期中、期末由教导处检查教师反思改进记录手册。
5、展示优秀记录手册。
6、在__学年度第一学期，由各教研组评选出优秀记录手册，在学校范围内公开展示；第十四、十五、十六周在学校范围内举行《坚持反思、促进改进、关注课堂、提高效能》教学研究活动，各学科共有17位教师带着研究课题，开设公开课，全体教师参与听评课活动，学习他人之长，反思自己的教学，收到了较好效果。
7、在第十八周举行了教学案例分析交流会，有顾明、郭雪芳、许永晖、蒋露、张军珍等五位教师作了主题发言。
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2018-2019 学校教导处学期末工作总结
本学期，学校教导处在区教育主管部门、校长的正确领导下，认真贯彻教 育局学期工作意见精神和区教师进修校的工作计划，遵循期初制定的工作计 划，进一步理清思路，以教育创新为先导,以教育教学为中心,确立现代课程理 念，转变课程功能，优化课程实施，积极投身课程改革，全面推进素质教育。
在工作中,明确“立足常规，强化管理，规范教学，提高质量”的思路，加大 教学改革的力度。
一学期来较好地完成了期初所制订的计划，现总结如下：
一、 坚持以学习求发展，进一步转变教师的教学观念
本学期，教导处安排了多个层面的培训：
1、外送培训
我们组织了包括区进修校的科研骨干教师培训，教研组长培训，语、数骨 干教师培训、新上岗教师培训及全校 51 名教师参加的全员培训。
除此之外， 我们还安排了许多教师参加了区级以上外出听课学习。
2、校本培训
本学期的校内培训也开展得丰富多彩，包括以提高教师基本功水平为目的 粉笔字培训；以提高教师教学资源应用能力为目的的远程教育培训和博克培 训；以学习科研方法，提高研究能力为目的的教育科研培训；以丰富教师生活， 提升教师生活情趣为目的的健康美容培训。
通过学习培训，广大教师提高了认识，树立“以学生为本，教师与学生共 同发展”的思想，教师教育教学方式及学生学习方式有了更大转变，为学生学 习营造了更为良好的氛围。
本学期的培训实效性强，老师们收获颇多。
二、坚持以实践新课程为主要任务，整体提高教学质量。
本学期在各级培训和校本培训的基础上，我们利用教研组、备课组活动时 进行交流，进一步树立课改新观念，在课程设置、教学过程、教学评价、教师 培养等环节下功夫，深入实践新课程，取得了较好效果。
我们通过加强教学研 究，提高教育教学水平。
课堂教学是素质教育的主阵地，是展现教师教学能力和业务水平的主渠 道，因此，课堂教学质量和效率的提高始终是学校教育改革的永恒主题，也是 课程改革是否成功的关键。
本学期，我们多层次、全方位开展了对外展示课、校级研究课、骨干教师 献课、名师展示课等教学研讨活动，获得丰硕成果。
二、三、五年级家长开放 日活动受到家长好评。
13 名老师主动报名参加市第十届小学数学课程改革成 果展示会，每一名教师都进行了课堂教学展示。
接待多家幼儿园到校观摩教学 活动，受到各幼儿园及家长的高度好评。
我们继续开展 35 岁以下青年教师的校级研究课和名师献课活动，本期全校几 乎每周都有研究课，以课堂教学观摩为主的教研氛围非常浓厚。
三、坚持抓好教学常规工作管理，全面提高教学质量
1、加强对执行课程计划的管理，坚持依法执教，严格执行课程计划。
按 规定开齐、上足、教好各类学科。
2、加强教研组建设，发挥教研能力。
本学期，我们积极开展教研活动， 为保证教研活动的专时专用，避免与区级教研冲突，教导处将校级教研时间做 了调整，语数教研活动分别安排在周四上午第二节和周二上午第四节进行。
由 此，我们的教研活动做到了经常化、专题化、系列化，通过活动，解决了一些 教学中的碰到的疑难问题。
3、抓日常管理，促务实高效。
本学期我们一方面通过教研流程的管理， 提高教师教研水平，用先进的教学理论指导教学，促进课堂教学质量的提高， 另一方面，加强课堂教学全过程的管理，促进教师精研教材，精选教法，精心 备课、上课，总结课堂教学实践经验为教研工作提供实践素材。
⑴改革备课方式。
备课是教学常规中的重要内容，提高教学质量必须要认 真备课，针对现有备课制度的弊端结合我校教师实际，改革教师备课方式，规 定教龄 10 年以上有丰富教育教学经验的教师可选用教案书在书中批注，教龄 10 年以下教师必须备详案。
鼓励教师打印教案，建立教案库。
目的是让教师 根据教案库的教案进行修改，形成自身的教学方案。
强调反思，每节课上完以 后教师要加强反思，反思教学成功之处和不足的地方，以便在今后的教学中不 足之处不再重复出现。
⑵作业设计方面。
本学期我们对各种作业的设置作了一些规定，避免学生 做机械的重复的无效的作业，让作业更具新意，更具内涵，更好地为学生综合 素质的提高服务，多数教师作业的批改做到了及时、细致、具有激励性。
5、加强监控力度。
抓教学质量的全过程监控。
开学初，学校教导处组织各教研组，对学生作 业格式、作业批改、备课等各项工作常规作出统一的规定和要求。
通过把关教 师、教研组长每学月检查，分管行政不定期抽查对教师的各项教学行为进行监 控，在每月一次的教学工作考核过程中，反馈存在问题，双向交流，表扬典型， 激励教师不断改进工作。
对活动类课程进行随机调研，指导老师上好每一节课， 对教学环节的普遍存在问题能及时反馈，个别问题进行个别交流，使教学考核 真正促进教学常规的实施。
6、继续落实减负工作
我们在平时坚持落实素质教育的各项制度，组织教师认真学习省教育厅的 减负新八规，严格执行课程计划及“三表”，严格控制学生作业量，严格控制 学生在校活动总量不超过 1 小时，严格控制教辅图书及学生的资料讲义，执行 教导处签字阅办制度，严格控制考试次数。
一学期来，通过全体教师的密切配合，共同努力，取得令人满意的成绩， 但我们仍需奋斗，学校教导处将努力加强自身的学习，强化服务意识，开拓创 新，突破新目标，创造新业绩。
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