健康教育对糖尿病患者控制血糖指数的影响
健康教育和心理护理对糖尿病患者血糖控制的影响
消化 内镜现 已成 为消化科一 种必不 可少 了诊疗设 备 ，其 发展 速度 很快 ，广 泛的应用 于消化 科的各种疾 病诊 断 以及治疗 。其科 技含量 高 、技术含量 高 ，这就要 求医生和 护士能 良好 配合 ，才能顺 利成功的
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
［ ＿ 代消 化及 介入 诊疗 ， １， １） ３ —３ ． Ｊ现 ］ ２ １ （６： ５３６ ０ ５ ３ ［］ 任 建林 ， ． 大 内镜 在 胃部疾 病 诊 断 中的 应用 ［ ． 消化 ３ 张靖 放 Ｊ 中国 ］
内镜 ， ０ ，（ ： －４ ２ ７１ ） ０１． ０ ４１ ［］ 李 学 良， 琳 ， ４ 林 施瑞 华 ． 色 及放 大 内镜 的用 法 、 操作 要 领及 注 染 意点 ［ ． Ｊ 中华消 化 内镜杂 志， ０ ， ２ ） ２ ．３． ］ ２ ６ （３： ８２ ０ ０ ３ ２
健 康教育和心理护理对糖尿病患者血糖控 制的影 响
候 萍
（ 南省鹿 邑县公疗 医院 ，河南 鹿 邑 ４ ７ ０ ） 河 ７ ２ ０
【 要 】 目的 探 讨健康 教 育和 心理 护理 对 糖尿 病 患者血 糖控 制 的影 响 。方法 将我 院 ２ １ 摘 ００年 １ ２月至 ２ １ 年 ５月收治 的 ８ ０１ Ｏ例老 年 ２型糖
【 键词 】 健康 护理 ；心理 护理 ；糖尿 病 ；血糖控 制 关
中图分类号 ：Ｒ ７ ． ４ ３５
文献标识码 ：Ｂ
文章编号 ：１ ７－ １４ （０ ２ ３ ０ ６－ ２ ６ １ ８ ９ ２ １ ）２－ ６ ５ ０
糖尿病是一种终身性疾病，与心血管疾病有密切的相关性，且常
伴 随多 种并发症 ，严 重影响 了患者的生活 质量 。近年 来 ，糖尿病有 逐
健康教育对糖尿病病人体检指标的影响
・８３６・ＣＨＩＮＥＳＥＧＥＮＥＲＡＬＮＵＲＳＩＮＧ。
Ｍａｒｃｈ，２０１０Ｖ０１．８Ｎｏ．３Ｃ电健康教育电健康教育对糖尿病病人体检指标的影响王久兰。
李群，曾珊摘要：［目的］探讨健康教育对糖尿病病人预防治疗的影响。
［方法］面向社会招募耱尿病痛人６２饲并对他们进行筛选，要求糖化血红蛋白大于７．２％且小于１２．０％，且不用胰岛素治疗，入选后对他们进行问卷调查、体格检查并抽血进行生化检查，然后定期对他们进行饮食、心理、运动健康教育等方面为期１个月的知识讲座，１个月后再次复查，通过体格检查、生化检查的指标进行对比，评价其效果。
［结果］经过为期１个月健康教育病人的空腹血糖、血压等均有所下降。
［结论］对糖尿病病人进行健康教育有利于血糖、血脂、体重、血压等的控制，减少并发症，提高其生存质量。
关键词：健康教育；糖尿病；体检中图分类号：Ｒ４７３．５文献标识码：Ｃｄｏｉ：１０．３９６９／ｊ．ｉｓｓｎ．１６７４—４７４８．２０１０．０９．０５８文章编号：１６７４—４７４８（２０１０）３Ｃ一０８３６—０２随着人民生活水平的提高，糖尿病（ＤＭ）的患病率逐年不的饮食误区，如很多人认为得了糖尿病就觉得自己很苦，什么也断提高，目前全世界有１５亿糖尿病病人，我国的患病率已达到不敢吃，或者什么也不能吃，要告诉他们这是不对的，糖尿病病２．０％～３．６％，已成为威胁人类健康的重要疾病之一，给家庭和入只有在总能量控制的情况下可以合理分配自己的饮食，要少社会造成严重的经济和心理负担，全面有效的控制糖尿病，单靠吃多餐，宜干不宜稀，对于水果如果血糖控制好的情况下可以适药物难以达到，因此加强对糖尿病病人的饮食、运动、心理等方当吃，在两餐之间，扣除相应的主食，且要吃一些含糖指数较低面的健康教育已显得尤为重要［１…，良好的健康教育有充分调的水果等，同时营养科有针对性地对每一个病人进行个性化的动病入的主观能动性，积极配合治疗，有利于疾病控制达标，防饮食指导，为他们制订每一天的进餐量，让他们亲身体验每天的止各种并发症的发生和发展。
健康教育在2型糖尿病患者管理中的作用
兰旦垦药指南2008年7月第6卷第14期医学教学与教育健康教育在2型糖尿病患者管理中的作用王志虹(重庆医药高等专科学校400030)3摘要：目前我国糖尿病的总人数处于世界第2位．糖尿病的主要危害不是糖尿病本身。
而是在糖尿病发展过程中出现的各种慢性并发症。
糖尿病患者中近90％是2型糖尿病，中国是97％．因此管理好2型糖尿病患者，健康教育的作用不容忽视．关键词：健康教育12型糖尿病；作用中图分类号：R197．323、文献标志码：A文章编号：1671．8194(2008)14-003．02中国已进入老龄化国家，经济发展改变了人们的生活方式t自1990年以后，人们的饮食结构开始向西方化转变，高脂肪、高能量膳食逐渐普遍。
由于饮食结构、生活方式的改变和经济增长等因素，糖尿病患者的增加主要集中在发展中国家．目前我国糖尿病的总人数处于世界第2位，已经超过4ooo 万，到2025年预计可达到6ooo万．90％是2型糖尿病患者，中国是97％．糖尿病是世界公认的顽症之一，人们患糖尿病后很难治愈，通常需要长期服药，病症的持续期可以长达几十年．糖尿病的主要危害不是糖尿病的本身。
而是在糖尿病发展过程中出现的各种急慢性并发症；糖尿病引起的大血管病变可以导致动脉硬化、舒缩功能障碍及加重血管损伤后内皮炎性反应和血管平滑肌增殖等，造成动脉粥样硬化和冠心病等糖尿病性心血管疾病，而糖尿病微血管病变则会引起高血压、糖尿病肾病和糖尿病视网膜病变．虽然现代医学技术已能有效地控制大多数患者的血糖，但仍无法有效地预防和治疗糖尿病引发的慢性并发症。
由于糖尿病并发症的高发性和严重性，糖尿病已经成为世界第五大致死性疾病．糖尿病的治疗为终身性的．其治疗效果在很大程度上取决于患者的主动配合，将糖尿病健康教育的内容向患者及其家属进行宣传，使患者和家属了解糖尿病治疗的长期性和治疗不达标的危害性，如果医患双方能长期密切合作，完全可以让糖尿病患者达到或接近正常的生活质量．1健康教育对2型糖尿病的作用1．1健康教育是早期发现2型糖尿病的主要手段之一2型糖尿病是由于胰岛素分泌缺失(p细胞功能受损)和胰岛素利用障碍(肝脏和肌肉组织胰岛素抵抗)而引起的以高血糖为主要特征的疾病，这些缺陷发生在糖尿病病程的早期且通常在未被确诊之前就已经存在．医务人员将2型糖尿病的相关知识向社区居民宣传，使他们能通过自己身体表现出来的种种不适，结合自己了解的知识，及时到医院就诊，进行有关2型糖尿病的排查，增强他们对疾病的防范意识，早期诊断，早期进行规范化治疗，以达到理想的治疗效果，从而使2型糖尿病的治疗达标率增加．1．2健康教育是增强2型糖尿病患者治疗信心的关键因素患者一旦确知自己罹患2型糖尿病后，心理反应错综复杂，有的患者四处打听有关2型糖尿病的相关知识，思想负担沉重，对疾病的危害程度过于夸大，对治疗缺乏足够信心f有的患者治病心切，误信非专业人员的。
论健康教育在糖尿病病人护理中应用分析
论健康教育在糖尿病病人护理中的应用分析【摘要】目的：提高糖尿病人和糖尿病人家属对健康教育的认识，加强糖尿病患者自我管理能力，适时控制糖尿病病发，提升糖尿病患者的生活质量[1]。
方法：根据糖尿病健康教育资料，对本院200例糖尿病患者进行一系列调查教育。
结果：通过实施护理健康教育后，糖尿病患者对糖尿病的有关知识认识度程度得到不断的提升，均积极配合医生进行治疗。
结论：糖尿病护理健康教育有效的提升糖尿病病人的认知水平，并且使糖尿病病人更加合理进行科学的自我管理和自我护理方法，有效延缓并发症的发生及稳定血糖指数。
【关键词】糖尿病；护理；健康教育现如今，我国糖尿病发病率达到10%-20%，并且正以每年0.1%的速度快速增长。
要做到全面有效的控制糖尿病，并非只依赖药物就可达到，这将需要对糖尿病人进行系统的糖尿病健康教育，以此来减轻及避免糖尿病并发症，提升糖尿病病人的生活质量[2]。
1临床资料根据糖尿病健康教育资料，对本院200例糖尿病患者进行一系列调查教育。
护理健康教育的深入对减缓及避免糖尿病并发症，有效提高糖尿病病人的生活质量有重大意义。
2健康教育方法2.1宣传护理健康教育处方：通过在医院和各个社区健康服务中心大厅放置《糖尿病健康教育处方》，以及对有家族史、肥胖史的主要人群免费赠予。
住院糖尿病患者均每人一份，并且安排护士进行床边讲解和分析。
2.2利用大众传媒宣传：利用传媒的号召力量即联系电视台，让其播放糖尿病防治和健康教育知识，使人们能够在电视上了解到有关糖尿病的健康教育知识。
在医院及各个社区宣传栏粘贴有关糖尿病知识的宣传画，免费发放健康教育漫画和健康教育报，提升人们对糖尿病的认知度。
对人们宣传“戒烟限酒、适当运动、均衡饮食、控制体重、乐观开朗”的健康行为生活方式。
2.3强化健康教育：对本院200例糖尿病患者，定期体检，建立血糖档案，并且进行护理健康行为指导。
明确本院200例糖尿病患者中的高危人群，对40岁以上主要高危患者进行健康教育行为护理，确实将干预措施落实到每位高危患者。
健康教育对老年糖尿病患者影响的研究
１资料与方法
１ ． １一般 资料
等。运动应在血糖控制稳定后开始进行，运动不宜在空腹进行，应在 餐后ｌ开始，每天运动２ ｈ 次，每次１￣ ０ ｉ，运动量从小到大，循序 ５３ ｒｎ ａ
选择２ ０ 年６ 至２ １年１月６ 岁以上的住院和门诊糖尿病患者 ０９ ｆ ０ ０ ２ ０ ｌ ６ 例，均符合１９年ＷＨ 糖尿病诊断标准。其中男３例，女２例， ０ ９９ Ｏ ４ ６
平均年龄 （８ ）岁，糖尿病病程１１年， ＭＩ（３ ４ ｋ ／２ ６ 士８ ￣５ Ｂ ２ ± ） ｇ 。文 ｍ 化程度：大专以上５ ，中专、高中６ 例 例，初中１例，小学３例，文盲 ５ ｌ
【 区向新， ４ 】 吴国定． 骶麻下经直肠超声一道前列腺穿刺活检术［． Ｊ ］ 腹腔镜外科杂志， ０， （ ： ４ ９． ２ ９ ４ ５３ — ５ ０ １ ）９ ３
［】 杨进益， ５ 刘建光． 前列腺周 围神经阻滞对前列腺活检的止痛效
ｇｉｅ ｒｓ ｔｂｏ ｓ［ － ｒｌ ０ ２１７２Ｐ ： ３５５ ｕｄｄｐｏｔ ｅ ｉ ｙＪＪ ｏ， ０ ， （ ｔ ） ６ ・６． ａ ｐ ］ Ｕ ２ ６ １５ ［］ Ｓｎ Ｈ，ｉ ＫＳ ｎ ｅ ａＥ ｅｔ ｅｅｓ ｆｏａ ａａｓ ｅｉ ３ ｏ ｇＳ Ｋｍ Ｊ ，ｏｇＫ， １ ｆ ｃｉ ｎｓ ｏ ｃｌ ｎｅｔ ｓ ｔ ． ｖ ｌ ｈ ａ
动来锻炼，运动的方式多种多样：如慢跑，散步、太极拳、广播体操
近年来， 老年糖年病 （ Ｍ） Ｄ 患者患病率星上升趋势， 随着年龄 的增加， 糖尿 病并发症发生率也随之升高， 严重影响了 老年人的正常 生活， 给个人、家庭和社会带来沉重的负担。 有关资料显示 ． 老年糖 尿病患者的生活满意度较低，生活质量较差【 １ 】 。因此，通过有效的健
健康教育对2型糖尿病患者的影响
注： 与对照组比 较： Ｐ ＜ Ｏ ． ０ ５， （ ｔ ＝ ２ ． ５ ５ ８ ， ２ ． ３ ６ ９ ， ２ ． ４ ６ ７ ， ２ ． ６ ０ ０ ， ２ ． ５ ９ ５ ， Ｚ ４ ０ ６ ， ２ ． ２ ０ ０ ， ２ ． ２ ０ ８ ）
３ 讨 论
３ ． １ 系统健康教 育可 以提 高患者生 活质量 ： ２型糖尿 病是慢性 终身性疾病 ， 病情迁延 反复 ， 易并发各 种急慢性并 发症 ， 严 重影 响患者身心健康 。通过对我矿 区干预 组 ４ ３例 患者健康 教育前 后 的调查 ， 发现患者对其 知识的掌握程度 可以通过健康 教育得 到改善 ， 生活质量调查 ， 从 ８个维度相 比有显著性差 异 ， 证 明系
２ ０ １ ３年 第 １ ６期
１ ｏ ９
健 康 教 育对 ２型 糖 尿 病 患 者 的影 响
康 云 张 艾侠
关键 词 ： 系统 健 康 教 育 ； ２型 糖 尿 病 ； ห้องสมุดไป่ตู้ 活质 量
中图分类号 ： ｔ １ ５ ８ ７ ． １ Ｒ ４ ９ ４
１ 资 料 与 方 法
文献标识码 ： Ｂ
１ ． ３ 统计学 方法 ： 采用 Ｓ Ｐ Ｓ Ｓ １ ０ ． ０统计 分析软 件进行 分析。计 量 数据采用平均值 ± 标准差 （ Ｘ±ｓ ） 表示 ， 比较采用 ｔ 检验 ； 计数 资 料 比较采用 检验 ， 以 Ｐ＜ ０ ． ０ ５为差异有统计学意义 。 表 １ 干预前后 ２组健康知识得分 比较 （ Ｘ ±ｓ ， 分）
文章 编号 ： １ ０ ０ ６— ０ ９ ７ ９ （ ２ ０ １ ３ ） １ ６－ ０ １ ０ ９一 Ｏ １
１ ． １ 一般 资料 ： 选择 ２ ０ ０ ９年 ６月 一 ２ ０ １ ０年 ６月在我 院住 院的 ２型糖尿病 患者 ８ ６例 ， 符合 １ ９ ９ ９年 ＷＨＯ糖尿病判断 标准 ， 年 龄在 ３ ５— ６ ５岁 ， 意识清楚 ， 能顺 利 沟通。患者 随机分 为观察组 和对 照组 各 ４ ３例 ， ２组患 者药物治 疗和一 般护 理方 法相 同 ， 观
社区健康教育对糖尿病患者健康行为影响论文
社区健康教育对糖尿病患者健康行为的影响[摘要] 目的提高社区糖尿病患者预防治疗糖尿病的相关知识和自我监护能力，有效控制血糖。
方法对糖尿病患者进行健康教育并建档管理。
结果使病人血糖控制良好，减少并发症的发生，提高了生活质量。
结论通过糖尿病健康教育，改变了其对待疾病的态度，自觉采取健康行为，提高自我护理能力，有效控制病人的代谢异常，减轻了经济负担。
[关键词] 健康教育；糖尿病患者；健康行为[中图分类号] r587.1[文献标识码] a[文章编号] 1005-0515（2011）-08-001-02因社会人口老龄化，人们生活方式和生活水平的提高，糖尿病病人剧增，并发症日趋严重，因此，在社区开展健康教育突显重要。
我社区中心于2008年-2010年对辖区的9个社区居民实施糖尿病健康教育，增加糖尿病患者、高危人群和家属的糖尿病知识，改变其态度和行为，改善代谢控制，提高其生活质量取得良好的效果。
1 资料与方法1.1 一般资料 2008年-2010年糖尿病患者298例，男144例，女154例，年龄29-91岁，平均60岁；病程1-33年，平均17年；文化程度:中专以上87例，高中126例，初中以下85例。
1.2 方法1.2.1 建立健康档案对首诊患者详细记录其与糖尿病有关信息，并跟踪随访。
1.2.2 深入社区服务开展义诊活动，免费为社区居民测血糖，督促高危人群及糖尿病患者定期健康检查，发放健康教育处方和宣传资料，使社区群众提高自我保健能力。
1.2.3 开展讲座活动不定期开展糖尿病健康知识讲座，传授糖尿病的基础知识，强调饮食和运动的重要性，药物治疗的注意事项，血糖的自我监测，低血糖的预防等，使其掌握控制糖尿病的基本技能并帮助其建立良好的心理状态和生活方式。
2 健康教育2.1 心理护理因病程缠绵、经济负担增加等应激因素的刺激，多数患者存在着不同程度的心理障碍或抑郁症，而部分患者则对疾病不重视，饮食结构不平衡，药物治疗不规范，无节制的饮酒吸烟等，导致血糖控制不良。
实施健康教育对住院糖尿病患者的影响
中 ３例未接受健康教育 。
１２ 方法 ． 对住院患者及家属采取询问和临床观察 。询问患 者在患病 以前生活是否正常 ， 有无家族史 ， 有无吸烟或饮酒 史 ， 在饮食上有无特别嗜好 ， 息睡眠是否规律等。针对所有采集 休 资料 ， 采取一对一讲解 、 组织病员集体讲解 、 举办黑板报 以及 印 发传单 的形式 ， 根据其接受能力 的差别进行个 别交谈 ， 必要时 特请专科 医师进行专题讲座 ， 以帮助其 了解糖尿病 的知识和预 防并发症发生的常识 。临床 观察包括 患者的三餐前空 腹血糖 和饮食量 、 体质量指数 、 外部皮肤是 否完整 、 眼睛视力 、 手指末 梢神经 的感应 ， 、 、 心 脑 肾重要器 官以及生命体征的变化等 。 １３ 健康教育的内容 ． 对住院患者及家属的询问是否认识糖 尿病 ， 掌握其病知识的多少 ， 护理人员做 出及时 的判断 ， 对其实 施耐心宣教 ， 出治疗的必要性 和持续性 ， 指 使其认识 到本病为
４ 董汉奎， 刘红 ， 刘茜． 中心静脉 留置导管在浆膜腔积液治疗 中的应用
［］ 新 疆 医 学 ，０６，６ ３ ：９—６ ． Ｊ． ２ ０ ３ （ ）５ ｏ （ 稿 日期 ：００— １— ３ 收 ２１ ０ ０ ）
・
３ 古 素娥 ， 慧 卿 ， 晓群 ． 包腔 内穿 刺 围 置 管期 健 康 教 育 ［ ］ 护 理 李 毛 心 Ｊ． 实 践 与研 究 ，０ ７４（２ ：５ ２ ０ ， １ ）６ ．
３ 讨 论
糖 尿 病 多 数 起 病 缓 慢 ， 进 发 展 ， 期 可 无 症 状 和 特 殊 的 渐 早
身体不适 ， 有时在体检时发现或某些应激情 况下发病 。最典 型
饮食护理结合健康宣教对糖尿病患者营养状态的影响
饮食护理结合健康宣教对糖尿病患者营养状态的影响【摘要】目的:探讨饮食护理结合健康宣教对糖尿病患者营养状态的影响。
方法：选取2020年5月至2021年5月我院收治的88例糖尿病患者，按照电脑随机数字法将其分为对照组和观察组各44例，对照组实施常规护理，观察组实施饮食护理结合健康宣教。
对比2组患者的血糖指标以及营养知识认知情况。
结果：干预后，观察组患者的血糖指标FBG、2 hPG、糖化血红蛋白（HbA1c）水平均低于对照组；营养知识认知情况中，观察组营养知识认知评分高于对照组，SES、SAS评分低于对照组；2组的比较差异均具有统计学意义（P<0.05）。
结论：饮食护理结合健康宣教对糖尿病患者营养状态的影响较大，可以有效降低患者的血糖指标，提高患者的营养知识认知水平和降低患者的SES、SAS评分，值得临床推广应用。
【关键词】糖尿病；健康宣教；饮食护理；营养状态在我国每100人中大概就有约10个人患有糖尿病，糖尿病在我国的患病率特别高，糖尿病的类型可分为1型、2型糖尿病，其中初发2型糖尿病在患病糖尿病的患者中占据90%[1]。
糖尿病的患病症状主要是高血糖，若血糖不能进行及时的控制，还会进一步引发患者的心、肾、眼、足等并发症状，所以应采取有效的干预措施控制糖尿病的发展进程，减少并发症的发生。
目前，临床对于糖尿病的治疗主要有药物、运动、饮食等，其中饮食护理对于改善糖尿病症状是关键。
本文基于饮食护理结合健康宣教对糖尿病患者营养状态的影响展开研究，现将研究成果报道如下：1 资料与方法1.1一般资料选取2020年5月至2021年5月我院收治的88例糖尿病患者，按照电脑随机数字法将其分为对照组和观察组各44例。
观察组男22例，女22例，年龄36-75岁，平均年龄（60.53±5.68）岁，病程1-12年，平均病程（7.68±2.01）年；对照组男21例，女23，年龄37-76岁，平均年龄（61.02±5.77）岁，病程1-11年，平均病程（7.45±2.06）年。
糖尿病治疗中进行健康教育的作用
ｐ 血 脂 各 项 指 数 比较 均 无 明显 差 异 。受 试 者在 通 过 糖 尿 病 ｒ
健 康 教 育 ３个 月 后 的 空 腹 血 糖 、餐 后 ２ ｈ血 糖 、糖 化 血 ｐ ｒ
１１ 对 象 随机 选 择 了在 我 院就 诊 的 糖 尿 病 患 者 。 包 括 门 ． 诊 及 住 院 患 者 １８例 ，男 ：８ ３ ０例 ，女 ：５ ８例 ；年 龄 ： １— ６ １ ８岁 ：文 化 程 度 ：高 中 以上 ７ ０例 ，初 中 以下 ６ ８例 。 将 患 者 以 就 诊 顺 序 分 为 两 组 ，单 号 为 对 照 组 ，双 号 为 试 验 组 ，
１ 健 康教 育方法 ． ３
① 门诊 患者 由门诊 副高 职以上 的医师
进行一 对一的讲解 及咨询 ；② 住院 患者 由一名 主治 医师 及
一
名 护 士 进 行 床 边 教 育 ， 医生 和 护 士 利 用 与 病 人 接 触 的 机
提高 治 疗 依 从 性 。
（ 收稿 日期 ：２ ０ ．． ０ ９１１ ６）
ｉ ａｅ ｐ ｒｅ ｃ ｏ ｎｃ ｔ
中 国 民 族 民 间 医 药 Ｃ ｉｅｅｊｕｎｌ ｆ ｔｎ ｍ ｄｃｎ ｎ ｔｎｐ ａｍａｙ ｈｎｓ ｒａ ｏ ｈ ｏ ｅ ｉｉｅａｄｅｈ ｏｈ ｒ ｃ ｏ ｅ
・５ １ ９・
糖尿病治 疗 中进行健康 教 育的作用
及 基 础 知 识 ，糖 尿 病 并 发 症 及 其 危 害 ， 糖 尿 病 饮 食 治 疗 ， 糖 尿 病 与 运 动 ，糖 尿 病 药 物 治 疗 ，糖 尿 病 胰 岛 素 治 疗 及 自 我技 术 ，糖 尿 病 与 低 血 糖 ，糖 尿 病 自我护 理 。
２ 结 果
多 ， 自我 保健 越 好 ，寿 命 就 越 长 。 ”但 由于 大 多数 糖尿 病患
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康教 育前后 ６一ｌ ２个月 的糖 化血红 蛋 白结果 ，所 得检 测数
据经 ｔ 检验 。
表３
健康教育前后各项指标对照
１２ １ 健康教育 的方式 ：①定期举 办大 型讲 座或小课 ，由 ．． 专科医生 、护士讲授糖尿病 的相关 知识 ；② 由营养师 讲授 糖尿病的饮食 知识 ；③在候 诊室张贴 有关糖尿病 知识 的墙 报 ；④向患者 和家属 发放 糖尿病 健 康小册 子 和宣传 资 料 ； ⑤针对患者的具体情况 ，给予面对面的个体化指导 。
１２ ２ 健康教育 的内容 ：指导患 者建立 健康 的生活方 式 ： ．． 经过 ｔ 检验 显示 ，开展 糖尿病 健康教 育前 后 ，患者 的 餐前血糖 、餐后 血糖 、糖 化 血红 蛋 白值 均 有显 著性 差异 ， 健康教育后 的各项检验指标均 明显下降 。
①遵 医嘱按时 、按 量、按 要求 用药 ；②适 当控制 饮食 ；③ 积极预 防并发症 ：预 防低 血糖和糖 尿病足 等 ；④ 定期 监测
方式 。健康教育前 由于很 多患者不理解遵 医嘱行为 的重要
性 ，仅仅依赖药物 治疗 以及养成不 良的生活行 为习惯 ，没 有严格按时按量服药 、注意控制饮 食 、适量做运动 等 ，导 致血糖难 以控制和并发症 的发生 。通 过健康教育 ，使患 者 了解糖尿病防治的有关知识 ，提 高认 识能力 ，改变不 良的 生活行为习惯 ，并在饮 食 、运 动 、心理调适 等方面进行 主 动的 自我监测 、自我调控 ，提高保健 意识 ，从而达到 控制
的患者 ９ ｌ例 ，其 中男 ７ ５例 ，女 ｌ ，年 龄 ５ ６例 ７—９ ４岁 ，
平 均 年 龄 ７． ７岁 。 ７５
从表 １可见老 干糖尿病患 者在健康 教育前 、后 对糖尿 病 防治知识的认知情况有显著变化 。 ２２ 糖尿病患者 自我监控判 断标准见表 ２ 。 、 … 表２ 糖尿病 自我监控标准
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广
州 医
论
药
２０ ０ ８年第 ３ ９卷第 ５期
・７１ ・ Fra bibliotek４ 讨
和合 理 治 疗 外 ，更 需 要 患 者 正确 的 遵 医 行 为 和 良好 的 生 活
健 康 教 育 以 其 “ 、信 、行 ” 的 过 程 ，通 过 行 为 理 论 知
【 摘 要】 目的 探 讨健 康教 育对糖尿 病预 防、治疗的影响 。方法 对本 院老年病科糖 尿病 专科 门诊 的 患者
经过 ｔ 检验 ，开展糖尿病健康教 育前 、后患者的餐 前血糖、餐 后血糖 、糖化血红蛋 白值
进行 问卷调查 ，内容包括 一般情况 、接 受健 康教 育前 、后对糖尿病防治知识的认知程度和遵 医行为 ，通过监测 ３项血 糖指标观察评价效果。结果 结论 均有显著性差异 ，健康教 育后 的各项检验指标均明显下降 ，实施健康教 育后 血糖控制理 想，有效控 制并发 症的发生 。 对糖尿病患者 实施健康教 育，有利 于血糖控制 ，减 少并发症 ，提 高生存质量。
通过 监测血糖指标 ，观察评 价健康教 育 的效 果 （ 用快速 血
糖 测定 法 测 定 空 腹 、餐 后 ２小 时 血 糖 ，血 糖 仪 采 用 强 生
公司的 “ 稳豪 ”快 速血糖 仪 ） ，并 查看病 历 资料 ，追踪 健
２ ２３ ９ 例糖尿 病患 者在健 康教 育前 、后 对糖尿 病各项 ．． １
⑤适 当运动 （ 步 、打太极 拳等 ） 散 ，宜在 餐后进 行 ；⑥多
阅读有关 的预防和治疗宣传资料 ，提高 自我保健意识 。
２ 结 果
２ １ ９ 例糖尿病 患者 在健 康教育 前 、后对 糖尿病 防治 知 、 １
识 的认 知情 况 见 表 １ 。
表 １ 健康教育前 、后对糖尿病 防治知识 的认知情况 例 （ ） ％
１２ 方法 ：白行设 计 调查 问卷 ，利 用患 者 （ １ ． 每 —２周／ 次）来专科门诊复诊 时 间和患 者 以一对 一 方式进 行 调查 。 调查 内容包括 ：患者 的一般 情况 、生 活习惯 、接 受健康 教 育前后糖尿病 防治知识 的认知情况及 有否控 制饮食 ；有 否
按 时 、按量 、按要 求用药 ；有否进行适量运动等遵医行为 ；
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・
７ ・ ０
广
州
医
药
２ ０ 第 ３ 第 ５期 ０ ８年 ９卷
・
健 康教 育 ・
健康 教育 对糖 尿病 患者 控制 血糖 指 数 的影 响
谢 玉 萍 张碧 云
１ 广 州市第 一人 民医院老年 病科 （ １ １０ ；２ 广 州 市妇女儿 童 医疗 中心 （ １ １０ ５０ ８ ） ５０２ ）
【 关键词 】 老年人
糖尿病
血糖指数
健康教 育
（ 鼓励 自我 监测 ） 血糖 观 察指 标 ，有效 地控 制 血糖 指 数 ；
近年来 ，糖尿病的发病率 逐年上 升 ，已经成 为严重威
胁人类健康 的主要疾病之 一 ，给家庭 和社 会造成 严重 的经 济负担… 。控制糖尿病与治疗 用药 、糖尿患者 的饮 食 、生 活习惯有密切相关 ，故健康 教育对糖 尿病 患者 的血糖指数 的影响尤其重要 【 。我院老年病 科是广州 市干部保健 的一 ２ 个重要基地 。内设糖 尿病 区 、专科 门诊等 ，并 建立病 案资 料管理定期进行跟踪随访服务。对 ２ ０ ０ ６年—２ｏ ０ ８年 ５月期 间本科糖 尿病 专诊 的患者开展健 康教育和 问卷调 查 ，抽 取 资料完整的患者 ９ 例进行 ６—１ 个月 的跟踪 随访 ，评 价控 ｌ ２ 制糖尿病 血糖指数与健康教育的效果 ，现将结果报告如下 。 １ 资料和方 法 １ １ 对象 ：选择 ２ ０ 、 ０ ６年—２ｏ ０ ８年 ５月在我科 糖尿病 专科 门诊诊治的患者 ，选择符合 ＷＨ （ ９７ Ｏ １９ ）糖尿病 诊断标准