2008年中考物理步步练---无线电通信、能源开发和利用

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2008年中考物理试题分类汇编——信息、能源

2008年中考物理试题分类汇编——信息、能源

3(08来宾)图1为北京奥运圣火在2008年5月8日成功登顶珠穆朗玛峰的场景,它是通过___________传播到电视塔的;珠穆朗玛峰是世界最高峰,其海拨高度为8844. 43__________(填适当单位).答案:电磁波;m5(08泉州)“嫦娥一号”卫星从38万千米外的月球轨道上传回月表图象信息,该信息传回地球的载体是BA.超声波B.电磁波C.声波D.次声波15(08十堰)海事卫星电话在四川汶川地震救灾中发挥了重要作用,它利用我国自主研制的“北斗一号”卫星定位系统接收和发送信号,卫星接收和发送信号要靠__________传递。

这种信息传递方式在我们生活中也很普遍,请列举一种..生活中利用这种信息传递方式的装置:________。

答案:电磁波,移动电话(或手机、电视机、收音机、对讲机、无绳电话等其它利用电磁波的装置均可,填“电话”或“固定电话”不给分);13(08甘南)关于电磁波和现代通信.下列叙述错误的是( )。

A.卫星电话是利用人造地球卫星作为中继站来实现通信的B.光纤通信具有传输信息量大、抗干扰能力强等优点C.电磁波可以在真空中传播D.固定电话、移动电话都是利用导线中的电流来传递信息的4(08常德)下列关于电磁波的说法中,正确的是CA.电磁波不能在真空中传播B.电磁波在空气中的传播速度约为3×108km/sC.手机靠电磁波传递信息D.电冰箱是利用电磁波来工作的5(08乌鲁木齐)下列不属于电磁波的是DA.无线电波B.微波C.光波D.声波2(08威海)关于电磁波,下列说法正确的是 CA.电磁波的传播速度比光速小B.电磁波在真空中不能传播C.微波、无线电波、红外线、紫外线都属于电磁波D.根据公式c=λf可以推断频率越高的电磁波,波速越大17(08资阳)如图所示为本次救灾活动中使用的收音机、卫星电话、手电筒、红外热成像生命探测仪,有关文字说明错误的是(C)1.(08长春)2008年5月8日奥运火炬在珠峰成功登顶。

专题21信息的传递能源与可持续发展-2024年中考物理精选考点专练(知识清单+基础+拔高)

专题21信息的传递能源与可持续发展-2024年中考物理精选考点专练(知识清单+基础+拔高)

专题21 信息的传递、能源与可持续发展考点1信息的传递1.电磁波2.通信方式考点2能源及其分类要点考点3核能和太阳能基础检测(限时30min)一、单选题1.智能家居环境下用远程控制空调的使用,此过程中信息的传递主要依靠()A.电磁波B.超声波C.次声波D.空气【解析】电磁波的传播不需要介质,智能家居等服务都是利用电磁波来传递信息的,因此传递信息是依靠电磁波传递信息的。

故选A。

2.在轨运行的“天宫二号”空间实验室,与地面进行实时信息传输所使用的是()A.电磁波B.红外线C.超声波D.次声波【答案】A【解析】电磁波的传播不需要介质,电磁波可以在固体、液体、气体中传播,也可以在真空中传播。

天宫二号用电磁波与地面进行通信和交流。

故选A。

3.下列能源中,属于可再生能源的是()A.核能B.天然气C.煤D.太阳能【答案】D【解析】核能、天然气和煤使用后,短期内无法得到补充,故属于不可再生能源,太阳能可以在自然界里源源不断的得到补充是可再生能源,故D符合题意,ABC不符合题意。

故选D。

4.2023年5月10日,搭载天舟六号货运飞船的长征七号遥七运载火箭在我国文昌航天发射场点火发射,约10分钟后飞船与火箭成功分离并进入预定轨道,之后飞船太阳能帆板顺利展开工作,太阳能帆板工作时将太阳能转化为()A.化学能B.内能C.电能D.机械能【答案】C【解析】太阳能帆板工作时可以将太阳能转化为电能储存起来。

二、填空题5.被人们广泛使用,制作芯片的材料主要是,在电脑附近接听时,音箱会发出“咔咔”声,这说明接听瞬间产生的(填“电磁波”或“超声波”)较强。

【答案】半导体电磁波【解析】[1][2] 芯片的主要材料是半导体;在当代社会中,是利用电磁波来传递信息的,所以当我们用电脑的时候,若旁边有人拨打时,发出的电磁波被电脑接收,干扰电脑的正常工作,即会出现电脑屏幕上会发生跳动,音箱也会发出“咔咔”的声音的情况。

6.之间是通过交换机来连接的,一个地区的都接到同一台交换机上,每部都编上使用时,交换机把需要通话的两部,通话完毕再将线路。

2008年烟台市初中学生学业考试物理试题—答案

2008年烟台市初中学生学业考试物理试题—答案

2008年烟台市初中学生学业考试物理试题1.解析:频率在2103⨯兆赫兹~5103⨯兆赫兹范围内的电磁波叫微波,微波的频率范围最大,故能传递的频道容量最大.答案:D命题立意:考查无线电通讯常识.2.解析:控制噪声有三种途径,一是在声源处减弱,二是在传播过程中减弱,三是在人耳处减弱.摩托车的消声器可减弱发动机的声音,属于在声源处减弱;B 、C 选项都是利用声音的反射现象,在传播过程中减弱;D 选项属于在人耳处减弱.答案:A命题立意:考查知识的应用,体现“学以致用”的新课标理念.3.解析:人用力吸塑料管时,管内空气减少,管内气压降低,瓶子内的水在大气压的作用下压入塑料管内并上升,直至压入嘴里,这是大气压作用在水面上的结果.答案:C命题立意:结合日常生活现象,考查学生对大气压的理解.4.解析:比热容是物质本身的一种特性,其大小与质量多少、温度高低、吸放热多少都没有关系.注意:比热容的大小与物质的状态有关.例如,水的比热容是冰的比热容的两倍.答案:D命题立意:本题考查学生对物理基本概念(比热容)的理解.5.解析:质量是描述物体所含物质多少的物理量,在B 选项中,盘内物质和筐内物质多少不同,因而质量不同.在这里要注意区分“体积大小”和物质多少的不同.答案:B命题立意:本题考查学生的观察分析能力.6.解析:汽车刹车时,人的脚随车停下,而人的上身由于具有惯性,要保持原来的运动状态,继续向前运动,人容易向前倾倒,这是惯性的不利方面.在A 、C 、D 选项中,都是利用惯性完成某项工作的.答案:B命题立意:结合生活实例,考查学生对生活现象的分析能力.7.解析:根据“去表法”判定,此电路为串联电路,电压表1V 测电阻1R 两端电压,2V 测滑动变阻器2R 两端电压.滑片P 由a 向b 滑动的过程中,滑动变阻器接入电路的电阻变大,而电源电压不变,由欧姆定律公式RU I =知,电路中电流减小,故电阻1R 两端的电压减小,根据串联电路中电压的分配特点,滑动变阻器2R 上分得的电压变大.答案:D命题立意:通过滑动变阻器的作用,考查学生对“动态电路”的分析能力.8.解析:在正常情况下,台灯的灯泡与开关串联,插头插入插座后,台灯并联接入照明电路中.本题中前者的插头插入插座后,保险丝未熔断,故排除了插头短路的情况,而闭合开关后保险丝熔断,则说明是灯泡发生了短路.同理,后者是插座短路.答案:B命题立意:考查学生对实际电路故障的分析能力,这是今后中考的重要命题方向.9.解析:本题中两线圈串联,故通过的电流相等,而线圈的匝数明显不同,从而导致线圈的磁性强弱不同,即吸引大头针的数目不同,故本题实验可研究电磁铁的磁性强弱与线圈匝数的关系.答案:B命题立意:结合具体实验,考查学生对“控制变量法”的理解与应用.10.解析:若物体全部浸入水中,其受到的浮力为N 6N /k g 10m 106m /kg 101V g F 3433=⨯⨯⨯⨯=ρ=-,则F >G=5N ,物体会上浮,最终漂浮.此时,N 5G F ==浮.答案:C命题立意:本题为讨论分析题,重在考查学生分析问题的能力.11.解析:做功改变物体的内能是内能与其他形式能的相互转化,A 选项正确.热传递是内能在温度不同的物体之间,或者同一物体的不同部分之间的转移,并非转化,B 选项错.C 、D 选项符合“能的转化与守恒定律”的内容,都是正确的. 答案:ACD命题立意:考查学生对“能的转化与守恒定律”的理解.12.解析:在图a 和图b 中,导体的运动方向相同,而磁场方向不同,导致了感应电流的方向不同(即指针的偏转方向不同),则说明感应电流方向与磁场方向有关,故A 选项正确,同理,B 选项也正确.在图a 和图c 中,导体的运动方向和磁场方向都不同,没有运用控制变量法,故得不出正确结论,C 选项错.在图d 中,导体向上运动,没有切割磁感应线,故不产生感应电流,则不能研究感应电流方向与导体是否运动的关系.答案:AB命题立意:通过实验对比,主要考查对“控制变量法”的理解与运用.13.解析:有用功:J 2001m 2N 600G h W =⨯==有,拉力所做总功:J 6001m 4N 400h 2F s F W ·=⨯=⨯==总.滑轮组的机械效率:%总有75J6001J 2001W W ===η.此人功率W 40s 40J 6001t W P ===总,本题中克服摩擦做了功,消耗了机械能,故机械能总量不守恒.答案:AD命题立意:主要考查学生的分析与计算能力.14.解析:磁体周围的磁感线都是由北(N)极出发,回到南(S)极,据此判断a 、b 都为南(S)极.在磁场中静止的小磁针,北(N)极所指的方向与该点的磁场方向一致,故小磁针上端为北(N)极.答案:S 极 S 极 N 极命题立意:考查学生对磁场、磁感线的认识与理解.15.解析:平静的水面相当于平面镜,月亮在水中成像是一种平面镜成像现象,所成的像是虚像,故猴子捞不到“月”.答案:不明白物体经水面成虚像命题立意:结合“猴子捞月”的故事,考查平面镜成像特点.16.解析:由题图知,当深度都为4cm 时,Pa 108p 2⨯=甲,Pa 104p 2⨯=乙.再由公式p=ρgh 知,乙甲ρ=ρ2(或乙甲>ρρ).332kg/m 101m04.0N/kg 10Pa 104gh ⨯=⨯⨯=ρ=ρ乙乙,故乙液体是水. 答案:乙甲ρ=ρ2(或乙甲>ρρ) 乙命题立意:考查学生利用图象解决物理问题的能力.17.解析:目前太阳能的利用方式主要有三种,一种是通过太阳能热水器,把太阳能转化为内能:另一种是通过太阳能电池,利用光电转换,把太阳能转化为电能;第三种是通过绿色植物的光合作用,把光能转化为化学能.答案:(自左向右依次为)内能 光电转换 化学能命题立意:考查太阳能的应用,引导学生关心新能源的开发和利用.18.解析:本题中所展示的是杠杆、滑轮、滑轮组和齿轮的组合装置,沿图中箭头所示的方向分析我们可以看出,当一份报纸投入后,饭桌上的碗内倒入了水,床上的人滑到椅子上准备用餐.注意:一定要沿图中箭头所示的方向逐一分析,详细分析从略.答案:床上的人坐在椅子上准备用餐命题立意:重在考查学生的观察和联想能力,也有利于激发学生学科学、爱科学的思想情感.19.解析:由前两个现象判断:灯和铃不在同一条路上,且分别与电源相连.由第三个现象判断,当连接B 、C 接线柱时,构成的电路无电源,根据上面的两个判断可画出电路图.答案:电路图如图所示命题立意:本题主要考查学生的分析、设计能力.20.解析:速度是描述物体运动快慢的物理量,题中“60公里每小时”指的是汽车的速度,而不是那位女士所说的7分钟所通过的路程.60km/h >40km/h ,汽车超速,所以被罚款.答案:由于该女士不明白速度的物理意义,60公里每小时指的是汽车行驶的速度,而不是7分钟所通过的路程.60km/h 大于40km/h ,所以被罚款. 命题立意:主要考查学生对物理概念的理解和语言表达能力.21.解析:(1)解答此类题要注意审题,充分利用题目所给材料中的有用信息,并且答案常寓于题目之中,如:暖湿气流遇到冷空气后水蒸气液化成小水滴,这是液化现象.(2)水蒸气液化的方法有两种,一是降低温度,二是加大压强,水蒸气在高空中只有遇到冷空气后,才会降低温度,液化成小水滴,最后形成降雨. 答案:(1)液化:水蒸气遇冷变成小水滴.汽化(或蒸发):水受热蒸发变成水蒸气.(学生只要说出一种即可)(2)这是因为水的状态转化是需要一定条件的,水蒸气只有在遇到冷空气时,才能被液化成小水滴,形成降雨.命题立意:主要考查学生阅读和收集信息的能力.22.解析:在图a 中,弹簧测力计测出的是玻璃板的重力,在图b 中,玻璃板的下表面与水面接触,在慢慢向上提起的过程中,水分子与玻璃板分子间表现为引力,使弹簧测力计的示数比图a 中情况略有增加.答案:向上提起时弹簧测力计的示数变大.这主要是分子之间具有相互作用的引力.命题立意:考查学生分析问题的能力.23.解析:(1)太阳光可近似地看做平行光,太阳光透过透镜后在白纸上得到的点是焦点,焦点到透镜中心的距离是焦距.本实验中要用到透镜的焦距,故需要测出.(2)由题图中的情景可以看出,物体在一倍焦距和二倍焦距之间时,成倒立、放大的实像.答案:(1)粗测凸透镜的焦距 (2)物体在二倍焦距以内一倍焦距以外,成倒立、放大的实像命题立意:主要考查学生对实验规律的总结归纳能力.24.解析:(1)用弹簧测力计拉木块做匀速直线运动时,弹簧测力计的示数才等于摩擦力,而这一操作较难掌握,是实验成功的关键.(2)摩擦力的大小与压力和接触面的粗糙程度有关.在甲、乙两图中,压力相等,而接触面的粗糙程度不同,故可通过实验得出摩擦力的大小与接触面的粗糙程度之间的关系.(3)分析方法同(2).答案:(1)匀速拉动木块.(2)压力一定,滑动摩擦力的大小与接触画的粗糙程度有关 (3)接触面粗糙程度相同时,滑动摩擦力与压力的关系 (4)利用图甲(图乙)的器材,将木块分别侧放和平放,匀速拉动木块,比较弹簧测力计的示数. 命题立意:结合具体实验考查学生的实验分析能力.本题中第(4)问考查了学生的实验设计能力.25.解析:(1)在题图所示的电路中,电压表串联在了电路中,由于电压表的电阻无限大,导致电路中几乎无电流,小灯泡不亮,电流表无示数,而电压表测电源电压.(2)改动的关键是设法让电压表并联在小灯泡的两端,滑动变阻器与灯泡串联,具体方法见下面答案.(3)Ω===2.11A25.0V 8.2I U R 33. 答案:(1)小灯泡不亮,电压表有示数,电流表无示数(2)如图所示(虚线为改接导线)(3)11.2 随着小灯泡两端电压的升高,通过的电流增大,使灯泡灯丝的温度升高,电阻变大.命题立意:主要考查学生对实验电路的分析和设计改装能力.26.解析:(1)由公式P=UI 可知,输电线上的电流UP I =,输电线消耗的功率R U P R I P 22⎪⎭⎫ ⎝⎛==线.在输送功率不变的情况下,输送电压越高,线路上损耗的功率越小,能源的利用率越高.(2)由W=Pt 得:t P 4W 11=,t P 4W 22=.所以节省的电能:J 1006.1J )1160(60035304)P P (t 4W W W 81212⨯=⨯⨯⨯⨯==='---. 答案:(1)见解析 (2)一个月可节省J 1006.18⨯的电能.命题立意:主要考查学生的分析和综合计算能力,促进节能意识的形成.27.解析:(1)密度、浮力. (2)盐水的密度偏大.这是因为玻璃杯中的盐水往量筒里倒时倒不尽,使测得的盐水的体积减少,因而测得的盐水的密度偏大. (3)设所取盐水样品的体积为V ,依题意盐水+V V V =得盐水的总质量:盐盐水水盐水++V V m m m ρρ==由盐水含盐量的意义可知,盐的质量:盐盐盐V TV m ρ== 所以V)V V (V V V m T 水盐盐盐盐-ρ=ρ== 而V T TV V m V 水盐水水盐水水水水--ρρ=ρρ=ρ= 代入上式整理得:水盐水盐水盐--ρρρρρ=T ,抽样盐水的密度:3333kg/m 1005.1m10kg 05.1⨯==ρ-盐水 样品盐水的含盐量: 33333333333kg/m 4.79kg/m100.1kg/m 107.2)kg/m 100.1kg/m 1005.1(kg/m 107.2T =⨯⨯⨯⨯⨯⨯=-- 答案:见解析命题立意:考查学生对实验过程的分析和综合计算能力.。

中考物理单元复习 现代通信 能量与能源

中考物理单元复习 现代通信 能量与能源

中考物理单元复习 现代通信 能量与能源(一)1. 了解波在信息传播中的应用。

2. 知道电磁波及其在真空中的传播速度。

3. 了解电磁波的应用及其对人类生活和社会发展的影响。

(二)1. 通过实例了解能量及其存在的不同形式。

能简单描述各种各样的能量和我们生活的关系。

2. 通过实例认识能量可以从一个物体转移到另一个物体,不同形式的能量可相互转化。

3. 能结合事例,说出不同能源的特点。

4. 了解核能的优点和可能带来的问题。

5. 知道能量守恒定律。

能举出日常生活中能量守恒的实例。

有用能量转化与守恒的观点分析物理现象的意识。

6. 了解在生活中能量的转化与转移有一定的方向性。

7. 通过能量的转化和转移,认识效率。

8. 能通过具体事例,了解能源与人类生存和社会发展的关系。

9. 了解世界和我国的能源状况。

对能源的开发、利用有可持续发展的意识。

[教学过程](一)电磁波与现代通信:1. 信息传播的五次巨大变革:语言→文字→印刷术→电磁波→计算机网络。

2. 波的基本特征:波长(λ)、周期(T )、频率(f )、波速(v )。

其中:①周期和频率的关系是:f =T 1。

②波长和频率的关系:频率越高的电磁波,波长越短。

3. 特性:①电磁波能在真空中传播。

②电磁波在真空中的传播速度为:3×108m/s 。

③光是电磁波。

④电磁波具有能量。

4. 现代通信:①现代通信经历了从无线电波、微波到光波的发展过程,它们传递信息所用电磁波的频率越来越高。

②频率越高的电磁波,相同时间内可传递的信息就越多。

③微波一般只能沿直线传播,不能沿地球表面传播,远距离进行微波通信,需要通过地面中继站或通信卫星来实现。

④光波通信就是激光(又叫光纤)通信,它是利用激光在光导纤维中传输信号的。

(二)能源和能源的分类:1. 能源是指能为人类提供能量的物质资源。

一次能源是指可以从自然界____的能源,二次能源是指不能从自然界直接获取,必须通过____才能获取的能源。

中考物理步步练《无线电通信、能源开发和利用》部分

中考物理步步练《无线电通信、能源开发和利用》部分

中考物理步步练《无线电通信、能源开发和利用》部分【巩固教材——夯实基础】一、选择题1、下列几种情况中会产生电磁波的是()A、用电锯锯铝材时迸出火花;B、用声纳探测海底时接收到海底反射来的波;C、敲击音叉时,音叉高速振动;D、微波炉产生微波;2、太阳发出可见光的同时还发射出其他频率的电磁波,这些电磁波在射向地球时波长、频率都不同,所以它们的波速()A、频率高的电磁波波速大;B、波长长的电磁波波速大;C、一样大;D、由于速度=波长×频率,波长、频率不一定,所以无法判断;3、电视台发射出一列波长为10m的无线电波,则它的频率大约是()A、30H Z;B、30KH Z;C、30MH Z;D、无法计算;4、用声纳探测海底时,已知海水深度为1531m,从发出信号到接收到信号共用了2S,在2S内声波共振动2×105次,求所用声纳发出的超声波的波长是()A、约1.53×10-2m;B、约3.83×10-3m;C、约7.66×10-3m;D、约1.53×10-3m;5、在无线电的发射与接收装置中的调谐器,其作用是()A、产生高频率振荡电流;B、使高频率电流随声音信号变化;C、得到所需要的带有声音信号的高频率振荡电流;D、把信号还原成声音;6、一列波在4s内传播了400m,已知它的波长为10㎝,在这4s内这列波共振荡了几次()A、4000次;B、40次;C、1000次;D、10次;二、填空题1、电视台发射的电磁波是用来传递__________和__________的。

2、开关日光灯时,我们可以看到正在播放节目的电视机屏幕上出现断断续续的横的亮条干扰,这是因为日光灯发射出___________被__________接收了。

3、我们观察水波时,如果2s内,在我们眼前出现了8次波峰,那么水波的频率就是__________H Z。

如图1所示。

A点到B点的距离是4㎝,那么这列水波的波长是__________㎝。

2008年苏州市中考物理试题及答案(word版)

2008年苏州市中考物理试题及答案(word版)

2008年江苏省苏州市初中毕业暨升学考试试卷物理本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共5大题、36小题。

满分100分,考试用时100分钟.注意事项:1.答题前,考生务必将自己的姓名、考点名称、考场号、座位号用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卡相时应的位置上.并认真核对条形码上的准考证号、姓名是否与本人的相符合;2.答选择题必须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动,请用橡皮擦干净后.再选涂其他答案;答非选择题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡指定的位置上,不在答题区域内的答案一律无效,不得用其他笔答题;3.考生答题必须答在答题卡上,答在试卷和草稿纸上一律无效.第Ⅰ卷(选择题共24分)一、选择题(每题2分,共24分)在每小题给出的四个选项中.只有一个选项是正确的.1.一支未使用过的2B铅笔的长度最接近于A.10cm B.20cm C.30cm D.40cm2.最早发现电流周围存在磁场的科学家是A.牛顿B.伽利略C.奥斯特D.安培3.平面镜中的“花”的大小取决于A.花本身的大小B.平面镜的大小C.花到平面镜的距离D.平面镜放置的高低4.下列能源中属于可再生能源的是A.煤B.石油C.天然气D.太阳能5.下列情景中符合家庭安全用电的是A.家用电器的金属外壳未接地B.用湿布擦抹电器C.用铜丝代替熔丝D.用电器的开关装在火线上6.下列事例中,为了减小压强的是A.注射器的针头做得很尖B.压路机上碾子的质量很大C.载重汽车装有许多很宽的车轮D.滑冰运动员的冰鞋上装有冰刀7.在安装直流电动机模型的实验中,为了改变电动机的转动方向,可采取的措施是A.改变磁场的强弱B.改变电流的大小C.只改变电流方向或只改变磁场方向D.同时改变电流方向和磁场方向8.北京奥运,举世瞩目,下列有关奥运项目比赛的现象中,不能..用惯性知识解释的是A.射到球门框架上的足球被反弹B.跳远运动员起跳前要助跑一段距离C.射击比赛中子弹离开枪膛后继续向前运动D.百米赛跑运动员到达终点时不能马上停下9.小明用水平方向的力推静止在水平地面上的桌子,但没有推动.关于小明对桌子的推力与桌子受到的摩擦力的大小关系,下列说法正确的是A.推力小于摩擦力B.推力等于摩擦力C.推力大于摩擦力D.不能确定两者的大小关系10.在新型飞机的研制中,将飞机模型放在风洞中固定不动,让风(高速流动的空气)迎面吹来,可以模拟飞机在空中的飞行情况.在此情境中下列说法正确的是A .飞机模型相对于地面是运动的B .飞机模型相对于空气是运动的C .空气相对于地面是静止的D .空气相对于飞机模型是静止的11.如图所示,A 为信号源,B 为接收器,A 、B 间有一真空区域.当信号源A 分别发射出次声波、无线电波、可见光和紫外线信号时,接收器B 不能接收到的信号是A .次声波B .无线电波C .可见光D .紫外线12.甲、乙两个实心均匀正方体物块放在水平地面上,它们的质量相等,密度关系是ρρ>乙甲,当在甲、乙两物块上,分别放重为G 1、G 2的物体或分别施加竖直向上的力F 1、F 2(F 1、F 2均小于物块重力)时,甲、乙两物块对水平地面的压强相等,则G 1与G 2、F 1与F 2的大小关系是A .G 1>G 2,F 1>F 2B .G 1>G 2,F 1<F 2C .G 1<G 2,F 1<F 2D .G 1<G 2,F 1>F 2第Ⅱ卷(非选择题 共76分)二、填空题(每空1分,共16分)13.发电机是根据 原理制成的,它是将 能转化为电能的装置.14.烧菜时,能闻到菜肴的香味,这说明分子在 .湿毛巾变干是 现象 (填物态变化名称).15.卢瑟福建立了原子结构的 模型.目前人类获得核能的途径有 和轻核 聚变.16.“嫦娥一号”卫星在绕月飞行的1年时间里,可能会遭遇两次月食,月食期间没有太阳光照射,卫星表面的温度会急剧下降,内能 (选填“增大”、“减小”或“不变”),这是通过 的方式改变物体的内能.17.目前我国正在实施“登月工程”.月球表面没有空气,没有磁场,引力为地球的六分之一,宇航员登上月球, 用指南针辨别方向, 轻而易举地提起150kg 的物体.(均选填“能”或“不能”)18.地震波的传播形式有横渡和纵波.地震时从震源同时传出横波和纵波,横波和纵波的传播速度分别约为3.7×103m /s 和9.1×103m /s .某地发生地震,一地震观测站距震源4.55×104m ,则先传到观测站的地震波形式是 (选填“横波”或“纵波”),此波从震源传播到观测站的时间约为 s .19.将一恰能在水中悬浮的实心小物块投入装满水的烧杯,则烧杯底部受到水的压强将 (选填“增大”、“减小”或“不变”).若用与物块相同材料制成一个l0dm 3 的实心物体,则物体质量为 kg .20.在如图所示的电路中,电阻R 1=8Ω,R 2=10Ω,电源电压及定值电阻R 的阻值未知.当开关S 接位置1时,电流表示数为0.2A .当开关S 接位置2时,电流表示数的可能值在 A到 A 之间.三、作图与实验题(第21~24题每题2分,第25、26题每题4分,第27题5分,第28题4分,共25分)21.如图所示,重5N 的物体A 静止在水平面上,画出它所受重力G 的示意图,22.在图上标出通电螺线管中的电流方向及通电螺线管的N 极.23.如图所示,M N为空气与水的分界面,AO为人射光线,O为入射点.在图中画出反射光线和折射光线.24.按照安全用电原则,用笔画线代替导线将图中所示的三线插座接到火线、零线上25.下列a、b、c、d四幅图是物理实验中常用测量工具(或仪器)的示意图,请分别写出它们的用途.a用来测量,b用来测量,c用来测量,d用来测量26.小明利用天平测一块小石块的质量.(1)他将天平放在水平桌面上.当调节天平横梁平衡时,将游码移至横梁标尺左端零刻度线处,发现指针停在分度盘的右侧,他应将平衡螺母向(选填“左”或“右”)移动,使天平平衡.(2)他测量小石块质量时的情形如图所示,其中违反操作规定的是.(3)图中小石块的实际质量是g.27.小明利用一未知焦距的凸透镜探究透镜的成像规律,进行了如下操作并得到了相关结论.请你将空缺部分补充完整。

年中考物理一轮复习课件信息的传递能源与可持续发展3


8.手机是利用 电磁波 传输信号实现通讯的,相同时间 内,5G通讯传输的信息量为4G的10倍,在相同介质中, 5G信号的传播速度 等于 (选填“大于”“等于”或“小于” )4G信号的传播速度;某品牌手机的散热材料是石墨烯 晶体,石墨烯 有 (选填“有”或“没有”)固定的熔点。
9.(2023·齐齐哈尔)化石能源目前仍是世界上许多国家的 主要能源,但化石能源的大量开采利用使化石能源接近枯 竭,也给人类生存环境带来极大的隐患。石油危机、环境 污染,在全球范围内引起了人类对能源问题的思考,我国 对此问题尤为重视。为了解决环境污染、能源枯竭问题, 中国率先在75届联合国大会上提出“碳达峰”、“碳中和”两 个奋斗目标,同时大力发展风能、太阳能、核能
石油 、 天然气 等。
3. 核能 (1)定义:当原子核发生裂变或聚变时释放出的能量。 (2)核能的获得途径: 核裂变 、 核聚变 。 4. 核电站 (1)核电站是利用核能发电的,核心设备是核反应堆。 (2)核反应堆中发生的链式反应是 可控 的,原子弹中 的核反应是 不可控 的。 (3)核电站中的能量转化:核能→ 内能 → 机械能 → 电能。
6. (2023·广州)某路灯照明系统的太阳能电池白天将太 阳能转化为电能,对蓄电池充电,晚上蓄电池对路灯供 电,对如图方框中能量形式判断正确的是( C )
A.甲是“电能” C.丙是“电能”
B.乙是“太阳能” D.丁是“机械能”
7. (2023·济南改编)2022年12月,全 球单机容量最大功率百万千瓦水轮发 电机组、引领世界水电的超级工程— 白鹤滩水电站(如图)全部机组投产 发电,成为仅次于三峡水电站的全球 第二大水电站和清洁能源生产基地。所谓水电站,就是把 水的机械能(简称“水能”)转化成 电能 的工厂;水电站 发电所用的能源——水的机械能属于 可再生能源 (选 填“可再生能源”或“不可再生能源”),电能属于 二次 选 填“一次”或“二次”)能源。

中考专题复习 第十一单元 现代通信 能量与能源

初三物理中考专题复习第十一单元现代通信能量与能源一、教学内容与目的要求。

1.了解电波在信息传播中的作用。

2.知道电磁波及其在真空中的传播速度。

3.了解电磁波的应用及其对人类生活和社会发展的影响。

4.了解能量及其存在的不同形式,认识能量的转移和转化。

5.了解各种能源的特点和核能的优点及可能带来的问题。

6.知道能量守恒定律,认识效率,对能源的开发,利用有可持续发展的意识。

二、重点难点1.电磁波在真空中的传播速度与先在真空中的传播速度相同要记住。

2.能量的转移和转化。

3.能源的分类和核能。

三、教材延伸与知识拓展1.怎样认识信息?我们今天生活的时代是一个信息的时代,无论是工作中,还是日常生活中,我们都要利用各种不同的渠道收集各个方面的信息,外交家注意国际关系的微妙变化,企业家注意商情的涨落,科学家关注学科前沿的动态,所有这一切,都与信息息息相关。

信息现在已经成为现代科学技术中普遍使用的一个概念,作为日常用语,信息指音信、消息,消息就是预先不知道的报道,一般来说,信息是指由住处源(如自然界、人类社会等)发出的各种信号,使使用者接受和理解。

信息并非事物本身,而是表征事物,并由事物发出的消息、情报、指令、数据和信号中包含的内容。

一切事物,包括自然界、人类社会等,都在发出信息。

在人类社会中,信息往往以文字、图像、语言、声音等形式出现。

信息是生活、工作中的常见现象,一切事物都会发出信息,信息无时不在。

人们要想有效地工作和生活,必须拥有足够的信息。

借助于信息,人类才能获取并发展知识。

能过获取信息,人们才能区别自然界和社会中的不同的事物,才得以认识世界、认识自然、利用自然。

2.怎样认识电磁波?在物理学的研究和学习中,采用类比的方法把陌生的对象与熟悉的对象进行比较,找出二者之间相似的特征,以利于熟悉陌生的知识并积极地接受新事物;把未知的东西与已知的东西作比较,找出二者之间的相互联系并探求知识的实质;把深奥的事物与浅显的事物作类比,找出二者之间的结合点以利于新知识的接受。

2008年全国中考物理试题分类汇编----物理学的发展与能源技术创新(教科版)

一.选择(2008江苏苏州)下列能源中属于可再生能源的是( )DA.煤 B.石油 C.天然气 D.太阳能(湖北宜昌)下列能源中既属于一次能源又属于可再生能源的是( )AA.太阳能B.核能C.石油D.天然气(2008山东滨州)下列各组能源中,均为不可再生能源的是( )CA.电能、汽油、风能 B.太阳能、地热能、风能C.石油、煤、天然气 D.核能、水能、生物能(2008山东威海)自然界中存在着多种人类所需的能源,在下列几组能源中,属于可再生能源的一组是()BA.水能、石油、核燃料B.风能、水能、太阳能C.煤炭、石油、天然气D.风能、地热能、天然气(2008河北省)下列能源中,属于不可再生能源的一组是()B①煤②核燃料③生物质能④石油A.①②③ B.①②④ c.①③④ D.②③④(2008广西钦州市)以下能源中属于可再生能源的是()BA.石油、水力B.风能、太阳能C.天然气、风能D.煤、生物能(2008广东省)关于能源,下列说法正确的是()DA.煤、石油属于可再生能源B.天然气属于可再生能源C.太阳能属于不可再生能源D.核能属于不可再生能源(2008湖南株洲)能源的开发和利用在“两型”社会的建设中起着很重要的作用。

下列能源中,在使用时最安全、最清洁的是()BA.煤气 B.太阳能 C.电能 D.核能(2008梅州市)下列能源在利用时对环境污染最厉害的是()CA.太阳能 B.风能 C.煤 D.电能(2008山西太原)火力发电厂靠燃烧煤发电,下列关于火力发电的说法正确的是()D A.煤是可再生能源 B.利用电流的磁效应发电C.发电时将电能转化为内能D.会造成环境污染(2008四川成都)为控制大气污染,下列措施目前不可行的是( )DA.尽量用天然气代替煤作城市居民生活用的燃料B.开发和使用新能源C.改进消烟和除尘装置,提高其性能D.禁止使用石油资源(2008山东济宁)下列叙述中正确的是( )BA.原子核由质子和电子组成B.煤、天然气、石油属于不可再生能源C.电磁波的传播需要介质D.波长越长的电磁波,频率越高(2008山东淄博)关于太阳能的下列说法中,不正确...的是 ( )CA.太阳能分布广阔,获取比较方便B.太阳能安全、清洁,利用太阳能不会给环境带来污染C .太阳能是可供人类利用的一种新能源,但无法被人类直接利用D .对于人类来说,太阳能几乎是一种取之不尽、用之不竭的永久性能源(2008山东烟台)(多选)学习了内能及能量的转化和守恒后,同学们在一起梳理知识时交流了以下想法,你认为其中正确的是( )ACDA .做功改变物体的内能是不同形式的能的相互转化B .热传递改变物体的内能是不同形式的能的相互转化C .各种形式的能在一定条件下都可以相互转化D .能量在转化和转移的过程中总会有损耗,但能量的总量保持不变(2008湖北荆门)北京奥运会“绿色、科技、人文”的理念已落实到相关工作中,前不久完成的奥运圣火在珠穆朗玛峰的传递,创造了诸多奥运圣火传递的奇迹。

08年中考物理试题精选电与磁信息的传递

08年中考物理试题精选——电与磁信息的传递1)以下说法正确的选项是A.电磁铁的磁性强弱与电流方向、电流大小和匝数都有关B.法拉第最先发现电磁感应现象,电动机就是根据电磁感应现象制成的C.通电导体在磁场中的受力方向与导体中的电流方向和磁场方向有关D.在电磁感应现象中,电能转化为机械能2)08株洲〕如图6所示,将一对磁性材料制成的弹性舌簧密封于玻璃管中,舌簧端面互叠,但留有间隙,就制成了一种磁控元件——干簧管,以实现自动控制。

某同学自制了一个线圈,将它套在干簧管上,制成一个干簧继电器,用来控制灯泡的亮灭,如图7所示。

干簧继电器在工作中所利用的电磁现象不包括A.电流的磁效应 B.磁场对电流的作用牋3)〔08哈尔滨〕挪动是人们常用的通讯工具,以下说法不正确的选项是〔〕A.挪动靠电磁波传递信息B.给挪动电池充电时,电能转化为化学能C.接时靠声音的响度分辨对方是谁D.的话筒是声音传感器4)08厦门〕我国是世界上手机用户最多的国家,手机传递信息依靠的是A.电磁波B.红外线C.超声波D.次声波5)〔08乐山〕以下说法正确的选项是A、固定的听筒把声音变成变化的电流B、电磁波不能在真空中传播C、挪动是靠电磁波传递信息的D、用电子邮件可以传输文字、声音文件,但不能传输图像文件6)08太原〕中央电视台直播的北京奥运圣火采集仪式是通过_________传递到世界各地的。

电视屏幕上丰富的色彩是由____、绿、蓝三种色光合成的。

7)08广州〕嫦娥一号卫星的微波探测仪可探测“月壤〞发出的频率3.0 GHz、7.8 GHz、19.35 GHz 和37.0 GHz的微波辐射.以下说法正确的选项是A.微波属于电磁波 B.微波是可见光C.这四种微波在真空中波长一样 D.这四种微波在真空中传播速度不同8)〔08济宁〕以下表达中正确的选项是A.原子核由质子和电子组成B.煤、天然气、石油属于不可再生能源C.电磁波的传播需要介质D、波长越长的电磁波,频率越高9)〔08成都〕关于现代通信和电磁波,以下表达正确的选项是A.光纤通信传输的信息量很大,主要用于无线电播送B.卫星通信利用人造卫星作为中继站进展通信C.电磁波的应用对人类有利无害D.电磁波不能在真空中传播10)08潍坊〕关于电磁波和声波,以下说法正确的选项是A.电磁波和声波都可以在真空中传播B.电磁波和声波的传播速度等于光速C.电磁波和声波都可以传递信息和能量D.电磁波和声波的波长越长,频率越大11)〔08株洲〕能源的开发和利用在“两型〞社会的建立中起着很重要的作用。

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2008年中考物理步步练---无线电通信、能源开发和利用【巩固教材——夯实基础】一、选择题1、下列几种情况中会产生电磁波的是()A、用电锯锯铝材时迸出火花;B、用声纳探测海底时接收到海底反射来的波;C、敲击音叉时,音叉高速振动;D、微波炉产生微波;2、太阳发出可见光的同时还发射出其他频率的电磁波,这些电磁波在射向地球时波长、频率都不同,所以它们的波速()A、频率高的电磁波波速大;B、波长长的电磁波波速大;C、一样大;D、由于速度=波长×频率,波长、频率不一定,所以无法判断;3、电视台发射出一列波长为10m的无线电波,则它的频率大约是()A、30H Z;B、30KH Z;C、30MH Z;D、无法计算;4、用声纳探测海底时,已知海水深度为1531m,从发出信号到接收到信号共用了2S,在2S内声波共振动2×105次,求所用声纳发出的超声波的波长是()A、约1.53×10-2m;B、约3.83×10-3m;C、约7.66×10-3m;D、约1.53×10-3m;5、在无线电的发射与接收装置中的调谐器,其作用是()A、产生高频率振荡电流;B、使高频率电流随声音信号变化;C、得到所需要的带有声音信号的高频率振荡电流;D、把信号还原成声音;6、一列波在4s内传播了400m,已知它的波长为10㎝,在这4s内这列波共振荡了几次()A、4000次;B、40次;C、1000次;D、10次;二、填空题1、电视台发射的电磁波是用来传递__________和__________的。

2、开关日光灯时,我们可以看到正在播放节目的电视机屏幕上出现断断续续的横的亮条干扰,这是因为日光灯发射出___________被__________接收了。

3、我们观察水波时,如果2s内,在我们眼前出现了8次波峰,那么水波的频率就是__________H Z。

如图1所示。

A点到B点的距离是4㎝,那么这列水波的波长是__________㎝。

这列水波传播速度是__________m/s。

4、一列电磁波在空气中传播。

那么它在2s内传播的距离是 m,如果它在这两秒内共振荡105次,则它的频率 KH Z。

波长是 m。

5、收音机选择收听节目的旋钮(也叫选台),根据它的作用可知,它是一个__________________。

通过它可以得到带有声音信号的_____________________,扬声器把___________________转化成______________。

在图2中指出收音过程的主要部分:6、卫星通信是利用微波____________的特点来完成的,这种电磁波叫_______________。

收音机收听短波广播是利用射向天空后被______________________的电磁波,叫天波。

中短波和长波也是向四面八方传播的,但主要靠____________的地波来传播的。

7、激光通信就是用激光来传递____________和_ 。

【重难突破——重拳出击】一、选择题1、在日常生活中,当你打开或者关闭电灯泡时,你会从旁边工作者的电视屏幕上看到一条水平亮线,或者从旁边的收音机中听到“喀喀”的杂音,出现这一现象的原因是()A、电路通断时发出的电磁波被收音机、电视机接受到而产生的;B、电路通断时交流电通过家庭电路对收音机或电视机的影响;C、电路通断时开关中金属碰撞声的影响;D、以上说法都不对;2、关于电磁波的说法中正确的是()A、在方向、大小变化很快的电流周围会产生电磁波;B、在房间内不开收音机、电视机时,房间内不存在电磁波;C、声波和电磁波都能在真空中传播;D、电磁波由电台传到用户,则变化的电流由电台传到用户;3、在导体中有震荡电流,当震荡电流的频率变化时,由它产生的电磁波的传播速度将A、增大;B、减小;C、不变;D、无法确定。

4、下列关于电磁波的说法错误的是()A、电磁波的传播速度大于光速;B、电磁波的传播速度等于光速;C、在地球表面充满着各种电磁波;D、电磁波是一种运载信息的工具;5、在邮电通信楼的顶部常常见到一些锅形天线,关于这种天线的作用,以下说法中正确的是()A、这是做广告用的模型;B、天线凹面斜向上方是用来接收卫星信号的;C、天线凹面朝水平方向是用来接收卫星信号的;D、无论天线朝什么方向均能接收卫星信号;二、填空题1、电磁波的波速v、波长λ、频率f三者的关系式是_________.2、激光的光纤通信具有_________大,通信_________高,不受外界_________等优点.3、α射线是由带_________电的_________核粒子流组成.4、现在已经确定,原子核由质子和中子组成,其中质子带_________电,电量跟_________的电量相等,中子不带电,质量跟_________的质量几乎相等。

5、电磁波在真空中的传播速度是_______.6、电视能通过无线电波同时把_______和_______的电信号向空中传播.7、用无线电波传递声音信号时,需把声音信号转变为_______加载到_______上,再通过_______把这种信号向外界发射出去.8、雷雨天气,可在半导体收音机中听到“咔咔”的声音,这说明在打雷的同时也向周围发出_______.9、当导体中的电流迅速发生变化或通以_______时,导体就会向四周空间发射一种波,称为电磁波.10、电视机接收到的无线电波,除了带有_______的电信号外,还同时带有_______的电信号. 【巩固提高——登峰揽月】一、选择题1、无线电广播和电视发射都是利用电磁波传输信号,关于它们的不同,下面说法中正确的是()A、广播电台发射电磁波需要发射天线,而电视台发射电磁波不需要发射天线;B、广播电台发射的电磁波传播速度比电视台发射的电磁波传播速度小;C、广播电台发射的电磁波的频率比电视台发射的电磁波的频率大;D、广播电台发射的电磁波只有声音信号,而电视台发射的电磁波既有图像信号,又有声音信号;2、关于同步卫星,下列说法错误的是()A、同步卫星绕地球转动的周期和地球自转的周期相同;B、同步卫星相对于太阳是运动的;C、同步卫星的速度与电磁波的传播速度相同;D、同步卫星可作为转播微波的中继站,地球上空只要有3颗就可以覆盖全世界;3、下列说法中错误的是()A、电子的发现使人们认识到原子核也有内部结构;B、放射性现象使人们认识到原子核也有内部结构;C、电子的发现把人们带入原子的内部世界,认识了原子是由原子核和核外电子组成的;D、原子核的质量基本上等于原子的质量;4、关于太阳能的转化,下面说法中不正确的是()A、太阳能可转化为水能和风能;B、太阳能可转化为电能;C、太阳能可转化为地热能;D、太阳能可转化为化学能;5、关于能源及能源的利用,下列说法中不正确的是()A、节约能源;B、能源的利用过程,实质上是能的转化和转移过程;C、现在人类社会使用的能源主要是煤、石油和天然气;D、煤、石油和天然气的化学能不是来自太阳能;二、填空题1、在无线电波的传播过程中,_______的距离叫电磁波的波长.2、在接收电磁波时,要采用一个可以调节电路的元件叫_______.3、因为电磁波的波速一定,所以波长越长,频率_______,波长越短,频率_______.4、空中飞行的飞机与地面的通讯联系靠_______________传递,它传递的速度为_______.5、某广播电台使用的频率为900 kHz,即每s电磁波变化_______次,这种电磁波的波长为_______.6、描写两个相邻波峰之间距离的物理量叫做波的_____【瞄准中考——超越自我】一、选择题1、解决人类对能源需求的根本出路是()A、加快开采地球上的化石能源;B、寻求富含能源的星球供人类居住;C、依靠科学技术,不断开发新能源;D、尽可能节约能源;2、关于核能的说法中正确的是()A、物质是由原子组成的,原子中有原子核,所以利用任何物质都能获得核能;B、到目前为止,人类获得核能有两种途径,即原子核的裂变和聚变;C、原子弹和氢弹都是利用原子核裂变的原理制成的;D、自然界只有在人为的条件下才能发生聚变;3、从核能到电能,下列能量转换正确的途径是()A、核能→内能→电能;B、核能→机械能→内能→电能;C、核能→内能→机械能→电能;D、核能→电能;4、下列关于放射性元素的三种射线的说法中正确的是()A、三种射线都带电,其中,α粒子带电量最大;B、α射线带正电、β射线带负电、γ射线不带电;C、三种射线都有穿透物质的本领,其中,α射线穿透本领最强;D、三种射线都有穿透物质的本领,其中,β射线穿透本领最强;5、太阳能每时每刻都在释放大量能量,这些能量来自()A、太阳内部电能转化为内能的过程;B、太阳内部大规模的核裂变过程;C、太阳内部大规模的核聚变过程;D、太阳内部可燃性物质的燃烧过程;6、“收音”的顺序正确的是A、调谐——检波——接收天线——喇叭;B、调谐——接收天线——检波——喇叭C、接收天线——调谐——检波——喇叭;D、接收天线——检波——调谐——喇叭7、在波段上,电视属于()A、短波;B、长波;C、中短波;D、微波8、调制器的作用是()A、把声音信号变为电信号;B、能接收电磁波C、能制造电磁波;D、把电信号加到高频振荡电流上9、一个电台发射出的电磁波频率为100 kHz,那么此波的波长是()A、300 m;B、3000 m;C、3×105 m;D、3 m;10、电磁波的传播速度决定于()A、频率;B、波长;C、与频率无关;D、与频率和波长无关二、填空题1、太阳能热水器是将_________能转化为_________能;硅光电池是将_________能转化为_________能.2、太阳能热电站在工作的过程中是先把_________能转化为_________能,再把_________能转化为_________能,最后把_________能转化为_________能.3、人类解决能源紧张的主要途径是_________和_________.4、阳光把地面晒热,太阳能转化为_________能;热空气上升,空气流动,太阳能转化为_________能;阳光照射植物发生光合作用,太阳能转化为_________能;太阳把地面的河、海晒热时,一部分水蒸发到高空形成雨雪落下来,太阳能转化为_________能.5、核电站不仅能量巨大,而且比使用煤、石油、天然气这些化石燃料对环境的污染要小得多,我国目前已经建成多座核电站,例如:_________核电站和_________核电站.6、激光的优点有_______、_______、_______、_______.7、不同的频率的电磁波的_______相同,它的大小等于光速,为_______.8、电磁波按波长的长短分为_______、_______、_______、_______和_______.三、计算题1、如图3所示的是一列向左传播的波。

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