2009年海淀区二模语文试卷(含答案)

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2009年北京二模语文诗歌鉴赏题汇总【精品范文】

2009年北京二模语文诗歌鉴赏题汇总【精品范文】

2009年北京二模语文诗歌鉴赏题汇总一、海淀区二模12.阅读下面这两首诗,完成①—③题。

(10分)送沈子福之江东唐王维杨柳渡头行客稀,罟师荡桨向临圻。

惟有相思似春色,江南江北送君归。

柳枝词宋郑文宝亭亭画舸系春潭,直到行人酒半酣。

不管烟波与风雨,载将离恨过江南。

【注释】①罟(ɡǔ)师:渔夫。

诗中借指船工。

②临圻(qí):地名。

临圻:近岸之地,此指江东岸。

①这两首诗都以为题材,诗人都借这一诗歌传统意象表达情感。

王诗首句点题,郑诗题目寓旨。

(2分)②这两首诗描绘了相似的情境,但感情基调并不完全相同,前者,后者。

(2分)③这两首诗的后两句,诗人都将自己无形的感情化为有形的景、物,请结合诗句具体分析。

(6分)参考答案:12.①(2分)送别杨柳(2分)②(2分)明快;低沉。

(意思对即可)③(6分)王诗以新奇的比喻,把无形的惜别之情比作眼前无处不在、无边无际的春色(1分),从江北到江南,一直陪伴在友人身边(1分),表现出对友人惜别之情深厚(1分)。

郑诗把原本无形无象的“离恨”,化为可以运载的有形有量之物(1分),仿佛画舸载着诗人的离恨驶向江南(1分),表现出离愁的深重(1分)。

(意思对即可)二、西城区二模12.读下面这首诗,完成(1)(3)题。

(10分)西江月题溧阳三塔寺张孝祥①问讯湖边春色,重来又是三年。

东风吹我过湖船,杨柳丝丝拂面。

世路如今已惯,此心到处悠然。

寒光亭下水如天,飞起沙鸥一片。

【注】①张孝祥,南宋词人。

积极主张收复中原,却屡遭排挤。

词中的“湖”即江苏溧阳的三塔湖,湖边有寒光亭。

(1)下列对词句的理解,不正确的一项是(2分)()A.“问讯湖边春色”写作者重游三塔湖如遇古人,故而问候湖边的春色。

B.“重来又是三年”写出两次游湖相距的时间,表达了故地重游的感慨。

C.“东风吹我过湖船”,写东风浩荡,吹着我的小船,表现了东风的强劲。

D.“杨柳丝丝拂面”写湖边的柳条被风吹动,拂过脸庞,给人轻柔之感。

2009年北京市海淀区初三语文模拟试题(定稿)

2009年北京市海淀区初三语文模拟试题(定稿)

海 淀 区 九 年 级 模 拟 练 习语 文 2009.9第Ⅰ卷 (共60分)一、选择。

下面各题均有四个选项,其中只有一个..符合题意,选出答案后填写在答题卡上。

(共8分,每题2分)1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是( ) A .卑鄙.(b ì) 打盹.(d ǔn ) 戳.穿(chu ō) 不屈不挠.(n áo ) B .逼迫.(p î) 笨拙.(zhu ō) 庇.护(p ì) 变幻.莫测(hu àn ) C .脖颈.(g ěng ) 巢穴.(xu ã) 称.职(ch âng ) 跋.山涉水( b á ) D .提.防(d ī) 订.正(d ìng ) 符.合(f ú) 断壁残垣.(yu án )2.下列句子中加点词语运用正确的一项是( )A .这些具有奉献精神的年轻人响应国家号召,见异思迁....,毅然放弃都市的优越条件, 扎根西部建功立业。

B .我们在数学学习上要有不入虎穴....,焉得虎子....的精神,这样学习成绩才能更快地提高。

C .北京电视中心拥有独具匠心的建筑设计、先进的设备配置,令人叹为观止....,难怪它能 入围“中国当代十大建筑”的评选。

D .有些同学为节约时间,通过浏览梗概的方式读名著,这样做是不能恰如其分....地品味到 经典文学作品的魅力的。

3.下列文学常识搭配有误的一项是( ) A .《小石潭记》——柳宗元——“唐宋八大家”之一 B .陶渊明——宋代——《饮酒》《桃花源记》 C .《济南的冬天》《茶馆》——老舍——“人民艺术家” D .《从百草园到三味书屋》——《朝花夕拾》——鲁迅4.下列文言加点字的注音和解释都正确的一项是( )(2分) A .同舍生皆被绮.绣(q í) 无论..魏晋(更不必说) B .水中藻荇.交横(x ìng )但.少闲人如吾两人者耳(但是) C .怡.然自乐(y ǐ)乃.不知有汉(竟然) D .凄神寒骨,悄.怆幽邃(qi ǎo ) 色愈恭,礼愈至.(周到)二、填空(共10分)5.改正下列词语中的四个错别字(由第一行至第二行依次写出正确的字)(2分)不可救药搬弄事非唇亡齿含赴汤蹈火班门弄斧变本加历畅所欲言不懈置辩承前启后不言而喻6.默写(6分)(1)______________________,归雁入胡天。

2009年北京市各区县中考二模语文试卷及答案 (3)

2009年北京市各区县中考二模语文试卷及答案 (3)

昌平区2008—2009学年第二学期初三第二次统一练习语文试卷(150分钟)2009.6第Ⅰ卷(共60分)一、下列各题均有四个选项,其中只有一个..是符合题意的。

用铅笔把“答题卡”上对应题目的答案标号涂黑。

(共8分,1、2小题各2分,3-6小题各1分)1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是( )A.脂.肪 zhǐ倔.强 jué拮据. jù自给.自足 jǐB.颠簸. bō酝酿. liàng 膝.盖 xī不折.不扣zhéC.贮.藏 zhù解剖. pōu 允.许 rǔn 深恶痛疾.jíD.魁梧. wú惩.罚 chéng 提.防 dī刚正不阿.ē2.下列句子中没有错别字的一句是( )A.在这次振灾活动中,全民上下齐心协力,帮助四川灾区渡过地震难关。

B.为了出色地完成这次任务,他花费了不少工夫。

C.寒假期间,某校组织一批优秀学生远赴韩国考查。

D.王明同学刚刚转到我们班,请大家对他多多观照。

3.下列句子中加点俗语运用有误的一句是( )A.初中三年即将结束,老师为我们付出了辛勤的汗水,作为毕业生的我们,滴水之恩....,当涌泉相报.....。

B.书是使人进步的阶梯,为了我们的长远发展,请大家努力读书吧,切莫书到用时方.....恨少..。

C.有些学生初生牛犊不怕虎.......,在考试时无视校规校纪,通过手机短信来获取答案。

D.冰冻三尺.....,任何大错误都是由小错误积累起来,由量变到质变的。

....,非一日之寒4.对下列病句修改不正确的一项是( )A.经霜的红叶,如霞似火,溢彩流丹,是一道最美的秋季里的风景线。

修改:把“秋季里的”调到“一道”的前面。

B.“中国记忆”展览所展出的艺术珍品无不使人不感到中华民族的伟大。

修改:删去“感到”前的“不”。

C.在去重庆的日子里,有幸参观了梁实秋先生的故居“雅舍”。

修改:在“去重庆”前加上“我”。

海淀区高三年级二模语文试卷及答案

海淀区高三年级二模语文试卷及答案

海淀区高三年级二模语文试卷及答案集团标准化工作小组 [Q8QX9QT-X8QQB8Q8-NQ8QJ8-M8QMN]海淀区高三年级第二学期期末练习语文一、本大题共8小题,共24分。

阅读下面的材料,完成1--8题。

材料一最近,一款名为“旅行青蛙”的游戏在网络上走红。

游戏主角是一只青蛙,它独自吃饭,读书,外出旅行。

玩家能做的,就是在庭院里采摘三叶草“赚钱”,为它准备餐食,给它整理出发的行靠,然后发现它一声不响地离开,再等它悄无声息地归来。

没有激烈炫目的画面,没有复杂的操作流程,游戏设置朴素到寡淡,却让很多人投入其中,原因在于这款游戏对现实生活的深刻隐喻引发了人们强烈的共鸣。

“养蛙”,“养娃”,相近的读音,让人联想到相似的生活场景。

傍晚归家,我们总会看到餐桌上摆好了父母早已准备好的可口饭菜;离开家乡,日益年迈的父母除了惦念,能做的也只是帮助我们整理行囊,多备些衣物吃食,将家的温暖尽力延续得久一点儿。

这份长情的付出,是游戏内外并无二致的父母深情。

只不过,这份深情常常被一种“空巢”的孤独覆盖。

前一晚,“蛙儿子”还在桌前吃饭、床上读书,第二天一早,房间里却已不见踪影。

更多时间,是玩家一人面对空荡荡的房间,等待它的归来。

玩家只能凭借它从远方寄来的一张张照片去想象“蛙儿子”过得怎样,现在何方。

那份独自思念的寂寥,那份不知归期的守候,让我们隐约体会到了父母“空巢”之后的苦楚与不易,却也难说我们真正懂得了那些一别数载、难得团聚的“空巢老人”的复杂心情。

毕竟,游戏带来的体验与现实相比,还是浅薄了些。

反观这只青蛙,何尝不是另一种“空巢”角色独自吃饭,独自远行,独自生活,这只蛙的日常状态,也是背井离乡、独自于远方拼搏的“空巢青年”的现实写照。

他们每天随着人流上班、回家,日常饮食常靠外卖速食解决,更多的时间里形单影只,独自排解内心的孤独。

偶尔给父母打一个电话,想一吐心中的落寞和艰难,但电话接通的瞬间,心又变得坚强起来,于是在寒.暄.问候中,多说新成绩,少说不容易,就像游戏里青蛙寄回的照片,不时展现各种美景,让我们愉悦和安心。

海淀初三二模语文答案二模

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海淀初三二模语文答案二模海淀初三二模语文答案海淀初三二模语文答案学生在初三年级将面临初级中学升学考试,即中考,因此考试前常常会进行中考的摸底考试。

下面小编为大家整理的关于北京书海淀区的初三二模语文考试试题以及相关的参考答案,希望对你们有帮助。

北京海淀二模语文试题一、基础运用(一)选择。

下面各题均有四个选项,其中只有一个符合题意,选出答案后在答题纸上用铅笔把对应题目的选项字母涂黑涂满。

(共14分。

每小题2分) 1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是 A.刹那(shà) 颤抖( chàn ) 鲜为人知(xiǎn) B.诘责(jié) 称职(chèng ) 舍本逐末(zhú) C. 脑髓(suǐ) 调解(tiáo) 脍炙人口(kuài) D. 衣冠(guān) 惘然(wǎng) 谆谆教诲(huǐ) 2.下列句子中有错别字的一项是A.阅读苏轼的作品,我们总能在他描绘的景致中感受到他那份豁达的情怀。

B.那么难的数学题,这位新同学几分钟就解出来了,我对他的敬佩之情油然而升。

C.世界公园主题突出、特色鲜明,它独特的魅力吸引着众多游客纷纷前来观看休闲。

D.火车站前的服务点免费为返乡农民工提供服务,被大家亲切地称为“温暖驿站”。

3.考试结束后,初三(1)班杨晓舟获得了年级作文最高分,得到了老师的赞赏,而成绩不理想的李凡却很不服气。

在老师评析杨晓舟作文时,李凡不注意听讲。

如果你是李凡的同桌,你会如何委婉地劝导他呢以下劝导最准确得体的一项是A.李凡,晓舟的作文写得多好啊,你应该心悦诚服! B.李凡,我们要想把作文写好,就要善于学习别人的优点,他山之石,可以攻玉嘛。

C.李凡,晓舟的作文写得多好啊,您难道不应该心悦诚服吗D.李凡,他山之石,可以攻玉,你如果想把作文写好,就必须学习别人的优点。

4.根据语段内容,对画线病句的修改最恰当的一项是“生意”是中国盆景的灵魂。

自-2010年北京崇文区高考海淀区二模语文试题(word版含解析)

自-2010年北京崇文区高考海淀区二模语文试题(word版含解析)

北京市崇文区2009-2010学年度高三第二学期统一练习(二)语文试题注意事项:1.本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分,共150分。

考试时间150分钟。

2.将学校、班级、姓名填写在密封线内。

3.将第Ⅰ卷的答案填涂在答题卡的相应位置,第Ⅱ卷用黑色签字笔在对应的答题区域作答,超出有效答题区域,不得分。

第Ⅰ卷一、本大题共5小题,每小题3分,共15分。

1.下列词语中,字形和加点字的读音全都正确的一项是ﻩ( )A.取缔郑重其是档.(dǎng)案虚与委.(wēi)蛇B.开窍拖泥带水嫉.(jí)妒蚍.(pí)蜉撼树ﻩC.演译一泓清泉纠葛.(gé)潜.(qiǎn)移默化ﻩD.灰烬完壁归赵果脯.(pǔ) 岿.(kuī)然不动2.下列句子中,加点成语使用不恰当的一句是()A.70多岁的欧阳院士进行科普演讲总是老成持重....、激情满怀,全场观众不时地报以热烈的掌声。

B.她买了不少关于古玩鉴定的书,然后凭书上的描述,到各地去按图索骥....,结果收回来的东西多而杂。

C.皇家马德里油轮总公司的新油轮近日在福罗里达州靠岸,这座“漂浮之楼”使周围的大楼相形见绌....。

ﻩD.在国际近景魔术精品展览会上,观众有幸近距离观看魔术,体验其神奇魅力,为之拍.案叫绝...。

3.下列句子中,没有语病且句意明确的一句是ﻩﻩ( )[来源:学_科_网]A.在约翰·诺伊梅尔的带领下,汉堡芭蕾舞团已成为德国舞蹈界的领军人物,并且很快获得了国际上的认可与赞誉。

B.塑料地膜废弃物在土壤中大面积残留,长期积累,造成土壤板结,影响农作物吸收养分和水分,导致农作物减产。

C.区团委发出的为青海省玉树地震灾区“献爱心”的募捐倡议,得到了许多学校老师和同学的积极响应。

D.在电子制造业领域,格兰仕集团、德昌电机和美的集团分别在微波产品、微电机和电风扇上占据国内领先地位优势。

4.对下列对联所指的文学家,判断正确的一项是ﻩﻩ( )ﻩ①心如澄澈,有为无为却也罢我自逍遥,出世人世又如何②刚正不阿,留得正气冲云霄幽思发愤,著成信史照尘寰③金石文章空八代江山姓氏著千秋ﻩ④著作最严谨,岂徒中国小说史遗言犹沉痛,莫作空头文学家ﻩA.庄子司马迁李白鲁迅ﻩB.孔。

2009年北京市各区县中考二模语文试卷及答案 (4)

延庆县2009年初中模拟考试(二)语文参考答案一、(10分,每小题2分)答案:1 C 2 D 3 C 4 A 5 B二、(7分)6. 第二行:《水浒传》;鲁达(或:鲁智深);鲁提辖拳打镇关西(或:鲁智深大闹五台山、花和尚大闹桃花村、花和尚倒拔垂杨柳、鲁智深大闹野猪林、花和尚单打二龙山)。

第三行:《西游记》;齐天大圣(或:孙猴子、美猴王、斗战胜佛、孙行者);孙悟空三打白骨精(或:孙悟空大闹天空、乱蟠桃大圣偷丹、八卦炉中逃大圣、孙行者大闹黑风山、高老庄行者降魔、云栈洞悟空收八戒、五庄观行者窃人参、孙行者大闹五庄观、孙悟空三岛求方、悟空神化引婴儿、大圣殷勤拜南海、孙行者三调芭蕉扇、孙行者施为三折肱、悟空智盗紫金铃、孙大圣劝善施霖等);评分:共3分。

6个空,每空0.5分。

7. 答案:佁然不动出则无敌国外患者大漠孤烟直,长河落日圆欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山评分:共4分。

每小题1分;有错别字不得分。

三、(7分)8.答案示例:材料一:甲型H1N1型流感已在全球蔓延,受感染的国家数、病例数和死亡人数还在逐渐增长。

材料二:多家制药公司正在研制甲型H1N1流感疫苗,7月中才能做好生产准备。

评分:共2分。

9.答案:略评分:共3分。

正确运用词语,每个1分;意思明确,句子通顺1分。

10.答案:A D评分:共2分。

一个1分。

四、(9分)11. 答案:负:背着陈:摆放临:动词,在、到弈:下棋评分:共2分。

一个0.5分。

12. 答案:(1)弯腰驼背的老人,被拉着领着的小孩,来来往往,络绎不绝的,是滁州人们在出游啊。

(2)脸色苍老、头发花白,醉醺醺地坐在人群中间,是太守喝醉了。

评分:共2分。

一句1分。

句义不对,词义不准不能得分。

13. 答案:前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝评分:共2分。

14.参考答案:鱼很肥、野菜多、酒清冽;客人们进行各种游戏很热闹;主人喝酒舒畅都醉了。

评分:共3分。

五、现代文阅读(27分)(一)记叙文阅读(12)15.参考答案:拿他取乐(或:戏弄他、玩弄他);有点不安(或:有点内疚、有点自责、惭愧);深感内疚(或:深感惭愧);亲密快乐(或:开心)评分:共4分。

北京市各区高考语文二模试卷分类汇编—文学作品阅读专题

北京市各区2009届高考语文二模试卷分类汇编—文学作品阅读专题北京市西城区2009年5月高三年级抽样测试语文试题五、本大题共4小题,共18分阅读下面的作品,完成17—20题。

生长在历史中的青藤①我此来绍兴,是拜谒青藤书屋,凭吊饱受世间苦难的明代杰出文学艺术大师徐渭的。

②走进书屋大门,迎面是一个小小的冷清的园子。

园子尽头是一间后人重建的前后两室的老式瓦房。

前室正中悬挂着明末大画家陈洪绶题写的“青藤书屋”匾额和徐渭的画像。

③眼前的书屋与徐渭自己所画的“青藤书屋图”已大相径庭。

徐渭的画上,是几间排列不规则的草屋,正如他在画上所题:“几间东倒西歪屋”。

而据他题词的下句“—个南腔北调人”来推断,徐渭的晚年直至去世都是在那几间草屋中度过的。

尽管书屋为后人重建,但确是在青藤书屋的故址上,这是毋须怀疑的。

书屋旁的小天井里,那十尺见方、徐渭所称“天池”的小水池还在,天池正中,树有一方形石柱,上刻“砥柱中流”四字,也是徐渭手笔。

靠墙,青砖砌成的花坛上,那一棵郁郁葱葱的青藤虽为后人补植,但在那同样的位置,徐渭手植的一棵青藤也确实在那里蓊郁过。

倔强孤傲长于顽石之中而终年葱绿的青藤正是徐渭的精神象征,无怪乎他以“青藤”作为自己的别号了。

④我在这徐渭狂啸过、痛哭过的青藤书屋里久久地俯仰低徊,默想着徐渭的生平,一阵阵寒意透进骨髓。

这位旷世奇才,诗、文、书、画四绝的文学、艺术大家并非恃才傲物的狂狷之士,仅从他的《镜湖竹枝词》即可看出,他是热爱世俗生活的啊!可世俗生活却怎么也容不下他。

一只看不见的手,在他刚刚成年时就给他预设了种种打击,直到他去世。

⑤徐渭少年时便才华显露,可连应了八次乡试,连举人也未考中。

他当过幕宾,参加过抗倭斗争并立了功,参加过反奸相严嵩的斗争。

曾坐牢六次,先后因受刺激自杀九次。

他一生穷困潦倒,晚年靠卖书画度日。

为了生存,数千卷心爱的藏书也变卖一空,最后在贫困交加中离开了人世。

⑥这便是天才的命运吗?⑦我想,设若命运对徐渭不这样安排,徐渭的人生又将是怎样一种境况呢?假如他不那么张扬个性,在科举考试中从秀才到进士一路顺利,以他的才华,那也就成几品大员了。

北京海淀区中考语文二模试卷及解析(word版)

北京海淀区中考语文二模试卷及解析(word版)内容预览:海淀区九年级第二学期期末练习语文2021.6考生须知1. 本试卷共8页,六道大题,22道小题,满分120分。

考试时刻150分钟。

2. 在答题纸上准确填写班级名称、姓名。

3.试题答案一律填涂或书写在答题纸上,在试卷上作答无效。

4. 考试终止,请将本试卷和答题纸一并交回。

一、选择。

下面各题均有四个选项,其中只有一个符合题意,选出答案后在答题纸上用铅笔把对应题目的选项字母涂黑涂满。

(共12分。

每小题2分)1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.解剖(pāo) 联袂(mèi)剔透(tì)谆谆教诲(z hūn)B.寒噤(jīn)细菌(jūn)祈祷(qí)得陇望蜀(l&oacu te;nɡ)C.氛围(fēn)折本(shé) 恣睢(zì)鲜为人知(xi ǎn)D.胚胎(péi)脊梁(jǐ)污秽(suì) 扣人心弦(xi& aacute;n)2. 对下列各组词语中两个加点字的解说正确的一项是A.和谐——和煦解说:两个“和”字意思相同,差不多上“温顺”的意思。

B.熟知——精巧解说:两个“精”字意思不同,“熟知”的“精”是“透彻通晓”的意思;“精巧”的“精”是“认真深入”的意思。

C.满载而归——载歌载舞解说:两个“载”字意思相同,差不多上“装载”的意思。

D.莫名其妙——名正言顺解说:两个“名”字意思不同,“莫名其妙”的“名”是“说出”的意思;“名正言顺”的“名”是“名义”的意思。

3. 结合语境,依次填写关联词语恰当的一项是都市色彩景观设计的实施能够使都市成为舒服美观的人居环境,如何正确实施则有赖于对都市色彩的研究和设计。

尽快将那个研究课题纳入到都市规划和都市设计的总体框架中去,能使都市规划部门在实际操作中对此进行有力地指导和治理。

2009年北京市各区县中考二模语文试卷及答案 (8)

北京市怀柔区2009年高级中等学校招生模拟考试(二)语文试题答案及评分标准二、填空5.(1)自缘身在最高层(2)马作的卢飞快(3)皆若空游无所依(4)长风破浪会有时,直挂云帆济沧海6.智多星吴用(足智多谋)小李广花荣(擅长射箭)及时雨宋江(仗义疏财,乐于助人)花和尚鲁智深(当过和尚,不守和尚规矩)黑旋风李逵(皮肤黝黑,动作迅猛)浪里白条张顺(皮肤白皙,水性极好)神行太保戴宗(日行千里,夜行八百)鼓上蚤时迁(轻功极好)三、综合性学习7.(1)由于中国父母缺乏与子女沟通交流的意识和技巧,造成中国的高中生不愿意与父母沟通交流。

(2)中国高中生的“父教”严重缺失8.答案示例:您辛苦了!感谢您15年(自己的实际年龄)来对我的养育之恩。

今天,我除了感恩之外,还想向您说两句心里话。

一是请您多抽出点时间和我聊聊天,以便加强我们的相互理解;二是在不影响我学习的情况下,让我帮您做点力所能及的家务活。

这样不仅可以减轻一点儿您的负担,还可以增加一些和您沟通的机会。

谢谢您了,爸爸(妈妈)!9.答案:④⑥四、文言文阅读10.(1)被举用,被选拔。

(2)在里面。

指国内。

(3)在外面。

指国外。

11.(1)使他的思想受到折磨(2)增加他所欠缺的才干(增长他的才干)(3)忧患(能激励人勤奋)使人生存发展。

12.生于忧患,死于安乐。

出身卑微,经受过磨练,成就了大事业人要成大器,就必须经受磨练。

五、现代文阅读(一)记叙文阅读13.感恩14.详略得当。

金龙的故事写得最详,女孩儿的故事和学音乐的年轻人的故事写得简略。

15.“我”不敢招惹金龙金龙生病,但不接受“我”的帮助我上了金龙的感恩“黑名单”16.“居然”写出了“我”没想到一个品行“一塌糊涂”的人能够把衬衣叠得工工整整。

“惊喜”写出了“我”意外发现金龙是一个本质不坏的同学时的心情。

(每个词1分)(二)说明文阅读17.文章从“整个动物世界,最明显的特点是躯干部分两侧的对称性”、“艺术家则利用对称创造出美”、“对称的现象引发了科学家对未知领域的探索”三方面来说明对称现象在宇宙中是普遍存在的。

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海淀区高三年级第二学期期末练习语文本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷两部分。

第Ⅰ卷1至3页,第Ⅱ卷4至8页,共150分。

考试时间150分钟。

考试结束,将本试卷和答题卡一并交回。

第Ⅰ卷(选择题共30分)一、本大题共5小题,每小题3分,共15分。

1.下列词语中,字形和加点的字的读音全都正确的一项是A.阴霾张驰有致媲(bì)美相形见绌(chù)B.草坪流光溢采涨(zhǎnɡ)幅若即(jì)若离C.蝉连金榜题名透露(lîu)含英咀(jǔ)华D.峰会蛛丝马迹折(zhē)腾喟(kuì)然长叹2.将下列词语依次填入下面的横线处,最恰当的一组是自从我们搬到郊外以来,天气渐渐了。

那短篱边牵延着的毛豆叶子,已露出枯黄的颜色来,白色的小野菊,一丛丛由草堆里出头来,还有小朵的黄花在凉劲的秋风中,这些景象,最容易勾起人们的秋思,身在异国呢!A.清爽钻抖颤而且B.清凉攒抖颤况且C.清凉钻起舞况且D.清爽攒起舞而且3.下列句子中,加点的词语使用不恰当的一句是A.在现代艺术气息浓厚、广受时尚青年推崇的蓝顶美术馆,民间艺人无与伦比的沙画表演让展览会富有了浓郁的怀旧情调。

B.我们对生活中所发生的任何一件事情,都应该用自己的头脑冷静地思考,那种听风就是雨的做法是万万不可取的。

C.金黄、水红、纯白和深紫的各色野花,热烈绽放,五光十色,开满路旁、草丛,织成一条条一方方美丽的彩色锦缎。

D.榕树就在生命难以生存的山岩石壁上,把自己生长成其他生命望尘莫及的参天巨树,让自己发展成为大的生命。

4.下列句子中,没有语病、表意明确的一句是A.为亿万炎黄子孙和海外同胞所瞩目的桥山黄帝陵举行的公祭活动,成为传承中华文明、凝聚民族精神的文化盛典。

B.中国能否快速推广电子商务应用,不仅关系到中国企业能否渡过金融危机,还关系到中国抓住机遇缩小与世界经济的差距。

C.蓝印花布是我国民间传统工艺品之一,它格调朴素、高雅,蕴含着国人独特的审美趣味和生活情调,散发着迷人的魅力。

D.“地球一小时”活动虽然只有60分钟,但传递给地球人的节能环保作用却不可低估,它提醒人们:只要关注节能,就能为保护地球做出贡献。

5.下列相关文学常识对应完全正确的一组是A《玉台新咏》南朝《孔雀东南飞》抒情诗焦仲卿B司马迁汉朝《信陵君窃符救赵》历史散文侯嬴C老舍现代《茶馆》话剧虎妞D莎士比亚法国《欧也妮·葛朗台》小说克罗旭二、本大题共5小题,每小题3分,共15分。

阅读下面文言文,完成6—10题。

秦穆公闲,问由余曰:“古者明王圣帝,得国失国当何以也?”由余曰:“臣闻之,当以俭得之,以奢失之。

”穆公曰:“愿闻奢俭之节。

”由余曰:“臣闻尧有天下,饭于土簋,啜于土铏,其地南至交阯,北至幽都,东西至日所出入,莫不宾服。

尧释天下,舜受之,作为食器,斩木而裁之,销铜铁,修其刃,犹漆黑之以为器。

诸侯侈,国之不服者十有三。

舜释天下而禹受之,作为祭器,漆其外而朱画其内,缯帛为茵褥,觞勺有彩,为饰弥侈,而国之不服者三十有二。

夏后氏以没,殷周受之,作为大器,而建九傲,食器雕琢,觞勺刻镂,四壁四帷,茵席雕文,此弥侈矣,而国之不服者五十有二。

君好文章,而服者弥侈,故曰俭其道也。

”由余出,穆公召内史廖而告之曰:“寡人闻邻国有圣人,敌国之忧也。

今由余圣人也,寡人患之。

吾将奈何?”内史廖曰:“夫戎僻而辽远,未闻中国之声也,君其遗之女乐以乱其政,而厚为由余请期,以疏其间。

彼君臣有间,然后可图。

”君曰:“诺。

”乃以女乐三九遗戎王,因为由余请期;戎王果见女乐而好之,设酒听乐,终年不迁,马牛羊半死。

由余归谏,谏不听,遂去。

入秦,穆公迎而拜为上卿。

问其兵势与其地利,既已得矣,举兵而伐之,兼国十二,开地千里。

穆公奢主,能听贤纳谏,故霸西戎。

西戎淫于乐,诱于利,以亡其国,由离质朴也。

(取材于《说苑·卷二十·反质》)【注释】①铏:古代盛羹的器皿。

②傲:通旒(liú),龙旗九旒,周天子仪仗。

6.下列语句中加点词语的解释,不正确的一项是A.愿闻奢俭之节节:关键B.莫不宾服宾服:归顺C.君好文章,而服者弥侈文章:文字作品D.设酒听乐,终年不迁迁:迁移(放牧的地方)7.下列各组语句中加点的词,意义、用法都相同的一组是A.故曰俭其道也广故数言欲亡B.东西至日所出入成反复自念,得无教我猎虫所耶C.夫戎僻而辽远,未闻中国之声也微夫人之力不及此D.因为由余请期谁为大王为此计者8.下列各句括号中是补出的文字,补出后句子意思不符合原文的一项是A.犹漆黑之以(之)为器B.(以)缯帛为茵褥C.既已得(由余)矣,举兵而伐之D.故霸(于)西戎9.下列句子编为四组,全能表现“国君奢”的一组是①饭于土簋,啜于土铏②觞勺有彩,为饰弥侈③四壁四帷,茵席雕文④君好文章,而服者弥侈⑤君其遗之女乐以乱其政⑥戎王果见女乐而好之,设酒听乐A.①④⑥B.②③⑥C.①③⑤D.②④⑤10.下列对原文的理解和分析,不正确的一项是A.西戎的臣子由余,深谙治国之道,他的一席话引起了秦穆公的担忧。

B.戎王中了内史廖的计谋,沉溺女乐,不理政事,不听劝谏,以亡其国。

C.秦穆公本是奢侈的君主,但他能听贤纳谏,痛改前非,终称霸西戎。

D.同是失国,舜禹失去的是属国,夏后氏、西戎失去的是自己的国家。

第Ⅱ卷(共120分)三、本大题共3小题,共22分。

11.在下面短文中用“/”断句。

(5分)鲁有恶者其父出而见商咄反而告其邻曰商咄不若吾子矣且其子至恶也商咄至美也彼以至美不如至恶尤乎爱也故知美之恶知恶之美然后能知美恶矣(取材于《吕氏春秋·有始览·去尤》)12.阅读下面这两首诗,完成①—③题。

(10分)送沈子福之江东唐王维杨柳渡头行客稀,罟师荡桨向临圻。

惟有相思似春色,江南江北送君归。

柳枝词宋郑文宝亭亭画舸系春潭,直到行人酒半酣。

不管烟波与风雨,载将离恨过江南。

【注释】①罟(ɡǔ)师:渔夫。

诗中借指船工。

②临圻(qí):地名。

临圻:近岸之地,此指江东岸。

①这两首诗都以为题材,诗人都借这一诗歌传统意象表达情感。

王诗首句点题,郑诗题目寓旨。

(2分)②这两首诗描绘了相似的情境,但感情基调并不完全相同,前者,后者。

(2分)③这两首诗的后两句,诗人都将自己无形的感情化为有形的景、物,请结合诗句具体分析。

(6分)13.在横线上填写作品的原文。

(7分)①狗吠深巷中,。

(陶渊明《归园田居》)②,莲动下渔舟。

(王维《山居秋暝》)③,以手抚膺坐长叹。

(李白《蜀道难》)④人生如梦,。

(苏轼《念奴娇•赤壁怀古》)⑤,青楼梦好,难赋深情。

(姜夔《扬州慢》)⑥以赂秦之地封天下之谋臣,。

(苏洵《六国论》)⑦舳舻千里,旌旗蔽空,,。

(苏轼《赤壁赋》)四、本大题共3小题,共10分。

阅读下面文章,完成14—16题。

长城富于强烈的生命节奏。

它把自然中的节奏以线的运动变化形式显示出来。

这是一条有生命的线,神奇的线,寓奇险于沉实,藏变化于整齐。

从苍茫的西北戈壁,至浩瀚的东部海滨,长城涉大河巨川,穿崇山峻岭,跨危崖绝谷,过荒漠草原,腾挪跌宕,气象万千。

宛如神奇巨笔在北国山河一笔挥就的气势磅礴的草书,而敌楼就是这草书中的顿挫,雄关是这草书中的转折,亭障墩堠则是这草书中错落的散点。

它们与长城的城墙主体浑然一体,一气呵成,形成一幅结构完整的艺术巨作。

长城建基于大地之上,把奇伟的自然美与建筑美融为一体,展示出一种天人合一的境界,可以说是真正的“大地艺术”。

东部的长城,多建于崇山峻岭之上,凭借高山深谷用条石和砖筑成屏障城垣,“用险制塞”,城体顺山势盘腾于陡峭的山峦脊背。

敌楼则虎踞制高点处,两翼曲直回环。

关塞坐落谷间峡口,扼险制要。

在人们的视角中,起到了与塔相似的审美效果,并且更具有险峭峻拔的气势。

同是在崇山峻岭之中,因山势不同,长城也显示出不同的风致来。

八达岭长城雄伟壮丽,沉雄中见“阔大”;慕田峪长城建于悬崖峭壁之上,这里山峰嶙峋陡峭,长城沿山脊忽而直上云天,忽而飞越深谷。

真是奇险至极,令人不寒而栗。

这段长城可谓雄伟中见“奇险”。

它摄魂动魄,使登临者身入险境,惊奇赞叹。

而金山岭长城,以司马台水库为界,沿雾灵山伸展,山峦雄壮,而山势平缓。

敌楼密集,设计巧妙,各不相同。

由司马台水库西望金山岭,长城恰似一件精工细笔的工艺品。

它于雄伟之中见出“灵秀”。

与东部的崇山峻岭不一样,西部的长城大多坐落于戈壁大漠之中。

由于缺少砖石材料,这里的长城基本上都用黄土夹以芦苇和柳条夯筑而成。

这种土夯的城墙却与沙漠和戈壁的色调融为一体。

西出敦煌80公里的戈壁之中,留有玉门关遗址。

还有距敦煌西70公里的阳关遗址,仅残存一座烽火台。

可是,在四周无垠的戈壁之中,这两座颗粒似的建筑,不仅没有因它们体积的微小而为大漠的苍茫所淹没,而是突兀地矗立在滚滚黄尘和砂石之上,宛如铁骨凌空。

它们在沙漠戈壁的广袤无垠和千古岁月的时空交错中,展示出一种纪念碑式的历史永恒感。

除了与不同的地形地貌相得益彰,长城在四季时令,雨雪云雾,晦明晨昏,都有着各种不同的风姿。

春华烂漫明丽,长城如展笑颜;夏日万绿葱茏,长城如腾碧浪;秋霜层林尽染,长城如披盛妆;冬寒冰天雪地,长城如舞银蛇。

月夜下之长城,孤峭冷峻;晨光中之长城,新美壮丽。

(有删改)(取材于杨辛、甘霖《美学原理新编》,北京大学出版社2002年版)14.下列判断,不符合文意的一项是(3分)A.长城以线的运动变化形式体现着自然的节奏,宛如北国山河上一笔挥就的巨幅草书。

B. 长城腾挪跌宕、气象万千、气势磅礴的特点,也是建筑美与自然美浑然融合的结果。

C.八达岭长城、慕田峪长城、金山岭长城因山借势、用险制塞,在崇山峻岭中各显风致。

D. 东部长城盘腾于陡峭的山脊之上呈峭拔之势,西部长城色调与大漠融合则富永恒之感。

15.纵观全文,分条概括长城的美学特征。

(4分)16.下列描写长城的诗句与文中所介绍的长城特点不相符的一项是(3分)A. 居庸突兀倚青天,一涧泉流鸟道悬。

(明末清初·顾炎武《八达岭长城古诗咏》)B.岭坂风回树郁盘,长城如带雾中看。

(清·丁澎《度岭见长城》)C. 东穷碧海群山立,西带黄河落日明。

(清·康有为《登万里长城》)D.汉家今上郡,秦塞古长城。

有日云长惨,无风沙自惊。

(唐·李益《登长城》)五、本大题共4小题,共18分。

阅读下面作品,完成17—20题。

湖光塔影宗璞①从燕园离去的人,难免沾染些泉石烟霞的癖好。

清晨在翠竹下读书,黄昏在杨柳岸边散步,习惯了,自然觉得燕园的朝朝暮暮,和那一木一石融在一起,难以分开。

燕园的诸般景色中,最不能忘记的,大概是那湖光塔影的画面了。

但若真把这幅画面落到纸上,究竟该怎样着笔,我却想不出。

②小时候,常在湖边行走。

只觉得这湖水真绿,绿得和岸边丛生的草木差不多,简直分不出草和水、水和草来;又觉得这湖真大。

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