粤教版 高中语文 必修5 第2单元 访李政道博士
粤教版高中语文必修五 7《访李政道博士》习题4

《访李政道博士》习题一、基础训练1.下列词语中,加点字的读音完全相同的一项是( )A.诺贝尔偌大糯米懦弱无比B.粮食囤混沌钝化囤积居奇C.拍纸簿埠头恐怖物阜人丰D.溢洪道华裔刈除自怨自艾解析A项,偌:ruò,其余读nuò。
B项,囤积居奇中的“囤”读tún,其余读dùn。
C 项,阜:fù,其余读bù。
D项,全读yì。
答案 D2.下列没有错别字的一项是( )A.乔妆打扮却之不躬计划缜密宣宾夺主B.犹柔寡断休养生息互相推诿委过于人C.不肖子孙词不达意口干舌燥元气大伤D.三番五次幡然悔悟蕃茄大战翻江倒海解析A项,妆——装,躬——恭。
B项,犹——优。
D项,蕃——番。
答案 C3.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是( )①逐步推广使用清洁的可再生能源,减少使用污染环境的能源,是________环境恶化的正确选择。
②随着人们自律程度的不断提高,过去有些需要用铁栏杆来维持________的地方,现在只要拉绳或画线就行了。
③具有世界影响的中国画大师张大千,人物、花鸟、鱼虫、走兽无一不精,尤其________画山水。
A.遏制次序善于 B.遏制秩序擅长C.遏止秩序擅长D.遏止次序善于解析遏制:控制,制止,对象多是情绪、事态或某种力量。
遏止:阻止,对象多是战争、暴动、洪流等来势凶猛而突然发生的重大事件。
此处应“遏制”。
秩序:有条理、不混乱的情况。
次序:事物在空间或时间上排列的先后。
此处应用“秩序”。
“擅长”和“善于”两者含义相同,但用法上有区别,“擅长”可不带宾语单独作谓语中心语,而“善于”则不行;此处“擅长”,“善于”都可。
答案 B4.下列各句中加点的成语使用正确的一项是( )A.尽管钱不多,对灾区来说,可能是杯水车薪,一狐之腋,但这毕竟是我们的一点心意。
B.李宇春说:“我叛逆,我孤单,但我不寂寞。
在我眼中,偶像就是一个鲜活的人,一个特立独行的人,有值得学习的地方,也有臭脸的时候。
高中语文 粤教版必修5第二单元 第7课 《访李政道博士》同步练测(含答案)

第7课访李政道博士一、基础训练1.下列词语中,加点的字注音正确的一项是( )A.混沌.(dùn)洗漱.(sù)食不果.(ɡuǒ)腹察.(chá)言观色B.模.(mú)样庇.(pì)佑无耻谰.(lán)言返璞.(pǔ)归真C.纰缪.(miù) 对称.(chèn)桀.(jié)骜不驯涣.(huàn)然冰释D.华裔.(yì) 模拟.(nǐ)戮.(chuō)力同心力挽狂澜.(lán)2. 下列词语中,加点的字读音完全相同的一项是 ( )A.晋.升灰烬.觐.见进.退两难噤.若寒蝉B.闪烁.硕.大回溯.媒妁.之言数.见不鲜C.邂.逅亵.渎狡黠.不屑.一顾歌台舞榭.D.罪孽.啮.齿涅.槃劣.迹昭彰蹑.手蹑脚3.下列词语中,没有错别字的一项是 ( )A.惊蛰班斓文过饰非按图索骥B.睿智炮制丰功伟绩真知灼见C.城隍慰藉饶有趣味日簿西山D.辩士斡旋挺而走险强弩之末4.填入下列各句中的词语,正确的一项是 ( )(1)李政道博士多年来与中国保持着_____________的关系。
(2)创新不光是要胆子大,科学的发展还必须要有_____________的基础。
(3)在国内不一样,学生一进校就分专业,我对此持_____________意见。
(4)至于科学与艺术,它们_____________是有相通的地方。
A.亲切坚固保留切实B.密切坚固保存确实C.密切坚实保留确实D.亲切坚实保存切实5.依次填入下列各句中的关联词语,正确的一项是 ( )(1)那么可不可以这样说,________在哪里做的工作,________是华裔科学家得奖,我们都感到同样的光荣。
(2)所以,创新________要大胆,________具备分析的能力。
A.不管只要不仅更要B.无论假如不光还要C.无论假如不仅更要D.不管只要不光还要6.下列各句中标点符号的使用,没有错误的一项是 ( )A.记者:您31岁获得诺贝尔奖,您认为获奖最重要的因素是什么?是天才、幸运?还是其他?B.我们来想一下:巴基斯坦有没有诺贝尔奖得主?C.颁奖典礼拿奖的顺序是,物理排在第一位,化学第二位,然后是生物,医学,文学。
高中语文 27《访李政道博士》课件 粤教必修5

闵捷
李政道
(Tsung-Dao Lee) 美国物理学家。1926年 11月25日生于中国上海 市,原籍江苏苏州。 1944-1946年先后就读于 浙江大学、西南联合大学。 1946年入美国芝加哥大 学物理系研究院学习, 1950年6月获哲学博士学 位。1953-1960年历任美 国哥伦比亚大学助理教授、
写作练习:
请你运用人物通讯的写法,采访 自己身边的一位优秀教师,写成 一篇不少于800字的人物通讯。 要学习运用适当的多种表现手法。
•
名誉学位
• 1958 普林斯顿大学科学博士
• 1969 香港中文大学文学博士
• 1978 纽约市立大学科学博士
• 1982 意大利比萨,高等师范学院 物理学博士
• 1984 Bard学院科学博士
• 1985 北京大学科学博士
• 1986 美国Drexel大学文学博士
• 1988 意大利Bologna大学科学博 士
新不光要大胆,还要具备分析的能力。
问题2:李博士没有正面回答,而是列举了
两个人才数字,举了一个人才特例,从而说 明这一计划为中国培养了一批人才。
问题3:他不承认自己是“天才”,但他肯
定自己做这方面工作有才能,且要得到很好 的培养,有好的研究环境,自己具备很强的 分析能力,也就否认了是“幸运”。
问题4:针对这个问题记者和李博士有三
• 1990 美国哥伦比亚大学科学博士 1991 美国Adelphi大学科学博士 1992 日本筑波大学科学博士
• 1994 美国洛克菲勒大学科学博士
•
工作简历
• 1950 芝加哥大学天文系助理研究员 1950-51 加利福尼亚大学伯克利分校助理研究员和讲师 1951-53 普林斯顿高等研究院成员 1953-55 哥伦比亚大学助理教授 1955-56 哥伦比亚大 学副教授 1956-60 哥伦比亚大学教授 196062 哥伦比亚大学兼职教授 1960-63 普林斯顿 高等研究院教授 1962-63 哥伦比亚大学访问 教授 1963-64 哥伦比亚大学教授 1964-84 哥 伦比亚大学费米物理讲座教授 1984- 哥伦比 亚大学全校级教授 1986- 中国高等科学技术 中心(CCAST, WL)主任 1986- 北京现代物 理中心主任(北京大学) 1988- 浙江现代物 理中心主任(浙江大学) 1997-2003 RIKENBNL研究中心主任 2004- RIKEN-BNL研究中
语文粤教版必修五作业:2.7访李政道博士 Word版含解析

一、语段阅读阅读文本选段,完成1~4题。
2001年10月12日,在北京中关村中国科学院物理研究所四楼一间大会议室里,墙上一幅色彩斑斓的画引起了记者的注意。
仔细观看,这幅画原来是一幅双面绣,是根据模拟宇宙大爆炸的实验图创作的。
图下方是李政道先生的题诗:“问君家何处,来自混沌初。
”等了一会儿,李政道先生来了。
记者:您在获诺贝尔奖后的演说中,给瑞典的大学生们讲了一个孙悟空的故事,您还记得当时的情景吗?李政道:记得。
我先把背景讲一下。
诺贝尔奖到今年已经设立了100周年,它有相当长久的历史。
颁奖典礼拿奖的顺序是,物理排在第一位,化学第二位,然后是生物、医学、文学。
经济学奖和和平奖是后来加的。
1957年12月10日颁奖那天,正是瑞典大学传统上的学期结束的日子,学生们到我们举行宴会的地方来庆祝、唱歌。
以往这个时候是由文学奖得主代表所有得奖者来回答问题,但是,那天学生们指名要我来回答,因为他们觉得我看上去和他们年纪差不多。
那年文学奖的得主是加缪,法国的一位作家,文章写得非常好。
我就给学生们讲了一个《西游记》里的故事:孙悟空觉得自己神通广大,结果它落在如来佛的手里,它看到五根柱子,但是怎么跳也跳不出去。
这正好像我们做科学的人掌握在自然界的手里一样,我们觉得自己对科学的了解广而且深,可相对来说,与科学的真理还相差很远。
记者:最初您和杨振宁提出宇称不守恒是一个相当大胆的假设,这种创新意识正是我们今天所一再倡导的。
44年后,您以当代物理学界大师级人物的身份,如何评价这种创新意识在科研中的意义?李政道:创新不光是要胆子大,科学的发展还必须要有坚实的根基。
宇称守恒定律也是有它的根基的,是前人用实验证明了的。
创新两个字包含了两层意思。
即好的和新的东西。
凡是新的东西都把旧的包在里面,用所有过去的知识都能解释得通,所以,创新不光要大胆,还要具备分析的能力。
(原文有删改)1.访谈的第一个问题从获奖演说的情景说起,有什么好处?答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________解析:本题考查分析文章结构,体会写作技巧的能力。
高中语文 7 访李政道博士课后训练 粤教版必修5

7 访李政道博士一、基础知识1.下列加点的字注音正确的一项是()A.混沌.(dùn)洗漱.(sù)食不果.腹(guǒ)察.言观色(chá)B.模.样(mú)庇.佑(pì)无耻谰.言(lán)返璞.归真(pú)C.纰缪.(miù)对称.(chèn)桀.骜不驯(jié)涣.然冰释(huàn)D.华裔.(yì)模拟.(nǐ)戮.力同心(chuō)力挽狂澜.(lán)2.下列各组词语中没有错误的一项是()A.博士脉博搏击博大精深B.密切秘密保密哈蜜瓜C.加缪谬论戮力未雨绸缪D.混沌混淆浑合混水摸鱼3.下列各句中,没有语病的一项是()A.舟曲县位于甘肃南部,地势西北高,东南低,是典型的高山峡谷区,2010年8月7日遭到特大泥石流的袭击,给全县人民带来了巨大的损失。
B.当参加江西师大“重走校址路”自行车骑行活动的70名师生历经艰辛终于到达瑶湖校区的时候,受到了等候在此的近千名师生的热烈欢迎。
C.漫长的人类历史,我们每个人都是来去匆匆的过客,但匆匆并不等于平凡,虽来去匆匆,应该像流星一样,也要放出光芒。
D.全省优秀共产党员先进事迹报告团的报告,生动地再现了许多感人的场面,充分展示了优秀共产党员不管是在平凡的工作岗位上,还是在抗洪抢险的危急关头,为了党和人民的事业,公而忘私、勇于吃苦、模范带头的优秀品质。
4.下列各句中,加点的成语使用不恰当的一项是()A.企业能有今天的规模和声誉,除了员工的协作之外,也是总裁苦心孤诣....经营的结果。
B.素质教育的研讨会上,师生代表就品德、知识、能力等问题都络绎不绝....地发表个人意见。
C.媚俗作为一种商业策略,在许多作家那里只是一种权宜之计....,完全靠迎合大众是无法在文学土壤中扎根的。
D.读书是一场迟延的精神宴席,饥肠辘辘....的人们来不及彼此打上个招呼,便埋头书摊,饱食美味了。
高中语文 第7课《访李政道博士》课件 粤教版必修5

关于李政道
获奖情况
1957 诺贝尔物理奖 1957 爱因斯坦科学奖 1969 法国国家学院布埃德奖章 1977 法国国家学院布埃德奖章 接受诺贝尔物理学奖 1979 伽利略奖章 (1957年12月10日) 1986 意大利最高骑士勋章
关于李政道
获奖情况
1994 和平科学奖 1995 中国国际合作奖 1997 命名3443小行星为“李政道星” 1997 纽约市科学奖 1999 教皇保罗奖章 1999 意大利政府内政部奖章 2000 纽 约科学院奖
第7课 访李政道博士
李政道 (Tsung-Dao Lee)
全校级教授, 美国纽约哥伦比亚大学 诺贝尔物理学奖获得者
李政道与杨振宁
接受毛泽东主席会见 (1974年5月30日)
陪同邓小平视察北京正负电子对撞机 (1988年10月24日)
与江泽民总书记在一起
关于李政道
出生时间地点 1926年11月24日,中国上海 学历 1943-44 中国贵州省,浙江大学 (由于战争,浙江大学从浙江迁往贵州) 1945 中国云南省昆明,西南联合大学 (由从北京南迁的北京大学和清华大学及 从天津南迁的南开大学组成) 1946-49 美国芝加哥大学,1950年获博士学 位
给下列字注音
dùn miù 混沌 加缪 chèn 对称
chēng 称呼
shù 洗漱
hùn 混沌
yì 华裔
bù 拍纸簿
mó 模仿 mú 模样
hún
混水摸鱼
课文导读
•快速浏览课文,看本文作者和李政道 博士“访”“谈”了哪几个问题? 1.获奖后对瑞典大学生讲孙悟空故事 2.创新意识在科研中的意义 3.与毛主席讨论“对称平衡”时的情 景 4.“中美联合招考物理研究计划”对 中国科学发展的意义
高二语文粤教版必修五讲义:第二单元 第7课 访李政道博士 Word版含解析
第7课访李政道博士本课话题——天才一、从课本中积累“‘天才’加了一个‘天’字就虚了,当然做这类的工作总得要有才能,还要得到很好的培养,总体上研究的环境要好,并具备很强的分析能力。
”二、从历史中积累中国历史上有名的神童方仲永,这样一个在任何人看来都会拥有光明前景的天才,由于自己放弃了努力,再加上家长的误导,落到最后“泯然众人”的地步,着实可悲。
看来,是天才不一定就能成功,能成功的也不一定就是天才。
三、从名言中积累1.我哪里是天才,我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上了。
——鲁迅2.没有某些发狂的劲头,就没有天才。
——塞涅卡3.天才就是无止境刻苦勤奋的能力。
——卡莱尔4.天才就是长期劳动的结果。
——牛顿一、作者简介闵捷,《北京青年报》特约记者。
1959年应征入伍,历任辽宁师院中文系进修班学员,北海舰队创作室副主任、主任、某艇政委。
著有长篇小说《风云岛》《桅影》《旅顺口人》,中篇小说《海神阿修罗》《海底》,长篇报告文学《在倾斜的版图上》。
二、背景回放与大师们对话2001年12月10日,是诺贝尔奖设立100周年纪念日。
为此,北京青年报社与《发现·图形科普》杂志社联合推出了大型采访活动——到诺贝尔奖获得者所在国家或地区,与大师们面对面访谈。
《北京青年报》每周以3个整版的篇幅刊登了所有的报道。
本文即为这次系列人物专访《与诺贝尔大师面对面》的节选。
本文是记者2001年10月12日,在北京中关村中国科学院物理研究所,对李政道博士作的专访。
一、读准字音(一)单音字(1)斑斓.(l án ) (2)模拟.(n ǐ) (3)洗漱.(sh ù) (4)纸簿.(b ù) (5)倾.斜(q īn ɡ) (6)华裔.(y ì) (二)多音字1.组词辨析法(1)缪⎩⎪⎨⎪⎧纰缪.(mi ù)姓缪.(Mi ào )绸缪.(m óu ) (2)落⎩⎪⎨⎪⎧ 落.下(l à)落.枕(l ào )落.地(lu ò)大大落.落(lu ō) 2.语境辨析法 (3)爸爸给他买了一身小警服,他穿在身上,反复模.(m ó)仿警察的执法模.(m ú)样,很是逗人。
粤教版高中语文必修五 7《访李政道博士》课件4
李政道教授曾获:诺贝尔物理学奖(1957)、爱因斯坦
科学奖(1957)、法国国立学院布德埃奖章(1969、1977)、
伽 利 略 ·伽 利 莱 奖 章 (1979) 、 意 大 利 共 和 国 最 高 骑 士 勋 章
(1986)、埃·马诺瑞那爱瑞奇科学和平奖(1994)等。他是美
国艺术和科学院院士(1959)、美国国家科学院院士(1964)、栏
历任辽宁师院中文系进修班学员,北海舰队创作室副主任、
主任、某艇政委。1960年开始发表作品。著有长篇小说《风
云岛》《桅影》《旅顺人口》,中篇小说《深海,H潜艇留 栏
下涡流》《海神阿修罗》《海底》,长篇报告文学《在倾余 的版图上》。
目 链 接
2.写作背景
李政道,美籍华人科学家。1926年11月25日生于中国上
(1)接受·接收
“接受”指对事物接纳而不拒绝。
“接收”指收受,接纳。
栏
①昨日,由省劳动保障厅、深圳市劳动保障局等单位主办 的__接__收__农村劳动力大型洽谈会在深圳举行,粤东、粤西、
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粤北14城市与深圳签订劳务合作协议书。
②一年,两年……它依然那样,没有任何变化。那我应该 怎么办呢?我除了接__受__估计没有什么更折中的办法了。
(2)不止·不只
“不止”多指超出某个数目或范围。
“不只”是“不但”“不仅”的意思。
①他们来的人可不少,_不__止___60个。
栏
②今天_不__只___刮风,还下雨。
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接
栏 目 链 接
精读 探究
(1)“创新不光是要胆子大,科学的发展还必须要有坚实的 根基”这句话表达了李政道博士什么观点?对我们有何警 示作用?
目
高中语文27访李政道博士课件粤教必修5
2.辉煌是我的心里感觉,得奖时我很高兴,但得奖是几天的事情,以后又要 如常工作。工作对我来说跟呼吸一样,做基础科学是我一生的工作,它与我的生 活密切相关。 点评:这是伟大的科学家李政道博士的肺腑之言。“ 辉煌是我的心里感觉, 得奖时我很高兴”,这是多么坦诚的话语,让人感到多么亲切啊!“ 但得奖是几天 的事情,以后又要如常工作”,其中的理性和踏实又让我们肃然起敬。 如此大的科 学发现、让全世界都艳羡的荣誉,在这位伟大的科学家眼里,又似乎是微不足道 的事情,这是多么难能可贵的品质!多少人在成绩和荣誉面前变得飘飘然起来, 多少人靠着成绩和荣誉不思进取、享乐安逸起来,与李政道博士对待荣誉的态 度比较起来,真有尘霄之别。“ 工作对我来说跟呼吸一样”是一个生动的比喻,这 个比喻准确表现了李政道博士对工作的态度,这种态度令人敬佩。“ 做基础科学 是我一生的工作,它与我的生活密切相关”表现了李政道博士一生献身科学的 伟大精神。获得诺贝尔奖的李政道没有高高在上,没有豪言壮语,平实的话语中 显露了他伟大的人格。
提醒你夯实基础
1.注字音 加点字 模拟 . 结束 . 拍纸簿 . 混 混 沌 . 混 蛋 . 读音 nǐ shù bù hùn hún 加点字 混沌 . 洗漱 . 华裔 . 缪 加缪 . 绸缪 . 读音 dùn shù yì miù móu
2.写汉字 词语 斑 lán lán 言 波 lán 守 héng 盘 huán 易错字 斓 谰 澜 恒 桓 词语 辉 huáng huáng 恐 huáng 论 国 jí 慰 jiè 易错字 煌 惶 遑 籍 藉
二者都有“ 进一层”的意思。“ 乃至”侧重表示事情所达到的范围。“ 甚至”侧重表 示更进一层和强调。
(2)色彩斑斓 光怪陆离 ①2001 年 10 月 12 日,在北京中关村中国科学院物理研究所四楼一间大会 议室里,墙上一幅色彩斑斓的画引起记者的注意。 ②我拿起笔,在绿色的方格纸上尽情地书写着我那充满童真的光怪陆离的 梦幻。
高中语文必修五 第7课 访李政道博士 学案
访李政道博士 导学案学习目标1.了解人物访谈的特点及技巧。
2.把握访谈特点,理解重点语句,掌握访谈内容。
3.了解李政道博士的事迹和优秀品质,体会一个科学家应该具备的素质。
作家作品闵捷:《北京青年报》特约记者。
课文背景:李政道,美籍华人科学家。
因与杨振宁共同提出弱相互作用下宇称不守恒原理,而一起获得1957年度诺贝尔物理学奖。
本文是记者2001年10月12日,在北京中关村中国科学院物理研究所,对李政道博士作的采访。
字词广场★字音识记混.沌.(h ùn d ùn ) 洗漱.(sh ù) 华裔.(y ì)★字形辨析⎩⎪⎨⎪⎧ 簿(b ù)簿子薄(b ó)稀薄 ⎩⎪⎨⎪⎧ 缪(mi ù)纰缪谬(mi ù)谬误戮(l ù)杀戮★词义辨析创新·创造“创新”,创造新的;革新。
多指范围比较大的事物。
“创造”,制造前所未有的事物。
多指具体事物。
※对企业而言,这种创新..包括技术的变革、产品设计的创意、管理制度和手段的创造..性、营销思维和手段的变革,等等。
动荡·动乱两词都有不稳定的意思。
“动荡”,形容局势不稳定、情况不平静,强调不稳定,如社会动荡;“动乱”,(社会)骚乱变动,突出乱。
※历史无数次证明,稳定是福,动乱..是祸。
※不同阶级的思想冲突是社会大动荡..的前兆,也是社会整合价值目标的开始。
★熟语积累神通广大:法术广大无边。
形容本领高超,无所不能。
神通:原是佛家语,指神奇的法术。
※专家建议,申办留学一定要找正规的中介机构,千万不要迷信所谓的“办事处”“基金会”的神通广大....,他们推荐的“留学捷径”往往就是留学陷阱。
研读揣摩①加缪:(Albert Camus,1913年11月7日—1960年1月4日),法国小说家、哲学家、戏剧家、评论家。
出生于阿尔及利亚的蒙多维城。
主要作品有:剧本《误会》《卡利古拉》,中篇小说《局外人》,长篇小说《鼠疫》,哲学论文集《西西弗的神话》等。
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(2)倡导· 倡议 两者都是动词。 “倡导”指带头提倡。 “倡议”指首先提出的主张;首先建议,发起。 请将使用正确的词语填在横线上。 ①环保组织积极倡导(倡导/倡议)大家把垃圾带回市区, 分类投放处理。或者,投进景区的垃圾桶,同时,尽量分类 投放。 ②联合国对于中方就推进叙利亚问题政治解决进程提出 的四点倡议(倡导/倡议)在凝聚各方共识方面所发挥的作用表 示欢迎。
3.词语辨析 (1) 斑斓· 斑驳 两者都是形容词。 “斑斓”指灿烂色彩。 “斑驳”指一种颜色中杂有其他颜色。 请将使用正确的词语填在横线上。
①在那堤连涧曲之间,随处可见拍照留念、追逐游玩的 人群;还有更多的情侣们借此处色彩斑斓(斑斓/斑驳)的美景 留下百年好合之影。 ②踏着一路的青石板,小巷里可以听见历史悠长的回 音,两旁白墙黑瓦,斑驳(斑斓/斑驳)的石框,台门,沧桑尽 在其中。
1958年,格登用从蝌蚪细胞提取的完整细胞核成功克隆 了一只青蛙。这次成功随后被应用于哺乳动物的克隆。格登 在这次实验中用于细胞核移植的工具和技术至今仍在使用, 他也因此被称为“克隆领域的教父”。1962年,格登在英国 《胚胎学与实验形态学杂志》发表论文,论述了一个突破性 理论:细胞的特化机能可以逆转。
(3)精确· 精准 两者都是形容词,都有“准确”的意思。 “精确”指极准确;非常正确;精密而准确。 “精准”指有一定的时间上的感念,位置上的准确。 请将使用正确的词语填在横线上。 ①在破案会战这场声势浩大的战斗中,运用各种途径及 时获取犯罪线索,对快速侦破案件、精确(精确/精准)打击犯 罪发挥了重要作用。 ②对于时尚个性、发烧、骨灰级游戏玩家以及办公室达 人而言,一款定位精准(精确/精准)的鼠标垫是不可或缺的装 备之一。
【答案】 这句话运用了比喻的修辞手法,这个比喻生 动形象地表现出了李政道博士对工作认真、投入的态度。
虚怀若谷的李政道 《访李政道博士》这篇访谈录介绍了李博士对中国科技 发展和现代化建设作出的重大贡献及其在物理学领域的突出 成就,展现了李博士虚怀若谷的人格魅力和献身科学的崇高 精神,李博士的谈话,使人们认识到作为科学家应具有的素 质和能力。
科学是实实在在的学问,来不得半点虚假的东西,任何 蛮干和空想不但不能促进科学的发展,还将有害于科学的发 展。这是我们必须牢牢记住的。
4.“辉煌是我的心里感觉,得奖时我很高兴,但得奖 是几天的事情,以后又要如常工作。工作对我来说跟呼吸一 样,做基础科学是我一生的工作,它与我的生活密切相 关。”这句话运用了什么修辞手法,好处是什么?
1957年,他31岁时与杨振宁一起,因发现弱作用中宇称 不守恒而获得诺贝尔物理学奖。他们的这项发现,由吴健雄 的实验证实。20世纪60年代后期提出了场代数理论。70年代 初期研究了CP自发破缺的问题,发现和研究了非拓扑性孤 立子,并建立了强子结构的孤立子袋模型理论。李政道和杨 振宁是最早获诺贝尔奖的华人。
特点:(1)针对性。由于访谈主要是通过对一定的对 象、一定的事件或一定的问题,在现实的情景中提问的,因 此它的针对性是十分明确的。(2)专题性。对要访谈的问题 需要经过高度的提炼,突出某一方面的问题,集中在某一个 点上。专访的问题多半是带有现实意义的,突出了一定的主 题思想内容。(3)典型性。访问的对象、设定的问题、谈论 的事件当有一定的典型性,也就是说访谈的内容必需具有代 表性,对大众普遍关心的、能引起共鸣的问题而进行的专 访。
格登的父亲曾希望他去参军或进入银行工作,因为格登 身体很棒且是壁球高手。但格登的家庭医生却认为他不适合 在军队发展,因此将他的小感冒诊断为支气管炎,由此中断 了他的参军之路。格登回忆说,幸亏当时没去参军,不然就 没有现在热爱的职业生涯了。后来,格登考入牛津大学,最 初读的是古典文学,后又转向动物学,正式开始了他的科研 生涯。
【应用角度】 “内因和外因”、“天才”、“奋 斗”、“责任”、“正确对待成功”等。
2012年诺贝尔医学奖得主中学时期成绩差 曾考倒数第一 2012年的诺贝尔医学奖公布后,获奖的英国医学教授约 翰· 格登和日本医学教授山中伸弥成为媒体关注的焦点。
他们在“体细胞重编程技术”领域做出的革命性贡献, 彻底改变了人们对细胞和器官生长的理解,促成了许多医学 领域的长足发展。但成功从来不是一蹴而就的。现年79岁约 翰· 格登回忆称,自己在中学时曾成绩垫底,甚至被老师断 言绝不可能成为科学家。
混沌 (dù n) . 华裔 (yì ) .
2.字形辨认
纰miù 缪 miù 谬误 洗shù漱 咳sou嗽
辉huá nɡ煌 nɡ惶 惊huá 彷huá nɡ徨
jīnɡ精致 jīnɡ粳米 jīnɡ旌旗
4.熟语运用 请判断下列加点的成语使用是否正确。 (1)按照这位工作人员的说法,这台来自日本的治疗仪 可以说是神通广大 ,什么高血压、高血脂、心脏病,全都能 .... 治!(√) 请说明理由:“神通广大”指比喻有强大的本领可以自 由发挥。赞美很好很强大,含褒义。用在此处合乎要求。
(2)苏宁、国美迅速高调应战,连当当网、易迅网等电 商也来“打酱油”,中国史上第一场电商混沌 战拉开序幕。 .. (√) 请说明理由:“混沌”指中国古人想象中天地未开辟以 前宇宙模糊一团的状态,后用以形容模糊隐约的样子。用在 此处合乎要求。
格登回忆说:“每当遇到什么麻烦,比如实验无法进行 下去等情况时,我都会看看这份评价,来提醒自己要努力坚 持,不然真的就被以前老师说中了。”虽然成绩差、不被老 师和学校看好,但格登仍然非常坚持自己的想法,他对生物 学的热爱从来没有减少过。法新社8日报道称,格登在多年 前的一个采访中回忆称,自己少年时被生物学深深吸引,他 甚至在学校养过上千只毛毛虫,并看着它们变成飞蛾,这在 当时还引起老师的强烈反感。
这项发现震惊生物界,也遭到很多质疑声,当时全球生 物学界普遍认为,特化细胞发育过程是不可逆的。直到2006 年,日本教授山中伸弥通过对小白鼠的实验,证明了一个成 熟特化细胞的细胞核可以被逆转到非成熟的干细胞状态,格 登之前的发现才逐渐被学界接受。
在牛津大学完成博士学位后,格登又在美国加州理工学 院完成博士后工作。1971年以后,他便一直在剑桥大学工 作,曾任多个生物学、遗传学等领域研究机构的负责人。据 法新社8日报道,在科研生涯中,他一直兢兢业业,79岁的 他现在仍坚持全职工作。在被通知获得诺贝尔奖时,他还在 实验室工作。一名英国记者曾试图联系格登进行连线采访, 但格登的实验室答复称:“格登正在工作,请不要打扰 他。”据英国《独立报》8日报道,格登还表示,愿意将自 己的部分诺贝尔奖金拿出来作为博士生的第4年科研经费(因 为第4年的科研经费往往比较紧缺)。剑桥大学计划为格登办 一个庆功宴,但格登表示自己很快会回到实验室继续工ห้องสมุดไป่ตู้。
3.《访李政道博士》中“创新不光是要胆子大,科学 的发展还必须要有坚实的根基。”中“胆子大”指什么? “根基”又指什么?这句话有何深刻内涵?
【答案】 这是李政道博士对记者的提问“如何评价这 种创新意识在科研中的意义”而作的回答。创新是一个民族 兴旺发达的灵魂,是当今我们这个时代所极力提倡和追求 的。这句话,不仅告诫我们需要有胆量,更需要有“坚实的 根基”。这“根基”是科学家实事求是的科学精神,是不怕 困难、勇于攀登的科学勇气,更重要的是要脚踏实地、扎扎 实实地去工作、去研究。
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访李政道博士
莫言拿诺贝尔奖意味着什么? 国人关心诺贝尔文学奖,更多是因为爱国而非文学。 中国籍作家获得诺贝尔文学奖,这样一个好消息,一定 会让很多人由衷兴奋。但是,真正熟悉莫言甚至只是知道莫 言的人又有多少?在莫言被宣布获得诺贝尔文学奖之后,诺 贝尔奖委员会官方网站就此做了一项调查,名为“你读过莫 言的任何作品吗?”
在著名文学评论家白烨看来,人们关心诺贝尔文学奖, 更多是非文学的,是一种社会性和媒体性的关心。这些关 心,可以单纯地看作一种热情,一种基于民族主义热情的想 象。这种情结既反映出渴望,又反映出一种不自信。
1.字音辨识 (1)单音字 斑斓 (lá n) . 洗漱 (shù ) . (2)多音字
n对称 chè 称 chēnɡ称呼 模仿 mó 模 模样 mú
截至昨晚12点,共有5716人次参与调查,其中仅41%人 次表示读过莫言的作品。很多人甚至在近期之前从来没听说 过莫言。一个意外的人获得了一个意外的奖,对于不看书不 关注文学的人来说简直是捡来的便宜。而在知道莫言的人当 中,通过电影《红高粱》知道莫言这个名字的,恐怕又要占 去一大部分。
从本世纪开始,中国的国力和科学技术有了快速发展, 尤其是近几年,奥运也举办了,航天员也在太空行走了, “嫦娥奔月”梦想也实现了,经济实力也已跻身世界第二 了,唯独在科学和文学竞赛中,没有一个中国人以中国的名 义获得诺奖。这次莫言能获奖,因为“中国”二字而传递开 来的兴奋,那是爱国的功效,与中国文学无关。
闵捷,《北京青年报》特约记者,曾发表《中国文化寻 求与世界的平视》、《迎接党的十六大召开——城市化未来 的路怎么走》等有影响的文章。
李政道,1926年生于上海,江苏苏 州人,哥伦比亚大学全校级教授,美籍 华裔物理学家,诺贝尔物理学奖获得 者,因在宇称不守恒、李模型、相对论 性重离子碰撞(RHIC)物理和非拓朴孤 立子场论等领域的贡献闻名。
1.《访李政道博士》是一篇新闻访谈,记者共发问十 次,试归纳访谈所涉及的问题。
【答案】 ①用孙悟空的故事类比说明人类对科学的真 理的了解还相差很远。 ②评价创新意识在科研中的意义。 ③回忆与毛主席的谈话。 ④评价“中美联合招考物理研究计划”对中国科学发展 的意义。
⑤谈科学家的人文情怀以及科学与艺术的关系。 ⑥谈自己获诺贝尔奖的最重要因素。 ⑦谈自己一生最辉煌的时刻。 ⑧谈本土科学家何时能获诺贝尔奖问题。
(2)推问:运用逻辑推理,提出问题。毛泽东主席向李 政道博士提问“对称为什么重要?”时,采用的就属于推问 的方式:“对称为什么重要?对称就是平衡。平衡就是静 止。静止不重要,动才是重要的。”③旁问:访问者不顺着 原来的话题说下去,而是有意岔开,先说点别的事情,以此 来制造轻松的气氛,调节被访者的情绪。本文在采访李政道 博士关于创新意识在科研中的意义后转到1974年5月新华社 发的新闻稿上,让李政道博士回忆一下当时的交谈情况,调 动其情绪。