大学毕业论文心得-关于毕业论文写作的一点心得
毕业论文写作心得体会（精选5篇）
毕业论文写作心得体会毕业论文写作心得体会（精选5篇）从某件事情上得到收获以后，可以通过写心得体会的方式将其记录下来，这样能够给人努力向前的动力。
那么问题来了，应该如何写心得体会呢？下面是小编为大家收集的毕业论文写作心得体会（精选5篇），希望能够帮助到大家。
毕业论文写作心得体会1两个多月的毕业论文终于结束了，我的大学生活也将随之结束。
在这短短的两个多月里，我付出了许多，也收获了许多，回想起来还真有不少的体会。
刚拿到题目时，我对课题充满了新鲜感，在导师的指导下我查阅了大量关于课题的文献，使我对课题的研究内容和国内外的研究进展有了更多的了解，也使我对自己的课题产生了浓厚的兴趣。
在做实验的两个月中，孙老师每周至少来实验室两次检查我的实验进度和解答我在实验过程中的疑惑，还经常牺牲自己的休息时间和我们一起讨论问题。
在整理论文阶段，老师不辞辛苦的反复为我修改论文，并为我的答辩提出了许多建设性的意见。
两个多月的实验对我的耐性是一种考验，使一颗大四本来十分浮躁的心平静了下来。
这段时间不管是假期还是周末我都是在实验室过的，特别在实验后期测样品性能时，由于时间比较紧，我每天都是一大早就起床去实验室了，先在二楼把样品烧上再上六楼做光催化并利用间歇时间配第二天要用的溶液，时间到了又到二楼拿样品，还要为分散性称好样，中午从来没在宿舍睡过，最多是在实验台上趴会，晚上回到宿舍两腿发软浑身酸痛。
虽然很累但是我感觉特别充实，尤其当看到自己的实验有规律时，心里会有一种成就感。
经过两个月的实验，我对自己也有了新的定位。
那就是不能再把自己当做“小学生”了，干什么事情都要别人告诉我们该怎么做，我们是接受过高等教育的新时代的大学生，要完成时代赋予我们的使命，抓住机遇迎接挑战，就要锻炼自己发现问题和解决问题的能力，要养成主动学习的习惯，我认为这对我们以后的学习和工作是很重要的。
毕业论文是对我大学四年所学基础知识的专业知识的一次全面检验，通过撰写论文和毕业答辩，我觉得对自己的语言组织能力，表达能力，沟通交际能力，运用所学知识的能力，分析问题并解决问题的能力都有所提高，也使我变的更加自信、成熟。
毕业论文的心得体会(集锦15篇)
毕业论文的心得体会(集锦15篇)毕业论文的心得体会1时光飞逝，大学4年的生活匆匆走过了4分之3了，我们的大学生活基本已经算结束了，在大三期末的最后时光中，我们有幸能够听到李老师的毕业论文指导讲座。
通过李老师的的毕业论文指导讲座，让我对写毕业论文的过程，内容题材选集以及基本格式有了详细的了解。
毕业论文是对我们大学4年的学习生活以及实习实践活动的一个总结。
通过毕业论文，可以全面考查我们所学的专业基础理论知识和所掌握的基本技能，培养学生发现、分析和解决理论或实际问题的能力，并使学生初步掌握科学研究的基本方法，同时提高学生的文字写作能力。
而毕业论文的质量也反映出我们的研究能力和学术水平。
所以毕业论文的撰写是顺利毕业的重要环节之一，也是衡量毕业生是否达到要求重要依据之一。
李老师的讲座让我们了解到每个步骤中需做到和注意的，老师讲解了开题报告的整体结构，包括选题的目的和意义，文献综述和研究的主要内容以及开题报告的格式等等。
通过李老师严谨而深刻的讲解，我们从以下四个方面整体把握了进行毕业论文写作前的准备工作，这四个方面分别是毕业论文研究层次的确定、毕业论文指导老师的确定、毕业论文研究方向的确定，同时李老师通过生动的讲述结合以往的指导经验，来综合具体讲解为我们指出在如何选题和选什么题上。
李老师首先给我们讲诉了写论文的必要性，告诉我们毕业论文的文献可以从哪些方面收集到，依次为我们介绍了文献的等级以及确定选题的方向，根据自身所感兴趣的方向，确定题目的大小，研究意义。
在这次讲座中，老师的讲解为我启发了许多写论文的思维，对于写论文的无从下手，到现在的思路清晰。
李老师的经验也让我在对写论文时应该避免什么东西，以及应该注重什么东西都有了大致的了解。
老师们的费心讲解让我受益匪浅，让我对于论文的写作有了大概的的提纲。
1．早定选题、早作准备毕业论文的写作安排在实习时期，时间短，任务重。
在写作文的时候对于没有论文写作能力和经验的我，假若之前没有准备和材料积累，要在几个月的时间里完成5000字以上的毕业论文，确有困难。
毕业论文的心得体会（精选9篇）
毕业论文的心得体会（精选9篇）毕业论文的心得体会（精选9篇）从某件事情上得到收获以后，可以通过写心得体会的方式将其记录下来，如此就可以提升我们写作能力了。
那么你知道心得体会如何写吗？以下是小编精心整理的毕业论文的心得体会（精选9篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
毕业论文的心得体会1处于大三下半学期的我们，很快就要进行毕业论文的写作，这不仅是大学毕业的必经环节，也是我们自主研究的一次宝贵经验。
这段时间是本学院大四学生的论文修改和答辩时间，我也曾帮大四的师姐递交她们的论文，发现除了论文本身的论点论据之外，标点符号，格式要求和论文格式都有着较高的要求。
曾经见过有的师兄师姐的论文呗老师用红笔圈出几十处的标点符号错误，也见过整篇的论文立意不合要求，却很少见到完全没有错误的。
论文写作中出现的各种问题为毕业生和他们的论文指导老师添加了许多麻烦。
所以，早日给应届毕业生教授论文写作的要点是非常必要的。
在本学期的论文写作与研究方法课程中，我学习到了关于论文写作的基本要素和方法，如论文封面的排版格式，大标题，小标题的字体要求，提取文章大意编写摘要，正文的字体要求，标点符号的主意事项，参考文献的格式要求，如何制作目录，怎样分层文章，还有参考文献的排列格式等等。
在课堂上，老师介绍了一些历届的优秀毕业论文，为我们展示这些优秀文章中值得我们学习的优点；还和我们分享了老师自己的课题论文，研究报告等等，可谓受益良多。
在学习了论文写作与研究方法这门课程后，我更见深切地体会到，写一篇优秀的论文并不容易，而写好自己的毕业论文则需要我们花费更多的时间，精力，做好完善的准备工作。
虽然网络上有许多的可供查阅的资料，我们在充分利用网络的同时必须学会如何查找、筛选，更重要的是不可以生搬硬套，只纯粹的复制粘贴是论文写作的大忌；我们必须理解并自己从大量的信息中提取出有用的，精确的信息，否则，这篇论文就只是纯粹信息堆砌出来的模型而已。
在论文答辩的时候，也会出现问题，使论文分数降低甚至答辩无法顺利通过。
论文心得体会（通用26篇）
论文心得体会（通用26篇）论文心得体会（通用26篇）在日常学习、工作生活中，大家肯定对论文都不陌生吧，论文是指进行各个学术领域的研究和描述学术研究成果的文章。
那要怎么写好论文呢？以下是小编帮大家整理的论文心得体会，希望对大家有所帮助。
论文心得体会篇120xx年12月，我开始了我的毕业论文工作，经过长时间的写作到现在论文基本完成。
论文的写作是一个长期的过程，需要不断的进行精心的修改，不断地去研究各方面的文献，认真总结。
历经了这么久的努力，终于完成了毕业论文。
在这次毕业论文的写作的过程中，我拥有了无数难忘的感动和收获。
12月初，在与导师的交流讨论中我的题目定了下来，是：当代中国商业电影的网络病毒式营销研究。
当开题报告定下来之后，我便立刻在学校的图书馆着手资料的收集工作中，当时面对众多网络资料库的文章真是有些不知所措，不知如何下手。
我将这一困难告诉了指导老师，在老师的细心的指导下，终于使我了解了应该怎么样利用学校的浩瀚的资源找到自己需要的资源。
认真的阅读，总结笔记，为自己的论文打好基础。
主要是为了发现过去那些论文之中的观点，然后避免有重复的观点出现，争取从一个全新的角度去研究病毒式营销。
12月底，经过与指导老师多次的交流讨论，确定了论文题目和题纲，并且开题报告的撰写经过老师的指点后，我针对老师的建议对报告中的内容有所修改和补充，因此使我顺利通过了开题答辩工作。
针对开题答辩中老师所提的意见，在我撰写论文初稿时注重了这点，对其中的概念进行了详细的阐述。
看着经过长时间完成的论文，自己也是很满意的。
但初稿还是存在着一定的问题，经过与老师的交谈后，找出其中的问题，对论文进行了修改，对内容进行完善，快到4月底完成了论文的定稿。
因为有了老师的指导和帮助才使我的论文能够顺利完成。
写作毕业论文是我们每个大学生必须经历的一段过程，也是我们毕业前的一段宝贵的回忆。
当我们看到自己的努力有收获的时候，总是会有那么一点点自豪和激动。
大学生的毕业论文心得体会范文（精选5篇）
大学生的毕业论文心得体会范文（精选5篇）我们心里有一些收获后，心得体会是很好的记录方式，这样可以不断更新自己的想法。
那么好的心得体会都具备一些什么特点呢？下面是小编帮大家整理的大学生的毕业论文心得体会范文（精选5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
大学生的毕业论文心得体会1这学期期末，我们专业拟建一个传媒研究论坛，强化大家对传媒的理解，增加大家的交流机会。
由于写了篇论文参加论文比赛得了一个小小的奖励，12月28号要到北京去领那只小小的优盘，所以不能参加这次活动，只好搜肠刮肚地总结自己论文写作的点滴心得体会。
不能参加本专业论坛很是遗憾，用笔谈谈论文写作心得聊以将功补过。
于是在12月26号晚上匆匆写就，希望对同学们起一点参考作用已足矣。
1、多看书：首先要看的是老师指定的必读参考书，没有必要的知识储备，遇到某个新闻传播现象时就缺乏新闻敏感和新闻学术敏感。
在学习过程中，遇到疑难问题要多问为什么。
重要的一点是，读书不仅要看到别人写得不好的地方，更要学习别人写得好的地方。
2、多比较：有比较才有鉴别。
将基本同类书进行比较，看看各家面对同一问题是如何阐述的，得失分别是什么。
这样可以去除对学术的恐惧，避免盲目崇拜学术超人，并采取客观态度正视问题。
3、多思考：遇到问题或者某个现象要多思考，将这个现象与自己的知识储备结合起来从纵向和横向思考。
如果发现自己还无法理解这个现象或问题，那么请查找相关资料或文献进行探究。
4、多练笔：如何讲授写作的文章或著作很多，可是一些同学仍然感到提笔无语，原因就在于没有坚持练笔。
常常有这种情况，感觉自己似乎有很多话要说，真正写时却写不下去。
这就需要经常练笔，磨砺思维。
5、多请教：文章写好了，冷处理一下可以看出一些问题。
这还不够，毕竟个人知识有限，眼界不够开阔，思维不够深刻，这时一定要多虚心向各位老师请教。
老师可以帮你指正很多问题，指出需要努力的方向。
虽然自读研以来，我在报刊上陆陆续续地发表过数篇文章，但是平心而论总体质量并不高，因此向同学讲心得体会有一种盲人指路的罪恶感。
毕业论文的心得体会（精选15篇）
毕业论文的心得体会毕业论文的心得体会(精选15篇)在学习和工作中，大家肯定对论文都不陌生吧，通过论文写作可以提高我们综合运用所学知识的能力。
相信写论文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的毕业论文的心得体会，希望对大家有所帮助。
毕业论文的心得体会1随着毕业日子的即将到来，我们的毕业设计也划上了圆满的句号。
毕业设计是我们学业生涯的最后一个环节，不仅是对所学基础知识和专业知识的一种综合应用，更是对我们所学知识的一种检测与丰富，是一种综合的再学习、再提高的过程，这一过程对我们的学习能力、独立思考及工作能力也是一个培养。
在没有做毕业设计以前觉得毕业设计只是对这几年来所学知识的单纯总结，但是通过这次做毕业设计发现自己的看法有点太片面。
毕业设计不仅是对前面所学知识的一种检验，而且也是对自己能力的一种提高。
通过这次毕业设计，我才明白学习是一个长期积累的过程，在以后的工作、生活中都应该不断的学习，努力提高自己知识和综合素质。
我们设计毕业论文就是运用已有的专业基础知识，独立进行科学研究活动，分析和解决一个理论问题或实际问题，把知识转化为能力的实际训练。
毕业设计是对我们的知识和相关能力进行一次全面的考核，是对我们进行科学研究基本功的训练，培养我们综合运用所学知识独立地分析问题和解决问题的能力，为以后撰写专业学术论文打下良好的基础。
我认为，毕业设计也是对在校大学生最后一次知识的全面检验，是对学生基本知识、基本理论和基本技能掌握与提高程度的一次总测试。
毕业论文不是单一地对学生进行某一学科已学知识的考核，而是着重考查学生运用所学知识对某一问题进行探讨和研究的能力。
毕业设计还能培养我们的科学研究能力，使我们初步掌握进行科学研究的基本程序和方法。
我们大学生毕业后，不论从事何种工作，都必须具有一定的研究和写作能力，要学会收集和整理材料，能提出问题、分析问题和解决问题，并将其结果以文字的形式表达出来。
我们当代大学生应该具有开拓精神，既有较扎实的基础知识和专业知识，又能发挥无限的创造力，不断解决实际工作中出现的新问题毕业论文的过程是训练我们独立地进行科学研究的过程。
毕业论文的心得体会(通用15篇)整理
毕业论文的心得体会（通用15篇）整理毕业论文的心得体会（通用15篇）当在某些事情上我们有很深的体会时，可以寻思将其写进心得体会中，这么做可以让我们不断思索不断进步。
那么如何写心得体会才能更有感染力呢？下面是我收集整理的毕业论文的心得体会，欢迎阅读与保藏。
毕业论文的心得体会篇120xx年12月，我开头了我的毕业论文工作，经过长时间的写作到现在论文基本完成。
论文的写作是一个长期的过程，需要不断的进行细心的修改，不断地去讨论各方面的文献，仔细总结。
历经了这么久的努力，最终完成了毕业论文。
在这次毕业论文的写作的过程中，我拥有了很多难忘的感动和收获。
12月初，在与导师的沟通争论中我的题目定了下来，是：当代中国商业电影的网络病毒式营销讨论。
当开题报告定下来之后，我便立即在学校的图书馆着手资料的收集工作中，当时面对众多网络资料库的文章真是有些不知所措，不知如何下手。
我将这一困难告知了指导老师，在老师的细心的指导下，最终使我了解了应当怎么样利用学校的浩瀚的资源找到自己需要的资源。
仔细的阅读，总结笔记，为自己的论文打好基础。
主要是为了发觉过去那些论文之中的观点，然后避开有重复的观点消失，争取从一个全新的角度去讨论病毒式营销。
12月底，经过与指导老师多次的沟通争论，确定了论文题目和题纲，并且开题报告的撰写经过老师的教导后，我针对老师的建议对报告中的内容有所修改和补充，因此使我顺当通过了开题答辩工作。
针对开题答辩中老师所提的意见，在我撰写论文初稿时注意了这点，对其中的概念进行了具体的阐述。
看着经过长时间完成的论文，自己也是很满足的。
但初稿还是存在着肯定的问题，经过与老师的交谈后，找出其中的问题，对论文进行了修改，对内容进行完善，快到4月底完成了论文的定稿。
由于有了老师的指导和关心才使我的论文能够顺当完成。
写作毕业论文是我们每个高校生必需经受的一段过程，也是我们毕业前的一段珍贵的回忆。
当我们看到自己的努力有收获的时候，总是会有那么一点点骄傲和感动。
毕业论文心得体会优秀5篇
毕业论文心得体会优秀5篇毕业论文心得体会篇13月，我开始了我的毕业论文工作，时至今日，论文基本完成。
从最初的茫然，到慢慢的进入状态，再到对思路逐渐的清晰，整个写作过程难以用语言来表达。
历经了几个月的奋战，紧张而又充实的毕业设计终于落下了帷幕。
回想这段日子的经历和感受，我感慨万千，在这次毕业设计的过程中，我拥有了无数难忘的回忆和收获。
3月初，在与导师的交流讨论中我的题目定了下来，是：8031单片机控制LED 显示屏设计。
当选题报告，开题报告定下来的时候，我当时便立刻着手资料的收集工作中，当时面对浩瀚的书海真是有些茫然，不知如何下手。
我将这一困难告诉了导师，在导师细心的指导下，终于使我对自己现在的工作方向和方法有了掌握。
在搜集资料的过程中，我认真准备了一个笔记本。
我在学校图书馆，大工图书馆搜集资料，还在网上查找各类相关资料，将这些宝贵的资料全部记在笔记本上，尽量使我的资料完整精确数量多，这有利于论文的撰写。
然后我将收集到的资料仔细整理分类，及时拿给导师进行沟通。
4月初，资料已经查找完毕了，我开始着手论文的写作。
在写作过程中遇到困难我就及时和导师联系，并和同学互相交流，请教专业课老师。
在大家的帮助下，困难一个一个解决掉，论文也慢慢成型。
4月底，论文的文字叙述已经完成。
5月开始进行相关图形的绘制工作和电路的设计工作。
为了画出自己满意的电路图，图表等，我仔细学习了Excel的绘图技术。
在设计电路初期，由于没有设计经验，觉得无从下手，空有很多设计思想，却不知道应该选哪个，经过导师的指导，我的设计渐渐有了头绪，通过查阅资料，逐渐确立系统方案。
方案中LED显示屏行列驱动电路的设计是个比较头疼的问题，在反复推敲，对比的过程中，最终定下了行驱动电路采用74LS154译码器，列驱动电路采用74HC595集成电路。
当我终于完成了所有打字绘图排版校对的任务后整个人都很累，但同时看着电脑荧屏上的毕业设计稿件我的心里是甜的，我觉得这一切都值了。
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大学毕业论文心得-关于毕业论文写作的一点心得关于毕业论文写作的一点心得一、什么是好的毕业论文做论文不仅仅是写作，不仅仅是完成一项任务，做论文的过程更是做人的过程，更是走过一段心理历程的过程，是回答你内心疑惑的过程，当你经过半年一载完成论文，开始最后撰写致谢部分的时候，当你拿着你厚厚的论文的时候，你会感受到它的厚重，也会知道过程的辛苦，更知道一切已经定型不可改变，你更会欣慰地长出一口气，为自己完成自己的论文而高兴！——开篇话开始论文之前，你先要知道自己要写的是哪一种论文，没有这个意识，论文的开始是很困难的。
论文的七（八）种类型Stephen Van Evera1、理论创立型：提出新的假设，说明得出这些假设的演绎推理过程，举例说明这些假设并证明其合理性。
2、理论检验型：使用经验证据来评价现有理论。
3、文献评估型：对某个主题的现有理论文献和经验文献进行总结和评价，它提出的问题是：现有理论是否有价值，现有检验是否充分并令人信服。
4、政策评估型或政策处方型：对现行的或未来的公共政策及政策建议进行评估。
5、历史解释型：论用理论来解释特定历史事件的原因、形式和结果。
6、历史评估型：对指导官方或非官方的政策行为主体的事实和理论信念进行评估，并且对这些行为主体所追求的政策结果进行评估。
7、预测型：应用理论并从当前事件或从假设的未来发展中来推知未来的世界。
（8）、描述性论文：对当前事件的描述（主要描述当前事件的发展及其状况）；对历史事件的描述（主要描述过去的事件和状况）二、写作方法探讨问题导论结论论证写作问题论文的写作最初的目的不是为了完成任务，不是为了给政府提出政策建议；论文的最初目的是为了回答你内心的疑问，是一个解惑的过程。
只有在这个过程完成的时候，你才完成了上面所说的两种目的。
而学者的论文之所以多与实际相关，是因为他们思考的是与中国相关的问题，他们的困惑来自于与实际相关的问题。
如果用心去读书、用心去观察社会，你的内心就一定会产生疑惑，遵从你内心的疑惑，去解答你内心的疑惑，这样你写作的过程就是一个自然而然、水到渠成的过程，是一个心灵得到解脱、疑惑得到释疑的过程！导论导论和结论是多数论文中人们最经常阅读的部分，也是许多论文中人们只阅读的部分，尤其对于本、硕论文来说，一些评阅人也许就只是读了你的结论和导论！导论应当回答的六个问题：1、你要论述的问题是什么,对你的问题加以界定，即该问题必须能给出具体的回答。
2、这些问题为什么会产生，是从什么学术文献或什么现实事件中产生的？以前的文献对这些问题做了什么研究？在该主题上最新研究进展是什么？3、你将提供什么样的答案？要在导论中清晰地概括你的结论。
你的概要应当足够详细以便读者仅靠阅读导论就能抓住你的论点要旨。
4、你将拒用或驳斥哪些竞争性的解释、观点、说明或方法？要明确地提出你要驳斥的书籍、文章和观念。
5、你将如何得出答案？要简单地介绍一下你的研究方法和资料来源。
6、接下来的论文部分是什么？要为论文的其它章节提供一张路线图：第一章写的是什么；第二章写的是什么；第三章。
第一个、第二个以及第三个问题是最重要的，也是必不可少的！导论在结构安排上是放在第一章的，但是导论是留到最后才写的！结论结论中简要概括一下研究工作，然后将重点放在探讨论文的意义上去。
你的发现具有什么政策含义？它对于现有的哪个一般性理论提出了质疑，它又印证了什么理论？它提出或解决了何种更广泛的历史问题？你的发现需要何种后续的深入研究？在这部分，你可以讨论你的研究工作所具有的重要意义。
论证1、要使用经验性证据（如实例、数据和历史）来支持你的观点。
2、要明确提出你的论据所支持的观点，不要让事实自己去说话。
3、“自我质疑”：在展开你的论证以后，要承认持怀疑态度的读者可能会提出的问题或异议，对此你应该加以简短的回应。
这表明，你是经过深思熟虑的。
4、对于所有的资料来源和事实陈述都要加脚注。
写作1、简洁即美。
论文应当只有一个主要论点或者几个相互关联的论点。
论文必须具备简洁而清晰的结构。
要避免在论文中堆砌多余的修饰和点缀。
2、章节安排的结构：a.你的论点b.支持你的观点的论据c.对你的观点的质疑、抗辩和限制条件d.简短的总结性评语，其内容可以包括你的观点的意义或你的观点所引出的问题。
3、在撰写每章之前，先对前面一章的观点进行一下小结。
4、在每个段落的开头用一个主题句来提炼该段的要点。
5、把每章细分成几个小节和次小节。
6、要尽量使用简短的陈述句，避免使用被动语态的句子。
7、如果你做的是案例研究，那么在开始研究之前详尽地写下该案例的编年史通常有很大好处。
这能帮助你掌握该案例，然后你可以在案例研究中对这些材料进行重组。
注意事项1、论文写作完成以后，把它放起来两三个星期，不要去管它也不要再去修改，等几个星期一过再重新拿起论文，你会获得新的感受，修改起来也更有收获。
2、论文的题目一定要反应出你的核心问题和你的答案3、至少要找到一本你所要研究问题的专著或论文，因为在这些著作的参考文献和脚注里确实大量的资料，这是你获得资料来源的最佳方法。
4、“论文的最低标准”：你的论文可以没有新意，文字表述的可以不是很老练，但是你的论文有一点是绝对不能有的：你的论文规范出现了问题！比如说大量错别字的出现、论文排版的问题、注释规范的问题等等。
推荐读物1《政治学研究方法指南》，斯蒂芬·范埃弗拉2《权力、制度、文化》后半部分，秦亚青3《国际关系研究使用方法》第二版，阎学通孙学峰4《国际关系学研究方法》，李少军5《国际关系研究中的文献回顾》，阎学通、孙学峰，《世经政》2007年第6期6《国际问题研究论文的内在要求和外在形式》，任东来，《国际观察》2004年第3期7《对学生的建议:如何做好研究》，Dustin Wax8《关于“国际关系”方面的学位论文和科学著作的写作问题》，列·库达科夫; 郑德麟具体操作：文章分析在这一部分，我将以“冷战后东亚地区为什么能够长期保持和平与合作”这一问题来具体谈一下论文撰写过程。
具体操作：文章分析第一步：问题的提出第二步：文献回顾第三步：提出假设第四步：概念操作化第五步：检验假设第六步：结论第一步：问题的提出为什么提出这个问题？自冷战结束后,人们一直对东亚的安全问题很担心，朝鲜半岛还处于冷战状态，台湾海峡也是一个潜在的冲突热点，此外该地区还存在很多领土争端。
但是自1990年柬埔寨战争结束以来,整个东亚地区却没有发生过国家间的战争,成为冷战后世界上少有的几个和平地区。
所以，到底是什么因素使得维持了冷战后东亚地区的和平与合作。
第二步：文献回顾在此需要说明的是：第一、文献回顾的作用是向他人表明你已经了解了前人的观点，你的思考是成熟的。
第二、文献回顾更在于通过分析以前观点的利弊，从而有利地提出自己的观点。
第三、文献回顾包括四部分：观点回放、观点优势何在、观点缺陷何在、简单证明一下为什么说该观点有缺陷。
第四、发现以前观点缺陷的方法：1、核心变量之间是否必然有关系；2、与现实情况是否存在差距；3、历史经验是否支持该观点；4、理论与解释对象之间在时间上的不一致性；5、举一个反例来推翻。
第二步：文献回顾关于东亚地区和平得以维持的三种观点:1、中美地缘均势论2、伙伴关系互动论3、复杂利益牵制论Robert S. Ross:中美地缘均势论观点回放：1、冷战后的东亚地区和平是靠中美在东亚地区的地缘均势维持的,即中国作为大陆强权维护东亚大陆的和平,而美国是海洋强权维护了东亚海岛国家的和平。
2、东亚国家按地缘关系在中美之间选择一方作为安全依靠对象,如大陆国家朝鲜、韩国、越南、柬埔寨、老挝、泰国、缅甸乃至俄罗斯选择中国为安全依靠;而日本、中国台湾地区、菲律宾、马来西亚、印度尼西亚、新加坡、文莱等则寻求美国的安全保护。
3、虽然中美在朝鲜半岛和台海地区有安全利益冲突,但双方在这两个地区没有生存性的利益矛盾,因此都愿保持现状。
观点优势：中美地缘均势论给我们的启示东亚地缘政治的特殊性,使大国不能在冷战后像在其他地区那样轻易地决定用战争方式来解决安全冲突问题。
中美地缘均势论观点缺陷：地缘均势论的核心变量———东亚地区均势或中美之均势———不符合冷战后东亚大国的实力对比以及大国战略关系的实际情况。
也就是说,冷战后东亚地区的战略格局并非是均衡态势。
证明缺陷：1、军事和经济上中美都不是一个量级：2000年时,中国的ＧＤＰ约为10903亿美元,约为当年美国ＧＤＰ总额(99657亿美元)的11%。
2、在战略关系上,美日是军事同盟,而中俄只是战略磋商伙伴关系,俄罗斯在中美之间有相当的独立性,也就是说东亚格局并不是冷战时期的两极均势。
它是一个非均衡的态势而不是均衡态势。
3、即使我们假设中国的总体实力在21世纪初进入了与美国相同的等级,我们也不能认为中美地缘均势是冷战后东亚和平的原因,因为在此之前东亚和平已经存在了近十年。
4、冷战的历史经验也不支持两极均势可以避免地区局部常规战争的论点。
冷战时期美苏两大集团在东亚形成均势,但这种均势只避免了美苏间的直接战争,却没能避免它们在东亚进行的代理人战争,或是它们与对方盟国的战争,或是小国间的战争。
第三步：提出假设变量关系：冷战后东亚出现的非均势核威慑、东盟集体安全合作的扩展以及韩国的和平统一政策，导致了东亚地区的和平。
其中，非均势核威慑是核心变量，构成了其它两个要素发挥作用的基础；后两个是补充变量，补充了非均势核威慑的理论局限。
概念操作化和假设检验首先，进行概念界定与厘清：什么是“非均势”，什么是“核威慑”？“非均势核威慑”与“不对称核威慑”什么关系？说明东亚现实情况是否是“非均势核威慑”状态？第二，理论阐释：说明非均势核威慑的原理第三，理论检验：说明为什么“非均势核威慑”能够说明东亚地区和平第四，非均势核威慑理论的局限，从而引出另外两个补充变量最后：结论在这一部分通常说明以下几点：第一、对你提出的理论作一总结，阐明其解释力（即作用）与局限性。
第二、重点说明你在撰写这篇文章中发现的新问题，而这些新问题与你的文章相关，但是又不属于你文章本身所应该包含的和你目前没有能力做到的。
第三、自己说明自己理论的缺陷，不会说明你论文写的不好，反而更会说明你的思考是很有深度和很有见地的！你的思考也是一定程度上超前的，同时也会其他人思考相关问题打开了一扇门。
相关文献阎学通：《东亚和平的基础》，《世界经济与政治》2004年第3期秦亚青、魏玲：《结构、进程与权力的社会化——中国与东亚地区合作》，《世界经济与政治》，2007年第3期。