《政治学原理》学习指南
《政治学原理》知识点梳理有答案版
第一讲《政治与政治学》1.对政治概念的不同解释神学性解释提供了神圣维度道德性解释提供了价值目标法律性解释行为依据权力性核心问题管理型解释主要任务价值型基本功能2.马克思主义政治观的主要观点政治是一种特殊的社会关系政治是经济的集中体现国家政权是政治的主要和根本问题政治是有规律的社会现象3.政治的定义在一定经济基础上，人们按照特定的利益借助公共权力规定和实现特定权力的一种社会关系。
4.政治学的基本问题。
权力和权利的关系是社会学的基本问题5.规范性概念与描述性概念。
规范性概念，价值性概念，用来表示“应该”或者“必需”的事物；描述性概念：实证性概念和解释性概念，指客观的，用濑来表示客观存在的实际情况。
第二讲《政治学的历史发展》1.儒家政治思想的特点为政以德2.道家政治思想的特点无为而治3.墨家政治思想的特点兼爱兴利4.法家政治思想的特点以法治国5.西方政治学的发展阶段和各个阶段的理论特点，各个阶段的重要代表人物（1）古希腊古罗马：古典政治学时期特点：政治学与伦理学相结合代表人物：柏拉图，亚里士多德，塞涅卡（2）中世纪：神学政治学时期特点：神学与政治学相结合代表人物：奥古斯丁、阿奎那（3）现代：理性主义政治学时期特点：人本主义为指导，个人主义为本位，理性思考为办法代表人物：马基雅维利，布丹，边沁，密尔，孔德，斯宾塞（4）当代：科学主义政治学时期特点：政治哲学开始向政治科学转化，价值观上，相对主义盛行，实证主义，经验主义，科学主义为方法。
代表人物：本特利，沃拉斯，拉斯韦尔（5）趋势：政治哲学的复兴特点：正义理论的研究代表人物：罗尔斯、诺齐克第三讲《政治体系》1.政治体系的含义有关政治生活的所有相互关联的要素组成的一个整体2.国家的定义在一定地域上，建立主权，并通过一系列持久的制度实施权威的政治共同体3.马克思主义国家观的主要内容起源：阶级矛盾不可调和的产物本质：阶级统治的工具作用，缓和冲突，控制在秩序之内4.国家结构形式的含义一个国家整体与各组成部分，中央权力机关与地方权力部门之间的关系5.单一制和复合制单一制：由若干行政区域组成的单一主权的国家，单一的宪法，统一的法律体系，统一的最高权力机关和统一的国籍复合制：（1）联邦制：由若干相对主权的地区作为成员单位联盟组成的国家。
王惠岩《政治学原理》第二版
王惠岩《政治学原理》第二版篇一：王惠岩《政治学原理》第二版_笔记王惠岩《政治学原理》笔记整第一章绪论政治是人类社会发展到一定阶段后出现的特殊的历史现象。
产生于人与人之间的利害冲突，是社会中占统治地位的阶级，通过建立以暴力为基础的国家政权，利用法律这种强制性的手段来调节利益分配，解决社会冲突的活动。
政治学是研究人类政治活动的规律性的一门科学。
任何一种政治学说，都是某些阶级的利益和意志的直接反映。
有鲜明的阶级性和意识形态色彩的学说。
马克思主义政治学理论体系的根本特征，在于它是建立在无产阶级的世界观和方法的基础之上的学说，它集中地反映了人类社会中绝大多数人的利益和要求。
第一节政治学研究对象政治学作为社会科学的一个领域，是研究政治现象产生的原因、过程及其规律的科学。
古希腊：城邦，城市国家。
亚里士多德：国家的活动。
中国古代：主要是统治的意思。
古往今来主要分两种观点：（一）历史上剥削阶级思想家以及当代西方政治学者的解释。
（二）马克思主义的解释。
（一）对政治的解释共分五种：（1）道德观点，把政治等同或归结为伦理道德。
（2）法律现象，是立法和执法的过程。
（3）争夺权力以及施展谋略和玩弄权术的活动。
（4）“管理众人之事”即管理公共事务的活动。
（5）围绕着政府制定和执行政策而进行的活动。
（二）对政治的本质和含义归纳：（1）根源：是经济，政治是经济的集中表现，政治关系归根到底是由经济关系决定的。
（2）实质：是阶级关系，在阶级社会中，阶级性是政治的基本特性。
（3）核心：是政治权力，政治权力的中心问题是国家。
（4）活动：是科学、艺术，用辩证唯物主义和历史唯物主义方法来研究它。
政治：是以经济为基础的上层建筑，是经济的集中表现，以政治权力为核心展开各种社会活动和社会关系的总和。
马克思主义政治观提示了政治现象的范围，主要有两点：一是时间范围。
二是界定政治现象与非政治现象的标准。
政治学的研究对象：马克思主义认为，政治活动的核心是国家政权问题。
《政治学原理》上课提纲
《政治学原理》上课提纲一对课程的几点说明《政治学原理》是一门内容丰富，理论性与实践性都很强的课程，教学上要求给学生以理论指导，要引导学生把政治学原理的学习同政治实际结合起来，坚持理论联系实际，把传授知识和培养分析问题的能力结合起来，学以致用。
通过系统的、多媒体的教学活动，使学生正确地把握政治学原理的基本理论、基本知识和基本技能，对我国以及国外的某些政治问题有所了解，从而提高议政、参政和执政的能力。
一、课程性质与教材：《政治学原理》是中央电大开放教育试点行政管理（本科）专业(专科段非行政管理专业学生)的补修课程。
该课程选用《政治学原理》（王浦劬主编，燕继荣副主编，中央广播电视大学出版社2004年5月第一版）为主教材。
二、考试：由省电大统一命题，统一考试时间进行考试，考试形式为闭卷。
时间120分钟。
二各章节重点内容导论：对政治的思考及由此形成的学问了解政治学以及进行政治研究的意义一、政治带给人们的思考二、讲政治：讲什么和怎么讲三、政治学给我们提供了什么知识四、制度建设是最大的政治五、关于政治学原理第一章政治与政治学了解：政治在社会生活中的地位、政治学的定位；理解：中国传统政治观、西方诸种政治观、政治学的学科性质、政治学的知识体系、政治研究的途径、政治研究的方法；掌握：政治的含义、马克思主义政治观。
第一节政治及政治观一、政治的含义（一）一般的解释1、价值论的解释：认为政治是一种社会价值追求，是一种规范性的道德。
这种政治观被称为道德政治观或伦理政治观。
（1）中国的例子：中国儒家学说对政治的阐释，直接寄托了他们对于仁义礼智信的道德追求，如孔子曰：“政者，正也。
子帅以正，孰敢不正？”这里的“正”，就是儒家的道德规范，治者的思想行为符合这些规范，则天下当治。
（2）西方的例子：古希腊柏拉图在其《理想国》一书中明确指出，政治的本质在于“公正”，一个“理想国”就是一个“公正”国，它具有智慧、勇敢、节制和正义四种美德。
北京大学许振洲老师《政治学原理》讲义
北京大学许振洲老师《政治学原理》讲义导言政治的定义与政治学的研究范围何谓政治？法国Littré字典的三种定义：1）统治/治理国家的科学2）治理一个国家及处理与别国关系的艺术3）公众事务及政治事件法国Robert词典的三种定义：1）治理人类社会的艺术与实践2）统治的方式，统治一国、处理国内事务及国际关系的方式3）一切有关权力及其对立面的公共事务根据美国出版的《政治思想百科全书》的定义：政治是意见及利益均不相同的集团做出共同的决定、共同的选择的一种程序。
这些决定和选择超越了各集团的界限，并象征着一种共同的政策。
柏拉图：政治是统治人民的艺术。
Max Weber："如果在一特定疆土内，命令之得以持续实行是凭借行政人员运用武力和武力威胁" ，则此社团便是政治性的。
《社会与经济组织的理论》Lasswell："政治行为是为觊觎权力而采取的行为。
""政治学是一门经验科学，研究权力的形成和分享。
"《权力与社会》Dahl： "政治体系是指人类关系各种稳定的整体，它们在一定程度上指的是权力、政府和权威关系。
"《现代政治分析》David Easton：政治是价值在社会中的权威性分配。
（一个政治体系可以被定义为一个互相作用着的整体系统。
通过这种相互的作用，价值在社会中通过权威的方式被重新分配。
）《政治体系分析》Almond/Powell："大多数定义中有一个共同点，即把政治体系同合法的人身强制联系在一起"《比较政治学》。
"政治体系并不只是包括政府体制，它还包括一切体系中的政治权力。
"《一个发展的理论》Goguel/Grosser："政治是所有关系到一个国家公共事务的治理的机构、组织及行为的总和。
这些组织及行为者试图组织一个政权，控制它的行动或在必要时替换它。
"《法国政治》Birnbaum："政治从来都是各社会集团冲突的角斗场。
政治学原理第一章-第五章
第一章1什么是“伦理政治观”？用道德的观点解释政治，把政治等同或归结为伦理道德，用道德的观点解释政治，认为政治的最高目的，就是为了使人和社会达到最高的道德境界。
我国古代的儒家思想是道德政治的典型代表。
西方古代的思想家柏拉图、亚里士多德也把政治与伦理混在一起。
这些观点都把政治视为一种最高的道德活动，认为只有通过有道德、有学问的贤人哲学家来治理国家，才能实现理想的政治目的。
2如何理解马克思主义关于政治的定义及其本质？政治是阶级社会中以经济为基础的上层建筑，是经济的集中表现，是以政治权力为核心展开的各种社会活动和社会关系的总和。
根据马克思主义经典作家的论述，我们认为，马克思主义对政治的理解包含以下一些要点：第一，政治的根源是经济，政治是经济的集中表现，政治关系归根到底是由经济关系决定的。
第二，政治的实质是阶级关系。
在阶级社会中，阶级性是政治的基本特性。
第三，政治的核心是政治权力。
第四，政治活动是科学，是艺术。
3如何理解行为主义政治学？行为主义政治学认为，传统政治学所使用的制度研究方法和法律研究方法，只能研究政治现象的表面，而无法研究实际政治现象中的各种心理和文化因素，只有通过研究政治行为，才可能触及影响和导致产生政治现象的真正原因。
行为主义政治学主要研究影响政治行为的各种因素和政治行为的规律性。
如进行民意测验、研究影响集团的政治行为的心理因素、研究决定政府决策的各种人为因素、研究国家执行政策的全部行为过程等等。
行为主义政治学的最大缺陷，就是单纯用现象调查的方法和计量方法，不能认识政治现象的实质。
同时，行为主义政治学所标榜的价值中立也是根本不可能的。
第二章1什么是“氏族”？氏族制度的基本特征是什么？氏族，是具有血缘亲属关系、同族内部禁止通婚的人们的集团。
它是原始公社制度的社会经济单位，也是原始社会的社会组织。
氏族制度具有以下特征：第一，氏族内部禁止通婚。
这是氏族的根本规则。
第二，氏族以议事会作为自己的管理机构，它是氏族内部一切成年男女表达意见的民主集会。
政治学原理教案（精选）
政治学原理教案（精选）《政治学原理》教案课程名称：政治学原理课程性质：专业必修考核方式：闭卷笔试课程学时：周学时：授课对象：80学时 5学时 05政治学与行政学第 1-3教学周/第一节政治与政治学（第 1-6 次课）教学目的与要求：1、掌握什么是政治，什么是政治学，正确区分政治与政治学。
2、熟练掌握政治学的发展脉络。
3、明确学习政治学的意义，了解政治学研究的基本内容和研究方法课程重点与难点：政治的涵义，政治与政治学的区别，政治学的发展沿革，授课内容：§1、政治（political）（7学时）政治的起源、政治的涵义§2、政治学（political science）（5学时）政治学的涵义、政治学的发展沿革、政治学的研究方法和途径教学方法与教学手段：课堂讲解，提问学生，师生共同参与作业及思考试题：1、什么是政治？2、近代政治学的发展沿革？考核方式：课堂提问第 3-5教学周/第二节利益（第7-10 次课）教学目的与要求：1、掌握利益、公共利益、国家利益的含义。
2、熟练掌握利益的分类及各种利益的区别。
3、了解公共利益、国家利益在国家政策中的作用。
课程重点与难点：利益、公共利益、国家利益的含义，各种利益授课内容：§1、利益的基本问题（4学时）利益的含义、特点以及在社会政治生活中的作用§2、公共利益（4学时）公共利益的含义、公共利益的界定因素、公共利益的主体分析、公共利益共同利益的区别§3、国家利益（4学时）国家利益的含义、国家利益的特性教学方法与教学手段：老师讲解为主作业及思考试题：公共利益、国家利益在国家政策中的作用。
考核方式：课堂讨论第 6-7教学周/第三节政治权力与政治权利（第11-14次课）教学目的与要求：1、掌握什么是权力，什么是权利，权力与权利的区别。
2、熟练掌握政治权力与政治权利的区别与联系。
3、了解公共权力与公民权利的区别与联系。
课程重点与难点：什么是权力，什么是权利；政治权力与政治权利的区别与联系授课内容：§1、权力与权利（3学时）权力的基本问题；权利的基本问题；权力与权利的区别联系§2、政治权力与政治权利（3学时）政治权力的基本问题；政治权利的基本问题；政治权力与政治权利的区别联系。
2024版《政治学原理》全套ppt课件大纲
ppt课件大纲•政治学概述•政治权力与政治制度•政治参与与政治文化•国家与政府目•国际政治与世界秩序•政治发展与政治改革录政治学概述政治学的定义与研究对象政治学的定义研究对象政治学的研究方法与意义研究方法研究意义有助于深入了解政治现象的本质和规律，为政治实践提供理论支持，推动政治文明的发展。
政治学的发展历程与现状发展历程现状政治权力与政治制度按照权力作用方式划分，可分为强制性权力和非强制性权力。
按照权力性质划分，可分为政治权力、经济权力和文化权力；按照权力主体划分，可分为国家权力、社会权力和个人权力；政治权力的定义：政治权力是政治主体对政治客体的制约能力。
它体现在政治主体为实现某种利益或原政治权力的分类政治制度的定义政治制度是指统治阶级为实现阶级专政而采取的统治方式、方法的总和，包括国家政权的组织形式、国家结构形式、政党制度及选举制度等。
规定国家最根本、最重要问题的制度；即政体，指统治阶级采取何种形式去组织反对敌人、保护自己的政权机关；指国家的整体与其组成部分之间，中央政权和地方政权之间的关系；指国家法律规定或实际生活形成的政党的社会地位和作用，及政党执掌、参与或影响国家政权的具体体制和运行方式。
宪法制度国家结构形式政党制度国家政权组织形式政治权力与政治制度的关系政治权力是政治制度的基础和前提。
政治制度是政治权力的产物和表现，它必须适应政治权力的要求，为政治权力服务。
政治制度是政治权力的保障和规范。
政治制度可以保障政治权力的合法性和稳定性，规范政治权力的运行方式和范围，防止政治权力的滥用和腐败。
政治权力和政治制度是相互依存、相互作用的。
政治制度可以影响政治权力的分配和运行方式，而政治权力也可以改变或塑造政治制度。
政治参与与政治文化政治参与定义指公民通过合法方式参与政治生活，影响政治体系的构成、运行方式和规则，以及公共政策的制定和执行过程。
政治参与形式包括投票、选举、结社、游行、示威、抗议等，以及通过媒体和网络表达政治意见和诉求。
政治学原理主要知识点
第一章绪论第一节政治学的研究对象本节概述：政治学是研究人类社会政治现象的科学，因此，要了解政治学的研究对象，首先应当明确什么是政治。
本节回答了什么是政治、政治学的研究对象、研究范围，以及政治学与哲学、经济学、法学等学科的相互关系。
知识点1:中西历史上关于“政治”的基本观点我们现在所说的“政治”这个概念是从希腊语的“polis”一词演化而来的，其最初含义是指古希腊时代的“城邦”，即当时的“城市国家”。
在中西历史上，不同的思想家因其所处的阶级地位和历史条件的不同，对于“什么是政治”给出了不同的解释。
（1）用道德的观点解释政治，把政治等同或归结为伦理道德。
无论是西方还是中国，在古代，政治学和伦理学是混在一起的。
各个思想家都用道德的观点解释政治，认为政治的最高目的，就是为了使人和社会达到最高的道德境界。
（2）认为政治是一种法律现象，将政治说成是立法和执法的过程。
持这种观点的人认为，政治的主要现象——国家是法律的产物，因为国家是为了制定法律和执行法律而设置的。
（3）将政治视为争夺权力以及施展谋略和玩弄权术的活动。
文艺复兴时期，意大利思想家马基雅维里，在西方政治思想史上第一次将政治与伦理分开，提出了政治是君主夺取国家政权和维护其统治的权术活动的观点。
中国古代的法家，也把政治理解为对权力的追逐和运用。
（4）将政治看作是“管理众人之事”即管理公共事务的活动。
我国近代民主革命的先驱孙中山就认为：“政治两字的意思，浅而言之，政就是众人之事，治就是管理，管理众人的事便是政治。
”（5）把政治解释为围绕着政府制定和执行政策而进行的活动，是一种实现“社会价值的权威性分配的活动。
”这种观点盛行于20世纪50年代以后的美国政治学界，戴维·伊斯顿的政治是社会价值的权威性分配活动的观点影响尤其巨大。
知识点2:马克思主义对政治的理解马克思主义政治学，以历史唯物主义为基础，从根本上阐明了政治活动的实质，对于政治的含义作出了科学的解释。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
Step1—理论学习
●开始学习课程之前，首先通过网络解读课程的教学内容、教学大纲、课程考核，对
课程的教学信息作全面的了解；
●点播视频教学课件，阅览图文结合的自学材料，解读案例分析，参与课后测试；
●总结回顾所学知识的重难点；
●经历这一过程的理论学习，可全面掌握课程的结构框架和基础知识，为实践环节做
了充分的理论准备。
Step2—案例学习
●在结束相关知识单元的理论学习之后，可根据学习者的学习需要，就其中重要的理
论内容选择案例学习，通过各类典型案例的视频、Flash等多媒体演示，加强对政
治学原理的理解，为提高理论联系实际的思维能力提供可供参考的范例。
Step3—资源借鉴
●在理论联系实际的学习过程中，为提高自身的思维能力、实践能力和理论素养，可
有针对性地选择“资源借鉴”所提供的“视频教程精选”、“参考文献阅读”、“网
站推荐”等频道获取实用资讯，提高完成实践活动的质量。
●围绕不同主题聘请专家作公开讲座，以参与听讲座的方式扩充知识面。
Step4—学习评价
●第一，通过完成各知识单元内的自测题目，以检验自己理论学习的掌握情况；
●第二，通过学生交互、师生交互的互动学习渠道，了解自己对知识体系的掌握程度，
针对其中的重难点把握的薄弱环节进行重新学习。