高中化学选修5《有机化学基础》全套同步练习

高中化学选修5《有机化学基础》全套同步练习
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选修5 《有机化学基础》全套同步练习--第

一章

第一节有机化合物的分类

1.第一位人工合成有机物的化学家是 A.门捷列夫 B.维勒 C.拉瓦锡D.牛顿

2.下列物质属于有机物的是A.氰化钾(KCN)B.氰酸铵(NH4CNO)C.尿素(NH2CONH2)D.碳化硅(SiC)

3.有机化学的研究领域是①有机物的组成②有机物的结构、性质③有机合成④有机物应用

A.①②③④B.①②③C.②③④D.①②④

4.下列有机物是按照碳的骨架进行分类的是A.烷烃 B.烯烃C.芳香烃D.卤代烃

5.下列关于官能团的判断中说法错误的是 A.醇的官能团是羟基(-OH)B.羧酸的官能团是羟基(-OH)

C.酚的官能团是羟基(-OH)D.烯烃的官能团是双键

6.下列表示的是有机化合物结构式中的一部分,其中不是官能团的是()

A.-OH B.CC C.C=C D.C-C

7.键线式可以简明扼要的表示碳氢化合物,种键线式物质A.丁烷B.丙烷C.丁烯D.丙烯

8.与乙烯是同系物的是 A.甲烷B.乙烷C.丙烯D.戊烯

9.下列原子或原子团,不属于官能团的是A.OH— B.—NO2 C.—SO3H D.—Cl

10.四氯化碳按官能团分类应该属于A.烷烃B.烯烃 C.卤代烃 D.羧酸

11.化合物的-COOH中的-OH被卤原子取代所得的化合物称为酰卤,下列化合物中可以看

做酰卤的是()A.HCOF B.CCl4 C.COCl2 D.CH2ClCOOH

12.近年来,有机化学研究中理论方法和实验方法相结合所取得的成绩非常特出。例如,有机化学家可以根据需要设计药物分子及功能材料等。最简单的分子设计,可以通过选取某个作为机体,然后把上原来由所占据的位置,换成具有所期望的某种性质的的方法来实现。13.有机化合物从结构上有二种分类方法:一是按照来分类;二是按反映有机化合物特性的来分类。

14.按碳的骨架分类

状化合物,如:;有机化合物

化合物,如:-COOH

状化合物[来源:学

§科§网]

化合物,如:

15.按官能团分类(填写下表)

16.请同学们根据官能团的不同对下列有机物进行分类。见电子版----whj

第二节有机化合物的结构特点1.下列各对物质属于同分异构体的

是()A.C

12

6与C

13

6

B.O2与O3

2.根据碳原子成键特点,写出C5H12可能有的同分异构体的结构式:______________________。

3.有机物CH3CH3、CH3CH==CH2、CH3CH2C≡CH、CH3C≡CH、C6C6、

中,与乙烯互为同系物的是_____________和_____________。

4.CH4分子呈空间__________型。之间的关系是___________(填“同种物质”或“同分异构体”)。

5.CH2==CH—CH2—CH3属于___________烃,分子式为___________;CH3—CH==CH—CH3属于___________烃,分子式为___________。二者的关系属于___________异构。

6.CH3CH==CHCH3、属于_________(“同类”或“不同类”)物质,分子式为_________,二者属于异构体_________。

7.C3H8的结构式为_________,C3H6的同分异构体为______________________。

8.C2H6的结构简式为_________,溴乙烷的结构简式为_________,C3H8的结构简式为_________,C3H7Cl的可能结构有_________,C4H9Cl的可能结构有_________种。

9.C5H12的一氯代物有_________种;C3H8的二氯代物有_________种。

10.在

属于醇类的是____________,属于酚类的是____________,属于醚类的是____________,属于同系物的是____________,属于同分异构体的是____________。

11.CH3CH2CHO的官能团_________属于_________类物质,

的官能团为_________,属于_________类物质,这两种物质的分子式为_________,它们的关系是_________。

12.下列各组物质,属于同分异构体的是()

B. 和H3C—CH2—NO2

C.H3C—CH2—CH2—COOH和H3C—CH2—CH2—CH2—COOH

D.H3C—CH2—O—CH2—CH3和

13.下列几种结构简式代表了__________种不同的烃。

能力提高

1.互称为同分异构体的物质不可能()A.具有相同的相对分子质量 B.具有相同的结构

C.具有相同的通式

D.具有相同的分子式

2.同系物具有()①相同的通式②相同的物理性质③相似的化学性质④相似的结构特征⑤不同的分子式 A.①②③④

B.①②③⑤

C.①③④⑤

D.①②④⑤

3.对于CCl2F2(商品名称是氟利—12),下列有关叙述正确的是()

A.有两种同分异构体

B.是非极性分子

C.只有一种结构,无同分异构体

D.是一种制冷剂

4.进行一氯取代反应后,只能生成三种沸点不同的产物的烷烃是()

A.(CH3)3CCH2CH3

B.(CH3CH2)2CHCH3

C.(CH3)2CHCH(CH3)2

D.(CH3)2CHCH2CH2CH3

5.(2003年江苏,15)人们使用四百万只象鼻虫和它们的215磅粪物,历经30多年时间弄清了棉子象鼻虫的四种信息素的组成,它们的结构可表示如下(括号内表示④的结构简式):

以上四种信息素中互为同分异构体的是()A.①和② B.①和③C.③和④ D.②和④

6.有下列各组物质:A.O2和O3(臭氧)B. C

12

6和C

13

6

(1)______________________组两物质互为同位素。

(2)______________________组两物质互为同素异形体。

(3)______________________组两物质互为同分异构体。

(4)______________________组中两物质是同一物质。

7.化合物A的分子式为C5H11Cl,分析数据表示分子中有两个—CH3,两个—CH2—,一个和一个—Cl,它的可能结构只有四种。请写出这四种可能的结构简式_______________________________________。

第三节有机化合物的命名(1)-----烷烃和烯烃的命名

1.下列表示的是丙基的是 A.CH3 CH2CH3 B.CH3 CH2CH2- C.―CH2CH2CH2―D.(CH3 )2CH-

C2H5 CH3 C2H5

2.按系统命名法命名时,CH3 —CH—CH2—CH—CH的主链碳原子数是()

CH(CH3)2

A.5 B.6 C.7 D.8 3.2-丁烯的结构简式正确的是 A.CH2=CHCH2CH3 B.CH2=CHCH=CH2 C.CH3CH=CHCH3 D.CH2=C=CHCH3

4.下列关于有机物的命名中不正确的是 A.2─二甲基戊烷 B.2─乙基戊烷

C.3,4─二甲基戊烷D.3─甲基己烷

5.在系统命名法中下列碳原子主链名称是丁烷的是 A.(CH3)

CH2CH3B.(CH3CH2)2CHCH3

2CHCH2

C.(CH3)2CHCH(CH3)2D.(CH3)3CCH2CH3

6.下列有机物的系统命名中正确的是A.3-甲基-4-乙基戊烷B.3,3,4-三甲基己烷

C.3,4,4-三甲基己烷D.3,5-二甲基己烷

CH3—CH—CH—CH—CH3

7.某烷烃的结构为:,下列命名正确的是()

CH3 C2H5 C2H5

A. 2,4—二甲基—3—乙基己烷B. 3—异丙基—4—甲基已烷

C. 2—甲基—3,4—二乙基戊烷D. 3—甲基—4—

异丙基已烷

8.(CH 3CH 2)2CHCH 3的正确命名是 A .3-甲基戊烷 B .2-甲基戊烷 C .2-乙基丁烷 D .3-乙基丁烷

9.下列命称的有机物实际上不可能存在的是 A .2,2-二甲基丁烷 B .2-甲基-4-乙基-1-己烯

C .3-甲基-2-戊烯

D .3,3-二甲基-2-戊烯

10.写出下列物质的名称(1)(CH 3)2CHC(C 2H 5)2C(CH 3)C 2H 5

CH 3 CH 3 (2)CH 3-CH-C-CH 3 (3) CH 3-CH -CH 2 -CH 3 CH 3 CH 3

(4)

CH 3

CH 3

CH 3

CH CH 2

_________________ (5)

CH 3

CH 3

CH 3

3

C ___________

11.有A 、B 、C 三种烃,它们的结构简式如下图所示:

A 的名称是 ;

B 的名称是 ;

C 的名称是 。 12.写出下列有机物的结构简式

(1)2,6-二甲基-4-乙基辛烷:

(2)2,5-二甲基-2,4己二烯:

(3)2,3-二甲基己烷:

(4) 2,3,3-三甲基戊烷:

_____________________ ;

(5)支链只有一个乙基且式量最小的烷烃:

13.写出支链上共含有3个C原子,主链上含碳原子数少的烯烃的

结构简式并命名:

结构简式:

烯烃的名称:

14.有A、B、C三种烃,分子式都是C5H10,经在一定条件下与足量H2反应,结果得到相同的生成物,写出这三种烃可能的结构简式并命名:结构简式:

烯烃的名称:

第三节有机化合物的命名(2)---炔烃和苯的同系物的命名1.下列关于苯的同系物的命名说法中错误的是()

A.苯的同系物命名必修以苯作为母体,其他的基团作为取代基B.二甲苯可以以邻、间、对这种习惯方法进行命名

C.二甲苯也可以用系统方法进行命名D.化学式是C8H10的苯的同系物用4种同分异构体

2.分子式为C8H10的芳香烃,苯环上的一溴取代物只有一种,该芳香烃的名称是()A.乙苯

B.邻二甲苯 C.对二甲苯D.间二甲苯

3.下列四种名称所表示的烃,命名不可能存在的是()

A.2-甲基-2-丁炔B.2-乙基丙烷C.3-甲基-2-丁烯D.2-甲基-2-丁烯

4.某炔烃经催化加氢后,得到2-甲基丁烷,该炔烃是()

A.2-甲基-1-丁炔 B.2-甲基-3-丁炔 C.3-甲基-1-丁炔D.3-甲基-2-丁炔

5.下列有机物的名称肯定错误的是 A.1,1,2,2-四溴乙烷 B.3,4-二溴-1-丁烯

C.3-乙基戊烷 D.2-甲基-3-丁烯

6.某烯烃与氢气加成后得到 2.2-二甲基戊烷,烯烃的名称是A.2.2-二甲基-3-戊烯

B.2.2-二甲基-4-戊烯C.4.4-二甲基-2-戊烯D.2.2-二甲基-2-戊烯

7.六氯苯是被联合国有关公约禁止或限制使用的有毒物质之一。下式中能表示六氯苯的是()

A. B.

C. D.

8.萘环上的碳原子的编号如(I)

(Ⅱ)式可称为2)

(Ⅰ) (Ⅱ) (Ⅲ)

A.2,6一二甲基萘

B.1,4一二甲基萘()

C.4,7一二甲基萘

D.1,6一二甲基萘

9.(1)甲苯的化学式是;苯的结构式是;

(2)甲苯、苯属于烃类物质,二者的关系

2

5

2

NO

3

3

CH

是。

10.写出下列有机物的结构简式:

(1)3,4-二甲基-1-戊炔(2)间甲基苯乙烯(3)邻二氯苯

(4)三溴苯酚(5)对氨基苯甲酸乙酯(6)苯乙炔

11.写出下列物质的名称

CH3

N- -NO2 (3) CH2-CH-2-CH32

CH2

OH OH OH

NO2

(1)(2)(3)

C2H5 CH3 CH3

(4)CH3-C=C-CH-CH3(5)CH3-C=C-CH-CH2

(4) (5) 12.根据下列物质的结构简式,回答下列问题:

(1)四者之间的关系是:

(2)四者的名称依次为: (

3

种: , , , 。

(4)四者苯环上的一氯代物分别有几种: , , , 。

13.当苯环上连有不饱和基团或虽为饱和基团但体积较大时,可将苯作为取代基。写出下列物质的名称:

CH 3 CH 3

-CH-CH 2-CH-CH 2-CH 2-CH 3

( )

第四节 研究有机化合物的一般步骤和方法(1)一 分离、提纯

名称:( )

名称:( )

1.有机物的天然提取和人工合成往往得到的是混合物,假设给你一种这样的有机混合物让你研究,一般要采取的几个步骤是A.分离、提纯→确定化学式→确定实验式→确定结构式

B.分离、提纯→确定实验式→确定化学式→确定结构式C.分离、提纯→确定结构式→确定实验式→确定化学式D.确定化学式→确定实验式→确定结构式→分离、提纯

2.下列属于分离、提纯液态有机物的操作的是 A.蒸馏 B.蒸发C.重结晶D.过虑

3.天然色素的提取往往应用到萃取操作,现在有用大量水提取的天然色素,下列溶剂不能用来萃取富集这些天然色素的是

A.石油醚B.丙酮C.乙醇D.乙醚4.用一种试剂鉴别苯酚、1—己烯、碘化钾溶液、苯四种液体,应选用 ( )

A.盐酸 B.FeCl3溶液C.溴水 D.四氯化碳

5.下列各组混合物中,可以用分液漏斗分离的是A.溴苯和水B.乙酸和乙醇C.酒精和水D.溴苯和苯

6.现有三组混合液:①乙酸乙酯和乙酸钠溶液②乙醇和丁醇⑧溴化钠和单质溴的水溶液,分离以上各混合液的正确方法依次是A.分液、萃取、蒸馏B.萃取、蒸馏、分液

C.分液、蒸馏、萃取D.蒸馏、萃取、分液

7.现有一瓶A和B的混合液,已知A和B的某些性质如下:

由此,分离A和B的最佳方法是A.萃取B.升华C.分馏D.分液

8.欲用96%的工业酒精制取无水乙醇时,可选用的方法是A.加入无水CuSO4,再过滤B.加入生石灰,再蒸馏C.加入浓硫酸,再加热,蒸出乙醇D.将96%的乙醇溶液直接加热蒸馏出苯

9.实验室常用溴和苯反应制取溴苯,得到粗溴苯后,要用如下的操作精制:①蒸馏②水洗③用干燥剂干燥④10%NaOH溶液洗⑤水洗,正确的操作顺序是A.①②③④⑤B.②④⑤③①C.④②③①⑤D.②④①⑤③

10.下列物质中的杂质(括号中是杂质)分别可以用什么方法除去。

(1)酒精(水)(2)壬烷(己烷)

(3)KNO3(NaCl)(4)乙酸乙酯(乙醇)

(5)甲烷(乙烯)(6)NaCl(泥沙)

(7)溴水(水)(8)CO2(HCl)

11.某工厂废液经测定得知主要含有乙醇,其中还溶有丙酮、乙酸和乙酸乙酯。根据各物质的性质(如下表),确定通过下列步骤回收乙醇和乙酸。

①向废液中加入烧碱溶液,调整溶液的pH=10 w.w.k.②将混合液放入蒸馏器中缓缓加热

③收集温度在70~85℃时的馏出物

④排出蒸馏器中的残液。冷却后向其中加浓硫酸(过量),然后再

放入耐酸蒸馏器进行蒸馏,回收馏出物

请回答下列问题:(1)加入烧碱使溶液的pH=10的目的是(用化学方程式表示);(2)在70~85℃时馏出物的主要成份是;

(3)在步骤④中,加入过量浓硫酸的目的是(用化学方程式表示);

(4)当最后蒸馏的温度控制在85~125℃一段时间后,残留液中溶质的主要成份是。

12.某化学课外小组用海带为原料制取了少量碘水。现用CCl4从碘水中萃取碘并用分液漏斗分离两种溶液,其实验操作可分解为如下几步:(A)把盛有溶液的分液漏斗放在铁架台的铁圈中;(B)把50毫升碘水和15毫升CCl4加入分液漏斗中,并盖好玻璃塞;

(C)检验分液漏斗活塞和上口的玻璃塞是否漏液;(D)倒置漏斗用力振荡,并不时旋开活塞放气,最后关闭活塞,把分液漏斗放正;(E)旋开活塞,用烧怀接收溶液;(F)将分液漏斗上口倒出上层水溶液;(G)将漏斗上口的玻璃塞打开或使塞上的凹槽或小孔对准漏斗口上的小孔;(H)静置,分层就此实验。完成下列填空:

①正确操作步骤的顺序是:(用上述各操的编号字母填写)

___→___→___→A→G→____→E→F

②上述(E)步骤的操作中应注

意;上述(G)步骤操作的目的是。

③能选用CCl4从碘水中萃取碘的原因

是。

④下列物质,不能作为从溴水中萃取溴的溶剂的是。A.热

裂汽油B.苯C.酒精D.正庚烷w.w.w.k.s.5.u.c第四节有机有机化合物的一般步骤和方法(2)---二元素分析与相对分子质量的测定

1.相同质量的下列脂肪烃,在空气中充分燃烧产生二氧化碳最多的是A.C2H2B.C3H6 C.C4H10 D.C6H6

2.甲烷和乙炔的混合气体20 mL,完全燃烧需45 mL氧气(同温同压下),则此混合气体中甲烷和乙炔的体积比是()A、1∶

1 B.2∶1 C.3∶1 D.4∶1

3.若 1 mol某气态烃C x H y完全燃烧,需用 3 mol O2,则()

A.x = 2,y =2 B.x = 2,y =4 C.x = 3,y =6 D.2=3,y=8

4.充分燃烧3 L由甲烷、乙烯和丙炔组成的混合气体,生成7 L CO2和4.82 g水(气体体积均在标准状况下测定),则原混合气体中甲烷、乙烯和乙炔的体积比可能是()

A. 1∶1∶1 B.1∶2∶3 C.3∶2∶ 1 D.3∶1∶2

5.某有机物在氧气中充分燃烧,生成的CO2和H2O的物质的量之比为1:2 ()

A.分子中C、H、O个数之比为1:2:3 B.分子中C、H个数之比为1:4

C.分子中可能含有氧原子D.此有机物的最简式为CH4

6.A是一种含碳、氢、氧三种元素的有机化合物。已知:A中碳的质量分数为44.1%,氢的质量分数为8.82%,那么A的实验式是

A.C5H12O4 B.C5H12O3 C.C4H10O4D.C5H10O4 7.某有机物在氧气中充分燃烧,生成等物质的量的水和二氧化碳,则

该有机物必须

..满足的条件是( )A.分子中的C、H、O的个数比为1:2:3 B.分子中

C、H个数比为1:2

C.该有机物的相对分子质量为14 D.该分子中肯定不含氧元素

8.某化合物6.4 g在氧气中完全燃烧,只生成8.8 g CO2和7.2 g H2O。

下列说法正确的是( )

A.该化合物仅含碳、氢两种元素 B.该化合物中碳、氢原

子个数比为1:4

C.无法确定该化合物是否含有氧元素 D.该化合物中一定含有氧元素

9.m mol C 2H 2跟n mol H 2在密闭容器中反应,当该可逆反应达到平衡时,生成p mol C 2H 4。将反应后的混合气体完全燃烧,生成CO 2和H 2O ,所需要氧气的物质的是 ( )

A .(3m+n )mol

B .

C .(3m+n+2p)mol

D .

10.在密闭容器中某气态烃和氧气按一定比例混和,点火爆炸后恢复到原温度(20℃),压强减小至原来的一半,若加NaOH 的溶液则气体全部被吸收,则此烃为( )A .C 3H 8 B .C 2H 4 C .C 2H 6 D .C 6H 6

11.已知胰岛素含硫的质量分数为3.4%,相对分子质量为5734,则每个胰岛素分子中所含的硫原子数为___________________12.有A 、B 两种烃,它们的组成相同,都约含86%的碳,烃A 对氢气的相对密度是24;烃B 式量是烃A 的一半倍,烃A 、B 都能使溴的四氯化碳溶液褪色,根据以上实验事实回答问题。

(1)推断A 、B 两烃的化学式。A ;B 。

(2)A 、B 中 (填A 、B 的结构简式)存在同分异构体,同分

是 、 、 。(有多少写多少)

(3)写出B 与溴的四氯化碳溶液反应的化学方程式:

mol

)32

25(p n m -+mol )225(n m +

(完整版)人教版高中化学选修5练习题

人教版高中化学选修5第二章第3节练习题 一、选择题 1.北京奥运会的国家游泳中心(水立方)的建筑采用了膜材料ETFE中该材料是 四氟乙烯(分子式为C 2F 4 )与乙烯通过加成聚合反应而生成的有机化合物.下列 说法不正确的是() A.ETFE是有机合成材料 B.四氟乙烯属于烯烃 C.ETFE属于高分子化合物 D.四氟乙烯中含有碳碳双键 2.以2-溴丙烷为原料制取1,2-丙二醇,需要经过的反应是()A.加成-消去一取代 B.取代一消去-加成C.消去-取代一加成 D.消去-加成-取代 3.由CH 3CH 2 CH 2 Br制备CH 3 CH(OH)CH 2 OH,依次(从左至右)发生反应的类型和条 件都正确的是() 选项反应类型反应条件 A 加成反应、取代反应、消去反应KOH醇溶液/加热、KOH水溶液/加热、常温 B 消去反应、加成反应、取代反应NaOH醇溶液/加热、常温、NaOH水溶液/加热 C 氧化反应、取代反应、消去反应加热、KOH醇溶液/加热、KOH水溶液/加热 D 消去反应、加成反应、水解反应NaOH水溶液/加热、常温、NaOH醇溶液/加热A.A B.B C.C D.D 4.下列实验可达到实验目的是() ①将 与NaOH的醇溶液共热制备CH 3-CH═CH 2 ②乙酰水扬酸与适量NaOH溶液反应制备 ③向CH 3CH 2 Br中滴入AgNO 3 溶液以检验溴元素 ④用溴的四氯化碳溶液吸收SO 2 气体. A.只有① B.只有①④C.只有①③④ D.都不能

5.将1-氯丙烷跟NaOH的醇溶液共热,生成的产物再跟溴水反应,得到一种有机物,它的同分异构体有(除它之外)() A.2种 B.3种 C.4种 D.5种 6.下列装置或操作合理的是() A.装置①可用于比较碳酸、苯酚酸性的强弱 B.装置②可用来进行浓硫酸的稀释 C.装置③可用于从食盐水中提取氯化钠 D.装置④可用于证明溴乙烷与NaOH乙醇溶液共热生成乙烯 7.在卤代烃RCH 2CH 2 X中化学键如图所示,则下列说法正确的是() A.发生水解反应时,被破坏的键是①和③ B.发生消去反应时,被破坏的键是①和③ C.发生水解反应时,被破坏的键是①和② D.发生消去反应时,被破坏的键是①和② 8.下列卤代烃在KOH醇溶液中加热不反应的是() ①②(CH 3) 3 CBr③(CH 3 ) 3 CCH 2 Cl ④CHCl 2 CHBr 2 ⑤⑥CH 3 Cl. A.①③⑥ B.②③⑥ C.全部 D.①②⑥ 9.为检验某卤代烃(R-X)中的X元素,下列操作:(1)加热煮沸;(2)加入AgNO 3溶液;(3)取少量该卤代烃;(4)加入足量稀硝酸酸化;(5)加入NaOH溶液;(6)冷却.正确的操作顺序是() A.(3)(1)(5)(6)(2)(4) B.(3)(5)(1)(6)(4)(2)

高二化学选修5期末测试题1[1]

高二化学选修5期末测试题1 说明:1.考生务必将答案填写到答题卷上; 2.可能用到的元素的相对原子质量:C:12 H:1 O:16 一、选择题(共16小题,每小题3分,每小题只有一个 ..正确选项) 1.我国已成功发射了“神舟”七号,其中一名航天员身穿国产的舱外航天服首次实现了太空行走。该航天服的面料是由高级混合纤维制造而成的,据此分析,该面料一定不具有的性质是() A.强度高,耐高温 B.防辐射,防紫外线 C.能抗骤冷、骤热 D.有良好的导热性,熔点低 2.下列涉及有机物的性质或应用的说法不正确 ...的是 ( ) A.淀粉、纤维素、蛋白质都是天然高分子化合物 B.用于奥运“祥云”火炬的丙烷是一种清洁燃料 C.用大米酿的酒在一定条件下密封保存,时间越长越香醇 D.纤维素、蔗糖、葡萄糖和脂肪在一定条件下都可发生水解反应 3.下列关于有机物的说法错误的是 ( ) https://www.360docs.net/doc/813383821.html,l4可由CH4制得,可萃取碘水中的碘 B.石油和天然气的主要成分都是碳氢化合物 C.乙醇、乙酸和乙酸乙酯能用饱和Na2CO3溶液鉴别 D.苯不能使KMnO4溶液褪色,因此苯不能发生氧化反应 4.下列关于常见有机物的说法不正确 ...的是 ( ) A. 乙烯和苯都能与溴水反应 B. 乙酸和油脂都能与氢氧化钠溶液反应 C. 糖类和蛋白质都是人体重要的营养物质 D. 乙烯和甲烷可用酸性高锰酸钾溶液鉴别 5.下列各组物质中,一定互为同系物的是() A、乙烷和己烷 B、CH3COOH、C3H6O2 OH CH2OH C、和 D、HCHO、CH3COOH 6.下列化学用语正确的是() A.聚丙烯的结构简式: B.丙烷分子的比例模型: C.四氯化碳分子的电子式: D.2-乙基-1,3-丁二烯分子的键线式: 7.下列五组物质,其中一定互为同分异构体的组是 ( ) ○1淀粉和纤维素○2硝基乙烷C2H5NO2和甘氨酸NH2CH2COOH ○3乙酸和乙二酸 ○4二甲苯和苯乙烯○52—戊烯和环戊烷 A.○1○2 B.○2○3○4 C.○1○3○5 D.○2○5 8. 下列系统命名法正确的是() A. 2-甲基-4-乙基戊烷 B. 2,3-二乙基-1-戊烯 C. 2-甲基-3-丁炔 D. 对二甲苯

高二化学选修5-第一章单元测试题(5)

高中化学选修5第一章单元检测卷 一、选择题(本题包括28小题,每小题只有一个选项符合题意。) 1.下列物质属于有机物的是 A .氰化钾(KC N)B.碳酸氢铵(NH 4HC O3)C .乙炔(C 2H 2)D.碳化硅(S iC) 2.下列化学式中只能表示一种物质的是( ) A.C 3H7Cl B.CH2Cl 2 C.C 2H 6O D.C 2H4O 2 3.按官能团分类,下列物质与 同类的是 A . ??? B. ? C.???? D .CH 3COO H 4.已知丙烷的二氯代物有四种异构体,则其六氯代物的异构体数目为 A 、2种 B 、3种 C 、4种 D 、5种 5. 下列各有机物的名称肯定错误的是 A .3-甲基-2-戊烯 B.3-甲基-2-丁烯 C .2,2—二甲基丙烷 D.3-甲基-1-丁烯 6.有机物 的正确命名为 A .2-乙基-3,3-二甲基-4-乙基戊烷 B.3,3-二甲基-4-乙基戊烷 C.3,3,4-三甲基已烷 D .2,3,3-三甲基已烷 7.某烯烃与H 2加成后的产物是 , 则该烯烃的结构式可能有 A .1种 ? B.2种???C.3种?? D.4种 8.分子式为C 8H 10的芳香烃,苯环上的一溴取代物只有一种,该芳香烃的名称是 A .乙苯 B.邻二甲苯 C.间二甲苯 D.对二甲苯 9.下列同分异构体中属于官能团种类异构的是 A.CH 3C H2CH 2CH 3和C H3CH (CH 3)2 B .CH 2=C(CH 3)2和CH3CH =CH CH 3 —O —CH 3 —OH —CH 3 OH —CH 2—OH

C.CH3CH2OH和CH3OCH3 D.HCOOC2H5和CH3COOCH310.下列各组物质中,属于同分异构体的是 A.CH 32 CH 2 CH 3 CH 3 和 CH 3 CHCH 2 CH 2 CH 2 CH 3 CH 3 B.H2N-CH2-COOH和H3C-CH2-NO2 C.CH3-CH2-CH2-COOH 和H3C-CH2-CH2-CH2-COOH D.H3C-CH2-O-CH2-CH3和 CH 3 CH 3 CHCH 3 12.仔细分析下列表格中烃的排列规律,判断排列在第15位烃的分子式是 612 614712 D.C7H14 13. 2002年诺贝尔化学奖获得者的贡献之一是发明了对有机物分子进行结构分析的质谱法。其方法是让极少量的(10-9g)化合物通过质谱仪的离子化室使样品分子大量离子化,少量分子碎裂成更小的离子。如C2H6离子化后可得到C2H6+、C2H5+、C2H4+……,然后测定其质荷比。某有机物样品的质荷比如下图所示(假设离子均带一个单位正电荷,信号强度与该离子的多少有关),则该有机物可能是( )

回归教材实验--人教版高中化学教材(选修5)

人教版高中化学选修5教材实验 目录 01含有杂质的工业乙醇的蒸馏(选修5,P17) (2) 02苯甲酸的重结晶(选修5,P18) (2) 03用粉笔分离菠菜叶中的色素(选修5,P19) (3) 04乙炔的实验室制取和性质(选修5,P32) (3) 05溴苯的制取(选修5,P37) (4) 06硝基苯的制取(选修5,P37) (5) 07苯、甲苯与酸性高锰酸钾溶液的反应(选修5,P38) (5) 08溴乙烷水解反应实验及产物的验证(选修5,P42) (6) 09溴乙烷消去反应实验及产物的验证(选修5,P42) (6) 10乙醇的消去反应(选修5,P51) (7) 11乙醇与重铬酸钾酸性溶液的反应(选修5,P52) (7) 12苯酚的酸性(选修5,P53) (8) 13苯酚与溴水的反应(选修5,P54) (9) 14苯酚的显色反应(选修5,P54) (9) 15乙醛的银镜反应(选修5,P57) (9) 16乙醛与新制氢氧化铜的反应(选修5,P57) (10) 17实验探究乙酸、碳酸和苯酚的酸性强弱(选修5,P60) (10) 18实验探究乙酸与乙醇的酯化反应(选修5,P61) (11) 19葡萄糖的还原性实验(选修5,P80) (12) 20果糖的还原性实验(选修5,P80) (12) 21蔗糖与麦芽糖的化学性质(选修5,P82) (12) 22淀粉水解的条件(选修5,P83) (13) 23蛋白质的盐析(选修5,P89) (14) 24蛋白质的变性(选修5,P89) (14) 25蛋白质的颜色反应(选修5,P90) (15) 26酚醛树脂的制备及性质(选修5,P108) (15)

高中化学选修5 第一章 专题与练习 有机物分子式的确定

专题与练习有机物分子式的确定 1.有机物组成元素的判断 一般来说,有机物完全燃烧后,各元素对应产物为:C→CO2,H→H2O,Cl→HCl。某有机物完全燃烧后若产物只有CO2和H2O,则其组成元素可能为C、H或C、H、O。欲判定该有机物中是否含氧元素,首先应求出产物CO2中碳元素的质量及H2O中氢元素的质量,然后将碳、氢元素的质量之和与原有机物质量比较,若两者相等,则原有机物的组成中不含氧;否则,原有机物的组成含氧。 2.实验式(最简式)和分子式的区别与联系 (1)最简式是表示化合物分子所含各元素的原子数目最简单整数比的式子。不能确切表明分子中的原子个数。 注意: ①最简式是一种表示物质组成的化学用语; ②无机物的最简式一般就是化学式; ③有机物的元素组成简单,种类繁多,具有同一最简式的物质往往不止一种; ④最简式相同的物质,所含各元素的质量分数是相同的,若相对分子质量不同,其分子式就不同。例如,苯(C6H6)和乙炔(C2H2)的最简式相同,均为CH,故它们所含C、H元素的质量分数是相同的。 (2)分子式是表示化合物分子所含元素的原子种类及数目的式子。 注意: ①分子式是表示物质组成的化学用语; ②无机物的分子式一般就是化学式; ③由于有机物中存在同分异构现象,故分子式相同的有机物,其代表的物质可能有多种; ④分子式=(最简式)n。即分子式是在实验式基础上扩大n倍,

。 3.确定分子式的方法 (1)实验式法由各元素的质量分数→求各元素的原子个数之比(实验式)→相对分子质量→求分子式。 (2)物质的量关系法由密度或其他条件→求摩尔质量→求1mol分子中所含各元素原子的物质的量→求分子式。(标况下M=dg/cm3×103·22.4L/mol) (3)化学方程式法利用化学方程式求分子式。 (4)燃烧通式法利用通式和相对分子质量求分子式。 由于x、y、z相对独立,借助通式进行计算,解出x、y、z,最后求出分子式。 [例1] 3.26g样品燃烧后,得到4.74gCO2和1.92gH2O,实验测得其相对分子质量为60,求该样品的实验式和分子式。 (1)求各元素的质量分数 (2)求样品分子中各元素原子的数目(N)之比

化学选修5全部实验整理

人教版有机化学(选修5)教材全部实验整理 请同学们结合教材和本资料进行梳理有关有机化学 实验的知识,提高效率和效果。 P17实验1-1:蒸馏实验:蒸馏:利用互溶液体混合 物中各组分沸点不同(一般相差30℃以上)进行分 离提纯的一种方法。 【注意】①主要玻璃仪器:蒸馏烧瓶、冷凝管、接引管(尾接管)、锥形瓶、温度计、酒精灯 ②温度计水银球位于蒸馏烧瓶的支管口处③冷却水的通入方向:无论冷凝管横放、竖放,都下进上出,若上进下出,易形成空气泡,影响冷凝效果。 ④沸点高而不稳定的液态物质可以考虑减压蒸馏 ⑤要加入碎瓷片(或沸石)防止液体暴沸,使液体平稳沸腾 ⑥蒸馏烧瓶盛装溶液体积最大为烧瓶体积的2/3 p18:实验1-2:苯甲酸的重结晶: 重结晶:将已知的晶体用蒸馏水溶解,经 过滤、蒸发、冷却等步骤,再次析出晶 体,得到更纯净的晶体的过程。 【溶剂要求】 ①杂质在此溶剂中的溶解度很小或溶解度很大,易于除去; ②被提纯的有机物在此溶剂中的溶解度受温度的影响较大,即热溶液中溶解度大,冷溶液中的溶解度小。 【主要步骤】加热溶解、趁热过滤、冷却结晶

【注意事项】①为了减少趁热过滤过程中损失苯甲酸,应在趁热过滤前加入少量蒸馏水,避免立即结晶,且使用短颈漏斗。②较为复杂的操作:漏斗烘热、滤纸用热液润湿、马上过滤、漏斗下端越短越好。 p19:萃取:利用物质在互不相溶的溶剂中溶解度的不同,将物质从一种溶剂转移到另一溶剂中,从而进行分离的方法。 1、萃取包括液-液萃取和固-液萃取。 2、常用的萃取剂有乙醚、石油醚、二氯甲烷、CCl4等 【萃取剂的选择】①萃取剂与原溶剂不互溶、不反应②溶质在萃取剂中的溶解度远大于在原溶剂中的溶解度③溶质不与萃取剂发生任何反应▲分液:常用于两种互不相溶的液体的分离和提纯。 p19:实践活动:用粉笔分离菠菜叶中的色素,研磨时用到仪器研钵。 p32:实验2-1:乙炔的实验室制取及性质: 1. 反应方程式: 2. 此实验能否用启普发生器,为何? 不能,因为(1)CaC2吸水性强,与水 反应剧烈,若用启普发生器,不易控制它 与水的反应; (2)反应放热,而启普发生器是不能承受热量的;(3)反应生成的Ca(OH)2微溶于水,会堵塞球形漏斗的下端口。 3. 能否用长颈漏斗?不能。用它不易控制CaC2与水的反应。 4. 用饱和食盐水代替水,这是为何? 为减缓电石与水的反应速率,用以得到平稳的乙炔气流(食盐与CaC2

苏教版高中化学选修5课时练习同分异构体

课时分层作业(五) (建议用时:40分钟) [基础达标练] 1.下列叙述中正确的是( ) A.分子式相同、各元素质量分数也相同的物质是同种物质 B.通式相同的不同物质一定属于同分异构体 C.分子式相同的不同物质一定是同分异构体 D.相对分子质量相同的不同物质一定是同分异构体 [答案] C 2.下列各组物质中属于同分异构体的是( ) D[A项中两种微粒互为同位素;B项中两种物质互为同素异形体;C项中为同一物质;D 项中两物质分子式都是C5H12,但结构不同,互为同分异构体。] 3.下列化合物中存在顺反异构的是( ) A.CH2===CHCl B.CH2===CCl2 C.CH3CH===CHCH2CH3D.(CH3)2C===CHCH3 C[A项,该有机物分子中一个双键碳原子所连的原子相同,故该有机物不存在顺反异构;B项,该有机物分子中每个双键碳原子连有的两个原子均相同,故该有机物不存在顺反异构;C项,该有机物分子中一个双键碳原子所连的原子和基团分别是—H和—CH3,另一双键碳原子所连的原子和基团分别是—H和—CH2CH3,存在顺反异构;D项,该有机物分子中一个双键碳原子连有两个甲基,故该有机物不存在顺反异构。] 4.已知互为同分异构体(称为“顺反异构”),则分子式为 C3H5Cl的链状同分异构体共有( ) A.3种B.4种

C.5种D.6种 B[依题给信息可推知:碳碳双键的任意一个不饱和碳原子上连接两个相同的基团时,不存在顺反异构体。连接两个不同的基团时存在顺反异构体。C3H5Cl的链状异构体有:①CH2===CH—CH2Cl、②、③Cl—CH===CH—CH3,其中③的不饱和碳原子上连有两个不同的基团,有顺反异构体,故共有4种异构体。] 5.(双选)下列说法正确的是( ) BD[A项,不存在顺反异构体;B项,两个H在同一边;C项,没有手性碳原子;D项中所给的物质有2个手性碳原子,存在着对映异构体。] 6.某简单烯烃与氢气加成后得到的饱和烃是,该烯烃可能的结构有( ) A.1种B.2种 C.3种D.4种 B[采用逆推法,以该饱和烃的碳链为基础,在不同的相邻碳原子之间去掉2个氢原子得烯烃,只能得两种:。] 7.下列烷烃在光照下与Cl2反应只生成一种一氯代物的是( )

苏教版高中化学选修五专题(一~二)综合测试.docx

高中化学学习材料 鼎尚图文收集整理 专题(一~二)综合测试 认识有机化合物有机物的结构与分类 第Ⅰ卷(选择题,共48分) 一、选择题(本题包括16小题,每小题3分,共48分。每小题只有一个选项符合题意) 1. 下列说法中正确的是() A. 凡是分子组成上相差一个或几个CH2原子团的物质,彼此一定是同系物 B. 两种化合物组成元素相同,各元素质量分数也相同,则二者一定是同分异构体 C. 相对分子质量相同的几种化合物,互称为同分异构体 D. 组成元素的质量分数相同,且相对分子质量也相同的不同化合物,互为同分异构体 2. 有①甲烷分子、②氨分子、③白磷分子、④氯仿分子、⑤四氯化碳分子、⑥二氧化碳分子,其中不是正四面体构型的是() A.①③B.③⑤ C.①⑤D.②④⑥ 3. 下列有机物的命名正确的是()

4. 含一个叁键的炔烃氢化后产物的结构简式为 ,此炔烃可能的结构有() A. 1种B.2种 C. 3种D.4种 5. 下列有机物最简式相同,但既不是同系物,又不是同分异构体的一组是() A. 辛烯和3-甲基-1-丁烯 B. 乙苯和甲苯 C. 1-氯丙烷和2-氯丙烷 D. 甲基环己烷和乙烯 6. 相对分子质量为100的烷烃完全燃烧后,生成CO2和H2O的物质的量之比以及分子结构中有4个甲基的同分异构体的数目分别为() A. 6∶7和2 B.6∶7和3 C. 7∶8和3 D.7∶8和4 7. (CH3CH2)2CHCH3的一卤取代物可能存在的同分异构体有() A. 两种B.三种 C. 四种D.五种 8. 下列有机化合物属于脂环烃的是() 9. 有机物有多种同分异构体,其中属于酯类,且含有甲基的芳香族化合物的同分异构体有() A. 3种B.4种 C. 5种D.6种

人教版高中化学选修五测试题及答案全套

人教版高中化学选修五测试题及答案全套 章末质量检测(一)认识有机化合物 一、选择题(本题包括12小题,每小题5分,共60分) 1.下列四组物质的分子式或化学式都相同,按物质的分类方法属于同一类物质的是() 解析:选B四个选项中的物质均为同分异构体组合,其中A项中是环烷烃和烯烃两类物质,C、D 两项中两种物质含有不同的官能团,属于不同类物质。而B项中正戊烷和新戊烷均为饱和烃,属于同类物质,故选B项。 2.下列物质属于醇类的是() 解析:选A区分醇类和酚类物质的关键点是看—OH是否连在苯环上,如选项B、D中的物质为酚,选项A中的物质为醇,选项C为酸。 3.下列说法中正确的是() 解析:选B含有的物质可能还含有碳、氢之外的其他元素,不一定是烯烃,A错误;CHCCH2Cl含有不饱和键,但含有氯元素,不是烃,C错误;乙酸(CH3COOH)的最简式也是CH2O,D 错误。 4.下列叙述中正确的是() A.相对分子质量相同、结构不同的化合物一定是互为同分异构体关系 B.结构对称的烷烃,其一氯取代产物必定只有一种结构

C.互为同分异构体的化合物不可能具有相同的结构简式 D.含不同碳原子数的烷烃不一定是互为同系物的关系 解析:选C相对分子质量相同的化合物其分子式可能不同,如CH3—CH3与HCHO就是相对分子质量相同的不同有机物,两者的分子式不同,不是同分异构体关系;结构对称的烷烃,其一氯取代产物可能不止一种,如烷烃(CH3)2CH—CH(CH3)2的一氯代物就有2种;同分异构体间分子式相同而结构不同,因此互为同分异构体的化合物不可能具有相同的结构简式;由于烷烃只存在碳链异构,所有碳原子间均以单键相连,因此含不同碳原子数的烷烃,其分子组成相差若干个CH2,且结构相似,应是互为同系物的关系。 5.关于有机物的下列叙述中,正确的是() A.它的系统名称是2,4-二甲基-4-戊烯 B.它的分子中最多有5个碳原子在同一平面上 C.它与甲基环己烷互为同分异构体 D.该有机物的一氯取代产物共有4种 解析:选C题给有机物的系统名称应是2,4-二甲基-1-戊烯;其分子中最多有6个碳原子在同一平面上;该有机物的一氯代物共有5种。 6.下列有机化合物分子中的所有碳原子不可能处于同一平面的是() 解析:选D苯环、双键、三键都可以在一个平面上。对于选项D,可以联想CH4的空间结构,把3个CH3看作是取代了甲烷上的3个H原子,由于甲烷是正四面体结构,所以4个碳原子不可能在同一平面上。 7.下列有机物命名正确的是() 解析:选B A项有机物的名称为1,2,4-三甲苯,错误;B项有机物的名称为2-氯丙烷,正确;C项有机物的名称为2-丁醇,错误;D项有机物的名称为3-甲基-1-丁炔,错误。

人教版高中化学选修5课后习题答案-整理版

人教化学选修 5 课后习题部分答案习题参考答案 一1、A,D 2、D 3、(1)烯烃(2)炔烃(3)酚类(4)醛类(5)酯类(6)卤代烃二1、4 4 共价单键双键三键2、3 3、B 4、C(CH3)4 5、CH3CH=CH2 三1、B 2、(1)3,3,4-三甲基己烷(2)3-乙基-1-戊烯(3)1,3,5-三甲基苯 四 1.重结晶(1 )杂质在此溶剂中不溶解或溶解度较大,易除去(2)被提纯的有机物在 此溶剂中的溶解度,受温度的影响较大蒸馏30 C左右 2、C10H8NO2 348 C20H16N2O4 3、HOCH2CH2OH 部分复习题参考答案 4、(1)2 ,3,4,5-四甲基己烷(2)2-甲基-1-丁烯 (3)1,4-二乙基苯或对二乙基苯(4)2,2,5,5-四甲基庚烷 5、(1)20 30 1 (2)5 6% 1 有机化合物的命名法有机化合物命名有俗名、习惯命名法(又称普通命名法)和系统命名法,其中系统命名法最为通用,最为重要。 (1)俗名根据有机化合物的来源、存在与性质而得到的名称。例如,甲烷又称坑气、沼气;甲醇又称木醇等。 (2)普通命名法用天干即甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸表示碳原子数在10 以内的简单有机化合物,碳原子数在10以上的用汉字数字表示,如^一、十二、十三 .......... 异构体以“正”“异”“新”等词区分。如: 直链烷烃或其直链烷烃的衍生物用“正”字表示,如“正己烷” “正戊醇”等。 在烃的碳链末端带有甲基支链的用“异”字表示,如“异己烷” “异丁烯”等。限于含有五、六个碳原子的烷烃或其衍生物中,具有季碳原子(即连接四个烃基的碳原子)的用“新”字表示,

高中化学 专题检测卷(五)苏教版选修5

高中化学专题检测卷(五)苏教版选修5 (时间:90分钟满分:100分) 一、选择题(本题包括15小题,每小题3分,共45分) 1.下列物质中不属于高分子化合物的是( ) A.蛋白质 B.核酸 C.淀粉 D.硬脂酸甘油酯 答案 D 解析高分子化合物的相对分子质量达到几万到几千万,蛋白质、核酸、淀粉、纤维素等都属于高分子化合物。硬脂酸甘油酯的结构简式为(C17H35COO)3C3H5,相对分子质量虽然很大,但远没有达到高分子化合物的程度。 2.2011年5月21日,温家宝总理访问日本地震灾区,并承诺将支持日本重建工作。灾后重建需要大量的物质,下列有关说法正确的是( ) A.地震后很多地方发生了火灾,棉、麻、丝、毛的燃烧产物都只有CO2和H2O B.灾区紧急供电需要用到汽油、柴油,石油经过常压蒸馏可得到汽油、柴油等燃料 C.灾区缺少食品,食品中的淀粉和纤维素的组成都可用(C6H10O5)n表示,它们互为同分异构体D.灾民生活中需要的蛋白质、食用油、蔗糖等都是高分子化合物 答案 B 3.生活离不开化学。下列对生活中各种物质的认识不正确的是( ) A.普通肥皂的主要成分是高级脂肪酸钠盐 B.“皮革奶粉”含有大量有毒物质,不能食用 C.沾有血迹的衣物要用热水和加酶洗衣粉浸泡 D.利用氢化反应将液态植物油转变为固态反式脂肪酸的过程发生的是还原反应 答案 C 解析酶是蛋白质,热水可使蛋白质变性而使酶失去活性。 4.书法离不开文房四宝(笔、墨、纸、砚),做笔用的狼毫,研墨用的墨条以及宣纸(即白纸)和做砚台用的砚石的主要成分依次是( ) A.多糖、炭黑、蛋白质、无机盐 B.塑料、煤炭、多糖、无机盐 C.蛋白质、炭黑、多糖、无机盐 D.蛋白质、煤炭、多糖、有机玻璃 答案 C 解析狼毫是动物的毛制成的,毛是蛋白质;墨条是用炭黑制成的;宣纸的主要成分是纤维素,纤维素属于多糖;砚石的主要成分是无机盐。 5.下列属于物理变化的是( )

高中化学选修5 酯 练习题

高中化学选修5酯练 习题 https://www.360docs.net/doc/813383821.html,work Information Technology Company.2020YEAR

酯练习题 教材基础知识精炼 知识点1 酯的结构与物理性质 1.如图是某有机物的核磁共振氢谱图,则该有机物可能是() A.CH3COOCH2CH3 B.CH3CH═CHCH3 C.CH3CH2CH3 D.CH3CHOHCH3 2.下列有关于酯的说明错误的是() A.密度一般比水小 B.官能团是酯基且分子中只含有一个酯基 C.低级酯多有香味 D.难溶于水 3.甲酸甲酯与乙酸互为同分异构体,对二者物理性质的比较及原因分析有错误的是() A.乙酸能溶于水而甲酸甲酯不能(乙酸与水分子间能形成氢键) B.乙酸的沸点比甲酸甲酯高得多(乙酸分子间能形成氢键) C.15.5℃时乙酸能形成晶体但甲酸甲酯不能(甲酸甲酯的熔点较高) D.乙酸有酸味,甲酸甲酯有香味(二者结构不同) 知识点2 酯的化学性质与制备 4.下列有关变化或有关叙述与物质的水解反应无关的是() A.用碱水洗涤,更易洗净手上的油脂类污渍 B.将溴乙烷放入NaOH溶液中,加热并充分振荡,静置后液体几乎不分层 C.将溴乙烷放入NaOH的乙醇溶液中,加热并充分振荡,静置后液体几乎不分层 D.酯类物质在保存时忌混合酸溶液或碱溶液 5.酯化反应与水解反应均需要使用催化剂,下列有关说法正确的是()

A.酯化与水解反应均要用浓硫酸作催化剂 B.酯化与水解反应均可用NaOH作催化 C.酯类物质可用NaOH作催化剂,不宜用浓硫酸作催化剂 D.酯化反应使用浓硫酸作催化剂有利于反应向左进行 6.甲酸与醇形成的酯简称甲酸酯,组成可表示为,下列有关该类物质的说法错误的是( ) A.在加热条件下可发生银镜反应 B.不能与酸性KMnO4溶液反应 C.在加热条件下能与稀硫酸反应 D.在加热条件下能与新制的氢氧化铜悬浊液反应 7.某有机物A 的分子式为C4H8O2,下列有关分析正确的是() A.若A遇稀硫酸能生成两种有机物,则A的结构有4种 B.若A遇NaHCO3溶液有气体生成,则A的结构有4种 C.若A分子中有两个连在不同碳原子上的羟基,则A的结构有5种 D.若A有特殊香味且不溶于水,则A的结构有3种

高中化学实验目录(必修一至选修五)

高中化学实验目录 大全(人教) 目录:···············1页 必修1···············2页~4页必修2···············5页~6页选修3···············7页 选修4···············8页~9页选修5···············10页 欢迎浏览本文档 正文

高中必修一: 第一章从实验学化学 第一节化学实验基本方法 【实验1-1】粗盐的提纯 【实验1-2】检验其他物质的存在(So42-) 【实验1-3】实验室制取蒸馏水 【实验1-4】碘的萃取 第二节化学计量在实验中的应用【实验1-5】一定物质的量浓度溶液的配置第二章化学物质及其变化 第一节物质的分类 【探究】胶体的性质 第二节离子反应 【实验2-1】离子反应的发生 【实验2-2】离子反应的现象 【实验2-3】离子反应的条件 第三节氧化还原反应 本节无实验 第三章金属及其化合物 第一节金属的化学性质 【实验3-1】钠的取用及物理性质

【实验3-2】钠与氧气的反应 【实验3-3】钠与水的反应 【探究】铁与水蒸气的反应 【实验3-4】铝与酸﹑碱的反应 第二﹑三节几种重要的金属化合物用途广泛的金属材料 【实验3-5】过氧化钠与水的反应 【探究】Na2CO3和NaHCO3的性质 【实验3-6】焰色反应 【实验3-7】Al(OH)3的生成 【实验3-8】Al(OH)3的性质 【实验3-9】Fe2+﹑Fe3+的性质 【实验3-10】铁离子的检验和转化 第四章非金属及其化合物 第一节无机非金属材料的主角——硅 【实验4-1】硅酸的性质 【实验4-2】硅酸钠的性质 第二节富集在海水中的元素——氯 【实验4-3】H2在Cl2中燃烧 【实验4-4】氯水的漂白作用 【实验4-5】干燥的氯气能否漂白物质 【实验4-6】Cl-的检验

人教版化学选修5课本习题参考答案

人教化学选修 5 课后习题习题参考答案一 1 A、D2 D3 (1)烯烃(2)炔烃(30 酚类(4)醛类(5)酯类(6)卤代烃 二1、4 键 2.3 4 3.B 共价单键双键三 4.C(CH3)4 5.CH3CH=CH2 三 1.B 三甲基苯 3. 2.(1)3,3,4-三甲基己烷(2)3-乙基-1-戊烯(3)1,3,5- 四 1.重结晶(1)杂质在此溶剂中不溶解或溶解度较大,易除去(2)被提纯的有机物在此溶剂中的溶解度,受温度的影响较大蒸馏30 ℃左右 2. C10H8NO2 348 C20H16N2O4 3. HOCH2CH2OH 部分复习题参考答案4.(1)2,3,4,5-四甲基己烷(3)1,4-二乙基苯或对二乙基苯 5. (1)20 30 1 (2)5 6% (2)2-甲基-1-丁烯(4)2,2,5,5-四甲基庚烷习题参考答案1.D 4. 2.C 3.D 5. 没有。因为顺-2-丁烯和反-2-丁烯的碳链排列是相同的,与氢气加成后均生成正丁烷。1. 4,2. B 3 己烷既不能使溴的四氯化碳溶液褪色,也不能使高锰酸钾酸性溶液褪色; 1 己烯既能使溴的四氯化碳溶液褪色,也能使高锰酸钾酸性溶液褪色;邻二甲苯不能使溴的四氯化碳溶液褪色,但能使高锰酸钾酸性溶液褪色;因此用溴的四氯化碳溶液和高锰酸钾酸性溶液可鉴别己烷、1 己烯和邻二甲苯。1 A、D 2 复习题参考答案 1.C 2. B、D 3. B 4. D 5. A、C 6. A 8. 7.CH3CCl=CHCl 9. 2-甲基-2-戊烯或CH3CH=CH2 CH3C≡CH 10. 14 L 6 L C2H6C2H2CO2 12. 160 g 11. 2.3 t

高中化学选修5有机化学基础第五章微型专题五

微型专题五进入合成有机高分子化合物的时代 [学习目标定位] 1.通过比较,进一步理解加聚反应和缩聚反应的原理。2.掌握高聚物单体确立的方法。3.学会有机推断题分析解答。 一、加聚反应和缩聚反应的比较 1.加聚反应 例

1某软质隐形眼镜材料为如图所示的聚合物,下列有关说法错误的是() A.生成该聚合物的反应属于加聚反应 B.该聚合物的单体是丙酸乙酯 C.该聚合物分子中存在大量的—OH,所以具有较好的亲水性 D.该聚合物的结构简式为 答案 B 解析该反应是甲基丙烯酸羟乙酯通过加聚反应生成了高分子化合物的反应;单体是甲基丙烯酸羟乙酯;该聚合物分子中存在大量的—OH,和水能形成氢键,所以具有较好的亲水性;根 据图示可知,该高聚物的结构简式为 【考点】加聚反应和缩聚反应的比较 【题点】加聚反应

特别提示 加聚物结构简式的书写 将链节写在方括号内,聚合度n写在方括号的右下角。由于加聚物的端基不确定,通常用 “—”表示,如聚丙烯的结构简式为 2.缩聚反应

例 2某种具有较好耐热性、耐水性和高频电绝缘性的高分子化合物的结构片断为 则生成该树脂的单体的种数和化学反应所属类型正确的是() A.1种,加聚反应B.2种,缩聚反应 C.3种,加聚反应D.3种,缩聚反应 答案 D 解析从分子的组成来看,应是缩聚反应的产物,而且分子是由三种单体缩聚得到,分别是CH2O、

【考点】加聚反应和缩聚反应的比较 【题点】缩聚反应 特别提示 缩聚物结构简式的书写 要在方括号外侧写出链节余下的端基原子或原子团。如: ↑ 端基原子团 ↑ 端基原子 3.加聚反应和缩聚反应的比较

高中化学选修五课本实验总结

高中化学选修五课本实验总结 篇一:高中化学选修5实验汇总 选修5实验 篇二:人教版选修5 有机化学实验知识归纳与整理 有机化学实验知识归纳与整理 1、掌握常见气体的实验时制法 2.能对常见的物质进行检验、分离和提纯。 32322S、PH3、AsH3等)难闻的气体。要想制得较纯净的CH≡CH可将气体通过盛有CuSO4溶液的洗气瓶。 思考:①电石与水反应很剧烈,可以采取哪些措施来控制反应速率应选用分液漏斗,通过控制水流的速度,来控制产生乙炔的速度。 电石与水反应剧烈,用饱和食盐水代替水可减缓反应速率,获得平稳的乙炔气流。 第1页(共6页) 4、溴乙烷中溴元素的检验 (1)反应原料:溴乙烷、NaOH溶液(2)反应原理:CH CHBr + HO CHCHOH + HBr 3 ②溴乙烷与NaOH溶液混合振荡后,溴乙烷水解产生Br-,但直接去上层清液加AgNO3溶液主要产

生的是Ag2O黑色 -沉淀,无法验证Br的产生。③水解后的上层清液,先加稀硝酸酸化,中和掉过量的NaOH,再加AgNO3溶液,产生浅黄色沉淀,说明有Br-产生。 5、乙醇的化学性质无水乙醇与金属钠反应反应原理:2CH3CH2OH +2Na 2CH3CH2ONa + H2↑ 发生装置:S + l g (试管、(或锥形瓶、烧瓶等)、分液漏斗等) 注意事项:防止因气体受热膨胀,使得测得的体积偏大,应冷却至室温后读数。读数时多功能瓶与量筒的液面要齐平(等高)。 (3)反应装置:(气唧、硬质试管、酒精灯等)(4)注意事项: 第2页(共6页) ①该反应中Cu为催化剂,CuO为中间物质。②该反应放热,放出的热量足以维持反应继续进行。 ①配制乙醇和浓硫酸体积比为1:3的混合液应注意:应将浓硫酸缓缓注入乙醇并不断摇匀。②温度计水银球(或液泡)应插入反应混和液,液面以下,但不能接触瓶底,以便控制反应温度为170℃。③反应时应迅速升温到170℃。 ④为防止加热过程中液体爆沸,应在反应液中加少许碎瓷片。⑤如控温不当,会发生副反应,是制得的乙烯中混有

高中化学专题五生命活动的物质基础专题检测苏教选修5

专题五生命活动的物质基础 专题检测 (时间:90分钟满分:100分) 一、选择题(本题包括15小题,每小题3分,共45分;每小题只有一个选项符合题意) 1.下列物质中不属于高分子化合物的是( ) A.蛋白质 B.核酸 C.淀粉 D.硬脂酸甘油酯 答案 D 解析高分子化合物的相对分子质量达到几万到几十万,蛋白质、核酸、淀粉、纤维素等都属于高分子化合物。硬脂酸甘油酯的结构简式为(C17H35COO)3C3H5,相对分子质量虽然很大,但远没有达到高分子化合物的程度。 2.灾后重建需要大量的物质,下列有关说法正确的是( ) A.地震后很多地方发生了火灾,棉、麻、丝、毛的燃烧产物都只有CO2和H2O B.灾区紧急供电需要用到汽油、柴油,石油经过常压蒸馏可得到汽油、柴油等燃料 C.灾区缺少食品,食品中的淀粉和纤维素的组成都可用(C6H10O5)n表示,它们互为同分异构体 D.灾民生活中需要的蛋白质、食用油、蔗糖等都是高分子化合物 答案 B 解析丝、毛的主要成分是蛋白质,分子中含有N、P等元素,燃烧产物不只是CO2和H2O,A 选项错误;淀粉和纤维素(C6H10O5)n中的n值不同,不是同分异构体,C选项错误;食用油、蔗糖不是高分子化合物,D选项错误。 3.生活离不开化学。下列对生活中各种物质的认识不正确的是( ) A.普通肥皂的主要成分是高级脂肪酸钠盐 B.“皮革奶粉”含有大量有毒物质,不能食用 C.沾有血迹的衣物要用热水和加酶洗衣粉浸泡 D.利用氢化反应将液态植物油转变为固态脂肪的过程发生的是还原反应 答案 C 解析酶是蛋白质,热水可使蛋白质变性而使酶失去活性。 4.书法离不开文房四宝(笔、墨、纸、砚),做笔用的狼毫,研墨用的墨条以及宣纸(即白纸)和做砚台用的砚石的主要成分依次是( ) A.多糖、炭黑、蛋白质、无机盐 B.塑料、煤炭、多糖、无机盐

高中化学选修五1-5章详细知识点整理

选修5有机化学基础知识点整理 一、重要的物理性质 1.有机物的溶解性 (1)难溶于水的有:各类烃、卤代烃、硝基化合物、酯、绝大多数高聚物、高级的(指分子中碳原子数目较多的,下同)醇、醛、羧酸等。 (2)易溶于水的有:低级的[一般指N(C)≤4]醇、(醚)、醛、(酮)、羧酸及盐、氨基酸及盐、单糖、二糖。(它们都能与水形成氢键)。 (3)具有特殊溶解性的: ①乙醇是一种很好的溶剂,既能溶解许多无机物,又能溶解许多有机物,所以常用乙醇 来溶解植物色素或其中的药用成分,也常用乙醇作为反应的溶剂,使参加反应的有机物和无机物均能溶解,增大接触面积,提高反应速率。例如,在油脂的皂化反应中,加入乙醇既能溶解NaOH,又能溶解油脂,让它们在均相(同一溶剂的溶液)中充分接触,加快反应速率,提高反应限度。 ②苯酚:室温下,在水中的溶解度是9.3g(属可溶),易溶于乙醇等有机溶剂,当温度高 于65℃时,能与水混溶,冷却后分层,上层为苯酚的水溶液,下层为水的苯酚溶液,振荡后形成乳浊液。苯酚易溶于碱溶液和纯碱溶液,这是因为生成了易溶性的钠盐。 ③乙酸乙酯在饱和碳酸钠溶液中更加难溶,同时饱和碳酸钠溶液还能通过反应吸收挥发 出的乙酸,溶解吸收挥发出的乙醇,便于闻到乙酸乙酯的香味。 ④有的淀粉、蛋白质可溶于水形成胶体 ..。蛋白质在浓轻金属盐(包括铵盐)溶液中溶解度减小,会析出(即盐析,皂化反应中也有此操作)。但在稀轻金属盐(包括铵盐)溶液中,蛋白质的溶解度反而增大。 ⑤线型和部分支链型高聚物可溶于某些有机溶剂,而体型则难溶于有机溶剂。 ⑥氢氧化铜悬浊液可溶于多羟基化合物的溶液中,如甘油、葡萄糖溶液等,形成绛蓝色 溶液。 2.有机物的密度 (1)小于水的密度,且与水(溶液)分层的有:各类烃、一氯代烃、酯(包括油脂)(2)大于水的密度,且与水(溶液)分层的有:多氯代烃、溴代烃(溴苯等)、碘代烃、硝 基苯 3.有机物的状态[常温常压(1个大气压、20℃左右)] (1)气态: ①烃类:一般N(C)≤4的各类烃注意:新戊烷[C(CH3)4]亦为气态 ②衍生物类: 一氯甲烷( ....-.29.8℃ .....). ....CCl ...2.F.2.,沸点为.....CH ..3.Cl..,.沸点为 ...-.24.2℃ .....).氟里昂( 氯乙烯( ...HCHO ....,沸点为 ....-.21℃ ...). .....).甲醛( ....-.13.9℃ ..2.==CHCl ....CH ......,沸点为 氯乙烷( ....12.3 ....℃.).一溴甲烷(CH3Br,沸点为3.6℃) ..2.C.l.,沸点为 ..3.CH ....CH 四氟乙烯(CF2==CF2,沸点为-76.3℃)甲醚(CH3OCH3,沸点为-23℃) 甲乙醚(CH3OC2H5,沸点为10.8℃)环氧乙烷(,沸点为13.5℃)(2)液态:一般N(C)在5~16的烃及绝大多数低级衍生物。如, 己烷CH3(CH2)4CH3环己烷 甲醇CH3OH 甲酸HCOOH

高中化学选修五大题专项练(含答案)

【链接高考】 1.化合物Ⅳ为一种重要化工中间体,其合成方法如下: (1)化合物Ⅱ的分子式为_______________;反应②的反应类型为________________。 化合物IV 中含有的官能团是。(写名称) (2)化合物I 在NaOH 醇溶液中加热反应,生成两种有机化合物(互为同分异构体),请写出任意一种有机化合物的结构简式:______________ (3)1mol 化合物III 与足量NaOH 反应消耗NaOH 的物质的量为mol 。 (4)化合物IV 在浓硫酸催化下反应生成六元环状酯类化合物,写出该反应的化学方程式 ________________。 (5)根据题给化合物转化关系及相关条件,请你推出 (2-甲基-1,3- 丁二烯)发生类似①的反应,得到有机物VI 和VII ,结构简式分别是为、,它们物质的量之比是。 【答案】(1) C 6H 9O 2Br ; 加成反应(或还原反应);羟基、羧基、溴原子 (2) (3)2 (4) CH 3 Br COOH OH 24 O O CH 3 Br + H 2O (5);;或CH 3COCHO HCHO ;1:2 2.黄酮醋酸(F)具有独特抗癌活性,它的合成路线如下: CH 2 C CH 3 CH CH 2

已知:RCN 在酸性条件下发生水解反应: RCN RCOOH (1)上述路线中A 转化为B 的反应为取代反应,写出该反应的化学方程式 _________________________________________________________________。 (2)F 分子中有3种含氧官能团,名称分别为醚键、_____________和______________。 (3)E 在酸性条件下水解的产物可通过缩聚反应生成高分子化合物,该高分子化合物的结构简式为_________________________。 (4)写出2种符合下列条件的D 的同分异构体的结构简式_____________、________________。 ①分子中有4种化学环境不同的氢原子 ②可发生水解反应,且一种水解产物含有酚羟基,另一种水解产物含有醛基。 (5)对羟基苯乙酸乙酯()是一种重要的医药中间体。写出以A 和 乙醇为主要原料制备对羟基苯乙酸乙酯的合成路线流程图(无机试剂任选)。 合成路线流程图请参考如下形式: 【答案】(1) (2)羰基;羧基 (3) (4) (5) 3.有机物G (分子式为C 10H 16O )的合成设计路线如下图所示: ?? ?→?+ H O H , 2CH 3 H 3C

高中化学选修五有机化学专题复习

有机化学专题复习 专题一、有机物的命名、同系物和同分异构体 一、有机物的命名(.系统命名法) (1)烷烃的系统命名法 ①长——选最长碳链为主链。 错误名称:2-乙基丁烷正确名称:3-甲基戊烷 ②多——遇等长碳链时,支链最多为主链。看下面结构简式,从第3号碳往右或往下查,均可查出含5个碳原子的主链,但按图示编号时,主链上的支链最多,故是正确编号。 正确名称:2,4-二甲基-3-乙基戊烷 ③近——离支链最近一端编号。由距离支链最近的一端开始,将主链上的碳原子用1, 2,3 …,等数字 依次编号,以确定支链的位置。 错误名称:3-甲基丁烷正确名称:2-甲基丁烷 ④小——支链编号之和最小。看下面结构简式,从右端或左端看,均符合“近——离支链最近一端编号”的原则,但按图示编号时,支链编号之和最小,故是正确编号。 ⑤简——两取代基距离主链两端等距离时,从简单取代基开始编号。如取代基不同,就把简单的写在前面,复杂的写在后面。如: (2)含有官能团的化合物的命名 ①定母体:根据化合物分子中的官能团确定母体。如含碳碳双键、醇羟基、醛基、羧基的化合物分别以烯、醇、醛、酸为母体。 ②定主链:以含有尽可能多官能团的最长碳链为主链。 ③命名:官能团编号最小化。其他规则与烷烃相似。 如:2,3-二甲基-2-丁醇2,3-二甲基-2-乙基丁醛 (3)苯的同系物的命名 ①苯环上的氢被烷基取代后,以苯作为母体进行命名。如: 甲苯乙苯 ②有多个取代基时,可用邻、间、对或1、2、3、4、5等标出各取代基的位置,编号时从位次小的取代基开始,并沿使取代基位次之和较小的方向进行。如: CH3 CH3—C—CH—CH3 CH3 OH CH3 CH3—CH—C—CHO CH3—CH2 CH3 CH

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