党史知识竞赛活动方案
党史知识竞赛活动方案3篇
党史知识竞赛活动方案3篇方案一：党史知识竞赛活动——全面了解党的发展历程一、活动背景和目的为了加强党史知识宣传教育，激发广大党员和群众对党的发展历程的热情，增强党的意识和党纪意识，提高党员干部的党性修养和历史素质，特举行这次党史知识竞赛活动。
二、活动时间和地点活动时间：XX年XX月XX日活动地点：XX会议室三、活动对象党员干部、党员群众、普通群众四、活动内容1. 素质培训阶段针对参赛选手开展党史知识素质培训，包括学习党史教材、参观党史展览等，提高参赛选手的党史知识和理论水平，为活动做好准备。
2. 状态排位赛采用笔试的形式进行状态排位赛，根据参赛选手的得分情况进行初步筛选，选择进入决赛的选手。
3. 决赛决赛分为个人赛和团队赛，个人赛主要考查参赛选手的党史基本知识、党旗党徽党章党纪等内容，团队赛主要考查选手们对党史发展历程的整体把握和对应情境题的分析和解决能力。
4. 颁奖典礼根据个人赛和团队赛的成绩，评选出优胜队伍和个人，并进行颁奖仪式，以激励参赛者进一步学习党史知识，提高党性修养。
五、活动准备工作1. 确定活动主题和目的，明确活动流程和安排。
2. 设计比赛题目和学习资料，准备奖品。
3. 联系相关部门，安排场地和设备。
4. 制定活动宣传计划，广泛宣传活动。
5. 开展素质培训活动，提高参赛选手的知识水平。
六、活动效果的预期1. 提高广大党员群众对党史知识的了解和学习热情，加强党的意识和党纪意识。
2. 激发参赛选手的学习兴趣，提高党史知识和理论水平，增强党员干部的党性修养。
3. 通过竞赛活动，弘扬党史宣传教育，强化党员的使命感和责任感，促进党的事业发展。
方案二：党史知识竞赛活动——感悟党的发展历程一、活动背景和目的为了深入宣传党的发展历程，增强党员群众对党的光辉历程的认同感和自豪感，激发广大党员和群众对党的关注和热情，特举办这次党史知识竞赛活动。
二、活动时间和地点活动时间：XX年XX月XX日活动地点：XX会议室三、活动对象党员干部、党员群众、普通群众四、活动内容1. 学习阶段参赛选手通过独立学习党史教材、观看党史影片等形式，全面了解党的发展历程，研究党的光辉历史。
党史知识竞赛活动策划书
【导语】撰写策划书就是⽤现有的知识开发想象⼒，在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到⽬标。
以下是⽆忧考整理的党史知识竞赛活动策划书，欢迎阅读！党史知识竞赛活动策划书篇⼀ ⼀、活动背景 ⼀年⼀度的专业知识竞赛⼜开始启动了。
对于⼤⼀的同学来说，刚和⼼理学专业打了将近⼀年的交道，所以赶紧来练练⼿吧，这不仅是对你学过的知识的⼀个温习，也是对你即将要学的知识的⼀个了解；对于⼤⼆的同学来说，也是为你在课业繁忙之余提供⼀个梳理知识的⼀个平台。
应同学们的要求，我们学习部精⼼策划策划了此次⼼理咨询专业知识竞赛。
⼆、活动⽬的： 1、提⾼同学们对专业的认同感，在兴趣下开⼼地学习； 2、为同学⽣提供⼀个梳理和整合专业知识的⼀个平台，寓学于乐，将专业知识与⽣活接轨； 3、为同学们提供相互学习相互交流的机会，培养同学之间的感情； 4、营造本系、本专业的学习氛围，丰富同学们的业余⽣活。
三、活动主题：花开四朵，各表⼀枝 四、活动对象:我系⼼理咨询专业学⽣ 五、活动地点：七栋⼋楼 六、活动流程： 1、宣传阶段： (1)召开本部成员会议，向本部成员说明次活动开展的重要性和必要性； (2)召开全体⼤⼀、⼤⼆学习委员会议，要求学习委员在班上宣传； (3)配合宣传部在系门⼝打版宣传。
2、报名阶段： 各班同学在各班学习委员处报名外，也可⼤⼀和⼤⼆的同学相互配合，⾃由组队。
七、竞赛形式及内容： 本次竞赛活动以抢答得形式进⾏共分为三个部分： （⼀）必答题 题型为选择题和情境题由专业⽼师出题。
主要涉及的专业课程有：普通⼼理学、⼼理卫⽣学、社会⼼理学、西⽅⼼理学史等。
必答题中的选择题每个10分，情景题每个20分，根据答对题⽬的数量进⾏计分。
（⼆）抢答题 这部分题型为填空题和选择题，题⽬同样由专业⽼师出题，在各队的前⽅会有⼀个⽓球，那队先扎破⽓球哪对就获得回答的机会，如果都不知道答案则由主持⼈宣布答案后跳⾄下⼀题。
答对⼀题加10分，答错不扣分。
校园党史答题活动策划方案
校园党史答题活动策划方案一、活动概述校园党史答题活动是为了深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，充分发挥党员的先锋模范作用，弘扬党的光荣传统和优良作风，提高广大党员的党性修养和理论水平而开展的一次校园党史知识竞赛活动。
活动旨在激发党员的学习热情，增强党员的自我教育和自我管理能力，提升党员队伍的凝聚力和战斗力，加强党员对党的历史和党的事业的认同感和自豪感。
二、活动目标1.加深党员对党的光荣历史和发展进程的认识，增强党员的党性修养；2.提高党员队伍的理论水平和政治敏感性，增强党员的政策理论素养；3.激发党员的学习热情，推动党员学习型党组织建设；4.加强党员的自我教育和自我管理能力，提升党员队伍的凝聚力和战斗力。
三、活动内容1.赛题设计：根据党的光荣历史和发展进程，设计一些与校园生活相关的党史知识题目，包括党的历史、党在社会主义建设中的主要经验和党章党规等方面的内容。
题目既要注重基础知识，又要注重实践和应用能力的考察。
将题目分为选择题、判断题、填空题和解答题四个部分，难易程度适宜，题量适中。
2.参赛人员：本次活动面向全校党员开放，每个党支部每次活动可以派出多名参赛选手，但每组选手不得超过五人。
3.组织形式：本次活动采用竞赛形式进行，分为初赛和决赛两个阶段。
初赛采取线上考试方式进行，决赛采取线下抢答形式进行。
（1）初赛：初赛采用电子答题的方式进行，每个参赛选手需在线完成答题。
初赛题目根据题库的难度分级，党支部指导员和学校指导老师共同监督考试过程，并将成绩提交给组织委员会统计分析。
（2）决赛：决赛分为个人赛和团队赛两个环节。
个人赛采取抢答形式，每个参赛选手持终端设备，根据主持人的提问抢答。
团队赛采取分组辩论的形式，选手分成若干个小组，每组选手围绕一个主题展开辩论，由专家评委进行评分，最终决出冠军和亚军。
四、活动流程1.策划阶段确定活动的目标、主题和参赛规则，筹备活动所需的物资设备，制定活动的具体流程和方案。
学生党史知识比赛方案
学生党史知识比赛方案一、比赛目的和意义学生党史知识比赛是为了加强学生对中国共产党的历史了解和对党的基本知识的掌握，培养学生的爱国主义情操、党性观念和历史意识。
通过比赛的形式，激发学生的学习兴趣，推动学生学习党史知识的积极性，提高学生的党性修养。
二、比赛内容和形式2.1 比赛内容比赛内容主要包括以下三个方面：1.党史知识：包括中国共产党的发展历程、党的基本理论、党的历史事件等。
2.党的先进事迹：包括党的优秀党员、先进集体、英雄模范等。
3.党的基本知识：包括党的性质、宗旨、党章党规等。
2.2 比赛形式1.小组答题：每个参赛队伍由3-5名学生组成，小组内成员协作回答问题。
每轮比赛设定一定数量的选择题和填空题，限时作答。
2.抢答题：每个参赛队伍派出一名代表进行抢答，抢答问题与党史相关。
答对的队伍获得分数。
3.辩论赛：每个参赛小组派出一名代表进行辩论，主题与党史相关。
根据发言内容、论点和辩论技巧进行评分。
三、比赛流程3.1 报名阶段学生通过学校组织报名参加比赛，每个班级推荐若干个参赛队伍。
报名表上包含队伍成员、队长联系方式等信息。
3.2 初赛初赛采用小组答题和抢答题的形式进行，以班级为单位进行比拼。
比赛题目由组织方精心编选，题量适宜，难易程度适中。
3.3 复赛复赛采用小组答题和抢答题相结合的形式，对初赛晋级的队伍进行比拼。
比赛题目增加难度，以测试学生的深度理解和思考能力。
3.4 决赛决赛采用小组答题、抢答题和辩论赛相结合的形式进行。
决赛题目更具挑战性，更加注重学生对党史知识的理解和运用能力。
3.5 颁奖仪式根据比赛结果和分数排名，组织方举行颁奖仪式，表彰获奖队伍和个人，并对比赛进行总结和反馈。
四、比赛评判标准1.小组答题：根据答题正确数量和时间进行评判，分数高者获胜。
2.抢答题：根据抢答正确与否进行评判，回答正确者获得分数。
3.辩论赛：根据发言内容、论点和辩论技巧进行评分，综合评定胜负和分数。
五、比赛准备工作1.组织方准备党史知识题库，并按照难易程度分类。
党识知识竞赛策划书3篇
党识知识竞赛策划书3篇篇一党识知识竞赛策划书一、活动主题“学党史、强信念、跟党走”二、活动目的为庆祝中国共产党成立 100 周年，重温中国共产党光辉历程，进一步激发全体员工的爱党、爱国热情，坚定共产主义理想信念，推动企业党建工作的开展，特举办此次党识知识竞赛。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、参赛对象全体员工六、活动组织1. 主办单位：[主办单位名称]2. 承办单位：[承办单位名称]七、活动宣传1. 在公司内部宣传栏张贴活动海报，宣传活动内容和目的。
2. 利用公司内部邮件、群等渠道，向全体员工发送活动通知，鼓励大家积极参与。
3. 在公司网站上发布活动通知和相关信息，扩大活动影响力。
八、活动流程1. 开场致辞（5 分钟）：主持人介绍竞赛规则和注意事项，宣布竞赛开始。
2. 必答题环节（40 分钟）：每个参赛队伍轮流回答问题，每题 10 分，答对加 10 分，答错不扣分。
3. 抢答题环节（30 分钟）：主持人念完题目后，参赛队伍通过抢答器进行抢答，每题 10 分，答对加 10 分，答错扣 10 分。
4. 观众互动环节（15 分钟）：主持人向现场观众提问，观众举手回答，回答正确者可获得小礼品一份。
5. 风险题环节（25 分钟）：各参赛队伍根据自身得分情况，选择不同分值的题目进行回答，答对加相应分数，答错扣相应分数。
6. 颁奖环节（10 分钟）：根据总分高低评选出一、二、三等奖，并颁发证书和奖品。
九、竞赛规则1. 参赛队伍：每支参赛队伍由 3 名队员组成。
2. 题目类型：竞赛题目涵盖党史、国史、企业文化等方面的知识。
3. 答题方式：必答题由各参赛队伍轮流回答，抢答题由参赛队伍通过抢答器进行抢答，风险题由各参赛队伍根据自身得分情况选择不同分值的题目进行回答。
4. 答题时间：必答题和抢答题每题答题时间为 30 秒，风险题每题答题时间为 1 分钟。
5. 违规处理：在答题过程中，参赛队伍不得使用任何形式的通讯工具或查阅资料，否则视为违规，倒扣 10 分。
党史知识竞赛策划书
⼀、活动主题：重温长征历程，学习长征精神⼆、活动背景：⼤学是个青春洋溢、激情奋发的时代，在党的⼗⼋届三中全会召开之际，为铭记党的历史，传承党的光荣传统，继承和发扬党的优良作风，⾼尚情操，弘扬爱国主义精神，加强⼤学⽣思想教及育对党建知识的宣传，展现⼤学风采，营造和谐校园⽂化，我院特研会组织承办党史知识竞赛。
三、活动⽬的：通过开展这次党史知识竞赛的活动，重温党的光荣历程，使同学们在历史与现实、理论与实践的贯通中更好的深化对党的认识，树⽴正确的理想信念。
同时，也可以培养⼤家的发散思维能⼒，增加⼤学⽣知识，展现⼤学⽣风采。
四、活动时间：2013年11⽉下旬(具体时间待定)五、活动地点：待定六、主办单位：⽣命科学与农林学院特研会七、活动对象：⽣命学院13级学⽣⼋、活动形式：⽐赛分初赛和决赛，初赛笔试、决赛以班级为单位（分为5组，4⼈/组）九、活动⼯作⼈员：办公室：负责⼈员的分配、信息的通知，制作⾳频，搜寻竞赛试题及对分数做出统计。
策划部：负责策划整个活动，并写出活动策划书。
（⼤学圣诞节活动策划书）宣传部：负责宣传这次活动，⿊板板报以及出宣传板报。
纪检部：负责整个活动过程中的纪律，维持活动现场的秩序，使活动顺利进⾏。
信息部：负责现场设备的使⽤及现场拍照。
⼗、活动具体流程：1、⽐赛前准备：(1)召集⼤⼀学年各班班长或团⽀书，传达活动内容与精神，号召各班同学积极参与活动，统计⼈数，确定参赛⼈员。
（2）出板报宣本次活动的具体内容。
（3）由特研会准备竞赛题⽬，确定⽐赛试题及⾳频。
（4）准备活动所需物品，如：道具、奖品、证书、所需设备等。
2、⽐赛实施阶段：（1）活动当天由主办⽅提前两个⼩时到现场布置⽐赛现场。
（2）⼯作⼈员提醒参赛选⼿以⼩组为单位⼊坐并告知参赛选⼿在⽐赛中的注意事项。
（3)⽐赛开始后严格按照⽐赛规则实施，对违反⽐赛规则的同学及时做出处罚。
（4）⽐赛结束，嘉宾为获奖选⼿颁奖，最后主持⼈宣布⽐赛结束。
3、⽐赛结束后：（1）由⼯作⼈员负责打扫清理活动现场。
党建知识竞赛活动方案
党建知识竞赛活动方案为深入贯彻落实党的教育方针，提升党员的政治素养和理论水平，增强党组织的凝聚力和战斗力，特制定本党建知识竞赛活动方案。
一、活动目的通过举办党建知识竞赛，激发党员学习党的理论知识的热情，检验和巩固党员对党的基本理论、基本路线、基本方略的掌握，促进党员在实际工作中更好地发挥先锋模范作用。
二、活动主题“学习党史，坚定信念，展现党员风采”三、活动时间2024年5月20日 14:00-17:00四、活动地点公司多功能会议室五、参与对象全体党员及入党积极分子六、活动内容1. 知识竞赛：围绕党的基本理论、党史、党章等内容，设置必答题、抢答题和风险题三个环节。
2. 主题演讲：邀请优秀党员代表就“如何将党的理论与实践相结合”进行主题演讲。
3. 互动环节：设置观众互动环节，通过提问和小游戏等形式，增加活动的趣味性和参与度。
七、竞赛规则1. 参赛队伍由3名党员组成，通过抽签决定比赛顺序。
2. 必答题每队轮流回答，答对得分，答错不扣分。
3. 抢答题由主持人宣布“开始”后，各队抢答，答对得分，答错扣分。
4. 风险题设置不同分值，各队可根据自身情况选择答题，答对得分，答错扣分。
5. 竞赛结束后，根据得分高低确定名次。
八、奖项设置1. 一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。
2. 优秀奖若干，颁发给积极参与竞赛的个人或团队。
九、活动准备1. 组织成立活动筹备小组，明确分工，确保活动顺利进行。
2. 准备竞赛题目，确保题目的科学性和公正性。
3. 布置会场，准备音响、计分牌等设备。
4. 宣传动员，确保全体党员和入党积极分子的广泛参与。
十、活动宣传通过公司内部网站、公告板、邮件等方式，广泛宣传本次党建知识竞赛活动，提高活动的知晓率和参与度。
结束语本次党建知识竞赛活动旨在通过竞赛的形式，促进党员对党的知识的深入学习和理解，增强党员的责任感和使命感，为公司的持续发展贡献力量。
希望全体党员和入党积极分子积极参与，展现党员的风采，共同推动公司党建工作再上新台阶。
赛党史知识活动策划书3篇
赛党史知识活动策划书3篇篇一赛党史知识活动策划书一、活动主题回顾党的光辉历程，传承红色基因二、活动目的本次赛党史知识活动旨在通过知识竞赛的形式，帮助同学们更好地学习党史知识，增强对党的历史和党的理论的认识和理解，提高党性修养和思想政治素质。
三、活动时间和地点1. 活动时间：[具体时间]2. 活动地点：[具体地点]四、活动对象[具体的活动对象]五、活动内容1. 党史知识讲座：邀请党史专家或学者为同学们举办一场党史知识讲座，介绍党的历史和党的理论，帮助同学们更好地了解党史知识。
2. 党史知识竞赛：组织同学们参加党史知识竞赛，竞赛内容包括党的历史、党的理论、党的方针政策等。
3. 党史知识展览：举办党史知识展览，展示党的历史和党的理论，帮助同学们更好地了解党史知识。
4. 党史电影放映：播放党史题材的电影，如《建党伟业》《建国大业》等，让同学们通过电影了解党的历史和党的理论。
六、活动宣传1. 在学校宣传栏张贴海报，宣传活动的时间、地点、内容和意义。
2. 通过学校官方网站、公众号等平台发布活动通知和宣传信息。
3. 组织班级宣传委员在班级内进行宣传，鼓励同学们积极参加。
七、活动组织与实施1. 成立活动筹备组，负责活动的策划、组织和实施。
2. 设立活动裁判组，负责竞赛题目的制定、竞赛规则的解释和竞赛结果的评判。
3. 设立活动后勤组，负责活动的场地布置、设备调试、物资采购和现场服务等工作。
八、奖项设置本次活动设置一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖若干名，对在竞赛中表现优秀的同学进行表彰和奖励。
九、活动预算本次活动预算共计[X]元，主要用于活动宣传、场地布置、物资采购、奖品购置等方面。
十、注意事项1. 活动筹备组要做好活动的策划和组织工作，确保活动的顺利进行。
2. 活动裁判组要严格按照竞赛规则进行评判，确保竞赛结果的公平、公正。
3. 活动后勤组要做好活动的场地布置、设备调试、物资采购和现场服务等工作，确保活动的顺利进行。
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党史知识竞赛活动方案
为学习贯彻党的十九大精神，展现我院的精神风貌，法学院党建办公室举办第六届党史知识竞赛。
希望广大学生以此次知识竞赛为契机不断提升对党的了解。
主题
“颂光辉历程展时代新风”
比赛时间
初赛：2019年4月17日18：00
比赛地点
初赛：三教510
比赛规则
比赛分为初赛和决赛，由法学院18级的八个班和除党建外的各大组织共同参加。
通过初赛答题晋级决赛的方式，得分前八名的小组将晋级决赛。
1.公答题
根据屏幕所示题目举牌回答问题(共30题，每题5分)
2.选分题
各队选择不同分值的两道题目进行作答，分值不同难度不同，不得选择相同分值题目，抽签顺序决定选题顺序(10、20、30、40分各10道题)
3.心有灵犀
各队按抽签顺序依次上台。
每队派三人上台，一人用语言及动作表达题目内容，另外两人根据表演猜答案。
Ps:表演者不得说出与题目相同字眼，场外人员也不得提示，否则作废。
(答对一题得6分，答错不得分，每组限时两分钟)
4.加时赛
总分相同情况下进行。
(主持人快速念出题目，由选手轮流作答，直到一方答错，失去晋级决赛资格)
相信大家对比赛的具体规则有了一定的了解，希望大家好好努力，认真了解和学习党的历史，在这里预祝参赛的同学们取得佳绩。
各位小可爱们，我们4月17日不见不散哦！
活动分为三部分。
第一环节为必答题，包括选择题和判断题，由主持人读题，但是同学们看来是相当的熟练了，没等题读完就报出了答案，比赛热情一触即发，同学们踊跃回答，且都能对答如流。
经过第一轮的紧张回答，6班以80分领先在前，3班75分次之，他们气势昂扬，准备在下一轮的抢答题中继续角逐。
第二轮抢答题，需要主持人读完题过后再抢答，给了读题慢的同学好机会。
1班小伙伴虽抢到一道题但遗憾的答错了，分数减到50分，5班遭遇了同样的境遇，分数降至40分。
6班抢答正确3道题，以135分遥遥领先，3班一正一负加了十分，以115分排名第二。
▲风险题部分
最后一轮风险题，由10分题、20分题、40分题组成，共十五道题，答对得分答错扣分。
可以说风险是相当的大了。
二班谨慎选择了20分题，遗憾未能答出，扣除二十分。
四班因分数较低选择了40分题，但遗憾答错，六班的同学稳如泰山，丝毫不动摇，不紧不慢，可惜失手。
二班选择了20分题，可惜没能继续保持优势。
经过三轮紧张而刺激的选择，最终6班135保持第一，3班100分第二，2班85分第三。
★竞赛总结★
本次党史竞赛活动，把教育与竞赛结合在一起，把党史知识和大学生实际结合起来，通过竞赛提醒我们不能忘记红色历史，应以史为鉴，承前启后，督促我们积极争优秀、创先进、促和谐。
党史文字纷繁冗杂，内容却丰富多彩，极其有借鉴启发意义。
虽然我们的知识竞赛只有短短几个小时，但我们在生活及课余时间也要不断学习党史、两会精神。
最后让我们把理论付诸行动，做朝气蓬勃的新一代。
面对此次考试，各学院入党积极分子及预备党员们严肃认真对待，在考场遵守考试纪律。
每一名同学都低头奋笔疾书，认真思考和作答每一道考题，真诚写下的一字一句是他们对党最忠诚的誓言，也是时刻牢记并践行的行动准则。
作为一名入党积极分子和预备党员，不仅仅要牢记党的宗旨，更要用丰富的知识来武装自己的头脑，而党章、党性、党史就是指引大家前进方向的行动指南。
历史的接力棒终会传入我们新一代接班人手中。
现在，我们应努力学习党的知识，承担起带领祖国走向更昌盛富强的历史重任，发挥自身的价值，来共同创造下一个辉煌！
此次党史知识竞赛的举办,不仅丰富了同学们的党性生活,而且增强了对党的认识及时事政治的了解,提高了自身理论水平。
同时,也展现了大学生积极向上、锐意进取的精神风貌和昂扬的斗志，更加坚定了他们入党的信心和决心。