苏科版八年级物理下册第六章 物质的物理属性课时作业
苏科版八年级物理下册第六章物质的物理属性课时作业2019年2月课时作业(一)[物体的质量]1．物体所含______________叫作质量，物体和物质__________(选填“相同”或“不相同”)。
铁钉是________，组成铁钉的铁是________。
2．填写下列数字的单位：(1)一张邮票的质量大约是50______。
(2)一杯开水的质量大约为300______。
(3)一名八年级学生的质量大约为40______。
(4)一头大象的质量大约为5______。
3．质量为6×103 mg的物体可能是()A．一名中学生的质量B．一头大象的质量C．一枚鸡蛋的质量D．一枚一元硬币的质量4．小强同学用托盘天平测量木块的质量。
调节天平平衡时，将游码调到“0”刻度线处，发现指针停在分度盘的左侧，如图1－1甲所示，要使天平平衡，应使平衡螺母向________移动。
天平平衡后，在左盘放木块，右盘添加砝码，移动游码后，指针停在分度盘中央，所加砝码和游码在标尺上的位置如图乙所示，木块的质量是________g。
图1－15．小明同学用托盘天平测量物体的质量，操作情况如图1－2甲所示，请指出其中的错误：图1－2(1)________________________________________________________________________；(2)________________________________________________________________________；(3)________________________________________________________________________。
6．冰熔化成水，状态变了，质量________；泥团捏成泥人，形状变了，质量__________；宇航员乘坐飞船飞向月球，宇航员的位置变了，质量________。
(均选填“变大”“变小”或“不变”)详解详析1．物质的多少不相同物体物质2．(1)mg(2)g(3)kg(4)t3．D 4.右62.25．(1)用手拿砝码(2)物体和砝码的位置放反了(3)天平调平前没有把游码移到“0”刻度线处6．不变不变不变课时作业(二)[测量物体的质量]1．用托盘天平测量一枚邮票的质量，下列做法中最合理的是()A．把一枚邮票放在托盘天平上称量B．先测出一枚邮票和一个螺母的总质量，再减去一个螺母的质量C．先测出200枚邮票的总质量，再除以200D．先测出200枚邮票的总质量，再加一枚邮票测出201枚邮票的总质量，求其差就是一枚邮票的质量2．用托盘天平称取15.6 g的食盐，下列操作不正确的是()A．先调节托盘天平平衡，然后在左右两盘中各放一张大小相等的纸片B．用镊子向右盘中先加入5 g砝码，再加入10 g砝码C．用镊子移动游码至0.6示数处D．向左盘中的纸片上慢慢加入食盐至天平重新平衡3．小王把天平放在水平台上，将游码拨到“0”刻度线处后，指针静止时出现如图2－1甲所示的情形，此时应向________调节平衡螺母，使天平横梁平衡。
由图乙可知烧杯的质量为________g，烧杯中液体的质量是________g。
图2－14．请规范书写，补全下面某同学测量一滴水质量的实验步骤，并帮他设计一个实验记录表格。
实验步骤：(1)用调好的天平测量一只空烧杯的质量m1。
(2)在空烧杯中滴入n滴水。
(3)再用天平________________________。
(4)计算出一滴水的质量m0＝________________。
(写表达式)实验记录表格：详解详析1．C 2.B 3.左 32.4 504．(3)称出烧杯和水的总质量 m 2 (4)m 2－m 1n 实验记录表如下课时作业(三) [物质的密度]1. 为了研究物质的某种物理属性，同学们找来大小不同的蜡块和干松木做实验，得到的数据如下表所示。
(1)表示出来。
图3－1(2)分析图表可知，同种物质的不同物体，其质量与体积的比值________；不同物质的物体，其质量与体积的比值________(以上均选填“相同”或“不同”)。
物理学中将质量与体积的比值定义为密度。
初中物理学中用比值法定义的物理量还有________(写出一个即可)。
(3)本实验测量多组数据的目的是__________________________。
2．下列关于密度的说法正确的是( )A ．同种物质组成的物体其密度与体积成正比B ．同种物质组成的物体其密度与质量成正比C ．质量相等的不同物质，它的体积与密度成正比D ．物质的密度与它的质量和体积无关，由物质的种类决定3．如图3－2所示是三种不同物质的质量和体积关系的图线，则由图线可知( )图3－2A．ρ1＞ρ2＞ρ3B．ρ1＜ρ2＜ρ3C．ρ1＝ρ2＝ρ3D．无法判断4．如图3－3所示是盒装牛奶，它的体积为________m3。
若该牛奶的密度是1.2 g/cm3，合为________kg/m3，则牛奶的质量为________kg。
喝掉一半后，牛奶的密度将________，质量将________，体积将________。
(后三空均选填“变大”“变小”或“不变”)图3－35．小明分别测量了三块橡皮泥的质量和体积，并根据测量数据画出如图3－4所示的图像，橡皮泥的密度是________kg/m3，若另一块同种橡皮泥的体积为20 cm3，其质量是________g。
图3－4详解详析1．(1)图略(2)相同不同速度(答案不唯一)(3)寻找普遍规律2．D 3.A4．2.5×10－4 1.2×1030.3不变变小变小5．2×10340课时作业(四)1[密度的测量]1．小华做“测量某种合金零件密度”的实验。
(1)将天平放在水平台面上，游码移到“0”刻度线处。
指针稳定时的位置如图4－1甲所示，这时应将平衡螺母向________调节，使横梁平衡。
(2)测量零件的质量，天平平衡时，右盘内砝码及游码的位置如图乙所示，零件的质量是________g。
(3)在量筒中注入40 mL的水，将零件放入水中后，水面位置如图丙所示，该零件的体积是______cm3。
(4)该零件的密度是__________。
图4－12．小东做“测量盐水密度”的实验：图4－2(1)调节天平平衡时，若指针静止位置如图4－2甲所示，则应将平衡螺母向________(选填“左”或“右”)调节。
(2)小东的测量步骤如下：①往空烧杯中倒入适量的盐水，测出烧杯和盐水的质量为m1＝48.2 g；②将烧杯中的一部分盐水倒入量筒，读出量筒中盐水的体积V为20 cm3；③测出烧杯和剩余盐水的质量为m2(如图乙所示)。
详解详析1．(1)右(2)78(3)20(4)3.9 g/cm32．(1)左(2)26.2 1.1课时作业(四)2[密度的应用]1．有一金属块，从外观上很难辨认出是哪种金属，现测得它的体积和质量分别为5.40 cm3、48 g，请你通过下表鉴别是什么金属()A.铝B．铜C．铅D．铁2．一天，小明在大理石加工厂看到一块标明密度为2.5×103 kg/m3的正方体样品(如图4－3甲所示)，他用刻度尺测得其边长为________cm(如图乙所示)，样品质量为________kg。
图4－33．人体与水的密度相近，则质量为50 kg的同学体积约为()A．5 m3B．0.5 m3C．0.05 m3D．0.005 m34．小华很想鉴别妈妈去云南旅游时带回来的当地少数民族的首饰是不是纯银做成的，于是，他向老师借了天平和量筒等器材，用天平测出一首饰的质量为90 g，用量筒测出其体积为10 mL，(ρ银＝10.5 g/cm3，1 cm3＝1 mL)，求：(1)通过计算说明该首饰是不是纯银做成的。
(2)若是纯银做成的一个同样大的首饰，需要多少克纯银。
详解详析1．B 2.10.0 2.5 3.C4．(1)该首饰的密度：ρ＝m V ＝90 g 10 cm 3＝9 g/cm 3＜10.5 g/cm 3，所以不是纯银做的。
(2)用纯银做成一个同样大的首饰的质量：m ′＝ρ银V ＝10.5 g/cm 3×10 cm 3＝105 g 。
课时作业(五) [物质的物理属性]1．(1) 拉力器上的弹簧是利用了物质的________性。
(2)连接在电路中的炭棒是利用了物质的________性。
(3)放在热水中的金属勺比塑料勺烫是因为金属________性较强。
(4)磁体具有________性，能吸引铁钉，铁钉________较大，能在石蜡上刻字。
(5)光能透过玻璃，说明玻璃具有________性。
2．铁钉可以在石蜡上留下刻痕，这是因为它们的________不同，铜钥匙、铁钉、粉笔、钢锯条按硬度从大到小的排序是______________________。
3．大功率电子元件工作时，会产生大量的热。
科学家研发出一种由石墨烯制成的“排热被”，把它覆盖在电子元件上，能大幅度降低电子元件工作时的温度。
“排热被”能排热是因为石墨烯( )A ．熔点高B ．导热性好C ．导电性好D ．弹性好4．下面主要运用了物质的哪一物理属性：厨房炒菜用的锅的手柄常用塑料来做，主要是利用塑料的________好；俗话说“没有金刚钻，莫揽瓷器活”，金刚钻的________比瓷器大；白炽灯的灯丝是用钨制成的，是利用了钨的________高。
5．琳琳按照物理属性的不同将6种物品分成了甲、乙两组，其中甲组有铁丝、铅笔芯、水银；乙组有玻璃、陶瓷片、干木棒。
琳琳这样分类所依据的物理属性是( )A ．导电性B ．密度C ．硬度D ．磁性详解详析1．弹导电导热磁硬度透光2．硬度钢锯条、铁钉、铜钥匙、粉笔3．B4．隔热性硬度熔点5．A。
八年级物理第六章物质的物理属性课时作业5苏科版
物质的物理属性作业5密度的概念（1）建立：在一定状态下，对同种物质， m与V成______，m/V值_______；对于不同物质，m与V一般不成________，m/V值一般_________。
（2）定义：某种物质____________________，叫做这种物质的密度。
（3）公式：__________（4）单位：________ 换算关系：1g / cm3 = _________kg / m3（5）特点：①密度是物质的一种_______，每种物质都有一定的密度，不同的物质密度一般不同。
物质的密度跟______的种类有关，与物质的_____、_____、_无关。
②由m=ρV可知，体积相同的情况下，质量跟__________成正比。
由V=m/ρ可知，质量相同的情况下，体积与__________成反比。
③一般的物体具有热胀冷缩的性质，即温度变化时体积改变。
因此一般物体在温度升高时密度_______，在温度降低时密度_______。
物体状态变化时体积会改变，_______也随着改变，如冰化成水，质量不变，体积变小，密度变大。
④通常情况下，同种物质组成的物体，固体的密度最大，气体的密度最小。
8.9×103 Kg/m3，它表示的物理意义是________________________，若将此铜块截去一半，所剩余的部分的密度为________ g/cm3。
2.小丽用调好的天平称一个桔子的质量，天平平衡后，她发现右盘砝码总质量为100g，游码所在位置是，则这个桔子的质量为g。
g=___g=____mg;50cm3=__________m3=___________dm31×103Kg/m3=_________g/cm3=______kg/L4.如图所示是A、B两种物质的m-V图象，由图象可知它们的密度的大小关系为（）A.ρA＞ρBB.ρA＜ρBC.ρA＝ρB5.下列各种情况中密度发生改变的是（）A 、一块砖被摔成几块；B 、一根点燃的蜡烛，燃烧后剩下的部分；C 、 茶杯内的水倒去一半；D 、将茶杯内的水放入冰箱速冻成冰。
2020--2021苏科版物理八年级下册第6章 物质的物理属性含答案
2020--2021苏科版物理八下第6章物质的物理属性含答案苏科版八下第6章物质的物理属性1、一块铁块的质量会发生变化的情况是A. 将它熔化成铁水B. 磨掉铁块一个角C. 把它轧成薄铁片D. 从地球运到月球2、工人师傅四次测量同一工件的质量，分别为、、、，则其质量为A. B. C. D.3、如图为探究甲、乙两种物质质量跟体积的关系时作出的图象．以下分析正确的是（）A. 同种物质的质量跟体积的比值是不同的B. 不同物质的质量跟体积的比值是相同的C. 甲物质的质量跟体积的比值比乙物质小D. 甲物质的质量跟体积的比值比乙物质大4、下面有关物质属性的应用及新材料的描述，错误的是（）A．飞机外壳使用钛合金﹣﹣密度小B．炒锅的塑料手柄﹣﹣导热性好C．古代的指南针司南﹣﹣磁性D．“碳海绵”用来清除海上漏油﹣﹣超强的吸附力5、人体内的血液量大约是体重的，如果失血量较少，不超过总血量的，则通过身体的自我调节，可以很快恢复。
请估算一个中学生血液的质量约为A. 4kgB. 40kgC. 400gD. 4N6、用已经调好平衡的天平测物体质量时，右盘中已放有50g、20g、10g砝码各一个，天平指针如图所示．此时紧接着下面的操作肯定错误的是A、往天平右盘增加一个10g的砝码B. 往天平右盘增加一个5g的砝码C. 把游码向右调D. 把平衡螺母向右旋7、分别由不同物质a、b、c组成的三个实心体，它们的体积和质量的关系如图所示，正确的是（）A. 物质a的密度最大B. 物质b的密度是1.0×103kg/m3C. 物质c的密度是a物质的两倍D. 物质a、b、c的密度都与它们的质量、体积有关8、关于物质的物理属性的应用，下列相关说法不正确的是（）A．纳米材料在室温下外形相同的纳米铜比普通铜可多拉长50倍而不断裂，这一事例表明纳米铜具有：较好的延展性B．可以通过测量空心金属球的密度来鉴别是哪种金属C．气象工作者利用密度小的气体制造探空气球，采集气象资料D．划玻璃的刀刃用金刚石做是因为金刚石的硬度大9、下列是小明使用天平的几点做法，其中正确的是A. 测量前将天平放在水平桌面上B. 调节横梁平衡时，游码可不在零刻度处C. 用手直接加减砝码D. 所测物体质量可以超过天平最大测量值10、如图，在秤盘中放一个容积为500毫升、质量为100克的玻璃容器，然后在杆秤的某些刻度处标上密度值，就制成了一杆简单而实用的液体密度秤．只要在玻璃容器中加500毫升的待测液体，就可以直接“称”出该液体的密度．某次测量，杆秤平衡时，秤砣挂在“0.5kg”的B处，已知OA=5厘米，OB=10厘米，则该液体的密度（）A. 0.8 克/厘米3B. 1.0 克/厘米3C. 1.8 克/厘米3D. 1.25 克/厘米311、不同的物质，物理属性一般不同。
八年级物理第六章物质的物理属性课时作业10苏科版
物质的物理属性作业101．质量国际单位是 。
实验室测量质量的仪器是 。
密度是物质的一种特性，某种物质 叫做这种物质的密度，密度的国际单位 水的密度是 ，表示 。
2．在用天平测物体的质量时，向右移动游码相当于给 盘中添加小砝码。
在读出物体的质量时，最容易搞错的是游码的读数，因此在读数时一定要认清游码标尺上 。
在测定固体和液体密度的实验中，需要测定的物理量有 和 ，需要用到的测量仪器有 和 。
3．用同种材料制成A 、B 、C 、D 四个小正方体，测得边长分别为1cm 、2cm 、3cm 、4cm ，测得质量分别为l0g 、80g 、260g 、640g ，其中 正方体内部是有缺陷的。
4．下列对某种物质的密度的理解，正确的是( )。
A ．物质的密度跟它的质量成正比B ．物质的密度跟它的体积成反比C ．物质的密度跟质量成正比，同时跟体积成反比D ．物质的密度跟它的质量和体积无关55．如果将密度较大的物体放在已调节平衡的托盘天平的左盘内，将密度较小的物体放在它的右盘内。
则天平的反应是( )。
A ．肯定不再平衡B ．指针向左偏C ．指针向右偏D ．条件不足，无法判定6．如图5-4是某同学测盐水密度的实验情况，请在表格上部空格内写上实验过程的顺序(用1、2、3……表示)并在表格下部空格内填写测量数据。
7．如果实验桌上只放一架天平，两个完全相同的量筒及盛有待测液体的玻璃杯，只允许你使用一次天平，你能设法测出待测液体的密度吗？若能，请简要说明实验步骤．列出所依据的公式．8．小芳用天平测一块实心塑料块的质量，天平平衡后如图甲所示，再把塑料块放入装有酒精的量筒，量筒在塑料块放入前、后的液面分别如图乙、丙所示：由此可知塑料块的质量是_____g、体积是_______cm3，这种塑料的密度是________kg/m3．9．小明在实验室里测量一块形状不规则、体积较大的矿石的密度．(1)用调节好的天平测量矿石的质量．当天平平衡时，右盘中砝码和游码的位置如图2l所示，矿石的质量是______g．(2)因矿石体积较大，放不进量筒，因此他利用一只烧杯，按图22所示方法进行测量，矿石的体积是cm3,(3)矿石的密度是_______kg/m3，从图A到图B的操作引起的密度测量值比真实值_______(选填“偏大”、“偏小”、“不变”)．（4）本实验中测矿石体积的方法在初中物理中经常用到，请举一例：______________________________________ _________________________________。
八年级物理下册第六章物质的物理属性四密度知识的应用作业设计(新版)苏科版
四、密度知识的应用一、单选题1. 如图所示，下列实验操作或仪器使用中正确的是（）A. 量筒读数B. 稀释浓硫酸C. 测液体温度D. 称量12.53g固体2. 下列物理量中能够用来鉴别物质种类的是（）A. 质量B. 密度C. 电阻D. 电流3. 点燃两支长度不同的蜡烛，将其固定在桌面上，如图所示，如果用玻璃杯将两支蜡烛罩在里面，两支蜡烛最先熄灭的是( )A. 长的先熄灭B. 短的先熄灭C. 同时熄灭D. 无法判断4. 在实验技能测试时，实验桌上有两个烧杯分别装有盐水和纯水，其标签已模糊不清，现有天平、量筒、烧杯、刻度尺、小木块，不能把他们区分开的器材组合是（）A. 天平、量筒、烧杯B. 天平、烧杯、刻度尺C. 烧杯、小木块、刻度尺D. 量筒、烧杯、刻度尺5. 量筒做得细而高，不做成粗而矮的形状，这主要是因为（）A. 实验中，细高的量筒便于操作B. 细高的量筒可以做出相对较大的底座，增加稳度C. 细高的量筒与粗矮的相比，相应的刻度间隔较大，便于准确地读数D. 粗矮量筒中的液体较多，筒壁所受压强较大，需用较厚的玻璃，因而不便读数6. 有两个粗细不同的量筒，它们的分度值都是“1毫升”，比较它们的准确度可知（）A. 细量筒准确度高B. 粗量筒准确度高C. 两个量筒准确度一样高 D. 无法确定7. 要测一拇指粗细、长短的柱形金属块的体积，现有足量的水和表中所示的量筒可供选择，从可行性和准确性上考虑，应选用的量筒是（）A. 10，0.2B. 50，1C. 100，2 D. 200，58. 质量和体积都相等的空心铜球、铁球、铝球各一个（ρ铜＞ρ铁＞ρ铝），则空心部分体积最大的是（）A. 铜球B. 铁球C. 铝球D. 无法确定9. 有两个粗细不同的量筒，比较它们的精确度可知（）A. 细量筒精确度高B. 粗量筒精确度高C. 两个量筒精确度一样高 D. 无法确定10. 一些故事影片中常有这样的镜头：高墙倒塌压在众人（演员）身上，造成人员受伤。
苏教版八年级物理下册第六章物质的物理属性课时练习试题(含详细解析)
苏教版八年级物理下册第六章物质的物理属性课时练习考试时间：90分钟；命题人：物理教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题 30分）一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）1、社会生活中密度用途很广，下列说法错误的是（）A．可以利用密度鉴定物质种类，也可检验牛奶、酒精等产品的质量B．飞机尽可能采用强度高、密度大、性能优良的新材料制造C．气体受热影胀，密度变小，所以发生火灾时为避免吸入燃烧后产生的有毒气体，人应贴近地面爬行D．拍摄房屋倒塌伤人的特技镜头时，房屋构件的道具一般用泡沫塑料制作，这样做的主要原因是泡沫塑料的密度较小2、一些影视剧中常有一些山石滚落的镜头，在影片拍摄过程中，这些山石道具最有可能是下面哪种物质做成的（）A．铜B．铁C．石头D．泡沫塑料3、下列数据最接近实际的是（）A．课桌的高度约为1.5m B．人脉搏动一次的时间约为1sC．人体感觉舒适的室温约为37℃D．一个鸡蛋质量约为5g4、人体的密度跟水的密度差不多，根据人的质量估算一下自己身体的体积。
那么人的体积估算比较符合实际的是（）A．50m3B．60m³C．55cm3D．57dm35、古代劳动人民巧妙地利用水来开山采石．冬季，在白天给石头打一个洞，再往洞里灌满水并封实，待晚上降温，水结冰后石头就裂开了（冰的密度比水的密度小）。
下列有关说法正确的是（）A．石头裂开后密度减小B．石头裂开后密度增大C．水结冰后体积增大从而使石头裂开D．水结冰后质量增大从而使石头裂开6、关于物质的密度，下列说法正确的是（）A．物质的密度与物质的质量、体积有关B．所有固体的密度总是比液体的密度大C．铁的密度比铝的密度大，表示铁的质量大于铝的质量D．一钢瓶中充满氧气，当用掉一半后，钢瓶中氧气的体积不变，密度变小7、洛阳市新区博物馆进行了秦汉一罗马文明展。
【初中教育】最新八年级物理下册6、5物质的物理属性课时训练苏科版word版
——教学资料参考参考范本——【初中教育】最新八年级物理下册6、5物质的物理属性课时训练苏科版word版______年______月______日____________________部门基础知识训练1．有以下5种物品：橡皮、纯净水、钢直尺、水银、塑料三角板。
试把它们分成两类：一类包括，其特征为；另一类包括，其特征为。
（题型一）2．现在有书、铁丝、石膏像、石子、球鞋、皮大衣、铁锤、足球，铁锅、木头、汤勺、饮料、一盆水等物品，请你进行分类．（题型一）综合提高训练1．铅笔芯是用石墨和黏土混合烧制而成的。
为适应绘画，写字、作图等需要，它有17种硬度，其从软到硬的排列顺序是6B—B、HB、F、H—9H，你经常使用的铅笔有哪些类型？请比较一下，他们的硬度是否相同？2．金属丝被拉断时拉力的大小与什么因素有关？某同学在一台拉力机上通过实验来探究这个问题。
这台拉力机可以逐渐增大固定在该机器上金属丝的拉力，可以读出金属丝被拉断时拉力的大小，实验能提供的金属丝有下表所列的9个品种（每个品种有许多根）。
试根据有关猜想，选择实验所需的金属丝。
金属丝名称金属丝材料长度/ cm 横截面积/mm2A 铜10 0.5B 铜10 1C 铜10 1.5D 铜20 0.5E 铜20 1.5F 铜30 0.5G 铁20 0.5H 铝20 0.5I 铝30 1.5（1）猜想一：相同材料的金属丝被拉断时，其拉力大小与金属丝长度无关，为验证猜想一应选用的金属丝为（）、（）、（）。
（2）猜想二：相同材料的金属丝被拉断时单位横截面积所受拉力相同，在猜想一已获得验证的情况下，为验证猜想二，应选用金属丝为（）、（）、（）。
（3）猜想三：不同材料的金属丝被拉断时，其单位截面积所受的拉力不同，在猜想一、猜想二都获得验证的情况下，为验证猜想三，应选用的金属丝为（）、（）、（）。
6．5参考答案基础知识训练1．橡皮、钢直尺、塑料三角板固体；纯净水、水银液体（或：钢直尺、水银导体；橡皮、纯净水、塑料三角板绝缘体）2．析：在这一道题目中，我们可以从硬度来分，也可以从状态来分，还可以从物体的导热性能上来分，从物体的导电能力上来分．综合提高训练1．硬度不同。
2020--2021苏科版物理八年级下册第6章 物质的物理属性附答案
2020--2021苏科版物理八下第6章物质的物理属性附答案苏科版八下第6章物质的物理属性1、用天平称出一个塑料瓶的质量，然后将其剪碎再放到天平上称，比较这个物体在形状变化前后的质量A. 变大B. 变小C. 不变D. 无法确定2、用天平称一粒米的质量，可采用的方法是A. 把一粒米放在天平里仔细测量B. 把一粒米放在一杯子中，称出其总质量，再减去杯子的质量C. 把一粒米放在天平盘里，反复测量再求平均值D. 先测一百粒米的质量，再通过计算求得3、李师傅开着一辆洒水车在水平路面上匀速前进，随着水不断的被洒出，下列物理量不变的是（）A. 车厢内水的质量B. 车对路面的压强C. 车厢内水的密度D. 路面给车的摩擦阻力4、如图所示，是厨房使用的不锈钢铲子。
为避免烫手，其手柄用木质材料制成，这主要是考虑到木质材料的（）A．导热差B．熔点低C．密度小D．硬度小5、下列数据中最接近你身体质量的是A. 480kgB.C. 8000gD.6、用天平测量一张A4纸的质量，可行的办法是A. 把这张纸直接放到天平左盘中称量B. 把这张纸与一个50g砝码一起放到天平左盘中称量C. 先称量5张纸的质量再除5得到每一张纸的质量D. 先称量80张纸的质量再除80得到每一张纸的质量7、甲物质的密度为2．5×103kg／m3，乙物质的密度为2．5 kg／dm3，丙物质的密度为2．5 g／cm3，丁物质的密度为250 kg／m3，其中密度最小的是( )A. 甲B. 乙C. 丙D. 丁8、寒冬，自来水管往往因管内水结冰膨胀而破裂。
在自来水管外捆扎发泡塑料，可以有效解决该问题，这是因为发泡塑料的（）A．硬度较小B．密度大C．隔热性好D．导电性好9、某同学用托盘天平测一物体的质量，测量完毕后才发现错误地将物体放在了右盘，而将砝码放在了左盘。
因无法重测，只能根据测量数据来定值。
他记得当时用了50g、20g和10g三个砝码，游码位置如图所示，则该物体的质量为A. B. C. D.10、如图，矿石的质量已经用天平测出，从图A到图B是测量体积的情景，这样的操作会引起密度的测量值比真实值（）A. 偏大B. 偏小C. 相等D. 无法确定11、据悉，“神州”舱体首次使用了我国自主研制的具有坚固、轻巧、美观、易于加工等特点的铝锂合金板材。
八年级物理第六章物质的物理属性课时作业9苏科版
物质的物理属性作业9密度的测量①实验原理：ρ=__________。
用_______测出物体的质量，用量筒或量杯测出物体的______，即可计算出物体的密度ρ。
②实验步骤：测固体的密度（如石块）：a．用天平称出石块的质量m；b．向量筒中倒入适量的水，测出水的体积V1； c．用细线系住石块，把石块没入量筒里的水中，记下石块和水的总体积V2；d．计算石块的密度：ρ=_______________测液体的密度（如盐水）：a．用天平称出玻璃杯和盐水的总质量m1；b．把杯中一部分盐水倒入量筒中，测出量筒中盐水的体积V；c．用天平称出玻璃杯和剩余盐水的总质量m2；d．计算盐水的密度：ρ=______________1．量筒或量杯是能够直接测出的量具。
量筒或量杯标注的单位一般有cm3(厘米3)或mL(毫升)，这两个单位的关系是：1mL=cm3。
[1.0]2．测不规则的小固体的密度时，质量可用天平直接称量，而体积要用和配合测量，然后用公式计算密度。
测盐水的密度时，盐水质量和体积的测量步骤安排很有讲究。
请写出最主要的操作步骤：(1)；(2)；(3)。
3. 给你提供一X密度表，下列说法正确的是（）A. 不用天平,只用量筒，能量出100g酒精B. 用量筒和水不能测量出实心铝块质量C. 不用量筒只用天平能测出一实心铝块的体积D. 用天平、玻璃杯和水能测出酒精体积4．为了比较准确地测出一堆相同规格的小橡胶垫圈的数量（估计为1000个），最好采用下列哪种方法？（）A. 将这些垫圈叠在一起，用刻度尺量出总厚度L，再量出一个垫B. 将这些垫圈叠在一起，用刻度尺量出总厚度L，再量出10个垫C. 用天平测出这些垫圈的总质量M，再测出一个垫圈的质量D. 用天平测出这些垫圈的总质量M，再测出10个垫圈的质量5．实验室现有甲、乙、丙、丁四种规格的量筒，（见下表），如果要求较精确地量出100g的煤油，应选用（ ）A 、甲量筒； B 、乙量筒； C 、丙量筒； D 、丁量筒。
八年级物理第六章物质的物理属性课时作业3苏科版
物质的物理属性作业31.天平是较精密的测量工具，砝码锈蚀或缺损就不能再使用了，如果砝码生锈（质量增大）对所测质量的影响是_________,若砝码缺损对所测质量的影响是_________（填“偏大”“偏小”或“没有影响”）2.夏天在天平左盘中放一敞口玻璃杯，杯中有一块冰，右盘中放一定质量的砝码，这时天平是平衡的，过几分钟后，天平失去了平衡，天平向_____倾斜了，原因是___ 。
3．1957年，前苏联发射了世界上第一颗人造地球卫星，在地面上测得起质量是83.6Kg，则在太空中测得的质量为_________Kg。
4.某同学在游码对着0.2g的刻度线就调节天平横梁平衡，把物体放在左盘，在右盘放入一个50g的砝码，再将游码移到3.7g刻度线，天平又恢复平衡，则物体的质量为____ 克。
5.某学生使用天平称物体质量时，不小心把物体和砝码的位置搞错了，天平平衡时，盘中砝码的总质量为32g，游码的标志为3.3g，则该物体的实际质量为_________g。
6. 刚被车床切削过的零件，前后没有变化的是（）A. 质量B. 密度C. 体积D. 温度7．托盘天平测物体的质量，下列情况中会出现测量结果比真实值偏小的是（）A、游码没放在零刻度线，就调节横梁平衡测量物体的质量；B、使用已被磨损的砝码；C、按游码右端所对的刻度读数；D、横梁没有平衡，指针偏向分度盘的右侧，就进行测量。
8．一刻度准确的杆秤,若其秤砣上粘上一块重物,那么用它称东西时,其读数（）A.将比实际质量大B.与实际质量相同C.将比实际质量小D.大小难以确定9.要测量一枚大头针的质量，测量方法正确的是（）A.把一枚大头针放在天平的左盘上认真测量；B.测一枚大头针和一个小铁块的总质量，然后减去铁块的质量；C.测出100枚大头针的质量，然后再除以100；D.以上三种方法都可以。
10．以下是“用天平测水的质量”的实验步骤，合理的步骤顺序为（）（1）把天平放在水平台上（2）调节横梁的螺母，使横梁平衡（3）在右盘中加减砝码，并移动游码位置使天平再次平衡（4）将空杯放在左盘里（5）右盘中砝码总质量与游码在标尺上的读数之和就是烧杯的质量（6）把游码放在标尺的零刻线处（7）把烧杯装水后放在天平左盘中，称出烧杯和水的总质量（8）烧杯与水的总质量与烧杯质量之差就是烧杯中水的质量A. （1）（2）（3）（4）（5）（6）（7）（8）B. （1）（6）（2）（4）（3）（5）（7）（8）C. （1）（3）（2）（4）（5）（6）（7）（8）D. （1）（2）（5）（4）（3）（6）（7）（8）11．在用天平称物体的质量时，向托盘内增加砝码的正确做法应是（）A. 先加最大砝码，再加小的B. 先加最小的砝码，再加大的C. 按估计情况先加接近物体质量的大砝码，再加小砝码D. 当指针偏角不大，若没有足够小的砝码时，就将游码右移12．用天平称一粒米的质量，下列说法中比较简单而又比较准确的是 ( )A.先称出100粒米的质量，再通过计算求得B.把1粒米放在一只杯子里，称出其总质量，再减去杯子的质量C.把1粒米放在天平上仔细测量D.把1粒米放在天平上多次测量，再求平均值13．了多年的铅球，其表面磨损了一些，未发生变化的是铅球的（ ）A.质量B.体积C.密度D.表面积14.如何测量一杯水的质量，请用箭头在下图中标出顺序；并写出水的质量的表达式m 1=______15.方方同学使用天平测量橡皮的质量，按照常规操作，步骤如下：a ．将天平放于水平桌面上；b ．将游码移至横梁标尺零点，调节平衡螺母；c ．将被测物体放在右盘中，使用镊子在另一盘中加减砝码，移动游码，使天平再次平衡；d ．盘中砝码的总质量，加上游码指示的质量值，就是橡皮的质量；e ．整理器材． 以上步骤中，有一个步骤不完整，有一个步骤有错误，请在下列括号中填上该步骤的字母代号，并在横线上补充和改正． (1)不完整的是步骤( )，应补充：_________；(2)有错误的是步骤( )，改正：_____________________________。
精品解析苏教版八年级物理下册第六章物质的物理属性课时练习练习题(无超纲)
苏教版八年级物理下册第六章物质的物理属性课时练习考试时间：90分钟；命题人：物理教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题 30分）一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）1、关于质量和密度，下列说法正确的是（）A．氧气罐中的氧气用去一半，密度减小一半B．同种物质的状态发生变化，质量和密度均不变C．水从0℃升高到4℃的过程中，密度逐渐变小D．从地球带到太空中的铅笔能“悬浮”于舱内，是由于其质量变小了2、关于质量和密度，下列说法正确的是（）A．从地球带到太空中的铅笔“悬浮”在舱内，铅笔的质量变小，密度变小B．乒乓球不慎被挤瘪但无破损，球内气体质量不变，密度变大C．一瓶氧气用掉部分后，则瓶内氧气的质量变小，密度不变D．由于热胀冷缩，当水的温度降为0°C时，质量不变，密度最大3、一本八年级物理教科书（上册）的质量约为（）A．2克B．200克C．2千克D．20千克4、冷链储运中常用一种装有制冷装置的冷藏车，用于运输冷冻食品和疫苗药品等。
制冷装置通过液态制冷剂汽化将车的“热”搬运到外面，实现制冷。
下列说法正确的是（ ）A ．冷藏车厢体应选用导热性好的材料做成B ．液态制冷剂在车厢内汽化吸热C ．车厢内物品表面会有一层白霜，是凝固现象D ．放入车厢内的水在凝固过程中温度降低5、一弹簧测力计下挂一圆柱体，将圆柱体从盛水的烧杯上方离水面某一高度处缓慢下降，然后将圆柱体逐渐浸入水中。
如图是整个过程中弹簧测力计的示数F 与圆柱体下降高度h 变化关系的图象。
下列说法正确的是（ ）A ．圆柱体的密度是332.010kg/m ⨯B ．圆柱体的体积为43810m -⨯C ．圆柱体受到的重力是8ND ．圆柱体受到的最大浮力是4N6、下列估测与实际情况相符的是（ ）A ．人正常学习的环境响度为90分贝B ．一位中学生的质量约为50千克C ．一只鸡蛋的质量约为150克D ．一节物理课的时间约为0.4小时7、托盘天平横梁上都有标尺和游码，测量物体质量时，向右移动游码的作用是（ ）A ．可代替指针用来指示平衡B ．相当于向左调节平衡螺母C ．相当于向右调节平衡螺母D ．相当于在右盘中加小砝码8、甲、乙两种物质的质量m 与体积V 的关系图像如图所示，由图像可知（ ）A ．当体积增大时，乙的密度变大B ．当质量增大时，甲的密度变大C ．甲的密度比乙的大D ．乙的密度为1.25×103kg/m 39、将一块密度为ρ，质量为m 的金属块均匀分成三块，则每一小块的体积和密度分别是（ ）A ．3m ρ和3ρB ．m ρ和3ρC ．3m ρ和ρD ．m ρ和ρ 10、如图所示是A ，B ，C 三种物质的质量m 与体积V 关系图线，由图可知，A ，B ，C 三种物质的密度ρA ，ρB ，ρC 和水的密度ρ水=1.0g/cm 3）之间的关系是（ ）A ．ρA >ρB >ρC 且ρA >ρ水B ．ρA >ρB >ρC 且ρC >ρ水 C ．ρA <ρB <ρC 且ρA >ρ水D ．ρA <ρB <ρC 且ρC >ρ水第Ⅱ卷（非选择题 70分）二、填空题（5小题，每小题4分，共计20分）1、甲乙两实心金属块，它们的体积之比为2∶1，将它们分别放在调好的天平的左右盘中，天平恰好平衡。