广东省佛山市南海区2017-2018学年七年级上学期期末考试生物试题(解析版)
2017-2018学年广东省佛山市南海区七年级（上）期末生物试卷一、选择题1. 含差草受到碰触时，会小叶折合，叶柄下垂，过一段时间又快复，这种现象说明（）A. 生物具有遗传性B. 生物能对外界的刺激作出反应C. 生物体能由小长大D. 生物能排出体内的代谢废物【答案】B【解析】生物的共同特征：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
生物具有应激性，能够对各种刺激作出有规律的反应，含羞草受到碰触时，会出现小叶合拢，叶柄下垂，过一段时间则能恢复原状，这种现象说明生物能对外界刺激作出反应。
故选B。
2. “人向四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，造成这一差并的环现因素是（）A. 温度B. 水分C. 光照D. 湿度【答案】A3. 蜜蜂找到食物后，会在空中跳“8”字摆尾舞招引同件前去采蜜，这种现象在生物学上称为（）A. 竞争B. 寄生C. 捕食D. 合作【答案】D【解析】生物与生物之间的关系常见有：捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生关系等。
蜜蜂群体内有蜂王、雄峰、工蜂，需要彼此配合、密切合作才能维持群体的正常生存，如蜜蜂在找到食物后，会在空中跳“8”字摆尾舞招引同伴前去采蜜，因此属于合作关系。
故选D。
4. 地衣生活在岩石上从岩石上得到营养地衣对岩石又有腐蚀风化作用。
这说明（）A. 生物能适应所生活的环境B. 生物能够对所生活的环境造成影响C. 生物能影响环境，或环境能影响生物D. 生物能适应环境，也能影响环境【答案】D【解析】生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存，生物也能影响环境如蚯蚓改良土壤，千里之堤毁于蚁穴，植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等。
地衣生活在岩石上，可以从岩石中得到所需要的营养物质，体现了生物适应环境；地衣又能够分泌地衣酸，对岩石有腐蚀风化作用，体现了生物影响环境。
故选D。
5. 下列哪些方法能增加生态系统的自我调节能力（）A. 减少生物的种类B. 使生产者和消费者在数量上保持平衡C. 增加生物的种类D. 减少捕食者和寄生生物的数量【答案】C【解析】试题分析：此题考查对生态系统具有一定的自动调节能力的认识．生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的．这说明生态系统具有一定的自动调节能力．解：在一般情况下，生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的．这说明生态系统具有一定的自动调节能力．生态系统调节能力的大小取决于它自身结构特点，但生态系统的资源和空间是有限的，所以，其自动调节能力也是有限的．一般来说，生态系统中的生物种类越多，营养结构越复杂，自我调节能力就越大，反之，调节能力就小．故选：C考点：生态系统具有一定的自我调节能力．6. 下列有关生物圈的范围及其定义的叙述中，正确的是（）A. 地球上所有生物的总称B. 地球上所有生物以及它们所生活的环境C. 地球上所有生物能够生活的地方D. 大气圈、水圈和岩石圈的全部【答案】B【解析】生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，生物圈的范围：以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右深处，厚度为20千米左右的圈层，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面，是最大的生态系统。
故选B。
7. 显微镜的目镜上标有 10X，而物镜上标有 40X 时，被观察的物体将被放大（）A. 50 倍B. 30 倍C. 400 倍D. 140 倍【答案】C【解析】显微镜的放大倍数═目镜的放大倍数×物镜的放大倍数，放大的是物像的长度或宽度，目镜用10×，表示目镜的放大倍数是10倍；物镜用40×，表示物镜的放大倍数是40倍。
则观察的物像放大的倍数═10×40=400（倍）。
故选C。
8. 将有“6”字样的玻片标本正放入显微镜下观察，看到的物像是（）A. 6B. 9C. 0D. 8【答案】B【解析】显微镜看到的物像不但上下颠倒，左右也颠倒，做此类题有个小诀窍，就是把这个在显微镜下看到的字母写到一张小纸上，然后把这张纸旋转180度后，再看就是左右上下颠倒的图象了。
将数字“6”写好后，旋转180°后得到的是“9”。
因此视野中看到的物像是“9”。
故选B。
9. 使用显微镜时，如果光线太强影响观察，应该（）A. 选更大光圈，使用平面镜B. 选更小光圈，使用平面镜C. 选更大光圈，使用凹面镜D. 选更小光圈，使用凹面镜【答案】B【解析】显微镜视野亮度的调节方法为：小光圈通过的光线少视野暗，平面镜只能反射光线不能改变光线强弱，因此用小光圈、平面镜调节会使视野变暗；大光圈通过的光线多视野亮，凹面镜使光线汇聚，视野亮度增强，因此用大光圈、凹面镜调节，会使视野变亮。
故选B。
10. 为了使制作的玻片标本不产生气泡或少产生气泡，盖盖玻片时应（）A. 把盖玻片平放在载玻片上B. 让盖玻片的一边接触载玻片的水滴，重重地压C. 事先多滴几滴清水D. 让盖玻片的一边接触载玻片上的水滴，然后轻轻地放平【答案】D【解析】试题分析：在制作玻片标本要防止产生气泡，目的是便于观察．解：在制作临时装片是盖盖玻片一步很重要，要不然容易产生气泡，气泡与细胞重叠不易观察．其正确操作是：让盖玻片的一边先接触载玻片的水滴，利用水的表面张力，缓缓的盖下时使水充满载玻片与盖玻片之间，不留气泡．故选：D考点：使用显微镜和制作临时装片．11. 取一滴鱼的血液，滴在洁净的载玻片上，然后另取一块载玻片把血液推成薄膜，置于显微镜下观察，这种玻片标本属于（）A. 涂片B. 切片C. 装片D. 磨片【答案】A【解析】玻片标本按制作方法可分为：切片、涂片和装片。
切片是用从生物体上切取的薄片制成的，涂片是用液体的生物材料（如细菌培养液、血液）经过涂抹制成的，装片是用从生物体上撕取或挑取的少量材料制成的。
在洁净载玻片中央滴一滴血液，把它推成薄膜制成的玻片标本属于涂片。
故选A。
12. 西瓜和葡萄吃起来都有甜甜的汁液，这些汁液存在于细胞的（）A. 细胞壁中B. 细胞核中C. 液泡中D. 整个细胞中【答案】C【解析】液泡里，含有大量的细胞液，里面溶解了带甜味的物质，其形态是液体状。
如西瓜和葡萄中有甜味的物质就是位于液泡中。
故选C。
13. 细胞中具有控制物质进出的功能的结构是（）A. 细胞壁B. 细胞膜C. 细胞核D. 细胞质【答案】B【解析】细胞膜能控制物质的进出，既不让有害的物质进来，也不让有用的物质轻易出去，具有选择透过性，也有保护作用。
故选B。
14. 植物细胞中具有“能量转换器”，能将光能转变成化学能的结构是（）A. 细胞核B. 线粒体C. 叶绿体D. 叶绿体和线粒体【答案】C【解析】植物细胞内的能量转换器有叶绿体和线粒体两种，植物的绿色部分含有叶绿体，叶绿体是绿色植物所特有的，是光合作用的场所，叶绿体中的叶绿素能够吸收光能，叶绿体可将光能转变成化学能，并将化学能储存在它所制造的有机物中。
线粒体是呼吸作用的场所，将储存在有机物中的化学能释放出来，供给细胞生命活动的需要。
细胞核储存和传递遗传信息，是遗传的控制中心。
故选C。
15. 从细胞结构看，“种瓜得瓜，种豆得豆”这种现象主要决定于（）A. 细胞壁B. 细胞膜C. 细胞质D. 细胞核【答案】D【解析】试题分析：在生物的细胞结构中，生物的遗传物质主要存在于细胞核中，细胞核内含有遗传物质，能够传递遗传信息。
所以决定“种瓜得瓜，种豆得豆从细胞结构看主要决定于细胞的细胞核。
考点：细胞核在生物遗传中的重要功能。
16. 从婴儿到青少年，由小长大了很多，从细胞水平看原因是（）A. 经常喝牛奶B. 细胞的分裂和生长C. 参加体育锻炼D. 细胞分化【答案】B【解析】生物体能够由小长大是生物生长的特性，生物的生长一靠细胞数目的增多，二靠细胞体积的增大，细胞数目的增多是细胞分裂的结果，细胞体积的增大是细胞生长的结果，所以从婴儿到青少年个子长高的根本原因是细胞的分裂和生长。
故选B。
17. 某生物体细胞中含有X条染色体，在细胞分裂过程中，染色体的数目变化情况是（）A. X→X→XB. X→2X→2XC. X→2X→XD. 2X→2X→X【答案】C【解析】试题分析：细胞核分裂时，染色体的变化最明显，染色体复制，DNA也随之复制为两份，平均分配到两个子细胞中，使得后代细胞染色体数目恒定，从而保证了后代遗传特性的稳定。
故染色体的变化应该是：X→2X→X。
考点：细胞分裂的基本过程。
18. 人的口腔上皮细胞和心肌细胞分别属于组织（）①结缔组织②上皮组织③肌肉组织④神经组织A. ②③B. ③④C. ①②D. ①④【答案】A【解析】①结缔组织由大量的细胞间质和散在于其中的细胞组成，细胞间质包含基质、纤维和组织液等。
结缔组织在人体分布广泛，几乎遍布所有器官。
主要有支持、连接、营养的功能。
其中，除了松软的起连接作用的固有结缔组织外，人体的血液组织、骨和软骨组织均属结缔组织。
②上皮组织具有保护、分泌等功能，如皮肤的上皮，腺上皮，消化道壁的内表面以及呼吸道粘膜、口腔上皮等。
③肌肉组织由肌细胞或称肌纤维组成，按其存在部位、结构和功能不同，可分为骨骼肌、平滑肌和心肌三种，有收缩舒张的功能。
④神经组织主要由神经细胞与神经胶质细胞组成，神经细胞又称神经元，是神经组织的主要成分，具有感受刺激与传导神经冲动的能力，是神经系统结构与功能的基本单位。
神经胶质细胞对神经元起着支持、营养与保护作用。
由上可知，人的口腔上皮细胞属于上皮组织，心肌细胞属于肌肉组织。
故选A。
19. 下列组织中，具有营养、连接、支持和保护功能的是（）A. 上皮组织B. 结缔组织C. 肌肉组织D. 神经组织【答案】B【解析】试题分析：上皮组织由上皮细胞构成，具有保护、分泌等功能，如皮肤的上皮、小肠腺上皮、消化道壁的内表面等，A错误；结缔组织的种类很多，骨组织、血液等都属于结缔组织，具有连接、支持、保护、营养的作用，B正确；肌肉组织主要由肌细胞构成，具有收缩、舒张功能．如心肌、平滑肌等，C错误；神经组织主要有神经细胞构成，能够产生和传导兴奋，D错误。
考点：人体的几种基本组织及功能。
20. 对于人体的结构层次，以下描述正确的是（）A. 细胞→器官→组织→系统→人体B. 器官→组织→系统→细胞→人体C. 细胞→组织→器官→系统→人体D. 组织→细胞→器官→系统→人体【答案】C.....................故选C。
21. 用开水烫一下番茄，能在其表面撕下一层表皮，这层表皮属于（）A. 保护组织B. 输导组织C. 营养组织D. 机械组织【答案】A【解析】植物的组织主要有保护组织、营养组织、输导组织、分生组织、机械组织等，它们各有一定的生理功能。
广东省佛山市七年级上学期生物期末考试试卷
广东省佛山市七年级上学期生物期末考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共25题；共50分)1. （2分）(2017·滨州) 用显微镜观察“人体口腔上皮细胞”临时装片时，在不同放大倍数下，观察到甲、乙两个事视野（如图所示）．下列描述正确的是（）A . 图中显微镜的最小放大倍数为20倍B . 调节细准焦螺旋可使视野清晰C . 甲视野的放大倍数比乙大D . 若使用相同的光圈和反光镜，则乙视野比甲视野亮2. （2分） (2016七上·深圳期中) 下列操作不规范的是（）A . 用试管夹夹住试管加热B . 用嘴吹灭酒精灯C . 用两只手转动准焦螺旋D . 实验结束后整理实验桌3. （2分） (2015七上·乌海期中) 某生物小组为了研究光对豌豆发芽的影响，在两个花盆里放同样的种子并设计如下实验：在这实验中，你认为应该改正的错误是（）A . 两个花盆都应该放在暗室里B . 两个花盆都应该放在向阳的地方C . 两个花盆浇的水不应该同样多D . 两个花盆都应该放在同一温度的环境中4. （2分） (2016七上·呼和浩特期中) 制作洋葱表皮临时装片时，盖上盖玻片的操作方法如图所示，其中正确的是（图中撕下的洋葱表皮已经平展在清水中，箭头表示盖上盖玻片的方向，椭圆表示载玻片中央的清水）（）A .B .C .D .5. （2分） (2017七上·东台期中) 观察如图，人类没有而洋葱叶肉细胞具有的结构是（）①细胞壁②细胞膜③叶绿体④细胞质⑤液泡⑥细胞核A . ①②③B . ①③⑤C . ②④⑥D . ①⑤⑥6. （2分） (2017七上·霞浦月考) 如表为四种不同细胞的比较结果，正确的是（）选项细胞细胞壁细胞核叶绿体呼吸作用A细菌细胞有无无无B酵母菌细胞无有无有C洋葱根尖细胞无有有有D蛙受精卵无有无有A . AB . BC . CD . D7. （2分） (2015八上·东莞开学考) 西瓜的果肉属于植物哪类组织？（）A . 分生组织B . 机械组织C . 营养组织D . 输导组织8. （2分） (2015七上·张掖期中) 生物体能够由小长大的主要原因是（）A . 细胞的分裂和体积增大B . 细胞数目的增多C . 细胞的体积不断增大D . 营养状况的好坏9. （2分） (2019七上·瑶海期末) 草履虫体内具有排泄物和多余水分的结构是（）A . 食物泡B . 伸缩泡C . 表膜D . 口沟10. （2分） (2018七上·河源月考) 如图是两棵植物，你认为甲植物分布在什么环境里（）A . 干旱地区B . 温润地区C . 寒冷地区D . 温暖地区11. （2分） (2018七上·河源月考) 藻类植物在生物圈中的作用是（）A . 释放氧气B . 可供食用C . 可供药用D . 能制成碘酒12. （2分） (2020八下·湛江开学考) 下列关于图中四种植物的描述，错误的是（）A . 马尾松种子外面有果皮包被，属于被子植物B . 葫芦藓可当做监测空气污染程度的指示植物C . 紫菜几乎全身都能从环境中吸收水和无机盐D . 肾蕨不产生种子，靠孢子繁殖后代，可供观赏13. （2分）“钩帘阴卷柏，障壁坐防风”，“古楹日敝加丹刻，老柏年深益黛苍”，卷柏和柏树分别属于（）A . 裸子植物被子植物B . 蕨类植物裸子植物C . 苔藓植物裸子植物D . 苔藓植物蕨类植物14. （2分） (2016九上·莲花期中) 油菜种子是榨取菜籽油的原料，菜籽油主要来自油菜种子的（）A . 子叶B . 胚轴C . 胚乳D . 胚芽15. （2分）(2018·东海模拟) 自然界的植物根据生活习性、形态和结构的特征可以分为多个类群。
佛山市七年级上学期生物期末试卷及答案-百度文库
佛山市七年级上学期生物期末试卷及答案-百度文库一、选择题1．下列反映生命的特点有：①人生不售来回票，一旦动身，绝不能复还②人生天地之间，若白驹过隙，忽然而己③世界上没有两片相同的树叶④人生得意须尽欢，莫使金樽空对月A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④2．“财富并非永久的朋友，但朋友却是永久的财富。
”这句话告诉我们（）A．朋友对我们人生的重要性B．朋友多多益善C．从小交朋友，长大靠朋友D．交友要交有钱的3．“上网”“报班”“学习压力大”——“00”后的孩子，呈现出新的“成长烦恼”。
与此同时，不少家长抱怨如今的孩子“不好管”“不懂感恩”“不理解父母”等，针对上述情形，孩子和家长之间应该①相互理解、信任、体谅和包容②各持已见，互不礼让③顺其自然，各行其是④进行有效的交流与沟通A．①②B．①④C．②③D．③④4．欣赏下面的漫画“与学生同乐的乡村教师”。
漫画反映①亦师亦友、教学相长的师生关系②老师的责任心不强，忽视对学生的知识教育③老师是我们的陪伴者，这些学生不尊重老师④我们要与老师平等交往A．①②B．①④C．③④D．②④5．下图《秀出来的母亲节》启示我们孝敬父母应该做到A．听从父母的正确教导，踏实做人B．只在生活上帮助父母就行了C．体谅父母和家庭的困难，不向父母提过分的要求D．孝敬父母要落实到行动上，体现在日常生活点滴之中6．在连云港市石桥镇中心小学的校园里，有一位深受学生喜爱的“小燕子”老师。
她扎根于乡村小学的沃土，在平凡的工作岗位上默默地奉献了19个春秋，用智慧耕耘梦想，用爱心播种希望，书写着乡村教师的幸福人生，她就是全国优秀教师郑晓燕。
她的事迹告诉我们（）A．生命都是宝贵的，生命价值高于一切B．生命的意义需要自己发现和创造C．每个人实现人生价值的方式大致相同D．生命是顽强的，也是脆弱的7．中学阶段是我们生命历程中的转折时期，是我们承载压力、放飞希望的又一起跑线。
站在全新的起点上，我们应该（）①明确目标，树立理想②学好功课，学会与人相处，学会分辨对错③埋头学习，其他任何事都不关心④学会思考生命，敬畏生命，过有意义的生活A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④8．“你陪我长大，我陪你变老”。
佛山市七年级上学期期末生物试卷
佛山市七年级上学期期末生物试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共20题；共40分)1. （2分）(2017·海南) 如图为“探究馒头在口腔中的变化”的实验设计，图中试管均置于37℃温水中 10 分钟，以下说法正确的是（）A . ①与②对照，可探究唾液对馒头的消化作用B . 滴加碘液后，①号试管变蓝色、②③不变蓝色C . 本探究实验的变量不唯一，无法得出任何结论D . ②与③对照，可探究牙齿的咀嚼和舌的搅拌对馒头消化的作用2. （2分）(2011·贺州) 2008年贺州市遭受罕见的冰冻灾害，造成某些植物死亡，这种现象说明（）A . 生物能适应环境B . 环境能影响生物的生活C . 生物能影响环境D . 生物能生长、发育和繁殖3. （2分） (2016七上·台前期中) 下列关于生物与环境的说法正确的是（）A . 只有生物能影响环境B . 二者相互影响，相互作用C . 只有环境影响生物D . 生物与环境关系不大4. （2分） (2016七上·泉州期中) 如图表示用不同的显微镜观察小麦根尖玻片标本同一部位的结果，所用显微镜放大倍数最小的是（）A .B .C .D .5. （2分）(2014·韶关) 菜地中的蚯蚓能将土壤中的有机物或枯枝败叶分解为无机物，供绿色植物再利用．由此可知蚯蚓属于生态系统成分中的（）A . 生产者B . 消费者C . 既是生产者又是消费者D . 分解者6. （2分） (2019七上·慈利期中) 地衣生活在岩石上，可以从岩石中得到所需要的营养物质，地衣又能够分泌地衣酸，对岩石有腐蚀风化的作用。
这一事实说明了（）A . 生物能适应自己所生活的环境B . 生物能够影响其他生活环境C . 生物依赖环境，不能影响环境D . 生物既能适应环境，又能影响环境7. （2分） (2016七上·石门期中) 科学家先将甲羊卵细胞的细胞核抽出，再将乙羊乳腺细胞的细胞核取出，将该细胞核注入来自甲羊的无核卵细胞中。
2018—2017学年度第一学期期末考试七年级生物答案
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2018—2018学年度第一学期期末考试
七年级生物答案
一、选择题<下列各小题中，只有一个选项是最准确地.每小题2分，计40分）
二、判断题
26、29、32正确，27、28、30、31错. 三、33、略 四、34、填图题 （1）[6]种皮；胚；2；1. （2）<2）[4]子叶；[5]胚乳 （3）<3）[3].
（4）五、35、实验探究题
(2>鼠妇适于生活在阴暗地环境中，光会影响鼠妇地生活<答案合理即可） (3>光 ；否；不可以，鼠妇数量太少，实验结果具有偶然性. (4>计算出5次实验结果中，鼠妇在明亮和阴暗环境中地平均值 (5>光；阴暗
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2018—2017学年度第一学期期末考试七年级生物
2018—2018学年度第一学期期末考试七年级生物试卷一、选择题.请将你认为正确的答案代号填在下表中<本题共25小题，共50分）1、下列属于生物的是A．白云 B.石头 C.电脑病毒 D.山羊2、不可以构成一个生态系统的是A.一片池塘B. 一条河流C. 地球D. 一群羊3、用显微镜观察洋葱表皮装片，先后用目镜15 X和物镜10 X，目镜10 X 和物镜45 X观察洋葱同一部位，结果是两次看到的是Cof1KphCVy A．视野都一样亮B．物象都是倒像C．细胞的数目一样多D．细胞的大小都相同4、“种瓜得瓜，种豆得豆”这一生物现象主要取决于细胞结构中的A．细胞膜 B.细胞质 C.细胞核 D .细胞壁5、丽红近日流鼻涕、打喷嚏、咽喉肿痛，医生说她患了流行性感冒。
你知道这种疾病是由什么引起的吗？A.SARS病毒B.HIV病毒C.流感病毒D.天花病毒6、我们植树节为每年的A.3月18日B.3月12日C.4月18日D.4月12日7、在国际上，被誉为“杂交水稻之父”的是A．罗伯特.虎克 B.袁隆平 C.孟德尔 D.童第周8、被称为“裸子植物的故乡”的国度是A.中国B.美国C.俄罗斯D.加拿大9、下列植物中，被称为地球之“肺”的是A.针叶林B.热带雨林 C草原 D.落叶阔叶林10、仙人掌的叶退化成针状，这使它更适合生存在什么地方？A. 阴湿草原B. 寒冷荒漠C. 干燥沙漠D. 温暖雨林Cof1KphCVy11、根尖由根冠、分生区、伸长区和成熟区四部分，其中生长最快部分是A. 根冠B.分生区C.伸长区D.成熟区Cof1KphCVy12、光线弱的时候，应该使用显微镜的( >A.大光圈和平面镜B.大光圈和凹面镜C.小光圈和平面镜D.小光圈和凹面镜13、许多文学家通过诗句对生物界存在的现象进行了生动的描述。
下列描述的情境中，属于生物影响环境的是A.忽如一夜春风来，千树万树梨花开B.千里之堤，毁于蚁穴C.春风又绿江南岸，明月何时照我还D.不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀14、生物体需要的六大营养物质中，能够为生物体提供能量的物质是( >A.蛋白质，脂肪和糖类B.蛋白质，脂肪和维生素C.蛋白质，水和无机盐D.水，无机盐和维生素15、苹果在没有成熟的时候，细胞中含有叶绿体，同时还有酸涩的物质，这些酸涩的物质和叶绿体分别存在于细胞的Cof1KphCVyA.细胞核和细胞质中B.细胞质和液泡中C.细胞质和细胞核中D.液泡和细胞质中16、下列除哪项外，都是生命特征的表现A．蜻蜓点水B．种子萌发 C．森林着火D．人的呼吸17、根、茎、叶中分布有输导组织的植物是A．满江红 B.水绵 C.海带 D.葫芦藓18、构成生物体的结构和功能的基本单位是A. 细胞群B. 液泡C. 细胞D. 果肉19、将小麦种子放在火焰上燃烧，最后剩下的灰色物质是A. 淀粉B. 蛋白质C. 脂肪D. 无机盐20、在细胞的结构中功能各不相同，其中能控制物质进出的构造是A.细胞膜B.细胞质C.细胞核D.线粒体21、种子的幼小生命体是指下列哪一项结构A．种皮 B.胚 C.子叶 D.胚乳22、下列生物没有细胞结构的是A．酵母菌 B.流感病毒 C.草履虫 D.变形虫23、在检验光合作用的产物时，使快要熄灭的卫生香重新燃烧的气体是A．氧气 B.二氧化碳 C.空气 D.水蒸气24、下列关于呼吸作用和光合作用的叙述错误的是A．植物白天进行光合作用，晚上进行呼吸作用B.光合作用制造有机物，呼吸作用分解有机物C.光合作用吸收二氧化碳，呼吸作用产生二氧化碳D.光合作用储存能量，呼吸作用释放能量25、组织形成所依赖的生命活动是A．细胞分裂 B.细胞分化 C.细胞生长 D.细胞吸收二、判断题<在括号里正确的划“√”，错误的划“×”，共14分）< ）26、细胞中的能量转换器是叶绿体和线粒体。
佛山市人教版七年级上册期末生物期末试卷及答案-百度文库
佛山市人教版七年级上册期末生物期末试卷及答案-百度文库一、选择题1．在如图所示的显微镜使用步骤中，符合要求的是（）A．B．C．D．2．“螳螂捕蝉，黄雀在后”中描述的现象体现了生物的基本特征是（）A．生物的生活需要营养B．生物能生长C．生物能排出体内废物D．生物能呼吸3．研究发现，某种蔬菜被蚜虫啃食时，会释放一种信号。
周围同种蔬菜收到信号后，可快速产生抵抗蚜虫的物质，以避免被大面积啃食。
上述描述中生物间的关系有A．种内互助、寄生B．种内互助、捕食C．共生、捕食D．竞争、寄生4．下列关于如图细胞分裂过程的叙述错误的是（）A．图示表示植物细胞分裂过程B．图A中②内的遗传物质在分裂前进行了复制C．图B中的细胞膜从细胞的中央向内凹陷缢裂为图C的两个新细胞D．图C中③和④内的遗传物质相同5．下图是细胞构成动物体的流程图，其中1, 2表示生理过程，a-d表示结构层次，下列叙述中错误的是（）A．1过程中遗传物质发生复制B．2过程使细胞种类增多C．c是由不同的b按照一定次序结合而成D．人体的皮肤对应的是d6．如图表示某池塘中四种绿藻（W、X、Y和Z）在不同水层分布情况，下列选项正确的是（）A．图中最适应弱光环境的是YB．四种绿藻中X主要分布于最上层C．池塘出现水华后又恢复正常，说明该生态系统具有一定的自动调节能力D．池塘中四种绿藻和无机环境可以构成生态系统7．如图是植物体的某些结构示意图，下列叙述错误的是（）A．甲图中胚是由①②③④组成的B．乙图中a由甲图中的④发育成C．丙图中的B、C使根不断长大D．丁图中的1发育成乙图中的a8．葫芦藓和肾蕨具有的共同特征是（）A．都是单细胞生物B．都依靠孢子繁殖后代C．都具有输导组织D．都有根、茎、叶的分化9．如图，在载玻片两端各滴一滴草履虫培养液，使两端液滴连通．在右侧培养液的边缘滴一滴肉汁后，观察到草履虫纷纷从左侧培养液转移到右侧培养液．根据生物的特征分析，这一现象说明生物能（）A．进行呼吸B．进行运动C．生长和繁殖D．对外界刺激作出反应10．如图表示细胞发生的一系列变化过程，有关分析错误的是（）A．图中的细胞为植物细胞B．过程②的结果是细胞数量增多C．过程②形成的新细胞遗传物质减少D．生物体由小长大的主要原因是过程①和②11．下图为细胞亚显微结构示意图，下列有关说法不正确的是（）A．此图可用来表示低等植物细胞的亚显微结构B．若此图表示洋葱根尖分生区细胞，应去掉的结构为5、9C．图中能利用胸腺嘧啶脱氧核苷酸的结构有3、5、6D．此图若表示动物的性腺细胞，则不应有的结构为1、2、512．如图是动物细胞的结构模式图，关于此图的描述正确的是A．结构1动物细胞有而植物细胞没有B．结构2对细胞来说没任何作用C．遗传物质主要分布在3中D．结构4能将光能转变为化学能13．下图为细胞结构模式图，以下叙述正确的是（）A．乙图是动物细胞，没有细胞壁和线粒体B．洋葱鳞片叶内表皮细胞特有的结构是①⑥⑦C．光合作用的场所是③D．②内含生物遗传信息，是细胞的控制中心14．在制作洋葱表皮细胞临时装片时，若显微镜中出现右图所示视野，推断最有可能操作不当的步骤是（）A．擦片B．滴液C．展平D．染色15．“绿叶在光下制造有机物”的实验步骤应是（）①用清水漂洗叶片②向叶片滴加碘液，用清水冲掉碘液③摘下叶片，去掉遮光的纸片④把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜⑤用黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮起来⑥叶片在光下照射几小时⑦把叶片放入盛有酒精的小烧杯中，隔水加热A．④⑤⑥③⑦①②B．①②③④⑤⑥⑦C．①③②④⑥⑤⑦D．①②④⑤③⑥⑦16．图是叶的横切面示意图，具有贮存营养物质功能的部位是图中的A．1和5 B．2 和4 C．3 D．617．下列诗文中描述的植物类群及在自然界中的作用不对应的是（）诗文植物类群在自然界中的作用A苔痕上阶绿苔藓植物保持水土B山有蕨薇蕨类植物可以食用C东西植松柏被子植物优质木材D春种一粒粟种子植物粮食作物A．A B．B C．C D．D二、实验探究综合题18．某校生物老师开展了一次主题为“显微镜与细胞”的自选实验活动。
2017-2018学年七年级上学期期末考试生物试题(解析版)
七年级生物试卷一、选择题1.下列现象不属于生物的共同特征的是A. 生物能排出体内产生的废物B. 生物都能自己制造有机物C. 生物能生长和繁殖D. 生物能对外界刺激做出反应【答案】B【解析】生物具有以下特征：1、生物的生活需要营养，2、生物能够进行呼吸，3、生物能排出体内产生的废物，4、生物能够对外界刺激作出反应，5、生物能够生长和繁殖，6、除病毒外，生物都是由细胞构成的。
生物能排出体内产生的废物、生物能生长和繁殖、生物能对外界刺激做出反应都是生物的共同特征。
生物都能自己制造有机物，不是生物的共同特征，如动物就不能制造有机物。
2.科学探究是学习生物学的一种重要方法。
要找出马和驴在外形上的不同之处,应采用的科学探究方法是A. 推测法B. 调查法C. 实验法D. 观察法【答案】D【解析】观察法是在自然状态下，研究者按照一定的目的和计划，用自己的感官外加辅助工具，对客观事物进行系统的感知、考察和描述，以发现和验证科学结论。
通过观察法可找出马与驴在外形上的不同之处，如马体型大、耳朵较短、四肢强健且较长、鬃毛长些、马尾长等。
3. 下列不属于生态系统的是（）A. 一个湖泊B. 一座小山C. 一株大柳树D. 一条河流【答案】C【解析】生态系统指的是在一定的地域内，生物与环境所形成的统一整体，组成包括非生物部分和生物成分，C只有生物。
4.下列有关细胞组成、分裂和分化的说法错误的是A. 叶绿体和线粒体都是细胞中的能量转换器B. 细胞分裂就是1个细胞分成2个C. 染色体由DNA和基因组成D. 细胞分化形成组织【答案】C【解析】叶绿体和线粒体都是细胞中的能量转换器，线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器，是细胞呼吸产生能量的主要场所。
叶绿体是绿色植物细胞中广泛存在的一种含有叶绿素等色素的质体，是植物细胞进行光合作用的场所，A正确；细胞的分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，B正确；染色体包括DNA 和蛋白质，C错误；细胞分化是细胞的形态结构、功能发生变化的过程，细胞的分化形成不同的组织，D 正确。
2017-2018学年新人教版生物七年级上册期末检测试卷及答案
12017-2018学年新人教版生物七年级上册期末检测试卷及答案(满分100分，时间60分钟)一、单项选择题：（每小题2分，共50分）1. 人体细胞中有多少对染色体 （ ）A 、23B 、46C 、69D 、108 2.以下属于所有生物共同具有的特征是 （ ）A 、所有生物都需要吸入氧气，呼出二氧化碳B 、生物都能制造有机物C 、生物都是由细胞构成D 、生物都能繁殖后代 3. 牵牛花开花时间大多是在凌晨4时左右，早晨8时便开始闭花。
由此可以判断影响牵牛花开花的非生物因素主要是（ ）A ．水B ．阳光C ．湿度D ． 空气4. 动物和植物都有的能量转换器是 （ ）A 、叶绿体B 、叶绿体和线粒体C 、线粒体D 、细胞核 5. 由口、咽、食管、胃、肠、肛门和肝脏等器官组成的系统是（ ） A ．消化系统 B ．运动系统 C ．循环系统 D ．呼吸系统 6. 导管的功能是 （ ）A 、由上向下输导水分和无机盐B 、由下向上输导水分和无机盐C 、输导有机物D 、输导各种体内营养物质 7. 在生物圈中，有“绿色水库”之称的是（ ）。
A ．淡水生态系统B ．海洋生态系统C ．森林生态系统D ．湿地生态系统 8. 能控制物质进出细胞的结构是 （ ） A .细胞膜 B.细胞质 C .细胞核 D.细胞壁 9.生态平衡是指生态系统中的各种生物（ ）A.数量不改变B.比例不改变C.数量和所占比例相对平衡D.数量暂时平衡 10. 食物链开始的生物通常是 （ ）A.食草动物 B ．食肉动物 C.绿色植物 D.浮游动物 11. 下列植物中属于被子植物的是（ ） A ．苏铁B ．云杉C ．水稻D ．雪松12. 在根尖的结构中，有很强分裂能力的是 （ ） A 、根冠 B 、分生区 C 、伸长区 D 、成熟区 13. 克隆羊”是取出A 羊的体细胞核，放入除去细胞核的B 羊卵细胞中，形成的融合细胞，经早期胚胎发育后植入C 羊体内发育成小羊，则该小羊的长相与（ ）羊相似。
佛山市七年级上册期末生物期末试卷及答案-百度文库
佛山市七年级上册期末生物期末试卷及答案-百度文库一、选择题1．下列有关使用光学显微镜的叙述，错误的是（）A．取用显微镜时，一手握住镜臂，一手托住镜座B．移动装片，显微镜视野中的污点也移动，说明污点在装片上C．在载物台上放置好玻片标本后，下降镜筒时眼睛要注视物镜D．观察细胞时，将低倍镜换成高倍镜后，物像变大，视野变亮2．下列现象中的物体属于生物的是（）A．搬运快递的机器人B．腐烂桔子上的霉斑C．由小变大的钟乳石D．通过网络传播的电脑病毒3．小芳某天的生物作业是自制生态瓶，她准备了小鱼、石头、容器和池塘水，如果要构成一个完整的生态系统，还应补充（）A．分解者B．生产者C．消费者D．非生物部分4．设洋葱根尖细胞的染色体数目为2 ，如果其中一个细胞连续分裂3次，那么，分裂3次后，将得到细胞的个数和细胞体内的染色体数分别为()A．3、2 B．8、2 C．3、1 D．8、15．如图为组织形成的示意图，有关分析不正确的是（）A．过程1表示细胞的生长B．过程2表示细胞分裂C．过程3表示细胞分化D．过程2表示染色体数量减半6．某生态系统中，各种生物体内残留的有机汞情况如下表所列，那么该生态系统中最可能的食物链构成是（）生物体A B C D E有机汞浓度0.0570.51680.39（ppm）A．D→B→C→E→A B．C．D．A→E→C→B→D7．下图是绿色开花植物的植株、花、果实和种子的示意图，下列说法不正确的是（）A．吸收水分和无机盐的主要部位是图甲中③的成熟区B．图甲中的①和③分别是由图丁中的②和③发育而来的C．图丙中的①和②分别是由图乙中的⑤和⑥发育而来的8．某同学在学校附近山坡的背阴处发现了一种矮小的植物，它们有茎和叶，但没有叶脉，据此推测，这种植物最可能是A．衣藻B．葫芦藓C．铁线蕨D．大豆9．科学家曾用变形虫做分割实验，结果有核部分会复原失去的部分，还会活下来，无核部分过不久就会死亡，这证明对细胞的生命活动起着控制作用的是（）A．细胞膜B．细胞核C．细胞质D．线粒体10．如图是细胞的分裂和分化过程示意图，下列说法错误的是（）A．①过程产生的细胞经②过程可形成不同的组织B．①过程表示细胞分化，②过程表示细胞分裂C．①过程产生的细胞和原细胞含有相同的遗传物质D．②过程产生的细胞，形态、结构和功能发生改变11．图表示物质进出细胞示意图，据图分析，物质能否进出细胞，起关键作用的结构是（）A．细胞壁B．细胞质C．细胞核D．细胞膜12．下图为细胞结构模式图，以下叙述正确的是（）A．乙图是动物细胞，没有细胞壁和线粒体B．洋葱鳞片叶内表皮细胞特有的结构是①⑥⑦D．②内含生物遗传信息，是细胞的控制中心13．如图是显微镜视野中人的口腔上皮细胞，下列有关说法错误的是（）A．若视野中光线过强则应调节反光镜和光圈B．图中口腔上皮细胞看不完整，可能是盖盖玻片时操作不当造成的C．视野中可观察到口腔上皮细胞的细胞核、液泡等结构D．据图可知，刮取的口腔上皮细胞在生理盐水滴中是均匀涂抹的14．某同学观察洋葱表皮细胞临时装片时，在视野中观察到如下图所示的图像，出现这个结果最可能的原因是（）A．盖玻片和载玻片未擦干净B．洋葱表皮未展平C．盖盖玻片操作不当D．染色不当15．下列各项中，可用于检验绿叶在光下是否产生淀粉的液体是（）A．酒精B．清水C．碘液D．生理盐水16．下图是同学们用显微镜观察的某植物叶表皮结构的示意图。
佛山市七年级上学期生物期末试卷及答案-百度文库
佛山市七年级上学期生物期末试卷及答案-百度文库一、选择题1．实验课上，同学们正在学习使用显微镜，以下操作正确的是A．小莉觉得光线有点暗，她选择用④的凹面镜进行对光B．小蔡试图通过转动③来找到物像C．小詹切换高倍镜后，通过调节②使物像更清晰D．小婷在视野中看见有黑色污物，她断定①中有污物2．下列不具有细胞结构的生物是（）A．向日葵B．海马C．香菇D．烟草花叶病毒3．下列叙述中不属于生物能够影响环境的实例是（）A．仙人掌的叶变成刺B．蚯蚓能疏松土壤增加肥力C．“三北”防护林能防风固沙D．西双版纳原始森林茂密，气候湿润多雨4．下列甲、乙两图分别说明细胞的生命现象是（）A．分化、分裂B．生长、分裂C．生长、分化D．分裂、生长5．一个鱼的受精卵细胞，经过一系列变化就能发育成游来游去的一条鱼。
在这个过程中，发生的一系列变化是指（）A．细胞的分裂B．细胞的生长C．细胞的分化D．以上三项都是6．下列说法正确的是（）A．最长的一条食物链是：草→鼠→蛇→鹰B．这个食物网一共有4条食物链C．鹰和蛇只有捕食关系D．图中所有生物若要构成一个完整的生态系统，缺少非生物部分7．如图是绿色植物植株、花、果实、种子的示意图，下列说法错误的（）A．图甲等农作物根吸收的水分是通过根茎叶中的导管和筛管运输到植物各处的B．图甲中的①和③分别是由图丁中的②和③发育而来的C．图丙中的①和②分别是由图乙中的⑤和⑥发育而来的D．大豆油是烹调时常用的食用油，它主要来自图丁中的④子叶8．下列可以作为监测空气污染程度的指示植物的是A．藻类植物B．苔藓植物C．蕨类植物D．种子植物9．为了探究草履虫对刺激作出的反应，某同学在载玻片两端分别滴一滴草履虫培养液，用解剖针把两滴培养液连通起来，在草履虫培养液左侧放少许食盐（如图所示）。
用放大镜观察，大多数草履虫（）A．停止运动B．从左向右运动C．向食盐方向运动D．从右向左运动10．下列对人体的结构层次（各图放大倍数不同）从微观到宏观排序正确的是（）A．④→②→①→③→⑤B．①→②→③→④→⑤C．⑤→①→③→④→②D．④→①→②→③→⑤11．如图是显微镜结构及视野中细胞示意图，有关分析正确的是（）A．甲图中的黑圈是气泡,这是盖盖玻片不当造成的B．调节图示结构5使镜筒下降时,眼睛应注视图示结构1C．若观察甲时视野较暗，应换图示结构3的高倍物镜使视野明亮D．乙图中细胞太小，在放大观察时必须直接转动图示结构2换高倍物镜12．如图示细胞结构模式图，对此描述正确的是（）A．图中⑤是遗传物质贮存的场所B．图中④是细胞中的能量转换器C．我们切洋葱时辣眼睛的物质在⑦中D．该图表示的是植物细胞13．如图是“制作人的口腔上皮细胞临时装片”实验部分操作步骤，图1和图2中滴加的液体分别是（）A．清水、碘液B．生理盐水、碘液C．清水、生理盐水D．碘液、自来水14．下表所示实验或探究活动中，相关操作与所要达到的目的对应错误的是（）名称操作目的A观察人的口腔上皮细胞在洁净的载玻片中央滴加生理盐水保持细胞正常形态管C探究种子的呼吸作用将燃烧的蜡烛分别放入装有萌发和煮熟的大豆种子的保温瓶中验证呼吸作用释放二氧化碳D观察洋葱鳞片叶内表皮细胞用碘液染色便于观察细胞结构A．A B．B C．C D．D15．踏青归来，许多同学的白衣服上沾染了植物的绿色汁液，欲去除绿渍，最好选用（）A．凉水B．热水C．酒精D．盐水16．如图是绿色植物某结构的示意图，下列有关叙述正确的是（）A．①是表皮细胞能进行光合作用B．②是气孔细胞能控制气孔的开放和关闭C．叶片呈现绿色的主要原因是②中含有叶绿体D．③是叶片与外界环境进行气体交换的门户17．当你走进温暖多雨的地区，也许会踩上一块毛茸茸的绿毯，这矮小的植物易受到二氧化硫等有毒气体的侵入，它是什么植物以及有什么用途（）A．被子植物绿化环境的主要植物B．蕨类植物美化环境的观赏植物C．苔藓植物监测空气的指示植物D．藻类植物制造氧气最多的植物二、实验探究综合题18．资料分析：“如果你愿意一层一层一层的剥开我的心，你会鼻酸，你会流泪。