湖北省武汉市2018中考语文试题研究文言文阅读20篇

文言文阅读20篇一、阅读下面的文言语段,完成1~4题。

(1~3题每小题3分,4题4分)昔赵文王喜剑,剑士夹门而客三千余人,日夜相击于前,死伤者岁百余人。

好.之不厌。

如是三年,国衰。

诸侯谋.之。

太子悝患之,募左右曰:“孰能说王之意止剑士者,赐.之千金。

”左右曰:“庄子当能。

”太子乃使人以千金奉庄子。

庄子弗受,与使者俱往见太子,庄子曰:“闻太子所欲用周者,欲绝王之喜好也。

使臣上说大王而逆王意下不当太子则身刑而死周尚安所事金乎?使臣上说大王,下当太子,赵国何求而不得也!”太子曰:“然。

吾王所见,唯剑士也。

”庄子曰:“诺。

周善.为剑。

”太子曰:“今夫子必儒服而见王,事必大逆。

”庄子曰:“请治剑服治剑服。

”三日乃见太子。

(选自《庄子·说剑》)1.对下列加点词的理解不正确...的一项是()A.好.之不厌好:喜欢,爱好B.诸侯谋.之谋:图谋C.赐.之千金赐:赏赐,赠予D.周善.为剑善:好处2.为文中画波浪线的语句断句,正确..的一项是()使臣上说大王而逆王意下不当太子则身刑而死周尚安所事金乎A.使臣上说大王/而逆王意下不/当太子则身刑而死/周尚安所事金乎B.使臣上说大王/而逆王意下不当太子/则身刑而死/周尚安所事金乎C.使臣上说大王而逆王意/下不当太子/则身刑而死/周尚安所事金乎D.使臣上说大王而逆王意/下不当太子/则身刑而死周尚/安所事金乎3.下列表述符合..原文意思的一项是()A.在喜好剑术的赵文王面前比试剑术,死伤的剑客每年都有三千余人,而他从不满足。

B.太子悝十分担忧国力日益衰退的赵国,于是以“赐之千金”招募说服赵文王的人。

C.庄子不接受太子悝的千金厚礼,是因为还没有达到庄子希望的数目。

D.太子认为,庄子穿着剑士的服装去见赵文王,一定会适得其反的。

4.将文中画横线的句子翻译成现代汉语。

闻太子所欲用周者,欲绝王之喜好也。

二、阅读下面的文言语段,完成1~4题。

(1~3题每小题3分,4题4分)佚之狐言于郑伯曰:“国危矣,若使烛之武见秦君,师.必退。

”公从之。

辞曰:“臣之壮也,犹不如人;今老矣,无能为也已。

”公曰:“吾不能早用子,今急而求子,是寡人之过也。

然郑亡.,子亦有不利焉!”许之。

夜缒而出,见秦伯,曰:“秦、晋围郑,郑既知亡矣。

若亡郑而有益.于君,敢以烦执事。

越国以鄙远,君知其难也,焉用亡郑以陪邻?邻之厚,君之薄也。

若舍.郑以为东道主行李①之往来共其乏困,君亦无所害。

且君尝为晋君赐矣,许君焦、瑕,朝济而夕设版焉,君之所知也。

夫晋,何厌之有?既东封郑,又欲肆②其西封,若不阙秦,将焉取之?阙秦以利晋,唯君图之。

”秦伯说,与郑人盟。

使杞子、逢孙、扬孙戍之,乃还。

(选自《左传·烛之武退秦师》)【注释】①行李:使臣。

④肆:延展,扩大。

1.对下列加点词的理解不正确...的一项是()A.师.必退师:军队B.然郑亡.亡:灭亡C.若亡郑而有益.于君益:增加D.若舍.郑以为东道主舍:舍弃,放弃2.为文中画波浪线的语句断句,正确..的一项是()若舍郑以为东道主行李之往来共其乏困A.若舍郑/以为东道/主行李之往来/共其乏困B.若舍郑/以为东道主/行李之往来/共其乏困C.若舍/郑以为东道/主行李之/往来共其乏困D.若舍/郑以为东道主/行李之往来/共其乏困3.下列表述符合..原文意思的一项是()A.烛之武开始推辞不去,主要是因为年轻时就不如别人,现在老了就更不行了。

B.烛之武答应郑文公的关键是国难当头时,能够捐弃个人私怨,以国家为重。

C.烛之武列以晋文公“朝济而夕设版焉”证明秦晋间的利害冲突,是为了吓唬秦君。

D.从整个游说过程来看,可以看出烛之武足智多谋,信口雌黄。

4.将文中画横线的句子翻译成现代汉语。

阙秦以利晋,唯君图之。

三、阅读下面的文言语段,完成1~4题。

(1~3题每小题3分,4题4分)齐王使使者问赵威后。

书.未发,威后问使者曰:“岁亦无恙邪?民亦无恙邪?王亦无恙邪?”使者不说.,曰:“臣奉使使威后,今不问王,而先问岁与民,岂先贱而后尊贵者乎?”威后曰:“不然。

苟无岁何以有民苟无民何以有君?故有舍本而问末者耶?”乃进而问之曰:“齐有处士曰锺离子,无恙耶?是其为人也,有粮者亦食,无粮者亦食;有衣者亦衣,无衣者亦衣。

是助王养其民也,何以至今不业也①?叶阳子无恙乎?是其为人,哀鳏寡,恤.孤独,振困穷,补不足。

是助王息其民者也,何以至今不业也?北宫之女婴儿子无恙耶?彻其环瑱②,至老不嫁,以养父母。

是皆率民而出于孝情者也,胡为至今不朝也?此二士弗业,一女不朝.,何以王齐国,子万民乎?於陵③子仲尚存乎?是其为人也,上不臣于王,下不治其家,中不索交诸侯。

此率民而出于无用者,何为至今不杀乎?”(选自《战国策·赵威后问齐使》)【注释】①业:使之做官从而成就功业。

②环瑱(tiàn):耳环和戴在耳垂上的玉。

③於(w ū)陵:地名,在今山东省长山县西南。

1.对下列加点词的理解不正确...的一项是()A.书.未发书:信B.使者不说.说:说话C.恤.孤独恤:顾怜,赈济D.一女不朝.朝:上朝2.为文中画波浪线的语句断句,正确..的一项是()苟无岁何以有民苟无民何以有君A.苟无岁何以/有民/苟无民何以/有君B.苟/无岁何以有民/苟/无民何以有君C.苟无岁/何以有民/苟无民/何以有君D.苟无岁何/以有民/苟无民何/以有君3.下列表述符合..原文意思的一项是()A.使者不高兴主要在于,赵威后没有先问齐王状况却打听收成和百姓,是先卑后尊。

B.赵威后不看齐王的书信,而向齐使者提出的一连串问题,实际上就是“舍末问本”。

C.赵威后分别从隐士锺离子、叶阳子、北宫家的女儿婴儿子的情况着手问使者相关问题。

D.从赵威后的问答可以看出,她爱国爱民,有君贵民轻的进步思想,重视贤达人才。

4.将文中画横线的句子翻译成现代汉语。

此率民而出于无用者,何为至今不杀乎?四、阅读下面的文言语段,完成1~4题。

(1~3题每小题3分,4题4分)田单相齐过淄水有老人涉淄而寒出水不能行。

田单解其裘而衣之。

襄王恶.之,曰:“田单之施于人,将欲以取我国乎?不早图,恐.后之变也。

”左右顾无人,岩①下有贯珠者,襄王呼而问之曰:“汝闻吾言乎?”对曰:“闻之。

”王曰:“汝以为何如?”对曰:“王不如因以为己善。

王嘉单之善,下令曰:‘寡人忧民之饥也,单收而食之;寡人忧民之寒也,单解裘而衣之;寡人忧劳百姓,而单亦忧之,称寡人之意。

’单有是善而王嘉之,单之善亦王之善也。

”王曰:“善.。

”乃赐单牛酒②。

后数日,贯珠者复见王曰:“王朝日宜召田单而揖之于庭,口劳之。

乃布令求百姓之饥寒者,收穀③之。

”乃使人听于闾里,闻大夫之相与..语者曰:“田单之爱人,嗟,乃王之教也!(选自《史记》)【注释】①岩:台阶。

②牛酒:这里指酒宴。

③收榖(gǔ):收养。

1.对下列加点词的理解不正确...的一项是()A.襄王恶.之恶:厌恶B.恐.后之变也恐:恐怖C.王曰:“善.”善:好D.闻大夫之相与..语者相与:一起2.为文中画波浪线的语句断句,正确..的一项是()田单相齐过淄水有老人涉淄而寒出水不能行A.田单相/齐过淄水/有老人涉淄而/寒出水不能行B.田单相齐/过淄水/有老人涉淄而寒/出水不能行C.田单相齐过/淄水有/老人涉淄/而寒出水不能行D.田单相齐过/淄水有/老人涉淄/而寒出水不能行3.下列表述符合..原文意思的一项是()A.田单给渡淄水的受冻老人赠送皮袍这件事,是想要收拢人心,伺机取代襄王。

B.田单给渡淄水的受冻老人赠送皮袍这件事,是齐襄王授意代他照顾百姓的。

C.田单给渡淄水的受冻老人赠送皮袍这件事,让齐襄王误认为田单想取而代之D.田单爱护百姓是受到齐襄王的指示,才这么做的。

4.用现代汉语翻译下列句子。

王朝日宜召田单而揖之于庭,口劳之。

五、阅读下面的文言语段,完成1~4题。

(1~3题每小题3分,4题4分)吴王夫差乃告诸大夫曰:“孤将有大志于齐,吾将许越成,而无拂.吾虑。

若越既改,吾又何求?若其不改,反行,吾振旅焉。

”申胥谏曰:“不可许也。

夫越非实忠心好吴也,又非慑畏吾甲兵之强也。

大夫种勇而善.谋将还玩吴国于股掌之上以得其志。

夫固知君王之盖威以好胜也,故婉约其辞,以从逸王志,使淫乐于诸夏之国,以自伤也。

使吾甲兵钝弊,民人离落,而日以憔悴,然后安受吾烬。

夫越王好信.以爱民,四方归之,年谷时熟,日长炎炎,及吾犹可以战也。

为虺①弗摧,为蛇将若何?”吴王曰:“大夫奚隆于越?越曾足以为大虞乎?若无越,则吾何以春秋曜吾军士?”乃许之成。

将盟,越王又使诸稽郢辞.曰:“以盟为有益乎?前盟口血未乾,足以结信矣。

以盟为无益乎?君王舍甲兵之威以临.使之,而胡重于鬼神而自轻也。

”吴王乃许之,荒成不盟。

(选自《左传·申胥谏许越成》)【注释】①虺(huǐ):泛指蛇类。

1.对下列加点词的理解不正确的一项是()A.而无拂.吾虑拂:违背B.夫越王好信.以爱民信:信用C.越王又使诸稽郢辞.曰辞:辞别D.君王舍甲兵之威以临.使之临:降临2.为文中画波浪线的语句断句,正确的一项是()大夫种勇而善谋将还玩吴国于股掌之上以得其志A.大夫种/勇而善谋/将还玩吴国于股掌之上/以得其志B.大夫种/勇而善谋/将还玩吴国于股掌之上/以得其志C.大夫种勇/而善谋/将还玩吴国/于股掌之上以得其志D.大夫种/勇而善谋将还/玩吴国于股掌之上/以得其志3.下列表述符合..原文意思的一项是()A.吴王之所以答应越国的求和,是因为认为越国衰弱,起了恻隐之心。

B.越国之所以向吴国求和,是因为他们害怕吴王的威严。

C.通读全文可知尽管吴王刚愎自用,却有像申胥一样有谋略有见识的臣子。

D.文末说“荒成不盟”,可由此得知吴王并未答应越过的求和。

4.将文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(4分)故婉约其辞,以从逸王志。

六、阅读下面的文言语段,完成1~4题。

(1~3题每小题3分,4题4分)应元起椽史①,官京仓大使。

崇祯十四年,迁江阴县典史。

始至有江盗百艘张帜乘湖阑②入内地将薄城,而会.县令摄篆③旁邑,丞薄选愞④怖急,男女奔窜。

应元带刀鞬⑤出,跃马大呼于市.曰:“好男子,从.我杀贼护家室!”一时从者千人,然苦无械。

应元又驰竹行呼曰:“事急矣,人假.一竿,值取诸我。

”千人者布列江岸,矛若林立,士若堵墙。

应元往来驰射,发一矢,辄殪⑥一贼。

贼边毙者三,气慑,扬帆去。

巡抚状闻,以钦依都司掌徼⑦巡县尉,得张黄盖,拥纛⑧,前驱清道而后行。

非故事,邑人以为荣。

(选自邵长蘅《阎典史传》)【注释】①椽(chuán)史:官职名字。

②湖阑:涨潮。

③摄篆(zhuàn):代理政事。

④愞(nuò):同“懦”。

懦弱;⑤鞬(jiàn):为马上盛弓箭的器具。

⑥殪(yì):射死。

⑦都司:官职名字;掌徼:执掌。

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湖北省武汉市中考语文试题及答案

湖北省武汉市中考语文试题及答案

湖北省武汉市中考语文试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列词语中,没有错别字的一项是:A. 矍铄B. 筚路蓝缕C. 恣意妄为D. 蹉跎岁月2. 根据题目所给的语境,选择最合适的词语填空:“他______地走进了教室,脸上带着自信的微笑。

”A. 大摇大摆B. 蹑手蹑脚C. 昂首挺胸D. 小心翼翼3. 下列句子中,没有语病的一项是:A. 这个问题引起了广泛的关注和讨论。

B. 他不仅学习好,而且品德高尚,深受同学们的喜爱。

C. 她的歌声悦耳动听,让人听了还想再听。

D. 通过这次活动,使我们的团队协作能力得到了提升。

4-20. (略)二、填空题(每空1分,共10分)1. 请根据题目所给的诗句,填写下一句:“床前明月光,______。

”答案:疑是地上霜。

2. 请根据题目所给的成语,填写缺失的字:“______ 马观花”答案:走马观花。

3-10. (略)三、阅读理解(共30分)1. 阅读下面的文章,回答问题:(文章内容略)问题:(1)文章中提到的“他”是谁?请简述其主要事迹。

(5分)(2)文章中“她”对“他”的态度是怎样的?请结合文章内容进行分析。

(5分)2. 阅读下面的古文,回答问题:(古文内容略)问题:(1)请解释文中“________”一词的意思。

(5分)(2)请分析文中作者对“________”的态度。

(5分)3-5. (略)四、作文(共40分)1. 请以“我的梦想”为题,写一篇不少于600字的记叙文。

(20分)2. 请根据题目所给的材料,写一篇议论文,阐述你的观点和看法。

(20分)参考答案一、选择题1. 答案:D2. 答案:C3. 答案:B4-20. (略)二、填空题1. 答案:疑是地上霜。

2. 答案:走马观花。

3-10. (略)三、阅读理解1. (1)答案:(略)(2)答案:(略)2. (1)答案:(略)(2)答案:(略)3-5. (略)四、作文1. 答案:(略)2. 答案:(略)请注意,以上内容仅为示例,实际的中考语文试题及答案会根据具体的考试内容而有所不同。

2023年5月湖北省武汉市江汉区中考模拟语文试题(解析版)

2023年5月湖北省武汉市江汉区中考模拟语文试题(解析版)
⑩变换视角更可以创造商业价值。类似的例子不胜枚举,很多人类历史上的重大突破,都源于不同的新视角。比如,日常生活中常常用到的缝补衣物的针。最初,人们生产针的效率非常低。后来有人意识到,很多工厂都能够生产出钢刷子,换一个角度来看,钢刷子不就是在一个底座上竖着密密麻麻的钢针吗?如果把这些钢刷子的刷毛切断,再钻上孔,不就变成针了吗?于是,很多生产钢刷子的工厂就开始转型生产钢针。
⑧视角选择对了,就可以很好地降低要解决的问题的难度。比如,同样是一片森林,如果你想让人在其中不迷路,画张地图更好;如果你想让人了解它演变的历史,做一张年代表更好;如果你想让人明白你和这片森林的故事,那写一篇文章更好。这就是你描述这片森林可以采用的不同视角。
⑨变换视角还可以帮助你理解已知、发现未知。门捷列夫是怎么发现元素周期表的?元素有各种化学性质和物理性质,如果你聚焦于不同的性质,就可以得到不同的视角。门捷列夫最终选择了把元素按照质子数进行排序,不仅把已知的元素做出了很好的排列,还通过空出的位置,预言了更多元素的存在。
结合第④段中“‘江暗雨欲来,浪白风初起。’(南朝梁,何逊)若是我们一般人,旅游到此,常会怨天尤人:‘天气糟透了!’但诗人何逊却从中见出了天地间的一种悲壮气势,也道出了自己的胸怀。他一定在暗中赞叹:‘好得很!’”的内容可概括为:通过自己的胸怀发现外物的气势;
结合第⑤段中“‘片云头上黑,应是雨催诗。’(唐,杜甫)这才是杜甫之所以为杜甫的最重要的素质之一。在任何天气条件下,他都能保持诗人主体的独立性、主观能动性和创造力”的内容可概括为:审美时保持自己的独立性、主观能动性和创造力;
⑥所以,俄罗斯方块效应是一种有效的思维模式,可以让我们在工作时保持专注,在生活中发现美好。它能让真正重要的问题进入我们的视野和意识里,让我们的注意力主要集中在积极面上,但是又不会完全过滤掉所有的消极面,让我们既能客观地认识到事物有缺陷的一面,同时也能拥有理智、现实、健康的积极心态。

(精选)中考语文阅读真题阅读试题及答案共20篇

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中考语文阅读理解真题附答案详解一、阅读理解训练题1.(2020连云港)阅读下面的文字,完成问题。

材料一:5G产业研究专家冯媛在谈到中国5G技术为什么能领先全球这一问题时表示:在经历“1G空白、2G跟随、3G突破、4G并跑”的不同阶段后,5G技术领先来之不易。

5G网络传输速率是4G的10﹣100倍。

作为数字经济的重要引擎,5G是发展人工智能、工业互联网、在线经济等新产业的重要支撑。

(摘编自《人民日报》2020年6月7日)材料二:疫情期间,在北京,由5G驱动的无人机在国家体育场附近发放口罩;在广州,数百辆无人驾驶汽车不停地对街道进行消毒;在南京,一些高中利用5G技术进行了远程考试。

医疗领域发现了5G的更多用途,有100多家采用了5G系统的医院在新冠疫情期间进行了线上医疗会诊。

(摘编自《参考消息》2020年5月8日)材料三:5G专家李正茂指出:现在凡是有“智慧”这个字眼的行业,基本都跟5G有关,这就是5G带来的非常本质的变化。

基于这个变化,大多数行业都会受到5G的影响,行业的运作模式、形态将会发生一些新变化。

李正茂预测,5G会让教育“大变身”,将会变革教育行业体系。

过去学校有围墙,今后学校是没有围墙的。

学校教育将是开放、公开、大规模的高质量教育。

在5G的帮助下,距离将不再是教育难以逾越的鸿沟。

5G将让远程医疗手术成为可能。

李正茂解释称,人看电视时,对100毫秒的时延几乎没有感知,但在手术中,100毫秒时延可能造成患者生命危险,这是过去远程医疗手术无法进行的原因。

5G时代,远程医疗的时延低至几毫秒,让手术的安全性得到了保障。

在广州,5G正被应用于机场安保。

监控设备通过5G网络实现高清视频实时回传、即时分析。

借助5G网络,白云机场还建立了统一监控预警和应急处置机制。

5G将让民航业的安全更有保障。

(摘编自《环球时报》2020年5月19日)(1)根据材料,下列对5G相关内容的理解,不正确的一项是A.5G技术作为数字经济的重要引擎,支撑着人工智能、工业互联网,在线经济等新产业的发展。

湖北省所有地市州2018年中考语文试卷全集分类汇编文言文阅读专题含解析

湖北省所有地市州2018年中考语文试卷全集分类汇编文言文阅读专题含解析

文言文阅读专题武汉市阅读下面的文言语段,完成下列小题。

关羽字云长,河东解人也。

亡命奔涿郡,先主①于乡里合.徒众,而羽与张飞为之御侮。

先主为平原相,以羽、飞为别部司马,分统部曲。

先主与二人寝则同床,恩若兄弟;而稠人广坐,侍立终日。

随先主周旋,不避艰险。

从先主就刘表。

表卒,曹公②定荆州,先主自樊将南渡江,别遣羽乘船数百艘会江陵。

曹公追至当阳长坂,先主斜趣.汉津,适与羽船相值,共至夏口。

孙权遣兵佐先主拒曹公,曹公引军退归。

先主牧江南诸郡,乃封拜元勋,以羽为襄阳太守、荡寇将军,驻江北。

先主西定益州,拜羽董督荆州事。

羽闻马超来降旧非故人羽书与诸葛亮问超人才可谁比类。

亮知羽护前,乃答之曰:“孟起③兼资文武,雄烈过人,一世之杰,当与益德④并驱争先,犹未及髯之绝伦逸群也。

”羽美须髯,故亮谓之髯。

羽省书大悦,以示宾客。

(节选自中华书局《三国志·关羽传》,有删节)【注释】①先主:指刘备。

②曹公:指曹操。

③孟起:马超的字。

④益德:张飞的字。

8. 下列对句中加点词的理解,不正确的一项是()A. 先主于乡里合.徒众合:聚集B. 先主斜趣.汉津趣:奔赴C. 适.与羽船相值适:前往D. 孙权遣兵佐先主拒.曹公拒:抵御9. 下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()羽闻马超来降旧非故人羽书与诸葛亮问超人才可谁比类A. 羽闻马超来降/旧非故人羽书/与诸葛亮/问超人才可谁比类B. 羽闻马超来降旧/非故人/羽书与诸葛亮问/超人才可谁比类C. 羽闻马超来降/旧非故人/羽书与诸葛亮/问超人才可谁比类D. 羽闻马超来降旧/非故人羽书/与诸葛亮问/超人才可谁比类10. 下列对文本内容的理解,不正确的一项是()A. 关羽流亡到涿郡后,与张飞一起帮助刘备抵御外侮。

B. 关羽、张飞和刘备情同兄弟,同吃同住,任何场合都不分彼此。

C. 曹操平定荆州后,刘备从樊城南渡长江,派关羽率战船到江陵会合。

D. 诸葛亮认为马超文武双全,能与张飞比肩,但两人的才能都不及关羽。

中考语文试题研究 第二部分 古诗文积累与阅读 专题二 文言文阅读 第六篇《列子》一则(伯牙善鼓琴)素材

中考语文试题研究 第二部分 古诗文积累与阅读 专题二 文言文阅读 第六篇《列子》一则(伯牙善鼓琴)素材

第六篇《列子》一则(伯牙善鼓琴)
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原文呈现参考译文
伯牙善鼓琴,钟子期善听。

//伯牙鼓琴,志在高山。

钟子期曰:“善哉,峨峨兮若泰山!”志在流水,钟子期曰:“善哉,洋洋兮若江河!”伯牙所念,钟子期必得之。

伯牙游于泰山之阴,卒(cù)逢暴雨,止于岩下,心悲,乃援琴而鼓之。

初为霖(lín)雨之操,更造崩山之音。

曲每奏,钟子期辄(zhé)穷其趣。

伯牙乃舍琴而叹曰:“善哉,善哉!子之听夫志,想象犹吾心也。

吾于何逃声哉?”
伯牙擅长演奏古琴,钟子期善于聆听琴声。

伯牙弹琴,心里想着高山。

钟子期说:“好啊!高耸的样子像泰山!”心里想着流水,钟子期说:“好啊!宽广的样子像江河!”伯牙心中所想的,钟子期一定能够领会得到。

伯牙在泰山的北面游览,突然遇到暴雨,被困在岩石下,(他)心中十分悲伤,于是拿起琴弹奏起来。

起初他弹出了表现连绵大雨的曲子,接着又奏出了表现高山崩坍的壮烈之音。

每奏一支乐曲,钟子期总能悟透其中的旨趣。

伯牙便放下琴感叹地说:“好啊,好啊!你听琴时所想到的,就像我弹琴时所想到的。

我从哪里让我的琴声逃过你的耳朵呢?”
第1层:总写伯牙和子期成为知音的原因。

第2层:写钟子期每次都能够理解伯牙的琴声中蕴含的意思。

【文章中心】本文讲述了俞伯牙和钟子期的故事,表现了他们心意相通、惺惺相惜的深厚情感,阐述了知音难觅的道理。

2018年湖北省武汉市中考语文试题试卷真题(全解全析答案)

2018年湖北省武汉市中考语文试题试卷真题(全解全析答案)

2018年湖北省武汉市中考语文试题(全解全析)一、(共12分,每小题3分)1.(3.00分)下列各组词语中加点字的书写或注音有误..的一组是()A.商酌.(zhuó)桑梓.沮.丧(jǔ)不可思议.B.褴褛.(lǚ)葳.蕤磕绊.(bàn)自出心裁.C.嫡.传(dí)玄.虚鹰隼.(sǔn)眼花缭.乱D.拮.据(jí)热忱.鄙薄.(bó)重峦叠障.【答案】D【解析】D项,“拮据”应读作“jiéjū”,“重峦叠障”应写作“重峦叠嶂”。

2.(3.00分)依次填入下面横线处的词语,恰当..的一组是()人们所肯定和赞赏的血性,应当属于性格评价和审美取向的范畴。

血性是个__________而又朴拙的词汇,本身就具有张力和亢奋色彩。

因此在理解和使用上应该有所__________,否则就会混淆粗犷与__________、豪壮与莽撞、文明与野蛮、人性与兽性。

A.古老限制粗野B.原始界定粗野C.古老界定粗放D.原始限制粗放【答案】B【解析】“古老”指“经历了久远年代的”,“原始”指“最古老的”,“原始”用在这里比较贴切,排除AC;“界定”指“划定界限”,“限制”指“规定范围,不许超过”,这里应该用“界定”。

故选B。

3.(3.00分)下列各句中有语病...的一项是()A.大桥设计、施工、运营的全过程坚持始终最小程度破坏、最大限度保护的建设目标。

B.高铁开进机场,铁路与港口无缝对接,充分发挥了武汉作为中部地区交通枢纽的作用。

C.刚刚结束的武汉高校文化艺术节活动,旨在加强校际深度合作,促进校际文化交流。

D.通过对商品、场景、消费者的数字化、智能化处理,人工智能技术开始在实体店中应用。

【答案】A【解析】A项,把“坚持”和“始终”调换顺序。

4.(3.00分)下列各句标点符号使用不规范的一项是()A.不管是学生,还是上班族,零碎的时间,每天都在我们的生命里迅速流失。

除了在手机上打游戏,刷微信、微博,我们似乎没有更好的方法来和这些时间相处。

关于武汉市中考语文试题分析

关于武汉市中考语文试题分析一、语文根底知识第1题字音字形题此题考查学生具有的认读和拼读能力,能借助汉语拼音认读汉字,纠正地方音。

字音字形题选用的不是孤立的字,而是词语。

这些词语主要源于课本中的词语积累和书下注释。

主要考查因为形似或同音而形成的别字。

答案为A,磕绊(pàn)注音错误,弛(书写错误)骋。

第2题词语运用题了解根本的语法知识,在恰当的语言环境中正确使用词语。

答案为B,雪中送炭,比喻在别人急需时给以物质上或精神上的帮助。

锦上添花,比喻略加修饰使美者更美,引申比喻在原有成就的根底上进一步完善。

慧眼独具,指在眼力或洞察力方面有独到之处。

胆识过人,指有胆识,有气魄,超过一般人。

第3题句子表达题句子表达主要考查发现语病,修改语病的能力。

常见题型为以选择题形式呈现的语病的辨析。

答案为c,缓解和依赖搭配不当。

第4题标点符号题此题考查学生运用标点符号的能力。

解答标点符号试题,至关重要的就是要掌握常见标点符号的用法和作用,弄清标点符号的书写位置。

第四题:答案为C,分号应该改为逗号。

二、现代文阅读(一)第5题:答案为D,这是错误肯定。

第6题:答案为C,C项属于无中生有,原文是:把没病当成有病的。

第7题:答案为D,“错误管理理论,可以让人们少犯错误”文中无依据。

三、文言文阅读第8题:选择D,“过,超过”错误,应为“超过”。

第9题:选择B,结合句中动词用法和语句完整性断句,不难选出答案。

第10题:选择C,萧颖士并未向封常清提守城计策。

第11题:掌权的人视抵御强寇如儿戏,要想取胜难啊!翻译:萧颖士是唐代的名人,后代的学者只称颂他的才华罢了。

我也反复考证,萧颖士应该是一个有高风亮节和远见卓识的人。

他做集贤校理的时候,宰相李林甫想要见见他,但他执意不去,李林甫很生气,责怪他狂妄,不屈从于己。

后来,又召唤他到史馆,他还是不屈服,这就更加遭李林甫嫉恨了,以致后来被免官调往河南任参军之职。

这时安禄山受皇上恩宠肆无忌惮,萧颖士曾私下对柳并说:“胡人(安禄山)倚仗受宠骄横跋扈,不久国家会大乱。

湖北省武汉市三年(2021-2023)中考语文试卷分类汇编:文言文阅读(含解析)

文言文阅读湖北省武汉市2023年中考语文试卷五、阅读下面的文言语段,完成11~14题。

(15分)及世祖殂,和士开威权益盛,太尉赵郡王高叡等言于齐主,请出士开为外任。

会胡太后觞朝贵于前殿,叡面陈士开罪失,云:“士开城狐社鼠,受纳货赂。

臣等义无杜口,胃死陈之。

”太后曰:“先帝在时,王等何不言?今日欲欺孤寡邪?”仪同三司安吐根曰:“臣本商胡得在诸贵行末既受厚恩岂敢惜死不出士开朝野不定。

”太后曰:“梓宫在殡,事太匆匆,异日论之,王等且散。

”葬毕,叡等促士开就路。

太后欲留士开过百日,数不许,有中人知太后密旨者,谓叡曰:“太后意既如此,殿下何宣苦违?”叡曰:“吾受委不轻。

今嗣主幼冲,岂可使邪臣在侧?”遂更见太后,苦言之。

太后令酌酒赐叡,叡正色曰:“今论国家大事,非为卮酒。

”言讫,遽出。

旦日,叡将复入谏,妻子咸止之。

叡曰:“社稷事重,吾宁死事先皇,不忍见朝廷顛沛,”至殿门,又有人谓曰:“殿下勿入,恐有变。

”叡曰:“吾上不负天,死亦无恨。

”入见太后,太后复以为言,叡执之弥固,出至永巷,遇兵,执送华林园,令杀之,叡久典朝政,清正自守,朝野冤惜之。

11.下列对句中加点词的理解,不正确的一项是()(3分)A.吾宁死事先皇事:侍奉B.死亦无恨恨:怨恨C.执送华林园执:逮捕D.叡久典朝政典:主持12.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()(3分)臣本商胡得在诸贵行末既受厚恩岂敢惜死不出士开朝野不定A.臣本商胡/得在诸贵/行末既受/厚恩岂敢惜/死不出士开/朝野不定B.臣本商胡/得在诸贵行末/既受厚恩岂敢/惜死不出/士开朝野不定C.臣本商胡/得在诸贵行末/既受厚恩/岂敢惜死/不出士开/朝野不定D.臣本商胡/得在诸贵/行末既受厚恩/岂敢惜死不出/士开朝野不定13.下列对文本内容的理解,不正确的一项是()(3分)A.高叡等大臣不顾太后阻拦拖延,执意要和士开外放任官。

B.高叡坚守道义,严拒和士开的贿赂,并一再冒死举报他。

C.即使明知直言进谏会带来杀身之祸,高叡仍然不改初衷。

2018年湖北省武汉市中考语文试卷含答案

2018年武汉市初中毕业生学业考试语文试卷<满分120分,用时150分钟)一、<12分,每小题3分)1.下列各组词语中加点字的注音或书写有误的一项是<C)。

A.蓦然拮据<jié)与日俱增栩栩如生<xǔ)B.愧怍秀颀<qí)鸦雀无声眼花缭乱<liáo)C.浮燥尴尬<gān)莫明其妙屏气凝神<pǐng)D.匮乏濡染<rú)众目睽睽稍纵即逝<shì)2.依次填入下面横线处的词语,恰当的一项是< A )。

心灵的快乐是自足的。

如果你的心灵足够,即使身处最单调的环境,你仍能自得其乐。

如果你的心灵足够高贵,即使遭遇最悲惨的灾难,你仍能。

这是一笔任何外力都夺不走的,是孟子所说的“人之安宅”,你可以借之安身立命。

b5E2RGbCAPA.丰富自强不息财富 B.富裕坚强不屈财富C.富裕自强不息财宝 D.丰富坚强不屈财宝3.下列各项中,有语病的一项是< D )。

A.我们深信,爱读书,会读书,进而养成读书的好习惯,能使人享用一辈子。

B.连日来,武汉“犟妈”易勤倾家助残的事迹,引起了社会各界的广泛关注。

C.随着直饮水设备和知识的普及,更加方便、环保、健康的直饮水会逐渐被广大市民接受。

D.历代不少石碑为名家撰写,因此石碑上的刻文成了书法大家真迹的集中场所。

4.将“隐心,还须战胜富贵的诱惑”这句话还原到下面语段中,最恰当的一处是< C )。

隐心,就是要使灵魂有个安顿的场所。

<A)隐逸之士往往通过亲近大自然,获得一种与天地自然同在的精神超脱。

<B)他们往往在山川景物中忘怀世事、颐养情志、寄托理想。

<C)陶渊明就有过“贫富常交战”的切身感受,朝廷使者的不时光顾、同学少年的飞黄腾达,都必然带来强烈的诱惑。

<D)隐逸之士只有坚守基特殊的价值取向和人格追求,才能从身心两方面来战胜富贵的诱惑。

湖北省武汉市中考语文试题研究记叙文20篇

记叙文20篇一、阅读下面的文章,完成1~4题。

(22分)白发斯沐①我一直以为50多岁的母亲,还有一头乌黑的头发。

②这个暑假,侄儿满月办酒,虽然在遥远的北京,但我这个当姑姑的没有考虑就买了去北京的机票。

一来去看看可爱的小侄儿,二来因为母亲也在北京。

③因为飞机延误,到达首都机场已经是晚上九点多。

原本说好就弟弟一人开车来接我。

没想到母亲也来了,我感到很意外。

母亲一向晕车,她这一生最受折磨的就是头晕头痛。

在儿时记忆里,我最早认识的药就是去痛片,用白色小瓶子装着,药片也是白色的,那是每次母亲头痛必吃的药。

这么晚了,还坐上一个多小时的车来接我,母亲的头一定又痛了。

④母亲见了我,就大步走来牵着我的手。

用那双粗糙的手紧紧握住我的手,把我的手都握疼了,就好像我随时会逃走一样。

我心疼地说:“妈,这么晚了,你干吗还来接我啊。

我这么大一人,弟弟来接就可以了。

再说,等下还要坐一个多小时的车,你不是会晕车吗?你的头肯定又痛了。

”母亲笑着回答:“我也想来看看机场,首都机场可真大!头不痛,不痛。

”我知道母亲说来看机场,说头不痛,只是敷衍我,我便不吭声了。

⑤从机场出来到停车场,要搭自动扶梯。

我跟在母亲后面,在明亮的灯光照耀下,我才发现,母亲一头原本乌黑的头发不知什么时候已经白了一大半,是那么刺眼,一根根直刺我的心。

“妈,你头发怎么白了这么多?年初回来时,怎么没看见你有白发。

”我吃惊地问道。

母亲倒是很自然,像是问了一个跟她无关的话题,轻描淡写地答道:“是啊,头发白了很多。

夏天,要经常剪头发,我就没去染发了。

”⑥染发!我这才恍然大悟。

是啊,近三年,我看到母亲都只是过年的时候,她都是特意染了头发回来。

我一直以为,她还有一头乌黑的头发。

我一直以为,我的母亲,还是没老的,我还是可以在她面前耍点小脾气的。

⑦可时间却是一把利剑,残酷...的现实。

让我清楚地看到,只是三年..地划开一道道赤裸裸的时间没有待在母亲身边,她的头发已经白了一大半。

是一根根慢慢变白,还是一下子就白了那么多呢?作为她的女儿,一点都不知道。

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