校园法制安全教育宣传栏
★安全知识
一、教室活动安全须知
在教室内活动，有许多看起来细微的事情值得同学们注意，否则，在教室里也同样容易
发生危险。以下就是同学们需要注意的几点：
1 、防磕碰。目前大多数教室空间比较狭小，又置放了许多桌椅、饮水机等用品，所以
不应在教室中追逐、打闹，做剧烈的运动和游戏，防止磕碰受伤。
2 、防滑、防摔。教室地板比较光滑的，要注意防止滑倒受伤；需要登高打扫卫生、取放
物品时，要请他人加以保护，注意防止摔伤。
3 、防坠落。无论教室是否处于高层，都不要将身体探出阳台或者窗外，谨防不慎发生坠
楼的危险。
4 、防挤压。教室的门、窗户在开关时容易压到手，也应当处处小心，要轻轻地开关门窗，还先留意会不会夹到他人的手。
5 、防火灾。不带打火机、火柴、烟花爆竹、小鞭炮等危险物品进校园，杜绝玩火、燃放
烟花爆竹等行为。
6 、防意外伤害。不带锥、刀、剪等锋利、尖锐的工具，图钉、大头针等文具，使用时必
须有老师指导，用后应妥善存放起来，不能随意放在桌子上、椅子上，防止有人受到意外伤害。
二、课间活动注意须知
在每天紧张的学习过程中，课间活动能够起到放松、调节和适当休息的作用。课间活动
应当注意以下几方面：
1 、室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误下面的课程。
2 、活动的强度要适当，不能做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精神集中、精神
饱满。
3 、活动的方式要简便易行，如做做操、跳跳绳等。
4 、活动要注意安全，要避免发生扭伤、碰伤等危险。
三、运动注意事项
1 、短跑等项目要按照规定的跑道进行，不能串跑道。这不仅仅是竞赛的要求，也是安全
的保障。特别是快到终点冲刺时，更要遵守规则，因为这时人身体的冲力很大，精力又集中在
竞技之中，思想上毫无戒备，一旦相互绊倒, 就可能严重受伤。
2 、跳远时，必须严格按老师的指导助跑，起跳。起跳前前脚要踏中木制的起跳板，起跳
后要落入沙坑之中。这不仅是跳远训练的技术要领，也是保护身体安全的必要措施。
3 、在进行投掷训练时，如投手榴弹、铅球、铁饼、标枪等，一定要按老师的口令进行，
令行禁止，不能有丝毫的马虎。这些体育器材有的坚硬沉重，有的前端装有尖利的金属头，如
果擅自行事，就有可能击中他人或者自己被击中，造成受伤, 甚至发生生命危险。
[重点]安全生产知识宣传栏
[重点]安全生产知识宣传栏 安全生产知识问答 1、《安全生产法》从什么时候开始实施, 答:根据《安全生产法》第97条的规定，从2002年11月1日起实施。 2、《安全生产法》分为几章,共多少条, 答:《安全生产法》分为7章，共97条。其中，第一章总则;第二章生产经 营单位的安全生产保障;第三章从业人员的权利和义务;第四章安全生产的监督管理;第五章生产安全事故的应急救援与调查处理;第六章法律责任。第七章附则。 3、什么叫“安全生产”, 答:所谓“安全生产”，就是指在生产经营活动中，为避免发生造成人员伤害 和财产损失的事故而采取相应的事故预防和控制措施，以保证从业人员的人身安全，保证生产经营活动得以顺利进行的相关活动。“安全生产”一词中所讲的“生产”，是广义的概念，不仅包括各种产品的生产活动，也包括各类工程建设和商业、娱乐业以及其他服务业的经营活动。 4、《安全生产法》所确定的7项基本制度是什么, 答:《安全生产法》所确定的7项基本制度分别是:安全生产监督管理制度;生 产经营单位安全保障制度;生产经营单位负责人安全责任制度;从业人员安全生产权利与义务制度;为安全生产提供服务的中介机构的工作制度;安全生产责任追究制度;事故应急救援和调查处理制度。 5、请简要说明《安全生产法》的立法目的。
答:简要地说，立法的目的就是《安全生产法》第一条所说的，即“为了加强安全生产监督管理，防止和减少生产安全事故，保障人民群众生命和财产安全，促进经济发展，制定本法”。 6、如何理解《安全生产法》中所说的生产经营活动的范围, 答:第一产业指农业，包括林业、牧业、渔业等。第二产业指工业和建筑业。第三产业包括交通运输业，邮电通讯业，商业饮食业，物质供销和仓储业，金融、保险业，房地产、公用事业，居民服务业，旅游业和教育、文化、科学研究等事业。以上就是三次产业所包括的范围，也可以理解为“生产经营活动”的范围。 7、我国的安全生产工作方针是什么, 答:我国的安全生产工作方针是“安全第一、预防为主、综合治理”。 8、什么是生产经营单位的安全生产条件, 答:生产经营单位的安全生产条件，是指生产经营单位在生产经营过程中，其生产经营场所、生产经营设备和设施以及与生产经营相适应的管理组织与技术措施，应能满足生产经营的安全需要，不能导致人 员伤亡，发生疾病死亡或造成设备财产破坏和损失。 9、什么是从业人员的三级教育, 答:企业新职工上岗前必须进行厂级、车间级、班组级三极安全教育的要求，三级安全教育时间不得少于40学时,企业新员工须按规定通过三级安全教育和实际操作训练,并经考核合格后方可上岗。 10、《安全生产法》对特种作业人员的安全资质和教育培训有何要求, 答:生产经营单位的特种作业人员必须按照国家有关规定经专门的安全作业培训，取得特种作业操作资格证书，方可上岗作业。培训内容为与本工种相适应的、专门的安全技术理论学习和实际操作训练。 11、什么是建设项目的“三同时”,
法制安全教育进校园宣讲活动主持词.doc
法制安全教育进校园宣讲活动主持词 尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们： 大家下午好！ 近年来，在港南区教科局和木梓镇党委政府的正确领导下，我们在全面推进素质教育的同时，高度重视学生思想道德建设，扎实开展法制和安全教育活动，取得了一定的成效。在全党全社会大力加强和改进未成年人思想道德建设的大好形势下，为进一步增强同学们的法制意识，让法制走进校园，创建和谐校园，接受法制教育，学会利用法律进行自我保护，自觉遵纪守法，做一个知法、懂法、守法、用法的合格中小学生。今天，我校有幸邀请到***为我们作法制安全教育讲座，让我们以最热烈的掌声对他们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！ 参加本次报告会的领导有：***，让我们对各位领导的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！ 今天讲座的议程主要有***个：一是***；二是***。 同学们，提高青少年法律素质是提高民族素质的关键，是素质教育的必然要求，功在当代，利在千秋。今天的报告会对创建和谐社会、和谐教育、和谐校园以及预防青少年违法犯罪意义重大。希望全校师生认真听讲，记录、不得随意出入走动、保持会场安静。 ***的讲座结合中小学生的特点，用一个个具体的事例，
以案释法，以法论事，深入浅出的给我们做了生动的报告，告诉我们在日常的学习和生活中要做一个守法合格的中小学生，使我们大家深受教育，可谓是学校法制教育的一次“雪中送炭”。让我们再一次以热烈的掌声感谢***的精彩报告！同时也把掌声送给我们自己，表明我们是最棒的！ 同学们，为了更好地贯彻落实今天法制教育报告会的主要内容，让法律意识在同学们心中生根、发芽、开花、结果。在此，向大家提出几点希望：一是同学们要加强学习，努力拼搏，不断提高自己的知识文化水平，使自己成为一名优秀的中小学生；二是全体师生要共同努力，为进一步建设平安校园，给自己创造一个和谐安全的学习工作环境贡献自己的力量。三是通过今天的报告会，全体同学要对照自己，提高认识，在今后的生活中要做到自觉遵纪守法，做一个知法守法的合格中小学生。各班回去后，要以这次报告会为契机，举行一次以法制教育为主题的班会，使每一个同学能真正做到学法、知法、守法，用法。最后，让我们再一次以热烈的掌声向***为我们所做的精彩报告表示衷心的感谢！ 2017-11-22 尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们： 大家下午好！ 近年来，在港南区教科局和木梓镇党委政府的正确领导
学生法制安全教育内容-学生安全教育内容3篇
学生法制安全教育内容|学生安全教育内容3篇 学生安全教育内容3篇 下面是WTT整理的学生安全教育内容3篇，供大家参考! 学生安全教育内容1 一.在教室内活动应怎样注意安全学生安全教育内容 在教室内活动，还有许多看起来细微的小事情值得同学们注意，否则，同样容易发生危险。这主要有以下几个方面： 1.防磕碰。 目前大多数教室空间比较狭小，又置放了许多桌椅、饮水机等用品，所以不应在教室中追逐、打闹，做剧烈的运动和游戏，防止磕碰受伤。 2.防滑、防摔。 教室地板比较光滑的，要注意防止滑倒受伤;需要登高打扫卫生、取放物品时，要请他人加以保护，注意防止摔伤。 3.防坠落。 住楼房，特别是住在楼房高层的，不要将身体探出阳台或者窗外，谨防不慎发生坠楼的危险。 4.防挤压。 教室的门、窗户在开关时容易掩手，也应当处处小心。 5.防火灾。 不要在教室里随便玩火，更不能在教室里燃放爆竹。
6.防意外伤害。 改锥、刀、剪等锋利、尖锐的工具，图钉、大头针等文具，用后应妥善存放起来，不能随意放在桌子上、椅子上，防止有人受到意外伤害。 二.课间活动应注意什么? 在每天紧张的学习过程中，课间活动能够起到放松、调节和适当休息的作用。课间活动应当注意以下几方面： 1.活动的强度要适当，不能做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精神集中、精神饱满。 2.活动的方式要简便易行，如做做操，托托排球等。 3.活动要注意安全，要避免发生扭伤、碰伤等危险。学生安全教育内容 三.上体育课应注意哪些安全事项 体育课在中小学阶段是锻炼身体、增强体质的重要课程。体育课上的训练内容是多种多样的，因此安全上要注意的事项也因训练的内容、使用的器械不同而有所区别。 1.短跑等项目要按照规定的跑道进行，不能串跑道。这不仅仅是竞赛的要求，也是安全的保障。特别是快到终点冲刺时，更要遵守规则，因为这时人身体产冲力很大，精力又集中在竞技之中，思想上毫无戒备，一旦相互绊倒，就可能严重受伤。
安全生产知识宣传资料三篇
安全生产知识宣传资料三篇 篇一：生产安全知识宣传资料 安全生产知识问答 1、《安全生产法》从什么时候开始实施？ 答：根据《安全生产法》第97条的规定，从20XX年11月1日起实施。 2、《安全生产法》分为几章？共多少条？ 答：《安全生产法》分为7章，共97条。其中，第一章总则；第二章生产经营单位的安全生产保障；第三章从业人员的权利和义务；第四章安全生产的监督管理；第五章生产安全事故的应急救援与调查处理；第六章法律责任。第七章附则。 3、什么叫“安全生产”？ 答：所谓“安全生产”，就是指在生产经营活动中，为避免发生造成人员伤害和财产损失的事故而采取相应的事故预防和控制措施，以保证从业人员的人身安全，保证生产经营活动得以顺利进行的相关活动。“安全生产”一词中所讲的“生产”，是广义的概念，不仅包括各种产品的生产活动，也包括各类工程建设和商业、娱乐业以及其他服务业的经营活动。 4、《安全生产法》所确定的7项基本制度是什么？ 答：《安全生产法》所确定的7项基本制度分别是：安全生产监督管理制度；生产经营单位安全保障制度；生产经营单位负责人安全责任制度；从业人员安
全生产权利与义务制度；为安全生产提供服务的中介机构的工作制度；安全生产责任追究制度；事故应急救援和调查处理制度。 5、请简要说明《安全生产法》的立法目的。 答：简要地说，立法的目的就是《安全生产法》第一条所说的，即“为了加强安全生产监督管理，防止和减少生产安全事故，保障人民群众生命和财产安全，促进经济发展，制定本法”。 6、如何理解《安全生产法》中所说的生产经营活动的范围？ 答：第一产业指农业，包括林业、牧业、渔业等。第二产业指工业和建筑业。第三产业包括交通运输业，邮电通讯业，商业饮食业，物质供销和仓储业，金融、保险业，房地产、公用事业，居民服务业，旅游业和教育、文化、科学研究等事业。以上就是三次产业所包括的范围，也可以理解为“生产经营活动”的范围。 7、我国的安全生产工作方针是什么？ 答：我国的安全生产工作方针是“安全第一、预防为主、综合治理”。 8、什么是生产经营单位的安全生产条件？ 答：生产经营单位的安全生产条件，是指生产经营单位在生产经营过程中，其生产经营场所、生产经营设备和设施以及与生产经营相适应的管理组织与技术措施，应能满足生产经营的安全需要，不能导致人员伤亡，发生疾病死亡或造成设备财产破坏和损失。 9、什么是从业人员的三级教育？
法制进校园
法制进校园-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN
加强法制宣传确保平安校园 池河中学刘玉鸿 各位老师、同学们： 大家好，为了进一步弘扬依法治国的主旋律，推动法制教育进校园活动的开展，进一步使广大青少年通过法制教育明辨是非、崇礼守法。今天，我们特别邀请到法律方面的权威人士——池河派出所副所长王田虎同志，为大家进行法制讲座，希望各位老师、同学们能引起高度重视。下面，我讲几点建议： 一、为什么要开展法制教育进校园活动 青少年是祖国的未来，民族的希望，是我国社会主义现代化建设事业的接班人。教育和培养好青少年，是我们中华民族永葆生机和活力的根本大计，是社会主义现代化建设事业的基础工程，是全党全社会共同的社会责任。新中国成立以来，党和政府高度重视青少年的培养教育，为青少年成长提供了良好的条件，使一代又一代青少年健康成长。一切为了孩子，给青少年营造一个和谐、平安的学习氛围，也是我们学校一直所重视的。但是，我们应该清醒地看到，近几年来，各地侵害校园的案件以及学生犯罪时有发生，严重破坏了学校正常的学习、教学秩序。我们一方面对侵害校园的犯罪要进行严厉的打击，另一方面，也要加强校园法制教育和治安环境的整治工作，提高自我防卫能力。 二、如何搞好校园的法制教育
根据学生的年龄特点选择合适的法制教育内容，将法制教育与课堂教学、课外活动、学生假期紧密结合。学校将交通安全教育、消防安全教育、反邪教警示教育、食品卫生安全教育、未成年人保护、财产安全教育等内容列为教育重点，进一步增强学校法制教育的针对性，使法制教育深入到方方面面，力求全面无遗漏。 除了利用班会进行安全教育外，学校特地开设安全课，由专任教师教学，学校还充分利用黑板报、校园网等宣传媒体，加大“法制教育、平安校园”的宣传力度，广泛开展了各种形式的法制教育活动，确保法制教育工作的实效性。 三、校园法制教育的重要意义 法制教育不仅要向青少年宣传遵纪守法的重要意义，更重要的是让他们认识到：法律不仅是对自制行为的约束，更是捍卫尊严、权利的有力武器。法制教育应传达这样一个信息：法律就在身边，我们学习、生活的学校、家庭、社会有一个强大的法律保护网，时时刻刻规范着我们的学习、工作和生活，调整着各种社会关系，只有自觉遵纪守法，才能健康顺利的成长，并有一个良性发展。 换个角度讲，法制教育是一个普法的过程。你们在日常生活中，有哪些针对你们的陷阱，如何识别、自救、求助等，还要让你们明白有哪些权利，如人格权、受教育权等等，如果这些权利受到侵害应当采取何种方法、手段才能得到有效的救助，而不至于付出更大的代价。总之，开展法制教育的主旨是培养学生民主、法治的观念，让青少年认识到法律不是约束行为的锁链，而是保障生活的
安全教育知识宣传栏
安全教育宣传栏 交通安全常识 1、在马路人行道内行走，不能区分人行道的靠右行。 2、严格按照交通信号灯的指示，“红灯停，绿灯行，见了黄灯等一等”，横穿马路时要“一停二看三通过”，走人行横道。 3、不在道路上扒车、追车，不强行拦车或抛物击车。 4、不穿越、倚坐人行道、车行道和铁路道口的护拦。 5、不在道路上进行滑旱冰、打羽毛球等体育或游戏活动。 6、低年级学生上、放学要由家长接送，上街、游玩应有成年人陪同。 7、不坐“三无”车，乘坐公交车要守秩序，做到先下后上，在车内不要随便探身到窗外。 8、未满12周岁的儿童不准骑自行车。 防溺水安全常识 防溺水六不准 一、不准私自下水游泳； 二、不准擅自与他人结伴游泳； 三、不准在无家长或老师带队的情况下游泳； 四、不准到不熟悉的水域游泳； 五、不准到无安全设施、无救护人员的水域游泳； 六、不准不会水性的学生擅自下水施救。 儿童溺水时自救方法 1、不要慌张，发现周围有人时立即呼救； 2、放松全身，让身体飘浮在水面上，将头部浮出水面，用脚踢水，防止体力丧失，等待救援； 3、身体下沉时，可将手掌向下压； 4、如果在水中突然抽筋，又无法靠岸时，立即求救。如周围无人，可深吸一口气潜入水中，伸直抽筋的那条腿，用手将脚趾向上扳，以解除抽筋。消防安全常识 一、预防火灾应该注意什么？ 1、不随身携带烟花爆竹、火柴、打火机等易燃易爆物品进入学校。 2、不玩火，不随意焚烧废纸、树叶等。
3、爱护消防设施，保证安全通道的畅通。 二、火灾逃生自救常识 1、火灾袭来时迅速逃生，不贪恋财物。 2、家庭成员平时注意了解掌握火灾逃生的基本方法，熟悉几条逃生路线。 3、受到火势威胁时，要当机立断披上浸湿的衣物、被褥等向安全出口方向冲出去。 4、穿过浓烟逃生时，要尽量使身体贴近地面，并用湿毛巾捂住口鼻。 5、身上着火，千万不要奔跑，可就地打滚或用厚重衣物压灭火苗。 6、遇火灾不可乘坐电梯，要向安全出口方向逃生。 7、室外着火，门已发烫时，千万不要开门，以防大火窜入室内。要用浸湿的被褥、衣物等堵塞门窗，并泼水降温。 8、若所有逃生线路被大火封锁，要立即退回室内，用打手电筒、挥舞衣物、呼叫等方式向窗外发送求救信号，等待救援。 9、千万不要盲目跳楼，可利用疏散楼梯、阳台、排水管等逃生，或把床单、被套撕成条状连成绳索，紧栓在窗框、铁栏杆等固定物上，顺绳滑下，或下到未着火的楼层脱离险境。 卫生小常识 1、养成良好的卫生习惯，勤洗手，特别是饭前便后，用除菌香皂或洗手液洗手。 2、要做到四勤：勤洗澡、勤理发、勤换衣、勤剪指甲； 3、要注意读写卫生：眼离书本一尺远，身离桌子一拳远，手离笔尖一寸远； 4、注意用眼卫生：不要在强光下看书，不要在行走的车上看书，不要躺着看书，不用脏手揉眼睛； 5、早晚洗脸，不与别人共用毛巾、脸盆等物品； 6、早晚刷牙，食后漱口； 7、每天坚持适当的体育锻炼，以增强体质，保持良好的、充沛的精力。 饮食安全常识 1、不吃生、冷、不清洁食物。 2、不吃变质剩饭菜。 3、少吃、不吃冷饮。 4、少吃、不吃零食。
法治安全教育专题讲座
法治安全教育专题讲座 在这个快速发展、急剧变迁的时代，我们在感受到日新月异、气象万千的同时，天地之间，校园内外也潜藏着很多不为我们所知的种种危险和意外。只要我们保持高度警觉，有所准备，大部分的危险是可以避免的。凡事预则立，不预则废。对危险和意外发生前的预防，自然比事后谋求补救要好得多。 因此，教育中小学生懂得一些日常生活常见的危险意外的防范意识，也应该纳入校园安全的教育内容。从广义上讲，只有中小学生在居家、上学、交通、交际、学习、运动、生活、玩耍这些校园内外的诸多方面，都得到了安全的关注和安全的保障，才可称之为真正意义上的完整的安全。 生活中免不了遇到危险，重要的在于，我们要学习掌握能够安全应变的方法，使我们有信心保护自己并维护社会的安宁。安全感来自于我们对环境，人、事、物的应变能力，当我们不幸身处危险状况之下，最需要的是要把惧怕化作排除危机的机智，要把恐慌化作寻找安全的行动，化危机为生机，变危险为安然，避免意外伤害，或者最大限度地减轻意外造成的伤害程度。 今天，在这里向同学们介绍一些安全常识： 一、交通安全 （一）、行步时怎样注意交通安全？
同学们上学和放学的时候，正是一天中道路交通最拥挤的时候，人多车辆多，必须十分注意交通安全。 1、在道路上行走，要走人行道；没有人行道的道路，要在路边行走。 2、集体外出时，最好有组织、有秩序地列队行走；结伴外出时，不要相互追逐、打闹、嬉戏；行走时要专心，注意周围情况，不要东张西望、边走边看书报或做其他事情。 3、在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。 4、在雾、雨、雪天，最好穿着色彩鲜艳的衣服，以便于机动车司机尽早发现目标，提前采取安全措施。小学生外出均头戴小黄帽，集体活动时还手持“让”字牌，也是为了使机动车及时发现、避让，这种做法应当提倡。 （二）、横穿马路应该注意什么？ 横穿马路，可能遇到的危险因素会大大增加，应特别注意安全。 1、穿越马路，要听从交通民警的指挥；要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停”。 2、穿越马路，要走人行横道线。
安全生产宣传栏[内容]
关注安全、珍爱生命、共享平安 前言 预防事故是安全生产的重要环节，认识事故的特点，掌握事故发生规律，是预防事故必不可少的条件。要真正做到预防和控制事故，必须在安全的基础上强化安全意识和提高安全能力，清除安全隐患。任何事故的发生，都有一个起因、爆发、致害过程。 因此预防事故的关键是控制事故的起因，把增强职工的安全意识，提高职工对各种危险因素的认识和预防放在首位，从根本上杜绝危险源，从而达到预防和控制事故的放生。 消防安全小常识 一、火灾发生后应如何报警拨打“119”火警电话向公安消防队报警。 二、发生火灾切勿慌张必须坚持“三要”、“三救”、“三不”的原则， 三要: 要熟悉自己办公场所的环境；要遇事保持沉着冷静；要警惕烟毒的侵害。 三救： 选择逃生通道自救；结绳下滑自救；向外界求救。 三不： 不乘普通电梯；不轻易跳楼；不贪恋财物。 三、逃生时如何避免火和烟的危害。 1、用湿毛巾掩口鼻，降低姿势，减少浓烟的吸 入。 2、在逃生途中经过火焰区，应先弄湿衣物或者 以湿棉被、地毯裹在身上迅速通过。 3、烟雾弥漫中可采用弯腰底姿逃生。并贴墙边 前进，以免错失方向。 4、火灾逃生过程中，要一路关闭所有背后的门， 它能降低火和浓烟的蔓延速度。 使用灭火器三字经 灭火器，结构简。操作便，易掌握。安全销，先 拔去。 一只手，握压把。一只手，托底圈。用力压，喷 药剂。 使用前，切勿颠。顺着风，开阀喷。火焰根，要 对准。 左右摆，远及近。快速推，火势灭。不留残，防 复燃。 安全生产十二忌 一忌盲目操作，不懂装懂；二忌马虎操作，粗心 大意； 三忌急躁操作，忙中出错；四忌只顾操作，不顾 相关； 五忌忙乱操作，顾此失彼；六忌心慈手软，扩大 事端； 七忌程序不清，次序颠倒；八忌单一操作，监护 不力； 九忌有章不循，胡干蛮干；十忌不分主次，轻重 缓急； 十一忌情绪波动，带人工作；十二忌麻痹大意， 轻视隐患。
法制进校园简报
简报 （第2期） 古浪县海子滩冰草湾小学 2018年4月5日 ————————————————— 法制安全教育进校园 为增强广大师生的法制观念，进一步提高学生们的法律意识和自我保护意识，海子滩冰草湾小学副校长王庆槐，于4月5日中午主讲了一场法制安全教育报告会，全体师生参加了报告会。此次法制讲座以珍爱生命为主题，从防暴力、防突发事件的处理等多个方面对全体师生进行教育，给全校师生上了一次生动的法制安全教育课。 报告会由校长主持。副校长结合小学生 的特点，用一个个具体的事例，深入浅出地 为孩子们讲述了什么是违法与犯罪，以及 《未成年人保护法》中未成年人的父母或者 其他监护人和学校应当教育未成年人不得 有下列不良行为，针对青少年学生中有部分学生性格急躁、自控能力较弱、法制观念淡薄的一些不良现象，用生动的案例、深刻的教训，警示学生要遵纪守法，不要做让个人后悔、家庭蒙羞、社会不安的糊涂事情，教育大家要充分认识打架斗殴的严重危害，正确处理好各种关系，充分珍惜大好的学习时光，以真才实学回报家长和社会，他们还向全校师生讲解了校园突发不安全事件的应急处理办法等。
学校领导进行了总结发言，他希望同学们从社会的要求出发，不断加强包括法制安全意识在内的公民思想道德修养，提高安全防范意识，积极投身平安校园、和谐校园的创建之中。本次报告会既加强了学生的法制安 全意识，又使学生明白了 知法懂法守法护法对健康 成长的重要性，受益匪浅。 通过法制安全教育进校园 的活动，进一步增强了同 学们的法制观念和自我保 护意识，让学生不但知法、守法，而且让法在全体师生心中生根、发芽、开花、结果！ 报：古浪县海子滩冰草湾小学 送：各办公室 撰稿：李顺清审核：朱国兴
安全知识宣传栏
安全知识宣传栏 怎样注意交通安全？ 1．在道路上行走，要走人行道；没有人行道的道路，要靠路边行走。 2．集体外出时，最好有组织、有秩序地列队行走；结伴外出时，不要相互追逐、打闹、嬉戏；行走时要专心，注意周围情况，不要东张西望、边走边看书报或做其他事情。 3．在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。 4．在雾、雨、雪天，最好穿着色彩鲜艳的衣服，以便于机动车司机尽早发现目标，提前采取安全措施。 5．穿越马路，要走人行横道线；在有过街天桥和过街地道的路段，应自觉走过街天桥和地下通道。 6．穿越马路时，要走直线，不可迂回穿行；在没有人行横道的路段，应先看左边，再看右边，在确认没有机动车通过时才可以穿越马路。 7．不要翻越道路中央的安全护栏和隔离墩。 8．不要突然横穿马路，特别是马路对面有熟人、朋友呼唤，或者自己要乘坐的公共汽车已经进站，千万不能贸然行事，以免发生意外。 遭遇火灾如何正确脱险？ l．一旦身受火灾危胁，千万不要惊慌失措，要冷静地确定自己所处位置，根据周围的烟、火光、温度等分析判断火势，不要盲目采取行动。 2．身处平房的，如果门的周围火势不大，应迅速离开火场。反之，则必须另行选择出口脱身（如从窗口跳出），或者采取保护措施（如用水淋湿衣服、用温湿的棉被包住头部和上身等）以后再离开火场。 3．身处楼房的，发现火情不要盲目打开门窗，否则有可能引火入室。 4．身处楼房的，不要盲目乱跑、更不要跳楼逃生，这样会造成不应有的伤亡。可以躲到居室里或者阳台上。紧闭门窗，隔断火路，等待救援。有条件的，可以不断向门窗上浇水降温，以延缓火势蔓延。 5．在失火的楼房内，逃生不可使用电梯，应通过防火通道走楼梯脱险。因为失火后电梯竖井往往成为烟火的通道。并且电梯随时可能发生故障。 6．因火势太猛，必须从楼房内逃生的，可以从二层处跳下，但要选择不坚硬的地面，同时应从楼上先扔下被褥等增加地面的缓冲，然后再顺窗滑下，要尽量缩小下落高度，做到双脚先落地。 7．在有把握的情况下、可以将绳索（也可用床单等撕开连接起来）一头系在窗框上，然后顺绳索滑落到地面。 8．逃生时。尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。 9．如身上衣物着火，可以迅速脱掉衣物，或者就地滚动，以身体压灭火焰，还可以跳进附近的水池、小河中，将身上的火熄灭，总之要尽量减少身体烧伤面积，减轻烧伤程度。 10．火灾发生时，常会产生对人体有毒有害的气体，所以要预防烟毒，应尽量选择上风处停留或以湿的毛巾或口罩保护口、鼻及眼睛，避免有毒有害烟气侵害。 地震发生时怎样保护自己？ 1．如果在平房里，突然发生地震，要迅速钻到床下、桌下，同时用被褥、枕头、
中学校园法制纪律安全教育大会上校长讲话发言稿
中学校园法制纪律安全教育 大会上校长讲话发言稿 中学校园法制纪律安全教育大会上的校长讲话发言稿 各位老师，同学们： 大家下午好！ 首先向刚才受到表扬的这些同学在不同的赛场上展示了二中 学子们的风采，为学校赢得了荣誉，我向你们表示衷心的感谢和 热烈的祝贺，也向这次被学校评为“三好学生”和“优秀学生干部”的各位同学表示热烈祝贺，你们是汇文二中3600多名学生中 的佼佼者，你们的刻苦勤奋、积极进取、团结拼搏展现了汇文二 中的主流意识，体现了我校学子的核心价值观，是我校宝贵的精 神财富，是学校不断发展的根本保证，学校希望其他同学要以这 些同学为榜样，加强思想修养，努力学习，全面发展，重塑自我 形象，争做德才兼备，品学兼优的中学生，下面我讲四个方面的 问题： 一、加强文明礼仪教育，提高思想道德素质。 什么是文明礼仪，简单的说就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程和手段。是一个人文化、艺术、 道德、思想等修养的外在表现形式。是衡量一个人道德水准高低 和有无教养的尺度。更是衡量一个社会、一个国家文明程度的重
要标准。大家都知道，我国是文明古国，礼仪之邦，礼仪文化源 远流长。“仁义礼智信，温良恭谦让”是中华民族的传统美德。 温文尔雅，落落大方，谦恭礼让是中华儿女的美好形象。荀子云：“不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。”司马迁说：“礼者，人道之极也。”孔融让梨，程门立雪，三顾茅庐，张良拜师，这些故事同学们都耳熟能详。但在实际生 活中，由于社会、学校、家庭普遍存在着重智力学习轻德育教育，认为孩子只要学习好就行了，思想道德教育有所缺失，忽视对学 生文明礼仪的教育，导致了部分学生的言行举止与文明礼仪的要 求相去甚远。对家人冷漠自私，一切以自我为中心，不与父母沟通，不理解家长的辛苦，一味索取不知奉献，在学校，不听从老 师的教诲，说一些时髦的脏话，穿一些奇特的服装，留着时髦的 发型，不知道认真学习，在校园内大声喧哗，这种现象，不只我 们汇文二中存在，也不只我们县存在，全省乃至全国都存在这类 问题。针对这种现象，国家教育部、省教育厅、市县教育局逐级 下发《中小学生文明礼仪教育指导纲要》的通知，要求学校加强文明礼仪教育，弘扬中华民族优秀传统和社会主义道德，全面提高 学生思想道德素质和文明礼仪素养。下面，我根据同学们平时行 为中存在的问题，结合《汇文二中学生礼仪常规》向同学们提出具体要求，望同学们自觉遵守。 1.着装要得体，朴素大方，头发干净整齐，不烫发，不化妆，不佩戴首饰，不文身，男生不留长发，女生不穿高跟鞋。中学生
法制安全教育进校园活动总结
法制安全教育进校园活动总结 为进一步加强和改进未成年人思想道德建设，传播法律知识，提高全校师生法治意识和法律素质，给未成年人的健康成长营造良好的环境，有效地预防和减少违法犯罪，我校根据教育局的工作精神，围绕教育局制定的法制安全教育进校园活动的主题，促进和谐社会建设，创建良好的法治环境，开展了形式多样的法制安全教育系列活动，力求将学校法制安全教育工作做细、做实、做具体，为学校教育发展创造良好的环境。现总结如下： 一、成立领导小组，强化教师法制意识 作为教育工作者，我们非常明了“身教胜于言传”的内涵。要对学生实施法制安全教育，教师首先要有强烈的法制观念，要知法、守法、严于律己，而教师法制观念加强有赖于学校领导的重视、导向。为此，我们成立了学校法制安全教育领导小组，由校长张强、书记黄庆辉任组长亲自抓，分管副校长孙伟英具体抓，教导处具体落实，各年级组、各班具体实施，职责分明，责任到人。学校组织全体教师学习了《中小学教师职业道德规范》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》等法律法规，使教师较深刻地掌握了与中小学生相关的、或者关系较密切的法律，有利于教师对学生进行有目的、有效果的法制安全教育，更使广大教师认识到对学生的教育，除了要教给学生文化知识，学会一些劳动技能外，也必须掌握一些学生应掌握的法律常识，让他们树立法制观念，养成遵纪守法的好品德。这样提高了教师对学校法制安全教育的认识，促使教师产生进行法制安全教育为已任的共鸣，进而更有效地搞好法制安全教育，努力提高广大教师的法制意识和依法治教的自觉性。 二、营造文化氛围，注重校园法制安全宣传 俗话说，“近朱者赤，近墨者黑”。鉴于青少年的年龄特点：他们的可塑性强，在不同环境中可形成不同的行为品质。我校努力营造一个团结友爱、严于律己、奋发向上的文化氛围，力争让学生在健康、洁净的环境和“平民教育不平凡”的教学理念中受到潜移默化的教育，形成正确的人生观和社会责任感。我们美化校园环境，保持校园洁净；在学校教学楼悬挂感动中国人物，在各办公室、班级悬挂各种规范守则等，营造积极健康向上的校园氛围。我们还充分利用国旗下的讲话、学校广播站、电子屏、校讯通、宣传栏、黑板报等多种形式向学生宣传法律知识，通过班会、晨会向学生进行“增强法律意识、争做文明学生”为主题的法制安全教育和各项活动，学生在良好的校园环境中受到熏陶，在积极的校园氛围中受到教育，从而明确了真善美、假丑恶，提高了对外来文化，各种犯罪违纪诱因的免疫力。 三、开展多种活动，强化师生法制观念 根据我校的实际情况，我校的法制安全教育与行为习惯养成教育、社会实践等主题教育活动相结合，与品德与生活、教育相结合，多层次、多方位渗透。
消防安全知识宣传栏
消防安全知识宣传栏 检查消除火灾隐患能力 1、学校消防安全责任人、消防安全管理人每月至少组 织一次防火检查。 2、学校实行每日防火巡查，并建立巡查记录。 3、各部门负责人、部门消防安全管理人每周开展一次 本部门防火检查。 4、部门消防安全管理人每天班前班后进行岗位防火检 查。 5、每名职工每天进行本岗位防火检查。 十查十禁 一查设施器材禁损坏挪用二查通道出口禁封闭堵塞 三查照明指示禁遮挡损坏四查装饰装修禁易燃可燃 五查电器线路禁私搭乱接六查用电设备禁违章使用 七查吸烟用火禁擅用明火八查场所人员禁超员脱岗
九查物品存放禁违规存储十查人员住宿禁三合一体 扑救初起火灾能力 1、通讯联络组――通知消防志愿队伍赶赴火场，向消 防队报警，保障火场通讯联络。 2、灭火行动组――利用消防器材设施灭火。 3、疏散引导组――组织引导现场人员有序疏散。 4、现场警戒组――维持火场秩序。 5、安全救护组――抢救、护送受伤人员。 发现火灾后距起火部位近的人员1分钟内形成灭火第一救援力量。 三近原则 1、距起火点近的人员负责利用灭火器和室内消火栓灭 火。 2、距电话或火灾报警按钮近的人员负责报警。 3、距安全通道或出口近的人员负责引导人员疏散。 火灾确认后学校在3分钟内形成灭火第二救援力量。
报火警损失小；边报警边扑救；先控制后灭火； 先救人后救物；防中毒防窒息；听指挥莫惊慌。 组织引导人员疏散逃生能力 四个熟悉 1、熟悉疏散逃生路线； 2、熟悉引导人员疏散程序； 3、熟悉避难逃生设施使用方法； 4、熟悉火场逃生基本技能。 疏散逃生十诀 熟悉环境，牢记出口；善用通道，莫入电梯； 保持镇静，迅速撤离；火已及身，切勿惊跑； 正确引导，有序疏散；避难场所，固守待援； 不入险地，不恋财物；发出信号，寻求援助； 简易防护，蒙鼻匍匐；缓降逃生，滑绳自救。 消防安全知识宣传教育培训能力 消防安全责任人、消防安全管理人和工作人员要做到六个掌握：
校园法制安全知识
校园法制安全知识
校园法制安全知识 小朋友，仔细听，安全法制有本经，时时注意言和行，家长老师才放心。过马路，眼要明，一路纵队靠右行，车辆靠近早避身，举手行礼表深情。 下楼梯，莫急跑，以防对方来撞倒，遇匪徒110，匪警电话要记清。 风扬尘，护眼睛，尘埃进入需冷静，轻柔慢擦手洗净，情况严重找医生。细小物，注意玩，千万别往口中含，一旦下肚有麻烦，快找医生莫拖延。饥饿时，嘴莫谗，吃饭之前洗手脸，细嚼慢咽成习惯，这样身体才康健。吃零食，坏习惯，不分场合和时间，三心二意分精力，别人觉得也讨厌。照明电，不要玩，千万不能摸电线，电线处处有危险，用电常识记心间。 遇火灾119，火警电话记心头，速离险境求援助，生命安全是最关键。闪电亮，雷声鸣，自然现象不虚惊，高墙大树不靠近，导体抛开地下蹲。下雨天，路泥泞，团结互助讲文明，大小相帮讲真情，平平安安把家还。吃瓜果，先洗净，蚊叮蝇爬传染病，病从口入是古训，讲究卫生不生病。玩游戏，远金属，无意也会伤人身，理由再多不管用，终归还是不安宁。打乒乓，学投篮，体育运动大发展，单双杠，爬吊杆，都要按照规则办。不打架，不骂人，文明礼貌树新人，德志体美全发展，人人争当接班人。 安全事说不完，时刻小心理当然，偶岀事故总难免，自觉自愿入保险。
、当遇雷暴时，您正处在具有防雷措施的建筑物内，请参照下列建议: （1）不宜在建筑物上面活动。 （2）不宜使用淋浴器。 （3）紧闭四周门窗。 二、当遇雷暴时，您正处在户外或旷野，请参照下列建议： （1）不宜停留在山顶、山脊、游泳池、湖泊、海滨。 （2）不宜停留在小型无防雷设施的建（构）筑物、车库、车棚。 （3）不宜停留在铁栅栏前边、金属晒衣绳、架空金属体下面以及铁路轨道。 （4）宜迅速寻找有防雷保护的建（构）筑物、有金属顶的各种车辆及有金属壳体的船舶停留；若迫不得已需躲在树下，需保持与树干和枝叶5米的距离；不具备上述条件时，宜双膝下蹲，向前弯曲，双手抱膝。 防雷秘诀 （1）应该留在室内，并关好门窗；在室外工作的人应躲入建筑物内。 （2 ）不宜使用无防雷措施或防雷措施不足的电视、音响等电器，不宜使用水龙头。 （3）切勿接触天线、水管、铁丝网、金属门窗、建筑物外墙，远离电线等带电设备或其它类似金属装置。 （4）减少使用电话和手提电话。 （5 ）切勿游泳或从事其它水上运动，不宜进行室外球类运动，离开水面以及其它空旷场地，寻找地方躲避。 （6 ）切勿站立于山顶、楼顶上或其它接近导电性高的物体。 （7 ）切勿处理开口容器盛载的易燃物品。 （8）在旷野无法躲入有防雷设施的建筑物内时，应远离树木和桅杆。
安全生产知识宣传单
安全生产知识宣传单 安全文化是安全生产的灵魂。安全文化建设是巩固安全基础的一项长期性、战略性的任务。 安全生产是国家和政府赋予企业的责任；是社会和员工的要求；是生产经营准入的条件；是市场竞争的要素；是持续发展的基础；是利润的组成部分。 安全生产是个人、家庭、企业和国家的基本需要。安全是人的基本需要之一。人人都希望自己健康、长寿。随着生产力的不断发展和生活水平的日益提高，人们对健康的投资也越来越大。既然如此重视健康，那么如何保障自己在劳动中的安全，就应该成为每个员工的自觉行动。 1、安全为了自己。重视安全生产首先对自己有利，善待生命，才能为社会和个人创造更大的财富。 2、安全为了家庭。重视安全生产会给我们带来一个幸福美满的家庭，其乐融融，天伦之乐哪个人不想享受呢？ 3、安全为了企业。重视安全生产会减少企业的巨大损失，促进企业的稳步发展。 4、安全为了国家。重视安全生产为国家创造巨大财富，使我们的国家日益走向富强。 国家领导论安全 各级党委和政府要牢牢树立责任重于泰山的观点，坚持把人民群众的生命安全放在第一位，进一步完善和落实安全生产的各项政策措施，努力提高安全生产水平。——胡锦涛 安全生产问题，事关人民群众的生命财产安全，事关社会稳定大局。 各级领导干部对此要高度重视，努力减少和排除各种重大事故隐患，切实把有关安全生产的各项工作落到实处。——胡锦涛 搞好安全生产是一项重要的、长期的、艰巨的任务，也是一项经常性的工作，只能加强，丝毫也不能削弱，必须警钟常鸣，常抓不懈。要增强责任感、紧迫感和自觉性，通过加倍努力、扎实工作，逐步实现安全生产形势根本好转。——吴邦国 要以对国家和人民高度负责的精神，切实加强安全工作。强化安全生产监管，加强安全专项整治，落实安全防范措施，健全安全责任制。坚决查处各类安全事故，依法追究有关人员责任，维护法律和纪律的严肃性。——温家宝
校园法制安全教育.doc
校园法制安全教育论文 校园法制安全教育论文篇一 《论开展校园法制教育的必要性》 摘要：青少年犯罪跟青少年心理特征及学校教育有着直接的联系。根据青少年的心理特点，有针对性地对青少年学生开展法制教育，既是实现法治社会、和谐社会的切实需要，也是当前校园法制教育的主要任务。 关键词：青少年心理特征心理辅导法制教育 青年兴则国兴，青年强则国强，青年有希望，未来的发展就有希望。一份来自中国青少年犯罪研究会的统计资料表明，近年内，青少年犯罪总数已经占到了全国刑事犯罪总数的70%。为什么会出现如此高的青少年犯罪率?法国启蒙运动的代表人物卢梭曾讲过：青少年期是一个狂风暴雨的危险时期，说明青少年时期的心理发展较为复杂。本人一直从事教育工作，长期与青少年学生接触，对他们的学习生活有一定了解，我想结合他们的心理特征就校园的法制教育做一些探讨。 一、青少年心理特征 青少年时期是由儿童向成人过渡的特殊成长阶段，有着既不同于儿童，又不同于成人的心理活动方式和内容。这一阶段，人的认知、情感、能力、人际交往等各方面都在发生着特殊变化，并由此出现特殊心理行为反应，主要有以下特征： 1.批判意识：今天的大众传媒已渗透进青少年生活的各个角落，形成了信息时代全新的社会环境，因而直接对青少年的认知能力、道德情操和审美水平产生的影响。现代青年对于过去的青年而言，不再是被动的、毫无保留地接受来自各个方面的教诲，他们接受新事物的意识和能力非常强，思维独立，具有批判精神，他们特别喜欢问为什么。为什么已经成为青年比较普遍的思维方式。哪怕是权威的理论，他们也敢于质疑，并且主张用事实说话。 2.自主意识：据中国青少年研究中心、共青团中央宣传部在2000年对青年思想道德状况的调查中表明，55.6%的青年选择做自己喜欢做的事，不在乎别人的评价为人生信条，38.4%青年表示你走你的阳关道，我走我的独木桥，11.6%的青年选择了敢为天下先。这表明当代青少年的独立自主意识有了很大的提高，随着青少年与社会的交往越来越广泛。他们渴望独立的愿望日益变得强烈，对父母的权威产生怀疑，甚至发生反抗行为。他们要摆脱家长和其他成人的监护，摆脱由这些成年人规定的各种形式的束缚。 3.同质意识：青春期思维完善逐渐趋于完善，他摆脱了儿童时期的单一的具体运算和简单形象思维，进入抽象思维阶段。他们学会自我批评，各个方面以
2020年(安全生产)安全生产宣传栏
安全生产）安全生产宣传
关注安全、珍爱生命、共享平安 前言 预防事故是安全生产的重要环节，认识事故的特点，掌握事故 发生规律，是预防事故必不可少的条件。要真正做到预防和控制事故，必须在安全的基础上强化安全意识和提高安全能力，清除安全隐患。任何事故的发生，都有壹个起因、爆发、致害过程。 因此预防事故的关键是控制事故的起因，把增强职工的安全意识，提高职工对各种危险因素的认识和预防放在首位，从根本上杜绝 危险源，从而达到预防和控制事故的放生。 交通安全 安全行车十五想： 出车之前想壹想，检查车况要周详；马达壹响想壹想，集中精力别乱想；起步之前想壹想，观察清楚再前往；自行车前想壹想，中速行驶莫着忙；要过道口想壹想，莫闯红灯勤了望；遇到障碍想壹想，提前处理别惊慌；转弯之前想壹想，需防左右有车辆；会车之前想壹想，先慢后停多礼让；超车之前想壹想，没有把握别勉强；倒车之前想壹想，注意行人和路障；夜间行车想壹想，仪表车灯亮不亮； 通过城镇想壹想，减速鸣号切莫望； 雨雾天气想壹想，防滑要把车速降； 长途行车想壹想，劳逸结合放心上； 停车之前想壹想，选择地点要适当。 消防安全小常识 壹、火灾发生后应如何报警？拨打“ 119 ”火警电话向公安消防队
报 二、发生火灾切勿慌张必须坚持“三要” 、“三救”、“三不”的原则， 要熟悉自己办公场所的环境；要遇事保持沉着冷静；要警惕烟毒的侵害。 三救： 选择逃生通道自救；结绳下滑自救；向外界求救。 三不：不乘普通电梯；不轻易跳楼；不贪恋财物。三、逃生时如何避免火和烟的危害。 1、用湿毛巾掩口鼻，降低姿势，减少浓烟的吸入。 2、在逃生途中经过火焰区，应先弄湿衣物或者以湿棉被、地毯裹在身上迅速通过。 3、烟雾弥漫中可采用弯腰底姿逃生。且贴墙边前进，以免错失方向 4、火灾逃生过程中，要壹路关闭所有背后的门，它能降低火和浓烟的蔓延速度。 使用灭火器三字经灭火器，结构简。操作便，易掌握。安全销，先拔去。 壹只手，握压把。壹只手，托底圈。用力压，喷药剂。 使用前，切勿颠。顺着风，开阀喷。火焰根，要对准。 左右摆，远及近。快速推，火势灭。不留残，防复燃。 安全生产十二忌
安全宣传栏资料
安全宣传栏资料 预防事故的三种方法 “邻里失火，自查炉灶”，“一人生病，大家预防”，“警报一响，长鸣不断”。这 个是做好安全工作的必须态度，要把握好三个方面： 第一，要把别的单位发生的问题，经常进行“对号入 座”，查一查本单位有没有类似的苗头和隐患。不能 因为“自家”没事，对“邻里”失火不以为然，或者 只把别人的事故教训当作茶余饭后的谈资，麻痹大意， 我行我素，其结果只能重踏别人的“覆辙”。 第二，要做好举一反三、“借题发挥”的文章。 不管别的单位出了事，还是本单位在某个问题上出 了差错，都要及时把它当作一面镜子，衍射到安全 生产管理的方方面面，反复进行查找。不能就事论 事、就事查事、就事处事，否则，只能是“头痛医 头，脚痛医脚”，达不到“一人生病，大家预防” 的目的。 第三，事故教训警钟要长鸣。一旦发生了安全 生产事故，拉响了安全生产工作的“警报”，就要 把它高悬头顶，长鸣不断，一时一刻也松懈不得， 始终绷紧防事故这根弦，的做法很有借鉴性，设立 “事故警示活动”，开展“忆事故教训”等活动， 真正让大家懂得无论做什么事情，唯有在看来无事 时，及时提醒自己，敲打自己，检点自己，从中发 现问题和不足，才能将有事化为无事，确保单位安全生产良好稳定的局面。
中暑急救知识 中暑是由于高温、日晒、体内热能散发不出脱水引起的一种急性疾病。 中暑后会出现头晕、头痛、全身无力、口渴、心悸、恶心、呕吐、晕倒等症状,严重时会发生昏迷甚至死亡。中暑又可分为先兆中暑、轻症中暑及重症中暑。 中暑急救的方法： 让中暑病人立即离开高温环境，转移到阴凉通风处休息，并解开衣服，呈平卧姿势，同时让患者多喝含盐饮料。对于先兆中暑者，可不进行特殊治疗，让他自然恢复正常。对于重症中暑病人，要立即送医院抢救治疗。 中暑者体温过高时，可以用冰袋放在中暑者的头部、两腋下等处，用冰水（或酒精）擦身；用在凉水中浸湿的毛巾包上冰块擦额部和全身。此外，要用力按摩病人的四肢，防止血液循环停滞。还可进行凉水沐浴，使病人身体浸泡在凉水中（除头部），经10-20分钟后，擦干身体。在使用上述方法降温的同时，让病人喝含盐清凉饮料和凉开水，服用急救药水、人丹和其他降温药物。 病因：在高温（室温＞35℃）或在强热辐射下从事长时间劳动，如无足够防暑降温措施，可发生中暑；在气温不太高而湿度较高和通风不良的环境下从事重体力劳动也可中暑。 诱因：年老、体弱、疲劳、肥胖、饥饿、失水失盐、最近有过发热、穿紧身不透风衣裤、水土不服。中暑分为以下 先兆中暑：患者在高温环境中劳动一定时间后，出现头昏、头痛、口渴、多汗、全身疲乏、心悸、注意力不集中、动作不协调等症状，体温正常或略有升高。 轻症中暑：除有先兆中暑症状外，出现面色潮红、大量出汗、脉搏快速等表现，体温升高至38.5℃以上。