黑龙江省哈尔滨市 八年级(上)期中化学试卷-(含答案)
2016-2017学年黑龙江省哈尔滨市巴彦二中八年级（上）期中化学试卷副标题一、单选题（本大题共14小题，共28.0分）1.化学使世界变得更加绚丽多彩．下列内容不能体现出化学改善造福人类的是（）A. 汽车产生的尾气B. 纳米铜的应用C. 隔水透气材料的发明D. 单晶硅的应用2.发现元素周期律的科学家是（）A. 阿伏伽德罗B. 门捷列夫C. 道尔顿D. 拉瓦锡3.下列化学实验操作不正确的是（）A. 液体的倾倒B. 滴加液体C. 用鼻子闻药品气味D. 检测装置的气密性4.关于试卷用的纸张，下列性质中属于化学性质的是（）A. 可燃B. 白色C. 不溶于水D. 易撕碎5.下列变化中，属于物理变化的是（）A. 蜡烛燃烧B. 葡萄酿酒C. 胆矾研碎D. 菜刀生锈6.净化空气，减少污染，“还我一片蓝天”，是我们地球人共同的心声．人们越来越关注空气质量，下列气体不会被计入空气污染指数的是（）A. 二氧化硫B. 二氧化碳C. 一氧化碳D. 二氧化氮7.下列关于氧气物理性质的叙述，正确的是（）A. 液态氧是无色液体B. 在标准状态下，氧气的密度略小于空气C. 氧气易溶于水D. 通常情况下，氧气是一种无色无味的气体8.下列物质的用途和对应的性质归纳如下，其中有错误的是（）A. 氮气的化学性质稳定--填充食品包装袋防腐B. 稀有气体通电时能发出不同颜色的光--用于霓虹灯C. 氧气化学性质较活泼供给呼吸D. 氧气性质较活泼光合作用原料9.下列关于“一定”和“不一定”叙述正确的是（）A. 在变化中有颜色改变的不一定是化学变化B. 在变化中有状态变化的一定是物理变化C. 在变化中有发光、放热现象的一定是化学变化D. 在化学变化中不一定发生物理变化10.11.下列关于空气的说法正确的是（）A. 空气中含有很多物质，其中只有氧气和氮气是有用的B. 空气主要提供人们呼吸，而在工农业生产上用途不大C. 把空气中的其他成分都分离出去，只留氧气，更有益于人类的发展D. 空气中的各种成分作为原料广泛用于化工生产、运输、电光源等领域12.A. AB. BC. CD. D13.下列变化过程中，不包含缓慢氧化的是（）A. 动植物的呼吸B. 蔗糖的溶解C. 酒和醋的酿造D. 食物的腐烂14.用量筒量取10mL水，采取俯视读数，其它操作正确，则实际取水量为（）A. 10mLB. 小于10mLC. 大于10mLD. 无法估计二、双选题（本大题共1小题，共2.0分）15.下列实验现象叙述错误的是（）A. 碳在空气中燃烧，发出白光，放热B. 硫酸钠和盐酸反应产生大量气泡C. 硫在空气中燃烧，发出淡蓝色火焰，生成有刺激性气味的气体，放热D. 胆矾溶于水后，向液体中滴加氢氧化钠溶液会产生蓝色絮状沉淀三、填空题（本大题共3小题，共16.0分）16.阅读以下有关“空气成分”的卡通图，填空：17.结合下列实验的有关问题．（1）用容积为15毫升的试管盛液体加热，最多可盛液体______毫升，在加热过程中，试管夹应夹持在试管的______；（2）吸取和滴加液体的仪器是______．使用过程中应始终保持橡胶帽朝______；（3）根据图示的实验仪器，写出仪器名称及用途：图1：名称______用途______；图2：名称______用途______．18.分类、归纳是学习化学的重要方法．（1）下列物质：①氧气②氮气③河水④蒸馏水⑤井水⑥食盐水⑦二氧化碳⑧食醋．请你按一定的分类标准，将它们平均分为两类．你的分类标准是______ ，包含物质为______ （填序号）（2）如果A、B两圆分别表示化合反应和氧化反应，请你根据两圆关系来回答下列问题：①C表示______ 反应的集合；②你能举出C反应的例子吗？写出反应的文字表达式______ ．③你认为“石蜡+氧气点燃二氧化碳+水”属于______ （填“A”“B”“C”）反应；“硫+氧气点燃二氧化硫”属于______ （填“A”“B”“C”）反应．四、推断题（本大题共1小题，共4.0分）19.A-E是初中化学常见的六种物质，它们之间的关系如图所示．两圆相切表示能够发生化学反应．（生成物及反应条件未标出）A物质在E中燃烧发出蓝紫色火焰；B在空气中不能燃烧，在E中却能剧烈燃烧；C是黑色固体，在E中燃烧会产生能使澄清石灰水变浑浊的气体；D是一种暗红色的固体．（1）同学们你猜到它们是什么物质了吗？写出下列物质的名称：A______B______C______D______E______．（2）写出B在E中剧烈燃烧的其他现象______．（3）写出D与E反应的文字表达式______．五、简答题（本大题共3小题，共13.0分）20.通常情况下，硫化氢是一种没有颜色，有臭鸡蛋味的气体，密度比空气大，能溶于水．在空气中点燃硫化氢气体，硫化氢和其中的氧气反应，有二氧化硫和水生成．若空气中含有0.1%的硫化氢，就能使人中度昏迷，甚至死亡．请根据以上信息回答下列问题：（1）硫化氢的物理性质______ ；（2）硫化氢的化学性质______ ；（3）写出硫化氢在空气中燃烧的表达式______ ．21.200多年前，（1）______ 首先用实验得出了空气是由氧气和氮气组成的结论．当时他的实验相对复杂．我们在实验室中可以用比较简单的实验来测定空气中氧气的含量．请按要求回答下列问题：（2）红磷燃烧的现象______ ；待装置冷却到室温后打开弹簧夹，会观察到______ ；原因是______ ．（3）此实验除了可以测定空气中氧气含量，还可以了解到氮气的性质有______ （填一条）22.如图为已收集满的一瓶无色无毒气体．请你用学过的知识进行探究，确定该气体可能是什么气体．六、探究题（本大题共1小题，共7.0分）23.在探究氧气的性质时，同学们做了下面的实验，请回答实验中的问题：（1）如图1所示，手中所拿的仪器名称是______ ．（2）在C实验中观察的实验现象是______ ．（3）在D实验中向集气瓶中倒入澄清石灰水的作用是______ ．（4）比较图2三个实验有哪些相似之处，将它们的共同点填在下面的横线上．①______ ②______③______ ④______ ．答案和解析1.【答案】A【解析】解：A、汽车产生的尾气会造成环境污染，错误；B、纳米铜的应用会造福人类，正确；B、隔水透气材料的发明会造福人类，正确；D、单晶硅的应用会造福人类，正确；故选A．由题意，根据化学研究的领域和化学的用途来分析判断回答本题．本题考查化学在生产、生活中的应用，难度不大，会运用化学知识解释生产生活现象，学以致用．2.【答案】B【解析】解：A、阿伏伽德罗在化学上的主要贡献是提出了分子的概念，并创立了分子学说，故选项错误．B、门捷列夫在化学上的主要贡献是发现了元素周期律，并编制出元素周期表，故选项正确．C、道尔顿在化学上的主要贡献是提出了原子学说，故选项错误．D、拉瓦锡首先通过实验得出空气是由氮气和氧气组成等结论，故选项错误．故选B．1869年，俄国化学家门捷列夫发现了元素周期律，并编制出元素周期表，使得化学学习和研究变得有规律可循．本题主要考查了化学史，难度不大，注意加强知识的积累．3.【答案】B【解析】解：A、往试管内倾倒液体时，试管要略微倾斜，瓶塞倒放在桌面上，试剂瓶标签朝向手心，瓶口紧挨着试管口，A操作正确．B、使用胶头滴管滴加少量液体的操作，注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁，应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，B操作不正确．C、闻气体的气味时，应用手在瓶口轻轻的扇动，使极少量的气体飘进鼻子中，不能将鼻子凑到集气瓶口去闻气体的气味，C操作正确．D、检查装置的气密性先将导管放入水中然后用手握住试管外壁看导管口是否有气泡冒出，D操作正确．故选B．A、运用向试管中倾倒液体的操作要领分析判断．B、运用使用胶头滴管滴加少量液体的操作要领分析判断．C、运用闻气体的气味的方法进行分析判断．D、运用检查装置气密性的要领解答．化学实验的基本操作是做好化学实验的基础，学生要在平时的练习中多操作，掌握操作要领，使操作规范．4.【答案】A【解析】解：A、可燃性需要通过发生化学反应才能表现出来，属于物质的化学性质，故A正确．B、白色为物质的颜色，属于物质的物理性质，故B错误；C、不溶于水为物质的水溶性，属于物质的物理性质，故C错误；D、撕碎属于形状的改变，而形状容易改变属于物质的物理性质，故D错误．故选A．化学性质主要有：可燃性、毒性、氧化性、还原性、稳定性等．物理性质主要有：颜色、状态、气味、密度、硬度、熔点、沸点等．可以根据两种性质的表现形式进行分析、判断．物理性质、化学性质是一对与物理变化、化学变化有密切关系的概念，联系物理变化、化学变化来理解物理性质和化学性质，则掌握起来并不困难．5.【答案】C【解析】解：A、蜡烛燃烧生成二氧化碳和水，属于化学变化，故A错；B、葡萄酿酒有新物质酒精生成，属于化学变化，故B错；C、胆矾研碎只是形状的改变，属于物理变化，故C正确；D、菜刀生锈生成了主要成分是氧化铁的新物质，属于化学变化，故D错．故选C．化学变化是指有新物质生成的变化．物理变化是指没有新物质生成的变化．化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成．解答本题要分析变化过程中是否有新物质生成，如果没有新物质生成就属于物理变化6.【答案】B【解析】解：空气污染指数的各项污染物应该是对空气污染比较厉害的物质，而且大多是有毒的气体，目前计入空气污染指数的项目暂定为：二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入颗粒物和臭氧等，不同地区的首要污染物有所不同，而二氧化碳虽然能够造成温室效应，但不属于污染物，不属于空气污染指数的范围。
故选：B。
空气污染指数的各项污染物应该是对空气污染比较厉害的物质，而且大多是有毒的气体，目前计入空气污染指数的项目暂定为：二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入颗粒物和臭氧等．此题是对空气污染指数知识的考查，空气污染指数作为城市空气质量日报的一部分重要内容，其包括的各个项目应该是同学们必须掌握的常识性知识．7.【答案】D【解析】解：A．液态氧是淡蓝色的，故A错误；B．在标准状态下，氧气的密度略大于空气，故B错误；C．氧气难溶于水，故C错误；D．通常情况下，氧气是一种没有颜色、没有气味的气体，故D正确；故选D．氧气的物理性质是指在通常状况下，氧气是一种没有颜色、没有气味的气体．在标准状况（即温度为0℃和压强为101.325kPa时的情况）下，氧气的密度是1.429g/L，比空气的密度（1.293g/L）略大．它难溶于水，在室温下，1L升水中只能溶解约30mL氧气．在压强为101kPa（准确地说应为101.325kPa）时，氧气在约-183℃时变为淡蓝色液体，在约-218℃时变成雪花状的淡蓝色固体．（工业上使用的氧气，一般是加压贮存在钢瓶中．）根据以上氧气的物理性质分析解答．解答这类题目时，首先，要熟记氧气的物理性质，尤其是根据氧气的溶解性和密度来推断其收集的方法，或者是选择收集装置的方法等；然后，根据所给的实验、问题情景，以及实验装置图等相关信息，结合所学的相关知识和技能，联系起来细心地探究、推理后，按照题目要求进行选择或解答即可．8.【答案】D【解析】解：A、氮气的化学性质稳定，能够填充食品包装袋防腐，故正确；B、稀有气体通电时它们会发出不同颜色的有色光，可用于制作霓虹灯，故正确；C、氧气化学性质较活泼，能供给呼吸，故正确；D、光合作用的原料是水和二氧化碳，生成物是有机物和氧气，故错误．故选：D．物质的性质决定物质的用途，根据常见化学物质的性质和用途进行分析解答即可．本题难度不大，物质的性质决定物质的用途，掌握常见化学物质的性质和用途是正确解答此类题的关键．9.【答案】A【解析】解：A、在变化中有颜色改变的不一定是化学变化，例如氧气降温下变为淡蓝色的液氧，故说法正确；B、在变化中有状态变化的不一定是物理变化，例如水通电分解为氢气和氧气，故说法错误；C、在变化中有发光放热现象的不一定是化学变化，例如灯泡发光发热就属于物理变化，故说法错误；D、在物理变化中不一定发生化学变化，化学变化中一定包含物理变化，故说法错误。
黑龙江省哈尔滨市风华中学校2024-2025学年八年级上学期期中测试化学试卷
黑龙江省哈尔滨市风华中学校2024-2025学年八年级上学期期中测试化学试卷一、选择题1．第九届亚洲冬季运动会将于2025年2月在哈尔滨举行。
我们哈尔滨“不仅有美景，而且有美食”。
可爱的滨滨和妮妮正向世界人民发出邀请。
下列叙述不合理的是A．家喻户晓的铁锅炖可用木炭作燃料，在燃烧时会发出红光B．秋天硕果累累，是用葡萄酿酒的好时节，此过程发生了化学变化C．冬季银装素裹，树枝上的白雪一定是纯净物D．夜晚江边礼花绚丽多彩，发出淡蓝色火焰，礼花中可能含有硫粉2．为我国炼油催化剂制造技术奠定了基础的科学家是A．道尔顿B．拉瓦锡C．门捷列夫D．闵恩泽3．下列物质应用体现化学变化的是A．工业制氧气B．生铁用于制铁锅C．检验生成的气体D．用铜丝做导线4．下列实验操作正确的是A．塞进橡胶塞B．读取液体体积C．给液体加热D．检查装置的气密性5．化学与生活、生产密切相关。
下列生活项目与所述的化学知识无关联的是A．A B．B C．C D．D6．如图表示空气中各成分含量，下列有关说法正确的是A．纵坐标表示质量分数B．X表示的物质为氧气C．可利用稀有气体家族的氩氦刀治疗肿瘤D．Y物质是混合物7．下列有关叙述，对应的符号表达式及基本反应类型均正确的是A．用过氧化氢溶液制氧气H2O2MnO−−−→H2+O2、分解反应B．细铁丝在氧气中燃烧Fe+O2−−−→点燃Fe3O4、化合反应C．探究空气中氧气的含量P+O2−−−→点燃P2O5、氧化反应D．木炭在氧气中燃烧C+O2−−→CO2、分解反应8．某兴趣小组同学进行蜡烛燃烧的实验探究，下列实验的说法错误的是A．图1实验子火焰中被燃烧的物质是气态石蜡B．图2实验是来证明蜡烛燃烧生成了二氧化碳C．图3实验某同学意外发现烧杯内壁被熏黑，应忽略该现象，换个烧杯继续实验D．图3实验看到干燥烧杯的内壁上有水雾生成，可以证明蜡烛燃烧生成了水9．实验室区分下列各组物质的两种方法都正确的是A．A B．B C．C D．D10．《汉书·食货志》对酿酒有这样的记载：“用粗米二斛，曲一斛，得酒六斛六斗”下列相关说法错误的是A．“粗米”到“得酒”发生了化学反应B．“曲”在酿酒过程中可起催化作用C．“酒”的主要成分之一是乙醇D．酒是人体需要的营养物质，每日需大量饮用二、多选题11．下列物质的用途正确的是A．液氮进行冷冻B．食品充氙气防腐C．氧气用于炼钢D．探空用氮气球12．关注实验安全，规范实验操作下列相关说法不正确的是A．酒精洒落在实验台燃烧起来，应立刻用水浇灭B．加热高锰酸钾制氧气时，试管口放一团棉花，可防止加热时粉末状物质进入导管C．在实验室泡蔗糖水喝D．实验室要正确使用火源，并束好长发，系紧宽松衣物13．实验室加热一定质量的高锰酸钾制取氧气，随着反应的进行，试管内固体的质量逐渐减少。
2021-2022学年黑龙江省哈尔滨十七中八年级(上)期中化学试卷(五四学制)(附答案详解)
2021-2022学年黑龙江省哈尔滨十七中八年级（上）期中化学试卷（五四学制）1.化学就在我们身边，生活处处有化学，下列物质应用能体现化学改善了我们生活的是()A. ①③④B. ②③④C. 只有④D. ①②③2.下列实验操作正确的是()A. 滴加液体B.C. D. 验满氧气3.下列发生化学变化的是()A. ①③④B. ②③C. ①④D. ③④4.原子失去最外层电子或在最外层得到电子后，不发生变化的是()(1)元素种类；(2)化学性质；(3)质子数；(4)电子层数；(5)原子核。
A. (1)(3)(5)B. (2)(3)(4)C. (2)(5)D. (1)(5)5.下列有关分子和原子的叙述正确的是()A. 分子大，原子小B. 由分子构成的物质，分子是保持其性质的最小粒子C. 分子是构成物质的粒子，而原子则不是D. 化学变化中，分子可分，原子不可分6.对下列有关实验现象的描述正确的是()A. 硫在氧气中燃烧时：发出淡蓝色火焰，放出大量的热，并生成了一种有刺激性气味的气体B. 红磷在空气中燃烧时：产生大量的白烟，发出黄白色火焰，并放出热量C. 向硫酸铜溶液中加入氢氧化钠溶液：产生黑色沉淀D. 石灰石与盐酸反应：固体减少，固体表面产生二氧化碳气体7.下列应用及表达式符合题意且书写及基本反应类型均正确的是()A. 石蜡在空气中燃烧：石蜡+氧气→点燃二氧化碳+水分解反应B. 定量的方法测定空气中氧气的含量：C+O2→点燃CO2化合反应C. 冬季燃煤产生有刺激性气味的气体：S+O2→点燃SO2化合反应D. 实验室用氯酸钾制氧气：KClO3→△KCl+O2分解反应8.区别氧气、空气、二氧化碳三瓶气体最简单的方法是()A. 分别测量三瓶气体的密度B. 将三种气体分别通入澄清的石灰水中C. 将带余烬的木条分别伸到三瓶气体中D. 将燃着的木条分别伸到三瓶气体中9.市场上销售的加碘食盐、含氟牙膏、高钙牛奶、补铁酱油等，这里的碘、钙、铁是指()A. 单质B. 分子C. 元素D. 原子10.如图是某物质的分子结构示意图，关于该物质的说法正确的是()A. 它是由氢气和氧气组成的B. 它是由氢分子和氧分子构成的C. 它是由氢元素和氧元素组成D. 它是由2个氢原子和2个氧原子构成11.元素周期表是学习化学的重要工具，如图是元素周期表中的一格，下面从该图获取的信息中，不正确的是()A. 该元素的名称是“钙”B. 该元素的元素符号是“Ca”C. 该原子的相对原子质量是40.08gD. 该原子的核电荷数为2012.在实验室里，区分下列各组物质的两种方法不完全正确的是()待区分的物质方法一方法二A水和双氧水分别加入二氧化锰观察颜色B氮气和氧气伸入带火星木条伸入燃着木条C高锰酸钾和二氧化锰观察颜色加水、溶解D木炭粉和铁粉用磁铁吸引在空气中点燃A. AB. BC. CD. D13.下列事实的微观解释错误的是()选项事实微观解释A温度降低，汽油密度增大分子的体积变小B一氧化碳使人中毒一氧化碳分子有毒C10mL酒精和10mL水混合后总体积小于20mL分子之间有间隔D一滴水中含有约1.67×1021个水分子水分子的体积和质量都很小A. AB. BC. CD. D14.下列各图中物质的用途与叙述不相符的是()A. 氧气作燃料炼钢B. 食品袋中充氮气防腐C. 氦气制造低温环境D. 稀有气体制霓虹灯15.如图是某同学设计的测定空气中氧气含量的实验装置(试管容积100mL，注射器活塞抽拉至50mL)，该装置气密性良好，实验前夹紧弹簧夹，实验结束后试管内的氧气被完全耗尽(导管内的气体忽略)，冷却至室温后打开弹簧夹，注射器的活塞大约停留在多少毫升处()A. 15mLB. 20mLC. 30mLD. 40mL16.如图是四种粒子的结构示意图，说法正确的是()A. ①和④属于同种元素B. ①②③④表示的元素都是非金属元素C. ①和④化学性质相似D. ②表示的原子在化学反应中易得到电子17.下列说法不正确的是()A. 食物腐败、铁生锈的主要原因是在空气中发生了缓慢氧化B. 核电荷数相同的粒子一定是同种元素的原子C. 不是所有的原子核中都含有质子和中子D. 空气中的氮气分子和氧气分子比较均匀地混合在一起18.将混有少量高锰酸钾的氯酸钾固体放入试管加热，完全反应后，试管剩余的固体共有()A. 2种B. 3种C. 4种D. 5种19.实验室制取氧气大致可分为以下几个步骤：①点燃酒精灯，加热试管；②检查装置的气密性；③将高锰酸钾装入大试管，管口放一小团棉花，塞上带导管的单孔塞，固定在铁架台上；④用排水法收集氧气；⑤熄灭酒精灯；⑥将导管从水中取出．正确的操作顺序是()A. ②③①④⑤⑥B. ③②①④⑥⑤C. ②③①④⑥⑤D.③④①②⑤⑥20.质量相等的两份氯酸钾①和②，向①中加入少量的二氧化锰，完全反应后，收集到氧气的质量随加热时间变化的函数图象正确的是()A. B.C. D.21.根据图示回答下列问题。
黑龙江2023年八年级化学上册期中考试完整试卷
选择题厨房里的下列变化，属于物理变化的是A.煤燃烧B.刀生锈C.菜腐烂D.水蒸发【答案】D【解析】选择题下列实验操作中错误的是（）A.蒸发结晶B.检查气密性C.滴管用后不洗涤直接插回D.塞紧橡皮塞【答案】D【解析】A、蒸发过程中不断用玻璃棒搅拌，防止液体局部温度过高，液体飞溅出来，A正确；B、检查装置的气密性，先把导管一端放入水中，双手握紧试管，B 正确；C、滴瓶中的滴管是配套使用的，用完后不洗涤直接插回滴瓶，C正确；D、塞紧橡皮塞，方法是手拿试管，将橡皮塞慢慢转动旋进试管口，切不可让试管抵住桌面，以免压破试管，D错误。
故选D。
选择题以下对空气的说法中，不正确的是A. 空气是一种宝贵的资源B. 空气的成分一般是比较固定的C. 空气是几种气体组成的混合物D. 洁净的空气是纯净物【答案】BD【解析】A、空气中的各种成分作为原料广泛用于生产化肥、化工产品、炼钢、石油加工、运输、电光源等领域，是人类生产活动的重要资源，所以正确．B、空气的成分一般是比较固定的，只有空气受到污染时杂质的成分和含量会有些许所变化;C、混合物是由多种物质组成的，空气中含有氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳等物质，应是混合物，所以正确．D、纯净物是由一种物质组成的，空气中含有氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳等物质，应是混合物，所以错误．故选BD选择题下列对实验现象的描述，正确的是（）A.红磷燃烧时，会产生大量的白色烟雾B.铁丝在空气中能剧烈燃烧，火星四射C.木炭在氧气中燃烧，发出白光D.硫在空气中燃烧时，会发出蓝紫色火焰【答案】C【解析】A、红磷在氧气中燃烧，产生大量的白烟，而不是白雾，故选项说法错误；B、铁丝在空气中不能燃烧，故选项说法错误；C、木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体，故选项说法正确；D、硫磺在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，故选项说法错误。
故选C。
选择题下列各组物质中前者属于混合物，后者属于纯净物的是（）A. 冰水混合物稀有气体B. 清新的空气液态氧气C. 氮气二氧化碳D. 澄清的石灰水清澈的泉水【答案】B【解析】A. 冰水混合物中只有水一种物质，属于纯净物，稀有气体是多种气体的总称，属于混合物，选项错误；B. 清新的空气是氮气、氧气等多种气体组成的，属于混合物，液态氧气中只有氧气一种物质，属于纯净物，选项正确；C. 氮气是氮分子构成的，属于纯净物，二氧化碳是由二氧化碳分子构成的，属于纯净物，选项错误；D. 澄清的石灰水是氢氧化钙的水溶液，属于混合物，清澈的泉水中含有水、可溶性杂质等物质，属于混合物，选项错误，故选B。
2021-2022学年黑龙江省哈尔滨四十七中八年级(上)期中化学试卷(五四学制)(附答案详解)
2021-2022学年黑龙江省哈尔滨四十七中八年级（上）期中化学试卷（五四学制）1.如图所示物质的应用错误的是()A. 液氮冷冻机B. 氧气作燃料用于航天C. 食品包装中充入氮D. 氧气用于动植物呼吸2.下列过程中发生化学变化的是()A. 熄灭蜡烛产生白烟B. 探究分子运动实验C. 氮气填充食品包装袋D. 氦气填充飞艇3.如图所示的化学实验基本操作正确的是()A. 点燃酒精灯B. 向试管中滴加稀盐酸C. 量取8mL的水D. 加热液体4.下列实验现象的描述正确的是()A. 木炭在氧气中燃烧发出白光放热，生成二氧化碳B. 向硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液，看到产生蓝色氢氧化铜沉淀C. 将呼出气体通入澄清石灰水中，石灰水变白色浑浊D. 石灰石中加入过量稀盐酸，白色体减少至消失，固体表面产生气泡5.下列应用及符号表达式符合题意且书写及反应类型均正确的是()A. 实验室用过氧化氢溶液制氧气：H2O2→MnO2H2+O2分解反应B. 测定空气中氧气的含量：P+O2→点燃PO2化合反应C. 实验室用氯酸钾和二氧化锰制氧气：KClO3→△KCl+O2分解反应D. 含硫煤燃烧产生有刺激性气味的气体：S+O2→点燃SO2化合反应6.下列物质的用途主要是由物理性质决定的是()A. ②④B. ①②C. ③④D. ②③④7.下列相关事实用微观粒子的知识解释错误的是()选项事实解释A通常状态下，氧气是无色无味的氧分子是无色无味的B5mL水和5mL酒精混合后总体积小于10mL分子之间有间隔C品红在热水中比在冷水中扩散更快温度升高，运动速率加快D在扫描隧道显微镜下能观察到苯分子分子很小但分子真实存在A. AB. BC. CD. D8.下列关于空气中各成分的说法正确的是()A. 目前计入空气质量评价的主要污染物气体有二氧化硫、一氧化碳、二氧化碳等B. 空气是一种宝贵的自然能源C. 拉瓦锡通过实验得出空气中含有氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳等成分D. 空气中氮气的体积质量分数大约为78%9.实验室用高锰酸钾加热制取氧气，有如下操作步骤：①加热；②检查装置的气密性；③装药品；④用排水法收集氧气；⑤从水槽中取出导管；⑥熄灭酒精灯其操作顺序正确的是()A. ②③①④⑤⑥B. ①③②⑤④⑥C. ⑤③②①④⑥D.③①②④⑥⑤10.下列各组物质中，前者属于纯净物，后者属于混合物的是()A. 过氧化氢溶液，空气B. 冰水混合物，盐水C. 二氧化碳，液氧D. 澄清石灰水，酒精11.下列实验室鉴别物质的两种方法和操作均正确的是()A. AB. BC. CD. D12.下列有关分子、原子的说法正确的是()A. 由分子构成的物质，分子是保持物质性质的最小粒子B. 分子、原子都很小，但分子不一定比原子大C. 分子可以构成物质，原子只能构成分子D. 空气是由空气分子构成的13.下列关于化学知识说法正确的是()A. 只要能改变反应速率的物质一定是催化剂B. 氧化反应都是既发光有又放热的化学反应C. 一个二氧化碳分子由一个碳原子和两个氧原子组成D. 分解反应的反应物一定是纯净物14.下列实验中都用到了水，则关于实验中水说法错误的是()A. ①中水的作用：导管伸入水中形成密闭体系便于通过气泡证明管内气体逸出，证明装置气密性良好B. ②中水的作用：用于吸收二氧化硫，减少空气污染C. ③烧杯中水的作用：吸热、降温、减压，防止胶塞弹开，吸收白烟D. ④中水的作用：防止高温熔化物溅落炸裂瓶底15.如图所示中反映对应变化关系不正确的是()A. 充分加热一定量的氯酸钾固体B. 充分加热一定量的高锰酸钾C. 向二氧化锰中滴加过量过氧化氢溶液D. 等量的过氧化氢溶液分解(①有催化剂②无催化剂)16.根据图片信息回答下列问题：(1)图1夜晚彩灯中大多充入稀有气体的原因______。
黑龙江省哈尔滨市南岗区萧红中学2024-2025学年度上学期八年级期中考试理化综合试卷-初中化学
黑龙江省哈尔滨市南岗区萧红中学2024-2025学年度上学期八年级期中考试理化综合试卷-初中化学一、选择题1．化学就在我们身边，人类的衣食住行都离不开化学，下列说法错误的是A．色泽鲜艳的衣料来自化学方法合成的纤维和染料B．建筑要用到水泥、钢材、玻璃、塑料等材料C．交通工具要使用汽油、柴油等燃料D．粮食的丰收必须大量使用农药和化肥，使用越多，产量越多2．化学家拉瓦锡被后世称为“近代化学之父”，下列成就不是化学家拉瓦锡得出的是A．提出原子论B．发现质量守恒定律C．研究了空气的组成D．利用天平进行定量研究，认识了燃烧的本质3．检验集气瓶里的氧气是否收集满，应将带火星的木条（）A．插入集气瓶中B．插入集气瓶底C．放在集气瓶口D．都可以4．在加压条件下，40m3的石油气（含丙烷、丁烷等气体）可以装入0.04m3的钢瓶中，这说明A．分子的质量很小B．分子之间有间隔C．分子由原子构成D．分子在不断地运动5．规范的操作是安全地进行实验并获得成功的重要保证。
下列实验基本操作正确的是A．同学使劲按B．同学使劲闻C．同学借个火D．同学放好试管6．下图所示物质的应用错误的是A．氧气用于气焊B．氮气用于炼钢C．二氧化碳用于灭火D．氦气球7．下列日常生活中或在实验室中接触到的物质属于纯净物的是A．加速过氧化氢分解的二氧化锰B．洗碗用的洗洁精C．铺地面的大理石D．消毒用的75%的医用酒精8．下列实验室中的交流，属于化学变化的是（）A．试管：“同学们不爱我，碎了我的玻璃心！”B．铁架台：“我好难受啊!我在潮湿的空气中生锈了！”C．酒精灯：“帽子哪里去了？我的燃料越来越少了”D．滤纸：“过滤时为什么搅拌?我都被划破了！”9．下列说法正确的是A．检查装置气密性时，应先手握容器，后把导管的一端放入水中B．排水法收集氧气时，应先加热试管，后把集气瓶装满水收集气体C ．缓慢氧化例子很多，如细胞的呼吸、食物的腐烂等D ．量取一定量液体时应先俯视读数，倒出一部分液体后再仰视读数，这样测得的液体体积更准确10．下面是杨闯老师和同学们在实验室用高锰酸钾制取氧气并用排水法收集的主要操作步骤：①将试管固定在铁架台上；①检查装置的气密性；①点燃酒精灯，先使试管受热均匀，然后对准试管中盛放试剂的部位加热；①将试剂装入试管，用带导管的单孔橡胶塞塞紧试管；①收集完毕，将导管从水槽中取出；①用排水法收集氧气；①熄灭酒精灯。
黑龙江省哈尔滨市虹桥中学2023-2024学年八年级上学期期中化学试卷(含答案)
虹桥中学2023- 2024 学年度上学期八年级期中考试化学试题一、选择题(1～15小题，每小题2分，共30分，每小题只有一个正确选项)1.进入供暖期后哈尔滨市经常受到雾霾天气侵袭，外出的市民只能靠口罩减少对身体的侵害。
下列有关说法错误的是( )A.空气质量级别数目越低，空气的质量状况越好B.工业的废气任意排放，煤和石油燃烧等都会造成空气污染C.使用清洁能源，积极植树、造林、种草等可以保护空气D.计入空气质量评价的污染物有：二氧化硫、二氧化氮、二氧化碳、可吸入颗粒物、细颗粒物和臭氧等2.下列实验操作正确的是( )A.向酒精灯内添酒精B.检查装置气密性C.量9.5mL液体D.氧气的验满3.下列发生化学变化的是( )A.品红在水中扩散B.硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液C. 工业制氧气D. 灯泡发光4.下列各图中物质的用途与叙述相符的是( )A.氮气用于闪光灯B.氧气作燃料用于炼钢C. 液氦用于冷冻机D. 氩气用于填充飞艇5.下列物质的用途，主要利用其化学性质的是( )A.铜用于制造导线B.石墨制铅笔芯C. 氧气用于动植物呼吸D. 液氮用于医疗麻醉6.下列叙述正确的是( )A.阿伏加德罗提出的原子论奠定了近代化学的基础B.门捷列夫利用天平进行定量研究，弄清了燃烧的本质C.通常情况下，人吸入空气就可以了，但医疗急救时，则需要用纯氧D.实验中万一眼睛里进入了药液，要立即用水冲洗，并用手将药液揉出来7.下列叙述正确的是( )A.分子大，原子小.B.化学变化中，分子可分，原子不可分C.分子是构成物质的粒子，而原子则不是D.由分子构成的物质，分子是保持物质性质的最小粒子8.下列物质中含有氧分子的是( )A.空气B.过氧化氢C.二氧化碳D.二氧化锰9.下列各图中●和O分别表示不同元素的原子，则其中表示混合物的是( )A. B.C. D.10.对下列实验现象的描述正确的是()A.铁丝在空气中燃烧，火星四射，生成黑色固体B.蜡烛在空气中燃烧，产生白烟，同时放出热量C.红磷在空气中燃烧，产生黄白色火焰，产生大量的白色烟雾D.木炭在空气中燃烧，发出红光，产生能使澄清石灰水变白色浑浊的气体11.下列应用及表达式符合题意且书写及基本反应类型均正确的是( )A.木炭在氧气中燃烧：C+O2CO 2 化合反应B.拉瓦锡测定空气中氧气含量：Hg+O 2HgO 2 氧化反应C.铁丝在氧气中燃烧：Fe+O 2Fe 2O 3 化合反应D.过氧化氢制氧气：H 2O 2+MnO 2→H 2O+O 2 分解反应12.对下列事实解释正确的是( )选项事实解释A 氧气和液氧颜色不同构成物质的分子不同B 汽油需要密封保存汽油分子是不断运动的C6000L 氧气能加压放入40L 的钢瓶里增大压强，分子变小D用水银体温计测量体温，水银柱上升温度升高，原子间隔变大13.下列说法正确的是()A.催化剂在化学变化前后质量和性质都不会发生改变B.按体积分数计，空气中约含有氧气21%、稀有气体0.03%C.食物腐烂、农家肥的腐熟等都包含了物质的缓慢氧化D.稀有气体化学性质很不活泼，不能与所有物质发生化学反应14.实验室中，区分下列物质的两种方案都合理的是( )选项ABCD区分的物质高锰酸钾和二氧化锰过氧化氢溶液和水食盐和白糖氧气和二氧化碳方案一观察颜色加入硫酸铜溶液品尝味道加入澄清石灰水方案二加水溶解品尝味道加水溶解观察颜色点燃Δ−−−−→点燃15.取一定量的过氧化氢溶液于试管中，加入少量二氧化锰后，下列图像正确的是( )A. B.C. D.二、非选择题(16-23题，共40分)16. (4分)基础知识填空。
2023-2024学年黑龙江省哈尔滨八年级(上)期中化学试卷(含解析)
2023-2024学年黑龙江省哈尔滨八年级（上）期中化学试卷一、选择题（每小题只有一个正确答案，共15小题，每小题2分，共30分）1．（2分）图片中的内容不属于化学对人类贡献的是（ ）A．用燃气炒菜B．生产色泽鲜艳的服饰C．生产钢材建筑桥D．使用手机方便沟通2．（2分）下列描述叙述正确的是（ ）A．道尔顿提出分子学说B．元素周期律的发现奠定了近代化学的基础C．“绿色化学”的提出使更多的化学生产工艺和产品向着环境友好的方向发展D．中国的四大发明指南针，造纸术，火药和印刷术都发生化学变化3．（2分）下列实验基本操作不正确的是（ ）A．①B．①③C．①③④D．①②③④4．（2分）下列仪器不能加热的是（ ）A．燃烧匙B．试管C．蒸发皿D．量筒5．（2分）如图所示变化属于物理变化的是（ ）A．铁生锈B．白糖溶于水C．植物光合作用D．木柴燃烧6．（2分）下列描述前者是化学变化后者是物理性质的是（ ）A．米酿成醋、水在0℃能结冰B．灯泡发光、铜丝能导电C．食物会腐烂、汽油易挥发D．医用酒精能消毒、食盐溶于水7．（2分）下列说法中正确的是（ ）A．硫酸铜溶液俗称胆矾B．酒精灯给物质加热时用焰心加热C．化学变化的基本特征是颜色的改变、放出气体、生成沉淀等D．组成混合物的各成分保持着它们各自的性质8．（2分）下列物质应用正确的是（ ）A．玻璃用来制船体B．灯泡中充入二氧化碳作保护气C．氧气可以作高能燃料D．氮气用于磁悬浮列车9．（2分）空气是一种宝贵的自然资源，下列有关空气的说法错误的是（ ）A．空气中的氧气主要来源于植物的光合作用B．空气中稀有气体的质量分数约为0.03%C．氮气的化学性质不活泼，可用于食品的防腐D．目前计入空气污染指数的气体主要包括SO2、CO、NO2以及臭氧等10．（2分）用推拉注射器活塞的方法可以检查如图装置的气密性。
当缓慢向外拉动活塞时，如果装置气密性良好，则能观察到（ ）A．长颈漏斗下端管口产生气泡B．瓶中液面明显上升C．长颈漏斗内液面上升D．注射器内有液体11．（2分）下列反应表达式中既属于化合反应又属于氧化反应的是（ ）A．碳酸钙+稀盐酸→氯化钙+水+二氧化碳B．石蜡+氧气二氧化碳+水C．硫+氧气二氧化硫D．氧化汞汞+氧气12．（2分）将一根燃着的木条分别伸入盛有呼出气体和空气的集气瓶内，观察到空气瓶内的木条正常燃烧，呼出气体瓶内的木条熄灭（ ）A．空气由氧气和氮气组成B．呼出气体中氧气的含量比空气中高C．呼吸过程中消耗了氧气D．呼出的气体全部是二氧化碳13．（2分）在实验室里区分下列各组物质的方法均正确的是（ ）A B C D需区分的物质铁片和铝片蔗糖和食盐区分酒精和水空气和呼出气体第一种方法磁铁吸引尝味道取样点燃用燃着的小木条第二种方法看颜色加水看是否溶解观察颜色通入澄清的石灰水A．A B．B C．C D．D14．（2分）下列实验现象描述正确的是（ ）A．木炭在氧气中燃烧：发白色火焰，放出大量的热B．红磷在空气中燃烧：发出黄白色火焰，放热，并产生白色烟雾C．将稀盐酸加入大理石固体中：白色固体逐渐减少，固体表面有气泡冒出D．硫在空气中燃烧：产生蓝紫色火焰，放出大量热，生成一种有刺激性气味气体15．（2分）某学生用量筒量取液体时，视线与凹液面最低处相平，读数为40mL，俯视读数为30mL，则该同学实际倒出的液体体积为（ ）A．等于10mL B．大于10mL C．小于10mL D．无法判断二、填空题16．（5分）化学与生活密切相关，请根据相关信息回答下列问题：（1）写出铝元素的符号 （填符号）。
黑龙江省哈尔滨市第四十七中学2024-2025学年八年级上学期期中考试化学试题(含答案)
2024-2025学年度(上)初三学年11月份期中测试化学试卷一、选择题(1-13题，每小题两分，一共26分，每小题只有一个正确选项)1.通过创建卫生城市活动，哈尔滨市空气状况有了明显变化，但测得目前造成空气污染的主要是PM2.5.造成这种现象的可能原因是()①地面建筑产生大量粉尘；②沙尘暴天气增多；③太阳能热水器的使用；④汽车尾气的大量排放；⑤燃烧天然气⑥燃煤取暖。
A．①③⑤⑥B．②④⑤⑥C．①②④⑥D．③④⑤⑥2.下列实验操作中部分实验操作示意图，其中正确的是( )A．用纸槽将固体粉末送入试管B．倾倒液体CC．加热试管内液体D．熄灭酒精灯3.下列变化属于化学变化的是( )A．树根“变”根雕B．玉石“变”印章C．水果“变”果汁D．葡萄“变”美酒4.实验时要有安全意识。
下列行为正确的是( )A．在实验室吃零食B．在实验室追逐打闹C．做实验穿实验服戴护目镜D．将试剂带出实验室5.下列实验现象的描述中，正确的是( )A．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体B．硫在氧气中燃烧，发出淡蓝色火焰C．红磷在空气中燃烧产生大量的白雾D．木炭在氧气中燃烧，生成有刺激性气味的气体6.生活中的下列现象，用分子的相关知识解释不正确的是( )A．湿衣服晾在太阳底下干得快，说明分子运动速率与温度有关B．成熟的菠萝蜜会散发出浓浓的香味，说明分子在不断地运动C．水沸腾时能掀起壶盖，说明分子大小随温度升高而增大D．液化石油气须加压后贮存在钢瓶中，说明分子之间有间隙7.关于催化剂的7.关于催化剂的下列说法中，正确的是( )A．化学反应后催化剂的质量减少B．化学反应后催化剂的质量增加C．催化剂可改变化学反应速率D．化学反应后催化剂的化学性质发生变化8.关于下列化学家，说法不正确的是( )A．门捷列夫发现了元素周期律B．法国化学家拉瓦锡研究空气成分C．我国化学家闵恩泽院士，研发了多种用于石油化工生产的催化剂D．道尔顿提出了分子学说。
黑龙江省哈尔滨2018—2019学年八年级化学上学期期中模拟试卷及答案(一)
八年级（上）期中化学试卷一、选择题1．据悉，哈尔滨地铁三号线是哈尔滨地铁规划中的唯一一条环线，总长度37公里，而一期工程预计将在年底载客试运行，下列有关认识错误的是（）A．地铁三号线的开通，将极大缓解该线路的交通压力B．地铁车厢内的灯泡发光为物理变化C．我们可以利用化学开发地铁的新材料D．地铁在施工时产生了很多烟尘，烟尘不会对空气造成污染2．下列物质的用途，主要利用其物理性质的是（）A．铜用于制造导线B．食品包装袋中充入氮气C．氧气用于动植物呼吸D．氧气用于气焊3．下列实验操作错误的是（）A．加入固体粉末B．读取液体体积C．加热液体物质D．倾倒液体物质4．如图所示变化没有发生化学变化的是（）A．食物腐烂B．检验氧气C．神州十一号火箭发射D．用研杵研碎胆矾5．下列所示应用错误的是（）A．稀有气体用作闪光灯B．氧气用于高能燃料C．氮气用于磁悬浮列车D．液氮冷冻机6．下列实验现象描述错误的是（）A．红磷在空气中燃烧：暗红色固体燃烧，发光放热，产生黄白色火焰，产生浓厚的白烟B．硫在氧气中燃烧：淡黄色固体燃烧，发出蓝紫色火焰，放热，生成一种有刺激性气味的二氧化硫气体C．大理石和稀盐酸反应：白色固体表面产生气泡，固体逐渐减少D．硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液反应：溶液中产生蓝色沉淀，溶液由蓝色变为无色7．下列应用和相应的原理（用符号表达式表示）及基本反应类型都正确的是（）A．拉瓦锡研究空气的成分：P+O2P2O5化合反应B．实验室用过氧化氢溶液制氧气：H2O2H2+O2分解反应C．铁丝在氧气中燃烧：Fe+O2Fe3O4氧化反应D．木炭在空气中燃烧：C+O2CO2化合反应8．下列说法正确的是（）A．由两种物质生成一种物质的反应叫做化合反应B．工业制氧气的方法是分离液态空气，为分解反应C．石蜡的燃烧属于氧化反应，但不属于化合反应D．在空气中不能燃烧的物质，在氧气中也不能燃烧9．下列过程属于缓慢氧化的是（）①蜡烛燃烧②食物腐烂③动植物呼吸④钢铁生锈⑤火药爆炸⑥酒和醋的酿造．A．①②③④ B．②③④⑥ C．①③④D．①⑤10．下列有关空气的叙述错误的是（）A．空气中含量最多的物质是氮气B．空气成分中，稀有气体占空气总体积的0.03%C．空气的各成分作为原料广泛用于炼钢、运输、电光源等领域D．空气中的氮气具有广泛用途，它是制造硝酸和氮肥的重要原料11．实验室制取氧气的过程主要分以下几步：①点燃酒精灯给药品加热②检查装置的气密性③用铁夹把试管固定在铁架台上，使管口略向下倾斜④将氯酸钾和二氧化锰的混合物装入试管中，用带导管的胶塞塞紧⑤用排水法收集氧气⑥将导管从水槽中取出⑦熄灭酒精灯．正确的操作顺序是（）A．②④③①⑤⑥⑦ B．②④③①⑤⑦⑥ C．②①③④⑤⑥⑦D．②①⑥⑦③④⑤12．下列有关实验中的注意事项叙述错误的是（）A．酒精灯内的酒精量最多不能超过酒精灯容积的B．试管夹夹在距试管口约处C．给试管中液体加热时，液体量不能超过试管容积的D．取用液体药品时，没说明用量，一般取1﹣2mL13．下列关于催化剂的说法正确的是（）A．加入二氧化锰催化后，氯酸钾分解产生的氧气质量会增加B．催化剂在化学反应中只能加快反应速率C．硫酸铜溶液，红砖粉末等对过氧化氢的分解也具有催化作用D．催化剂在反应前后质量和性质都没有变化14．下列在实验室中区分物质的两种方法均正确的是（）需区分物质方法一方法二A 呼出气体和二氧化碳伸入燃着的小木条通入澄清石灰水B 木炭粉和二氧化锰观察颜色在空气中点燃C 氯化钾和氯酸钾分别加热观察颜色D 酒精和水闻气味分别点燃A．A B．B C．C D．D15．质量相等的两份氯酸钾①和②，向①中加入少量的二氧化锰，完全反应后，收集到氧气的质量随加热时间变化的函数图象正确的是（）A． B．C．D．二、非选择题16．根据所学知识回答下列问题：（1）焊接金属时常用作保护气的是．（填化学符号）（2）在薯片包装袋中充入氮气的目的是．（3）稀有气体可以做霓虹灯的原因是．17．如图为木炭在氧气中燃烧，并验证生成物的实验操作流程：（1）在实验C中我们观察到的现象是．（2）为了使木炭与氧气充分反应，将木炭加热至红热后插入集气瓶的正确操作是．（3）D操作中烧杯里的液体是①，倒入集气瓶，振荡后集气瓶内观察到的现象是②．18．酒精外观上与水相似，打开瓶盖会嗅到特殊的气味，在空气中能燃烧，完全燃烧时生成二氧化碳和水．根据以上信息回答问题：（1）酒精的物理性质（2）酒精的化学性质．19．物质的分类标准有多种，如按类别、性质、用途等分类，请你自拟一个分类标准，将下列物质平均分成两类：①五氧化二磷②氧气③空气④稀有气体⑤自来水⑥冰水混合物（1）你选择的一种分类标准是①，包含的物质是②（填序号）（2）金属钠化学性质活泼，很容易被空气中的氧气氧化，所以在实验室里，金属钠保存在煤油中．在烧杯中加一些水，然后把一小块钠放入水中，钠与水剧烈反应，钠熔化为小球并在水面上快速游动，产生氢氧化钠和氢气．请回答下列问题：①钠、煤油、水三者的密度大小顺序为＞＞．②钠与水反应的文字表达式为．20．实验室现有高锰酸钾、氯酸钾、火柴、药匙、镊子、升降台及以下如图1仪器，按要求填写下列空白或回答问题．（1）选择可制取的气体所需要的仪器（填序号）（2）写出用上述所选仪器及药品制取气体时发生反应的表达式（3）铁架台的一般用途是（4）若用上述药品及仪器组成的装置制取氧气，缺少的实验用品是①，其作用是②．甜甜同学画出了如图2、3装置的部分仪器，请你将装置图缺少的用品补上，画出合理的实验过程装置图③；（5）用上述实验制取的氧气，做铁丝在氧气中燃烧的性质实验时，实验前将细铁丝打磨，之后的操作是①，在铁丝的下端系根火柴，点燃火柴，待②，插入盛有氧气的集气瓶中．21．某固体A加热时生成无色气体D，淡黄色固体G能在D中燃烧，生成H，白色固体E与黑色固体B混合后加热，可生成白色固体F和无色气体D．（1）写出下列字母对应的物质的化学符号B G H ；（2）写出反应②所对应的表达式；（3）写出细铁丝在气体D中燃烧的现象．22．（6分）甜甜按照如图所示的装置进行了测定空气中氧气含量的实验，请你帮她完成实验报告：【实验目的】：测定空气中氧气的含量【反应原理】：（1）（符号表达式）【实验步骤】：（2）先，然后向集气瓶内加入少量水，并将水面以上的部分划分为五等份．用弹簧夹夹紧胶皮管．点燃燃烧匙内的红磷，并将其伸入集气瓶，塞紧胶塞．待红磷熄灭并冷却至室温后，打开弹簧夹，观察现象．【解释问题】：集气瓶内水的作用（3）．【理化知识解释】：红磷燃烧消耗氧气，（4），使集气瓶内气体减少，（5），在压强差的作用下，烧杯内的水进入集气瓶．【误差分析】：甜甜做实验时发现进入到集气瓶中的水的体积小于瓶内原空气体积的五分之一，其可能的原因是：（6）（写一条即可）23．几位同学在实验室用氯酸钾和二氧化锰混合制氧气，当收集完所需的氧气并停止加热后，对剩余固体成分的情况进行了以下猜想提出问题：反应后的固体成分是什么？猜想与假设：甲同学猜想：剩余固体为氯酸钾、氯化钾和二氧化锰混合物乙同学猜想：剩余固体为二氧化锰、氧气丙同学猜想：（1）表达与交流：说出甲同学作出猜想的理由是（2）．反思与评价：甜甜同学认为乙同学的猜想不合理，理由一是（3）；理由二是（4）；活动与探究：请帮助甲同学设计实验来验证自己的猜想：先取少量剩余固体于试管中，继续（5），再将（6）伸入试管，若观察到（7）的现象，说明甲的猜想是正确的．参考答案与试题解析一、选择题1．据悉，哈尔滨地铁三号线是哈尔滨地铁规划中的唯一一条环线，总长度37公里，而一期工程预计将在年底载客试运行，下列有关认识错误的是（）A．地铁三号线的开通，将极大缓解该线路的交通压力B．地铁车厢内的灯泡发光为物理变化C．我们可以利用化学开发地铁的新材料D．地铁在施工时产生了很多烟尘，烟尘不会对空气造成污染【考点】化学的用途；空气的污染及其危害；化学变化和物理变化的判别．【专题】化学与生活．【分析】根据已有的地铁开通的意义以及物质的类别进行分析解答即可．【解答】解：A、地铁1号线的开通，将极大缓解该线路的交通压力，正确；B、地铁车厢内的灯泡发光为物理变化，正确；C、我们可以利用化学开发地铁的新材料，正确；D、烟尘会对空气造成污染，错误；故选D【点评】本题考查的是化学与生活的知识以及物质的类别和特点，完成此题，可以依据已有的知识进行．2．下列物质的用途，主要利用其物理性质的是（）A．铜用于制造导线B．食品包装袋中充入氮气C．氧气用于动植物呼吸D．氧气用于气焊【考点】化学性质与物理性质的差别及应用．【专题】物质的变化与性质．【分析】物质在化学变化中表现出来的性质叫化学性质，物质不需要发生化学变化就表现出来的性质，叫物理性质；物理性质经常表现为：颜色、状态、气味、密度、硬度、熔点、沸点、导电性、导热性、溶解性、挥发性等．【解答】解：A、铜用于制造导线是利用铜的导电性，属于物理性质，故选项正确；B、食品包装袋中充入氮气是利用氮气的稳定性，属于化学性质，故选项错误；C、氧气用于动植物呼吸是利用氧气的氧化性，属于化学性质，故选项错误；D、氧气用于气焊是氧气的助燃性，属于化学性质，故选项错误；故选A【点评】本考点考查了物理性质和化学性质的区分，要记忆有关氮气、氧气、铜的性质，并能够在比较的基础上进行应用，本考点的基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中．3．下列实验操作错误的是（）A．加入固体粉末B．读取液体体积C．加热液体物质D．倾倒液体物质【考点】实验操作注意事项的探究．【专题】实验操作型．【分析】A、取用粉末状或小颗粒状的药品时要用药匙或纸槽；B、量取液体时，视线没与液体的凹液面最低处保持水平；C、给试管加热：先预热再集中加热，注意试管的倾斜角度；D、取用液体时：注意瓶口、标签的位置，瓶塞的放置等．【解答】解：A、具体操作：先将试管横放，把盛药品的药匙或纸槽小心地送入试管底部，再使试管直立，图中操作正确，故A正确；B、量取液体时，图中读数错误，读出的液体体积偏大，故B错误；C、给液体加热时，①先预热再集中加热；②试管与桌面成约45°角，图中操作正确，故C正确；D、取用液体时：①试剂瓶瓶口要紧挨试管口，防止液体流出；②标签向着手心，防止液体流出腐蚀标签；③瓶塞倒放桌面上，防止污染瓶塞，从而污染药品，图中操作正确，故D正确．故选B．【点评】本题主要了解各操作的注意事项；了解量筒的使用方法；掌握取用液体和固体的方法．4．如图所示变化没有发生化学变化的是（）A．食物腐烂B．检验氧气C．神州十一号火箭发射D．用研杵研碎胆矾【考点】化学变化和物理变化的判别．【专题】物质的变化与性质．【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断【解答】解：A、食物腐烂有菌类物质生成，属于化学变化，故A错；B、检验氧气需要用带火星的木条，复燃说明物质燃烧，属于化学变化，故B错；C、神州十一号火箭发射需要燃料的燃烧，属于化学变化，故C错；D、用研杵研碎胆矾只是形状的改变，属于物理变化，故D正确．故选D．【点评】本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成就属于物理变化，若有新物质生成就属于化学变化5．下列所示应用错误的是（）A．稀有气体用作闪光灯B．氧气用于高能燃料C．氮气用于磁悬浮列车D．液氮冷冻机【考点】常见气体的用途．【专题】物质的性质与用途；性质决定用途；化学知识生活化；化学与生活．【分析】A、根据稀有气体通电可发出有色光进行分析；B、根据氧气有助燃，但不能燃烧进行分析；C、根据氮气化学性质稳定进行分析；D、根据液氮在蒸发时能吸收热量的性质进行分析．【解答】解：A、稀有气体通电可发出有色光，可用于闪光灯，故正确；B、氧气有助燃作用，但不能燃烧，不能用于高能燃料，故错误；C、氮气的化学性质很稳定，能用于磁悬浮列车的保护气，故正确．D、液氮在蒸发时能吸收大量的热，用于冷冻机；故正确；故选B．【点评】本题考查了常见物质的性质和用途用途．物质的性质决定物质的用途，完成此题，可以依据物质的性质进行．6．下列实验现象描述错误的是（）A．红磷在空气中燃烧：暗红色固体燃烧，发光放热，产生黄白色火焰，产生浓厚的白烟B．硫在氧气中燃烧：淡黄色固体燃烧，发出蓝紫色火焰，放热，生成一种有刺激性气味的二氧化硫气体C．大理石和稀盐酸反应：白色固体表面产生气泡，固体逐渐减少D．硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液反应：溶液中产生蓝色沉淀，溶液由蓝色变为无色【考点】碱的化学性质；氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象；盐的化学性质．【专题】实验现象的观察和记录．【分析】根据氧气的化学性质和盐的化学性质进行判断即可．【解答】解：A、红磷在空气中燃烧：暗红色固体燃烧，发光放热，产生黄白色火焰，产生浓厚的白烟，正确；B、硫粉在氧气中燃烧，产生蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的二氧化硫气体是实验结论而不是实验现象，故选项说法错误；C、大理石和稀盐酸反应：白色固体表面产生气泡，固体逐渐减少，正确；D、硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液反应：溶液中产生蓝色沉淀，溶液由蓝色变为无色，正确；故选B【点评】本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象、盐的化学性质即可正确解答，在描述实验现象时，需要注意光和火焰、烟和雾、实验结论和实验现象的区别．7．下列应用和相应的原理（用符号表达式表示）及基本反应类型都正确的是（）A．拉瓦锡研究空气的成分：P+O2P2O5化合反应B．实验室用过氧化氢溶液制氧气：H2O2H2+O2分解反应C．铁丝在氧气中燃烧：Fe+O2Fe3O4氧化反应D．木炭在空气中燃烧：C+O2CO2化合反应【考点】书写符号表达式；反应类型的判定．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】根据化学方程式判断正误的方法需考虑：应用的原理是否正确；化学式书写是否正确；是否配平；反应条件是否正确；↑和↓的标注是否正确．再根据反应特征确定反应类型．【解答】解：A、拉瓦锡研究空气的成分是加热氧化汞，而不是红磷燃烧，故错误．B、该化学方程式生成物错误，正确的化学方程式应为：H2O2H2O+O2；故选项错误．C、氧化反应不是基本的反应类型，故选项错误．D、该化学方程式书写完全正确，且该反应符合“一变多”的特征，属于分解反应，故选项化学方程式及基本反应类型均正确．故选：D【点评】本题难度不大，在解此类题时，首先分析应用的原理是否正确，然后再根据方程式的书写规则进行判断；化学方程式正误判断方法是：先看化学式是否正确，再看配平，再看反应条件，再看气体和沉淀，最后短线改成等号．8．下列说法正确的是（）A．由两种物质生成一种物质的反应叫做化合反应B．工业制氧气的方法是分离液态空气，为分解反应C．石蜡的燃烧属于氧化反应，但不属于化合反应D．在空气中不能燃烧的物质，在氧气中也不能燃烧【考点】化合反应及其应用；氧气的化学性质；分解反应及其应用．【专题】化学反应的基本类型和能量变化．【分析】A、根据化合反应定义进行分析判断．B、根据工业制氧气的方法进行分析判断．C、根据氧化反应定义及化和反应定义进行分析判断．D、根据常见物质与氧气反应进行分析判断．【解答】解：A、化合反应是指由两种或两种以上的物质生成另一种物质的反应，故A错误；B、工业制氧气的方法是分离液态空气，不是化学变化，是物理变化，故B 错误；C、石蜡和氧气反应，根据氧化反应的定义是物质跟氧发生的反应，所以是氧化反应，反应生成二氧化碳和水，不属于化合反应，是正确的．D、铁在空气中不能燃烧，但是在氧气中能燃烧，所以D错误．故选：C．【点评】该题目主要考擦氧气相关反应的基础知识，较易作答．9．下列过程属于缓慢氧化的是（）①蜡烛燃烧②食物腐烂③动植物呼吸④钢铁生锈⑤火药爆炸⑥酒和醋的酿造．A．①②③④ B．②③④⑥ C．①③④D．①⑤【考点】燃烧、爆炸、缓慢氧化与自燃．【专题】化学反应的分类思想；氧气、氢气的性质与用途．【分析】氧化反应分为剧烈氧化和缓慢氧化，根据缓慢氧化的概念进行分析解答，缓慢氧化是指反应进行的很缓慢，甚至不容易被察觉的氧化反应．【解答】解：①蜡烛燃烧、⑤火药爆炸，均属于剧烈的氧化反应，不属于缓慢氧化．②食物腐烂，是有机肥与空气中的氧气发生的不容易察觉的缓慢氧化；③动植物呼吸，是与空气中的氧气发生的不容易察觉的缓慢氧化；④钢铁生锈，是铁与空气中的氧气、水分发生的不容易察觉的缓慢氧化；⑥酒和醋的酿造，是粮食与空气中的氧气发生的不容易察觉的缓慢氧化．故②③④⑥属于缓慢氧化．故选：B．【点评】本题难度不大，掌握缓慢氧化的概念、特征（缓慢的氧化反应）是正确解答此类题的关键．10．下列有关空气的叙述错误的是（）A．空气中含量最多的物质是氮气B．空气成分中，稀有气体占空气总体积的0.03%C．空气的各成分作为原料广泛用于炼钢、运输、电光源等领域D．空气中的氮气具有广泛用途，它是制造硝酸和氮肥的重要原料【考点】空气的成分及各成分的体积分数；常见气体的用途．【专题】空气与水．【分析】A、根据空气的组成分析；B、根据空气的组成分析；C、根据空气的用途分析即可；D、根据空气的用途分析即可．【解答】解：A、空气中含量最多的物质是氮气，正确；B、空气成分中，稀有气体占空气总体积的0.94%，错误；C、空气的各成分作为原料广泛用于炼钢、运输、电光源等领域，正确；D、空气中的氮气具有广泛用途，它是制造硝酸和氮肥的重要原料，正确；故选B【点评】通过回答本题知道了空气的成分和所属类别，空气对人类的作用，要熟记这些知识．11．实验室制取氧气的过程主要分以下几步：①点燃酒精灯给药品加热②检查装置的气密性③用铁夹把试管固定在铁架台上，使管口略向下倾斜④将氯酸钾和二氧化锰的混合物装入试管中，用带导管的胶塞塞紧⑤用排水法收集氧气⑥将导管从水槽中取出⑦熄灭酒精灯．正确的操作顺序是（）A．②④③①⑤⑥⑦ B．②④③①⑤⑦⑥ C．②①③④⑤⑥⑦D．②①⑥⑦③④⑤【考点】制取氧气的操作步骤和注意点．【专题】常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化．【分析】根据加热氯酸钾或加热高锰酸钾分解制取氧气时，操作步骤和注意点分别是：连（连接仪器、组装实验装置）→查（检查装置的气密性）→装（装入固体药品，注意用高锰酸钾时，在试管口放一团棉花）→定（用铁架台固定仪器装置）→点（用火柴点燃酒精灯，给试管加热；注意要用外焰，先预热，再固定在有药品的部位加热）→收（收集氧气）→移（把导管移出水面）→熄（熄灭酒精灯），进行解答．【解答】解：根据实验室用加热方法制取氧气的操作步骤：连、查、装、定、点、收、移、熄，可得题中正确的操作顺序是：②④③①⑤⑥⑦；故选A．【点评】熟记制取氧气的实验步骤、装置示意图及其中仪器的名称、注意事项等等，方能顺利解题．12．下列有关实验中的注意事项叙述错误的是（）A．酒精灯内的酒精量最多不能超过酒精灯容积的B．试管夹夹在距试管口约处C．给试管中液体加热时，液体量不能超过试管容积的D．取用液体药品时，没说明用量，一般取1﹣2mL【考点】加热器皿-酒精灯；挟持器-铁夹、试管夹、坩埚钳；液体药品的取用；给试管里的液体加热．【专题】化学学习中的实验思想；常见仪器及化学实验基本操作．【分析】A、根据酒精灯的使用方法进行分析判断；B、根据给试管中药品加热时的注意事项进行分析判断；C、根据给试管中的液体加热的方法进行分析判断；D、根据药品的用量原则进行分析判断．【解答】解：A、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，酒精灯内的酒精量最多不能超过酒精灯容积的，故说法正确；B、给试管中药品加热时，试管夹夹在距试管口约处，故说法正确；C、给液体加热时，液体体积不能超过试管容积的，故说法错误；D、取用液体药品时，没说明用量，一般取1﹣2mL，故说法正确．故选：C．【点评】本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键．13．下列关于催化剂的说法正确的是（）A．加入二氧化锰催化后，氯酸钾分解产生的氧气质量会增加B．催化剂在化学反应中只能加快反应速率C．硫酸铜溶液，红砖粉末等对过氧化氢的分解也具有催化作用D．催化剂在反应前后质量和性质都没有变化【考点】催化剂的特点与催化作用．【专题】空气与水．【分析】在化学反应里能改变其他物质的化学反应速率，而本身的质量和化学性质在反应前后都没有发生变化的物质叫做催化剂（又叫触媒）．催化剂的特点可以概括为“一变二不变”，一变是能够改变化学反应速率，二不变是指质量和化学性质在化学反应前后保持不变．催化剂只能改变化学反应速率，对生成物的质量无影响．【解答】解：A．催化剂能够改变化学反应速率，但是不会增加生成物的质量．故错误；B．催化剂能够改变化学反应速率，既可加快反应速率，也可以减慢反应速率，故错误；C．硫酸铜溶液，红砖粉末等对过氧化氢的分解也具有催化作用，故正确；D．催化剂在化学反应前后质量和化学性质没有改变．故错误．故选C．【点评】本题难度不大，考查了对催化剂特点的理解，解题时只要把握催化剂的特点即可正确解题．14．下列在实验室中区分物质的两种方法均正确的是（）需区分物质方法一方法二A 呼出气体和二氧化碳伸入燃着的小木条通入澄清石灰水B 木炭粉和二氧化锰观察颜色在空气中点燃C 氯化钾和氯酸钾分别加热观察颜色D 酒精和水闻气味分别点燃A．A B．B C．C D．D。
初中化学 2023-2024学年黑龙江省哈尔滨市南岗区八年级(上)期中化学试卷
2023-2024学年黑龙江省哈尔滨市南岗区松雷中学八年级（上）期中化学试卷一、选择题（本题包括20小题，每小题2分，共40分）A．二氧化碳气体经加压、降温得到干冰B．普通玻璃属于易碎品C．金刚石硬度大D．二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊1．（2分）下列事实中，属于物质化学性质的是（ ）A．B．C．D．2．（2分）下列各图“”和“”分别表示两种质子数不同的原子，其中能表示化合物的是（ ）A．B．C．D．3．（2分）在化学实验室过滤泥沙水样，不需要用到下列仪器的是（ ）A．拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分B．空气中氮气体积分数约为21%C．空气质量指数越高说明空气质量越好D．洁净的空气是纯净物4．（2分）下列关于空气的说法中正确的是（ ）A．CH4和CO B．SO2和CO C．SO2和NO2D．CO和CO2 5．（2分）造成酸雨的主要物质是（ ）A．CO2的排放不是导致酸雨的原因B．CO和CO2都可将氧化铜还原成铜C．在室内放一盆澄清石灰水可防止CO中毒D．铅笔字迹易变模糊是因为常温下石墨化学性质活泼6．（2分）下列关于碳及其化合物的说法，正确的是（ ）A ．在反应前后，元素的种类没有变化B ．在常温下氢气与氧气混合就可以发生反应C ．4g 氢气与32g 氧气完全反应，可以生成36g 水D ．在反应前后，氢原子和氧原子的数目都没有改变7．（2分）从2H 2+O2点燃2H 2O 中获取的信息错误的是（ ）A ．属于金属元素原子B ．核内质子数为11C ．容易得到电子D ．有3个电子层8．（2分）如图是某原子的结构示意图，下列关于该原子的说法不正确的是（ ）A ．-3B ．+3C ．+5D ．+69．（2分）硝酸（HNO 3）是化工生产中一种重要的酸，其中氮元素的化合价是（ ）A ．煤中主要含有碳元素，还含有氢、硫等元素，煤是清洁燃料B ．液化石油气是石油化工的一种产品C ．家用燃料燃烧时均放出热量D ．煤、石油、天然气都是化石燃料10．（2分）如图表示广州市家用燃料使用的发展历程（括号内表示主要成分），下列说法错误的是（ ）A ．H 2B ．NH 3C ．NOD ．NO 211．（2分）浓硝酸和锌的反应的化学方程式为：Zn +4HNO 3═Zn（NO 3）2+2H 2O +2X ↑，则X 为（ ）A ．反应物和生成物都是混合物B ．化学反应前后原子的种类不变C ．分子在化学变化中不可分12．（2分）如图表示某化学反应，其中相同的球代表同种原子。