2020最新版高考地理一轮复习第一单元 从宇宙看地球 第二讲 地球的宇宙环境跟踪检测 鲁教版

第二讲地球的宇宙环境
一、选择题
(2018·山东威海质检)我国计划于2020年发射首个火星探测器。

该探测器将环绕火星飞行,并对其进行全面探测。

下图为我国卫星发射基地分布图。

读图,回答1~3题。

1.火星( )
A.距离地球最近的天体
B.大气成分与地球相同
C.公转方向与地球相反
D.存在昼夜交替的现象
2.火星探测器( )
A.可用太阳辐射中能量最集中的红外线供能
B.在探测的过程中将会脱离行星系统的控制
C.与地球间的通讯可能受到“磁暴”的干扰
D.将借助遥感技术来实现对火星的全面探测
3.我国四大卫星发射基地中( )
A.太原位于西北地区,人口少,安全性较高
B.酒泉位于非季风区,晴天多,天气条件好
C.西昌位于云南省,海拔高,节省发射燃料
D.文昌临近东海,利于大型火箭的海上运输
解析:第1题,火星不是距离地球最近的天体;火星大气成分与地球不同;火星公转方向与地球相同,都是自西向东;火星也存在昼夜交替的现象,所以D正确。

第2题,火星探测器在探测的过程中不会脱离行星系统的控制,与地球间的通信不受“磁暴”的干扰,将借助遥感技术来实现对火星的全面探测,所以D正确。

第3题,酒泉位于甘肃省的河西走廊,位于非季风区,晴天多,天气条件好;太原位于北方地区,人口少;西昌属于四川,海拔高,
节省发射燃料;文昌临近南海,所以B正确。

答案:1.D 2.D 3.B
(2017·湖北重点中学联考)“天宫二号”是继“天宫一号”后中国自主研发的第二个空间实验室,已于2016年9月15日22时04分09秒在酒泉卫星发射中心成功发射。

据此回答4~5题。

4.相对于海南文昌卫星发射中心,酒泉卫星发射中心的优势主要在于( )
A.降水少,晴天多,有利于发射
B.纬度低,地球自转线速度大,可节省燃料
C.空中及海上交通都很方便,便于运输
D.人口稀少,发射后残骸不易危及人类安全
5.下列有关太阳活动对空间实验室的影响的叙述,正确的是( )
A.太阳活动对空间实验室的影响不大
B.空间实验室在地面实验过程中不会受太阳活动的影响
C.太阳黑子比耀斑对空间实验室的影响大
D.太阳活动会影响空间实验室的安全及地—空联系
解析:第4题,酒泉位于我国西北内陆,气候干旱,晴天多,有利于航天发射。

第5题,太阳活动放射出的大量高速带电粒子流会影响空间实验室的安全及地—空联系。

答案:4.A 5.D
(2017·周口模拟)太阳辐射经过大气的路程愈短,其能量被大气削弱得愈少,到达地面的太阳辐射愈多,太阳辐射强度愈大。

读图,回答6~7题。

6.图中甲、乙、丙、丁四地太阳辐射最强和最弱的分别是( )
A.甲地、乙地B.乙地、丙地
C.丙地、丁地D.甲地、丁地
7.产生乙地现象的原因可能有( )
①天空多云②降雨天气③位于山地的南坡④位于山地的北坡
A.①③B.②④
C.①④D.①②
解析:第6题,影响太阳辐射强弱的因素有纬度、天气、地形等。

从图中可以看出,甲地的太阳辐射经过大气的路程最短,太阳辐射最强;而丁地太阳辐射经过大气的路程最长,
太阳辐射最弱,所以选D项。

第7题,读图可知,乙地的太阳辐射虽然经过大气的路程不太长,但太阳辐射强度较小,这可能与当地多云雨天气,大气对太阳辐射的削弱作用较强有关;也可能与该地位于阴坡有关。

由于不知该地位于南半球,还是北半球,因此无法判断阴坡是南坡,还是北坡,所以排除③④,故选D项。

答案:6.D 7.D
(2017·青岛模拟)下表为北半球年总辐射量随纬度的分布表(可能总辐射量:考虑了受大气减弱之后到达地面的太阳辐射量;有效总辐射量:考虑了受大气和云的减弱之后到达地面的太阳辐射)。

据此完成8~9题。

8.
A.纬度B.地形
C.大气环流D.洋流
9.导致表中最大有效总辐射量形成的主要原因是( )
①纬度低,太阳高度角大,到达地面的太阳辐射多
②多晴天,云层的削弱作用弱,到达地面的太阳辐射多
③纬度高,白昼时间长,到达地面的太阳辐射多
④云层厚,保温效应强,到达地面的太阳辐射多
A.①④B.②③
C.③④D.①②
解析:第8题,表中数据显示,可能总辐射量由低纬度向高纬度递减,则主导因素为纬度。

第9题,表中最大有效总辐射量在20°N,此处纬度低,太阳高度角较大,太阳辐射强;同时该纬度气候干旱,多晴天,太阳辐射受云层削弱作用较弱,到达地面的太阳辐射多。

答案:8.A 9.D
(2016·高考上海卷)太空中隐藏着无限的奥秘,人类对太空的探索越来越深入……据此回答10~11题。

10.人类在探月过程中发现,月球表面覆盖着厚厚的月壤。

月壤的形成主要是由于月球表面 ( )
A.平均温度过低B.平均温度过高
C.温度变化无常D.昼夜温差过大
11.2018年我国将发射嫦娥4号飞行器,实现人类首次在月球背面软着陆。

飞行器在
月球表面会受到诸多来自宇宙空间的威胁,其中人类难以预估的威胁可能是月球表面( )
A.空气太稀薄B.宇宙辐射太强
C.陨石撞击太多D.月球引力太小
解析:第10题,月壤是由岩石破碎后形成的。

月球表面昼夜温差大,风化作用强,对岩石破坏作用强烈,形成月壤,故D项正确。

第11题,注意关键词“人类难以预估”,说明这种威胁具有偶然性,而空气太稀薄、宇宙辐射太强、引力太小,都是月球较稳定的、确定性的因素,但陨石撞击具有偶然性,故C项正确。

答案:10.D 11.C
二、非选择题
12.(2017·长沙质检)太阳黑子会对地球产生很大的影响。

读图,回答下列问题。

(1)黑子发生在太阳大气的______层,它的形成原因是______________。

与黑子活动同步的太阳活动还有________,它们被认为是太阳活动的主要标志。

(2)一般认为太阳活动对地球的影响主要表现在三个方面:____________、____________和____________。

(3)太阳黑子活动的周期约为11年。

而从图上可以看出,2002年是一个太阳活动高峰年,2014年左右是一个小高峰,对此应怎样解释?
(4)耀斑活动为什么会干扰无线电通信?
解析:黑子、耀斑是太阳活动的主要标志,黑子发生在光球层,耀斑发生在色球层,它们活动的周期约为11年。

太阳活动会影响地球磁场,影响无线电短波通信,还会影响气候。

答案:(1)光球温度比周围低,看起来暗一些耀斑
(2)对地球气候的影响对地球电离层的影响对地球磁场的影响
(3)黑子的活动周期约为11年,但并不一定就是11年,有时会略有差异。

(4)耀斑爆发时发射的电磁波进入地球电离层,引起电离层扰动,依靠电离层传播的短波无线电信号被部分或全部吸收。

13.(2018·杭州高中月考)读我国部分城市地理纬度与年平均日照时数表和我国部分地区年太阳总辐射量分布图,回答下列问题。

城市地区年平均日照时数/h 地理纬度
南京 2 182.4 32°04′N
上海 1 986.1 31°09′N
重庆 1 211.3 30°40′N
杭州 1 902.1 30°20′N
宁波 2 019.7 29°54′N
拉萨 3 005.1 29°43′N
(1)描述图中年太阳总辐射量为120千卡/cm2的曲线的走向特点,并分析其影响因素。

(2)试绘出昆明至上海年太阳总辐射量分布曲线。

(3)试比较图中台湾岛东、西两侧年太阳总辐射量,并分析原因。

(4)说出表中所列年平均日照时数最长的城市,并分析原因。

解析:第(1)题,读图可知,120千卡/cm2年太阳总辐射量曲线的走向特点,这是由我国东部和西部地区地理环境差异,特别是地形差异及其纬度位置决定的。

第(2)题,在绘图过程中不仅要把握好一级控制点,还要注意次级控制点,具体绘图过程中可参照等高线剖面图的画法进行。

第(3)题,台湾岛东、西两侧气候条件的差异使太阳辐射分布具有不同特点。

第(4)题,拉萨之所以成为年平均日照时数最长的城市,与其所在的地理位置、地形和气候条件有关。

答案:(1)东部受纬度的影响,呈东西走向,而西南地区受地形、地势影响,呈南北走向。

(2)图略。

(3)西侧高。

西侧为夏季风的背风坡,降水少,晴天多,日照时间长;东侧反之。

(4)拉萨。

纬度较低,海拔高,空气稀薄,云量少,阴雨天气少。

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第一讲 地球的宇宙环境(高考地理一轮复习课件)

第一讲  地球的宇宙环境(高考地理一轮复习课件)

影响 因素 日 照 时 数 纬度 地势 天气 年 太 阳 辐 射 总 量 纬度
原因 极圈以内地区有极昼、极夜现象,极圈以外 地区夏季日照时数多于冬季 一般地势高的高原日照时数多于地势低的盆 地 多阴雨天气的地区,日照时数少;多晴朗天 气的地区,日照时数多 纬度低,正午太阳高度角大,获得太阳辐射 多 地势高,大气稀薄,透明度高,固体杂质、 水汽少,到达地面的太阳辐射多 晴天多,到达地面的太阳辐射多。由此可知, 山地背风坡太阳辐射强
面的太阳辐射量分布图 ”,读图完成(1)~
(2)题。 (1)图中
太阳辐射丰富区丰富的 共同原因有 ①纬度低 上空臭氧少 A.①② C.②③ B.③④ D.①④ (
C )

②海拔较高
③云量少,晴天多
(2)太阳能作为一种新能源,在未来的经济发展中 意义非凡,关于我国太阳能分布的叙述,正确的是 ( D ) ①我国太阳能丰富区与经济发达区不一致 这样的新能源 发达的地区 能源 ②我国

地环绕,降水量极少,晴天多,日照时间长。2 400小 时<乙<2 600小时。乙位于祁连山东南段,可受到来 自太平洋的东南季风的影响,降水较多,晴天偏少,日 照时间较短。
例14
B
C
( 真题对接)日照时数是指每天从日出到日落之间太阳直接 照射到地面上的实际日照时间,以小时为单位。读“我国 部分地区年日照时数等值线图”,回答下列问题。

(2011·海南地理)能被植物光合作用利用的太阳辐射,称为光合有效辐射 (PAR)。下图示意1961~2007年我国年平均PAR强度的空间分布。据此完成 (1)~(2)题。 (1)如仅考虑光合有效辐射,我国农业生产潜力最大的地区是( ) A.长江中下游平原 B.四川盆地 C.华北平原 D.青藏高原 (2)乙地PAR值高于 甲地的主要原因是 ( ) A.纬度高 B.植被少 C.地势高 D.云雨少

高考地理一轮复习第一单元宇宙中的地球2宇宙环境基次件鲁教版ppt

高考地理一轮复习第一单元宇宙中的地球2宇宙环境基次件鲁教版ppt

【素养探究】 素养①——区域认知:从区域位置入手,分析阿联酋太阳能资源丰富的原因。 【探究提示】阿联酋位于热带;地处低纬,终年太阳高度角较大,太阳辐射强;受 副高控制,降水少,晴天多,日照时数长;沙漠分布广,人烟稀少,污染少,大气洁净度 高,太阳辐射强。
素养②——综合思维:阿联酋石油资源非常丰富,有人却反对阿联酋大力发展 炼油业,反对的理由是什么? 【探究提示】阿联酋石油资源非常丰富,炼油工业属于市场导向型工业,产品不 便于远距离运输,适合靠近市场布局。当地人口数量少、经济水平较低,对石油 产品需求量小。阿联酋距离世界主要市场较远,成品油不便于长距离运输,运输 成本比原油高。炼油业环境污染较严重,易造成环境污染。
【微点·巧思妙记】 【点拨】 1.天体的判断: (1)一看位置:它是不是位于地球大气层之外,独立存在于宇宙中。进入大气层 或落回地面的物体不属于天体。
(2)二看实质:它是不是宇宙间的物质,自然现象不属于天体。如流星现象(下 图所示)。
(3)三看运转:它是否在一定的轨道上独自运转。依附在其他天体上运行的物 体不属于天体,如在火星上考察的火星车就不是天体。
素养③——人地协调观:世界各国开发核能和太阳能等新能源对中国未来可持 续发展所产生的启示。 【探究提示】在能源结构方面,中国的能源结构应从依赖矿物能源为主的单一 结构,向多样化转变。在环境方面,要减少矿物能源对大气环境的污染。在经济 方面,应从依赖原油进口,实现向石油化工产业的转型,优化产业结构。
(1)太阳系中的一颗普通行星。 ①太阳系的组成。
中心天体
八大 行星
类地行星 巨行星
远日行星
小行星带
彗星
太阳 A水星、B金星、C_地__球__、D_火__星__
E_木__星__、 F土星 G_天__王__星__、 H海王星 位于火星轨道和木星轨道之间 太阳系中最著名的是哈雷彗星

高考地理 一轮复习 第一单元 第2课时 地球的宇宙环境

高考地理 一轮复习 第一单元 第2课时 地球的宇宙环境

3.看点线,明分布 看等值线的走向、弯曲方向(如图中M地区等值线由南向北弯曲)、 闭合(如图中P、Q两地附近等值线均闭合)及疏密。 4.联题目,析成因 与太阳相关的等值线图在成因分析上要针对不同的情况进行具体 分析。 (1)等值线的走向多与纬度、地势高低、山脉走向(迎风坡、背 风坡)、海陆位置有关。 (2)等值线的弯曲多与地形有关。
C.大庆
D.海口
解析:3.C 4.A 第3题,太阳能信号灯亮度主 Nhomakorabea受太阳光照强
度影响,白天的天气状况会影响光照强度,从而影响亮度。第4题,
拉萨地处青藏高原,光照强而亮度大。
解析: 第(1)题,图示是太阳系略图,从相对位置可知D是水星,F是 金星,A是地球,C是火星,E是木星,B是彗星;八大行星中,体积最大 的是木星。第(2)题,彗尾的方向背离太阳;所有行星的公转方向 都是自西向东,在此图中应是逆时针方向。第(3)题,生命存在的 条件从外部条件和自身条件两方面考虑。 答案: (1)E (2)画图略(彗尾背离太阳,C公转方向为逆时针)。 (3)外部条件:太阳光照稳定;大小行星各行其道,互不干扰; 自身条件:日地距离适中,温度适中,有液态水存在;地球质量、 体积适中,形成有利于生物生存的大气层;地球运动周期适中,温 度变化幅度小。
解题思路:第(1)题,依据经纬度可判断总体上A地位于横断山 区,B地位于四川盆地南侧,则A地较B地太阳辐射强;再依据等差 值为300,可判断A地太阳年辐射总量介于1 800~2 100,B地太 阳年辐射总量介于900~1 200,则两地差值为600~1 200。第 (2)题,图中A处等值线向南凸出,可知该地太阳辐射比同纬度附 近地区多;地势高,空气稀薄,地势对昼长影响很小;晴天越多,则太 阳辐射越强。 参考答案:(1)A (2)C

2024届高考地理知识点一轮复习---第一章+宇宙中的地球

2024届高考地理知识点一轮复习---第一章+宇宙中的地球

2024年高考地理知识点复习---第一章宇宙中的地球第一节地球的宇宙环境一、宇宙的基本构成宇宙的定义:宇宙是所有时间、空间和物质的总和,由物质组成并处于不断运动之中。

可见宇宙(已知宇宙):人类可以观测到的宇宙部分,其半径约为137亿光年。

光年:光在真空中一年所走的距离,是一个距离单位,1光年等于9.4605×10¹²千米。

二、天体及天体系统1. 天体的定义与分类天体:宇宙中物质存在的形式,位于地球大气层之外,独立存在于宇宙中。

天体分类:自然天体:星云、恒星(如太阳)、行星(如地球)、卫星(如月球)、流星体、彗星(如哈雷彗星)等。

人造天体:人造卫星、宇宙飞船、空间站等。

2. 天体系统的定义与层次天体系统:运动中的天体相互吸引、相互绕转形成的系统。

天体系统层次:地月系:由地球和月球组成。

太阳系:以太阳为中心,包括八大行星、小行星、彗星等。

银河系:包含数千亿颗恒星和星云等天体。

总星系(可观测宇宙):人类目前能观测到的所有天体系统的总称。

三、太阳系的结构中心天体:太阳,质量占整个太阳系的99.86%。

行星:太阳系中共有八大行星,按照距离太阳由近及远依次为水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。

小行星带:位于火星和木星公转轨道之间。

行星分类:类地行星:水星、金星、地球、火星,表面温度较高,质量小,体积小,平均密度大,卫星数目少或无卫星。

巨行星:木星、土星,质量大,体积大,平均密度较小,卫星数目多。

远日行星:天王星、海王星,距离太阳远,表面温度低,质量体积适中,平均密度较小,卫星数目较多。

四、地球在宇宙中的特殊位置地球的普通性:在太阳系八颗行星中,地球距日远近、自身的体积、质量、平均密度和公转、自转运动与其他类地行星相比并无特别之处。

地球的特殊性:地球是太阳系中唯一存在高级智慧生命的星球。

这得益于地球所处的宇宙环境安全稳定、有适宜的温度、适合生物呼吸的大气以及液态水的存在。

高考地理总复习 第一部分 自然地理 第一单元 从宇宙看地球 第2讲 地球的宇宙环境课件 鲁教版

高考地理总复习 第一部分 自然地理 第一单元 从宇宙看地球 第2讲 地球的宇宙环境课件 鲁教版

发射时间:在一天中一般选择在晴朗无云的夜晚, 主要是便于定位和跟踪观测; ②我国发射时间:主要选择在冬季,便于航天测控 网对飞船的监控、管理、回收。我国有多艘“远望 号”监测船在南半球纬度较高的海域,选择冬季是 为了避开南半球恶劣的海况
发射 一般与地球运动方向一致,向东发射可充分利 方向 用自转线速度的作用,节约能源
第一单元 从宇宙看地球
第2讲 地球的宇宙环境
考纲解读 1.了解地球所处的宇宙环境:掌握天体的概念 和类型,理解天体系统的形成和等级差别。 2.能够运用资料说明地球的普通性与特殊性, 学会分析地球上存在生命的原因。 3.结合实例理解太阳辐射、太阳活动对地球的影响。
重难提示 1.地球上存在生命的条件。(重点) 2.太阳活动对地球的影响。(重点) 3.根据太阳辐射等值线分析影响因素。(难点)
地 球
1.00
火 星
0.11
1.00 1年 0.15 1.9年
自转 周期
23时 56分 24时 37分
赤道面与轨 道面的夹角
23°26′
23°59′
(1)在八大行星中,人类首选火星作为探索生命起源和进化的
行星,主要是因为火星上的一些地理现象与地球上的一些地
理现象很相似,主要表现为( B )
①火星和地球都被厚厚的大气层所包围 ②火星和地球自转
太阳系八大行星的公转周期和表面平均温度随运行轨道
距离太阳越近,呈现出怎样的变化规律? [我来解答] 八大行星距离太阳越近,其公转周期_越__短___, 平均公转速度__越__快____,温度___越__高___。
考法一 存在生命问题的分析思路 在分析某行星是否有生命物质存在时可从“四看”入手分 析:
(2016·唐山市质检)根据下列材料,回答(1)~(2)题。 材料一 2015 年 10 月 15 日,据国外媒体报道,美国“好奇” 号火星探测器近日在火星上发现鹅卵石,NASA 科学家认为 其进一步证明了火星存在液态水。

高考地理总复习 自然地理 第一单元 第二讲 地球的宇宙环境配套课件 新人教版

高考地理总复习 自然地理 第一单元 第二讲 地球的宇宙环境配套课件 新人教版
起周围温度稍低。
7.极光是地球各地常见的太阳活动现象。
(×)
【分析】极光是脱离太阳的高能带电粒子流与大气摩擦产生的 绚丽光彩,但受地球磁场的影响,高能带电粒子流集中轰击地球 高纬度地区,因此只有高纬度的夜空才能看到极光。
8.太阳辐射与太阳活动都是太阳产生的能量释放,因此两者的 表现形式和影响相同。 (×)
二、太阳 1.太阳辐射的影响 光、热 资源。 (1)为地球直接提供_______ (2)维持地表温度,促进地球上水循环、大气运动和生命活动。 能源 。 (3)为人类生活生产提供_____
2.太阳活动的影响
(1)太阳大气分层及太阳活动。
日冕层 、B_______ 色球层 、C_______ 光球层 。 ①太阳大气分层:A_______
他行星相似。但地球是已知宇宙中唯一存在生命的行星,生命
存在条件要从所处宇宙环境和自身条件两方面综合分析,具体
如下:
【师生互动1】 1.太阳系八大行星的公转周期和表面平均温度随运行轨道距离
太阳越近,呈现出怎样的变化规律?
【提示】八大行星距离太阳越近,其公转周期越短,平均公转速
度越快;温度越高。
2.如何分析某一河外星系是否存在生命? 【提示】分析一个天体是否适合生命存在和发展 ,应借助地球 适宜生命存在和发展的宇宙环境条件和天体的自身条件 (温度、 大气、水三个方面)来考虑,因为这些是生物生存的必要条件, 只有满足了这些条件,才可能有生命的存在和发展。
【分析】两者虽然都是太阳能量的释放方式,但表现形式不同,
太阳辐射是源源不断地进行的,而太阳活动是有周期性的;两者
都对地球产生影响,其中,太阳辐射为地球提供了能量,促进了
地表环境的形成,而太阳活动对地球的影响更多地表现为对正 常环境和人类生产生活的干扰、破坏。

2020年高考地理一轮复习 第1.2讲 地球的宇宙环境和地球的圈层结构(讲)

第2讲地球的宇宙环境和地球的圈层结构讲案【考纲细化考题预测】——考纲解读细化面向高考一、高考考点统计分析二、考纲细化高考预测【构建知识网络体系】——知识纵横联系融汇贯通横向联系纵向联系【直击真题剖析高考】——感受真题体会命题方向(2016•上海卷)(一)太空中隐藏着无限的奥秘,人类对太空的探索越来越深入……1.人类在探月过程中发现,月球表面覆盖着厚厚的月壤。

月壤的形成主要是由于月球表面A.平均温度过低B.平均温度过高C.温度变化无常D.昼夜温差过大2.2018年我国将发射嫦娥4号飞行器,实现人类首次在月球背面软着陆。

飞行器在月球表面会受到诸多来自宇宙空间的威胁,其中人类难以估计的威胁可能是月球表面A.空气太稀薄B.宇宙辐射太强C.陨石撞击太多D.月球引力太小【答案】1、D 2、C【解析】试题分析:考点:考查地球的宇宙环境。

【名师点晴】本题主要考查地球宇宙环境的月球环境。

学生要明确月球是真空状态,大气的作用很重要。

地球表面的大气和水加剧了土壤的形成,月球表面没有大气,昼夜温差大,物理风化作用强,岩石主要是物理风化形成月壤,不同于地球土壤。

地球的大气层可以抵挡直径小的陨石,月球却没有这层屏障,于是任何一颗陨石也会造成伤害。

(2016•上海卷)(二)下图为北半球中纬度某地,半个月内清晨6点出现的月相示意图。

3.当月球出现在天际最高位置甲处时,其月相是A.满月B.上弦月C.新月D.下弦月4.当月球出现在天际的乙位置时,有可能发生的现象是A.日食、大潮B.日食、小潮C.月食、大潮D.月食、小潮【答案】3、D 4、A【解析】试题分析:考点:考查月球环境。

【名师点晴】主组题主要考查月相变化。

学生如果了解月相规律,这道题也是较容易的。

满月以前:新月(农历初一日,即朔日):黄经差0度;娥眉月(一般为农历的初二夜左右——初七日左右):黄经差0度—90度;上弦月(农历初八左右):黄经差90度;渐盈凸月(农历初九——农历十四左右):黄经差90度—180度;满月(农历十五日夜或十六日左右):黄经差180度;月相满月以后:渐亏凸月(农历十六——农历二十三左右):黄经差180度—270度;下弦月(农历二十三左右):黄经差270度;残月(农历二十四左右——月末):黄经差270度—360度;农历月最后一天称为晦日,即不见月亮;黄经差为360度。

2025届高考地理总复习一轮复习配套PPT课件(人教版)第1篇 自然地理 第2章 宇宙中的地球 第1


三、太阳对地球的影响 1.太阳辐射 (1)太阳能量来源:太阳内部的 核聚变 。 (2)对地球的影响
光和热
2.太阳活动 (1)太阳大气层及太阳活动
太阳大气层的结构:A 光球层 ,B 色球层 ,C日冕层。
(2)四大影响
电离层 极光
磁暴
实践应用
1.我国航天事业的骄傲——“天宫”空间站 2023年5月30日,神舟十六号航天员乘组开启为期5个月的在轨驻留,其间他 们将在“天宫”空间站开展平台维护与照料、机械臂操作、出舱活动、舱 段转移等工作以及空间科学实验、技术试验。 (1)在太空中沿预定轨道运行的“天宫”空间站属于哪类天体? 提示 卫星。 (2)对宇航员出舱活动影响最明显的因素是什么? 提示 太阳活动。
考向二 太阳活动对地球的影响 下图为1964—2015年我国江淮地区太阳黑子数与梅雨强度的相关系数分 布图。读图,完成3~4题。
3.太阳黑子数与梅雨强度( D ) A.在湖北省的东南部呈正相关 B.在安徽省的大部分地区呈负相关 C.在图中西北部的相关性最小 D.正相关最大值出现在图中东北部 4.太阳黑子数达最大值时( B ) A.江淮地区梅雨强度增大 B.通信卫星信号易受干扰 C.漠河地区出现极昼现象 D.耀斑爆发强度减弱
(2)自身条件——三个“适中”
自身条件主要指适宜的温度条件、适合生物生存的大气条件和液态水的
存在。
地球原始大气并不适宜生命生存
思维拓展·再提升 地球大气对生命存在和发展有何作用? 提示 ①厚厚的大气层可以减少小天体对地表的撞击。②大气对太阳辐射 的削弱作用和对地面的保温作用使地表昼夜温差不大。③氧气可供生物 呼吸,臭氧等可以使生物免受过多紫外线的伤害。
本课结束
图1 图2
与浙江省相比,当地布局光热发电场的优势区位因素有( ) ①土地 ②太阳辐射 ③劳动力 ④电网分布 A.①② B.①③ C.②③ D.③④

高考地理一轮复习 第1章第2讲 地球的宇宙环境课件 湘教版必修3


[例2] (2010年高考重庆文综)下图是30°N地区几种朝向的窗户内每天可 能受到太阳直接照射的时间曲线图。读图,回答(1)~(2)题。
(1)该地区住宅窗户的下列朝向能使室内冬暖夏凉的是( ) A.南 B.东南 C.北 D.东北 (2)如果该地区住宅窗户朝向西北,室内受到太阳直接照射时间最短的季 节,游客可在( ) A.新疆摘葡萄 B.浙江采梅子 C.江西观桃花 D.重庆赏腊梅
1.(2012年苏锡常镇四市调研)“嫦娥二号”探月卫星于2010年10月1日18时 59分57秒在西昌卫星发射中心发射升空,主要任务是进一步探测月球表面元 素分布、月壤厚度、地月空间环境等。右图为卫星发射轨道示意图。据此回 答(1)~(2)题。
(1)“嫦娥二号”探月卫星绕地飞行数圈后才飞向月球,其绕地飞行时 () A.与地球自转方向一致 B.与月球公转轨道一致 C.与地球公转轨道相同 D.与小行星公转轨道相同
一、选择题 (2012年济南模拟)读太阳系示意图,回答1~2题。
[命题立意] 本题组以太阳直接照射的时间曲线图为背景,考查学生获 取、解读图表以及对所学知识的调动和应用能力。 同时又涉及有关区域地 理方面的知识,考查内容看似简单,实际上暗含很多知识点。
[解析] 第(1)题,从题目所给的信息可以看出,要使室内冬暖夏凉,只 要冬季太阳直接照射的时间长一些、夏季太阳直接照射的时间短一些即可 。结合图分析各种朝向的窗户的太阳直接照射的时间情况,可以得出朝向 南的窗户最符合题意。第(2)题,从图中四条曲线中找出住宅窗户朝向西北 时的太阳直接照射的时间曲线,即为黑实线表示的那一条,该曲线提供的 信息是:室内太阳直接照射的时间最短的季节为北半球的冬季。四个选项 中只有D项重庆的腊梅在冬季开放。A项新疆的葡萄在当地夏季采摘,B项 浙江的梅子成熟应在6月份,C项江西桃花应当在春季开放。

(浙江选考)新高考地理一轮复习第一章宇宙中的地球第2讲地球的宇宙环境课后达标检测新人教版

第2讲地球的宇宙环境1.晴朗的夜空,肉眼能够看到的大部分天体属于( )A.卫星B.彗星C.行星D.恒星解析:选D。

宇宙中的天体,能够自己发光发热的只有恒星,故夜空中所能见到的天体大多数都是恒星。

2.距离地球最近的且在八大行星中唯一逆向自转的行星是( )A.水星B.金星C.土星D.火星答案:B3.当行星和太阳都处于地球的同一侧,就是行星同太阳会合,叫做“行星合日”,简称“合”。

以下行星,存在“行星合日”现象的有几个( )①水星②金星③木星④土星⑤天王星A.2个B.3个C.4个D.5个解析:选D。

根据题意,只要行星和太阳位于地球的同一侧,就叫做“合”,所以八大行星都存在“合”现象,只是地内行星存在两次合日,距地球最近时(即行星位于地球和太阳之间)叫“下合”,距地球最远时(即太阳位于行星和地球之间)叫“上合”。

地外行星只有一次“合”,即太阳位于行星和地球之间。

2016年10月17日7时30分,我国在酒泉卫星发射中心用长征二号F遥十一运载火箭,成功将神舟十一号飞船发射升空。

据此回答第4题。

4.搭载飞船的火箭在升空过程中与大气剧烈摩擦产生耀眼的光芒,这与下列哪一现象的产生原理相似( )A.恒星的发光B.流星现象C.彗星的彗尾D.月亮的光芒答案:B2019年2月19日凌晨可以在东南偏东夜空看见金星相伴土星,金星左土星右。

完成5~6题。

5.按质量、体积等性质划分,水星属于( )A.地内行星B.远日行星C.巨行星D.类地行星6.下图为当天从北极上空看到太阳系行星位置和实际相符合的是( )解析:第5题,按性质划分,水星属于类地行星,B、C错误,D正确;地内行星是按轨道划分的,A错。

第6题,A、D 两图中,地球上可见金星和土星,但不符合金星左土星右;B图中,金星和土星位于地球西侧,不符合在东南偏东夜空看见金星相伴土星。

(2020·浙江省“七彩阳光”联盟期初联考)人民网2016年1月18日电,我国火星探测项目正在立项,有望实现“绕、落、巡”的三阶段探测任务。

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