家长学堂
小学秋季期家长学堂工作总结
05
下一步工作计划
短期工作计划
组织家长交流活动
定期组织家长交流会，让家长 分享育儿经验和心得，促进家
长之间的互动和学习。
完善家长学堂课程
根据家长的需求和反馈，调整 和完善秋季期家长学堂的课程 设置，提高课程质量和实用性 。
03
遇到的问题和解决方案
遇到的问题
参与度低
部分家长对家长学堂的 重视程度不够，参与度
不高。
时间冲突
家长学堂的开展时间与 部分家长的工作时间相 冲突，导致部分家长无
法参加。
内容深度不够
部分家长反映学堂内容 过于基础，缺乏深度和
实用性。
形式单一
学堂的形式过于单一， 缺乏互动性和趣味性。
解决方案和实施效果
加强家校沟通
增加与家长的日常沟通频次， 及时反馈学生的学习和生活情 况，提高家校协同教育的效果 。
开展亲子活动
组织各类亲子活动，增强家庭 教育的趣味性和实效性，促进
亲子关系的和谐发展。
中长期工作计划
建立家长教育长效机制
提升教师家庭教育指导能力
制定家长教育长期发展规划，逐步形成家 长学校、家长学堂、家长沙龙等多层次、 多形式的教育体系。
互动性。
04
经验教训和改进建议
家长参与度不高
01
有些家长对家长学堂的重视程度 不够，未能积极参与存在冲突，导致部分家长无法 参加。
课程设置不够丰富
课程内容相对单一，未能满足不同家 长的需求和兴趣。
课程形式不够多样，缺乏互动性和趣 味性。
沟通渠道不够畅通
家长学堂活动方案免费
家长学堂活动方案免费1. 引言家长学堂是为了帮助家长提升育儿技能、增进家庭关系、更好地与孩子相处而设立的活动。
然而，有时家长可能因为经济问题无法参加这些活动，为此我们决定推出一项免费的家长学堂活动方案，让更多家长能够有机会获得育儿知识和交流的机会。
本文将详细介绍家长学堂活动方案的安排和内容。
2. 活动目标家长学堂活动方案的目标是通过提供免费的育儿知识和交流平台，帮助家长提升育儿能力，增加亲子互动，促进家庭和谐。
3. 活动安排3.1 时间和地点家长学堂活动每周一次，时间安排在晚上7点至9点。
活动地点设在社区活动中心或学校教室，以确保方便家长的参与。
3.2 活动内容家长学堂活动的内容涵盖了多个方面的育儿知识和技能。
以下为活动的主要内容：3.2.1 家庭教育讲座每次活动将安排一名专业的家庭教育专家，就特定的育儿主题进行讲座。
讲座内容将围绕以下几个方面展开： - 儿童心理发展 - 积极的亲子互动 - 合理安排孩子的学习和娱乐时间- 有效的沟通技巧3.2.2 亲子互动游戏为了增加亲子之间的互动和交流，每次活动将安排一些亲子互动游戏。
这些游戏既能够帮助家长更好地了解孩子的需求和兴趣，也能够促进家庭成员之间的感情。
3.2.3 经验分享和交流活动的最后部分将为家长提供一个交流和分享经验的平台。
家长们可以分享育儿过程中的挑战和经验，并互相学习和建议。
4. 活动优势4.1 免费参与家长学堂活动方案采取免费参与的形式，让无论经济情况如何的家长都能够获得这个学习和交流的机会。
4.2 专业指导每次活动都会有专业的家庭教育专家进行讲座，为家长提供专业的指导和建议，在家庭教育方面保持正确的方向。
4.3 亲子互动游戏亲子互动游戏既是一种娱乐方式，也是增进家庭成员之间感情的良好途径。
通过这些游戏，家长和孩子之间的互动将更加密切。
4.4 经验分享和交流在家长学堂活动中，家长们有机会分享自己的育儿经验，借此互相学习和建议，获得更多家庭教育的技巧和方法。
亲子沟通技巧专题家长学堂
亲子沟通技巧专题家长学堂
1. 哎呀呀，亲子沟通可太重要啦！就像建房子要打牢地基一样。
比如孩子哭着说不想去幼儿园，你会咋回应呢？是直接说必须去，还是耐心问问为啥呢？
2. 嘿，家长们要学会倾听孩子的心声哦！这就好比是给孩子一个温暖的怀抱。
像孩子跟你说他喜欢某个玩具，你会怎么接话呀？
3. 哇塞，亲子沟通中眼神交流也很关键呀！这就跟阳光照亮大地一样。
比如说孩子分享他的小成就时，你盯着他的眼睛，那感觉多棒啊！
4. 哎呀，不要总是一味地批评孩子呀！想想你被领导一直批评啥感受。
就像孩子不小心打翻了水杯，别急着骂呀，先关心有没有受伤嘛！
5. 嘿，多给孩子一些鼓励好不好呀！这就像是给花儿浇水施肥。
比如孩子努力搭积木快成功的时候，你赶紧鼓励一句，他得多高兴呀！
6. 哇哦，和孩子沟通要放低姿态呀！就如同和朋友平等相待一样。
当孩子想跟你讨论他的梦想，可别居高临下，认真听听呀！
7. 哎呀，亲子沟通时要注意语气呀！不能像冬天的寒风一样刺骨。
想想如果孩子犯错了，你柔声细语和大声呵斥，效果能一样吗？
8. 嘿，和孩子一起玩游戏也是很好的沟通呢！就像一起踏上快乐的旅程。
比如玩过家家的时候，那互动多有趣呀！
9. 总之呀，亲子沟通技巧真的太重要啦！家长们可得好好琢磨琢磨，多去实践实践，和孩子们建立更好更亲密的关系吧！。
新教育家长学堂心得体会(3篇)
第1篇随着社会的不断发展，教育观念也在不断更新。
近年来，我国教育部门提出“新教育”理念，旨在培养具有创新精神和实践能力的人才。
作为一名家长，我有幸参加了新教育家长学堂的学习，通过这次学习，我对新教育有了更深刻的认识，以下是我的一些心得体会。
一、新教育的核心理念新教育的核心理念是“以人为本，全面发展”。
它强调尊重学生的个性，关注学生的兴趣和特长，培养学生的创新精神和实践能力。
新教育认为，每个孩子都是独特的个体，具有无限的潜能。
家长和教师应关注孩子的成长过程，为他们提供良好的成长环境，帮助他们发掘潜能，实现全面发展。
二、新教育家长学堂的学习收获1. 深入了解新教育理念通过学习，我了解到新教育的核心理念、教育目标、教育方法等。
这些知识使我更加明确了自己在教育孩子过程中的方向，有助于我更好地引导孩子成长。
2. 增强家庭教育意识新教育家长学堂让我认识到家庭教育在孩子成长过程中的重要性。
家庭教育是孩子接受教育的起点，家长的教育观念、教育方法对孩子的成长有着深远的影响。
我明白了作为家长，要不断学习，提高自己的教育素养，为孩子树立良好的榜样。
3. 学会与孩子沟通在新教育家长学堂中，我学习了如何与孩子进行有效沟通的方法。
沟通是家长与孩子之间建立良好关系的基础，也是教育孩子的重要途径。
通过学习，我学会了倾听孩子的想法，尊重孩子的意见，与孩子共同成长。
4. 关注孩子的心理健康新教育家长学堂让我了解到心理健康对孩子成长的重要性。
作为家长，我们要关注孩子的心理健康，及时发现并解决孩子心理问题。
我学会了如何关注孩子的情绪变化，如何与孩子进行心理疏导，帮助孩子健康成长。
5. 提高家庭教育能力新教育家长学堂为我提供了丰富的家庭教育知识和方法。
我学会了如何制定合理的学习计划，如何培养孩子的自主学习能力，如何引导孩子养成良好的生活习惯等。
这些知识使我更有信心面对家庭教育中的挑战。
三、新教育家长学堂的学习感悟1. 家长要不断学习新教育家长学堂的学习让我认识到，作为家长，要不断学习，提高自己的教育素养。
家长学堂心得体会
家长学堂心得体会第一篇: 家长学堂心得体会作为家长，我是幸福的，因为孩子是我一生中最美丽的收获；然而作为家长，我又是困惑的，因为几乎每天都要遇到教育孩子的难题，很多时候都不知如何下手去解决。
灯下翻开《父母课堂》，孙云晓的一篇《关系好坏决定教育成败》映入眼帘，读着，读着，我的心里豁然开朗，我明白了做为家长一定要懂得尊重、懂得信任，才能让让孩子成功地接受教育。
记得知心姐姐卢勤老师曾经这样说过：我有一双爱的眼睛，5分钟之内就能发现这个孩子与别人不同的地方，发现他身上的闪光点，在我眼里所有孩子都是好孩子。
父母的第一职责不是发现孩子的缺点，而是寻找契机去激发孩子的潜能、发现希望。
我家孩子曾经很不爱学英语，特别是听读的时候很畏难，有明显抵触的情绪，劝说、呵斥对他也根本不起作用。
有一次，我灵机一动，拿了个单词装作不懂的样子问他，他读出了这个单词，说这个单词是聪明的意思。
我反问了一句：那我可不可以这样说呢：youareacleverboy？顿时孩子就开心的笑了，很主动的打开电脑跟着光盘学习英语。
以后隔三差五，我就会向他请教，给他更多的自信。
当他慢慢的对英语学习有了一些兴趣，我就送他去外教老师家里上课。
现在他很喜欢外教老师，对学习英语的兴趣也越来越浓厚了。
我想，孩子的转变或许不是一件太困难的事情，其实对孩子来说，父母的信任本身就是一种赞赏的态度，当孩子面临困难时，这种信任可以给他进步的勇气。
父母是孩子的导师，更是孩子最想取悦的人，每个孩子都想得到父母的尊重与信任，而不是怀疑与喝斥。
让我们静静心，当孩子有不足的时候，看到他更多的优点；让我们消消火，当孩子失败的时候，给予他更多的鼓励与信任。
不经意间，你会发现，自己的孩子已经长大了，已经懂事了，已经非常优秀了前苏联的苏霍姆林斯基有本著作叫做《要相信孩子》，其中说道：儿童的心灵是敏感的，它是为接受一切好的东西而敞开的。
书中阐述了相信孩子、信任孩子的重要性。
指出孩子无论是在天性中还是在后天的成长要求中，对信任的需求都是迫切的和必要的。
幼儿园家长学堂文案范文
幼儿园家长学堂文案范文
1. 学堂开学啦！让家长们也来上课，丰富亲子教育知识！
2. 幼儿园家长学堂，与孩子一同成长的明智选择！
3. 微笑迎接家长学堂，开启家庭教育新篇章！
4. 学堂课程多样化，满足令家长大呼过瘾的需求！
5. 家长学堂，为孩子的未来添一份亲子教育宝藏！
6. 让家长学堂成为构建和谐家庭的桥梁和纽带！
7. 参与家长学堂，掌握育儿技巧，做最好的家庭教育导师！
8. 家长学堂，启迪智慧，培养家庭教育专家！
9. 专业老师指导，家长学堂帮你成为育儿高手！
10. 学堂不只是知识的传授，更是与家长们的交流互动平台！
11. 家长学堂，让孩子的成长之路更加舒展、丰富多彩！
12. 家庭教育知识不够了解？家长学堂助您一臂之力！
13. 巧妙地融入游戏互动，家长学堂让学习更加有趣！
14. 家长学堂，用心呵护孩子的成长轨迹！
15. 聚集家长的智慧与经验，家长学堂助力孩子绽放光彩！。
家长学堂的收获和感悟
家长学堂的收获和感悟
《家长学堂的收获和感悟》
家长学堂是家长帮助子女学习的重要载体，为了让子女获得更好的教育，家长们可以通过理论和实践的方式在家长学堂学习到很多有用的东西，让子女获得更好的成长。
经过几次家长学堂的学习，我们获得了以下几点收获：
首先，家长学堂让我们了解了孩子的心理发展阶段，和孩子提出正确的期望。
家长应该根据孩子的年龄和特性来定制正确的期望，这样才能和孩子保持良好的关系，让孩子走出一条自信自信的路子，为自己学习制定出正确的目标。
其次，家长学堂让我们了解了家庭教育的重要性。
家庭教育不仅是授与知识的过程，更是对孩子素质的培养，为孩子做准备的过程。
父母们要学会倾听、理解、关心、引导孩子，在孩子遇到问题时，要采取合理的方式帮助孩子解决问题。
最后，家长学堂让我们更加清楚，每一个孩子都是独一无二的，我们要尊重孩子的个性，理解孩子的需求，鼓励孩子做自己喜欢的事情，让孩子逐渐发展自己的能力，实现自己的梦想。
家长学堂的学习，给我们带来了更加全面和深刻的认识，让我们更加清晰地了解了孩子，同时也让我们更加熟悉了家庭教育，从而更好地去关爱和引导孩子，帮助孩子成就更加美好的未来。
- 1 -。
家长学堂心得体会 家长学堂的收获和感悟
家长学堂心得体会家长学堂的收获和感悟有关家长学堂心得体会篇一一、以人为本，牢固树立师生服务意识我校食堂目前有专兼职行管人员1人，炊工的招聘、选拔、考核、上岗培训、技能比武都严格按照程序公正、公开进行。
为确立服务育人意识，让师生到食堂就有到家的感觉，感到省心、舒心、放心。
二、规范学校食堂安全卫生管理的规章制度以制度制约人制定了科学的、具有可操作性的管理制度。
这些制度，从内容上大致可分三类：工作人员职责类，食品卫生安全管理类和财物管理类。
有国家制定的，有市、县主管部门制定的，也有食堂的管理小组根据本校实际制定的，如《食堂安全卫生制度》《从业人员卫生知识培训制度》《食堂员工考勤制度》《消防安全制度》、《采购人员岗位责任制度》《从业人员健康检查制度》《餐具消毒岗位责任制》。
食堂工作人员不仅要对这些制度内容熟悉，而且一切行为都要受到这些制度的约束。
三、切实加强食堂食品卫生安全工作学校食堂卫生安全工作是一项事关师生生命安全的大事，无论把这项工作提高到多么重要的程度来认识都不为过。
在确保卫生安全过程中，做到了严把“五关”。
首先是严把采买准入关。
对原料的购入日期、产品商标、生产日期、保质期、健康证、经营许可证、产品检验报告等都要认真登记、验收，由事务长把关。
不合要求的坚决不准进入原料库房；严禁向无卫生许可证的单位和个人购买原材料、半成品和成品；严禁采购无生产厂家、无生产日期及保质期和超过保质期的食品及原料；食堂所购肉类必须有动物检疫合格证明。
对所有供货商进行建档、所供商品索证齐全，对供货商的生产基地进行现场考察。
学校还与供货商签定了食品卫生安全责任书。
原料进入库房隔墙离地，成品与半成品分开，生熟分开，非定型食品存放于干净容器中，并加盖加罩，防止交叉感染。
其次，严把生产操作关。
在食品加工过程中，严格按照有关规定，该消毒的消毒，该煮透的煮透。
粗加工间做到择菜切菜上案板。
操作间做到清洁卫生，餐厅做到整洁明亮，洗菜有学问，什么菜先洗后切，什么菜先切后洗，什么菜只洗不泡，什么菜既泡又洗，什么菜用冷水浸泡，什么菜用热水浸泡，什么菜用盐水浸泡，什么菜泡多长时间，我们要求工人师傅严格按规程操作。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
【对付孩子任性的方法】1、树立榜样。
利用儿童读物或动画片里面的榜样来教育孩子。
2、“打预防针”，事先讲明违反规则的后果。
3、转移注意力。
4、坚定立场，舍得拒绝。
家长要保持一致的态度，不能一味纵容。
5、“冷淡法”，等他情绪稳定下来，再给予适当关注。
6、自然后果法，适当让宝宝吃点小苦头。
【鼓励宝宝的最好词语】当宝宝学会一样新技能，用一些具体的鼓励话来赞美他，比单纯说“你真棒”要好的多，有些能增强自信的语言，可以尝试：1.你能做到这一点，特别高兴，我为你自豪 2.我知道对你来说这很难，所以我认为你没有泄气真的十分不容易 3.你踢球的时候很用心 4.宝宝你这样真聪明孩子的独立性，创造性从何而来？孩子是不应“圈养”的，应及早放手，不要包办代替；必须让孩子在复杂的社会环境中经风雨、见世面，学会自己选择和做决定，才可能成长、成才，孩子的自我成长是任何人不可替代的。
【天才儿童的潜质】1、霸道：有领导能力什么事都要自己安排。
2、财迷：爱攒会花零用钱，有大企业家理财观念。
3、贫嘴：有著名记者潜能凡事追问到底。
4、捣蛋虫：把玩具摆得满屋子都是。
有设计师或建筑师潜能。
5、故事王：爱听故事写故事。
想象力极丰富。
6、小话痨：有语言天赋爱讲话，有望成为大律师。
【影响幽默感的三大因素】1、认知能力，2、父母关怀，3、愉快的学习气氛。
美国许多父母在婴儿刚刚出世才6周时便开始他们独特的""早期幽默感训练""。
一个典型例子：当父母故意抱着孩子作""下坠""动作时，一些孩子在体味下落感的同时，还会无师自通地意识到是大人在跟自己闹着玩，小脸可能会漾起笑容。
看动画片是孩子的天性，孩子不喜欢看说明孩子的天性已经被我们所扼杀了，才是令人担心的。
要鼓励孩子看，并经常与孩子讨论动画片，引导孩子看只是过程，更重要的看了后要学会分析与判断，这就是成长，这就是会不会家庭教育指导的区别，当我们会指导了，孩子就会从中收获更大，家长自然也就不用担心了。
改变孩子一生的七堂课：身教课：合格妈妈，优秀孩子的开始；沟通课：更好地沟通了解；责任课：妈妈是水，孩子才是前进的舵；批评课：引导孩子进入正确的航道；表扬课：不要吝啬赞美话语；幸福课：栽植一颗“向日葵”，收获积极人生；爱心课：塑造孩子健康人格；成功课：种下优良的种子，长出丰硕果实.【孩子不听话行为解密】1、顶嘴——他希望自己的观点被重视被接纳；2、故意做坏事，还做鬼脸——想引起父母的注意；3、缠人撒娇——还不够独立，对家长太依赖；4、上幼儿园哭——对新环境还没有完全适应；5、罚站逃走——对既定规则的不满。
【培养自信】1、帮孩子回忆一天的快乐事情，他会更自信和喜悦迎接下一天。
2、帮孩子结识他所钟爱的领域内的高手。
3、帮孩子完成一件他认为做不到的事情。
4、每个月都让孩子尝试一件新的事物。
5、积极地看待孩子，同时教孩子积极的看待自己。
6、向孩子展示自己的不足。
告诉孩子每人都有做不到的事。
如果孩子生活在批评之中，他就学会了谴责。
如果孩子生活在敌意之中，他就学会了争斗。
如果孩子生活在恐惧之中，他就学会了忧虑。
如果孩子生活在鼓励之中，他就学会了自信。
如果孩子生活在表扬之中，他就学会了感激。
——你的孩子生活在什么当中？【美国怎样培养BB创造力】在美国一些早教机构是如何实施早教的呢？1、积极推广手语教学，2、丰富多彩的游戏活动，3、早期教育软件的广泛应用。
他们又培养了孩子哪些能力？1、培养持之以恒的毅力，2、使孩子充满自信，3、要懂得尊重，4、要保持诚信，5、利人利己，6、善待他人【五招搞定孩子的磨蹭】1.一分钟专项训练 2.停止催促，坚持表扬 3.节约的时间由孩子自由支配 4.从生活习惯训练 5.规定时间没有完成立即停止。
"孩子99%成功采自妈妈1%的改变：改变孩子从改变妈妈开始；没有教不好的孩子，只有不会教的妈妈；“弱”妈妈教出“强”孩子；重视培养孩子的爱好和特长；给批评穿上表扬的外衣；别把考试成绩作为评价孩子的标准；做一个“糊涂”的妈妈；妈妈要学会给孩子留面子 "有些家长认为孩子很自私，喜欢吃一样东西就把住不放，不让别人动。
十二岁以前的孩子没有道德意识，无所谓自私。
如果在吃上得不到满足，儿童的自尊心肯定不强，他会经常看别人的食物，这不是出于饥饿，而是一种心理需求。
我们常会看到这种现象，当孩子一旦独立的时候，父母就会说：“这孩子太犟了！”“这孩子这麽不听话。
”实际是孩子要成长！要照他自己的意志去成长，孩子的意志同父母的意志开始产生矛盾了，要学会理解孩子成长的需求。
该怎么教孩子大方？有这样几条：给孩子示范什么是慷慨大方；和孩子一起讨论他人的需求；告诉你的孩子分享可以是暂时的；每当你的宝宝确实做到与别人分享的时候，你一定要夸奖她；让他知道特殊意义或最喜欢的玩具可以藏起来；让你的孩子向其他小朋友学习；寻找孩子小气的真正原因孩子在尝试的过程中很可能会犯错，成人不要急于去干涉或者批评他们。
著名儿童教育家陈鹤琴先生曾说：“儿童的世界是儿童自己去探索去发现的。
他自己所求来的知识才是真知识，他自己所发现的世界，才是他的真世界。
”家长应给孩子充分的机会去尝试发现新知识，着重培养他们的尝试精神。
【面对孩子询问“为什么”，先反问他自己的看法】孩子喜欢问“为什么”，正是学习的最好时机，最好的方式就是先询问孩子自己的答案，让他有机会先思考，而不是被动的接受资讯。
此外爸妈可以针对孩子的回答，再继续提出新问题，藉此来引导孩子发掘出更多的想法。
父母亲必须相信自己的孩子是独一无二的人，不应该拿他跟别人比较，而是把他的潜能引发出来，实现他自己的能力。
人文心理学家认为，发展孩子的潜能，至少要注意良好的生理条件、学习的机会、人本需求的适当满足、自我观念的发展和适当的接受挑战。
要想培养孩子的创造力，父母必须首先了解创造力的特征，并能加以鼓励。
面对孩子的创造力行为，父母更要有耐心，会包容、会赞美，鼓励孩子多看、听、触摸、操作、探索。
父母要倾听孩子的表达，热衷于他的想法，还要尊重他的意见及好奇心，这样有助于孩子创造力的培养。
教给孩子的知识要尽可能广博，可以上至天文，下至地理可以涉猎生物、化学、电子等等。
但要注意，宜广不宜深。
在家中，如果看见孩子在自言自语，不要讥笑他；看见孩子在沉思，不要打断他；要允许孩子做白日梦，多给孩子玩游戏等等，这些都是有利于孩子创造性思维发展的。
【和孩子玩想像游戏】故事接龙是培养孩子想像力与创造力的有趣方法，因此，平日除了说故事给孩子听以外，还可以运用故事接龙的游戏方式，鼓励孩子自己编说想像，创造出新的有趣情节。
【交谈】家长与孩子交谈时要从平等的地位出发，不摆家长的架子。
在心情好的时候要这样，在心情不佳或被顶撞的时候更要注意态度。
要以孩子为中心。
要以孩子关心和感兴趣的话题进行交谈，当然，有家长和孩子都感兴趣的话题更好。
以这类话题交谈最容易产生沟通，也便于掌握孩子的思想动向。
【孩子受委屈的处理办法】家长在孩子受到委屈的时候主动地以冷静、宽容和同情的态度去帮助孩子解释，孩子会产生感激之情，在此同时，家长也要理智的适当给孩子一些安慰的小礼物，例如巧克力等小零食，让孩子感受到家人的疼爱和关心，这样孩子日好也就易于接受家长的告诫。
外出作客或有客人来访的时候，一般的孩子都喜欢听好话，不愿在别人面前现丑，所以这时应注意保护孩子的自尊心，不在客人面前“揭短”，多谈孩子的优点和长处，恰当提出希望。
这样一方面让孩子在“外人”面前有了自信心，而且也能让孩子对家长有种感激感，增进了亲子间的信任度。
【增加孩子交往能力】1、鼓励孩子带小伙伴到自家玩耍2、小朋友的世界，家长别怕孩子吃亏，别忍不住就想替孩子出头3、别把家长的消极情绪传给孩子4、别让孩子过分依赖你，学会忍让和体谅他人，让他独立解决冲突，爸妈在背后支持，有见解会更受欢迎5、视野开阔：带孩子到大自然中去，鼓励他勇敢。
【教育孩子六个法则】1.归属法则：保证孩子在健康的家庭环境中成长。
2.希望法则：永远让孩子看到希望。
3.力量法则：永远不要与孩子斗强。
4.榜样法则：言传身教对孩子的影响是巨大的。
5.求同存异法则：尊重孩子对世界的看法，并尽量理解他们。
6.后果法则：让孩子了解其行为中可能产生的后果【最好不要跟孩子说的话】1.你为什么就不能够像… 2.你怎么这么不懂事 3.你简直笨到家了4.走开！能不能让我安静一会 5.少啰嗦！闭嘴 6.妈妈求求你了 7.我没本事 8.揍死你 9.你滚吧，想去哪里去哪里 10.老老实实去做，要不然… 作为家长，你有没有对孩子说过这些话呢？培养孩子的创新思想和能力就要鼓励孩子，尤其是当孩子犯了错误的时候不要一味的打击，要在孩子的错误中找到闪光点进行表扬，要表扬孩子的勇敢尝试，并告诉孩子下次怎样做更好！如果你打击孩子，那么时间长了他就不敢狂想和尝试了，你就会扼杀他的创新意识！什么样孩子输不起？那些在只有赞扬一种声音中被夸大的孩子输不起。
经常会看到5、6岁，7、8岁，甚至是10几岁的孩子一旦输了，张着嘴就嚎啕大哭。
父母又得一番手忙脚乱，唯恐委屈了“宝贝”。
教育孩子要慎用表扬。
一是要多用鼓励少用表扬，二是要表扬事不要表扬人，三是要出现目标行为时再表扬。
【孩子最希望父母能做到的五件事】1.成绩考不好时，不骂我，而是在我身边帮我找出错的原因；2.不随便在别人面前说我不好、不乖；3.不要求我像谁一样学习，我有我的特点，不需要模仿别人；4.尊重我的看法，听完我的意见再说话；5.在我面前不吵架、不撒谎。
【巧用激励法培养孩子】：1激励要有针对性，要看准孩子的闪光点之所在。
2对他的长处就要多说夸奖的话，就是要赏识它，放大它。
3激励的语言要有实质性，用词要恰当，实事求是，不能空泛。
“兴趣是最好的老师”。
做家长的要善于发现子女的兴趣所在，再加以正确的引导，就会取得良好的效果。
例如孩子喜好电脑，家长可能会因网络世界复杂而妄加限制，但如果家长给他们购买了一些工具软件进行学习，并且鼓励孩子参加有关电脑的竞赛，这样一来，家长在孩子兴趣方面不是前加阻挠而是注重了培养。
“称赞人是一种美德”，但实际生活中往往很难做到。
子女未能考好，我们会发脾气，说一些过分的言语。
其实，子女又何尝不想做的更好，也一直很努力。
我们应该对孩子的不足客观分析，及时肯定孩子的每一点进步，注意方式方法，多鼓励，少批评，加以正确引导，孩子的进步可能会更快。
【分享】分享在家庭中很重要，家长要多和孩子分享自己的成人世界的美好点滴，例如：将自己办公室的照片给孩子看，让他们了解父母的工作环境。
当你在与孩子分享的同时，孩子也会和你分享他们的学习生活，这样就达到了一个亲子间的相互沟通。
【儿童心理健康八大忌】：1缺乏抚爱。