浅谈台湾问题

浅谈台湾问题

虞威

（安徽师范大学数计学院，安徽芜湖 241003）

摘要：台湾问题是我国的一项基本问题，一直以来都是中华民族神圣不可侵犯的领土，台湾

问题不仅关系到我国的统一，也关系到世界的和平和安定！从中华人民共和国成立的那天起，

数以万计的华夏儿女都在为台湾的统一贡献自己的力量。而且我们也相信，台湾回到祖国的怀

抱也是历史的必然，大势所趋！然而，由于台湾岛内台独分子以及国际上其他势力的干扰，台

湾的和平收复也面临着前所未有的困难！

关键词：台湾问题、统一、和平收复

一、大陆对台主权的历史原因

台湾自古以来就是中国的领土，台湾的历史，是中国历史的一个组成部分。最早可追溯到1700多年前的三国时代。公元230年，吴主孙权曾派将军卫温、诸葛直率领1万水军渡海到达台湾。这是中国大陆居民利用先进的文化知识开发台湾的开始。6世纪末、7世纪初的隋代，大陆和台湾的接触增多。据载隋炀帝曾3次派人到台湾，“访察异俗”，“慰抚”当地居民。是时，大陆和台湾已有贸易往来。此后由唐到宋的600年间，大陆沿海人民，为了躲避战乱兵祸，纷纷流入澎湖或迁至台湾，从事垦拓。至南宋时，澎湖划归福建泉州晋江县管辖，并派有军民屯戍。大陆和台湾之间在经济、政治、文化等方面的联系日渐频繁。

然而由于近代中国政府的软弱无能，1894年甲午中日战争失败后，台湾被割让给日本。直到1945年抗日战争胜利，台湾才重回祖国的怀抱！但由于解放战争后，蒋介石败退台湾，并在美国的支持下，继续与已成为中国合法代表的中华人民共和国对抗。从此，台湾陷入与中国大陆的分离状态之中，至今已有67年的历史，由于外国势力特别是美国的阻挠，台湾问题一直都得不到长期解决！

二、大陆方面的探索

虽然遇到重重困难，但收复台湾的决心我们一刻也没有停止，在对台态度上：1979年以前，中国政府一直表示要武力解放台湾。但是自七十年代末开始，国际国内形势发生了一些重要而深刻的变化，和平与发展逐渐成为时代的主题，随后又因为在“和平统一、一国两制”方针的指导下，香港和澳门分别于1997年和1999年重新回到了中国的怀抱。让我们更加相信台湾在“一国两制”方针的指引下也能重新回到祖国的怀抱。但针对台湾岛内的分裂势力企图把台湾分裂出中国的动向和外国势力干涉中国统一的企图，中国政府同时表示，不排除放弃使用武力的可能。

在经济合作与贸易往来方面：虽然海峡两岸的关系由于政治方面的原因受到了一定的影响，但是海峡两岸的经贸合作是大势所趋、民心所向。截止到目前为止，两岸的经济贸易取得了丰硕的、实质性的成果。尤其令人关注的是祖国大陆对台的十五条优惠措施，涵盖了旅

游、农业、医疗、教育等多方面领域。从根本上推动了两岸之间的经济、文化交流，也在两岸和平发展的道路上迈出了历史性的一步。

三、台湾问题的解决方案

2008年，胡锦涛总书记在纪念《告台湾同胞书》30周年发表了讲话，里面明确的提出了一些台湾问题的解决方案。即：

1、恪守一个中国，增进政治互信。维护国家主权和领土完整。

2、推进经济合作，促进共同发展，实现互利双赢。

3、弘扬中华文化，加强精神纽带。

4、加强人员往来，扩大各界交流。

5、维护国家主权，协商涉外事务。

6、结束敌对状态，达成和平协议。

胡总书记这六点解决方案为我们对台政策上作出了宏观上的把握。但在具体措施上，我们要做的还有很多。而最根本的方案就是我们的国家要先富起来。所以，我认为我们国家“一心一意搞经济的政策”一点也没有错，纵观几千年来人类发展的历史。领导力和经济是决定一个民族存亡的决定性因素。首先，我们国家领导人的能力毋庸置疑。所以，接下来的日子里，我们还应该集中精力发展经济。屈辱是暂时的，但是国家实力的落后则是致命的，只有我们自身的实力增强了，我们才会有更多的话语权。每个儿女都希望自己的父母比别人更强大。作为儿女，我们发自内心的希望我们的祖国母亲永远的繁荣昌盛。

四、台湾问题对我们当代大学生的启示

台湾问题映射出的是一段屈辱的历史，如果当初我们的民族很强大，如果当初我们的统治者不是那么的固步自封，如果当初我们的国人能够睁开眼睛看世界！我们的国家也就不会受尽屈辱，被人欺负。台湾也就不会被日本从我们的祖国母亲手中夺走。如果我们的人民不是成天的处于水深火热之中，见不到光明！就不会有我们的国共两党因为执政理念的不同以至于兵戎相见。总之，台湾问题最根本的原因还是我们的国家我们的民族太软弱了，“落后就要挨打”这句话永远都是没有错的！所以，作为我们祖国的中坚力量，我们应该深深地明白这一点！永远保持一颗爱国的心，努力学习，一点点的充实自己！

参考文献：

[1]佚名,《钓鱼岛主权的历史根源和对策》,, 2003年5月19日.

[2]佚名,《台湾问题解决方案》,,2013年5月6日.

[3]胡锦涛,《告台湾同胞书30周年讲话》中国新闻网,2008年12月31日.

（指导老师：章征科教授）

作者简介：虞威（1992-），男，安徽安庆人，安徽师范大学数计学院2011级软件工程专业本科生。