个人魅力 领导力

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如何做一名“魅力型”的现代领导者

如何做一名“魅力型”的现代领导者

如何做一名“魅力型”的现代领导者在古典名著中,宋江与诸葛亮几乎都“手无缚鸡之力”,武功远不及其他兄弟,但是他们却最有威信、最受敬重,而且是兄弟们最愿追随的人。

为什么人们不选择一名武力高强的人做领导,而偏偏选择他们呢?究其原因,除了他们聪明的才智之外,更主要的是他们都拥有一种无形的人格魅力与精神力量,这对领导者是非常重要的,甚至对事业的成败有着决定性的作用。

马克斯·韦伯曾将领导权威分为三种:传统型、法理型、个人魅力型。

北大光华管理学院教授张建君表示,个人魅力型领导权威最为难得,需要在长期的事业中建立丰功伟绩,或以高尚的品德、修养服人。

传统领导学的研究,主要关注前两种,就是领导者要怎样去领导别人、管理别人;而要形成让人心悦诚服的影响力和领导力,就需要塑造个人的领导魅力。

领导魅力是一种具有强烈影响力的非语言交流方式。

有研究表明,人们之间的沟通只有7%是通过语言实现的,37%是说话中所强调的词,而有56%完全与语言无关。

也就是说,有一多半的沟通不在于怎么说,而在于无言时的表现,这无言的表现通常就是一个人所表现出来的人格魅力。

当你走进房间,所有的人都向你行注目礼;开会时,所有人在为某个问题争论不休时,你只说一句话就可以让会场恢复平静。

这就是工作中的领导魅力,是管理的一种特殊才能,它会为领导者赢得支持与信任,是一种权威的形式,就像信仰一样让人产生敬畏。

那么,如何培养领导魅力,使别人被自己吸引呢?与任何管理技巧一样,领导者可以通过学习和培养自己的领导魅力。

下面提供一些策略,可以引导领导者塑造自己独特的领导魅力。

第一,要形成标志性的仪态。

因为领导的特殊地位,当你进入办公区的那一刻,所有的员工都会开始审视你,他们会注意你走路的姿势、神情,还有穿着打扮。

这听起来或许有些可笑,但事实就是这样,员工们在你说话之前就已经在心里对你有所判断、评价了,你所表现的整体气质对你来说意义深远。

形象专家表示,给他人留下的第一印象有一半以上来自于外在形象。

领导力与人格魅力

领导力与人格魅力

领导力与人格魅力作为一个领袖,领导力和人格魅力是至关重要的。

无论是在商界、政界还是其他领域,一个有着良好领导力和积极人格魅力的人,往往能赢得更多的信任和尊重。

那么,什么是领导力和人格魅力呢?它们分别是如何影响一个人在个人和职业生活中的成功呢?领导力是指一个人在组织或团队中对他人的影响力。

一个有着强大领导力的人能够激励和指导他人,使他们朝着共同的目标努力。

好的领导力不仅能提高团队的整体效率,还能加强团队成员之间的凝聚力。

首先,一个具有领导力的人需要具备明确的愿景和目标。

他们不仅知道自己想要达到什么,还能将这个愿景和目标传达给团队成员,让他们明白自己的工作对于整体的价值。

这种明确的目标不仅能激发团队成员的工作热情,还能帮助他们更好地分配工作和资源。

其次,领导力还需要关注和培养团队成员的能力和发展。

一个优秀的领导者会激发团队成员的潜能,帮助他们取得更好的成绩。

他们会提供适当的培训和发展机会,帮助团队成员不断提升自己的技能和知识,从而推动整个团队的发展。

此外,领导力需要具备良好的沟通能力。

一个有着良好领导力的人能够有效地倾听和理解他人的需求和意见,并能清晰地表达自己的想法和要求。

他们能够与团队成员建立良好的沟通渠道,确保信息的流动顺畅,避免因为沟通不畅而导致的误解和冲突。

除了领导力,人格魅力也是一个领袖必备的品质。

一个有着积极人格魅力的人,不仅能够吸引他人的注意力,还能够影响和激发他人的积极情绪。

他们的行为和言语都充满正能量,能够给他人带来快乐和动力。

人格魅力的关键在于积极的态度和高度的情商。

一个具有积极态度的人能够面对困难和挑战时保持乐观,并能够用积极的思维方式来解决问题。

他们能够找到问题的解决方案,而不是抱怨和消沉。

而高情商则意味着一个人能够理解和掌握自己的情绪,并能够与他人建立良好的情感连接。

有着高情商的人能够理解他人的情感需求,从而更好地与他人合作和沟通。

这不仅能加强团队的凝聚力,还能够创造更好的工作氛围和成果。

领导力与个人魅力个人魅力在领导力中的作用

领导力与个人魅力个人魅力在领导力中的作用

领导力与个人魅力个人魅力在领导力中的作用领导力与个人魅力——个人魅力在领导力中的作用领导力与个人魅力是在不同领域中都备受关注的话题,二者之间存在着密切的联系与相互影响。

个人魅力作为一种吸引力和影响力的体现,在塑造有效领导力和取得卓越管理成果中起着至关重要的作用。

本文将探讨领导力与个人魅力之间的关系,以及个人魅力在领导力中的作用。

一、领导力与个人魅力的关系领导力是指在组织或团队中具有指导、引导、激励他人的能力和行为。

它涉及到管理者对组织中各种资源的整合和有效运用,以实现组织的目标。

而个人魅力是指个体在外貌、气质、语言、思维、行为等多个方面所散发出的独特魅力,能够吸引和影响他人。

领导力和个人魅力相辅相成,相互促进,决定了领导者的影响力和效能。

首先,个人魅力是领导力的基础。

一个有魅力的领导者能够给他人留下深刻的印象,增强其影响力。

个人魅力主要包括外貌吸引力、声音魅力、沟通能力等方面的表现。

外貌吸引力可以让人产生好感,从而愿意主动接受其领导和指导;声音魅力可以提升演讲和沟通的效果;沟通能力则可以帮助领导者准确、清晰地传达意图,有效协调组织内外人员的合作等。

这些个人魅力的表现与领导者的信任和形象息息相关,对领导力的发挥至关重要。

其次,个人魅力强化了领导力的影响力。

一个具备个人魅力的领导者能够更好地吸引团队成员的注意力,并获得更多的支持和信任。

一个外表充满魅力的领导者往往更容易引起成员的共鸣和认同,进而激发成员的积极性和创造力,推动组织朝着共同的目标努力。

个人魅力能够建立沟通的桥梁,使领导者更加容易与成员建立积极、良好的人际关系,实现有效的沟通和协作。

最后,个人魅力促进了领导力的发展。

个人魅力不仅仅是一种先天的天赋,也是可以通过后天的学习、培养和不断提升而得到的。

领导者可以通过培养个人魅力来进一步完善自己的领导力,提高其对团队和组织的影响力和效果。

例如,一个领导者可以通过学习形象气质的塑造和提升来增强个人魅力;通过学习沟通技巧和协商能力来提升沟通魅力;通过学习语言表达和演讲技巧来提高声音魅力。

个人魅力 领导力

个人魅力 领导力

人格魅力在领导力实践中的应用陈岸宏20161110632016年11月目录摘要.。

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.. 3人格魅力的定义.。

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. 3人格魅力在各领导层次的应用..。

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4(1)强制型.。

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. 5(2)亲和型.。

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6(3)领跑型。

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.. 6(4)教练型.。

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7(5)愿景型.......。

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.. 8人格魅力的综合应用。

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.. 9结束语。

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.. 10参考文献..。

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如何培养自己的领导魅力

如何培养自己的领导魅力

如何培养自己的领导魅力领导魅力成为现代社会越来越重要的一项能力。

成为有领导力的人,可以让你在职业生涯和生活中获得更大的成功,因为你能够和别人沟通和合作得更好。

但是,这种魅力不是与生俱来的特质,而是需要培养和发展的。

以下是如何培养自己的领导魅力的一些建议。

1. 培养自信心在领导别人之前,你需要领导自己。

要成为一个受人尊重的领导者,你需要信任自己的能力。

自信心来自于对自己的信任和肯定,是一种可以通过实践和经验来增强的技能。

要想培养自信心,你可以尝试新的挑战,向自己提出复杂的目标并实现它们,或者成为一个优秀的志愿者,在积极参与社区活动中获得成就感。

2. 开发沟通能力领导者需要与团队成员、顾客和供应商等不同的群体进行沟通。

你需要倾听,并以清晰、简短和专业的方式表达自己的想法。

为了开发你的沟通技巧,你可以学习人际沟通技巧,通过参加口语训练、辩论等沟通培训课程来提高自己的表达能力。

3. 建立信任一个真正的领导者需要赢得他们团队成员和伙伴的信任。

这意味着你要注意诚信,讲话算话,并保持冷静和理性。

你还应该重视与他人的情感联系,建立信任关系,人们必须相信你的承诺,你会说出他们需要听到的话。

4. 培养合作精神领导者不是一个孤独的斗志,而是一个与他人密切合作的人。

因此,建立并培养良好的合作精神是发展领导魅力的重要步骤。

你应该倾听每个人的看法,提供支持和鼓励,以及帮助他们设定和实现目标。

5. 学会管理自己的情绪领导者会遇到许多挑战和压力,因此学会管理自己的情绪至关重要。

时间管理、毅力和适量的休息都是属于管理情绪的好方法。

人们喜欢和那些可以掌控自己情绪的人共事。

6. 改善问题解决能力当团队遇到问题和挑战时,领导者需要有能力快速而有效地解决问题。

要提高你的技能,你可以学习经济或管理学教科书中的问题解决技巧,参加有关创新和创造力的会议和讨论,以及不断挑战自己。

综上所述,培养自己的领导魅力需要积极参与学习和发展。

尝试不同的挑战和经验,建立自信心和适应性,创造开放、负责任、合作和创新的文化,管理情绪和发展沟通技能。

的领导力他是我学习的榜样

的领导力他是我学习的榜样

的领导力他是我学习的榜样领导力——他是我学习的榜样作为一个优秀的领导者,需要具备很多特质和能力,如沟通能力、适应能力、领导力等。

在我人生的旅途中,有一个人的领导力深深地影响了我,他就是我的榜样。

本文将从他的个人魅力、组织管理和团队协作三个方面,探讨他作为一位领导者的魅力所在。

一、个人魅力作为一位优秀的领导者,他的个人魅力无疑是无可替代的。

首先,他拥有卓越的口才和表达能力。

无论是与下属交流还是与上级沟通,他总能用恰当的词汇和思维清晰的语言把自己的意图准确地传达给对方,化繁为简,使大家在工作中心无旁骛。

其次,他具备高度的情商和人际关系处理能力。

他善于倾听和理解团队成员的需求和意见,积极地与大家交流互动,让每个人都感受到他的关怀和尊重,从而形成团队凝聚力。

在处理冲突和困难时,他采取平等的态度,公正地裁决,使每一个成员都能够平等地表达自己的观点,达到和谐共赢的目标。

最后,他展现了积极的职业操守和高度的责任感。

他始终以身作则,不断提高自己的综合素质和能力,通过自己的努力和奉献,影响着团队中的每一个人。

他以一种积极向上的态度工作,激发团队成员的干劲和创造力,使团队在竞争中脱颖而出。

二、组织管理作为一位出色的领导者,他善于组织管理,能够合理地分配资源和任务,使工作高效有序。

首先,他具备良好的计划能力和执行力。

他清楚地知道团队的目标和方向,并制定详细的工作计划,合理安排每个人的任务和时间。

他严格执行计划,确保每个步骤都能按时完成。

在遇到问题和困难时,他能够迅速做出应对方案,调整工作进度,使团队始终保持在正确的轨道上。

其次,他懂得灵活运用资源,善于调动团队的积极性和创造力。

他清楚地知道每个人的优势和特长,并合理安排工作内容,使每个人都能充分发挥自己的潜力。

他注重培养和激励团队成员,给予他们足够的发展空间和机会,使团队的整体实力不断提升。

最后,他始终坚持结果导向和质量第一的原则。

他追求卓越,注重工作的质量和绩效。

无论是对待工作中的细节还是对待整体目标的达成,他总是精益求精,从不妥协。

我的领导力:引领团队的魅力 - 个人领导力自我介绍

我的领导力:引领团队的魅力 - 个人领导力自我介绍

我的领导力:引领团队的魅力 - 个人领导力自我介绍引言在现代社会中,领导力已经成为了一个非常重要的素质,不仅在工作场所中能够更好地指导团队取得成功,也在生活中能够更好地协调人际关系。

本文将介绍我个人的领导力,以及在工作和生活中如何运用领导力来引领团队。

我的领导力特质作为一个领导者,我认为以下几个特质是我所拥有的: - 沟通能力:我能够清晰地表达自己的意见,同时也能够倾听他人的想法。

- 团队合作:我擅长与团队成员合作,共同解决问题和实现目标。

- 鼓舞他人:我能够激励和鼓励团队成员,带领他们朝着共同的目标努力。

- 决策能力:我能够在面临困难抉择时果断做出正确的决定。

- 自我反思:我习惯对自己的行为和决策进行反思,并不断改进自己的领导方式。

工作中的领导力在工作中,我运用我的领导力来激励团队成员,带领他们一起取得成功。

通过清晰的沟通和团队合作,我能够使团队成员在高效的工作环境中充分发挥他们的潜力。

在决策时,我会充分考虑团队的意见和建议,以确保最终决策符合团队整体利益。

我相信作为领导者,应该始终保持谦逊和自我反思的态度,以便不断提升自己的领导力水平。

生活中的领导力除了在工作中,我的领导力也能够在生活中展现出来。

我习惯在家庭中扮演领导者的角色,与家人共同管理家务和解决问题。

在社交活动中,我也能够组织活动并鼓励朋友们参与其中。

通过我在生活中的领导力表现,我能够建立起良好的人际关系,使自己的生活更加丰富多彩。

结语总的来说,我深信领导力是一个不断学习和提升的过程。

通过不断实践和反思,我相信我能够更好地发挥个人领导力,引领团队向着成功的方向前进。

希望在未来的工作和生活中,我能够继续发挥领导力的魅力,成为更好的领导者。

以上是个人领导力自我介绍的内容,不代表团队观点。

领导力学习个人心得体会三篇

领导力学习个人心得体会三篇

领导力学习个人心得体会三篇领导力学习个人心得体会一篇一、领导力的基本认知。

使我真正地领会到,领导力是综合管理能力的具体体现,是对他人产生影响的过程,影响他人做本来他不会做的事情。

领导力是影响力而不是操纵力、控制力。

领导者要应用自己的人格魅力去影响他人,而人格魅力是指一个人的信仰、气质、性情、品行、智能、才学和经验等诸多因素综合体现出来的一种人格凝聚力和感召力。

要想体现自己的人格魅力,就要培养自己的情商,使自己有良好的内在涵养、健全独立的人格、均衡的处事态度、较强的面对挫折的能力。

一个好的领导要坚持立场和原则、明是非、知对错、让好人说好、让坏人说坏、敢担当拿得起、名无常放得下、顺自然看得开。

二、卓越的组织领导能力,就是借团队的力量达到个人和团队的目标。

团队是在特定的可操作的范围内,为实现特定的共同的目标而形成优势互补的共同合作的人的共同体。

和团伙的区别在于,团队是为价值而干,团伙是为利益而干。

建立共同合作的基础是,作为领导不要过于强调自我真理,培养大局观念,营造包容文化,正确面对与理解不同成员的价值观,大处认同、小处尊重,正确看待团队成员的性格差别。

三、领导者的用人艺术,好木匠眼里无无用之才,这句话道出了用人之道,最重要的是要善于发现、发掘、发挥属下的一技之长,然后扬长补短,量才使用。

作为管理者,可以不知道下属的短处,却不能不知道下属的长处。

一个性子急的人有行动力,一个强势的人有决断力,一个说话绕弯的人思维缜密,一个行动缓慢的人有包容和淡定的优点,总之是找到合适的人摆在合适的地方做一件事,然后鼓励他们用创意完成手上的工作。

情景领导风格即指令式、指导式--说给他听、做给他看;支持性--说给我听、做给我看;授权式---把结果交给我、过程你把握。

授权管理时的注意事项:授权不等于弃权,避免大材小用、无才重用。

四、效能提升与领导激励,高效是用最少的时间、最少的人力、财力、物力、最简单的方法做成最重要的事情。

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人格魅力在领导力实践中的应用陈岸宏20161110632016年11月目录摘要 (3)人格魅力的定义 (3)人格魅力在各领导层次的应用 (4)(1)强制型 (5)(2)亲和型 (6)(3)领跑型 (6)(4)教练型 (7)(5)愿景型 (8)人格魅力的综合应用 (9)结束语 (10)参考文献 (11)摘要纵观古今,不难发现,具有人格魅力的领导总是或多或少受到各种形式的青睐。

一个极具代表性的例子就是三国时期的刘备:在笔者看来,相比其他两国的领袖,刘备本身的个人能力可以说是很不起眼。

但是凭着以“仁慈”为关键词的个人魅力,刘备在三位领袖中的评价算是最高。

在现代管理学中,科学管理体系已经完备,各种方法论十分详尽。

理性是新世纪的发展趋势,管理者更加趋向用一种理性规整的方式进行管理,例如设立细致入微的规则等。

然而,在各种领导力理论体系中,领导的最高境界往往指向利用人格魅力进行领导。

本文讨论了人格魅力在领导的各个层次、各个方面的实践应用。

关键词:加成人格魅力的定义何谓人格魅力?首先要弄清什么是人格。

人格是指人的性格、气质、能力等特征的总和,也指个人的道德品质和人的能作为权力、义务的主体的资格。

而人格魅力则指一个人在性格、气质、能力、道德品质等方面具有的很能吸引人的力量。

在今天的社会里一个人能受到别人的欢迎、容纳,那么他实际上就具备了一定的人格魅力。

具有人格魅力的人,往往具有以下性格特征:第一,在对待现实的态度或处理社会关系上,表现为对他人和对集体的真诚热情、友善、富于同情心,乐于助人和交往,关心和积极参加集体活动;对待自己严格要求,有进取精神,自励而不自大,自谦而不自卑;对待学习、工作和事业,表现得勤奋认真。

第二,在理智上,表现为感知敏锐,具有丰富的想像能力,在思维上有较强的逻辑性,尤其是富有创新意识和创造能力。

第三,在情绪上,表现为善于控制和支配自己的情绪,保持乐观开朗,振奋豁达的心境,情绪稳定而平衡,与人相处时能给人带来欢乐的笑声,令人精神舒畅。

第四,在意志上,表现出目标明确,行为自觉,善于自制,勇敢果断,坚韧不拔,积极主动等一系列积极品质。

具有上述这些良好特征的人,往往是在群体中受欢迎和受倾慕的人。

在领导力实践中,良好的上下级关系,是领导的基石。

以上的四个特征,在领导力的实践中都分别具有不同的积极增益,同时具有四个特征的领导者,也就是具有人格魅力的领导者在领导活动中能够更加自如。

人格魅力不仅体现在性格方面,还体现在道德品质方面。

民族英雄文天祥在《正气歌》中写道:“天地有正气,杂然赋流形,下则为河岳,上则为日星。

于人曰浩然,沛乎塞苍冥。

”在领导力的实践中,正如较高领导层次中所推崇的那样,榜样的力量是无穷的,领导干部的道德正气,是一种直观的、现实的、可供效仿的形象教育,它可以产生人格魅力的示范效应和激励效应,从而达到从领导的目的。

人格魅力在各领导层次中的应用在各个整个领导力类型评判体系中,人格魅力的运用贯穿全体。

从最低层次的强制型,到最高层次的愿景型,若是想实现领导行为效率的最大化,必然离不开人格魅力的良好运用。

并且,随着领导力层次的晋升,人格魅力的运用显得更加重要。

当一个领导者不再依靠职位所带来的硬权力来进行领导行为时,领导者的人格魅力在领导行为中就会显得尤为重要。

换句话说,当领导力不取决于你的职位、你的头衔,而是你的影响力;当不用听命与你的人都听你的了,你就是好领导了。

下文将会详细说明人格魅力在各个领导层次中的重要性。

强制型在大多数的情况下,强制型领导风格是最为低级、效果最为微弱的一种。

从字面意思上看:“强”意味着双方力量大小不对等,“制”意味着双方地位分工有高下。

“制”产生了“强”,“强”维护着“制”。

力量不对等来源于地位分工(社会的、政治的、经济的)不同,地位高的人掌握着更多的资源禀赋,因此可以驱动出更强的社会力量,从而具备了更强的意志力和影响力,掌握着权力的主动性具有强势力量的人,为垄断既得利益,会不惜一切代价巩固和强化自身权力地位,不断挤压着弱势群体的生存空间,以便让弱势群体牢牢从属于自身权力,束缚在低下的地位上。

普遍来说,强制型领导的领导手法一般为:凭借组织体系的层级架构,通过垄断职位权力来凌驾组织中的被领导者,从而产生强制性支配的领导权威;领导行为开展时,领导者通常与被领导者之间存在很大的权力距离,通常情况下缺少有效感情分享。

由于强制型领导风格在手段上的强迫性和地位的不对等性,领导者和被领导者之间关系大多趋于僵硬,而僵硬的关系对于领导行为的高效实现具有削弱的效果,这也是强制型领导风格被认为是最低级的领导风格的原因。

然而,若是领导者本身具有强烈的人格魅力,那么强制性的要求等手段也将会变的易于接受。

人类的判断在很大程度上取决于视觉方面的输入,就好比一个美丽的食品包装总会使人的食欲大大提升。

当命令的下达者是个具有令人信服的人格魅力的人时,即使命令本身具有强制性,被命令者也会出于对下达者的信任与信服更加容易接受。

这不仅对指令的高效执行大有帮助,也能够增进领导者与被领导者之间的感情联谊,对于领导力层次的进阶也有帮助。

亲和型亲和型领导者的显著风格是在员工之间以及领导者与员工之间建立一个较为明显的情感纽带,创造一种和谐的气氛。

相比强制型领导,这一领导风格更趋向于以员工为中心。

亲和型领导想方设法让员工感到开心,并在他们中创造一种和谐的关系,从而使得命令的传达更为通顺。

他通过建立牢固的情感纽带而进行管理,得到的是员工的耿耿忠心。

亲和型领导从不吝啬赞美之词,对优秀的工作表现总是给予及时的正面反馈——认可或是奖励。

在具有人格魅力的人的性格特征中有“真诚热情、友善、富于同情心”等特点,在笔者看来,亲和型领导在实质上是具有优秀人格魅力的强制型领导,他们领导活动并没有本质区别。

亲和型领导者与强制型领导者相比,亲和型领导者的优势在于他更加“真诚热情、友善、富于同情心”,能够及时将积极的反馈传达给被领导者。

得到即使反馈的被领导者将能够根据反馈进行工作上的调整,这样领导者与被领导者间能够形成一个正向的循环进步的促进机制,从而使得领导的实践效果得到强化。

在亲和力领导的其他长处——创造团队和谐气氛,提高员工士气,加强交流与沟通,或者修复信任等情形中,也同样离不开领导者优秀的人格魅力。

领跑型领跑型领导者的显著特征是追求卓越,设定比较高的绩效标准。

采用这一领导者一般都会制定极高的业绩标准,而且总是身先士卒。

同时,一个领跑型的领导者,在工作方面作出的卓越贡献也能与其追求卓越的目标相称。

作为一个追求卓越,能够做到身先士卒的领导者,优秀个人能力是必不可少的。

个人能力可以粗略分为工作和非工作能力两方面。

一般来说,工作能力就是在其工作时必备的知识、专业技能等。

而非工作能力则体现在表达能力、沟通能力、个人作风等方面。

在工作能力方面,人格魅力的影响较小,但在非工作能力方面,人格魅力起到了决定性的作用。

许多人认为,领跑型领导者沉迷于工作的质量和速度,会毁坏组织气氛。

面对领跑型领导的高标准和严要求,很多员工会感到吃不消,他们的士气会严重受挫。

但许多人也同样认为,对于技术高超并擅长自我激励的专业人士,领跑型风格常常会起到意想不到的效果。

若是领导者本身善于激励被领导者,能够激发出被领导者的热情,从而使被领导者的工作水平得到加成,领跑型领导风格的正向积极作用将会被发挥的淋漓尽致。

同样的,个人魅力还能够对被过度高的标准和过度严厉的要求打败的员工产生安抚作用。

那么在工作的过程中,即使要求高于员工实际水平,领跑型领导者也能够充分激发被领导者的潜力而使任务完成。

这就如同古代战争一样,若是将领一马当先冲向敌人,身后的士兵也将会受到鼓舞,置死地而后生,打败更强的敌人。

教练型教练型领导,是指领导者以中立的、客观的、抽离的、启蒙的身份原则出现在领导活动中,将教练技术有效运用于领导工作,以激励、帮助员工成长作为首要任务,为员工指方向、点路子、教方法,并予以适度授权,从而提升组织绩效、改善下属表现、引发团队智慧,实现卓越的组织活动目标的一系列领导活动的总称。

教练型领导的本质是以人为本的激励。

通过对不同员工的不同个性心理和态度的调试启发,调动激发员工的工作的主观能动性,统一自己的目标和组织的目标,充分激发员工的工作潜力,从而更好的完成领导行为。

简单来说,教练型领导者在组织中的角色就如同其名称中所说定义的那样,类似一位教练。

和其他几种领导风格不同,教练型领导风格的长处主要在于对被领导者的付出,以及付出所带来的被领导者的提升。

在教练型领导风格中,人格魅力的运用主要集中在对于被领导者的激励方面。

在教练型领导者的领导过程中,领导的关键在于建立良好的信任体系。

领导者要从员工的角度出发,去考虑并尊重员工的想法和感受,对员工倾注大量的关注和精力,坦诚相待。

一个有人格魅力领导者能够做到对员工平等对待,不对下属指手画脚、指点一二。

这些素养都是平时积累出来,内化于领导者的内涵中的人格魅力。

只有一个心怀若谷,乐于帮助下属的领导者才会对员工进行尽心尽力的培养。

愿景型在五个领导层次中,愿景型领导者处于最高层次。

数据显示,愿景型是六种风格中最有效的,对组织气氛的每一方面都会起到正面的作用。

以明确性为例,愿景型领导是有远见的人,他让员工清楚地知道自己的工作是组织愿景目标的一部分,从而激励员工。

在灵活性上,愿景型领导强调最终的目标,他们不会过问员工如何达到这些目标,给员工充分发挥潜力的空间。

在另一方面,愿景型领导代表着组织的方向,是一个组织的核心与灵魂。

作为一个组织的灵魂人物,愿景型领导与组织本身互相影响。

愿景型领导本身的个人气质在一定程度上代表了组织的气质,领导本身的许多特质都在一定程度上与组织相融合。

具有优秀个人魅力的愿景型领导能够在实施领导行为时,产生额外的加成效果。

正如开头在摘要中举过的刘备的例子,刘备“仁德”的人格魅力使得刘备的领导行为被接受度更高。

在一个特定的角度看来,愿景型领导正是拥有了优秀的人格魅力,并发挥其最大作用,从而达到最高领导效果与领导层次。

愿景型领导之所以被称为最高领导层次,也正是因为他具有并且能够运用人格魅力。

人格魅力的综合应用香港著名企业家李嘉诚在总结他多年的管理经验时说:如果你想做团队的老板,简单的多,你的权力主要来自地位,这可来自上天的缘分或凭仗你的努力和专业知识;如果你想做团队的领袖,则较为复杂,你的力量源自人格的魅力和号召力。

一个初出茅庐的领导者,当他对领导行为的理解未深、实践未熟时,他的最有力、也有可能是唯一的工具就是职位所带来的硬权力,即组织内部的头衔和角色所赋予的权威。

这个层次的领导者对于领导的深入研究还未到位,因此在某些特殊情况下,领导者对于某些事务的处理方式过于死板。

在下属工作不力的时候,强制型领导往往依靠强硬的命令和严苛的规章制度来进行管理。

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