小学阅读之星评选方案1

“读书之星”评选方案

一、活动目的

引发少儿读者对阅读的兴趣，鼓励他们多读书，读好书，培养他们养成良好的阅读习惯，活跃读书气氛。

二、评选对象：全校学生

三、评选时间：11月进行评选、表彰。

四、评选细则：

1、每学期评选一次，根据各班推荐和语文教研组评选出若干名“读书之星”、给予奖励，获颁证书和奖品。

2、各班要做好宣传发动工作，号召学生都来参与“读书之星”的评比中来，师生共同甄选优秀的“阅读之星”。

3、评选坚持公平、公正、公开的原则。

4、教育处作好对推荐学生的复评工作。

小学“书香班级”评选方案

为打造书香校园，积极推动各班级书香文化的建设，丰富班级读书活动的开展，以形成良好的学习氛围，特制定本方案。

一、评定条件：

1、建立班级图书角，筹集具有人均2册以上的适合本年段阅读的图书以供阅览

2、建立符合本班特色的借阅制度，使图书形成一定的流动，借阅图书无丢失，有珍惜图书，爱护图书的习惯，确保图书保洁完整，并落

实专人管理。

3、进行具有本班特色的班级布置，有班级读书标语，营造书香文化气息。

4、有明确的班级阅读之星评比标准。

5、全体学生都能有积极的热情进行课外阅读，养成良好的阅读习惯，全体学生能在一个学期里完成阅读书目五本以上。

6、能按照学校要求开展读书活动，认真执行“课前3分钟诵读”，纪律好，读书氛围浓。

7、经常性地开展优秀图书推荐活动，每月至少一次，可以建立好书推荐的专栏等。

8、定期向学校图书室借阅图书。

二、评定方法

1、书香班级每学年评选一次。

2、“书香班级”的评选采用班级申报——教导处审查——学校考核小组评审三步进行。申报班级填写申报表，进行班级情况的小结介绍及展示，教导处初审，学校考核小组按照申报班级的情况进行考核打分，根据分值产生学校的书香班级。

三、表彰奖励

获得书香班级称号的班级，学校将在期末大会上进行表彰，授

予“书香班级”。

2014、12、7