九年级第二次阶段测试语文试卷
九年级上学期第二次阶段测试语文试卷
第一部分积累与运用 (共30分)
(6小题,共20分)
1.下列词语中，每对加点字的读音都相同的一项是( ) (3分)
A．拗．口/执拗．呼吁．/长吁．短叹 B．五行．/行．头模．具/一模．一样
C．请帖．/画帖．默契．/锲．而不舍 D．埋．怨/埋．藏翘．腿/翘．首以待
2.下列词语中没有错别字的一项是( ) (3分)
A.恪守惊骇李代桃僵鸠占雀巢
B.风骚隔膜矫揉造做富丽堂皇
C.宽宥拮据与日俱增不言而喻
D.盘缠盲从郑重其是断章取意
3.下面句中加点的词语使用不恰当的一项是（）
A.海豚音王子维塔斯在哈尔滨会展中心举行了演唱会，他的歌声歇斯底里，
．．．．．令人震撼，回味无穷。
B. 靠投机倒把发家的暴发户，居然也附庸风雅
．．．．，买起字画来了。
C. 一项社会调查显示，如果丈夫的收入低于妻子，一部分男性难免会感到自惭形秽
．．．．，甚至无端地对自己进行心理折磨。
D.马的头部比例整齐，却给它一种轻捷的神情，而这又恰好与颈部的美相得益彰
．．．．。
4.下列句子中,没有语病的一项是( )(3分)
A.一个人如果要开创自己的光明前程，关键就是在于持之以恒的努力和付出才能够实现。
B.近年来，中国出境游的公民素质明显加强，境外受访者多表示中国游客的形象大有改善。
C.广州白云国际机场航站楼已全面启用，这是建设广州国际航空港的一项重大举措。
D.广深港高铁香港段全长26公里，是由香港特区政府出资并委托港铁公司建设和规划的。
5. 下面语段的内容，偏离中心意思的一项是( )(3分)
①董卿主持的《朗读者》在中央电视台播出后，各方好评不断。②自第一期节目播出后，该节目在豆瓣上的评分就已经高达9.0分。③朗读是一种学习方法,但更多时候,朗读也是传播思想、传递情感、传承精神的一种手段。④在新浪微博热门话题榜上连续两小时排名第一。⑤《朗读者》收获了观众“零差评”的好口碑。⑥《朗读者》从文学出发，走向情感和生命体验，将每个人连接到一起。
A. ①②
B. ①④
C.③⑤
D.③⑥
6. （1）请根据《西游记》中悟空和唐僧之间关系变化过程填空。
五行山获救，师徒结缘——悟空杀盗贼，师徒心生嫌隙——中计戴上紧箍咒，师徒关系始稳定——①___________，师徒关系“破裂”——战黄袍怪救回师父，师徒彼此慢慢信任——②___________，师徒关系再次“破裂”——观音指出假悟空，师徒关系融合。（2分）
（2）中国古典文学研究家周汝昌分别以一个字概括了几部名著的精神实质，将《三国演义》归纳为“忠”字，将《水浒传》归纳为“义”字，将《红楼梦》归纳为“情”字。请你用一个字或者一个词语归纳《西游记》，并简述理由。（3分）
。
7.古诗文默写（10分）
①若夫日出而林霏开，__________________________。（欧阳修《醉翁亭记》）
②倚东风，_________________。（秦观《行香子》）
③__________________，到乡翻似烂柯人。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）
④子曰：“______________，可以为师矣。”《〈论语〉十二章》
⑤______________，猎马带禽归。（王绩《野望》）
⑥三年谪宦此栖迟，_________________。（刘长卿《长沙过贾谊宅》）
3)根据语境，在横线上填入最恰当的古诗词名句。(4分)
(说明:本题有2分附加分，加分后第7题不超过10分。)
古代文人墨客常借“禽鸟”这一意象来传情达意，杜甫《月夜忆舍弟》中“戍鼓断人行,边秋一雁声”孤雁的哀鸣引起了诗人对亲人的思念;李商隐《无题》中“①_____________，_______________。”用青鸟传达对爱人的牵挂。温庭筠《商山早行》中“②__________________，_______________。”借池塘里的野鸭大雁表达对家乡的思念。
第二部分阅读与鉴赏（共60分）
三、（5小题，20分）
阅读下面的文段，完成8～10题。（10分）
岳阳楼记
范仲淹
①庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。
②予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？
③若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
④至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
⑤嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？
8. 下列句子中，加点词的意义相同的一组是（）（3分）
A．锦鳞．游泳/沉鳞．竞跃 B. 属．予作文以记之/属．引凄异
C. 把酒临．风/有亭翼然临．于泉上者
D. 微．斯人/但微．颔之
9.把下面句子翻译成现代汉语。（4分）
（1）浮光跃金，静影沉璧
（2）予尝求古仁人之心，或异二者之为
10. 下列对文章的分析理解，不正确的一项是（）
A. “政通人和，百废具兴”一句，凝练地概括出滕子京的政绩，引出了重修岳阳楼之事。
B. “衔远山，吞长江”中的“衔”和“吞”形象地写出了洞庭湖浩瀚磅礴的非凡气势。
C. 第③④段采用对比手法描写洞庭景色，一阴一晴，表明了作者由悲到喜的情感变化。
D. 第⑤段抒情和议论交融，表达了作者“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的思想。
11.阅读下面文段，然后回答问题。（5分）
王蓝田性急，尝食鸡子，以箸刺之，不得，便大怒，举以掷地，鸡子于地圆转未止，仍下地以屐齿碾之，又不得。瞋甚，复于地取内口中，啮破即吐之。谢无奕性粗强，以事不相得，自往数王蓝田，肆言极骂。王正色面壁不敢动。半日，谢去。良久，转头问左右小吏曰：“去未？”答曰：“已去。”然后复坐，时人叹其性急而能有所容。（选自《世说新语》）
（1）请解释下列加点字词的意思。（3分）
①以箸．刺之②以．事不相得③谢去．
（2）结合短文内容，说说王蓝田是一个怎样的人。（2分）
12.阅读下面这首古诗，然后回答问题。（5分）
左迁至蓝关示侄孙湘
韩愈
一封朝奏九重天，夕贬潮州路八千。
欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年！
云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。
知汝远来应有意，好收吾骨瘴江边。
（1）“云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前”描述了怎样的情景？（2分）
（2）颔联表现了诗人怎样的品性？请简要分析。（3分）
四．（10小题，40分）
（一）阅读下面文字，完成13～17题。（18分）
谈作文 (朱光潜)
朋友：
我们对于许多事，自己愈不会做，愈望朋友做得好。我极羡慕他人做得好文章，所以每遇年幼好友，也苦口劝他练习作文。
文章是可以练习的么？迷信天才的人自然嗤着鼻子这样问。但是在一切艺术里，天资和人力都不可偏废。古今许多第一流作者大半都经过刻苦的推敲揣摩的训练。法国福楼拜尝费三个月的工夫做成一句文章；莫泊桑尝登门请教，福楼拜叫他把十年辛苦成就的稿本付之一炬，重新开始学描实境。我们读莫泊桑那样的极自然极轻巧极流利的小说，谁想到他的文字也是费工夫作出来的呢？
托尔斯泰的儿子所作的《回想录》记载托尔斯泰著《安娜·卡列尼娜》修稿时的情形：“他起初在纸边加印刷符号如删削句读等。继而改字，继而改句，继而又大加增删，到最后，那张底页便成百孔千疮，糊涂得不可辨识。吾母终夜不眠替吾父誊清改过底页。次晨，吾父把这清稿又拿到书房里去看‘最后一遍’，到晚间这清稿又重新涂改过，比原来那张底页要更加糊涂，吾母只得再抄一遍。他很不安地向吾母道歉：‘松雅吾爱，真对不起你，我又把你誊的稿子弄糟了。我再不改了。明天一定发出去。’但是明天之后又有明天。有时甚至于延迟几礼拜或几月。他总是说，‘还有一处要再看一下’。有时稿子已发出了，吾父忽然想到还要改几个字，便打电报去吩咐报馆替他改。”你看托尔斯泰对文字多么谨慎，多么不惮烦！
一般人也许以为这样咬文嚼字近于迂腐。在青年心目中，这种训练尤其不合胃口。他们总以为能才思敏捷，下笔千言，不需修改的才算好角色。这种念头不知误尽多少苍生！在艺术田地里比在道德田地里，我们尤其要讲良心。稍有苟且，便不忠实。
文章像其他艺术一样，“神而明之，存乎其人”，精微奥妙都不可言传，所可言传的全是糟粕。不过初学作文也应该认清路径，而这种路径是不难指点的。
学文如同学画，学画可临．帖．，又可写生
．．。在这两条路中间，写生自然较为重要。可是临帖也不可一笔勾销，笔法和意境在初学时总须从临帖中领会。从前中国文人学文大半用临帖法。每人总须读过几百篇或几千篇名著，揣摩呻吟，至能背诵，然后执笔为文，手腕自然纯熟。欧洲文人虽亦重读书，而近代第一流作者大半由写生入手，可是这并非说他们完全不临帖。许多第一流作者起初都经过模仿的阶段。莎士比亚起初模仿英国旧戏剧作者。布朗宁起初模仿雪莱。陀思妥也夫斯基和许多俄国小说家都模仿雨果。我以为像一般人说法，临帖和写生都不可偏废。所谓临帖在多读书。
读书只是一步预备的工夫，真正学作文，还要特别注意写生。莫泊桑初请教于福楼拜，福楼拜叫他描写一百个不同的面孔。霸若因为要描写吉普赛野人生活，便自己去和他们同住。写生的重要性可见一斑。要写生，须勤做描写文和记叙文。中国国文教员们常埋怨学生们不会做议论文。我以为这并不算奇怪。中
学生的理解和知识大半都很贫弱，胸中没有议论，何能做得出议论文？初学做议论文是容易走入空疏俗滥的路上去。我以为初学作文应该从描写文和记叙文入手，这两种文做好了，议论文是很容易办的。
这封信只就一时见到的几点说说。如果你想对于作文方法还要多知道一点，我劝你看看夏丐尊和刘熏宇两先生合著的《文章作法》。这本书有许多很精当的实例，对于初学是很有用的。
你的朋友孟实
（选自《给青年人的十二封信》，有删改）【链接一】文章是发表自己的意思和情感，所以不能将别人的文章借来冒充；抄袭的不好是大家都承认的，至于模仿，古来却有不以为非的。什么桐城派、阳湖派的古文呀，汉魏的骈文呀，西昆体的诗呀……越学得像越好。但是仅仅像得哪一家，哪一篇，决不能当作好的标准。文章是表现自己的，随人脚跟，结果必定抑灭了自己的个性，所作的文章就不能完全表达自己的意思和情感。——夏丏尊
（选自《文章作法》，夏丏尊、刘薰宇著，有删改）【链接二】受语文考试内容的影响，多数初中生认为日常写作没有必要，对写作的认知仅仅停留在考试与应付语文教师检查的层面上。没有意识到良好的写作能力能够使自己表达意愿、抒发情感，有助于与他人进行沟通。由于多数初中生缺乏写作兴趣，在写作时能够做到有感而发的学生便少之又少。写作本是为生活服务，而不是一种强制性活动。学生对写作的误解，导致写作活动在初中生心里的地位低下。
（选自《对初中语文写作训练的思考》，王静著，有删改）【链接三】
（摘自《广州地区中学生作文真实性缺失原因分析》）13．下列说法符合文意的一项是（）（3分）
A．托尔斯泰著《回想录》之时，不厌其烦地多番修改，有时甚至因此而延迟发稿。
B．青年们认为，“才思敏捷，下笔千言，不需修改才是好角色”的想法是有害的。
C．学文方法中西有别，中国文人多由临帖入手，欧洲近代第一流作者多由写生入手。
D．文章是表达作者意思和情感的工具，自古以来大家都承认抄袭和模仿是不好的。
14．下列对《谈作文》中论据的分析，有误的一项是（）（3分）
A．列举福楼拜、莫泊桑、托尔斯泰咬文嚼字的事例，具体地论证“文章可以练习”的观点。
B．引用“神而明之，存乎其人”的名言，权威地阐明“文章的精妙可意会不可言传”的观点。
C．列举莎士比亚、布朗宁等人起初都模仿他人的事例，从反面论证“写生较为重要”的观点。
D．列举莫泊桑、霸若描写人物的事例，从正面论证“真正学作文，要特别注意写生”的观点。
15．下列对材料中“中学生写作”的推断和分析，不符合文意的一项是（）（3分）A．中学生理解和知识大半都很贫弱，初写议论文容易空疏俗滥，可见他们不应该写议论文。
B．多数初中生认为写作只是为了应付考试或检查，这种误解导致写作在初中生心里没有地位。
C．中学生具备良好的写作能力，能够使自己恰当地表情达意，是有利于中学生与他人沟通的。
D．初中生想要消除写作的障碍，可以从积累素材、摘抄好词好句、体验观察生活等方面着手。
16．请写出你对下面句中加点词的理解。（4分）
学文如同学画，学画可临帖
．．。
．．，又可写生
17．关于模仿，朱光潜和夏丏尊分别持什么观点？你更赞同谁，结合自己的实际说说理由。（5分）
（二）阅读下面文字，完成18～22题。（22分）
飘逝的风筝
徐国平
三月的暖风一吹，鹞爷就一大早儿拿起那只风筝，迈出了家门。
那是一只“年年有余”的风筝。鹞爷有个习惯，扎风筝从不重复，每年都要出新一个花样。若在过去，扎糊这种风筝，再简单不过，用不了一天工夫。如今却不行了，整整折腾了半月。不是技不如前，是自己老了，两眼发花，双手也发抖。
此刻，整个村庄像被掏空了身子一样，甚至连声犬吠鸡鸣都听不到。鹞爷一边走着，一边四下观望着。若在以往，身后总会尾随着一群欢天喜地的孩子，一个个抢夺着他手中的风筝。
唉，娃们一个个都去哪儿了？鹞爷心里猜想着，整个人就显得失魂落魄，无精打采。是啊，一个人放风筝，还有啥意思啊？
一路上，那些残墙断壁、破砖瓦砾、树林和那些废弃的打麦场，被风吹过，尘土飞扬，凌乱不堪。两台从早到晚狂叫不止的挖掘机，正一口口地蚕食着那一排排早已空无一人的院落。
鹞爷瞧着心痛，就像被抽筋剥皮一般难受。很快，自家那三间旧屋也难逃一劫了，只是满屋子的风筝，又将栖身何处？
鹞爷忧心忡忡，步履沉缓，一直走出村外，老半天也没碰上一个人，甚至连一只鸡和狗都没撞见。只有一些像是找不着窝栖落的麻雀，唧唧喳喳在他四周焦躁不安地飞过。
村外的那大片麦地，整整荒废了一个冬天，听说要建飞机场。倒是一些不敢寂寞的春草早早破土，钻出一棵棵嫩芽。鹞爷站在地头，先舒展开双臂，又抻了一下脖颈。沉重了一个冬天的身子，都有些迈不动脚步了。
这时，一阵春风拂来，那只风筝有些急不可待地拽紧了他的手。鹞爷浑身上下顿然觉得轻飘飘的，如同要离开地面飞起来一样。
若在过去，鹞爷早就手脚利落地将风筝放飞起来，心也随着风筝，飞到天上去了。
如今，鹞爷却攥紧风筝，迟迟不肯撒手。
鹞爷又想到过去。他自幼就跟师傅扎风筝。这辈子，连他自己也数不清扎了多少只风筝。每只风筝经过他的手，都活灵活现。一到阳春，方圆百里的天空，都会飘曳着他扎的风筝，千姿百态，五花八门。那些走在归途上的人老远瞅着，就觉得离家近了，浑身的疲惫便飞到九霄云外。
后来，鹞爷成了民间艺人，还上过电视报纸，甚至大洋彼岸的一些老外都来参观他的手艺。只是，他手艺慢慢失传了，现在的年轻人谁还学这些费事的玩意。而且，大都跑到城里，一走就像断了线的风筝，心也收不回来了。
最初，儿子大龙还跟他学扎风筝。可刚刚学了个皮毛，便被一帮记者吹捧成风筝世家的传人。大龙心高气燥，觉得小村子施展不开，跑到城里开了一家风筝作坊。
好几次，大龙苦口婆心劝他也搬到城里去赚大钱，鹞爷却一口回绝了，他知道儿子无非让他去做招牌，糊弄人。
唉，不想这么多了，趁着天暖风轻，还是放风筝吧。
很快，天上飞起一只风筝。风儿似乎有些飘忽不定，那只风筝像只失群的孤雁，在空中东一头西一头地上下乱窜。
鹞爷仰着脖梗，望着蔚蓝的天空，正专心致志地操弄着风筝，突然，一声嫩生生的童音传来，老爷爷，放风筝好玩吗？
鹞爷低头一看，不知何时，身边多了一个男孩，正一脸好奇地望着他。终见有人陪了，鹞爷的心情豁然开朗起来。他连忙将手中的风筝线递给男孩，有些蛊惑地说“你玩一下，就知道了。”
男孩怯生生地接过风筝线，有些不知所措。鹞爷在一旁吆喝着，拽紧线，快跑起来啊！
男孩立马牵着那只风筝在麦地里奔跑起来，风筝越飞越高。鹞爷远远地望着，眼前一会儿闪过
．．．．．儿子的影子，
一会儿又闪过
．．．．．．孙子的影子。
突然，男孩像是被脚下的什么东西给绊倒了，风筝线随之撒手松开。男孩爬起来，紧追了几步，却没有拽住随风筝渐渐升起的风筝线，只好哭着跑回鹞爷跟前。鹞爷没有责备，一脸温和地劝慰着男孩，没关系，风筝早晚要飞走的。
男孩用手抹了一下眼角的泪，问，风筝还能飞回来吗？鹞爷望着那只风筝摇了摇头，没有吱声。
男孩撅着小嘴，有些难过。许久，鹞爷才开口问男孩，你家在哪里，怎么一个人跑出来了？男孩晃了晃脑壳说，他的家在很远的城里，学校放假，父亲开车带他回来寻根祭祖的。说着，男孩伸手指了指麦地远处。果真，有一辆轿车，停在一块老坟地前，几个人正在里面烧香焚纸。
鹞爷心一动，随口问，告诉爷爷，根是啥？
男孩一脸迷茫，摇头不知。
鹞爷就仰头指了指天上的风筝说，根是啥？根就是你手中的那根风筝线，人就是天上的风筝。有根线扯着还能落回来，如果那根线断了，就四处漂泊，永远也飞不回来了。男孩似懂非懂地点了点头。
此刻，就见那只摆脱了束缚的风筝有些飘摇不定地朝下沉落了一会儿，最后猛然折了一个方向，有些留恋地渐渐飞高了，飞远了，最终淡出了鹞爷的视线。
（选自《小小说月刊》2018年第4期，有删改）18.文中写到“鹞爷又想到过去”，鹞爷想到了哪些事情？小说写这些内容有什么作用？请概括并分析。(6分)
19．读完本文，你觉得文中的鹞爷是一个怎样的形象？请简要概括。（4分）
20.请结合加点词想象人物的心理。（4分）
鹞爷远远地望着，眼前一会儿闪过
．．．．．儿子的影子，一会儿又闪过
．．．．．．孙子的影子。
21．请简要分析下列句子在文中的作用。（3分）
一路上，那些残墙断壁、破砖瓦砾、树林和那些废弃的打麦场，被风吹过，尘土飞扬，凌乱不堪。
22．本文题目是“飘逝的风筝”，飘逝的仅仅是风筝吗？请结合文意阐述你的观点和理由。（5分）
第三部分写作（共60分）
五、（1小题，60分）
23．请以“不再犹豫”为题，写一篇文章。（60分）
要求：①文体自选（诗歌除外）。②600字以上。③文中不能出现考生的姓名和所在学校名称。
参考答案
1.B
2.C
3.A
4.C
5.D
6.（1）①三打白骨精②真假美猴王
（2）示例：诚，唐僧师徒四人历经九九八十一难始终不改初心,用诚心求取真经,最终感化天地,功德圆满。
专，为了求取真经,师徒四人克服重重艰难险阻,用心专一,毫不动摇。
恒，为了求取真经，他们持不懈, 以一颗恒心心感天动地。
勇，师徒四人敢做常人不敢为之事,勇敢面对妖魔鬼怪,具有大无畏精神
合作，西天取经之路充满险,但唐僧师徒最终能取得真经，功德圆满，靠的是四人团结合作,齐心协力
7.（1）B D
（2）云归而岩穴暝；豪兴徜徉；怀旧空吟闻笛赋；温故而知新；牧人驱犊返；
万古惟留楚客悲
（3）①蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。②因思杜陵梦，凫雁满回塘。
8.A
9.（1）浮动的光像跳动的金子，静静的月影像沉入水中的玉璧。
（2）我曾经探求古代品德高尚的人们的心思，或许不同于以上两种表现。
10.C
11.（1）①筷子②因为③离开
（2）王蓝田性格急躁，但懂得忍让（宽容别人）
12. （1）回望秦岭，云遮雾锁，看不到家在何处。眼前蓝关，大雪拥塞，马亦不前。写出了路途环境的恶劣，行路的艰难。
（2）想为皇上除去有害的事，哪能以衰老为由吝惜残余的生命呢。表现了诗人忠君之心弥坚（刚正不阿坚持真理、无怨无悔甘愿奉献）
13.C
14.C
15.A
16.临帖，原指照着字帖练习写字。写生，原指画画时对着实物进行描绘。在这里指写文章时的两种方法：模仿和自我创作。运用了比喻的手法，生动形象地写出了作者主张初学作文的途径是模仿和自我创作，并且二者都不可偏废。
17.朱光潜认为写作要从阅读入手，在模仿中体会写作的基本技巧。（1分）
夏丏尊认为不要模仿，盲目的模仿会抑灭自己的个性。（1分）
表态（1分），结合实际分析（2分）
18.【答案】事情：①自幼学艺扎风筝，经他手的风筝活灵活现，给归途的人以慰藉；②后来成为民间艺人，上过电视，吸引过外国人参观；③手艺失传，儿子只学了点皮毛，去城里开店赚钱。
作用：①交代主人公鹞爷和故事的背景，补充故事情节；②为下文鹞爷和小男孩放风筝做铺垫，推动故事情节发展；③暗示文章主旨，重视“根”的传承，不忘初心。
19. 从儿子让他去城里赚大钱,也却一口回绝,可以看出他淡泊名利、固守传统技艺;
从他成了民间艺人,上过电视,手艺吸引了大洋彼岸的老外可以看出他是一个扎风技艺精湛的民间老艺人. 从他看到废弃的打麦场和空无一人的院落时的心痛可以看出他对农村前景深感忧虑.
从他与小男孩的对话及最后滴落的老泪可以看出他渴望亲情。
20. 鹞爷想：曾经儿子跟我学扎风筝，孙子也陪在我身边，但是现在他们都不在身边，好怀念当年那美好的时光；儿子去城里开了风筝作坊去挣大钱，我的手艺也要慢慢失传了，以后还有谁来制作风筝呢？（对儿孙的想念，对美好往事的眷恋，对儿孙不在身边的失落，2分；对风筝技艺后继无人的痛心。2分）21.环境描写，写出了村庄的破败，渲染了一种悲凉的气氛；烘托了鹞爷看到此景的无奈、悲伤、难过之情；为下文鹞爷回想往事作了铺垫。
22.
“飘逝的不仅仅是风筝”,飘逝的是乡村文明的生机和活力（1分）。由于城市化的进程,传统技艺面临失,关丽乡村日渐荒芜,老人孤单留守（2分）。小说旨在促使人们对现代化经济的高速发展与乡村文明的保护之间的矛盾进行思考,呼吁全社会都要关注优秀民间传统技艺的修承、美丽家园的守护和农村留守老人的生存状态。（2分）
如回答“飘逝的是风簦”:鹞爷给男孩放的风筝不小心飞走了，只能拿2分
部编版九年级语文上册期末测试题含答案
人教版九年级语文上册期末测试题附答案 一、积累与运用（23分） 1．给下面加点的字注音，根据拼音写出汉字（3分） 烦恼忧愁时，不妨读读唐诗宋词。这样，春风秋雨会渐渐冷却你急zào ( )的情绪；小桥流水能慢慢松弛你的神经。那溪头卧剥莲蓬的小儿，那因辛苦而恣睢（）的村姑，无不使你 yí（）然自得，超然物外。 2．依次填入下列横线处的词语，恰当的一组是( )（2分） ①这部著作由于具有创新性，因此受到了学术界的_______。 ②她_______嗓子不好，怎么也不肯唱歌。 ③汽车在四川的北部山区奔驰，只见奇峰异岭扑面而来，令人_______ 。 A．推重推脱目不暇接B．推崇推脱应接不暇 C．推重推托目不暇接D．推崇推托应接不暇 3．下列词语中加点成语运用有误的一项是（）（2分） A．今年“五、一”黄金周期间，清秀旖旎的瘦西湖风光令国内外游人流连忘返。 B．为了在科技比赛中体现创新精神，许多同学处心积虑，设计了各种造型的航空模型。 C．为了纪念安徒生诞辰200周年，国家邮政局发行了一套令人赏心悦目的《安徒生童话》邮票。 D．在纪念反法西斯战争胜利60周年之际，有识之士提醒人们，要警惕日本军国主义死灰复燃。 4．读下面的语段，在横线上填写恰当的词语。(2分) 人生需要理想的呼唤。你慵懒时，它呼唤你勤奋；你昏睡时，它呼唤 你；你高傲时，它呼唤你；你莽撞时，它呼唤你；你跌倒时，它呼唤
你。 5、名著阅读：下列人物均出自我国四大古典名著，请选择其中的一位，写出与他有关的一个故事的名称、书名和作者。人物：林冲、诸葛亮、贾宝玉、孙悟空、鲁智深、曹操。（3 分） 。 6.语言运用：（2分） 赠言是给别人留下的美好祝愿或真诚的希望。在这即将毕业离别之际，请你给在你心中留下过深刻印象的某位同学拟写一条富有文采的赠言（30字左右，至少使用一种修辞方法） 7.根据提示默写(6分) ①、《左迁至蓝关示侄孙湘》中表达诗人为国家利益而甘愿献身的诗句 是：， 。 ②“愁”历来都是文人墨客重要的思想元素。愁是温庭筠笔下 “_____________________”的殷切盼望（《望江南》）；愁是范仲淹笔下 “_____________________”的夜深霜浓，胡笛悠悠的睹物感怀（《渔家傲秋思》）；愁是李清照笔下“____________________”的千钧重量（《武陵春》）；愁是辛弃疾笔下“_______________________”的壮志不遂的抑郁和愤慨（破阵子））。 ③、，寤寐求之。（《诗经·关雎》） 8、阅读诗歌，回答问题（3分） 春日偶成（程颢） 云淡风轻近午天，傍花随柳过前川。 时人不识余心乐，将谓偷闲学少年。 ①春日里诗人被什么景色所感染？（1分）
重庆市南开中学2020学年九年级英语下学期阶段测试(二)(无答案)
重庆市南开中学2020学年九年级英语下学期阶段测试（二） （全卷共九个大题满分：150分考试时间：120分钟） 第I卷（共100分） I. 听力测试。（共30分） 第一节、情景反应。（每小题1.5分，共9分） 听一遍。根据你所听到的句子，从A、B、C三个选项中选出最恰当的答语，并把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。 1. A. An hour ago . B. For an hour . C. In an hour . 2. A. I don’t think so . B. It’s exciting . C. I’m lucky . 3. A. Enjoy yourselves . B. Never mind . C. Thank you . 4. A. Don’t worry about it . B. Lie down and have a rest . C. Nothing serious . 5. A. Sorry , I don’t know . B. Good idea . C. No problem . 6. A. Yes , who are you ? B. OK . Hold on , please . C. No , she isn’t here . 第二节、对话理解。（每小题1.5分，共9分） 听一遍。根据你所听到的对话和问题，从A、B、C三个选项中选出正确答案，并把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。 7. A. Yes , he can . B. No , he can’t . C. We don’t know . 8. A. At home . B. In a bookstore . C. In a restaurant . 9. A. She drives her car . B. She takes a bus . C. She rides her bike . 10. A. Rainy . B. Windy . C. Cloudy . 11. A. Because he has seen his friend . B. Because he has got a letter from his family . C. Because he has written a letter to his family . 12. A. At about 7:25 . B. At about 7:35 . C. At about 7:15 . 第三节、材料理解。（每小题1.5分，共6分） 听两遍。根据你所听到的长对话，从A、B、C三个选项中选出正确答案，并把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。 听第一段材料，回答第13和14小题。 13. How many times has the boy been late ? A. Two . B. Three . C. Four . 14. Why did the boy get up late ? A. Because he didn’t hear the alarm clock . B. Because his mother turned off the alarm clock . C. Because he didn’t have an alarm clock . 听第二段材料，回答第15和16小题。 15. What does the girl like doing ? A. Playing chess . B. Playing the violin . C. Playing the piano . 16. How often does she practice it ? A. Once a week . B. Twice a week . C. Three times a week .
九年级语文第一次阶段性测试参考答案
九年级语文第一次阶段性测试评分标准及答案 一、语文知识积累及运用（22分） 1.（3分）妖娆睿智底蕴 2.(8分)①——④略⑤示例：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海（意思对即可）。⑥随风潜入夜，润物细无声。 3.（3分）(1)同样（2）用朱砂（3）通倡，首发 4．（4分）（1）①③② （2）林冲误入白虎堂、刺配沧州、风雪山神庙、雪夜上梁山 5. （4分）活动一：“集”的意思是“鸟停息在树上”活动二：B。活动三：示例：反方的观点是电子产品不是汉字危机的罪魁祸首，因为电子产品本身没有错误，关键在于使用者过于依赖键盘输入汉字，而忽视对汉字的识记和书写。 二、现代文阅读（25分） (一) （12分）6.（2分）交代了男孩的身份和他的自卑心理，为下文情节展开作铺垫；与结尾形成照应，使得文章结构严谨。 7.（4分）第①处“笑了”：女主演拉佛西被男孩的热情和纯真感染，感到高兴，决定满足男孩的愿望，为他签名。第②处“笑了”：男孩为实现了自己的“计谋”而感到高兴。 8.（4分）通过卖衣服，培养儿子的自信心，使他能走出自卑并明白每个人都是高贵的，从而对生活充满希望（1分）。第一次用亲情打动儿子去“试一试”，勇敢地走出第一步（走出自我）（1分）；第二次鼓励儿子思考探索，想办法提高衣服的价值，进一步增强儿子的自信心（挑战自我）（1分）；第三次进一步激发儿子的潜能，提高儿子对自我能力和自我价值的认识（超越自我）（1分）。 9.（2分）生命不因种族、肤色、贫富而有贵贱之分，每个人（每个生命）都是高贵的，不要妄自菲薄（自卑）（1分）；只要不丧失希望，努力学习，刻苦锻炼，积极探索，不断奋斗，就能实现自我价值，甚至超越自我，终而获得成功，实现理想（1分）。 (二)（13分）10.（4分）①“天涯若比邻”不是用来形容虚拟世界变成现实世界，而是来形容网络能不受空间限制快捷的拉近人们之间的距离。 ②不是因网络的发明而影响了工作、学习和生活，而是因一些人极度依赖网络而影响了工作、学习和生活。 11.（3分）阐明了网络的应用在现实世界疏忽了人们之间的直接交流，缺少了一点人与人之间的情谊和真实。 12.（3分）要充分利用网络带给人们便捷的交往方式，方便工作、学习和生活，但不要热衷于虚拟空间而脱离现实生活。 13.（3分）示例（1）肯定，从实用工具的源头上杜绝沉迷于网络这一虚拟世界的行为，避免发生影响正常学习、工作和生活的现象。（2）否定，这种应用在科技上的倒退现象，阻碍了先进技术的发展，极大地消减了网络方便工作、学习和生活的功能和作用。 三古诗文阅读（20分） （一）（4分） 14. （2 分）清幽，宁静
人教版九年级下册语文 阶段测试题
九年级语文下册阶段测试题 一、积累运用（共15分） 1、下列加粗字的注音全都正确的一项是（）（3分） A、迸溅（bèng）花穗（sùi）随声附和（hè）骇人听闻（hài） B、玷污（zhān）相称（chèn）锐不可当（dāng）锲而不舍（qì） C、汲取（xī）模样（mú）恪尽职守（kè）引颈受戳（lù） D、纤绳（qiàn）愤懑（mèn）强聒不舍（guō）忍俊不禁（jīn） 2、下列四组词语中没有错别字的一项是( )（3分） A、有例可援遍稽群藉鳞次栉比如坐针毡 B、沧海横流周道如底引颈受戳吹毛求疵 C、影影绰绰顶礼模拜星临万户不求甚解 D、睡眼惺松断壁残垣怀古伤今乐此不疲 3、下列句子中加粗的成语使用正确的一项是( )（3分） A、2014年“五一”小长假期间，故宫接待游客超30万，创历史新高，相比之下，北京其它景区则黯然失色。 B、“文脉中国·名家作品展”将于2012年5月18日移师南京，届时将有数十名艺术家逢场作戏，上演同一时空的“对话”。 C、2012年5月5日晚，歌唱家顾新的艺术歌曲独唱音乐会来势汹汹，现场观众无不为之动容。 D、在中国的国画艺术中，传统的作品往往描绘祖国的沧海桑田，通过巧妙的山水布局，给人以大气磅礴之感。 4、下列句子中没有语病的一项是（）（3分） A、保护并了解我们的传统文化，是每个中国人义不容辞的责任。 B、一个人是否拥有健康的体魄，关键在于持之以恒地参加体育锻炼。 C、在上海世博会中国馆的设计和建造上，充分体现了设计者和匠师们非凡的智慧。 D、生活有多么广阔，语文世界就有多么广阔。我们不仅要在课堂上学语文，还 要在生活中学习语文。 5、下列有关文学常识和课文内容的表述不正确的一项是( )（3分） A、《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了春秋战国时期的诗歌305篇，又 称“诗三百”，按体制分“风”“雅”“颂”三类，常用“赋”“比”“兴”三种表现手法。 B、在《我用残损的手掌》一诗中诗人戴望舒用残损的手掌，抚摩着被日本侵略 者蹂躏的国土，抒发了内心深处的爱与恨，怜与悲，愁苦与希望。 C、散文在写法上往往从细小处落笔，在细微的描绘中见精彩。朱自清的《背影》一文就采用了这样的写法。 D、剧本通常包括两个部分：一是剧作家的舞台提示，一是人物自身的台词。英国戏剧家莎士比亚的喜剧《威尼斯商人》成功地塑造了夏洛克这一唯利是图、冷酷无情的高利贷者的典型形象，莎翁悲剧代表作有《罗密欧与朱丽叶》《哈姆雷特》等。 二．古诗文阅读（30分）【甲】关雎《诗经》 关关雎鸠，在河之洲，窈窕淑女，君子好逑。参差荇菜，左右流之，窈窕淑女，窹寐求之。
初三语文期末试卷及答案
燕山2015—2016学年上学期九年级期末考试 语文试卷 2016年01月 一、基础、运用（共26分） ⒈请用楷书写一句你认为可以奉为座右铭，用来激励自己进步的人生格言。要求书写规范、端正、 2. 阅读下面文字，完成（1）--（2）题。（共4分） 沁园春是常见的词牌名。沁园相传是东汉时明帝女儿沁水公主的园林，曾被外戚窦宪倚势强夺，后人作诗以讽其事，故此得名沁园春。沁园春调分上下两片．（piān piàn），共114字。本词牌格调．(diào tiáo)奔放，宜于抒发壮阔豪迈之情。 1936年1月下旬，中国工农红军在党中央和毛泽东的领导下，准备渡黄河东征。2月初，部队到达陕西清涧县袁家沟，2月下旬部队开始东渡黄河。在袁家沟期间，毛泽东曾于一场大雪后(攀登攀爬)到白雪覆盖的塬上（视察视查）地形。目睹雪后的壮丽景色，展望革命的灿烂前景，怀着战胜敌人的必胜信心，毛泽东挥笔写下了《沁园春雪》这首（气吞山河气壮山河）的壮丽词章。（1）文段中加点字的读音和横线处选填词语都正确的一项是（2分） A.片（piān）调(diào) 攀登视查气壮山河 B.片（piàn）调(diào) 攀登视察气吞山河 C.片（piàn）调(tiáo) 攀爬视查气壮山河 D.片（piān）调(tiáo) 攀爬视察气吞山河 （2）对《沁园春雪》一词的内容理解有误的一项是（2分） A“北国风光，千里冰封，万里雪飘”一句中，千里、万里两句运用互文修辞，即千万里冰封千万里雪飘，突出了开阔的意境，宏大的气魄。 B “大河上下，顿失滔滔”一句，顿失二字突出了天寒地冻，河水结冰之迅速。 C “山舞银蛇，原驰蜡象”一句，化静为动，以动态写静态，说山、原在舞在驰，传神地将冰封雪 盖的群山高原写的生机勃勃，生动活泼。 D “一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕”一句，“只识”二字带有赞美赞颂之意，弯弓射大雕 传神地表现了成吉思汗的旷代文治武功。
人教版九年级英语第二单元测试题(含答案)
九年级英语单元检测（Unit 2) 一、选择与划线部分意思相同或相近的选项。（5分） （ A ）1. In the end，he got the full mark in the math exam. A. At last B. At the end C. At first （ B ）2. He made a decision to leave his family. A. decide B. decided C. decides （ A ）3. We are proud of our strong country. A. take pride in B. take pride C. are pride of （ C ）4. She used to be afraid of the dark.. A. be afraid to B. be terrified C. be terrified of （ B ）5. Wang ping is no longer a child. A. not…any more B. not…any longer C. not more 二、选择填空，从各题的三个选项中选出一个最佳答案。（共25分，每小题1分） （ B ）6. They enjoyed _____ piano. A. play B. playing the C. playing （ A ）7. _____ you _____ to go to the park when they were children? A. Did, use B. Did, used C. Do, use （ B ）8. Mary _____ six dollars for the pen. A. spent B. paid C. cost （ B ）9. I’m _____ in the _____ film. A. interested, interested B. interested, interesting C. interesting, interested （ A ）10. --- _______________________? --- She is medium height. A. What’s she like? B. How is she? C. What does she like? （ B ）11. He _____ has time for concerts, does he? A. hard B. hardly C. already （ C ）12. My life _____ a lot in the last few years. A. change B. changed C. has changed （ A ）13. I will eat ice, meat _____ noodles.
九年级语文阶段性检测(2020.4.2)答案
南部山区初中语文阶段性测试参考答案 （2020.4.2） 一、选择题（每小题3分，共75分） 1.D A项娉．婷（pīng），B项竹篙．（gāo），C项残骸．（hái）寸积铢累．（lěi） 2.B A项安详、来势汹汹，C项要诀，D项震耳欲聋 3.A B项摩肩接踵：肩碰着肩，脚碰着脚。形容人多拥挤，不合语境。C项语义重复。 D项前车之鉴：比喻先前的失败，可以做为以后的教训。 4.C A项“发挥”“传统”搭配不当，B项缺少主语，D项语序不当。 5.B在和表哥约翰?里德发生冲突后，简?爱被舅妈关进了阴森恐怖的红房子里。 6.B A. 长髯．（rán）C. 遒劲．（jìnɡ）行旅．（lǚ）D. 粗糙．（cāo）甲胄．（zhòu） 7.A B.“流连忘反”应为“流连忘返” C. “人情炼达”应为“人情练达”D.“进退围谷” 应为“进退维谷” 8．A 【眼花缭乱】形容眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱 【一丝不苟】最细微的地方也不马虎，形容办事认真 【诚惶诚恐】形容惶恐不安或者因尊敬、服从而谨慎小心。 【妙手偶得】形容技艺高超的人，偶然间得到也用来形容文学素养很深的人，出于灵感，偶然间得到妙语佳作。 9．D A．句式杂糅，删去“取决于”或者“才能获得”； B．语序不当，应将“妥善处理” 和“正确认识”交换顺序；C．句子是递进关系的复句，前后分句内容颠倒，应是“他不仅是记者、作家以及电影工作者，还是魔幻现实主义文学的集大成者以及拉美文爆炸的先驱”。 10.C A：汲．取(jí) B锲．而不舍(qiè) D勾．当(gòu) 11.D A.候车室 B.前仆后继 C.秘诀 12.C A.褒贬混用；B.望文生义；D.重复 13.A B.杂糅；C.动宾搭配不当；D.重复赘余 14.A （是鲁智深，不是武松） 15.D （辩，同“辨”，分辨） 16.B（A：比对 B：就 C：做、接受作为、当做 D：却，表转折表修饰） 17.C（“此之谓失其本心”中的“本心”是指人所具有的“羞恶之心”。） 18. D （使动用法） 19. C (A.真正、确实；诚心 B.表顺承关系的连词；表修饰关系的连词C.主谓取独不翻译 D.代词；加重语气) 20. B（类比） 21.B 过：名词作动词，犯错误。
人教版九年级语文上册第一单元测试卷及答案
人教版九年级语文上册第 一单元测试卷及答案 Revised final draft November 26, 2020
人教版九年级语文上册第一单元测试卷 时间：120分钟满分：120分 得分 一、积累运用(14分) 1．下列作家、作品、出处搭配有误的一项是( )(2分) A．毛泽东——《沁园春雪》——《毛泽东诗词集》 B．郑愁予——《雨说》——《郑愁予诗的自选I》 C．江河——《星星变奏曲》——《上海文学》 D．济慈——《夜》——《世界流派诗选》， 2．下列句子中关联词语使用恰当的一项是( )(2分) A.人的一生难免要遭受挫折，所以遭受了挫折就灰心丧气，那他就很难取得事业上的成功。 B.因为非典型肺炎来势凶猛，极易传染，所以医务工作者临危不惧，忘我地工作在“抗非典”的第一线。 C.一个热爱读书的人，既然不能拥有适合的书房，宁静的夜晚，也会始终保持着一份纯洁的读书情感。 D.我们学习，不仅要接受前人创造出来的知识，更要提高自己的创造能力。3．下列句子中标点符号使用有错误的一项是( )(2分) A．中医学认为：草莓性凉，味酸，无毒，具有润肺生津、清热凉血、健脾解酒等功效。 B．希望别人怎样对待你，你就要怎样对待别人；你怎样对待别人，别人也就会怎样对待你。 C．通过反复实践和思考，他终于明白了做这件事有什么意义怎样才能把这件事做得更好，更有价值 D．现代画家徐悲鸿笔下的马，正如有的评论家所说的那样，“形神兼备，充满生机”。 4．根据情境限制，在下面句子空白处填入的词语最恰当的一项是( )(2分) 今年4、5月份，SARS病毒突然袭来。为最终战胜病魔，我国医护人员和科研工作者在积极谋求国际合作的基础上，废寝忘食，曰夜攻关，所取得的 令世人瞩目。 A．成果 B．结果 C．后果 D．结局 5．阅读下面唐代李益的诗《汴河曲》，对这首诗有四种不同的理解，正确的是（） 汴水东流无限春，隋家宫阙已成尘。 行人莫上长堤望，风起扬花愁煞人。 A．这是一首别离诗，古人临别折柳相送，因此写杨柳暗寓离别，诗中以春光无限美反衬别离之情难堪。 B．这是一首怀古诗，以春光无限、隋堤柳色依旧与隋宫成土、豪华不再形成对比，抒写兴亡之感，暗寓殷鉴不远之意。
部编教材(人教版)九年级(上)语文期末测试题(附答题卡答案)
本文档如对你有帮助，请帮忙下载支持！部编教材(人教版)九年级(上)语文 期末测试题(附答题卡、答案) 时间：150分钟满分：150分 一、积累与运用（40分） （一）、选择题（共30分，每小题3分） 1、选出下列加横线字注音完全正确的一项是（） A．省亲(xǐng)啜泣(cuò)贮藏(zhù)鳞次栉比(zhì) B．提防(dī) 创伤(chuāng) 褴褛(lán) 相形见绌(chù) C．嫉妒(jì) 豢养(huàn) 哂笑(shěn)孜孜不倦(zhī) D．荣膺(yīng) 恪守(gè) 狡黠(xiá) 歇斯底里(xiē) 2．下列词语书写完全正确的一项是() A．漠不关心左右逢源走头无路肆无忌惮 B．头晕目炫诚惶诚恐鬼鬼祟祟谈笑风声 C．袖手旁观销声匿迹苦心孤诣断壁残垣 D．妄费心机轻歌慢舞再接再厉穷困潦倒 3．下列加横线的词语使用有误的一项是() A．博物馆里陈列着大量有艺术价值的美术作品，画上的花鸟虫兽栩栩如生，美轮美奂。B．我们坚信教育可以成为一件美好的、慢的、自然而然发生的，不再是急功近利追求结果的事情。 C．家中的相册里，总有一些年代久远、发黄褪色的老照片。这些照片的背后，往往隐藏着一些鲜为人知的故事。 D．这些正值豆蔻年华的小姑娘，站在阳光下，浑身散发着青春的气息。 4．下列句子没有语病的一项是() A．贵州一乡镇教师公寓发生重大火灾，为了防止此类事故不在发生，相关部门采取了强有力的应对措施。 B．理论再好，只有被我们掌握、接受和理解，才能成为自觉遵守和奉行的准则。 C．贵州新一轮招商引资工作取得了阶段性成果，但仍然存在产业项目不多、项目转化速度不快。 D．二千多年前，我们的先辈穿越草原沙漠，开辟出联通亚欧非的陆上丝绸之路。 5．根据语境选词填空，最恰当的一项是() 有数据显示，贵州目前已建成公路桥梁约2.1万座，几乎______当今世界全部桥型，因而贵州有“桥梁博物馆”的美誉。______如此，在世界前100名离地最高，跨度最大的桥中，就有40多座在贵州。______，贵州桥梁的地位______。 A．囊括尽管但是不言而喻B．包含即使那么当之无愧 C．囊括不仅所以显而易见D．包含不但而且理所当然 6．下列句中标点符号使用有误的一项是() A．“惠水的好花红真美啊！”他说，“有机会一定再来看看。” B．我们是十四、五岁金色少年具有远大的志向和目标。 C．我按照中学课本里的内容，在科普报刊上寻找公式定理背后的故事，分类剪贴了数学呀，物理呀，化学呀，生物呀等几本书。 D．“创卫工作”让黔南州各县城悄然蜕变：社区环境舒适清爽，地面干净整洁，马路上流
九年级英语第一二单元测试卷
九年级英语第一——二单元测试卷 一、词汇 A)根据所给汉语填空.(10分) 1.Which year did Italy _______(赢) the World Cup? 2.This is the ______(好) dinner I've ever had. 3.Eight people,_______(包括) two children ,were injured in the accident. 4.The _______（人） body is composed of about 60% water. 5.She's doing a course in the ________(妇女) studies. B)选择最合适替换下列划线部分的选项.（10分） ( ) 6.He is good at geography. A.cares about B.does well in C. likes D. look around ( ) 7.The Green family got to Xiamen last Sunday. A. came B.arrived C. arrived in D. reached to ( ) 8.I wonder when he wrote his first computer program. A. know B. want to know C.ask D. is thinking ( ) 9.They will run as fast as possible. A. maybe B. they can C. important D. easily ( )10.In the ancient time, people couldn't make fire. A. Now B. Today C.Before long D. Long, long ago 二、选择最佳答案（15分） ( )11. You can't leave the country__ a passport. A. with B. without C. through D. have ( )12 .Start by standing still. Then jump as __ you can. A.father B.farthest C.far D.further ( )13.I asked him __. A.what shoud I do B. what I should do C.how can I do . D. how to do ( )14.I hope____on a trip with us. A.him to go B.he can go C.him go D.he go ( )15.You can open the door by__ because the sign says”Push”. A.push B.pull C.pushing D.pulling ( )16.He paid two yuan __ the saleman __the ballpen. A.to,to B.for ,to C.to,for D.for,for ( )17.Since China has been a member of WTO，English is __ useful than before. A.more B.most C.much D.very ( )18.Leaf won the __ race in the summer sports meet. A.100-metre B.100 metres C. 100-metres D. 100-metre’s ( )19.There are __ cars parked outside than yesterday. A. many B. few C. fewer D. less ( )20.I keep __ if I’ve seen her before somewhere. A. think B. thinking C. to think D. thought
九年级阶段性检测四. 英语试题卷
九年级阶段性检测四.英语试题卷 二、完形填空 Justin was really good at basketball and he thought it was the only way out of his school. He could run with the __16__ fast and beat any of the older boys at the court and the younger boys didn’t have a chance. One day, some boys from another school ran up and asked to _17___ with Justin. The big one in the middle said that he had heard Justin was the best and he wanted to see__18__ it was true, Justin agreed. During the game, Justin was running all over the big boys and making his shots. Suddenly, a big boy__19__ Justin. Justin went flying, fell on the ground and broke his leg. The doctor said Justin might never play again. Justin was so__20__ . The first six weeks, Justin just lay in bed watching TV every day and ate potato chips until the bag was __21__ .Justin put on too much weight. His once _22___ future disappeared. When he lost himself in great hopelessness, Justin’s sister, Kiki came home from the university. She was like sunshine, _23___ exciting stories of college. Justin was attracted by the stories that Kiki told. “Justin!”She interrupted his daydream. “Let me see your progress report.” Justin was__24__ . His grades had really fallen since he broke his leg. “Oh, no, this won’t do, Justin,” she said. “We’re going to _25___ the grades.” So while she was home on break, they studied, talked and worked together. Justin_26___ better and he wasn’t so upset. After spending those weeks__27__ his sister, Justin realized that he didn’t want to feel bad for himself anymore, and he didn’t want to give up. Basketball used to be his thing, and he was good at it, but now there was only__28__, so he had to get good at that. Justin passed all his classes. With the study skills he had learned from his sister, Justin scored a 24 on the ACT. Every university that he applied to (申请) accepted him. When the autumn came, Justin had his __29__ in colleges. He decided to go to the sunniest university in Hawaii, and nobody could say that Justin made a __30__ choice.
部编版九年级语文下册 第一单元测试卷含答案
部编版九年级语文下册 第一单元测试卷02 一、积累与运用（26分） 1.下列词语中加点字的注音全部正确的一项是（2分）（） A.嘶哑．（yǎ）蹂躏．（lì）锦幛．（zhàng） B.水藻．（zǎo）蓬蒿．（gāo）蝼．蚁（lòu） C.干瘪．（biě）淤滩．（tān）胚．芽（pī） D.簇．新（cù）虔．信（qián）瞰．望（kàn） 2.下列词语书写有误的一项是（2分）（） A.促狭碗筷姊妹千恩万谢 B.聒噪作揖心窍顶足之势 C.犹然乡绅皂靴顿开矛塞 D.商酌体统勾当如雷惯耳 3.下列说法不正确的一项是（2分）（） A.《海燕》的作者是苏联作家高尔基，他的主要作品有《童年》《母亲》《战争与和平》。 B.《萧红墓畔口占》的作者是我国著名诗人戴望舒。他是我国现代诗派的代表人物，曾因创作了代表作《雨巷》而被称为“雨巷诗人”。 C.《祖国啊，我亲爱的祖国》的作者是我国女诗人舒婷，原名龚佩瑜。代表作品有《双桅船》《致橡树》等。 D.《梅岭三章》的作者是陈毅，中国人民解放军创建人和领导人之一，无产阶级革命家、军事家。 4.名句默写（6分）（） （1）我是你额上熏黑的矿灯，________________________________________________________。 （2）此去泉台招旧部，________________________________________________________。 （3）明月装饰了你的窗子，________________________________________________________。 （4）____________________，人间遍种自由花。 （5）____________________，____________________，繁多是个谎言。 5.下列语段空白处填入四个句子，顺序最恰当的一项是（2分）（） 在春日踏青，青芜如毯，________________；夏日听雨，雨声淅沥，________________；秋日看花，花叶相辉，________________；冬日观雪，雪意阑珊，________________。好诗如四季，岁岁不相同。 ①诗是千缕缤纷下那一份虚幻的朦胧②诗是玉田琼屋上那一份惊艳的洁白
九年级语文期末试卷(附答案)
九年级语文学科期末练习卷（2012、1） （满分150分，考试时间100分钟） 考生注意： 1.本试卷共27题。 2.请将所有答案做在答卷的指定位置上，做在试卷上一律不计分。 一、文言文（共42分） （一）默写（18分） 1.八百里分麾下炙，。（《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄》） 2. ，浓睡不消残酒。（《如梦令》） 3. ，小桥流水人家。（《天净沙·秋思》） 4.回看射雕处，。（《观猎》） 5.至若春和景明，，上下天光，一碧万顷。（《岳阳楼记》） 6.黄发垂髫，。（《桃花源记》） （二）阅读下面的词，完成第7—8题（4分） 江城子·密州出猎 宋苏轼 老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍。锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨？持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。 7.词人以“”借指自己。（2分） 8.下列理解不正确的一项是（2分） A．首句“狂”字统摄全词，表现词人神态、举止和情怀之“狂”。 B．“锦帽”两句描绘出猎的壮阔场面，也烘托出词人豪迈的气概。 C．“亲射虎”“射天狼”两处虚写都突出了词人高超的射猎本领。 D．作者以魏尚自比，抒发了他渴望为国效力、抗敌戍边的豪情。 （三）阅读下文，完成第9—11题（8分） 登泰山记（节选） ①余以乾隆三十九年十二月，自京师乘风雪，历齐河、长清，穿泰山西北谷，越长城之限，至于泰安。是月丁未，与知府朱孝纯子颖由南麓登。四十五里，道皆砌石为磴，其级七千有余。 ②泰山正南面有三谷。中谷绕泰安城下，郦道元所谓环水也。余始循以入。道少半，越中岭，复循西谷，遂至其巅。古时登山，循东谷入，道有天门。东谷者，古谓之天门溪水，余所不至也。今所经中岭及山巅，崖限当道者，世皆谓之天门云。道中迷雾冰滑，磴几不可登。及既上，苍山负雪，明烛天南；望晚日照城郭，汶水、徂徕如画，而半山居雾若带然。 及既上，苍山负雪，明烛天南。 11.下列理解不正确的一项是（3分） A．第①段写长途跋涉用笔精简，而作者渴望一览泰山之情却蕴含其中。 B．作者选择与古人不一样的登山路线，是为了寻找真正的天门。 C．“道中迷雾冰滑，磴几不可登”仅一句，就写出了登山途中的艰险。
人教版九年级英语单元测试
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九年级1-3单元测试 一、单项选择(1.5*20=30) 1、Why not practice _________English in _________ English-speaking country? A. speaking, a B. speaking, an C. spoken, an D. speak, a 2、The more careful you are, ________mistakes you’ll make. A. fewer B. the fewer C. the less D. less 3. Good learners aren’t afraid _______mistakes. Instead, they learn ________mistakes. A. of making, in B. to make, from C. to make, in D. of make, from 4. For the first time, pay attention _________quickly to get the main ideas. A. to read B. reading C. to reading D. of reading 5.I discovered that listening to is the secret language learning. A. something interesting, to B. interesting something, to C. something interested, of D. interested something of 6. Why not ___ your teacher for help when you can’t finish _____ it by yourself? A. ask; write B. to ask; writing C. ask; writing D. asking; write 7. ___________exciting news! A. What B. What an C. How D. How an 8. Chang’e refused _________the magic medicine to Pang Meng. A. to give B. gave C. giving D. give 9. I’ve five pounds because I ate too much meat. A. put up B. put off C. put away D. put on 10. —Do you know if Jimmy to the party? —I am not sure. But if he , I will give him a big surprise. A. comes; will come B. will come; will come C. comes; comes D. will come; comes 11. Jenny keeps two pets. One is a dog, _________is a rabbit. A. another B. an other C. the other D. other 12. ---He dressed up ________a ghost last night. How scary! ---Take it easy! He just played a trick ________us. A. in, on B. in, in C. as, on D. as, in 13.— Can we visit Hong Kong this summer holiday? — I wonder it is the best time to go there. A. if B. when C. what D. how
九年级阶段性测试
2 0 1 1九年级（上）阶段性测试 第一部分：基础知识 一、将下列词语中的错别字改在下面横线上： 衣寇整齐分文不值与日具增毫无疑意迟疑不绝 莫名其妙惊惶失措郑重其是十拿九稳狼狈不堪 二、古诗文默写。 ①纷纷暮雪下辕门，。 ②山回路转不见君，。 ③，家书抵万金。④，浑欲不胜簪。 ⑤夕阳西下，。 ⑥，，山河表里潼关路。 ⑦关关雎鸠，在河之洲。，。 ⑧蒹葭凄凄， , 所谓伊人，。 ⑨参差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，。 ⑩溯洄从之，道阻且右。溯游从之，。 三、根据要求默写： ①春天是美好的。杜甫却会触发“感时花溅泪，恨别鸟惊心”的伤感；飞雪本是凄冷的，岑参竟能发出“，”的赞叹。 ②千百年来，爱国情怀不仅激励了无数热血男儿横刀立马，还唤起了历代文人墨客激扬文字。请你写出能体现爱国情感的两句古诗词。（要求是连续的两句。课内外均可。）答：，。 ③《春望》中描写国都破败景象的诗句是，。把个人遭遇和国家命运紧密结合在一起的名句，。 ④《记承天寺夜游》中写月下美景的句子 ⑤“孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流”与《白雪歌送武判官归京》中的两句有异曲同工之妙。这两句诗是， ⑥《天净沙?秋思》中直抒胸臆，道出天涯游子的悲凉孤寂心情的诗句是： 。 四、结合语境仿写画线的句子，使前后语意连贯。 生命是那园圃中的花，在争奇斗艳中绽放光彩；生命是那草原上的马，在纵横驰骋中彰显英姿；，。 第二部分：文言文阅读五、根据《记承天寺夜游》回答问题： 1、《记承天寺夜游》选自《_____ _ ___》，作者。 2、根据默写的原文填空： （1）作者夜游原因的句子。 （2）表现作者的欢喜之情溢于言表的句子是 （3）文章最能表现作者自豪自慰又惆怅悲凉的句子是 (4)描写庭院美景的句子是：，，。 3、解释下列句子中加点的词。 （1）念．无与乐者（2）相与 ．．步于中庭（3）欣然．起行 4、准确翻译下面句子。 （1）庭下如积水空明，水中藻荇菜交横，盖竹柏影也。 （2）但少闲人如吾两人耳。 5、承天寺有副对联“人于静处曾开悟，心若安时便得闲。”这与本文所表达的思想感情有何相同之处？（3分） 六、比较阅读下面文言文，完成7-11题。(2011山西省卷) 小石潭记(节选) 【甲】从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为堪，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。怡然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。 潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。 坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。 记承天寺夜游 【乙】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。 7．给下面加点的字注音。 (2分) 往来翕．忽( ) 遂．至承天寺寻张怀民( ) 8．解释下面加点词的意思。 (2分)