第一节人口增长与人口问题课件

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《第一节 人口增长与人口问题》PPT课件(部级优课)

《第一节 人口增长与人口问题》PPT课件(部级优课)
通过了解世界人口问题,让学生初步形成
人地协调观 正确的人口观,生育观,树立正确的可持
续发展观。
综合思维
搜集资料,学会对比分析说明不同国家 的人口问题表现、产生的影响及对策。
区域认知
结合国家和本地实际,学会辩证地分析 人口问题,初步形成科学的人口观。
地理实践力
搜集图表资料,了解我市人口问题及人 口政策。
一 世界人口问题
看图话影响
发展中国家
印度西部一座村庄饥,求饿人职儿们现童围场在一口大井边取水
资源 环境 经济 就业 教育 医疗卫生 人口增长惯性
一 世界人口问题
看图话影响
发达国家
饥求饿职儿现童场
老是空房 老年交警 老人世界 老兵服役 老年耕作
一 世界人口问题
ห้องสมุดไป่ตู้思考:
为实现人口与环境、社会经济协调发展的共同目标,各国或地 区都采取了什么样的人口政策?
造成巨大的人口增长惯性。
劳动力 社会赡养 短缺 费用上升
政府财政压力增大
青壮 年负 担过 重
措施
实行计划生育政策
鼓励生育 推迟退休
接纳来自海外 的移民和外籍 劳工
二 中国的人口问题
我国人口现状
2000年 第5次人口普查 12.9亿人。 2010年第6次人口普查13.4亿人,年均人 口增长率0.57%。 我国由于大力开展计划生育工作,目前已 基本实现了人口增长模式从传统型向现代 型的转变。
“鼓励生育”
德国
一 世界人口问题
世界人口增长在空间上的不平衡性
读图 找出人口自然增长率在10‰以下和20‰以上的大洲。
一 世界人口问题 思考回答
B A
判断 判断
A、发B两展国中分别国属家于哪种人口增长模式?分别是发发展中达国国家家还是发达国家?

第6单元第1讲人口增长与人口问题课件

第6单元第1讲人口增长与人口问题课件

发达国家
①社会经济负担加重;②影响社 影 会劳动生产率的提高;③老年人 响 生活孤单、生活困难;④劳动力
不足;⑤青壮年负担过重
措 施
鼓励生育;接纳海外移民
趋 人口数量比较稳定,但一些国家
势 还会逐渐减少
发展中国家
①粮食供给不足;②教育、就 业问题突出;③人民生活贫 困化;④人口素质偏低;⑤产 生持久的环境压力等
考向一
考向二 素养提升8
考向一
考向二 素养提升8
2.判断方法 (1)读构成 可直接读出该地区不同年龄段所占人口的比例和男女比例差异。 (2)定类型 ①年轻型(增长型)——年轻人比重大,塔形下宽上尖(甲图); ②成年型(静止型)——除极老的年龄组外,各年龄组人数差别不 是很大,塔形较直,只在高龄部分(塔尖)急剧收缩(乙图); ③年老型(缩减型)——年轻人比重小,中年以上人口比重较大,塔 形上下窄、中间宽(丙图)。
部分C.人丙口明还显未降转低化为劳D动.力甲人、口乙,因、此丙人均口降总低抚养比(甲)和少儿抚养比(乙) 会增(3)加针。对第图(3中)题丙,图变中化丙趋反势映带了来老的年抚影养响比,应在(上升。) 适度推迟退休年龄 可缩A.小适老度年延抚长养退比休,但年降龄低,降养老低金养金老标金准标会准加重老年人负担,不可取;根据 我育缓国 政 老BC..的策龄大适国化,量 度增情。引 放加,大生进 开量育国 生引率外 育进,在劳 政国新动策外生力,增劳人,加缓动口力生解转以育劳化及率动为减劳力少动不耕力足地的不时可候取会;在适一度定放程开度计上划减生 关闭 (1D)D.扩大(2)城A 市(3规)C模,减少耕地
死亡率
3%左右 1%以上 1%左右
自然增长率
接近于 0,甚至是负值 2%左右 1%以下,接近于 0,甚至是负值

讲人口增长与人口问题PPT课件

讲人口增长与人口问题PPT课件

人口死亡率=年死亡人数/总人口数×1000‰
2019/12/11
3
针对性练习
下图表示四个国家的人口出生率和死亡率,其 中人口自然增长率最高的国家是( C)。
A.① B.② C.③ D.④
2019/12/11
4
一、世界人口增长的历史轨迹
人类社会初期 (古代)
(1)人类社会初期(古代):生产力水平低下,人们 抵御灾害、疾病 的能力很差,世界人口 缓慢增长 。
21
考点二:人口增长模式的判断
2019/12/11
22
1、从时空分布规律判断
(1)人口增长时间分布 ①农业革命前:人口增长非__常__缓__慢___。 ②农业革命期间:人口增长速__度__加__快___。 ③工业革命后:人口增长又明_显__加__快_____。
(2)空间分布发 发达 展国 中家 国: 家人 :口 人增 口长 增长_缓___慢很____快__
工业 革命后 (近代)
“二战” 后(现代)
(3)“二战”后(现代):由于 科技进步 ,
人们的生活水平进一步提高,医疗卫生条件大大改善,
国际大环境相对稳定等原因,
世界人口 “爆炸性”增长

2019/12/11
9
“二战”后(现代):人口“爆炸性” 增长特点及分布
人口寿命 长, 死亡率低
31
2019/12/11
32
年轻型(增长型)
2019/12/11
年轻型:下宽上窄,呈真正 的金字塔形,表明少年儿童 人口占总人口比重大,预示 着未来人口的发展趋势是增 长的。其人口增长模式一般 为“高—低—高”模式,主 要存在于发展中国家,如尼 日利亚、朝鲜。
第一讲 人口增长与人口问题

高中地理第一单元第一节《人口增长与人口问题》精品课件高中地理课件

高中地理第一单元第一节《人口增长与人口问题》精品课件高中地理课件

世界人口增长的历史轨迹
阶段
古代
历史 工业革命前 时期
人口 数量
8亿
人口 增长 人口 变化 原因
缓慢(huǎnmàn) 增长
生产力水平低 下,人口死亡 率高
近代
18世纪中叶至20世 纪中叶
现代
20世纪后半 叶以来
25亿
60亿
加速(jiā sù)增 长
生产力水平大大 提高,死亡率很 低
迅猛(xùnměng)增 长
知识网络
2021/12/9
2021/12/9
退出
(tuìchū)
高 效 上 好 第二十六页,共二十七页。 每 节 课 · 快 乐 上 好 每 天26 学
内容(nèiróng)总结
第一章 人口与地理环境。第一节 人口增长与人口问题。阅读课本P2-3教材内容,结合教材图片, 了解世界人口自然增长在时间和空间上的差异。2011年4月28日,国家统计局发布(fābù)了2010年第六
No 次人口普查结果。18世纪中叶至20世纪中叶。人口自然增长率=人口出生率-人口死亡率。人口出生率:
一定平均人口数的比率。生产力生产力 水平低下、人口营养不足和医疗卫生条。退出
Image
12/9/2021
第二十七页,共二十七页。
广大发展中国家独 立,人口迅速上升
2021/12/9
2021/12/9
达成学习目标 1 高 效 上 好 第六页,共二十七页。 每 节 课 · 快 乐 上 好 每 天6 学
人口增长模式转变
人口增长(zēngzhǎng)快慢直接取决自: 然(zìrán)增长率
人口(rénkǒu)自然增长率=人口出生率-人口死亡率 ﹥0 人口增加
读图,总结人口(rénkǒu)增长的阶段性特点。

人口增长与人口问题 PPT

人口增长与人口问题 PPT
2. 它们分别属于哪多种数人口发增达长国模家式(?西欧、北美地区)
思考: 2、分组讨论出生率下降的原因
出 生 率 (‰)
40
高、低、高

出生率

死 亡 率 (‰)
40
30

自然增长率 化 变

20



人 丙率

30

20
10
原始型
传统型
时间10
现代型
1、生活水平提高2、社 会和家庭观念变化3、家 庭结构向小家庭转变4、 各种社会保险和福利事业 的发展5、国家人口政策
16.39 5.73 10.66
10.95 6.02 4.93
9.47 5.84 3.63
9.31 5.99 3.32
9.66 5.83 3.83
10.33 6.04 4.29
10.84 5.9 4.94
11.52 5.95 5.57
10.23 5.72 4.51
11.38 6.7 4.68Biblioteka 9.93 5.46 4.47
出 生 率 高、 高、低 (‰)
40
高、低、高
出生率



低、低、低
率 (‰)

40
30
20 甲 总
10
原始型

自然增长率 化 变




传统型
30

20
10
时间
现代型


低,波动较大 总量小,低速增长或
相对静止

低低
总量大,低速增长
探究二: 比较丙、丁两区域的人口增长特征差异

2013-2014高中地理鲁教版必修二 1.1 人口增长与人口问题 教学课件

2013-2014高中地理鲁教版必修二 1.1 人口增长与人口问题 教学课件
口在总人口中所占的百分比,中间的纵坐标 表示人口年龄的分组,左边表示男性人口, 右边表示女性人口,其形状如同“金字塔”。 在人口年龄结构金字塔示意图上,我们可以 一目了然地看出人口年龄结构和人口性别结 构的特征。进而推算不同人口年龄结构图的 人口增长状况及人口问题。国际通用的人口 年龄结构如下图所示:
人口增长模式

国家统计局2011年4月28日发布第六次全 国人口普查主要数据公报,公报数据显示,全 国总人口为1 339 724 852人。与2000年第五 次全国人口普查相比,十年增加7 390万人,增 长5.84%,年平均增长0.57%,比1990年到 2000年的年平均增长率1.07%下降0.5个百分 点。数据表明,十年来我国人口增长处于低生 育水平阶段。
• (3)甲国或乙国目前的人口状况是
( )。 • A.甲国男女比例失调,人口增长缓慢 • B.乙国青壮年人口多,即将进入人口生育高 峰期 • C.甲国青少年人口少,劳动力不足 • D.乙国已进入老龄化社会,社会负担加重 • (4)目前,人口年龄构成与甲国相类似的是 ( )。 • A.欧洲 B.北美 • C.亚洲南部 D.澳大利亚
• 【特别提醒】 决定人口增长快慢的三个因素 • 人口出生率、人口死亡率和人口自然增长
率是决定人口增长快慢的三个因素,这三个 因素不仅与社会生产力发展水平有关,还与 人们的生活水平、医疗条件和受教育程度有 关。
不同国家的人口问题

不同国家的人口问题 2013年04月14日, 中国新闻网报道,“2013年,我国老年人口 数量将突破2亿大关,达到2.02亿,占全国总 人口的14.8%。”近日,在国家机关老干部科 学健康协作中心主办的“全国老年产业高端论 坛”上,全国老龄委办公室副主任朱勇介绍说, 我国上世纪50年代“婴儿潮”时的出生人口, 现在正在形成第一个老年人口增长高峰。劳动 年龄人口进入负增长的历史拐点,劳动力供给 格局开始发生改变。

人口地理:人口增长与人口问题PPT


DA.
人口净迁入量减少
A. 美国 B. 德国 C. 俄罗斯 D. 尼日利亚
图3示意我国1960~2045年每五年的劳动人口增长变化 (含预测)。读图完成5~6题
5.我国劳动人口数量最多的年份是 C
A.1965年 B.1980年 C.2015年 D.2045年
6.未来10年劳动人数量的变化将导致 C
下图反映四个国家的人口出生率和死亡率,其中人口增
长模式属于“高-低-高”的国家是②( )
自然增长率 “高”与“低”往往以 1% 作为口增长特点:
一:“三低”特征; 二:人口自然增长率仍然保持下降的趋势,不
少国家甚至出现人口零增长或者负增长。
意大利、匈牙利、瑞典—呈负增长 德国、波兰、奥地利—呈零增长 英国、比利时、芬兰—接近于零
人口地理
考纲展示
1.不同人口增长 模式的主要特点 及地区分布。 2.人口迁移的 主要原因。 3.环境承载力 与人口合理容量 的区别。 4.地域文化对 人口的影响。
考情分析
1.利用各种图表资料,如坐标图、柱状 图、人口金字塔图,考查对人口增长模 式的判读及特点的分析。 2.结合时事材料,如“农民工问题” 、“环境难民”、“战争难民”综合考 查人口迁移的原因、影响等相关知识。 3.以区域环境、资源等相关材料为背 景考查环境承载力、人口合理容量的相 关知识。 4.以区域相关材料为背景考查地域文 化对人口的影响;发达国家与发展中国 家人口增长的差异及原因。
• 全球:过渡型
发展中国家与发达国家人口问题比较
人口数量
面临的人 口问题
发展中国家
持续增长势头居高 不下
人口出生率高,自 然增长快,青少年 及儿童比重过大
发达国家 保持相对稳定, 欧洲甚至出现负 增长

第一节人口增长与人口问题实用课件

第一节人口增长与人口问题
人口爆炸的时代——
世界上每年增加近8000万人。 每天增加219028人;
每小时增加9126人;
每秒增加2.5人;
6750 人? 一节课(45分钟)增加 ______
第一节
人口增长与人口问题 回顾
一、世界人口增长的历史轨迹 二、人口增长模式转变 三、不同国家的人口问题
规律 结果
增长减缓阶段 较窄 较宽 延长
低速增长阶段 最窄 宽 长
类型
年轻型 成年型 老年型
年轻型
下宽上窄, 呈现典型的 金字塔状
成年型
塔形较直, 仅顶部急剧 收缩
老年型
下窄上宽, 呈现矩形 甚至钟形
三、不同国家的人口问题
自主学习:课本6、7页找出发展中国家与发达国家面 临的不同人口问题、对社会的影响及解决措施
19
我国人口增长与人口问题
⑵比较我国20世纪60年代和80年代人口增长的特点,运用所学知 识分析人口数量发生变动的主要原因。 1959-1961 三年自然灾害 70年代后 -80年代初 计划生育
20世纪60年代我国人口增长的特点: 人口经历了短暂负增长后,迅速增加。 20世纪80年代我国人口增长的特点: 死亡率维持在低水平,人口波动增长。
我国的人口问题及对策
(1)我国的人口问题:①人口总数多;人口基数大, ②增长数量多; ③人口老龄化出现;④人口素质 不高;⑤人口性别比失调。 (2)解决措施:计划生育,控制人口数量,提高人口
素质;完善社会养老保障体系;尊敬老人;杜绝
人为原因导致的人口性别比失调。 人口结构主要包括人口年龄结构和人口性别结构。
人口年龄结构金字塔 分析人口增长不同阶段,人口年龄结构有什么差异?
人口金字塔是反映人口年龄和性别结构的示意图。 横座标表示各年龄组的人口在总人口中所占的百分比,中 间的纵座标表示人口年龄的分组,左边表示男性人口,右 边表示女性人口。

2019教育学年 鲁教版 必修二 第一章 第一节 人口增长和人口问题 课件(67张)数学


读甲城市人口增长率曲线图和乙地区人口自然增长率随时间变化曲线图, 完成 3~4 题。
3.甲城市人口呈现正增长的开始时期是( )
A.①
B.②
C.③
D.④
4.如果乙地区人口数量的变化只受自然增长率影响,下列说法正确的是
()
A.①时期人口数量比③时期多
B.④时期人口数量比⑤时期多
C.②时期人口数量达最大值
[理解—要点突破] 不同国家的人口问题及其对策 1.不同国家和地区的人口问题及对策 由于所处的人口增长阶段不同,因而人口增长状况、面临的人口问题、采 取的对策及今后人口变化趋势不同,图解如下:
2.我国的人口问题及对策 我国的人口问题比较特殊,既有发展中国家普遍存在的人口增长速度过快 的问题,还有发达国家的人口老龄化问题。这是因为虽然我国的自然增长率较 低,但是由于人口基数大,所以增长速度较快。 解决我国目前人口问题首要的任务是继续保持较低的人口自然增长率而不 是控制人口老龄化,因此要坚持计划生育政策。除此之外,我国在人口上还存 在着其他不合理问题。
型 人口增长快 经济发展
低、贫困加剧等,进而引发各种
资源、环境和社会问题
少 年 儿 童 比 重 人口压力减小,就 劳动力和兵源短缺,养老等费用
现代
下降,老年人口 业机会较多,利于 增加,老年人口生活困难和生活

比重上升
经济水平的提高 孤单等
[运用—考向对练] ◎考向 1 不同人口增长模式
读不同国家出生率、死亡率统计图(图中 1-12 代表不同的国家),回答 1~2 题。
(2018·湖南十三校联考)年龄中位数又称中位年龄,是将全体人口按年龄大
小排位,位于中点的那个人的年龄。年龄在这个人以上的人数和以下的人数相

湘教版(2024)地理七年级上册4.1《世界的人口》课件

率逐渐降低,人的寿命不断延长,世界人口迅速增长。然而,世界人口的增长 又因为瘟疫、战争等因素而有所波动。
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世界人口的数量与增长 阅读下图,想一想还有什么因素会影响人口的增长速度?
人口的自然增长率与经济发展水平有密切联系。一般来说,经济发展水平高的国家,
人口的自然增长速度较慢;经济发展水平低的国家,人口的自然增长速度较快。因此,随
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世界的人口问题 总结:人口过多增长过快带来了哪些问题? 1.资源短缺:
粮食供应紧张
耕地面积减少
水资源短缺
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世界的人口问题
总结:人口过多增长过快带来了哪些问题? 2.环境污染和生态的破坏:
土地荒漠化
大气污染


水土流失
水污染
目 录
世界的人口问题
总结:人口过多增长过快带来了哪些问题? 3.社会问题:
选定当天出生的一个孩子作为世界“第
50 亿人”,后来又将每年的7月11日定
为“世界人口日”。20 世纪末,世界
总人口突破 60 亿人,一个世纪里世界
人口净增 40 多亿人,比过去几百万年
增长的总数还多几倍。2011 年 10 月
31 日,全球人口达到 70 亿人。2022
年 11 月 15 日,世界迎来第 80 亿个
返 回 目 录
世界人口的分布
黄色人种:皮肤呈黄
白色人种:皮肤呈白
黑色人种:皮肤和
色或黄棕色,眼睛呈棕色, 色或浅棕色,眼色和发色 眼睛呈黑棕色,头发卷
头发又黑又直,脸型宽平, 都比较浅,头发呈波浪状, 曲,鼻形宽扁,嘴唇较
鼻梁中等高度,体毛中等, 鼻梁细高,嘴唇较薄,体 厚,下巴较低,体毛很
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第二阶段
第三阶段
死 第四阶段 亡 率
(‰)
40
40
30
30
20
20
10
10
原始低增长阶段 加速增长阶段
增长减缓阶段
低速增长阶段
出生率 死亡率 自然增长率 原始型 传统型 现代型
人口增长特征
高 高 低
高 低 低
低 高 低
增长缓慢 增长迅速 增长缓慢
3、人口增长模式的空间差异 ①欧美为代表的发达国家:20世纪70年代 中期已步入现代型 ②大多数发展中国家:人口死亡率低而出 生率高,目前人口增长模式还没有完成由 传统型向现代型的转变。 ③我国:20世纪70年代以来,由于大力开 展计划生育工作,目前已基本实现人口增 长模式从传统型向现代型号的转变。 总体来看,世界人口增长模式仍处于由传统 型转向现代型的过渡阶段。
影响人口增长的因素---自然-人文-- 生产力发展水平、经济、 医疗卫生条件、生活等 国际大环境---
2、空间的差异(世界人口增长在地区上有明 显的不同)
发展中国家:人口增长很快,目前发展中国 家每年增长的人口,在世界人口增长总数中约占 90%,原因是: 政治的独立 民族经济的发展
医疗卫生事业的进步 发达国家:人口增长缓慢,已出现缓慢增长、 零增长或负增长 原因是:由于社会经济和文化教育的发展,人 们自愿节育,出生率逐步下降,目前多已接近零 增长,甚至负增长。
( 一 ) 选择题:(下列各题中,有且仅有一个正确答案。) 1 、读下图 ,判断下面四组选项中,国名排序与图序相符的是:
A 孟加拉国、美国、墨西哥、德国 C 日本、德国、墨西哥、印度
பைடு நூலகம்
B 德国、美国、印度、墨西哥 D 埃及、印度、美国、德国
70年代开始实行计划生 育,出生率开始明显下 降。中国人口基本属于 现代型——低出生率、 低死亡率、低自然增长 率。
致使人口死亡 率下降而自然 增长率高
二、人口增长阶段及模式转变
1、人口增长阶段---- 各段人口增长特点、原因、 代表国家或地区
(1)、原始低增长阶段-(2)、加速增长阶段-(3)、增长减速阶段-(4)、低速增长阶段--
2、人口增长模式
类型: 原始型、传统型、(过渡型)、现代型
(‰)
出 生 率
第一阶段
第一节 人口增长与人口问题
一、世界人口增长的历史轨迹
二、人口增长阶段及其模式转变 三、不同国家的人口问题
知识回顾:
世界人口的自然增长
影响人口自然增长的决定性因素
出生率、死亡率 自然增长率 = 出生率 - 死亡率
一、世界人口增长的历史轨迹
1、从纵向上看(时间看):
古代 近代 现代
世界人口的增长图
据上图 回答5~6题: 5、图中a所示国家可能是 A印度 B新加坡 C美国 D德国 6、图中表示发展中国家平均水平的可能是 A① B② C③ D④
7、读下图回答: ( 1 )据我国第五次人口普查, 全国共有 12.95 亿人,图中“ * ” 表示人口年龄构成状况,其中 0~14 岁人口的比重约是 A93% B23% C13% D60% ( 2 )与 10 年前相比,我国人口中 0~14 岁人口比重下降了 4.8% , 65 岁以上人口比重上升 1.39% ,而总人口增加了近 1.3 亿。因此,新世纪人口工作的主要任务是 A 控制人口盲目流动 B 继续稳定低生育水平 C 遏制人口老龄化加速势头 D 适度提高少年儿童人口比重
在过去的200年里,每增加10亿人口所用的时间越 来越短:在19 世纪初全球仅有10 亿人,125年后 达到了20亿;在1957年世界人口突破了30亿; 1974年达到40亿;1987年达到 50亿;1999年10月 12日突破60亿
世界人口增长是由规律可循的
古代----增长缓慢 近代----人口快速增长 现代----人口“爆炸性”增长
三、不同国家的人口问题及对策
1、人口问题的概念
2、发展中国家的人口问题及对策
人口问题---影响---对策----
3、发达国家的人口问题及对策
人口问题---影响---对策----
1 、人口模式转变的根本原因是: A 自然环境状况改善的结果 B 人类社会生产力水平的提高 C 出生率明显降低造成的 D 两次社会大分工及现代科学技术的进 步 2 、根据 2000 年的统计资料,我国人口出生率为 1.71% ,人口死 亡率为 0.66% ,人口模式类型接近: A 原始型 B 传统型 C 现代型 43、右图是芬兰 1785 ~ 1976 年人 口再生产转变示意图,读图判断属 于“现代型”的是 A、 A B、 B C、 C D、 D
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