词汇学
词汇学试题及答案
词汇学试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 词汇学是研究语言中词汇的科学，它主要研究的是语言中的（）。
A. 词汇的构成B. 词汇的意义C. 词汇的运用D. 词汇的演变答案：A2. 下列哪一项不是词汇学的研究内容？（）A. 词义的演变B. 词义的分类C. 词义的辨析D. 语法规则答案：D3. 词汇学中，词素是指（）。
A. 构成词的基本单位B. 词的发音单位C. 词的书写单位D. 词的意义单位答案：A4. 在词汇学中，语义场是指（）。
A. 词义的分类B. 词义的演变C. 词义的辨析D. 一组词义相关的词答案：D5. 词汇学研究中，同义词是指（）。
A. 意义完全相同的词B. 意义相近的词C. 形式相同的词D. 用法相同的词答案：B6. 下列哪一项不是词汇学中词义的分类？（）A. 抽象意义B. 具体意义C. 语法意义D. 色彩意义答案：C7. 词汇学中，词义的演变通常包括（）。
A. 词义的扩大B. 词义的缩小C. 词义的转移D. 以上都是答案：D8. 词汇学中，词义的辨析主要研究的是（）。
A. 词与词之间的联系B. 词与词之间的差异C. 词与词之间的相似性D. 词与词之间的对立答案：B9. 在词汇学中，词义的模糊性是指（）。
A. 词义的不确定性B. 词义的明确性C. 词义的多重性D. 词义的单一性答案：A10. 词汇学中，词义的多义性是指（）。
A. 一个词有多种意义B. 一个词只有一种意义C. 一个词的意义是固定的D. 一个词的意义是单一的答案：A二、填空题（每题2分，共20分）1. 词汇学中的词素是指构成词的________。
答案：基本单位2. 语义场是指一组________的词。
答案：词义相关3. 同义词是指意义________的词。
答案：相近4. 词义的演变包括词义的________、________和________。
答案：扩大、缩小、转移5. 词义的辨析主要研究的是词与词之间的________。
汉语词汇学
汉语词汇学
汉语词汇学是一门],致力于研究中华民族语言文化秘密的科学。
它主要研究中
国语言构成各种语言形式、词汇和习语，从而完善我们对汉语语言结构特点的认识，最终努力揭示汉语习惯用法关注素质，旨在促进汉语的表述功能加强、对外传播，以及民族文化的发展。
汉语词汇学研究的内容主要有：一是汉语词汇的形成流派，包括汉语词汇的历
史演变、共同起源及相互联系；二是汉语词汇学的理论基础，主要探讨汉语词汇学家近年来研究内容，分析汉语词汇学家采用的方法；三是汉语词汇学的研究对象，它既涉及全局性问题，也覆盖局部性研究，以及跨学科性语言文字认知行为方面的认知词汇学。
汉语词汇学是一门严肃的学科，可以为人们了解汉语的起源和发展提供帮助。
它通过深入研究中国深厚的文化底蕴和民族语言文化精髓，从而使大家能够更深刻的理解语言文字的内涵，更准确的把握说话规范，以促进良好的汉语文化传播。
汉语词汇学的研究不仅可以帮助大家更加准确理解汉语，还有助于更深地认识
中国语言文化，领会中国传统礼仪文化和通俗文化，从而深刻领略中华民族多彩富足的民族精神，充实我们对民族文化的探索，促进民族思想的发展，为社会发展贡献自己的力量。
词汇学Word-Meaningppt课件
(3).Social meaning: Based on: ①the social relationship between the
speakers;②the occasion;③the subject matter;④ the mode of speech;etc. eg: What’s your age? （对求职者）
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2.Lexical meaning:
(1).Denotative meaning: It is the central factor in linguistic communication. eg: chair → 椅子 mother → 母亲 man → 男人 woman → 女人 politician → 政客 blood → 血液 chicken → 小鸡 adumeaning: eg: chair → 官位 mother → love, care, tenderness man → 勇敢，强壮，责任心，大度 woman → 意志薄弱，爱流泪，多情善感 (Anyway,she is a woman.) politician → 欺诈，夸夸其谈 blood → 出身，亲情，民族 (Blood is thicker than water. He has Canadian blood) chicken → 懦弱，胆怯 adult → 责任
你吃了吗？ (denotative meaning; connotative meaning)
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(4).Affective meaning: a.Interjections: Oh! Alas! Ouch! b.Approval and disapproval: mother, scholar, masterpiece, career, buzz, gang, boast, workaholic, etc. c.Bias: slender — skinny, statesman — politician, famous — notorious proud — arrogant （褒义） （贬义）
3.简析“词汇学”“语法学”“语用学”三者之间的区别。
3.简析“词汇学”“语法学”“语用学”三者之间的区别。
“词汇学”、“语法学”和“语用学”都是语言学的重要学科,它们分别从不同的角度研究语言。
1. 词汇学：词汇学主要是研究词汇的构成和意义,包括词的分类、词的形态结构、词的语义和词语的搭配等方面。
词汇学关注的是单词的用法和意义,是一种静态的研究方法。
2. 语法学：语法学主要是研究语法结构和规则,包括句子成分、句型、时态、语态等方面。
语法学关注的是单词之间的关系和句子的结构,是一种动态的研究方法。
3. 语用学：语用学主要是研究语言的使用情境、目的、效果和意义,包括会话结构、语言交际行为、意义的构建和理解等方面。
语用学关注的是语言的应用和交际功能,是一种实用性的研究方法。
总之,“词汇学”研究的是语言的词汇,不关心语言使用的具体情境,而“语法学”研究的是语言的句子结构和语法规则,更关注语言结构和形态；而“语用学”则研究的是语言在具体情境中的使用和作用,注重语言交际和语言意义的构建与理解。
词汇学试题及答案
词汇学试题及答案一、选择题（每题1分，共10分）1. 下列哪个词属于多义词？A. 桌子B. 苹果C. 跑D. 书2. 词汇的最小单位是：A. 词B. 语素C. 词组D. 句子3. 词汇的同义关系指的是：A. 词与词之间意义相同或相近B. 词与词之间意义相反C. 词与词之间意义无关D. 词与词之间意义有联系但不相同4. “绿色”一词在“绿色食品”中属于：A. 颜色词B. 形容词C. 抽象名词D. 专有名词5. “网络”一词在现代汉语中属于：A. 古汉语词汇B. 外来词C. 新词D. 专业术语6. 下列哪个词属于反义词？A. 快-慢B. 男-女C. 长-短D. 老-少7. 词汇的构成方式不包括：A. 合成B. 派生C. 借用D. 音译8. “美丽”一词的词性是：A. 名词B. 动词C. 形容词D. 副词9. “电脑”一词的构词方式是：A. 合成B. 派生C. 借用D. 音译10. 下列哪个词属于外来词？A. 电视B. 电话C. 网络D. 汽车二、填空题（每空1分，共10分）11. 词汇学是研究语言中________的学科。
12. 词义的演变通常包括词义的________、________和________。
13. 词义的________是指词义在特定语境下临时改变的现象。
14. 词汇的________是指词义的扩大，能够涵盖更多的事物或现象。
15. 词汇的________是指词义的缩小，只能指特定的事物或现象。
三、简答题（每题5分，共10分）16. 简述词汇的构成方式有哪些？17. 简述词义演变的类型。
四、论述题（每题15分，共30分）18. 论述词汇学在语言教学中的重要性。
19. 论述词汇的同义关系和反义关系在语言表达中的作用。
五、案例分析题（共40分）20. 请分析“手机”一词的词义演变过程，并讨论其对现代汉语词汇发展的影响。
（20分）21. 以“环保”为例，分析词汇的派生构成方式及其在现代社会中的应用。
词汇学基本理论
词汇学基本理论词汇学基本理论一、词的定义词是语音、意义和语法特点三者统一的整体。
二、词的语音和意义1、派别1）自然派：认为音和义之间存在着必然的联系。
2）习惯派：认为音和义之间没有必然的联系。
如：meat（肉）汉语（ròu）法语（viande）意大利语（carne）瑞典语（kott）sight（视力）site（场所）cite（引证）三、词的词汇意义和语法意义语法意义不同，往往会引起词汇意义的一些改变、如：He tore down the hill.Three enemy plans were downed yesterday.有些词只适合在特定的语境（context）中使用，常常带有语体色彩。
如：But(v.)me no buts(n.). 别老找理由。
四、词与词汇1、关系：个体与总体的关系，词的总和构成语言的词汇2、词汇：不仅指语言中所有的词，还包括方言、使用域、术语等某一语言变体中使用的词和短语3、词汇的分类英语词汇目前共计约200多万，包括本族词(native words)和外来词（borrowed words），其中本族词为基本词汇，他们在语言中使用最多。
所以又被称为“高频词”。
外来词：拉丁语、丹麦语、法语、德语、意大利语、西班牙语、阿拉伯语、日语等。
五、词的组成单位——形位（又称为：词素）1、形位的概念：是最小的语法单位，也是最小的语义单位。
2、类型：词是由形位构成的，有的词只有一个形位，如log, clerk solider等，有的词有多个形位，如lovely有love 和ly 两个形位，unfriendly有un,friend,ly 三个形位。
六、实义形位、语法形位1）实义形位：构成词的语义基础，可以单独使用，有独立的意义，所以又称为自由形位或自由词素。
这种形位相当于词根（root）如：teacher中的teach 2）语法形位：只表示附加意义或语法意义，必须依附于其他形位与之结合才能使用，所以，又被称之为“粘附形位”或“粘附词素”。
词汇学期末考试题及答案
词汇学期末考试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 词汇学研究的核心对象是（）。
A. 语音B. 语法C. 词汇D. 语义答案：C2. 词义的最小单位是（）。
A. 语素B. 词C. 短语D. 句子答案：A3. 以下哪个词属于多义词？（）A. 桌子B. 苹果C. 跑D. 笔答案：C4. 词义的演变通常不包括（）。
A. 词义扩大B. 词义缩小C. 词义转移D. 词义创新答案：D5. 以下哪个词属于外来词？（）A. 沙发B. 电脑C. 汽车D. 火车答案：A6. 词义的引申通常是基于（）。
A. 词的本义B. 词的引申义C. 词的转用义D. 词的比喻义答案：A7. 以下哪个词属于同义词？（）A. 快速和迅速B. 桌子和椅子C. 红色和蓝色D. 学习和平息答案：A8. 以下哪个词属于反义词？（）A. 高和矮B. 桌子和椅子C. 红色和蓝色D. 学习和平息答案：A9. 以下哪个词属于成语？（）A. 马到成功B. 桌子C. 红色D. 学习答案：A10. 以下哪个词属于专业术语？（）A. 电脑B. 桌子C. 红色D. 学习答案：A二、填空题（每题2分，共20分）1. 词汇学是研究语言中的词汇及其变化规律的学科。
2. 词义的演变包括词义扩大、词义缩小和词义转移。
3. 多义词是指一个词具有两个或两个以上相关或不相关的意义。
4. 外来词是指从其他语言借用过来的词。
5. 词义的引申通常是基于词的本义。
6. 同义词是指意义相同或相近的词。
7. 反义词是指意义相反或相对的词。
8. 成语是指由四个或四个以上汉字组成的固定短语，具有特定的意义和用法。
9. 专业术语是指在特定领域内使用的具有特定意义的词。
10. 词汇的创新是指根据语言发展的需要，创造出新的词汇。
三、简答题（每题10分，共40分）1. 简述词汇学的研究内容。
词汇学主要研究语言中的词汇及其变化规律，包括词的构成、词义的演变、词的分类、词的用法等方面。
2. 简述词义演变的类型。
词汇学一二章作业
一、填空题1词汇是一种语言里或某一特定范围里使用的全部词和的总和。
[中山大学2011研]2固定短语可以分为专名和两类。
[北京大学2011 研]3确定语素可以采用法，区别语素和词的方法是；区别词和短语的方法是。
[河北大学2013 研」4语言中能的单位是词5“北京大学”“中国人民银行”都是，不能任意增减、改换其中的词语。
二、判断题1词由语素构成，语素是语言中最小的音义结合体。
2词汇单位包括语素、词和固定短语。
3“白纸”和“白字”都是两个成词语素构成的语言单位，都能单独回答问题，但前一个是短语，后一个才是词。
确定的方法就是替代法。
三、选择题1下面哪个简称在简化方式上不同于其它三个？（）A．外长B．扫盲C．公关D.离校2下面哪个词是离合词？（）A．休息B.学习C．洗澡D.修理3词和语素的区别在于（）。
A.能否独立运用B．是否为最小的语言单位C．是否为最小的造句单位D．是否为最小的能够独立运用的单位4“旮旯”（）。
A.不是词C．不是语素B．由一个语素构成词D．由两个语素构成词5“尴”是一个。
A．语素B．词C．音节D．短语6“坐”是一个。
A．语素B．词C．短语D．句子7下面各组词语，全是词的一组是。
A．看玻花电视B．丢蓝牛白纸C．了打向白字D．倒成尴提高8下列各项中是词的有。
A．白纸B．耳朵软C．新房D．欠债E．没说的四、名词解释固定短语五、分析题1“不小心丢了一卷绷带、一束花儿”中有几个音节？几个语素？几个词？2外国留学生学习汉语时常出现这样一类错误：“我今天见面了我的朋友、我应该鞠躬老师”，请分析此类错误的原因。
（10分）3我们平时去菜场买菜，如果问“这是什么肉”，回答只能是“牛肉”、“羊肉”或“猪肉”，而不能说“牛的肉”，为什么？“牛肉”和“牛的肉”有什么区别？五、简答题1.什么是缩略语？举例说明其类型及各类型的形成方式。
（15分）2.缩略语的类型和缩略方式有哪些？（10分）3.运用“扩展检测法”区别下列语言单位哪些是单词，哪些是短语。
英语词汇学名词解释
英语词汇学名词解释英语词汇学在英语学习和教学中，词汇是非常重要的一部分。
英语词汇学研究的是英语词汇的形成、分类、演变和使用等方面的知识。
下面是一些与英语词汇学相关的名词及其解释：1. 词汇（Vocabulary）•词汇是指某一语言系统中的全部词语的总称。
•例子：英语中的词汇包括单词（words），短语（phrases），习语（idioms）等。
2. 词义（Semantics）•词义是指词语所表示的意义或概念。
•例子：单词”apple”表示一种水果。
3. 词根（Root）•词根是构成单词的核心部分，具有词义的基本含义。
•例子：词根“tele-”表示“远程”，如单词”television”表示“远距离看”。
4. 词形（Morphology）•词形是指词语形态上的变化，包括词根的变化、词缀的添加和词语形式的变化等。
•例子：单词”run”经过词形变化可以有”running”（进行时态）和”ran”（过去时态）等形式。
5. 词汇量（Vocabulary Size）•词汇量是指一个人掌握或理解的词汇数量。
•例子：一般来说，英语水平高的人词汇量会相对较大。
6. 同义词（Synonym）•同义词是指语义相近的两个或多个词语。
•例子：“happy”和”glad”都是表示“高兴”的同义词。
7. 反义词（Antonym）•反义词是指意义相对立的两个词语。
•例子：“big”和”small”是表示“大”和“小”的反义词。
8. 多词性（Polysemy）•多词性是指一个词语具有多个不同但相关的词义。
•例子：单词”bank”可以表示“银行”或“河岸”。
9. 词汇补偿（Vocabulary Compensation）•词汇补偿是指在理解语言时，通过上下文和其他线索来推测未知词汇的意义。
•例子：如果不认识单词”obscure”，可以通过上下文来猜测它的意义是“不清楚的”。
这些名词和概念在英语词汇学中起着重要的作用，了解它们可以帮助我们更好地学习和使用英语词汇。
现代英语词汇学
现代英语词汇学一、词汇的构成（Word - formation）1. 词根（Root）- 定义：词根是单词的核心部分，它包含着单词的基本意义。
例如，“vis”在“visible”（可见的）、“vision”（视觉）和“visit”（参观）中是词根，其基本意义与“看”有关。
读音：[ruːt]，词性：名词。
2. 前缀（Prefix）- 定义：加在词根前面，改变单词的意义。
例如，“un - ”在“unhappy”（不快乐的）中表示否定。
读音：[ˈpriːfɪks]，词性：名词。
- 常见前缀及其意义：- “re - ”（再，又），如“rewrite”（重写）。
读音：[riː - ]，词性：前缀。
- “pre - ”（在……之前），如“preview”（预习，预演）。
读音：[priː - ]，词性：前缀。
3. 后缀（Suffix）- 定义：加在词根后面，改变单词的词性或意义。
例如，“ - er”在“worker”（工人）中表示“做……的人”。
读音：[ˈsʌfɪks]，词性：名词。
- 常见后缀及其作用：- “ - ness”（构成名词，表示性质、状态），如“happiness”（幸福）。
读音：[nəs]，词性：后缀。
- “ - ful”（构成形容词，表示充满……的），如“helpful”（有帮助的）。
读音：[fʊl]，词性：后缀。
二、词性（Parts of Speech）1. 名词（Noun）- 定义：表示人、事物、地点、抽象概念等。
例如，“book”（书）、“city”（城市）、“love”（爱）。
读音：[naʊn]，词性：名词。
- 名词的分类：- 可数名词（Countable Noun），如“apple”（苹果），有单复数形式。
- 不可数名词（Uncountable Noun），如“water”（水），一般没有复数形式。
2. 动词（Verb）- 定义：表示动作或状态。
例如，“run”（跑）、“be”（是）。
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in meaning in all their possible context of use .I.e. both in grammatical and lexical meaning, and in associative meaning. Such synonyms are rare in natural languages. Eg. mother tongue/native language
第6单 元
教研室：外语系专业英语教研室 教师姓名：李璐 课程名称: 英语词汇学 讲授内容及时间分配: 6 hours 授课专业及班次11 级 授课内容Relation of word sense 授课方式及学时2 h 目的要求 1) What are sense relations? 2) How many types of sense relations are there? 重点与难点: How to define synonyms ? What are the features of loose or partial synonyms? 参考资料: 1.英语词汇学. 张维友.外语教学与研究出版社 1996. 2.现代英语词汇学.陆国强.上海外语教学出版社 1998. 3.现代汉语词汇研究.曹炜. 北京大学出版社 2004. 4.英语词汇学. 汪榕培. 上海外语教学出版社 2008
As mentioned before, meaning is a composite
concept, there are different shades of meaning in its semantic cluster.
English lexicology (III) 3
TEM8 2006 The words “kid, child, offspring” are examples of B [A] dialectal synonyms [B] stylistic synonyms [C] emotive synonyms [D] collocational synonyms
to cry with low, whining, broken sounds
whimper
啜泣;呜咽
moan
blubber
呻吟; 悲叹
a low, prolonged, mournful sound
used chiefly of children, implies a contortion of the face with weeping and broken, inarticulate speech
7.2 Synonymy
Generally speaking, synonym clustering is much more frequent in verbs and adjectives than in nouns. It seems that synonyms are partially frequent in areas which are in some way emotionally or socially sensitive or where there is hence a special need to tailor language precisely to context.
van
call box lift pavement
trailer
telephone booth elevator sidewalk
refuse/rubbish
petrol
garbage
gasoline
7.2 Sources of synonyms
English lexicology (III) 1
第6单元
What
Sense Relations P89
are sense relations(语义关系)?
Words are arbitrary symbols and have
independent identities so far as their outer facet--spelling and pronunciation, is concerned. Before this , we had semantic analysis , and found word had one or more meanings (sememes). Semantically, these lexemes are all related in one way or another. Hence sense relations.
6
Why ?
English has had such a rich input in its history that it has a comparatively large vocabulary. It’s not difficult to find synonyms from Germanic, Greek and Latinate origins, so namely, 1) from bollowing, 2) from dialects, 3)from figurative and euphemistic use of words... Linguists maintains that no two words have the same distribution, frequency, connotation or language level .
definition
Synonym [<Gr.
synonymon: syn- “together” + onoma, onuma “name”, of like meaning or like name, “having the same name”]
relationship of “sameness of meaning” that may hold between two words.
English lexicology (III)
9
The act of crying
synonyms weep sob
流泪 抽噎
Discrimination of senses stresses the shedding of tears to weep with a catch in the voice
Synonymy refers to a
The definition of Synonymy
What’s Synonymy?
P123/90 “It refers to those words different in sound and spelling but most nearly alike or exactly the same in meaning. Synonyms share a likeness in denotation as well as part of speech, as with
Types of synonyms
1) Absolute or strict synonyms: words which are identical
compounding and composition; word building and word-formation; malnutrition and undernourishment
哽咽;又哭又闹
7.2Sources of synonyms
There seems to be no rigid demarcation line
between synonyms differing in their shades of meaning and in stylistic characteristics. a. Borrowing is the main source leading to synonyms. Native room foe help leave heaven Borrowed chamber enemy aid depart sky
terror virtue sacred mount age
secure conflagration
trepidation probity consecrated ascend epoch
b. Dialects or regional English
British and American English
Take
sad for example: unhappy, melancholy,heavy-hearted, mournful,doleful are all its synonyms but have different shades of meaning.
English lexicology (III) 7
English lexicology (III) 11
7.2 Sources of synonyms--from borrowing
native ask French question Latin interrogate
fast fire
fear goodness holy rise time
firm flame
English lexicology (III)
2
7.1 Sense Relations
Types of sense relations are as following :
Synonymy(同义关系)---semantic similarity Hyponymy(上下义关系)---semantic inclusion Antonymy(反义关系)---semantic opposition Homonymy(同形或同音异义关系)--Homograph/homophone Polysemy (多义关系）--multi-semic