高职电气自动化技术专业课程体系的构建

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高 职 电 气 自动 化 技 术 专 业 课 程 体 系 的 构 建
卢 小锦
（ 东 理 工职 业 学 院 ， 东 广 州 广 广 ５０９ ） １０ １
摘 要 ： 程 体 系是 高 职 人 才培 养 的 核 心 。 培 养 目标 课 是 得 以 实现 的 关键 所 在 。本 文 在 综 合 分 析 高 等 职业 教 育 课 程 体 系现 状 ， 高职 电 气 自动 化 专业 人 才 培 养 目标 、 业 岗位 、 生 就 学 应 具 备 的 知识 能 力结 构 及 职 业 行 为 能 力 的基 础 上 ．确 立 基 于 职 业 活 动 导 向教 学模 式 的 课 程 体 系， 构 建 高职 电 气 自动 化技 术 专 业课 程 体 系 ． 并提 出具 体 的 实施 方 案 关键 词 ：高职 电 气 自动化 技 术 专 业 职 业 行 为 能 力 课
上 的应 用 性 安 全 技术 ．越 来 越 多地 应 用 于 内 部 网 络与 外 部 网 络 的 中间 ， 障着 内 部 网络 的安 全 。 火 墙是 实 现 校 园 网络 的 保 防 安 全 保 护 最 有 效 的一 种 方 法 。目前 ， 比较 成熟 的防 火墙 技 术 主 要 有 两 种 ： 过 滤 技术 和代 理 服 务 器技 术 。 用 防 火墙 技 术 最 包 采 主要 的是 安 全 规 则 的设 置 。我 们 应 通 过 防 火 墙规 则 设 置 对 网 络 数 据 包 的 协 议 、 口 、 目的 地 址 、 向 进 行 审 核 ； 打 开 端 源， 流 只 必 须 的 服 务 （ ： Ｔ Ｐ 兀 １、 Ｍ Ｐ Ｐ Ｐ 等 ） 如 Ｈ Ｙ 、 Ｐ Ｓ Ｔ 、Ｏ ３ 以及 所 需 其 他 服 务 ；对 办 公 网 用 户进 行 流量 控 制 ；进 行 时 间 安全 规 则 变 化 策 略 ， 制 内 网 用 户 访 问外 网 时 间 ； 置 Ｉ地 址 Ｍ Ｃ 址 绑 定 ， 控 设 Ｐ Ａ 地 防止 Ｉ 地 址 欺骗 ： 期查 看 防 火 墙 访 问 日志 。 Ｐ 定 端 口映 射 其 实 就 是Ｎ Ｔ 址 转 换 的一 种 ，这 里 特 指 静 态 Ａ 地 端 口映射 。就 是 在 防火 墙 （ 其 它相 应 设 备 如 路 由器 ） 开 放 或 上 个 固定 的端 Ｅ ，然 后设 定 此 端 Ｅ收 到 的数 据 要 转发 给 内 网 ｌ ｌ 哪个 Ｉ 和端 口 ，不 管 有 没 有 连 接 ，这个 映射 关 系都 会 一 直 存 Ｐ 在 。 如 ， 内 网 １２１８１ 的８ 端 口和 外 网２ １ ２ ． ． ４ 例 将 ９ ． ．． ０ ６ ２ ２ ． ４８ ２ 的 ２ ０５ ８ 端 口进 行 映 射 ，则 访 ［ｈｔ： ２ ． ４８．５ 就 是 直 接 访 问 ０ ｉ ｐ／ ２ ｆ ｔ ／ １ ２ ．０ ４ ］ ２ ２ ｈ ｐ ／９ ． ８１ 。 里 除 了可 以实 现 “ 址 （ 个 公 网Ｉ 地 址 ） ｔ ：１ ２１ ．． 这 ｔ／ ６ ２ 一 一 Ｐ 多用 ” 。 重 要 的是 把 不 需 要 对 外 的 端 口封 闭 了 ， 高 了安 外 更 提 全 性 。例 如 ， 远 程 桌 面 ” 认 的 端 口是 ３ ８ ， 击 软 件 如果 扫 “ 默 ３９攻 描 到３ ８ 端 口开 着 ， 这 台 计 算 机 就 悬 了 ， 如 果 端 口映射 时 ３９ 那 但 映 射 成另 一 个 端 口会 怎 么样 呢 ？ ２２ 使 用 反 病 毒 技术 ．３ 计算 机 病 毒 、 意 代 码 、 洛伊 木 马等 是 影 响 网 络 安全 的 恶 特 另 一 个重 要 因素 。 面对 泛 滥 的计 算 机 病 毒 ， 为保 证 计 算 机 、 计 算 机 网 络 的 安 全 ， 该 采 取 的措 施 是 ： 是 要 制 定 反 病 毒 策 应 一 略 ， 署 多 层 防御 战略 ， 有计 算 机 （ 务 器 ） 安 装 杀 病 毒 软 部 所 服 都 件 。 好 是 统 一 的 网络 版 杀 毒软 件 。 是 要 定 期更 新 反 病 毒 软 最 二 件 ． 时 更 新 病毒 库 ， 用 专 业 正 版 杀毒 软 件 对 网 络 服 务 器 中 及 使 的文 件进 行 扫 描 和 监 测 。 ２２ 采 用 入 侵 检 测 系统 ．． ４ 入侵 检 测 系 统 （ Ｓ 是 一 种 对 网 络 传 输进 行 即 时监 视 ， Ｉ ） Ｄ 在
重要方 向。 二 、 状 分 析 现
、
前 言
在现 代 制 造 业 快 速 发 展 ，中 国致 力 于 打 造 世 界 制 造业 基 地 的 大环 境下 ，电 气 自动 化 技 术 专业 面 临 良好 的发 展 机 遇 ． 同 时也 提 出 了新 的要 求 。现 代 企 业 对 从 业 人 员 在 知识 、 能 、 技 素 质 方 面 提 出 了 很 高 的 要 求 ． 当前 电气 自动 化 技 术 高 素 质 而 技 能 型人 才 严 重 短 缺 。培 养 掌 握 电气 自动 化 技 术 的 高 素质 技 能 型 人 才 ， 高生 产 一 线 生 产 、 装 、 试 、 备 维 护 、 后 服 提 安 调 设 售 务 和运 行 管 理 等 相 关 岗位 从 业 人 员 的 素 质显 得 尤 为 迫 切 。高 等 职 业 院 校 担 负 着 培 养 具 有 必 要 理 论 知 识 和 较 强 实 践 能 力 的 高 等 职 业 专 门人 才 的 责 任 ， 以 社 会 需 求 为 目标 ， 就 业 要 以 为 导 向 ， 持 培 养 面 向生 产 、 设 、 理 和 服 务 第 一 线 需 要 坚 建 管 的 ， 践 技 能 强 、 有 良好 职 业 道 德 的 高 素 质 技 术 应 用 型 人 实 具
程 体 系 构 建
一
才 …。 职人 才培 养 的核 心 是 课 程体 系 。 程 体 系是 培 养 目标 高 课 得 以 实 现 的 关 键 所 在 ， 变 教 育 观 念 及 方 式 。 革 高 职 课 程 改 改 体 系 ， 建有特 色的课程体 系 、 养适应 当前社 会经济及科 构 培 学 技 术 发 展 的 应 用 型 人 才 是 目前 高 职 教 育 教 学 改 革 的一 个