儿科岗位职责(多篇)
医院儿科医生岗位职责说明书
医院儿科医生岗位职责说明书一、岗位概述作为医院儿科部门的核心成员，儿科医生负责儿童及青少年的医疗服务和护理工作。
他们需要具备扎实的医学知识和丰富的临床经验，承担诊断、治疗和康复护理等多项职责。
二、岗位职责1. 接诊就诊儿童及其家长，认真听取病史，仔细询问病情，进行初步评估。
2. 进行全面系统的儿科体格检查，包括测量身高、体重、体温等指标，观察与儿童生长发育相关的指标，并记录相关数据。
3. 依据病情，制定合理的诊疗方案，包括检验、影像学等辅助诊断手段，确保诊断准确。
4. 根据患儿的具体病情，选择合适的治疗方法，如药物治疗、物理治疗、手术治疗等，并进行详细的治疗计划和用药指导。
5. 定期对患儿进行病情观察和随访，及时调整治疗方案，确保疗效最佳。
6. 针对患儿康复护理需求，提供康复治疗服务，如康复体操、言语康复、作业指导等，帮助患儿恢复健康。
7. 配合其他医疗部门开展多学科综合治疗，如与心理咨询师、营养师、护士等合作，共同为患儿提供全方位的医疗护理服务。
8. 及时记录患儿病历、医嘱和诊疗过程等信息，保证病历记录的准确、完整。
9. 积极参与学术讨论、病例讨论等学习交流活动，不断提升自身专业水平。
10. 遵守相关法律法规和医院管理规定，保护患儿隐私和医疗安全。
三、任职要求1. 具备医学本科及以上学历，且具备医师资格证书。
2. 熟练掌握儿科医学专业知识和临床技术，具备扎实的儿科临床经验。
3. 具备良好的沟通能力和人际交往技巧，能够与患儿及其家长进行有效沟通，提供专业解答和指导。
4. 注重团队合作，能够与其他科室的医生和护士积极配合，为患儿提供综合性的医疗服务。
5. 具备较高的责任心和紧急救治能力，能够应对疑难、复杂疾病情况，确保医疗安全和治疗效果。
6. 具备良好的职业道德和职业素养，恪守医德，保护患者权益。
四、发展前景随着我国医疗事业的不断发展，儿科医生的需求日益增加。
在医院系统内，儿科医生有机会晋升为副主任医师、主任医师等高级职称，并有机会参与医院科研项目，提升学术研究能力。
儿科工作制度(3篇)
（3）做好患儿的饮食护理，确保营养需求。
（4）做好患儿的心理护理，缓解患儿及家属的心理压力。
（5）做好患儿的健康教育，提高患儿及家属的保健意识。
3. 儿科技师职责
（1）严格执行实验室操作规程，确保检验结果准确可靠。
（2）做好患儿检查前的准备工作，如采血、抽尿等。
（3）对考核优秀的医护人员给予表彰和奖励。
七、儿科工作纪律
1. 严格遵守国家法律法规和医院规章制度，确保医疗安全。
2. 严格执行诊疗规范，确保医疗质量。
3. 严禁收受患者及家属的红包、礼品等不正当利益。
4. 严禁泄露患者隐私。
5. 严禁在工作时间饮酒、赌博、打牌等。
八、附则
1. 本制度自发布之日起实施。
（1）严格执行护理规章制度，确保患儿安全。
（2）做好患儿的基础护理，包括体温、脉搏、呼吸、血压、血氧饱和度等生命体征的监测。
（3）做好患儿的饮食护理，确保营养需求。
（4）做好患儿的心理护理，缓解患儿及家属的心理压力。
（5）做好患儿的健康教育，提高患儿及家属的保健意识。
3. 检验制度
（1）严格执行实验室操作规程，确保检验结果准确可靠。
5. 协助医师完成诊疗工作。
六、设备管理
1. 科室设备应定期检查、维护，确保正常运行。
2. 设备使用人员应熟悉设备操作规程，确保操作安全。
3. 设备使用后应及时清洁、消毒，保持设备卫生。
七、药品管理
1. 严格执行药品管理制度，确保药品质量。
2. 药品采购、储存、使用等环节应严格遵循相关规定。
3. 药品使用过程中，密切关注患者反应，确保用药安全。
医院儿科岗位职责及工作制度
医院儿科岗位职责及工作制度儿科医生是医院中专门负责儿童及青少年的医疗保健工作的医生。
他们的职责包括诊断、治疗和管理各种儿童疾病，如感冒、发烧、呼吸道感染、肺炎等。
以下是医院儿科岗位的职责及工作制度的详细介绍：一、儿科医生的职责：1.接诊和诊断：儿科医生负责接受儿童及其家长的就诊请求，并通过仔细的询问病史、体格检查和必要的实验室检查等手段进行准确的诊断。
2.治疗和处方：根据诊断结果，儿科医生制定治疗计划，并开具适当的处方药物。
他们可能会给药物进行适量的调整，以适应儿童的特殊情况。
4.参与团队协作：儿科医生往往需要与其他医疗团队成员合作，比如护士、药剂师和其他专科医生，共同为儿童提供综合性的医疗服务。
5.进行教育和宣传：儿科医生需要向儿童及其家长提供相关疾病的教育和宣传，帮助他们更好地理解和管理儿童的健康问题。
二、儿科医院的工作制度：1.门诊和急诊：儿科医生在医院内设置了儿科门诊和急诊，以便及时接诊儿童患者。
医院通常会有安排医生轮班值班，以确保24小时能够提供儿科医疗服务。
2.手术和住院：对于一些需要手术治疗或需要住院观察的儿童患者，儿科医生需要参与并负责他们的手术和住院治疗工作。
他们会与麻醉师和手术团队密切合作，做好手术前和术后的治疗和护理工作。
3.疫苗接种：医院儿科岗位也负责儿童疫苗接种工作。
儿科医生会根据儿童的年龄和接种计划，给儿童接种相应的疫苗，并做好相关记录和宣传工作。
4.医学研究和科研：儿科医生也需要积极参与医学研究和科研工作，不断提高自己的专业能力，并为提升儿科医疗水平做出贡献。
三、儿科医院的人员规模和管理机构：一般来说，儿科医院的人员规模和管理机构会因不同医院而有所差别。
一般情况下，儿科医院会设立副主任、主任医师、副主任医师和主治医生等不同级别的医生。
此外，医院还可能设置护士长、护士、药剂师和其他技术人员来协助医生工作。
总之，儿科医生负责儿童及青少年的医疗保健工作，并有着诊断、治疗、管理儿童疾病等多重职责。
儿科医生岗位说明书
儿科医生岗位说明书一、岗位职责1.负责对儿科患者的诊断、治疗和康复工作。
2.参与儿科疾病的预防、保健和健康教育。
3.对儿科患者进行全面的病史采集和体格检查。
4.根据患者的病情，制定合理的治疗方案，并负责实施。
5.对病情变化的患者进行及时、有效的治疗调整。
6.参与儿科疾病的研究、教学和临床实践。
7.负责指导实习医生和进修医生的工作。
8.遵守职业道德，维护患者的合法权益。
9.参与科室内的日常管理工作。
二、任职资格1.医学相关专业本科及以上学历，具有儿科执业医师资格。
2.熟悉儿科常见病、多发病的诊断和治疗。
3.具有良好的医德医风，热爱儿科事业，具有较强的责任心和团队协作精神。
4.具备较强的临床思维能力和沟通能力。
5.具有良好的英语阅读和写作能力，能够查阅和翻译英文医学资料。
三、工作内容1.每日查房：对所负责的患者进行查房，了解患者的病情变化，调整治疗方案。
2.会诊：对病情复杂或需要多学科协作的患者进行会诊，制定综合治疗方案。
3.门诊：接诊患儿，进行病史采集、体格检查，诊断疾病，开具处方。
4.手术：根据需要，参与或独立完成儿科相关手术。
5.教学与培训：指导实习医生和进修医生，传授临床经验。
6.科研：参与儿科疾病的临床研究和学术交流。
7.管理与协调：参与科室内的日常管理工作，协调医患关系。
四、工作标准1.确保诊疗工作符合国家相关法律法规和医院规章制度。
2.严格执行无菌操作规程，防止交叉感染。
3.认真书写病历，确保病历内容真实、完整、规范。
4.严格遵守医疗质量标准和操作规程，确保医疗安全。
5.主动了解和掌握儿科疾病的新理论、新技术、新方法。
6.参与科室内的业务学习和学术活动，提高自己的业务水平。
7.积极参加医院组织的各项活动，树立良好的医院形象。
五、考核与晋升1.按照医院绩效考核制度，对儿科医生的工作进行考核。
2.根据考核结果，给予相应的奖励或处罚。
3.优秀儿科医生可推荐参加医院或上级卫生行政部门的晋升考核。
儿科医师岗位职责
⼉科医师岗位职责⼉科医师岗位职责（通⽤6篇） 在当今社会⽣活中，越来越多⼈会接触到岗位职责，任何岗位职责都是⼀个责任、权⼒与义务的综合体，有多⼤的权⼒就应该承担多⼤的责任，有多⼤的权⼒和责任应该尽多⼤的义务，任何割裂开来的做法都会发⽣问题。
那么岗位职责怎么制定才能发挥它最⼤的作⽤呢？下⾯是⼩编精⼼整理的⼉科医师岗位职责（通⽤6篇），欢迎阅读，希望⼤家能够喜欢。
⼉科医师岗位职责1 1、正规医学院校临床专业本科及以上学历； 2、具备良好的职业道德和素养，⾝⼼健康； 3、具备严谨的⼯作态度和饱满的⼯作热情，具有良好的服务意识和奉献精神，善于表达、沟通、协作。
4、对临床⼯作三年以上、取得医师资格证书和医师执业证书、能够独⽴完成临床常规性医疗⼯作的将优先考虑； 5、对取得主治医师及以上职称的也将优先考虑。
⼉科医师岗位职责2 1、⼉科医师在医疗⼯作中对⼉童疾病，婴幼⼉常见病、多发病进⾏诊疗，严格执⾏⼉科诊疗规章制度、诊疗常规和技术规程操作。
2、按规定书写病历及各种医疗记录，坚持认真、细⼼、耐⼼、治疗及时恰当有效原则，服务好每⼀位患⼉。
3、结合化验检查结果，有效确定治疗⽅案，施⾏合理治疗措施。
4、掌握患⼉的病情变化，严防差错事故发⽣。
发现问题及时向上级医师汇报，做好转院⼯作。
5、不断提⾼医疗质量，严格执⾏消毒隔离制度，防⽌交叉感染，做好⼉童卫⽣宣教⼯作。
⼉科医师岗位职责3 1、在科主任领导下，指导本学科医疗、教学、科研、技术培养与理论提⾼⼯作； 2、按时查房，具体参加和指导主治医师或住院医师进⾏诊断、治疗及特殊诊疗操作； 3、亲⾃参加指导急危重病例的抢救处理； 4、运⽤国内、外先进经验指导临床实践，不断开展新技术，提⾼医疗质量。
⼉科医师岗位职责4 1、熟练掌握⼉科常见病、多发病的.诊治；接待⽇常门诊医疗⼯作，⼯作认真，耐⼼检查患者病情，细⼼诊断，正确处⽅，合理⽤药； 2、医学基础知识扎实，主治医师以上职称，临床⼯作经验丰富，技术精湛； 3、⼯作虚⼼认真，为他⼈所想，避免医患纠纷的发⽣，了解患者的需求，为患者提供优质服务； 4、能够熟练操作电⼦病历，熟悉与本专业有关的法律法规，熟悉本专业的技术规范和规章制度； 5、规范书写医疗⽂书，病历书写字迹清晰、⽂字简练，内容准确； 6、及时上报诊断、医疗中的困难以及病症变化，提出需求； 7、严格遵守查房制度，认真书写交接班表单； 8、严格遵守科室排班，参加门诊、急诊、会诊、出诊及值班等项⼯作。
儿科护士岗位职责(6篇)
儿科护士岗位职责（6篇）儿科护士岗位职责（精选6篇）儿科护士岗位职责篇11、第一学历为正规医学院本科以上学历；具有副高以上职称；具有执业医师资格证书；2、儿科医学基础知识扎实，临床工作经验丰富，技术精湛；具有新生儿抢救、心肺复苏，插管，呼吸机使用等实际操作经验；具有即时发现新生儿未即时表象出来的疾病的能力；3、熟悉与本专业有关的法律法规；熟悉本专业的技术规范和规章制度；4、具有良好的沟通能力和服务意识，具有团队管理及协作精神，有责任心和亲和力；形象气质好，有良好的沟通能力和技巧；待人和善，有耐心，身体健康，精力充沛。
儿科护士岗位职责篇21、完成对儿科病房患者的接待，面对面进行用药和疾病咨询;2、完成患者注射用药指导，以及健康指导;3、完成患者相关信息的收集和准确录入;4、完成医院规定的病房查房次数;5、协助医生及病房医生完成相关工作。
儿科护士岗位职责篇31、临床医学或儿科学专业,本科或以上学历,具有主治医师专业技术职称,证件齐全,可变更注册;2、 8年以上工作经验,具有三级医院儿科或新生儿科相关岗位经历者优先;3、具有良好的儿科或新生儿科学术功底,熟悉儿科/新生儿科工作流程,具有熟练的新生儿抢救、心肺复苏、气管插管、呼吸机使用实际操作经验,熟悉儿科常见疾病的诊治;4、具有良好的责任心、职业道德、团队合作、沟通协调能力。
儿科护士岗位职责篇41、医疗、护理专业，大专以上学历，具有护士执业资格证书;2、具有2年以上儿科护理工作经验，熟悉各种护理操作;3、熟悉与本专业有关的法律法规，熟悉本专业的技术规范和规章制度;4、具有良好的沟通能力和服务意识，有责任心和亲和力。
儿科护士岗位职责篇5第1条、护士长应遵纪守法，严格按医院规定办事:(一)在岗在位，上午未经护理部批准，不得擅自离开病区。
(二)外出学习、休假严格执行医院相关审批程序，安排好科室工作，指定临时负责人，报告护理部。
(三)按时参加各级会议，做好记录并及时传达。
儿科护士岗位职责
儿科护士岗位职责
1、遵守诊所劳动纪律，不迟到、早退、空岗，如有特殊情况及时上报护理组长，酌情解决。
2、主动提供服务，态度热情，礼貌对待客户，认真回答客户提出的问题，满足客户的需求。
3、负责客户的信息登记、分诊及指引。
4、保持诊室和治疗室干净、整洁、用物归位，保持工作桌面干净、整洁。
垃圾正确处理，符合院感要求。
5、注意儿童在就诊过程中的安全，如遇手足口病等传染病患儿，注意配合医生做好消毒隔离工作。
6、注意观察候诊客户的病情变化，对病情较重的客户优先安排诊治或紧急处理。
7、负责急救设备、药品、急救物品完好，呈备用状态。
8、认真执行查对制度，查对药品。
9、按操作规程进行各种治疗工作，保证医疗安全。
10、配合医生进行体格检查时，注意保护客户隐私。
11、检查过程中如遇紧急情况需抢救者，应就地抢救，立即呼叫医生。
严禁谈论客户病情及泄露客户的检查结果及其他信息。
儿科岗位职责和制度
儿科岗位职责和制度一、岗位职责1. 认真执行各项医疗制度，遵守医疗法规，确保医疗安全。
2. 全面了解患儿的病情，制定合理的治疗方案，并做好与家长的沟通工作。
3. 负责对患儿进行全面的体格检查，确保诊断准确无误。
4. 开具医嘱，并对患儿进行药物治疗、健康教育和心理疏导。
5. 密切观察患儿的病情变化，及时调整治疗方案，确保患儿得到最佳治疗。
6. 参与儿科病例讨论，分享经验，提高诊疗水平。
7. 定期对患儿进行随访，了解治疗效果，及时解决问题。
8. 积极参与儿科科研工作，提高自身业务能力。
9. 完成上级领导交办的其他工作任务。
二、制度1. 上班时间必须穿工作服、佩戴工作牌，保持良好的职业形象。
2. 按时上下班，遵守作息时间，不得迟到、早退或私自调班。
3. 接班时，认真交接工作，了解患儿病情，确保无缝衔接。
4. 保持工作环境整洁，做好消毒隔离工作，防止交叉感染。
5. 严格遵守药物使用规定，合理开具处方，确保患儿用药安全。
6. 尊重患儿及家长，做好保密工作，维护患者隐私。
7. 积极参加业务培训和学习，提高自身专业素质。
8. 值班期间，保持通讯畅通，随时应对紧急情况。
9. 遵守医院食堂管理制度，保持食堂卫生，维护就餐秩序。
10. 遵守消防安全规定，确保科室安全无隐患。
11. 严格执行国家收费标准，合理收取医疗费用。
12. 积极参加医院组织的各项活动，提高团队凝聚力。
三、岗位要求1. 学历要求：本科及以上学历，临床医学专业。
2. 资格要求：具有执业医师资格证书，儿科方向优先。
3. 工作经验：具有2年以上儿科临床工作经验。
4. 沟通能力：具备良好的沟通能力和团队合作精神。
5. 专业技能：掌握儿科常见病、多发病的诊断和治疗，具备紧急救治能力。
6. 计算机操作：熟练掌握办公软件，具备一定的网络知识。
7. 英语水平：具备良好的英语阅读和写作能力，通过英语四级考试。
四、绩效考核1. 工作质量：患儿治疗效果，家长满意度，疾病诊断准确率。
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儿科岗位职责（多篇）篇：儿科岗位职责儿科各级人员工作职责一、科主任职责1.在院长领导下，负责本科的医疗、、科研、预防及行政管理工作。
科主任是本科诊疗质量与病人安全管理和持续改进第一责任人，应对院长负责。
2.定期讨论本科在贯彻医院(医疗方面)的质量方针和落实质量目标、执行质量指标过程中存在的问题，提出改进意见与措施，并有反馈记录文件。
3.根据医院的功能任务，制定本科工作计划，组织实施，经常督促检查，按期汇报。
4.主持本科爱婴医院政策落实、健康宣教、母乳喂养知识、技能培训指导工作。
5.领导本科人员完成门诊、急诊、住院患者的诊治工作和院内外会诊工作。
应用《诊疗规范》和《技术操作规程》指导诊疗活动，并逐渐应用“临床路径”来规范诊疗行为。
6.定时查房，共同研究解决重危疑难病例诊断治疗上的问题。
参加门诊、会诊、出诊，决定科内病员的转科转院和组织临床病例讨论。
7.组织全科人员学习、运用国内外医学先进经验，开展新技术、新疗法，进行科研工作，及时总结经验，撰写发表论文、论著。
8.保证医院的各项规章制度和技术操作常规在本科贯彻、执行。
制定具有本科特点、符合本学科发展规律的规章制度，经有关部.门批准后执行。
严防并及时处理医疗差错。
9.按手术(有刨操作)分级管理原则，决定各级医师手术权限，并督促实施。
10.确定医师轮换、值班、会诊、出诊。
组织领导有关本科对口支援医疗机构的技术指导工作、帮助基层医务人员提高医疗技术水平。
11.领导组织本科人员的”三基训练”和定期开展人员技术能力评价，提出升、调、奖、惩意见。
妥善安排进修、实习人员的培训工作。
组织并担任临床教学。
12.参加或组织院内外各类突发事件的应急救治工作，并接受和完成医院指令性任务。
13.应具备的基本条件和任职资格。
(1)工作资历：必须是本专业的主任(副主任)医师，具有自己的专业研究方向和技术专长。
(2)工作能力：对本专业临床及行政管理工作，具有全面的组织管理能力。
14.副主任协助主任负责相应的工作。
二、主任医师职责1.在科主任领导下，指导全科医疗、教学、科研、技术培养与理论提高工作。
2.定期查房并亲自参加指导急、重、疑、难病例的抢救处理与.特殊疑难和死亡病例的讨论会诊，参加院外会诊和病例讨论会。
3.指导本科主治医师和住院医师做好各项医疗工作，有计划地开展基本功训练。
4.担任教学和实习人员的培训工作。
5.定期参加门诊工作。
6.运用先进经验指导临床实践，不断开展新技术，提高医疗质量。
7.督促下级医师认真贯彻执行各项规章制度和医疗操作规程。
8.指导全科结合临床开展科学研究工作。
9.协助科主任制定和落实母乳喂养相关制度，安排全科医生母乳喂养培训，指导并监督下属医师母乳喂养理论掌握及技能落实情况。
10.副主任医师参照主任医师职责执行。
主治医师职责1.在科主任领导和主任医师指导下，负责本科一定范围的医疗、教学、科研、预防工作。
2.按时查房，具体参加和指导住院医师进行诊断、治疗及特殊诊疗操作。
3.掌握病员的病情变化，病员发生病危、死亡、医疗事故或其他重要问题时，应及时处理，并向科主任汇报。
4.正确掌握母乳喂养的有关知识，落实母乳喂养相关制度措施，.指导并监督下属医师母乳喂养工作。
5.参加值班、门诊、会诊、出诊工作。
6.主持病房的临床病例讨论及会诊，检查、修改下级医师书写的医疗文件，决定病员出院，审签出(转)院病历。
7.认真执行各项规章制度和技术操作常规，经常检查本病房的医疗护理质量，严防差错事故。
协助护士长搞好病房管理。
8.组织本组医师学习与运用国内外先进医学科学技术，开展新技术、新疗法，进行科研工作，做好资料积累，及时总结经验。
9.担任临床教学指导进修、实习医师工作。
四、医师(士)职责1.在科主任领导和主治医师指导下，根据工作能力、年限，负责一定数量病员的医疗工作。
2.对病员进行检查、诊断、治疗，开写医嘱并检查其执行情况，同时还要做一些必要的检验和放射线检查工作。
3.书写病历。
新入院病员的病历，一般应病员入院后2小时内完成。
检查和改正实习医师的病历记录。
并负责病员住院期间的病程记录，及时完成出院病员病案小结。
4.向主治医师及时报告诊断、治疗上的困难以及病员病情的变化，提出需要转科或出院的意见。
5.住院医师对所管病员应全面负责，在下班以前，作好交班工作。
对需要特殊观察的重症病员，用口头方式向值班医师交班。
.6.参加科内查房。
对所管病员每天至少上、下午各巡诊一次。
科主任，主治医师查房(巡诊)时，应详细汇报病员的病情和诊疗意见。
请他科会诊时，应陪同诊视。
7.正确掌握母乳喂养的知识和技能，指导和协助母亲掌握母乳喂养的方法和技巧，指导母亲按需哺乳，需添加配方奶及水的开具。
.第2篇：儿科岗位职责。
儿科各级人员工作职责一、科主任职责1.在院长领导下，负责本科的医疗、教学、科研、预防及行政管理工作。
科主任是本科诊疗质量与病人安全管理和持续改进第一责任人，应对院长负责。
2.定期讨论本科在贯彻医院(医疗方面)的质量方针和落实质量目标、执行质量指标过程中存在的问题，提出改进意见与措施，并有反馈记录文件。
3.根据医院的功能任务，制定本科工作计划，组织实施，经常督促检查，按期总结汇报。
4.主持本科爱婴医院政策落实、健康宣教、母乳喂养知识、技能培训指导工作。
5.领导本科人员完成门诊、急诊、住院患者的诊治工作和院内外会诊工作。
应用《诊疗规范》和《技术操作规程》指导诊疗活动，并逐渐应用“临床路径”来规范诊疗行为。
6.定时查房，共同研究解决重危疑难病例诊断治疗上的问题。
参加门诊、会诊、出诊，决定科内病员的转科转院和组织临床病例讨论。
7.组织全科人员学习、运用国内外医学先进经验，开展新技术、新疗法，进行科研工作，及时总结经验，撰写发表论文、论著。
8.保证医院的各项规章制度和技术操作常规在本科贯彻、执行。
制定具有本科特点、符合本学科发展规律的规章制度，经有关部。
1。
门批准后执行。
严防并及时处理医疗差错。
9.按手术(有刨操作)分级管理原则，决定各级医师手术权限，并督促实施。
10.确定医师轮换、值班、会诊、出诊。
组织领导有关本科对口支援医疗机构的技术指导工作、帮助基层医务人员提高医疗技术水平。
11.领导组织本科人员的”三基训练”和定期开展人员技术能力评价，提出升、调、奖、惩意见。
妥善安排进修、实习人员的培训工作。
组织并担任临床教学。
12.参加或组织院内外各类突发事件的应急救治工作，并接受和完成医院指令性任务。
13.应具备的基本条件和任职资格。
(1)工作资历：必须是本专业的主任(副主任)医师，具有自己的专业研究方向和技术专长。
(2)工作能力：对本专业临床及行政管理工作，具有全面的组织管理能力。
14.副主任协助主任负责相应的工作。
二、主任医师职责1.在科主任领导下，指导全科医疗、教学、科研、技术培养与理论提高工作。
2.定期查房并亲自参加指导急、重、疑、难病例的抢救处理与。
2。
特殊疑难和死亡病例的讨论会诊，参加院外会诊和病例讨论会。
3.指导本科主治医师和住院医师做好各项医疗工作，有计划地开展基本功训练。
4.担任教学和实习人员的培训工作。
5.定期参加门诊工作。
6.运用先进经验指导临床实践，不断开展新技术，提高医疗质量。
7.督促下级医师认真贯彻执行各项规章制度和医疗操作规程。
8.指导全科结合临床开展科学研究工作。
9.协助科主任制定和落实母乳喂养相关制度，安排全科医生母乳喂养培训，指导并监督下属医师母乳喂养理论掌握及技能落实情况。
10.副主任医师参照主任医师职责执行。
三、主治医师职责1.在科主任领导和主任医师指导下，负责本科一定范围的医疗、教学、科研、预防工作。
2.按时查房，具体参加和指导住院医师进行诊断、治疗及特殊诊疗操作。
3.掌握病员的病情变化，病员发生病危、死亡、医疗事故或其他重要问题时，应及时处理，并向科主任汇报。
4.正确掌握母乳喂养的有关知识，落实母乳喂养相关制度措施，。
3。
指导并监督下属医师母乳喂养工作。
5.参加值班、门诊、会诊、出诊工作。
6.主持病房的临床病例讨论及会诊，检查、修改下级医师书写的医疗文件，决定病员出院，审签出(转)院病历。
7.认真执行各项规章制度和技术操作常规，经常检查本病房的医疗护理质量，严防差错事故。
协助护士长搞好病房管理。
8.组织本组医师学习与运用国内外先进医学科学技术，开展新技术、新疗法，进行科研工作，做好资料积累，及时总结经验。
9.担任临床教学指导进修、实习医师工作。
四、医师(士)职责1.在科主任领导和主治医师指导下，根据工作能力、年限，负责一定数量病员的医疗工作。
2.对病员进行检查、诊断、治疗，开写医嘱并检查其执行情况，同时还要做一些必要的检验和放射线检查工作。
3.书写病历。
新入院病员的病历，一般应病员入院后2小时内完成。
检查和改正实习医师的病历记录。
并负责病员住院期间的病程记录，及时完成出院病员病案小结。
4.向主治医师及时报告诊断、治疗上的困难以及病员病情的变化，提出需要转科或出院的意见。
5.住院医师对所管病员应全面负责，在下班以前，作好交班工作。
对需要特殊观察的重症病员，用口头方式向值班医师交班。
4。
6.参加科内查房。
对所管病员每天至少上、下午各巡诊一次。
科主任，主治医师查房(巡诊)时，应详细汇报病员的病情和诊疗意见。
请他科会诊时，应陪同诊视。
7.正确掌握母乳喂养的知识和技能，指导和协助母亲掌握母乳喂养的方法和技巧，指导母亲按需哺乳，需添加配方奶及水的开具。
5。
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6第3篇：儿科岗位职责儿科医生进产房岗位职责1、要求在产科设有儿科医生，以便进一步加强产儿科合作。
儿科医生24小时值班制，负责管理新生儿。
2、进产房的儿科医生必须定期参加心法复苏培训，要求考核合格，持证上岗。
在产房里每一位新生儿出生都应有儿科医生在场做新法复苏。
要熟练掌握新法复苏程序与技术操作。
包括吸氧、面罩复苏囊正压通气、胸外心脏按压及气管插管。
3、儿科医生要求严格遵守产房及新生儿室的消毒隔离制度。
每日要备齐新法复苏的急救药物与设备。
急救设备应始终处在功能状态，摆在固定位子，可随取随用。
当产前预测可能发生窒息时，或有剖宫产、多胎儿、早产儿、极低出生体重儿、新生儿溶血症及母亲患糖尿病等患儿出生时。
在出生前应有两位医生到场，至少有一位医生能全面负责复苏，会熟练进行复苏操作及用药。
4、儿科医生不但要掌握新生儿常见病诊断，鉴别诊断及治疗手段，还要不断学习新知识、新技术，不断提高专业水平，使专业性强、诊断难度较大的新生儿疾病的患儿得到及时、精良的救治。
5、每日上午应对危重儿、高危儿、新出生儿及母婴同室新生儿进行查房。
详细了解病情，认真检查体格，根据病情作必要的辅助检查，并作病情分析，及时诊治。