新人教版初二物理第五章第四节眼睛和眼镜课件
• +400度是 远视 镜片，焦度是 4 是 • 25 cm。 m-1，焦距
Φ= 1 f
度数
100 f
• （凸透镜度数是正数，凹透镜度数是负数）
例1：下列关于眼睛和照相机说法中正确的是 （ A C ）（多选） A．照相机的工作原理和眼睛的工作原理相同 B．照相机的调节和眼睛的调节相同 C．眼睛的晶状体和角膜的共同作用相当于一 个凸透镜 D．远视眼的人需要戴凹透镜进行矫正
看远处物体时——晶状体变薄 看近处物体时——晶状体变厚
眼睛和眼镜
眼睛与照相机的比较
眼 睛 照 相 机
晶状体（相当于凸透镜） 镜头（相当于凸透镜） 结构 瞳孔 视网膜（有感光细胞） 成像 光圈 底片（有感光材料）
倒立、缩小、实像
像距不变，当物距改变 焦距不变，当物距改变时， 调节作用 时，通过改变晶状体的 通过改变镜头与底片间的 弯曲程度，来改变焦距， 距离，来改变像距，使底 使视网膜上成的像清晰。 片上成的像清晰。
课堂练习3
25cm 5.正常眼睛的明视距离是______，观 察这个距离内的物体最清晰眼睛又不
疲劳。
课堂小结：
第四节 眼睛与视力矫正 一、眼睛 1、眼睛的简单构造：晶状体，睫状体， 玻璃体，视网膜 2、人眼视物相当于凸透镜成像，晶状 体相当于凸透镜，视网膜相当于光屏。 3、眼看远近物体原理：睫状体对晶状 体的调节作用（改变凸透镜的焦距）
2.眼睛从看远处物体改看近处物体时，物距 变小 凸 小 ____,睫状肌会使晶状体变_____,焦距变____, 人眼能看清物体。
课堂练习2
近 远 3.近视眼只能看清____处物体，看不清___ 处物体；远处物体在近视眼里成像在视网膜 凹透镜 ____；近视眼镜片是_______。 前
远 近 4.远视眼只能看清____处物体，看不清___处物 后 体；近处物体在远视眼里成像在视网膜____； 凸透镜 远视眼镜片是_______。
例2：关于近视眼的产生和矫正，正确说法 是（ A D ）（多选） A．晶状体太厚或者眼球在前后方向上太长 B．晶状体太薄或者眼球在前后方向上太短 C．可用凸透镜矫正 D．可用凹透镜矫正
例题3： 小雨用几个有不同焦距的凹透镜和凸透镜、 一个能发出平行光束的光源和一组眼睛模型来探 究矫正视力的方法，如图3-4-1所示． （1）模型中的凸透镜相当于晶状体 ，烧瓶的后壁相 当于 视网膜 ，着色液体则表示玻璃体． （2）用平行光束照射每个眼睛模型，根据光束聚 焦位置可以确定：甲是 眼模型，乙是 近视 眼 正常 模型，丙是 眼模型． 远视
（3）在研究近视眼的矫正过程中，你 焦距 认为乙模型前加一个 合适 凹 透镜， 能使光束会聚在视网膜上． （4）在研究远视眼的矫正过程中，你 认为 丙模型前加一个焦距 合适 凸 透镜， 能使光束会聚在视网膜上．
课堂练习1
照相机 1.眼睛的成像原理与_______的原理相似，它 凸透镜 的角膜、晶状体共同作用，相当于________, 视网膜 倒立、缩小的实 物体在它的_______上成________________像.
眼睛和眼镜
眼晶视 球状网 好体膜 像 一 架凸光 照透屏 相镜 机 照相机的结构原理
眼睛和眼镜
—— ——
眼睛成像：
晶状体
保持不变
眼睛是怎样看见物体的？
S
S
B S 近处
C
S
远处 S S
凸透镜越凸，折光 能力越强！
晶状体 视网膜
眼睛和眼镜
眼睛和眼镜
2、眼睛的成像原理
正常的眼睛调节
眼睛通过睫状体来调节晶状体的厚度：
眼睛和眼镜
近视眼的形成
远视眼的形成
想一想：知道了近视眼和远视眼的成因以后， 如何对其进行矫正呢？怎样矫正才能使像相对后移 或前移成在视网膜上呢？
眼睛和眼镜
矫 正 前
矫 正 前
矫 正 后
矫 正 后
近视眼的矫正
眼睛和眼镜
远视眼的矫正
眼镜的度数
• 透镜焦度＝焦距的倒数 • 眼镜度数＝ 焦度×100
• 回答：
二、近视眼和远视眼产生的原因及矫正方法归纳
症状
成像的 矫正的 产生的原因 位置 方法
近 只能看 视 清近处 物体 眼 远 视 眼
只能 看清 远处 物体
晶状体 太厚
视网 膜前 方
配戴 凹透 镜
晶状体 太薄
视网 膜后 方
配戴 凸透 镜
巩固练习： 1．选择题： ⑴如图中画的是王小刚同学的眼镜，从眼 睛判断，他的眼睛( B )
一、眼睛的结 构及成像原理
1、眼球的结构
睫状体 角膜
晶状体
视神经
视网膜
眼睛和眼镜
来自物体的光 ①眼球的结构 经晶状体折射 很像我们曾经 后会聚在视网 学过的什么？ 膜上形成物体 倒立缩小的实 ②晶状体和 像。视网膜上 角膜的共同作 的视神经细胞 用相当于什么？ 受到光的刺激， 视网膜相当于 把这个信号传 什么？ 给大脑，形成 视觉。
长 城
曲阜的孔庙、孔府及孔林
故 宫
长 城
天 坛
兵 马 俑
乐 山 大 佛
龙
眼睛和眼镜
海伦· 凯勒
《假如给我三天光明》
自学指导
• • • • • 眼睛的构造是怎样的？ 眼睛是怎样看到物体的？ 近视眼是怎么回事？怎样矫正？ 远视眼是什么回事？怎样矫正？ 怎样计算眼镜的度数和焦度？
B.物像落在视网膜前方
C.眼球前后径过短 D.可用凹透镜纠正
4．眼睛是人体最重要的器官之一，它是一个 相当复杂的生物光学仪器，从结构上看非 常类似于（ C ）
A．放大镜 B．幻灯机
C．照相机
D．潜望镜
5．下列说法不正确的是（ D ） A．近视眼只能看清近处的物体，看不清远 处的物体 B．近视眼晶状体太厚，折光能力太强 C．近视眼把来自远处的光线会聚在视网膜 前 Ｄ．近视镜片是凸透镜
6．物体通过眼睛后在视网膜上形成的 像是（ C ） A．正立、缩小、实像 B．正立、缩小、虚像 C．倒立、缩小、实像 D．倒立、缩小、虚像
7．眼睛能看到物体，正确的说法是 （ A ） A．物体的像成在视网膜上 B．物体的像成在视网膜前 C．物体的像成在视网膜后 D．从物体射来的光要有一定的强度
8．有关眼睛病变的解释中正确的是（BC ） （多选） A．近视是由于眼球的晶状体变厚，使焦距 变长，远处景物成像于视网膜后造成的 B．近视是由于眼球的晶状体变厚，使焦距 变短，远处景物成像于视网膜前造成的 C．远视是由于眼球的晶状体变薄，使焦距 变长，近处景物成像于视网膜后造成的 D．远视是由于眼球的晶状体变薄，使焦距 变长，近处景物成像于视网膜前造成的
A.是远视眼 B.是近视眼 C.视力正常，眼镜是太阳镜 D.一只眼视力基本正常，另一只是近视眼
2.填空题： ⑵近视眼的镜片是 凹 透镜，老花眼镜的 镜片是 凸 透镜． ⑶ 如图所示，来自远方物体的光，经眼球 折光系统折射后成像情况如图，根据光路 图，这个人需佩戴装有 凸透镜 镜的眼 镜加以矫正．
3．下列与近视眼不符合的是( C ) A.晶状体曲度过大
近视眼的典型症状： “看远处的物体模糊”。 产生近视眼的原因是什么？
眼睛和眼镜
二、近视眼形成的原因
近视眼成因：晶状体太厚，折光能力太强，或 眼球在前后方向上太长，因此，来自远处某点的光 会聚在视网膜前。
眼睛和眼镜
三、远视眼形成的原因
远视眼成因：晶状体太薄，折光能力太弱，或 眼球在前后方向上太短，因此，来自近处某点的光 会聚在视网膜后。
Φ= 1 f
度数
100 f
• （凸透镜度数是正数，凹透镜度数是负数）
例1：下列关于眼睛和照相机说法中正确的是 （ A C ）（多选） A．照相机的工作原理和眼睛的工作原理相同 B．照相机的调节和眼睛的调节相同 C．眼睛的晶状体和角膜的共同作用相当于一 个凸透镜 D．远视眼的人需要戴凹透镜进行矫正
看远处物体时——晶状体变薄 看近处物体时——晶状体变厚
眼睛和眼镜
眼睛与照相机的比较
眼 睛 照 相 机
晶状体（相当于凸透镜） 镜头（相当于凸透镜） 结构 瞳孔 视网膜（有感光细胞） 成像 光圈 底片（有感光材料）
倒立、缩小、实像
像距不变，当物距改变 焦距不变，当物距改变时， 调节作用 时，通过改变晶状体的 通过改变镜头与底片间的 弯曲程度，来改变焦距， 距离，来改变像距，使底 使视网膜上成的像清晰。 片上成的像清晰。
课堂练习3
25cm 5.正常眼睛的明视距离是______，观 察这个距离内的物体最清晰眼睛又不
疲劳。
课堂小结：
第四节 眼睛与视力矫正 一、眼睛 1、眼睛的简单构造：晶状体，睫状体， 玻璃体，视网膜 2、人眼视物相当于凸透镜成像，晶状 体相当于凸透镜，视网膜相当于光屏。 3、眼看远近物体原理：睫状体对晶状 体的调节作用（改变凸透镜的焦距）
2.眼睛从看远处物体改看近处物体时，物距 变小 凸 小 ____,睫状肌会使晶状体变_____,焦距变____, 人眼能看清物体。
课堂练习2
近 远 3.近视眼只能看清____处物体，看不清___ 处物体；远处物体在近视眼里成像在视网膜 凹透镜 ____；近视眼镜片是_______。 前
远 近 4.远视眼只能看清____处物体，看不清___处物 后 体；近处物体在远视眼里成像在视网膜____； 凸透镜 远视眼镜片是_______。
例2：关于近视眼的产生和矫正，正确说法 是（ A D ）（多选） A．晶状体太厚或者眼球在前后方向上太长 B．晶状体太薄或者眼球在前后方向上太短 C．可用凸透镜矫正 D．可用凹透镜矫正
例题3： 小雨用几个有不同焦距的凹透镜和凸透镜、 一个能发出平行光束的光源和一组眼睛模型来探 究矫正视力的方法，如图3-4-1所示． （1）模型中的凸透镜相当于晶状体 ，烧瓶的后壁相 当于 视网膜 ，着色液体则表示玻璃体． （2）用平行光束照射每个眼睛模型，根据光束聚 焦位置可以确定：甲是 眼模型，乙是 近视 眼 正常 模型，丙是 眼模型． 远视
（3）在研究近视眼的矫正过程中，你 焦距 认为乙模型前加一个 合适 凹 透镜， 能使光束会聚在视网膜上． （4）在研究远视眼的矫正过程中，你 认为 丙模型前加一个焦距 合适 凸 透镜， 能使光束会聚在视网膜上．
课堂练习1
照相机 1.眼睛的成像原理与_______的原理相似，它 凸透镜 的角膜、晶状体共同作用，相当于________, 视网膜 倒立、缩小的实 物体在它的_______上成________________像.
眼睛和眼镜
眼晶视 球状网 好体膜 像 一 架凸光 照透屏 相镜 机 照相机的结构原理
眼睛和眼镜
—— ——
眼睛成像：
晶状体
保持不变
眼睛是怎样看见物体的？
S
S
B S 近处
C
S
远处 S S
凸透镜越凸，折光 能力越强！
晶状体 视网膜
眼睛和眼镜
眼睛和眼镜
2、眼睛的成像原理
正常的眼睛调节
眼睛通过睫状体来调节晶状体的厚度：
眼睛和眼镜
近视眼的形成
远视眼的形成
想一想：知道了近视眼和远视眼的成因以后， 如何对其进行矫正呢？怎样矫正才能使像相对后移 或前移成在视网膜上呢？
眼睛和眼镜
矫 正 前
矫 正 前
矫 正 后
矫 正 后
近视眼的矫正
眼睛和眼镜
远视眼的矫正
眼镜的度数
• 透镜焦度＝焦距的倒数 • 眼镜度数＝ 焦度×100
• 回答：
二、近视眼和远视眼产生的原因及矫正方法归纳
症状
成像的 矫正的 产生的原因 位置 方法
近 只能看 视 清近处 物体 眼 远 视 眼
只能 看清 远处 物体
晶状体 太厚
视网 膜前 方
配戴 凹透 镜
晶状体 太薄
视网 膜后 方
配戴 凸透 镜
巩固练习： 1．选择题： ⑴如图中画的是王小刚同学的眼镜，从眼 睛判断，他的眼睛( B )
一、眼睛的结 构及成像原理
1、眼球的结构
睫状体 角膜
晶状体
视神经
视网膜
眼睛和眼镜
来自物体的光 ①眼球的结构 经晶状体折射 很像我们曾经 后会聚在视网 学过的什么？ 膜上形成物体 倒立缩小的实 ②晶状体和 像。视网膜上 角膜的共同作 的视神经细胞 用相当于什么？ 受到光的刺激， 视网膜相当于 把这个信号传 什么？ 给大脑，形成 视觉。
长 城
曲阜的孔庙、孔府及孔林
故 宫
长 城
天 坛
兵 马 俑
乐 山 大 佛
龙
眼睛和眼镜
海伦· 凯勒
《假如给我三天光明》
自学指导
• • • • • 眼睛的构造是怎样的？ 眼睛是怎样看到物体的？ 近视眼是怎么回事？怎样矫正？ 远视眼是什么回事？怎样矫正？ 怎样计算眼镜的度数和焦度？
B.物像落在视网膜前方
C.眼球前后径过短 D.可用凹透镜纠正
4．眼睛是人体最重要的器官之一，它是一个 相当复杂的生物光学仪器，从结构上看非 常类似于（ C ）
A．放大镜 B．幻灯机
C．照相机
D．潜望镜
5．下列说法不正确的是（ D ） A．近视眼只能看清近处的物体，看不清远 处的物体 B．近视眼晶状体太厚，折光能力太强 C．近视眼把来自远处的光线会聚在视网膜 前 Ｄ．近视镜片是凸透镜
6．物体通过眼睛后在视网膜上形成的 像是（ C ） A．正立、缩小、实像 B．正立、缩小、虚像 C．倒立、缩小、实像 D．倒立、缩小、虚像
7．眼睛能看到物体，正确的说法是 （ A ） A．物体的像成在视网膜上 B．物体的像成在视网膜前 C．物体的像成在视网膜后 D．从物体射来的光要有一定的强度
8．有关眼睛病变的解释中正确的是（BC ） （多选） A．近视是由于眼球的晶状体变厚，使焦距 变长，远处景物成像于视网膜后造成的 B．近视是由于眼球的晶状体变厚，使焦距 变短，远处景物成像于视网膜前造成的 C．远视是由于眼球的晶状体变薄，使焦距 变长，近处景物成像于视网膜后造成的 D．远视是由于眼球的晶状体变薄，使焦距 变长，近处景物成像于视网膜前造成的
A.是远视眼 B.是近视眼 C.视力正常，眼镜是太阳镜 D.一只眼视力基本正常，另一只是近视眼
2.填空题： ⑵近视眼的镜片是 凹 透镜，老花眼镜的 镜片是 凸 透镜． ⑶ 如图所示，来自远方物体的光，经眼球 折光系统折射后成像情况如图，根据光路 图，这个人需佩戴装有 凸透镜 镜的眼 镜加以矫正．
3．下列与近视眼不符合的是( C ) A.晶状体曲度过大
近视眼的典型症状： “看远处的物体模糊”。 产生近视眼的原因是什么？
眼睛和眼镜
二、近视眼形成的原因
近视眼成因：晶状体太厚，折光能力太强，或 眼球在前后方向上太长，因此，来自远处某点的光 会聚在视网膜前。
眼睛和眼镜
三、远视眼形成的原因
远视眼成因：晶状体太薄，折光能力太弱，或 眼球在前后方向上太短，因此，来自近处某点的光 会聚在视网膜后。
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2024八年级物理上册第五章透镜及其应用第4节眼睛和眼镜课件新版新人教版
3-2.[中考·内江] 如图所示，是矫正远视眼的光路示意图， 请在虚线框内画出相应的透镜。 解：如图所示。
知识点 4 眼镜的度数
知4－讲
1. 透镜焦度 透镜焦距的倒数叫作透镜焦度，用Φ 表示， 即Φ =1f，透镜焦度的单位是m－1。
知4－讲
2. 眼镜的度数 (1)眼镜的度数是镜片的透镜焦度乘100的值，
第五章 透镜及其应用
第4节 眼睛和眼镜
1 课时讲解 眼睛
近视眼及其矫正 远视眼及其矫正
2 课时流程 眼镜的度数
逐点 导讲练
课堂 小结
作业 提升
知识点 1 眼睛
知1－讲
1. 眼球的主要结构 角膜、睫状体、瞳孔、晶状体、玻璃体、 视网膜、视神经等， 如图1 所示。
3. 眼睛的调节 正常的眼睛既能看清近处的物体， 又能看清远处的物体。
知3－练
解题秘方：根据眼睛成像位置判断眼疾类型和矫正 所用透镜。 解析：由题知，物体成像在视网膜后，是远视眼， 应戴凸透镜进行矫正。 答案：B
知3－练
方法技巧：利用补偿法记忆近视眼及远视眼的矫正。
3-1. 人们常说的“老眼昏花”通常是指( A )
知3－练
A. 远视眼 B. 青光眼 C. 近视眼 D. 白内障
③ 明视距离：在合适的照明条件下，正常眼睛观察近处物 体最清晰而又不疲劳的距离大约是25 cm，这个距离叫 作明视距离。
知1－讲
深度理解 眼睛成像与照相机成像光路图的对比：如图3 所示。
知1－讲
方法技巧 通过逆向思维推测出眼睛的调节方式: (1)首先，分析物距变化导致的像距变化。 (2)然后，结合实际像距不变的情况，分析解决问题的方法。 (3)最后，推测出晶状体厚薄的变化。
知4－练
新人教版八年级物理上册5.4 眼睛和眼镜 课件 (共26张PPT)
正常的眼睛调节——看远处的物体时
远处
当睫状体放松时，晶状体变薄，远处物 体射来的光刚好会聚在视网膜上，眼睛可 以看清远处的物体。
2.近视眼及其矫正
（只能看清近处的物体，看不清远处的物体。）
近视眼的产生原因
晶状体太厚（太凸，焦距太小），折光能力太强。
光到达视 网膜时是一个 模糊的光斑。
远处某点的光会聚在视网膜前。
“放大”、“缩小”、 “实”或“虚”）。
①
③
② ④
2.下面四幅图中，_A__、__B_是正常人眼的示意图， ___D___是远视眼的示意图，___A___是近视眼的示意图 。远视眼要戴_老__花___镜，它是_凸___透镜；近视眼要戴 _近___视__镜，它是_凹___透镜。
A
B
C
D
3.小明进行 “视力的矫正”探究活动，他将自己 戴的近视眼镜放在蜡烛与凸透镜之间，如图甲在光屏 上得到了一个倒立缩小清晰的实像，拿开眼镜后，光 屏上的像变模糊了。
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2021/3/172021/3/17Wednesday, March 17, 2021
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2021/3/172021/3/172021/3/173/17/2021 10:38:47 AM • 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2021/3/172021/3/172021/3/17Mar-2117-Mar-21 • 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2021/3/172021/3/172021/3/17Wednesday, March 17, 2021 • 13、志不立，天下无可成之事。2021/3/172021/3/172021/3/172021/3/173/17/2021
最新人教版初中物理八年级上册《眼睛和眼镜》优质教学课件
眼球的结构
看清物体的原理
近视眼及矫正
远视眼及矫正
小结与练习
三、近视眼及其矫正
成因
远处物体的 成像位置
晶状体太厚或眼球前后方向上太长,
折光能力太强，成像于视网膜前。
视网膜前
矫正
凹透镜
眼球的结构
看清物体的原理
近视眼及矫正
三、近视眼及其矫正
远视眼及矫正
小结与练习
眼球的结构
看清物体的原理
近视眼及矫正
远视眼及矫正
A．近视眼只能看清近处物体,看不清远处物体 B．近视眼成因是晶状体太厚,或眼球前后方向上 太长 C．来自远处物体某点的光还未会聚已到达近视 眼的视网膜. D．近视眼的矫正方法是在眼睛前面放一个凸透镜
眼球的结构
看清物体的原理
近视眼及矫正
远视眼及矫正
小结与练习
2．关于远视眼及其矫正，下列说法正确的是 （B C D ）
焦距的倒数， Φ=1/f， 单位：m-1
什么是 眼镜的 度数？ 2
镜片的度数是透镜焦度 乘100的值，D=100Φ, 单位：度 凸透镜的度数是正数， 凹透镜的度数是负数
眼镜的正、 负度数是 什么意思？3
眼镜的正、负度数 分别表示： 是凸透镜和凹透镜
眼球的结构
看清物体的原理
近视眼及矫正
远视眼及矫正
小结与练习
5.4 眼镜和眼镜
义务教育教科书 物理 八年级 上册
眼球的结构
看清物体的原理
近视眼及矫正
远视眼及矫正
小结与练习
思考：
物体
人眼
如何看到？
眼球的结构
看清物体的原理
近视眼及矫正
远视眼及矫正
小结与练习
人教物理八年级上册第五章第4节眼睛和眼镜 课件(共15张PPT)
物像落在视网膜的
（填：前方
“或：后方” )
（3）矫正近视眼应配戴的眼镜是凹透
镜，其作用是
3．普通照相机的镜头相当于一个 透
镜，一架普通照相机镜头的焦距为
40cm，当被拍照的人到镜头的距离大
于 cm时，底片上会得到一个——
像。
再
见
【解答】请晓晨往后退一些，同时缩短镜头与胶片的距离， 就能把全班同学都照上了。
练一练
• 1.人的眼睛像一架神奇的照相机，眼球中的晶状
体相当于一个 凸透镜 ，外界物体在视网膜上形
成 倒立、缩小的实
像。
• 2.近视眼是青少年常患的一种疾病，近视眼究竟 是怎么回事？某校兴趣小组的同学进行了一下的 探究实验。
【分析】从拍半身像改为拍全身像，实际上像缩小 了，此时像距应该缩小，同时增大物距。
【解答】人应该远离相机，同时使胶片靠近镜头。
【例2】晓晨同学在校门前给全班同学照集体像，发现两边的两 个同学照不上，请帮助他解决这个问题。
【分析】若使两个同学的像再进入底片内，全班同学的像就 要缩小了。
根据凸透镜成像时，物距增大，像距变小，像也变小的 规律进行调节。只要晓晨向后退一些增大物距，同时缩短镜 头与胶片的距离来减小像距，就可以把全班同学都照进去了。
4、不要长时间玩游戏；…………
眼睛看到生动的画面，给人留 下深刻的印象，但却没有办法 准确地保存和再现。为了记录 难以忘怀的瞬间和美不胜收的 景色，人们发明了照相机。你 是否用过照相机？你了解照相 机吗？
各种各取景窗
胶 片
光 圈
环 镜头
【例1】某人照完半身像，想再利用同一个照相机照一 张全身像，这时他应该离相机远些还是近些？同时调 节调焦环，使胶片远离镜头还是靠近镜头？
新人教八年级物理上册5.4眼睛和眼镜课件
都二
能分
运浇
用灌
好，
“八
二分
八等
定待
律；
”二
，分
我管
们教
一，
起八
，分
静放
待手
花；
开二
。分
成
➢ Pure of heart， life is full of sweet and joy!
绩 ，
八
分
方
法
。
愿
全
天
下
所
有
父
母
我们，还在路上……
新课学习
眼I睛m N 的ao 度g数e
例如：某透镜的焦距为10cm，那么它的焦度为
新课学习
眼镜度数：镜片的透镜焦度乘100的值。 例如：某眼镜镜片的焦距为1m，那么它的度数为
新课学习
远视镜片：凸透镜（远视镜）的度数是正数。 近视镜片：凹透镜（近视镜）的度数是负数。
课堂练习
1.人眼是一个高度精密的光学系统，下列围绕人眼的讨论，错 误的是（ B ） A．视网膜相当于光屏 B．物体在视网膜上成的像的像距大于2倍焦距 C．晶状体相当于一个凸透镜 D．外界物体在视网膜上成的像是倒立的
课堂小结
我们都学了什么？
课堂小结
1、眼睛：眼睛是通过睫状体调节晶状体的厚度来看 清远处和近处的物体的 2、近视眼及其矫正：晶状体太厚，折光能力太强， 或者眼球的前后方向过长，成像于视网膜前。在眼睛 前面放一个合适的凹透镜。 3、远视眼及其矫正：晶状体太薄，折光能力太弱， 或者眼球前后方向过短，成像于视网膜后。配戴用凸 透镜做成的远视眼镜。
课堂练习
2.全国中学生体质健康调研表明断正确的是（ D ）
A．甲是近视眼，应配戴凸透镜制成的眼镜矫正 B．甲是近视眼，应配戴凹透镜制成的眼镜矫正 C．乙是近视眼，应配戴凸透镜制成的眼镜矫正 D．乙是近视眼，应配戴凹透镜制成的眼镜矫正
5.4 眼睛和眼镜 课件 -人教版物理八年级上册
互动新授
在眼睛前面放一个凹透镜，凹透镜能使光发散， 这样来自远处物体的光就能会聚在视网膜上。
互动新授
远视眼只能看清远处的物体，看不清近处的物体。形成远视 眼的原因是晶状体太薄，折光能力太弱，或者眼球在前后方向上 太短，因此来自近处某点的光还没有会聚成一点就到达视网膜了， 在视网膜上形成一个模糊的光斑。
第五章 透镜及其应用 第4节 眼睛和眼镜
课前准备
学习目标
1.了解眼睛的构造，知道眼睛看见物体的原理。 2.了解近视眼、远视眼的成因及矫正方法。 3.了解用眼卫生及眼睛保健的知识。
课前准备
学习重点 ：近视眼、远视眼的成因及矫正方法。 教学分析
学习难点 ：近视眼、远视眼的成因及矫正方法。 学习方法 ：根据日常生活和学习中不正确的用眼方式，形象地认识到不正确 的用眼行为，学会正确的用眼方式。 教具准备：眼球模型、凸透镜、凹透镜、光具座、蜡烛、光屏。
互动新授
在眼睛前面放一个凸透镜,凸透镜能使光会聚, 就能使来自近处物体的光会聚在视网膜上。
近视眼应配戴凹透镜，远视眼应配戴凸透镜。
互动新授
戴眼镜不仅给人们的生活带来许多不便， 而且还影响美观，长期戴眼镜，眼睛还会 变形，因此，同学们平时要好好爱惜自己 的眼睛。
眼保健操音乐
巩固拓展
1.眼球像一架照相机，如图甲、乙所示的是两者的成像原理图。晶状体和角膜 的共同作用相当于照相机的 镜头 ，照相机的胶片相当于眼睛的___视__网__膜____， 眼睛和照相机的成像原理 相同 。(选填“相同”或“不同”）
教学内容
点我喔
01 情境引入
02 互 动 新 授
03 巩 固 拓 展 04 课 堂 小 结
情景引入
生活中有一种说法，叫“耳听为虚，眼见为 实”，这说明眼睛看到的事物才是真实的。
人教版物理八年级上册 第五章第4节 眼睛和眼镜课件(共26张PPT)
远离凸透镜，屏上再次得到清晰的像，则该眼镜片是（ A ）
A．远视眼镜片，对光线有会聚作用 B．远视眼镜片，对光线有发散作用 C．近视眼镜片，对光线有会聚作用 D．近视眼镜片，对光线有发散作用
眼睛
角膜和晶状体
相当于一个凸透镜
视网膜
相当光屏
睫状体
改变晶状体的形状（对光的偏折能力）
看远处 看近处
睫状体放松 睫状体收缩
近视眼
睫状体 瞳孔 角膜 晶状体 相当于一个凸透镜
视网膜
视神经 玻璃体
调节晶状体的形状
睫状体
睫状体放松 晶状体变薄
对光的偏折 能力弱
睫状体收缩 晶状体变厚
对光的偏折 能力强
视网膜
承接像，相当于光屏
视神经
视网膜上有感光细胞， 受到光的刺激时产生信 号，视神经把这个信号 传输给大脑，我们就看 到了物体。
照相机通过改变__像__距__来成远近不同的物体的像；
眼睛通过睫状体改变晶状体的_形__状__来成远近不同的
物体的像；
（即厚薄、对光的偏折能力）
要使物体射来的光刚好会聚在视网膜上：
看_近__处的物体时要求晶状体对 光的偏折能力更大，即晶状体 更_厚__，此时睫状体_收__缩__；
看_远__处的物体时要求晶状体对 光的偏折能力较小，即晶状体 较_薄__，此时睫状体_放__松__；
A．晶状体和角膜共同作用相当于凹透镜
甲
B．景物在视网膜上成的是虚像
C．甲图是观察远处景物的光路图
D．人看近处的物体时，晶状体会变薄
乙
2．图中属于近视眼及其矫正原理图的是（ A ）
A．甲和乙 B．甲和丁 C．丙和乙 D．丙和丁
3．某同学利用探究凸透镜成像规律的装置探究“视力矫正”原理， 如图，光屏上得到模糊的倒立实像，他将一个眼镜片放在凸透镜和 烛焰之间，发现光屏上的像变清晰了；移走眼镜片后，稍微将光屏
A．远视眼镜片，对光线有会聚作用 B．远视眼镜片，对光线有发散作用 C．近视眼镜片，对光线有会聚作用 D．近视眼镜片，对光线有发散作用
眼睛
角膜和晶状体
相当于一个凸透镜
视网膜
相当光屏
睫状体
改变晶状体的形状（对光的偏折能力）
看远处 看近处
睫状体放松 睫状体收缩
近视眼
睫状体 瞳孔 角膜 晶状体 相当于一个凸透镜
视网膜
视神经 玻璃体
调节晶状体的形状
睫状体
睫状体放松 晶状体变薄
对光的偏折 能力弱
睫状体收缩 晶状体变厚
对光的偏折 能力强
视网膜
承接像，相当于光屏
视神经
视网膜上有感光细胞， 受到光的刺激时产生信 号，视神经把这个信号 传输给大脑，我们就看 到了物体。
照相机通过改变__像__距__来成远近不同的物体的像；
眼睛通过睫状体改变晶状体的_形__状__来成远近不同的
物体的像；
（即厚薄、对光的偏折能力）
要使物体射来的光刚好会聚在视网膜上：
看_近__处的物体时要求晶状体对 光的偏折能力更大，即晶状体 更_厚__，此时睫状体_收__缩__；
看_远__处的物体时要求晶状体对 光的偏折能力较小，即晶状体 较_薄__，此时睫状体_放__松__；
A．晶状体和角膜共同作用相当于凹透镜
甲
B．景物在视网膜上成的是虚像
C．甲图是观察远处景物的光路图
D．人看近处的物体时，晶状体会变薄
乙
2．图中属于近视眼及其矫正原理图的是（ A ）
A．甲和乙 B．甲和丁 C．丙和乙 D．丙和丁
3．某同学利用探究凸透镜成像规律的装置探究“视力矫正”原理， 如图，光屏上得到模糊的倒立实像，他将一个眼镜片放在凸透镜和 烛焰之间，发现光屏上的像变清晰了；移走眼镜片后，稍微将光屏
2024八年级物理上册第五章透镜及其应用第4节眼睛和眼镜习题课件新版新人教版
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【点拨】
近视眼镜是凹透镜，对光有发散作用，将近视眼镜拿
走，若蜡烛的位置不变，烛焰发出的光直接经凸透镜，会
聚点会靠近凸透镜，即像距变小，所以将光屏适当靠近透
镜，才能承接到清晰的像；若光屏的位置不变，可将蜡烛
靠近凸透镜，即减小物距，光屏上仍可承接到清晰的像，
故A符合题意。
【答案】A
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A. 倒立、缩小的实像
B. 倒立、等大的实像
C. 倒立、放大的实像
D. 正立、放大的虚像
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2. 图中示意了正常眼睛的调节，以下判断错误的是(
)
A. 物体无论多远或多近，都能在视网膜上成像
B. 正常眼睛，能调节晶状体的形状
C. 晶状体的形状不同，对光的偏折能力也不同
D. 晶状体和角膜的共同作用相当于一个凸透镜，视网膜
镜前、后观察到的远处帆船的情形，下列相关说法正确的
是(
A )
A. 小荣的眼镜对光有发散作用
B. 不戴眼镜时，小荣看远处物体时，成像在视网膜后方
C. 小荣是远视眼
D. 戴眼镜后小荣的视网膜上成的是正立、缩小的虚像
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5. [2024连云港阶段练习]人的眼睛是神奇的成像工具，人眼
甲、乙、丙、丁所示的形状，则可知近视眼配戴度数较
大的是 丙 图；远视眼配戴度数较大的是 乙 图。
(第11题)
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【点拨】
近视眼镜是凹透镜，对光有发散作用，将近视眼镜拿
走，若蜡烛的位置不变，烛焰发出的光直接经凸透镜，会
聚点会靠近凸透镜，即像距变小，所以将光屏适当靠近透
镜，才能承接到清晰的像；若光屏的位置不变，可将蜡烛
靠近凸透镜，即减小物距，光屏上仍可承接到清晰的像，
故A符合题意。
【答案】A
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A. 倒立、缩小的实像
B. 倒立、等大的实像
C. 倒立、放大的实像
D. 正立、放大的虚像
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2. 图中示意了正常眼睛的调节，以下判断错误的是(
)
A. 物体无论多远或多近，都能在视网膜上成像
B. 正常眼睛，能调节晶状体的形状
C. 晶状体的形状不同，对光的偏折能力也不同
D. 晶状体和角膜的共同作用相当于一个凸透镜，视网膜
镜前、后观察到的远处帆船的情形，下列相关说法正确的
是(
A )
A. 小荣的眼镜对光有发散作用
B. 不戴眼镜时，小荣看远处物体时，成像在视网膜后方
C. 小荣是远视眼
D. 戴眼镜后小荣的视网膜上成的是正立、缩小的虚像
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5. [2024连云港阶段练习]人的眼睛是神奇的成像工具，人眼
甲、乙、丙、丁所示的形状，则可知近视眼配戴度数较
大的是 丙 图；远视眼配戴度数较大的是 乙 图。
(第11题)
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眼睛和眼镜课件 2024-2025学年人教版(2024)物理八年级上册
（3） 在探究物距大于二倍焦距的成像特点时，改变物距做了三次实 验，与做一次实验相比，做三次实验的好处是 使探究结论具有普遍
性。
（第8题）
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（4） 完成实验后，同学们发现实验室中还有一个焦距不同的凸透 镜，以及凹透镜、硬纸片各一个，他们想利用其中一个器材，采取 增加或更换器材的方式对原实验进行拓展。请仿照示例写出两个不 同的拓展实验。 示例：将凹透镜放在凸透镜与光源之间，研究近视眼的矫正原理。 ① 将另一凸透镜放在凸透镜与光源之间，研究远视眼的矫正原理 。
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5. （2024·武汉模考）某同学利用如图所示的器材做实验，先用焦距为 9 cm的凸透镜甲进行实验，在光屏上得到了烛焰清晰缩小的实像。接下 来他将凸透镜甲换成焦距为20 cm的凸透镜乙进行实验，要在光屏上得 到烛焰清晰的像，则下列操作中，可行的是（ A ）
A. 保持蜡烛和凸透镜的位置不变，将光屏向右移动 （第5题） B. 保持凸透镜和光屏的位置不变，将蜡烛向左移动 C. 保持凸透镜的位置不变，将蜡烛和光屏均向左移动 D. 保持蜡烛、凸透镜和光屏的位置不变，在蜡烛和凸透镜之间放一个合
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2. （2024·长春一模）如图所示，小桃在做“探究凸透镜成像的规律”
实验时，把蔡老师的眼镜放在蜡烛和凸透镜之间，发现光屏上烛焰的像
变模糊了；接着，她再将光屏靠近凸透镜，又能在光屏上看到烛焰清晰
的像。关于蔡老师的眼睛和眼镜，下列说法中正确的是（ B ）
A. 蔡老师是近视眼，戴凸透镜
第五章 透镜及其应用 第4节 眼睛和眼镜
目 录
01 基础进阶 02 素能攀升 03 思维拓展
1. 人的眼睛很像一架 照相机 （填“放大镜”“投影仪”或“照相 机”），晶状体和角膜的共同作用相当于凸透镜，能把来自物体的光会 聚在视网膜上形成物体的 实 （填“实”或“虚”）像。用眼过度会 使得晶状体变凸，焦距变短，使像成在视网膜的 前 （填“前”或 “后”）方，形成近视眼。
（3） 在探究物距大于二倍焦距的成像特点时，改变物距做了三次实 验，与做一次实验相比，做三次实验的好处是 使探究结论具有普遍
性。
（第8题）
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（4） 完成实验后，同学们发现实验室中还有一个焦距不同的凸透 镜，以及凹透镜、硬纸片各一个，他们想利用其中一个器材，采取 增加或更换器材的方式对原实验进行拓展。请仿照示例写出两个不 同的拓展实验。 示例：将凹透镜放在凸透镜与光源之间，研究近视眼的矫正原理。 ① 将另一凸透镜放在凸透镜与光源之间，研究远视眼的矫正原理 。
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5. （2024·武汉模考）某同学利用如图所示的器材做实验，先用焦距为 9 cm的凸透镜甲进行实验，在光屏上得到了烛焰清晰缩小的实像。接下 来他将凸透镜甲换成焦距为20 cm的凸透镜乙进行实验，要在光屏上得 到烛焰清晰的像，则下列操作中，可行的是（ A ）
A. 保持蜡烛和凸透镜的位置不变，将光屏向右移动 （第5题） B. 保持凸透镜和光屏的位置不变，将蜡烛向左移动 C. 保持凸透镜的位置不变，将蜡烛和光屏均向左移动 D. 保持蜡烛、凸透镜和光屏的位置不变，在蜡烛和凸透镜之间放一个合
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2. （2024·长春一模）如图所示，小桃在做“探究凸透镜成像的规律”
实验时，把蔡老师的眼镜放在蜡烛和凸透镜之间，发现光屏上烛焰的像
变模糊了；接着，她再将光屏靠近凸透镜，又能在光屏上看到烛焰清晰
的像。关于蔡老师的眼睛和眼镜，下列说法中正确的是（ B ）
A. 蔡老师是近视眼，戴凸透镜
第五章 透镜及其应用 第4节 眼睛和眼镜
目 录
01 基础进阶 02 素能攀升 03 思维拓展
1. 人的眼睛很像一架 照相机 （填“放大镜”“投影仪”或“照相 机”），晶状体和角膜的共同作用相当于凸透镜，能把来自物体的光会 聚在视网膜上形成物体的 实 （填“实”或“虚”）像。用眼过度会 使得晶状体变凸，焦距变短，使像成在视网膜的 前 （填“前”或 “后”）方，形成近视眼。
5.4眼睛和眼镜课件人教版物理八年级上册
(3)远视眼只能看清 远 处的物体，看不清 近 处的 物体；来自 近 处某点的光会聚在视网膜后，需要 运用 凸 透镜矫正。
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2. [2024重庆南开中学期中]“小眼镜”应成为社会的 “大关切”，老年人视力健康同样不容忽视。图中表 示远视眼光路示意图的是图 乙 (填“甲”或 “乙”)，则应配戴 凸 (填“凸”或“凹”)透镜制 成的眼镜片进行矫正。
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8. [2023咸宁通城区二模]人眼球的折光系统整体作用相当于 主光轴可转、焦距可变的凸透镜。在某同学从低头写字到
ห้องสมุดไป่ตู้
抬头看黑板的过程中，其眼球折光系统的焦距将( A )
A. 变大
B. 变小
C. 不变
D. 先变大后变小
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4. 2024年元旦，小明去电影院观看电影。当他从最后一排移
到最前一排观看电影时，眼球内晶状体将( C )
A. 变薄
B. 不变
C. 变厚
D. 无法判断
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5. 【易错题】 如图所示是小民同学制作的眼睛模型，其中 凸透镜相当于晶状体，烧瓶后壁相当于视网膜，烧瓶内的 着色液体相当于玻璃体。这应该属于( C ) A. 远视眼模型，应配戴凸透镜矫正视力 B. 远视眼模型，应配戴凹透镜矫正视力 C. 近视眼模型，应配戴凹透镜矫正视力 D. 近视眼模型，应配戴凸透镜矫正视力
点拨：(3)图甲中C点在凸透镜(晶状体)和光屏(视网膜) 之间，是眼睛的内部，因此模拟近视眼镜的水透镜应 放置在模拟晶状体的凸透镜前的B点；由于近视眼需 要配戴凹透镜矫正，因此应将水透镜调节成焦距合适 的凹透镜。
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2. [2024重庆南开中学期中]“小眼镜”应成为社会的 “大关切”，老年人视力健康同样不容忽视。图中表 示远视眼光路示意图的是图 乙 (填“甲”或 “乙”)，则应配戴 凸 (填“凸”或“凹”)透镜制 成的眼镜片进行矫正。
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8. [2023咸宁通城区二模]人眼球的折光系统整体作用相当于 主光轴可转、焦距可变的凸透镜。在某同学从低头写字到
ห้องสมุดไป่ตู้
抬头看黑板的过程中，其眼球折光系统的焦距将( A )
A. 变大
B. 变小
C. 不变
D. 先变大后变小
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4. 2024年元旦，小明去电影院观看电影。当他从最后一排移
到最前一排观看电影时，眼球内晶状体将( C )
A. 变薄
B. 不变
C. 变厚
D. 无法判断
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5. 【易错题】 如图所示是小民同学制作的眼睛模型，其中 凸透镜相当于晶状体，烧瓶后壁相当于视网膜，烧瓶内的 着色液体相当于玻璃体。这应该属于( C ) A. 远视眼模型，应配戴凸透镜矫正视力 B. 远视眼模型，应配戴凹透镜矫正视力 C. 近视眼模型，应配戴凹透镜矫正视力 D. 近视眼模型，应配戴凸透镜矫正视力
点拨：(3)图甲中C点在凸透镜(晶状体)和光屏(视网膜) 之间，是眼睛的内部，因此模拟近视眼镜的水透镜应 放置在模拟晶状体的凸透镜前的B点；由于近视眼需 要配戴凹透镜矫正，因此应将水透镜调节成焦距合适 的凹透镜。