六年级上册语文第二单元作文范文

祖国在我心中
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
每当我们凝视着冉冉上升的五星红旗,看着我们胸前的红领巾,我们就会情不自禁的想起祖国母亲曾经受过的磨难。

鸦片战争、八国联军侵华战争、抗日战争一次次的袭卷我们的祖国;南京大屠杀、卢沟桥事变等等,都像一块巨石压在了祖国母亲身上;一张张领土分割条约把本属于我们的领土让给了别人,这些难道不是我们中国的耻辱吗?是我们中华儿女抛头颅洒热血才使我们的
祖国复苏。

我们永远也不会忘记祖国和人民的耻辱。

毛主席在天安门广场宣布新中国成立以后,我们的祖国才开始迅速发展起来。

我们有了先进的装备和足够的军力,使中国不再受人欺凌;在北京奥运会上,我们荣居排行榜第一;我国发射的嫦娥一号探测卫星,使我国实施绕月探测工程迈出了重要一步;我们祖国的版图上也有许多世界之最,这难道不是我们中国的进步、荣耀吗?
少年强则国强,我们是中华的少年,是神州大地生长的希望,我们为自己是一位中国人而感到自豪,所以我们要好好学习,把祖国建设得更加美好,让祖国屹立于世界!最后让我们大声地呐喊;“祖国,我爱你!”
祖国在我心中
尊敬的老师,亲爱的同学:你们好。

我每当看到鲜艳的五星红旗冉冉升起的时候,每当听到激越的《义勇军进行曲》高亢奏响的时候,一种振奋。

激昂。

骄傲。

自豪的心情就油然而生。

我希望用漂亮的诗句赞美我的祖国;我希望用深邃的思想洞察我的祖国;我希望用动听的嗓音歌唱我的祖国。

我要在脑海中采撷如花的词汇、捕捉如泉的灵感,构筑心中最美好的诗篇;我要用真挚充沛的感情,唱出心中最优美动人的颂歌——我爱我的祖国,她是我心中一颗最亮的星。

我们的中国古老而伟大,我们的中国壮丽而永生!为了祖国,为了民族,在那封建主义的绞杀下,在那帝国主义的炮火中,无数仁人志士前仆后继,燃尽了自己的生命和青春!中国人用自己的脊梁挺起了中华古老的长城。

五十八年前,我们的祖国振翅一飞,再度冲上云霄,向全世界发出了最为雄健豪壮的声音:“中国人民从此站起来了!”巨人的呐喊,震荡环宇,让群山响应,大海回波!从那以后,一代新的天之骄子站立起来。

今日的中国:工农业生产蒸蒸日上,人民生活普遍改善,科学技术突飞猛进,改革开放蓬勃发展。

无数事实证明:在中国共产党的领导下,中国人民不但能够摧毁一个旧世界,而且有能力建设一个新中国。

祖国在进步,世界在发展,一切美好的憧憬已经展现在我们的眼前。

让我们爆发全部的激情,贡献所有的潜能,为祖国母亲的繁荣富
强、为建设富而美的新济阳而努力拼搏、共同奋斗吧!谢谢,我的演讲完毕。

祖国在我心中
敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家好!今天我演讲的题目是《祖国在我心中》。

捧起一抷泥土,我说:这是我的祖国;掬起一朵浪花,我说:这是我的祖国;翻开发黄的《四库全书》,我说:这是我的祖国;弹一曲悠扬的《高山流水》,我说:这是我的祖国!
啊!祖国!我是在圆明园里,认识了您的屈辱,您的悲愤;我是在八达岭上,认识了您的磅礴,您的巍峨;我是在大漠草原,认识了您的宽广,您的辽阔;我是在驿道古渡,认识了您的悠久,您的坎坷。

啊!中华五千年文化走出了多少爱国英雄,是他们的存在,创造出了多彩的文明中国。

在家里,我聆听着古人的英雄气概,来到校园,又学到英雄的壮举。

望古代,岳飞,精忠报国,一颗忠心传唱百年;谭嗣同,我自横刀向天笑,一颗丹心流芳千古。

古代的人们,爱着自己的国家,难道不是我们学习的榜样吗?
看现代,袁隆平,试验千次,终于培育出高产杂交水稻;杨利伟,飞上太空,为中国铺就了上太空的第一条路线;钱学森,历
经千辛万苦回到中国,到了天安门高声呐喊:“祖国,我回来了!”
这些都是中华好儿女,但我们更要做的比他们棒!
啊!祖国,我的祖国!您是大树,我是树叶,一片叶子便是一片春色;祖国,您是土壤,我是禾苗,输出您的全部血液为了我的收获;祖国,您是长江,我是小河,我愿用涓涓细流壮您浩荡的行色;祖国,您是太阳,我是云朵,终生守护您的辉煌、您的灿烂、您的圣洁!啊!祖国,我的祖国!您是希望,您是信念,您是我们一切拼搏、进取的依托。

祖国,您在新世纪太阳的照耀下,一定会更加欣欣向荣、生机勃勃!
就让祖国永远在我们的心中吧!
伟大祖国,我的母亲
祖国是哺育我们的母亲,是各族儿女成长的摇篮,我为自己是一名中国人而骄傲。

2008年初,一场罕见的冰冻雪灾袭击了我国南方,大雪纷飞,地冻天寒,造成了交通堵塞,通讯中断,给人民带来了巨大的经济损失。

但英勇的中国人民不为所屈,交通警察仍然肩负着维护交通安全的任务,各级政府积极想办法疏通道路和线路,确保交通和信息的畅通。

敬爱的温总理等中央领导人不辞辛劳,亲临一线,来看望慰问受
灾群众,指挥救灾工作。

勤劳勇敢的中国人民终于取得了战胜百年罕见的冰冻雪灾的胜利。

3月14日,残忍的藏独分子,利用我国召开人代会的机会,在西藏大肆地进行打、砸、抢,使全国人民生活无法安宁:烧毁商店、房屋,冲击政府,杀害市民,无恶不作。

党和人民岂能容忍歹徒如此放肆,所有暴徒最终得到了应有的惩罚。

5月12日,一场突如其来的8。

0级大地震,震撼了神州上下,重灾区四川汶川一片狼藉,到处都是倒塌的房屋,到处都有死去的亲人,更有千千万万的同胞被掩埋在废墟里。

一方有难,八方支援,解放军来了,党和国家领导人来了,各地的救助队也来了。

陆路不通了,走水路,水路不通了,就徒步,时间就是生命,灾情就是命令;同时,灾区的人民也在勇敢地生产自救,灾区的情况时刻牵动着全球华人的心,中国人民伸出了援助之手,纷纷献血、捐钱、捐物,他们用实际行动鼓舞着灾区的人民——四川雄起!中国雄起!此时此刻我深深体会到了团结的力量!
2008年8月8日8分,举世瞩目的北京奥运会在北京拉开了序幕,虽然经历了一次又一次的灾难,我国仍然成功地举办了这次体育盛会。

赛场上体育健儿展现了敢于拼搏的精神风采。

奥运的胜利召开向全世界展现了我国强大的综合国力,让全世界人民了解到中国正发生着翻天覆地的变化。

在经历如此多惊心动魄的事件之后,我们伟大的祖国仍像大山一样巍然不动,祖国,您是全国人民坚强的靠山,支撑着民族振兴的信心;在经历过如此多不平凡的事件之后,我们的祖国仍像深藏不露的长江黄河一样,平静祥和、奔流不息地朝着目标坚定地前进。

作为一名生长在祖国怀抱里的小学生,我能不感到骄傲,自豪吗?。

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6年级上册的第二单元作文300

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6年级上册的第二单元作文300示例文章篇一:《多彩的活动》我们学校呀,经常会举办各种各样超级有趣的活动,就像一个装满惊喜的魔法盒子,每次打开都有不一样的欢乐。

有一次,学校举办了一场趣味运动会。

那场面,可真是热闹非凡,就像一锅煮开了的热汤,咕噜咕噜直冒泡。

操场上彩旗飘飘,五颜六色的旗帜在风中欢快地舞动着,仿佛在向我们招手,喊着:“快来玩呀!”我参加的项目是接力赛。

和我一组的小伙伴们个个都精神抖擞,眼睛里闪着兴奋的光。

我们站在起跑线后面,心里就像揣了只小兔子,砰砰直跳。

只听一声哨响,第一棒的同学像离弦的箭一样冲了出去。

他跑得可真快呀,两条腿就像装了小马达似的。

旁边的同学都在大声喊着:“加油!加油!”那声音震耳欲聋,感觉整个操场都在跟着颤抖。

当接力棒交到我手里的时候,我感觉自己像是接过了一个无比重要的使命。

我紧紧握住接力棒,拼命地往前跑。

风在我耳边呼呼地吹着,就好像在说:“快跑呀,你可以的!”我眼睛紧紧盯着前方的同学,心里只有一个念头:一定要跑快些。

可是呀,有个班级的同学跑得也特别快。

他们就像一群小猎豹,速度快得惊人。

我们两个班你追我赶,互不相让。

这时候,旁边的观众们都沸腾了,有的同学甚至跳了起来,大声喊着:“冲啊!冲啊!”那声音简直能把天都冲破。

还有扔沙包的项目呢。

参加这个项目的同学站在一个小圆圈里,外面的同学就往里面扔沙包。

被沙包砸中的同学,就像被施了魔法一样,只能灰溜溜地走出圆圈。

有的同学可机灵啦,左躲右闪,就像一只灵活的小猴子。

沙包就像一个个调皮的小精灵,在空中飞来飞去,想找个地方“安家”。

拔河比赛也是趣味运动会的重头戏。

两边的同学都紧紧抓住绳子,脚抵着脚,身体往后倾。

裁判一声令下,大家就开始用力拉。

那绳子呀,被拉得直直的,就像一根绷紧的琴弦。

两边的同学都涨红了脸,脖子上的青筋都冒了出来。

大家嘴里喊着:“一二,一二!”那声音就像一首充满力量的歌。

这时候,谁也不肯松劲,就像两只在争夺地盘的小公牛。

小学六年级上册第二单元作文

小学六年级上册第二单元作文

小学六年级上册第二单元作文小学六年级上册第二单元作文【精选6篇】在我们的学生时代,大家都接触过作文,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。

样的作文才能称之为优秀作文呢?这里给大家分享一下关于小学六年级上册第二单元作文,方便大家学习。

小学六年级上册第二单元作文【篇1】有人说,幸福就像糖果的甜蜜和醉人。

也有人说,幸福也是一把染色的刷子,可以染红花绿叶;它可以给清澈的湖水一种晶莹的质感,也可以在纯净的灵魂上涂抹一层灿烂的光彩,让世界更加绚丽多彩。

而我的幸福是什么?今天下午,天色越来越暗。

真的要下雨了吗?我心里暗暗担心。

果然,放学后下起了倾盆大雨。

看着哭泣的天空,我很疑惑。

唉,要是听了父亲的话就好了。

原来在我中午快要上学的时候,父亲用“先知”的本事对我说:“孩子,下午带把伞,不然要下雨了。

”看到天空晴朗,没有下雨的迹象,我不以为然地对爸爸说:“爸爸,没有,天气很好,不用带。

”但父亲听了,严厉地对我说:“快把伞拿走!”我一听,怒答:“没伞带雨,没伞,没伞,没伞!”父亲听到火了,对我吼道:“你不带伞,下雨就自己回家。

别指望我来接你。

”“不接就不接。

”当我匆忙的时候,我冲向门口,只留下我父亲,他正要打雷。

现在想起来,不禁后悔。

但是,能怎么办呢?我望着窗外的大雨,不禁后悔。

如果我知道的话,我会听我父亲的。

同学被爸妈一个个接回家,雨却越下越大。

我该怎么办?冒雨回家,还是。

我在胡思乱想的时候,发现一个模糊的身影在雨中向我走来。

我定睛一看。

那不是爸爸吗?我看见父亲撑着一把大伞在大雨中艰难地行走。

我看着,眼角渐渐湿了。

我冲到父亲身边,止不住眼泪,哭了。

爸爸似乎不记得中午发生了什么。

他笑着对我说:“老兄,老兄,你怎么哭了?”说完,就把我搂在怀里,慢慢走回家。

我在脑海里留下了很深的记忆,直到现在都忘不了。

幸福有上千种,每个人的都不一样。

在我看来,幸福是爸爸在大雨中用他有力而温暖的手为我撑起的一把大伞!小学六年级上册第二单元作文【篇2】幸福真的是一种很奇怪的东西,看不见摸不着,但一出现就会让人觉得温暖。

六年级上册语文第二单元习作:《多彩的活动》优秀作文(5篇)

六年级上册语文第二单元习作:《多彩的活动》优秀作文(5篇)

多彩的活动六年级作文(一)多彩的活动拔河比赛一年一度的拔河比赛就要开始了,同学们蹦蹦跳跳地来到比赛场外观看比赛。

我怀着激动的心情来到赛场,心想:我们班上的人一个个个子这么高,一定能赢的!我充满信心。

拔河比赛就快要开始了,要比赛的同学做着准备,我们为他们加油鼓劲,一起喊口号。

场外有些同学搬来鼓和锣在比赛时来加油。

突然一道响亮的口哨声打断了我们,是比赛要开始了,临上场时,我们还为他们加油打气。

比赛开始了,敲锣打鼓的声音响彻整个学校,一声令下,同学们一起朝后拉,腿扎着马步,防止摔倒,也更好使劲,同学们个个脸涨得通红,眼睛瞪得大大的,像是要掉了出来;双方不分上下,异常的激烈,我们趁其不备死的往后,终于,绳子中间的旗过了线,上半场,我们胜利了!我们激动地鼓起掌,因为太激动,手掌都拍麻了,但也不能表示我们心中的喜悦。

很快,休息了一会儿,下半场开始了。

同学们拼尽全力,有的人手都磨破了,也不放弃;突然,有个同学脚滑了,后面的同学连忙往后使力,这个脚滑了的同学连忙站起来继续拔,我们在一旁看得心惊胆战,喊道:“加油!加油!加油!”同学们听到后,一下子又充满了电量,奋力一搏,纷纷往后退,有的人一边大喊还一边使劲好像这样才能使出他全身的力气似的,最后关头,同学们一起死力拉,最终,红旗过了线。

我们激动的大喊:“耶!”不停的击掌。

这次活动让我体会到了:团结就是力量,有些事情需要团结协作才能完成,不靠任何一个人。

多彩的活动六年级作文(二)今天,我们在上体育课,体育老师在班里说下楼举办接力比赛。

那一刻,全班欢呼,大家都兴奋地跳了起来。

同学们来到操场上做赛前热身,有的踢腿,有的挥拳,有的蹦蹦跳跳。

热身结束,我分到了裁判的角色,别提心里有多高兴了,只期待着好戏赶快开场。

“嘟”的一声令下,比赛开始了,第一赛道上有我们的体育课代表和小明同学,第二赛道上有我的好朋友小刚和小红。

哨声刚落,他们两个便飞一般地跑了出去,我的心里想着:肯定是小刚赢。

6年级上册语文第2单元作文7篇

6年级上册语文第2单元作文7篇

6年级上册语文第2单元作文7篇在日常工作中我们都会有很多需要和文字打交道的地方,像是编写各类报告、总结、会议纪要甚至邮件等。

文章的艺术就是语言的艺术,相同的意思用不同的语言来表现,就会有不同的艺术效果。

写文档,能帮助你不断地理清思路,好的文档,也能更高效地沟通。

写好文档不仅仅是个人能力的体现,还可能会得到领导的赞赏,甚至升职加薪都有可能。

但是很多时候,很多人花费很多时间、精力、工作量以及心血所完成的工作,最终会体现为这样一份书面文档,包括领导在内的其它人能看到的可能也就只是这份文档而已,因此,它的质量,不仅会从很大程度上影响着别人对于此项工作的看法,往往也会影响着别人对于文档作者的评价,因为透过这些文字,不仅能体现出作者对于工作内容的理解、认识、思考和创造,更能体现出作者的基本素质、工作能力乃至工作态度。

在日常工作中,很多人可能不那么擅长于写作或者表达,尽管这样,我们依然可以活到老学到老,我们可以走捷径,那就是参考和借鉴别人写的文档,学以致用,转化成我们知识储备,下面是我为大家精心整理的6年级上册语文第2单元作文7篇,希望能够帮到您!6年级上册语文第2单元作文篇1都说善意的谎言是美好的,这些美好的谎言使《唯一的听众》中的主人翁得到了琴技的提高,让《别饿坏了那匹马》中一直白看书的青年懂得了那住残疾人的爱而我,就是一位从小在善意的谎言中长大的孩子。

小时候,我很调皮,总爱干一些让大人伤脑筋的事。

这不,在我刚刚学会走路的时候,意想不到的事情发生了,调皮的我呀,被一锅热腾腾的鸡汤烫伤了,到现在手上还留着疤呢!这件事,也是我长大后才知道的,因为妈妈向我撒了一个善意的谎言。

我长到四、五岁的时候,总爱问妈妈,为什么我的手这么难看呀?而妈妈总是笑咪咪地回答我:“这不难看,它是上帝带给你的天使之吻。

”我喜欢小天使,因为她是善良而美丽的。

而小天使留下的吻,我当然要好好珍惜了。

于是,从那时候开始,我便不再觉得我的手难看了,而是把它视为珍宝。

六年级上册语文第二单元作文范文(通用35篇)

六年级上册语文第二单元作文范文(通用35篇)

六年级上册语文第二单元作文范文(通用35篇)六年级上册语文第二单元作文范文(通用35篇)六年级上册语文第二单元作文篇1银色的希望串联成闪烁耀眼光芒的链条,每一个扣子,都是自信。

你听见了吗?黎明的山谷每天都在曙光中呼唤:自信,是通往未来的黄金道,一步一个脚印。

自信,是回响在耳畔的天籁,一声一份力量。

自信,是手掌中紧握的笑容,一点一阵感动。

我曾经用无力的双手写下无奈的问题:是什么,使你不顾一切?是什么,使你的血液在沸腾?是什么,使天空充满活力?是什么,使风筝自由飞翔?现在,我尝试用沙哑的话语告诉你:“是自信,是它使你摆脱恐惧的深渊,是它带给你挣扎的力量!”是自信使哥白尼不顾一切地坚持自己的学说,用信念拯救人们被囚禁的思想;是自信使成吉思汗的血液在沸腾,挥洒着利器,君临天下;是自信是天空充满活力,泛出可爱的火烧云,驱赶日本鬼子的侵略;是自信使风筝摆脱绳子,见证恺撒征服罗马帝国。

我们都是一张白纸,我们都是在不断地往白纸上涂抹颜料中成长,别忘了给你的白纸写上自信,别忘了给你的人生镀上希望;我们都是一杯白水,我们都是在不断地往白水中添加调料中成长,别望了给你的白水放下自信,别忘了给你的将来留下基础。

远在文艺复兴时期,我们熟悉的许多名人就开始信任自己的力量,为了世界的发展,坚持真理的奋斗。

在法国有拉伯雷的启蒙运动,在英国有莎士比亚,还有培根的唯物主义哲学等等。

他们都微笑着扬起自信的风帆,坚信自己追求的理想是正确的,他们对自己是充满了信任与骄傲。

在我们中华民族,出类拔萃的人物灿若星辰,充满自信的人更是数不胜数。

三国时期,群雄争霸,卧龙先生,诸葛孔明,神机妙算,自信非凡,草船借箭,千古佳话。

唐朝的李白,写下了“飞流直下三千尺”的壮景,道出了“天生我材必有用”的豪情,正代表了他仙风道骨般的自信。

你知道吗?左边的信念与右边的思想,回旋错落着一地飞花,我们都笑了。

当现实与空虚再无分际,夜也将不再妒忌昼的光明,我们拥有的是自信,我们将挺起胸膛张开五指,迎接所有挑战!褪色的是昨天,留下的是自信。

六年级第二单元作文 六年级第二单元作文优秀6篇

六年级第二单元作文 六年级第二单元作文优秀6篇

六年级第二单元作文六年级第二单元作文优秀6篇六年级第二单元作文篇一我相信每个学生都知道作文,可是却不一定懂得怎样去写,这让每个小学生都很烦恼:每次考试都有一篇作文,有时却无处下笔,写不好就会被扣分。

大家都想写好,可是怎样才能把作文写好呢?其实我也不知道。

我与作文开始互相不认识——我不理它,它不理我。

我写的时候,它也不给我一点提示,害得我被老师白白地扣掉十几分,回到家也总被爸爸给训一顿。

我真恨它!每次都因为它而让我的分数下降,成绩也跟着下降。

爸爸妈妈和老师就严格看管我,教育我:爸爸妈妈什么活都不要我干,一心只让我把成绩提上去;老师也辅导着我,教育着我,也同样想把我的成绩提上去,哪一个老师不希望自己的学生好?老师说了,要想把成绩提上去,必须要刻苦学习;多读书,读好书;考试时,要把作文写好。

我……我和它,根本好不了。

但老师又说:“世上无难事,只怕有心人。

”从那以后,我就常常读其他同学的作文或作文选,也读其它的。

书籍,背诵其中的好词佳句,试着和作文做朋友。

居然,我真的做到了!真的应了老师那句话:世上无难事,只怕有心人。

我和作文越走越近。

希望有一天,我与作文能成为形影不离的好朋友。

六年级第二单元作文篇二时间就像是一条长河,伴随着收获的季节,我们学校迎来了欢快精彩的运动会。

比赛当天,同学们迈着整齐的步伐进入了场地。

过了一个小时,比赛开始了,我的第一个项目是立定跳远,来到赛场的那一刻,我很紧张,看着其他运动员都奋力向前跳,而且都跳得很远,我也不断地给自己加油。

终于到我上场了,站在起点,我双手有规律地前后摆动,身体向前一跃,还好,打破了我平时练习的记录,不过其他对手太强了,我仅排在第六,但我想参与比赛也很重要,至少这一次让我积累了一点比赛经验。

因为后面我还有比赛——团体接力,于是,不容我多想,又和我的伙伴们踏上了跑道,枪声一响,我们开始跑了,我们班同学也站起来为我们加油。

一根小小的木棒,连接着我们的努力,连接着我们的信心,连接着我们的欢笑。

六上语文第二单元作文优质6篇

六上语文第二单元作文优质6篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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部编版六年级上册语文第二单元作文(通用12篇)

部编版六年级上册语文第二单元作文(通用12篇)部编版六年级上册语文第二单元作文(精选篇1)不知不觉,秋收时节,已经笼罩了苏坡乡。

苏坡的秋天凉爽可爱。

快看!天上的太阳轻轻照耀,蓝天白云相映。

他们就像一对亲生姐妹,无法分开;看那些树,叶子都是黄色的,风一吹,互相摩擦,沙沙作响。

然后看树枝。

这些树枝有多细?很好,再来一阵风就能让他们全部倒在地上。

最后,看一看地面。

各种卖蔬菜水果的小贩似乎比其他人更大声。

声音真的很大,震耳欲聋。

苏坡乡秋雨更晴。

经常要三两天才能下雨。

秋雨没有夏季暴雨那么猛烈,却像春雨一样连绵不断。

虽然没有春雨滋润万物的效果,但也能让整个城市清新爽口。

苏坡的花最美。

百合、海棠、桂花,你不让我,我不让你,它们都是为了争夺美丽而开满鲜花的。

白如雪,粉如霞,黄如金。

花被花下无数的小草默默衬托,大小不一的蝴蝶飞来飞去,让整个城市充满了生机。

苏坡乡的秋风更勇敢。

他一到,就会帮人做事。

比如清洁工疲倦地扫落叶的时候,秋风来了,马上来个“风扫落叶”,帮助清洁工把落叶扫到一边,节省了人的精力。

再比如“秋虎”骚扰人的时候,秋风立刻给人带来了极大的清爽。

拿起一片银杏叶,放入标本架。

这片落叶没有什么特别的,但却充满了苏坡秋天的气息和味道,值得我们以后怀念。

秋天就像一幅美丽的油画,有许多绚丽的颜色。

秋天,就像山缝里的一棵矮松,有着蓬勃向上的精神。

秋天就像一个坚强的年轻人,带领我们一起前进。

部编版六年级上册语文第二单元作文(精选篇2)十月,风景迷人。

我和妈妈兴高采烈地走进了美丽的洛神湖公园。

公园前,小雏菊开得又亮又开心。

你看,金色的雏菊就像被太阳染过;粉色的雏菊,粉色的雏菊,那么新鲜,那么鲜艳。

中间一串红色,像红色的小铃铛,在演奏秋天的乐章。

公园里的树悄悄地改变了它们的外观。

你看,银杏树的叶子上布满了金色的花边。

紫荆花树过去没有粉色的身影。

取而代之的是在秋风中颤动的褐色果荚碎片。

栾树的果实上长满了树枝,使树微微弯曲。

语文六年级上册人教版第二单元作文(优选18篇)

语文六年级上册人教版第二单元作文(优选18篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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部编版六年级语文上册第二单元《多彩的活动》习作例文(5篇)

部编版六年级语文上册第二单元《多彩的活动》习作例文(5篇)部编版六年级语文上册第二单元《多彩的活动》作例文(5篇)1.难忘的龙舟赛XXX是我们中国的一种传统文化。

每年的端午节都要举行一次赛龙舟。

我有幸在端午节去民族文化村看到了XXX。

每条龙舟上都有许多名选手,也有许多龙舟。

龙舟停在起跑线上,选手们正坐在龙舟上休息。

过了不久,只看见一个人一吹口哨,所有的龙舟快速向前面行驶,每条龙舟上面都有一个选手在前面敲鼓,为后边的选手加油鼓劲,别的选手们在后面举起桨拼命地向前划着龙舟。

我看见每条龙舟颜色都各有区别,龙舟的相同之处是都像一条龙一样,有龙头,有龙尾,真是漂亮极了!有一条龙舟是深红色的,上面雕刻着精美的图案。

有一条龙舟是天蓝色的,上面也有许多美丽的图案,一只只美丽的白天鹅雕刻在龙舟上,闪闪发光。

有一条龙舟是棕色的,这条龙舟真是与众不同,别的龙舟都有一条条花纹来装扮自己,而这条龙舟一点花纹都没有,只是一条普普通通的龙舟。

这条龙舟用木头做成。

还有一条龙舟是橙黄色的,这条龙舟是用一个个小小的点做成的花纹,这小点很精致,也非常美丽!一开始,那条深红色的龙舟遥遥领先。

排在第二的是那条橙黄色的龙舟。

但是后来那条棕色的龙舟,不知怎么了,好像有一股强大的力量带着棕色龙舟,棕色龙舟上的选手们奋力地划着龙舟,划到了第一名,不过虽然他们的龙舟已经到了第一名,但他们依然不骄傲,快速地划着龙舟。

别的龙舟怎么样也追不上棕色龙舟。

最后,棕色的龙舟冲到了终点。

第二个冲到终点的是那条天蓝色的龙舟,第三是深白色龙舟,第四是橙黄色龙舟。

这就是精彩的XXX!我非常喜欢我国的传统文化赛龙舟!2.有趣的校园文化活动上XXX,我们的校园可热闹了。

以往安静的班级教室里,到处都是一张张兴奋快乐的笑脸。

“五子棋班”“电脑班”“江花合唱班”“童心绘画班”等五彩的标志很醒目地张贴在相关教室的门前。

原先,这是我们学校开展校园文化活动的日子。

结束了一天紧张严肃的研究,有的同学在研究黑白世界如何能“五子连珠”,有的同学迷上了电脑里的神奇世界,有的同学用手中的画笔描绘五彩的童年,有的同学像一只快乐的百灵鸟在快乐地歌唱。

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