六年级上册习作例文
六年级上册第二单元习作例文

第二单元习作例文1:运动会今天,阳光明媚,秋高气爽。
终于,经过漫长的等待,我们迎来了学校秋季运动会。
放眼望去,操场上,彩旗飘飘,人头攒动。
呐喊声,加油声,此起彼伏。
同学们用他们特有的热情等待着运动会的开始,而运动健儿们脸上洋溢着笑容,他们似乎信心十足。
比赛开始了,操场上顿时人声鼎沸!你瞧,那边是男子100米短跑。
随着裁判老师“砰”的一声枪响,运动员们像离弦的箭一样冲了出去,坐在旁边的观众高声大喊:“加油!加油!”运动员们你追我赶,奋勇向前,快到终点的时候,他们更是使出全身的力气往前冲,每个运动健儿都不甘落后,那股为班级争光的冲劲儿,真让我们感动。
再看,操场的另一角是垒球比赛区。
只见我们班的小钱同学也在那里等候着,一个接一个的同学扔着垒球,终于轮到我们班了。
只见小钱同学拿着垒球,然后身体往后微微一仰,最后快速地将垒球扔了出去。
这个垒球呈抛物线形状在空中飞了一段时间,就掉了下来。
哇!扔得这么远呀!小钱同学为我们班争得了荣誉,竟然拿了第一名的好成绩,真是厉害!大家欢呼起来,为他喝彩。
时间过得真快,运动会在同学们的欢声笑语中结束了。
在这次运动会中,我们有收获,当然也有失败,我们应该重整旗鼓,期待着在下一次的运动会中再创佳绩。
第二单元习作例文2:研学旅行活动小记盼望着,盼望着,研学旅行活动这一天终于到来了。
一大早,我们就坐上了开往旅行目的地的大巴。
大家抑制不住内心的喜悦,叽叽喳喳说个不停,一个多小时的车程在我们的说笑声中一晃就过去了。
车子刚抵达目的地,我们便从车上飞奔而下,看到等候已久的教官们,我们更是激动不已。
总教官给我们分了不同的队,然后讲述了研学活动的安排,之后活动就正式开始了。
首先,我们来到了国防科普教育馆地震演习厅,教官给我们播放了一部关于地震的小视频。
通过视频,我明白了地震是自然灾害之一,还学习了地震中自救的知识。
我们还参观了地震模拟现场,看到了那一幕幕令人难以忘怀的场景。
之后在教官精心设计的游戏中,我们学习了营救伤员的知识,完成了一次有趣的救援活动。
六年级上册第一单元习作例文

第一单元习作例文1:小蚂蚁大力士爸爸说我力量不够大,需要加强锻炼。
爸爸戏谑地说,你要是变成蚂蚁就好了,就能举起比自己体重大100倍的东西,到那时就可以做大力士了。
①带着一点点的不悦,我进入了梦乡。
倏地,我身边全都是可爱的小蚂蚁。
以前,在脚下爬行的蚂蚁,似乎都比我要高大一些?唉,爸爸真坏!到了蚂蚁族群,还让我当小不点儿,还是力气最小的那一个。
别的蚂蚁能搬动一大块面包屑,而我只能搬动小半撮。
其他蚂蚁总是笑话我力气小。
我暗下决心,一定加倍努力,做一个蚂蚁大力士。
在为族群寻找食物、搭建蚁巢的过程中,我感觉自己的力气越来越大。
一天,我照例踏上了寻觅食物的漫漫征程。
我看见一只死了的昆虫,趴在前方。
我赶紧发出信号给伙伴们,让他们来把昆虫搬回家去。
就在我等待同伴的时候,忽然感觉到一股呼哧呼哧的气流喷向我。
刹那间,一只大虫子出现在我眼前,一双贼溜溜的眼睛尖锐地盯着我。
哎呀,做孤胆英雄是要搭上性命的!我害怕极了,可是逃又逃不掉。
想到已经通知了同伴,他们肯定会来救援的。
我暗下决心,与大虫子拼死一搏。
我先是用脚直击大虫子的小腹,它疼得直向后退。
趁机,我又向它腿上踹去。
就在大虫子站立不稳之际,我挥拳砸了它的脑袋。
伙伴们赶来了,大家一番牙咬嘴啃、拳打脚踢,大虫子终于踢瘫在地。
随后,我们一起搬起大虫子的尸体,向蚁巢方向凯旋而归。
②我暗想,一定得告诉爸爸,我成为蚂蚁大力士了。
回到人间,就是奥运会冠军了。
哈哈哈哈,在自己的笑声中,我迎来了清晨的曙光。
听了我梦中的故事,妈妈说做孤胆英雄,也需要集体的力量做后盾。
爸爸又戏谑地说,加强锻炼,先当“大力士”吧。
第一单元习作例文2:我变成了一只小鸟“唧唧,唧唧”, 当我早晨醒来,发现自己变成了一只小鸟,我感觉太好了,我终于不用听爸爸妈妈的唠叨,我自由了。
早上,我饿了,刚想吃饭,才想到自己是一只鸟,得自己捉虫吃,我开始怀念以前的生活了,每天都有丰盛的早餐。
好不容易捉到了几只虫子,吃好了以后我就开始尽情地飞翔。
部编版六年级语文上册第一单元《变形记》习作例文(5篇)

部编版六年级语文上册第一单元《变形记》习作例文(5篇)1.变形记清风徐来,我眺望着天空,皎洁的明月被乌云覆盖着,一阵细雨轻抚着我,迷迷糊糊地我便进入了梦乡。
一觉醒来,睁开朦胧的双眼,我看见了无边的绿草,猛然间发觉我竟然也是其中一员。
春天踏着轻盈的脚步而来,我也披上了新衣,为春天的到来而欢欣,因为我也为春天增添了一抹亮丽的绿色。
在一个阳光灿烂的日子里,我看见了一位健硕的牧羊人驱赶着一群雪白的羊,羊妈妈身后还跟随几只小羊羔,它们咩咩的叫声中还带着奶腥味。
渐渐地它们走近我了。
哎呀!糟了!它们要吃到我了!我吓得紧紧地闭上眼睛,过了一会儿,它们竟然从我身边走过去了——谢天谢地,它们没有吃到我,哦,我的天,吓死本宝宝了!不知不觉中,气温越来越高,地面的温度高达40度,热得我都喘不过来气了。
我大口大口地吸进二氧化碳,大口大口地吐出新鲜的氧气,累得我的腰都直不起来了,只能蔫蔫地耷拉着脑袋。
听,秋风吹着口哨过来了,我便又变成了另外一番模样了。
我的兄弟姐妹们也是一样。
原本鲜艳、娇嫩的绿色,都变成枯萎、干燥的黄色了。
一眼望去,遍地的绿色地毯都变成了黄色的厚厚的秋衣。
我也听到了大雁南飞的鸣叫,看见落叶从树枝上掉下来的优雅姿态,它们飘呀飘,最终扑进了大地母亲的怀抱。
一场大雪如期而至,为我们编织出了一床雪白无暇的厚棉被,我伴随着雪花飘落的簌簌声,北风呼呼地肆虐声,大头雪地靴脚踩雪地的咯吱咯吱声,我再一次沉沉地入睡了。
当我猛然间醒来,睁开眼睛,竟然发现那只是一场梦。
我揉了揉眼叹息:要是我真是一株小草那该多好啊!这样,我就能感受四季的轮回变化,享受风雨的滋润,倾听大自然的声音……我也希望能如小草一样,不图什么名利,不要多少金钱,简简单单就好。
2.变形记一天,我以一块面包做诱饵,捣毁了一个蚂蚁窝,蚂蚁们几乎都逃了,只剩下一只特别大的蚂蚁原地不动。
我打算拿它做标本,谁知,还没抓它,它就突然动起来,迅速地爬上我的手臂,狠狠地咬了我一口。
部编版六年级上册语文第三单元《--让世界更美好》习作例文

部编版六年级上册语文第三单元《--让世界更美好》习作例文部编版六年级上册语文第三单元《让世界更美好》作例文作一:我心中的美好世界如果给我一个机会,我会努力让世界变得更美好。
在我心中,美好的世界是一个充满爱与和平的地方。
首先,我希望世界上没有战争和冲突。
战争只会带来痛苦和伤害,所以我希望人们能够和平相处,解决问题的时候通过对话和谅解。
这样,我们的世界将会更加安宁和谐。
其次,我期望整个世界都能够关注环境保护。
我们的地球是我们唯一的家园,我们应该珍惜它。
我希望人们能够减少污染,节约能源,种植更多的树木,保护动物和植物的生存环境。
只有这样,我们才能够保持一个清新美丽的自然环境。
最后,我希望每个人都能够热心助人。
在我的美好世界里,人与人之间没有隔阂和歧视,每个人都能互相帮助和支持。
无论是家庭、社区还是国际社会,我希望人们都能够展现出善良、友爱和宽容的品质。
总之,我心中的美好世界是一个充满爱与和平、关注环境保护并且充满互助精神的地方。
我相信只要我们共同努力,这个世界将会变得更加美好。
作二:守护世界的使者在我们的世界中,守护着这个美好家园的使者们默默地工作着。
首先,有一群身着制服的环保人员,他们每天都走遍大街小巷,清理垃圾,清洁街道。
他们的工作是保持环境的整洁与美丽,确保我们的城市更加宜居。
其次,还有一群植树志愿者,他们亲手种下绿色的希望。
他们明白,一棵树的成长需要时间和耐心,但他们坚信,只有让绿色回归大地,我们的世界才会更加美好。
再次,医生和护士们是守护生命的使者。
他们每天都奔波在医院的走廊里,尽力救治患者,他们的工作不仅是治疗疾病,更是给予病人希望和温暖。
他们的付出让世界充满着健康和生命的力量。
最后,教师是守护知识的使者。
他们以点滴的知识滋养着学生们的心灵,耐心引导他们成长。
教师们不仅传授知识,更是为学生树立了榜样。
他们的工作是培养未来的希望,让世界更加智慧和美好。
这些守护世界的使者们,将自己的爱与关怀融入到工作中,用实际行动让世界更美好。
部编版六年级语文上册第七单元《我的拿手好戏》习作例文(5篇)

部编版六年级语文上册第七单元《我的拿手好戏》习作例文(5篇)1.我的拿手好戏你们肯定很想知道我的拿手好戏是什么吧?我现在就可以告诉你们,我的拿手好戏有好几个呢:滑旱冰、做手工、打篮球、打羽毛球、打乒乓球……但是我最拿手的还是写字了。
记得我上三年级的时候,一天下午,我们学校要三年级的同学用钢笔或水毛写两首古诗,一首是唐代大诗人李白写的《山行》,另一首也是唐代大诗人张继写的《风桥夜泊》,我们班的班主任老师——包老师让我、夏昕露和孙柯三个人参加写字。
包老师先给我们每人发了一张纸,然后包老师说:“你们如果写错了或者写得不好想重写的话,到这儿来问我再要一张纸。
”包老师刚说完,我们三个就拿起笔来认认真真、仔仔细细地写了起来。
过了好一会儿,我们才写完,交给老师。
我一直担心自己写得字不好看而丢班级的脸,没想到的是,没过几天,写字的名次出来了,我立即去看了一下,先找到了孙柯的,他得了第三名,又找到了夏昕露的,她也得了第三名,最后才找到了我的,出乎意料的是,我居然得了第二名,我特别的高兴。
我还很拿手游泳哦。
记得今年暑假里,我去无锡学自由泳,最后一天 25米考试的时候,我拼命地向前游,游到一半的时候,我有些坚持不住了,想站起来的时候,我心里不停地在想:为了证书我一定要游到对岸……我就一直这样想着,不知不觉就游到了对岸。
25米考试结束后,有两个男同学没有拿到证书,其它同学全都拿到了,我心想:这两个男孩子还不如女孩子呢!这个时候,我的心里无比的高兴,无比的骄傲。
我要努力地练好硬笔书法,这样的话,说不定下次在写字比赛还能拿第一名呢!我还要更努力地去学自由泳,这样下去的话,也有可能下次一游就游50多米呢!2.我的拿手好戏每个人都有自己的特长,比如画画、弹钢琴、唱歌跳舞等等。
我最拿手的是玩电脑。
我会用电脑打字。
我不用看键盘都也记得26个字母的位置,因此我每分钟能打70个字左右。
我常利用休息时间把自己的作文记在我qq空间的个人日志里,这样即锻炼了我的打字速度,又保存了的作文。
六年级上册第五单元习作例文

第五单元习作例文1:爱母亲给予我们生命的体验,我们感激;母亲使我们茁壮成长,我们感激;母亲给予我们的教育和开导,使我们获取知识和力量,我们感激;在我们的生命里,总会有困难和曲折,是母亲给予我们关怀和帮助,我们更应感激。
我在三年级以前都是妈妈帮我梳头,记得有一天晚上,我做完作业后,妈妈开始耐心地教我梳头,一边教一边告诉我:“明天早上由你自己梳头了。
”但是第二天早上起来,我像往常一样向妈妈撒娇,本以为妈妈会爽快的答应,可没想到妈妈却对我说:“宝贝,你长大了,得学会自己梳头,懂吗?”我感到:想要妈妈再帮我梳头那是不可能的了!无奈之下,我只好赌气自己梳。
一整天,我都在心里不停地埋怨妈妈。
可是,一回家,妈妈就向我解释:“你这样一而再的要妈妈帮你,那你以后怎么能独立生活呢?”妈妈这一番语重心长的话让我的心里像打翻了五味瓶似的——很不是滋味。
以前我总认为,妈妈疼爱我,帮我、管我才是真正的爱,我今天才知道,原来妈妈的“狠心”也是一种爱呀!妈妈“狠心”的爱让我学会了自理,妈妈这与众不同的爱让我受用一生,令我感激不尽!妈妈这点点的爱让我永远忘不了。
我长大后,一定要好好对待自己的母亲,同学们,你们也要这样啊!第五单元习作例文2:暖入秋的时候,秋雨连绵,连着几乎一周的时间都不见阳光。
我坐在靠窗的位置,每天都可以听到淅淅沥沥的雨声。
有一天下午,天晴了,阳光透过教室的玻璃窗洒进来,洒在课桌上,洒在书本上,洒在我的身上,让人暖洋洋的,这是一种“暖”,来自大自然的暖。
几周前,临近期中考试,作业很多,由于写得慢,那段时间我经常写作业写到很晚。
有一天晚上,我正在奋笔疾书,妈妈给我递来一个保温杯,温柔中带着一些心疼,说:“渴了就喝点水,现在天气比较干燥,多喝水对身体好。
”又把一件外套拿来,问我说:“冷不冷?要不要再穿一件衣服?”黄色的灯光下,妈妈的微笑尽显温柔,我喝着温热的水,心里暖暖的。
②这是另一种“暖”,来自亲情的暖。
一次测验中,我因为粗心丢了分,分数很低,一天都闷闷不乐的。
部编版六年级语文上册第二单元《多彩的活动》习作例文(5篇)

部编版六年级语文上册第二单元《多彩的活动》习作例文(5篇)上周四,我们学校开展了一场校园文化活动,让整个校园变得热闹起来。
在以往安静的班级教室里,现在到处都是兴奋快乐的笑脸。
各种五彩缤纷的标志如“五子棋班”、“电脑班”、“江花合唱班”、“童心绘画班”等,醒目地张贴在相关教室的门前。
学生们在结束了一天的紧张严肃研究后,纷纷投入到这些文化活动中。
有的同学研究着如何在黑白世界中“五子连珠”,有的同学沉浸在电脑游戏的神奇世界中,有的同学则用画笔描绘着五彩缤纷的童年,还有一些同学像快乐的小鸟一样欢快地歌唱着。
3.快乐的跳绳比赛跳绳是一项简单而又有趣的运动,也是我们小学生最喜欢的活动之一。
今天,我们学校举办了一场跳绳比赛,同学们都非常兴奋。
比赛开始了,同学们踏着节拍,手握跳绳,一个个跳了起来。
有的同学跳着单人跳,有的同学跳着双人跳,还有的同学跳着多人跳,场面十分热闹。
同学们的表现也非常出色,有的同学跳了很久都没有停下来,还有的同学跳了一段时间后,又换了不同的跳绳方式,让人眼花缭乱。
比赛结束后,同学们都非常高兴。
他们不仅锻炼了身体,还增强了团队合作精神。
这次跳绳比赛不仅是一次运动会,更是一次快乐的交流和研究的机会。
4.奇妙的科技展今天,我们学校举行了一场科技展览,展出了各种各样的高科技产品。
这些产品不仅让我们惊叹不已,还让我们了解到了许多科技方面的知识。
展览中最吸引人的是机器人。
机器人能够像人一样模仿人的动作,还能够进行许多复杂的操作。
有的机器人可以自主寻找目标,有的机器人可以进行语音对话,有的机器人还可以跳舞。
同学们对机器人非常感兴趣,纷纷围着机器人观看,还有的同学试着与机器人进行交流。
除了机器人,还有许多其他的高科技产品展出。
有的产品可以用手势控制,有的产品可以实现远程控制,还有的产品可以进行虚拟现实体验。
同学们在参观展览的过程中,不仅增长了科技方面的知识,还体验到了科技带来的便利和乐趣。
5.美妙的舞蹈表演今天,我们学校举行了一场舞蹈比赛。
部编版六年级语文上册第五单元《围绕中心意思写》习作习作例文

部编版六年级语文上册第五单元《围绕中心意思写》习作习作例文【1】甜生活就像是一个百味瓶,酸、甜、苦、辣样样俱全。
我们品味了生活中的苦,更要时刻咀嚼生活中的甜。
老师的表扬是甜的。
上个星期五的语文课上,语文老师一走进教室就笑着说:“有个好消息要告诉你们,咱们班有同学写的文章在报纸上发表啦!”“哗”地一下教室里炸开了锅,这可是件大事啊,能在报纸上发表文章那一定很厉害。
“恭喜李琳同学,文章写得很好,老师为你感到很开心,大家也要多向李琳同学学习。
”听到老师的表扬,我的心一下子跳得很快,我的文章居然发表了,望着老师和蔼的笑脸,我的心里甜丝丝的。
能为父母分担生活中的一些小事是甜的。
在妈妈收拾碗筷时,我会帮忙端菜碟;在妈妈晾衣服时,我会帮忙拿晾衣架;在爸爸下班回到家时,我会帮爸爸找好拖鞋;在爸爸感到劳累时,我会给爸爸捶背。
帮助爸爸妈妈做一些自己力所能及的事情,看着他们的笑脸,我心里比吃了蜜还甜。
同学的关心是甜的。
记得有一次我感冒了,身体不舒服,但是因为快到期末考试了,不能落下学习,所以我还是坚持在学校上课。
上完第三节课,我就感觉很难受,身上也没力气,只好趴在桌上。
这时,我的同桌蒋楠发现了,她轻声问我:“李琳,你怎么了呀?难受得厉害吗?”我有气无力地点了点头。
“哧拉”只听见椅子在地上滑动的声响,蒋楠已经跑老远了。
“李琳,喝点热水吧,我刚给你打的,还晾了一会儿,这下不烫嘴了。
”过了一会儿,蒋楠的声音又在我耳边响起。
我撑着身子坐起来,接过了那杯温水,喝了一口,好像没那么难受了,取而代之的是一股甜甜的暖流。
生活中有苦,但更多的是化不开的甜。
甜有时候藏在老师的表扬里,有时候藏在父母的笑脸上,有时候藏在同学的关心里。
只要我们用心去品,一定会尝到生活的甘甜。
名师点评:本文有三大亮点:一是结构层次清晰,围绕“甜”从三个方面进行了诠释。
二是内容具体,详略得当,老师的表扬和同学的关心是通过具体事例来详写,帮父母分担则是通过列举生活中的表现来略写。
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第一单元假期生活经历多味的夏令营哪个孩子不喜欢过暑假呀,用不着天天上学,可以做自己感兴趣的事,真是太美妙啦!我呢,报名参加了一个全封闭夏令营,感受还真不少呢!“全封闭”,就意味着回不了家,就意味着我得离开爸妈独立生活,说起来简单,做起来可真累!首先要煮饭。
在家从来只管吃的我,望着那锅碗瓢盆犯了愁。
幸好同寝室的于倩姐姐手把手教起了我。
淘米、洗菜、切菜……差点把手指都剁了,刺鼻的油烟呛得我直咳嗽!一天下来,累得筋疲力尽的我洗完澡,还要自己洗衣服!“今天不洗,明天就得穿臭衣服啦!”于倩姐姐做了个鬼脸对我说。
我不情愿地抱起衣服,来到水池边。
“哗哗哗”,水龙头开得太大,水溅出来,先帮我“冲”了个脸,等我毛手毛脚洗完衣服时,头上、身上都是水,活像刚打完水仗一样!唉,累呀!不过,在夏令营里也挺乐的。
我和小伙伴们还去上海科技馆玩呢。
汽车奔驰在高速公路上,我们晃着脑门唱着歌,一路撒下了快乐的歌声。
到了科技馆就更乐了。
大家一起叫喊:“喂——嗨——”青蛙的嘴里竟喷出了清泉!我们手牵手踏进“极光通道”,通道在转,画廊桥在转,我们呀,摔成了一团,摔出了一串串欢笑……嘿,乐呀!当然,要说最有意义的还是夏令营带给我们思想上的充实。
听了交警中队张队长作交通安全知识讲座,我们更加明白了生命的可贵和遵守交规的重要。
我们还走进了军营,解放军叔叔冒着酷暑表演了擒敌拳,蒙眼拆装枪,我们学会了叠“豆腐被”,打靶子,唱军歌……这一切对于我们仿佛是一场心灵的洗礼,让我们懂事了许多。
哦,这才叫充实!全封闭夏令营在五天之后结束了,这五天显得那么短暂而又漫长。
它是我暑假生活中泛起的一朵浪花,它让我觉得累,让我觉得乐,更让我觉得充实!第二单元写父母对自己的爱爸爸,我爱您!爸爸有着黑黑的皮肤,大大的双眼,薄薄的嘴唇。
他是家里的顶梁柱。
他经常在外工作,很少回家,我和我爸爸没有共同语言,我不喜欢和他聊天,我们父女从来没谈过心。
他一回家就是和我弟聊天,和我弟玩。
他在家我就觉得很不自在,可以说我并不喜欢他。
但是经过一件事后我对我爸的看法改变了。
那次我数学考差了,我很怕爸爸骂我,但是他没骂我,只是说“媛,爸爸小的时候想读书都读不成,那时候家里穷,爸爸只读了5年,就没读了。
有时候偷偷的趴在学校的窗子上看人家怎么学习,看老师怎么教的,还被那些人欺负。
说爸爸只配去放牛,不配读书。
那时候爸爸就发誓将来一定要让自己的孩子读书,不管有多困难,我都会送我的孩子读书的。
现在好了,你们都在读书了,也有条件给你们读书了。
可是爸爸很担心你,你总以为爸爸不爱你,只爱你弟。
不是的,爸爸也爱你,因为你也是我的孩子啊。
你弟还小,爸妈就要多要照顾他啊。
爸爸担心你因为这的影响学习,天下没有哪个父母不爱自己的儿女。
媛,这次没考好,不要灰心,还有下次。
爸爸又不是老师,不会教你写作业。
你不会的多问老师啊。
爸爸相信你,你是最棒的!”听了爸爸的话我哭了,我忽然觉得我很不懂事,我只会让爸爸妈妈担心,我只会说他们的不好。
原来我爸爸一直爱我,我很想对爸爸说句对不气,可是我没有勇气,那是我和爸爸第一次谈心。
我似乎懂了很多。
我不知道用什么来回报我的爸爸,我终于鼓起勇气对爸爸说“爸爸,我爱你”爸爸笑了笑也对我说"女儿,爸爸更爱你!我爱家乡的面煎饼总想起以前的那一张张似白雪做成的面煎饼。
妈妈说,那是家乡的土特产;爸爸说,那是他唯一喜欢吃的面食;奶奶说,她很小时候就会烙面煎饼。
原来那洁白的面煎饼在我家三代人心中都埋下了种子。
面煎饼承载着我的童年。
至今还记得那滑滑的,有些难咬的面煎饼的香甜。
我用那豆粒大小的乳牙,撕咬着,于是芳香便在我的口中蔓延。
面煎饼承载着时间的沧桑。
很长时间没有尝到家乡的面煎饼了。
一次妈妈买来了面煎饼。
吃饭时,奶奶用水泡着吃。
“奶奶,你给我烙面煎饼吃。
”“一定的。
呵呵。
”奶奶脸上的皱纹如行云流水了。
想起那句诗“时光在你脸上刻下道道皱纹,犹如把生命的档案细细描画……”家乡的面煎饼,奶奶的面煎饼,你会永远伴随我吗?面煎饼承载着我的乡情。
我生在城市,长在城市。
很少呼吸到乡间那份泥土的气息。
奶奶会做面煎饼,带着泥土芳香的面煎饼。
它让我知道了故乡在那小山村,奶奶的烙煎饼的手艺就是从那里学到的。
不知从什么时候起,我感到面煎饼变了味道,从外面买的面煎饼失去了原有的、特有的、独有的滋味。
我的家乡,我的奶奶,我的面煎饼。
我们一起去找寻未来!我爱家乡的蒿子粑到了农历三月,野蒿一片嫩绿的时候,我便会带着剪子屁颠屁颠地跟着爸爸去田间地头采蒿子。
那时节,蝴蝶翻飞着,蜜蜂转悠着,还有星星点点的野花儿在眼前陪伴着,采蒿子便是一件十分快乐的事儿。
稍微采摘一些蒿子,手指上就会留下了蒿子那特有的清香味儿,好长时间都洗不掉。
蒿子采回家,爸爸便忙开了。
先得去掉蒿子的老茎和老叶子,再洗净,切碎,放在砧板上面锤。
等锤匀了,再到水塘里淘洗一下。
这时候,切点腊肉丁放锅里爆一爆,等肉油出来了,便用碗盛着。
现在轮到煮蒿子了。
蒿子煮熟后,倒些糯米粉、食盐、味精、腊肉丁、葱、蒜之类的佐料,并加一丁点儿水,用锅铲搅拌,等蒿子跟米粉拌匀了,再用脸盆装着备用。
每到这个时候,蒿子的清香就直往鼻孔里钻。
我心急得要命,催爸爸快一点儿做蒿子粑给我吃。
再瞧盆里,简直就是松软的白雪夹杂着点点翠玉嘛。
我馋得口水都流出来了。
你别小瞧这不起眼的蒿子,书上说,它能清热利湿,还可以治疗各种急、慢性肝炎呢。
又可口又养生,亏我们的老祖宗能想出这么妙的法子。
民间还有一个传说,到了农历三月三这一天,便会有许许多多的鬼魂弥漫在空气中。
吃蒿子粑可以把自己的魂儿巴住,免得自己的魂儿,一个不小心,跟着那些鬼魂儿一块儿闹去,不知道家在哪儿了。
因此,每年的三月三,爸爸都会郑重其事地做蒿子粑给我吃。
蒿子粑终于熟了,瞧着一个个圆溜溜、黄灿灿、香喷喷的蒿子粑,我不由自主地伸出自己的小手。
可是很快,我的手又缩了回来。
这时候,爸爸往往会责备我,说我猴急,把手烫伤了,不值得。
虽说每年都要吃蒿子粑,可我却很难形容它是一种怎样的美味——软绵绵的糯米,很有嚼头的蒿子,不时咬住的腊肉丁……说着说着,我又要咽口水了。
(*^__^*) 嘻嘻……第四单元剪纸中的故事小卓玛剪纸,是我国流传了一千多年的传统民间艺术。
今天,我就看到了一幅精美的剪纸。
剪纸的样子大致是这样的:在一个小屋子里面,有一个小女孩正跪在一块手工编织的花毯上看书。
她身着蒙古服装,一双求知的眸子放着光。
她的前面有一张小方桌,桌子上摆着一本书,小姑娘正认认真真地品读书中的每一句话呢!窗外,两只白蝴蝶飞了过来,轻轻地停在了窗台上,看着小姑娘读书。
屋子外面,牵牛花张开了小嘴,吮吸着晨露。
我望着这张剪纸出了神,它似乎在给我们讲述一个有趣的小故事……在大草原上的一个小村里,住着一群村民,活泼可爱的卓玛就是其中之一。
小卓玛聪明可爱,村里人都十分喜欢她。
活泼的小卓玛不喜欢老待在村里,她整天在村里村外跑来跑去,喜欢认识各种树木、花草。
有一天,病魔悄悄地溜进了村子,它吹了口气,传播了疾病。
结果村里都得了一种不治之症,只有跑出去玩的小卓玛幸免了。
为了救治村里的乡亲,小卓玛每天都翻看从各地搜集来的药草资料,看完了,又到别处去借。
三个星期过去了,看到村里死去的人越来越多,小卓玛痛心极了,决心一定要尽快找到救治的办法。
功夫不负有心人,又一个星期过去了,费尽心思的卓玛终于找到了关于救治这个疾病的一本医书。
天刚蒙蒙亮,第一朵牵牛花才刚刚绽放,小卓玛就坐在了书桌前,全神贯注地阅读医书。
两只蝴蝶停了下来,落到窗台上,敬佩地望着她。
小卓玛看完整本书,知道,只有找到冰山上盛开的雪莲才可以治好乡亲们的病。
这天下午,小卓玛带上干粮和水,与乡亲们告别。
她凭着惊人的毅力和过人的智慧,克服了艰难险阻,登上了冰山顶。
冰山顶上,一朵洁白的雪莲正盛开着,小卓玛不顾疲劳,兴奋地摘下了雪莲。
小卓玛顺利返乡,乡亲们抱着病体出来迎接她。
小卓玛高兴地捧着雪莲,告诉大家,只要喝了雪莲熬的汤,大家就有救了。
说完,疲劳过度的小卓玛因体力不支永远地沉睡了。
她倒下去时,嘴角还带着甜甜的微笑。
乡亲们伤心极了,每天都去祭神,请求上天救活卓玛。
天上的神被卓玛的勇气和智慧打动,将卓玛变成了一朵永不凋谢的牵牛花。
现在,人们只要看到那盛开的牵牛花,就好像看到了勇敢、善良、智慧的小卓玛……我爱家乡的蜜桃我的家乡在山东青州,家乡出产的蜜桃远近闻名。
每到春天,最早开花的就是桃树,那成片的桃林就像花的海洋,有粉的、有白的,美丽极了!每次看到这些在春雨中摇曳的花朵,我就想起了古人的一句诗:“三月桃花雨,点点如美酒”。
当桃花落下来的时候,桃子只有米粒大,不注意是看不出来的。
接着,像黄豆一样大,像红枣一样大……当长到跟乒乓球一样大时,这时候还是不可以吃的,因为它又酸又涩。
在长到鸡蛋大小的时候,向阳的那面就变成了粉红色,这时候吃起来带点甜味,但是水分不足。
可当它们长到爸爸的拳头一样大的时候,就变成了王母娘娘蟠桃会上的寿桃,这时候你看到它一定会垂涎三尺,咬一口,香甜可口,使劲一吸,就会有很多的桃汁,定睛一看,手中剩下了桃核和桃仁。
这就是我家乡的蜜桃!我喜欢桃花,因为它是春天的使者;我喜欢桃子,因为它非常的好吃;我也同样喜欢桃树,因为听奶奶讲它还可以避邪……我热爱我的家乡,她不但有香甜可口的蜜桃,还有艰苦创业的青州人,更有我们这些创造美好未来的接班人!“养猪大户”——李大叔我们村有一位“名人”,他就是我们村的“养猪大户”——李大叔。
李大叔养的猪个个肥头大耳,胖墩墩的,足有百十来斤重,活像一个个大肉球。
李大叔养猪十分有经验。
每天一大早,李大叔便起来把猪圈打扫打扫,给猪一个良好的生活环境。
干完后,他便为猪做“早餐”了,“早餐”十分丰盛,不仅有上好的猪饲料,还有一些青菜萝卜呢!李大叔的猪也很乖,从不挑食,不管给他们什么食物,它们都会全部吃完,从不留下任何剩菜剩饭。
每天中午,李大叔便会请来兽医,为他的猪检查身体,看看有没有病,如果有病,李大叔就让兽医为它们打针,直到好了为止。
晚上,李大叔便会搬来一些稻草,为那些猪铺上,让那些猪睡得暖和些。
难怪,李大叔家的猪会养得这么好。
每年年底,李大叔便把所有的大猪卖掉,留下小猪仔,让那些小猪仔长大后再卖。
李大叔一年就因养猪就赚了七、八万元钱,没过几年,李大叔便发家致富了。
村里的人看到李大叔养猪能发家致富。
便去请教李大叔,李大叔毫不犹豫地对大伙说:“只要对猪有无微不至的关照,那么猪也不会亏待我们的。
”大伙听了,都知道了自己养猪不能发家致富的原因:没有给猪好吃的,没有为猪看病……现在,我们村里的人都改正了养猪的方法,全都发财了,现在,大家都感谢李大叔的提醒,让我们村的人都发家致富了,过上了小康生活。
我非常敬佩李大叔。
“种田大户”——王大伯“锄禾日当午,汗滴禾下土。
谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。