七年级2班第一次家长会_图文.ppt名师教学资料
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七年级2班家长会课件 (2)共45页PPT资料
七避免
7、避免期望过高。我们要根据孩子的水平 提出期望，不要给孩子规定必须考上什 么学校，最好不要过多谈论。引导孩子 把关注的焦点，从考试结果转移到学习 过程中来，告诉孩子只要踏踏实实走完 这一年就行，这样孩子没有负担就能轻 装上阵。
目前家长应注意的问题:
1、 创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛。
2、尽量表扬孩子，孩子具有一定的自信心，才会肯 去学习，要使孩子每天都感觉到他在学习上取得了 一定进步，哪怕是改正一个缺点。
七避免
4、避免比较，有些家长为了激发孩子奋进， 总是树立很多榜样，“你看你表姐多争气 ，考好了，重点学校轮番到家里动员”， “某某多争气，又是全年级第几名”，这 些看似激励的话对孩子都起不到促进作 用，反而伤害了自尊心。越拿孩子的不 足跟别人比，他就越觉得高不可攀，越 自卑气馁。正确的做法是，多过程比较 ，少成绩比较，多和自己比，和过去比 ，和同等水平的比。
“两个教育者——学校和家庭，不仅 要一致行动，要向孩子提出同样的要求， 而且要志同道合，抱着一致的信念，始终 从同一原则出发，无论在教育的目的上、 过程上，还是手段上，都不要发生分 歧” 。
家长谈经验
班主任的几点建议:
1.家长多一些时间和耐心去和孩子交流;
2.要给孩子创造一个良好的学习环境;
3.在孩子的学习方面多与教师交流;
任课老师联系方式
语文－－王云之－－13893196733 数学－－席－－15339312286 英语－－陈繁梅－－13919876672
班级管理理念
• 做一个有丰富情感的人. • 做一个心理健康的人. • 做一个有良好习惯的人.
班级学生组成情况
本班共有学生48人 男生25人，女生23人
班级特点
存在的问题三
2024版初一七年级家长会PPT课件
初一七年级家长会PPT课件欢迎家长莅临感谢家长们的到来对家长的关心和支持表示感谢期待与家长共同关注孩子的成长会议目的和重要性01020304会议流程和时间安排班主任致辞任课教师发言家长代表发言时间安排互动交流环节会议总结学校历史与文化特色创立时间与发展历程学校自创立以来，经过数十年的发展，已经成为当地知名的教育机构。
校园文化特色学校注重培养学生的综合素质，形成了以“诚信、创新、卓越”为核心的校园文化。
教育理念与办学目标学校秉承“以学生为本”的教育理念，致力于培养具有社会责任感和创新精神的人才。
班级组成及特点分析班级人数与性别比例01学生年龄与家庭背景02班级氛围与特点03师资力量介绍教师数量与专业背景本班级配备了一批优秀的教师，他们具有丰富的教学经验和专业知识。
教师教学风格与特点教师们注重启发式教学，善于引导学生思考，培养学生的自主学习能力。
教师荣誉与成果多名教师在各类教学比赛中获奖，所带班级在各类考试中取得优异成绩。
上学期成绩总结与表彰表彰优秀学生总体成绩分析对上学期在各方面表现突出的学生进行表彰，包括学习成绩优异、进步显著、品德良好等。
鼓励与激励课外活动种类学生参与情况活动成果分享030201课外活动参与情况展示特长培养计划针对学生的个性特长，制定相应的培养计划，包括课程设置、活动安排、导师指导等。
个性特长识别通过日常观察和评估，发现学生的个性特长和兴趣爱好，为家长提供有针对性的教育建议。
成果展示与评价定期组织校内外的比赛、展览等活动，为学生提供展示个性特长的平台，并对他们的表现进行评价和反馈。
个性特长发展支持举措1 2 3学科课程设置课时安排调整拓展课程设置课程设置及调整说明教学方法改革尝试预告启发式教学合作学习信息化教学考试评价制度改革方向多元化评价过程性评价个性化评价家长参与孩子作业辅导建议督促孩子独立完成作业适度参与作业过程关注孩子作业质量营造良好学习环境沟通交流渠道建立与完善通过家长会了解孩子在校表现，与老师和其他家长交流教育经验。
七年级第一次家长会PPT课件
教学内容
学校将合理安排每门学科的课时，确保学生有充足的时间学习和消化知识。
课时安排
课程设置及内容
教学方法与手段
启发式教学
教师将通过提问、讨论等方式引导学生主动思考，激发学生的学习兴趣和探究欲望。
多媒体教学
利用现代教学技术，如PPT、视频等，使教学更加生动、形象，提高学生的学习效果。
分层教学
志愿服务意义
增进家长对学校工作的了解和支持，促进家校共育。
志愿服务保障
学校为志愿者提供必要培训和保障措施，确保志愿服务顺利进行。
家长志愿者活动组织
06
CHAPTER
孩子成长关注与引导
观察孩子情绪变化
家长应密切关注孩子的情绪变化，及时发现孩子的心理问题，如焦虑、抑郁等。
倾听孩子心声
与孩子保持良好的沟通，耐心倾听孩子的心声，了解孩子的需求和困扰。
针对学生的不同学习水平，教师将采用分层教学策略，因材施教，使每个学生都能得到适合自己的教育。
评价标准
考试评价将注重学生的知识掌握情况、能力发展水平以及学习态度等方面，综合评价学生的表现。
考试形式
七年级将采用期中、期末统一考试的形式，检验学生的学习成果。
反馈与指导
考试后，教师将及时向学生和家长反馈考试成绩，并针对学生的不足之处给予指导和帮助。
定期检查学习进度
家长应定期检查孩子的学习进度，了解孩子的学习状况并给予指导。
学习习惯培养方法
提供多元体验
为孩子提供多元化的体验机会，如参加兴趣小组、尝试不同的运动等。
尊重孩子的选择和决定，不要强迫孩子参加不喜欢的活动。
尊重孩子选择
关注孩子的兴趣爱好，了解孩子喜欢的事物和活动。
了解孩子兴趣
学校将合理安排每门学科的课时，确保学生有充足的时间学习和消化知识。
课时安排
课程设置及内容
教学方法与手段
启发式教学
教师将通过提问、讨论等方式引导学生主动思考，激发学生的学习兴趣和探究欲望。
多媒体教学
利用现代教学技术，如PPT、视频等，使教学更加生动、形象，提高学生的学习效果。
分层教学
志愿服务意义
增进家长对学校工作的了解和支持，促进家校共育。
志愿服务保障
学校为志愿者提供必要培训和保障措施，确保志愿服务顺利进行。
家长志愿者活动组织
06
CHAPTER
孩子成长关注与引导
观察孩子情绪变化
家长应密切关注孩子的情绪变化，及时发现孩子的心理问题，如焦虑、抑郁等。
倾听孩子心声
与孩子保持良好的沟通，耐心倾听孩子的心声，了解孩子的需求和困扰。
针对学生的不同学习水平，教师将采用分层教学策略，因材施教，使每个学生都能得到适合自己的教育。
评价标准
考试评价将注重学生的知识掌握情况、能力发展水平以及学习态度等方面，综合评价学生的表现。
考试形式
七年级将采用期中、期末统一考试的形式，检验学生的学习成果。
反馈与指导
考试后，教师将及时向学生和家长反馈考试成绩，并针对学生的不足之处给予指导和帮助。
定期检查学习进度
家长应定期检查孩子的学习进度，了解孩子的学习状况并给予指导。
学习习惯培养方法
提供多元体验
为孩子提供多元化的体验机会，如参加兴趣小组、尝试不同的运动等。
尊重孩子的选择和决定，不要强迫孩子参加不喜欢的活动。
尊重孩子选择
关注孩子的兴趣爱好，了解孩子喜欢的事物和活动。
了解孩子兴趣
七年级家长会优质ppt课件ppt课件
鼓励家长提出对平台的优化 建议，以便不断完善平台功 能，提升用户体验。
06
总结回顾与展望未来发展规划
本次家长会重点内容回顾
学生情况总结
全面梳理七年级学生的学习情况和成长轨迹。
家校沟通成果
总结家长会上家长与老师沟通交流的成果。
教育教学反思
回顾七年级的教育教学工作，进行经验总结和反 思。
下一步工作计划安排预告
教育教学计划
01
预告七年级下一步的教育教学计划和目标。
家校互动活动
02
介绍即将开展的家长进课堂、座谈会等互动活动。
学生个性化发展方案
03
针对学生的不同特点，制定个性化的学习和发展方案。
祝愿语和感谢辞
祝愿语
祝愿七年级的孩子们在接下来的学习 和生活中快乐成长，学业有成。
感谢辞
感谢家长们的支持和配合，感谢老师 们的辛勤付出和无私奉献。
02
教育教学目标与计划
本学期教育教学目标
学术目标
掌握本学期各学科基础知识和和世界 观，培养良好的道德品质和行为习 惯。
身心健康目标
关注学生身心健康，促进学生全面 发展。
具体实施计划安排
制定详细的教学计划 ，确保教学进度和质 量。
组织丰富多彩的课外 活动，拓展学生知识 面和兴趣爱好。
THANKS。
学生管理
记录学生基本信息、考勤情况、奖惩 记录等，方便老师查看和管理。
教学资源共享
发布教学课件、教案等资源，方便家 长了解孩子学习内容。
家长端操作指南演示
登录方式
界面介绍
演示家长如何通过手机号或微信等方式登 录平台。
详细讲解平台各功能模块的位置和作用。
信息查看
沟通交流
06
总结回顾与展望未来发展规划
本次家长会重点内容回顾
学生情况总结
全面梳理七年级学生的学习情况和成长轨迹。
家校沟通成果
总结家长会上家长与老师沟通交流的成果。
教育教学反思
回顾七年级的教育教学工作，进行经验总结和反 思。
下一步工作计划安排预告
教育教学计划
01
预告七年级下一步的教育教学计划和目标。
家校互动活动
02
介绍即将开展的家长进课堂、座谈会等互动活动。
学生个性化发展方案
03
针对学生的不同特点，制定个性化的学习和发展方案。
祝愿语和感谢辞
祝愿语
祝愿七年级的孩子们在接下来的学习 和生活中快乐成长，学业有成。
感谢辞
感谢家长们的支持和配合，感谢老师 们的辛勤付出和无私奉献。
02
教育教学目标与计划
本学期教育教学目标
学术目标
掌握本学期各学科基础知识和和世界 观，培养良好的道德品质和行为习 惯。
身心健康目标
关注学生身心健康，促进学生全面 发展。
具体实施计划安排
制定详细的教学计划 ，确保教学进度和质 量。
组织丰富多彩的课外 活动，拓展学生知识 面和兴趣爱好。
THANKS。
学生管理
记录学生基本信息、考勤情况、奖惩 记录等，方便老师查看和管理。
教学资源共享
发布教学课件、教案等资源，方便家 长了解孩子学习内容。
家长端操作指南演示
登录方式
界面介绍
演示家长如何通过手机号或微信等方式登 录平台。
详细讲解平台各功能模块的位置和作用。
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沟通交流
初一开学第一次家长会ppt课件
鼓励孩子积极参加各种社会实践活动和志愿者活动，培 养社会责任感。
激发孩子的创新精神和创业意识，为未来的职业发展做 好准备。
THANKS
感谢观看
常见疾病预防和处理方法
01
呼吸道传染病预防
建议学生保持室内空气流通，避免去人群密集场所，注意个人卫生，加
强锻炼提高免疫力。
02
胃肠道疾病预防
提醒学生注意饮食卫生，避免食用不洁食品，养成饭前便后洗手的好习
惯。
03
意外伤害处理
学生应掌握基本的急救技能，如止血、包扎、心肺复苏等，以便在发生
意外伤害时能够及时处理。同时，学校也将配备专业的急救人员和设备
环境中成长。
分享成功家庭教育案例
案例一
家长注重培养孩子的独立性和自 主性，从小让孩子参与家庭事务 的决策和管理，使孩子在成长过 程中逐渐形成了独立思考和解决
问题的能力。
案例二
家长非常注重孩子的品德教育， 从小教育孩子要诚实、守信、尊 重他人，使孩子在成长过程中形 成了良好的道德品质和行为习惯
。
案例三
学生在校学习情况及成绩分析
学习态度
学生应具备积极的学习态 度，认真完成作业，主动 请教老师，努力提高学习 成绩。
学习方法
学生应掌握有效的学习方 法，如制定学习计划、分 阶段完成学习目标、及时 复习等。
成绩分析
通过对学生的考试成绩进 行分析，找出学生的薄弱 环节和优势所在，为后续 教学提供参考。
学生心理健康状况及辅导措施
家长通过陪伴孩子阅读、参加体 育活动等方式，促进孩子的全面 发展，使孩子在学业、体育、艺 术等方面都取得了优异的成绩。
04
校园安全与卫生保健
校园安全防范措施及应急预案
七年级第一次家长会课件.ppt
结束语
每个孩子身上都蕴藏着巨 大的、不可估量的潜力。假如 我们能与他们做朋友，多一点 沟通交流，少一点打骂，多一 点信任理解，少一点猜疑，那 么我们的孩子都有可能成为栋 梁之材！
真诚期待与您的合作
别忘了
常过来看看！
祝各位家长工作顺心！ 家庭幸福！
再次感谢大家的光临！
2. 了解上学、回家的时间，时刻了解学生 的动向。
作息时间表
早 读 ：6:40入班 中午放学：11:40 下午上课：12:50入班 下午放学：16:50 晚自习 ：入班5:30---7:20
3、尽量保证与孩子及时沟通，多 了解子女学习情况，不要只关心学 习成绩，而不关注学习过程。
了解在校学习以及与同学相处的情况
期中考试我班年级100名以内的有11 人。
我们的光荣榜
数学：， 英语：、 思品 历史： 地理：
： ：语文：，
我们的光荣榜
：
有些学生学习没有动力，上课注 意力不集中，不愿意做笔记，课堂 效率低.
1、有些学生自觉性比较差，不主动去 学习，也没有充分利用时间进行学习。 2、有些同学不用心，无论在课堂上课 还是课外学习精力不集中，出现假学 习现象，看着在学习，其实什么也没 学。 3、个别学生的学习方法不正确，学 过的知识不知道总结、归纳。
有些学生作业马虎，作业差错多， 选择题乱猜，计算题只有答案没有 过程；老师讲评过的练习始终没有 及时订正的习惯，导致已做过的练 习屡做屡错。到考试时遇到难题不 是去思考，而是乱猜。少数学生有抄作
业现象。
有些学生的字写的不规范，字体 了草，这种情况在语文上特吃亏， 无论什么时候考试，语文的作文首 先看的是字，它至少占作文分数的 70%--80%。
学生代表、老师代表及 家长代表发言。
七年级新生家长会PPT课件
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20
为了搭建教师和家长沟通 的桥梁。请加入家长QQ群
•QQ群号：
133054717
验证信息： 7.2班XX学生家长
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21
安全工作
学生伤害事故主要类型：
• 溺水 • 交通 • 自然灾害 • 打架斗殴 • 校园周边安全生产事故
精选ppt
22
第三部分： 家庭教育
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一、问卷调查： 你对你的子女了解有多少？
精选接电话， 谢谢配合！！
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5
前苏联教育家苏霍姆林斯基说： “两个教育者——学校和家庭，不
仅要一致行动，要向孩子提出同样的 要求，而且要志同道合，抱着一致的 信念，始终从同一原则出发，无论在 教育的目的上、过程上，还是手段上， 都不要发生分歧” 。
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班级规章制度
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二、班级规章制度：
（一）出勤： 1、不迟到，不早退，不旷课。
上午7：30前到校，中午14:15前到校。 2、有事必须提前请假，由家长按规定
写好请假条，交班主任。如果有急事或急 病，必须由家长打电话，要说清请假的理
由和时间。（事假事先请，病假事后补）
希望家长了解上学、回家的时间，时刻了解孩
1、你是否经常与孩子沟通谈话？
2、你是否经常与孩子的班主任沟通？
3、你是否经常督促孩子的学习？
4、你是否了解孩子平时在学校的表现？
5、你是否知道孩子的梦想、兴趣爱好？
6、你是否了解孩子最喜欢的和最不喜欢的科 目是什么？
7、你是否知道孩子与哪些朋友交往？
精选ppt
24
二、中学生喜欢的父母类型
1、理解尊重子女 2、不摆家长架子 3、家庭和睦 4、赏识自己 5、真正关心子女 6、对子女的期望值要合乎实际
初一第一次家长会PPT课件
——初一（2）班家长会 2014.10.11.
此次家长会的内容
• 一、班级情况汇报。 • 二、初中阶段学生的心理状态分析。 • 三、讨论小学与初中的不同之处。 • 四、探讨教育孩子的方法。
一、班级情况。
• 1.任课老师情况。
语文：孙俊茹老师 数学：陈淑霞老师 英语：许启龙老师 政治：宋雨濛老师 历史：李新军老师 地理：张 芳老师 生物：刘文卿老师
家庭教育五大误区
1 过分保护。把孩子重点保护起来，全家围绕着孩 子转，这样会给孩子造成很大的心理压力，增加孩 子的负担。 2 过分干涉。许多家长认为，初中是一个关键的时 刻，孩子要一门心思的学习，不许做任何与学习无 关的事情，对孩子的自由加以限制，这样可能会适 得其反。 3 过分期待。对孩子的期望值过高，容易挫伤孩子 的自信心，产生自暴自弃的念头。
家庭教育五大误区
4过分放任。对孩子的表现漠不关心,甚至对孩子 已经表现出来的影响孩子健康成长的思想习惯不 闻不管,错过了教育的时机。发展到一定的时候已 经无法管了,悔之晚也.
二、初中阶段学生的心理状态
他们有事不愿和父母及师长交流，处于一种半 封闭状态，和同龄人诉说又冒着曝光的危险，所以 他们感觉没有朋友没有人可以理解他们，特别是处 于青春期的女生这种感觉会更加强烈。他们的情感 很脆弱，最容易冲动，做事莽撞，后果意识能力差。 常有人称这一时期为“青春叛逆期”。
二、初中阶段学生的心理状态
• 2．班级动态。
开学之初，我首先加强对学生进行良 好行为习惯的养成教育。通过教育，学生 上学能够按时到校，每节课能够提前进教 室进入学习状态，自习课保持安静,课间无 追逐打闹现象，在校期间秩序井然。无论 是纪律、卫生或是学习方面，都非常优秀。 通过严格要求，有了良好的学风，也形成 了相互理解相互尊重的融洽的师生关系。
此次家长会的内容
• 一、班级情况汇报。 • 二、初中阶段学生的心理状态分析。 • 三、讨论小学与初中的不同之处。 • 四、探讨教育孩子的方法。
一、班级情况。
• 1.任课老师情况。
语文：孙俊茹老师 数学：陈淑霞老师 英语：许启龙老师 政治：宋雨濛老师 历史：李新军老师 地理：张 芳老师 生物：刘文卿老师
家庭教育五大误区
1 过分保护。把孩子重点保护起来，全家围绕着孩 子转，这样会给孩子造成很大的心理压力，增加孩 子的负担。 2 过分干涉。许多家长认为，初中是一个关键的时 刻，孩子要一门心思的学习，不许做任何与学习无 关的事情，对孩子的自由加以限制，这样可能会适 得其反。 3 过分期待。对孩子的期望值过高，容易挫伤孩子 的自信心，产生自暴自弃的念头。
家庭教育五大误区
4过分放任。对孩子的表现漠不关心,甚至对孩子 已经表现出来的影响孩子健康成长的思想习惯不 闻不管,错过了教育的时机。发展到一定的时候已 经无法管了,悔之晚也.
二、初中阶段学生的心理状态
他们有事不愿和父母及师长交流，处于一种半 封闭状态，和同龄人诉说又冒着曝光的危险，所以 他们感觉没有朋友没有人可以理解他们，特别是处 于青春期的女生这种感觉会更加强烈。他们的情感 很脆弱，最容易冲动，做事莽撞，后果意识能力差。 常有人称这一时期为“青春叛逆期”。
二、初中阶段学生的心理状态
• 2．班级动态。
开学之初，我首先加强对学生进行良 好行为习惯的养成教育。通过教育，学生 上学能够按时到校，每节课能够提前进教 室进入学习状态，自习课保持安静,课间无 追逐打闹现象，在校期间秩序井然。无论 是纪律、卫生或是学习方面，都非常优秀。 通过严格要求，有了良好的学风，也形成 了相互理解相互尊重的融洽的师生关系。