部编版人教版八年级上册字词听写和必背古诗文默写
1.琐屑 2.颓唐 3.蹒跚 4.马褂 5.交卸 6.触目伤怀 7.游逛 8.赋闲 9.踌躇 10.狼藉 11.宛然 12.秀颀 13.鄙视 14.妙手偶得 15.婆娑 16.倔强 17.丫枝 18.旁逸斜出 19.开垦 20.主宰 21.倦怠 22.不折不挠 23.傲然 24.伟岸 25.虬枝 26.恹恹欲睡 27.坦荡如砥 28.潜滋暗长 29.濒临 30.茸毛 31.卑微 32.兴味 33.星辰 34.繁殖 35.遏制 36.凋谢 37.牛犊 38.洗涤 39.消逝 40.深渊 41.格调 42.苔痕 43.吆喝 44.连绵不断 45.辟邪 46.篱笆 47.暮年 48.鲜腴 49.情味 50.张目结舌
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸， 属（zhǔ）引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔 者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾 裳。”
答谢中书书 陶弘景
山川之美，古来共谈。高峰入云， 清流见底。两岸石壁，五色交辉。青 林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟 乱鸣；夕日欲颓（tuí） ，沉鳞竞跃。 实是欲界之仙都。自康乐以来，未复 有能与（yù）其奇者。
如梦令
李清照
xìng
常记溪亭日暮，沉醉不知归路。兴
尽晚回舟，误入藕花深处。争渡，争渡，
tān lù
惊起一滩鸥鹭。
寒假作业
一、阅读：
1. 必读名著：《钢铁是怎样炼成的》，读完后完成《名
著解读一点通》（部编版）“作品常识”和“应试演练
场”第（一）~（五）篇。
2. 选读名著：《苏菲的世界》、《平凡的世界》。
1.摧枯拉朽 2.锐不可当 3.颁发 4.眼花缭乱 5.轻盈 6.浩瀚 7.娴熟 8.一丝不苟 9.殚精竭虑 10.镌刻 11.惨绝人寰 12.篡改 13.振聋发聩 14.遁形 15.铭记 16. 匿名 17.诘责 18.杳无消息 19.深恶痛疾 20.仁慈 21.禁锢 22.鹤立鸡群 23.正襟危坐 24.藏污纳垢 25.鲜腴 26.筋疲力尽 27.狼藉 28.蹒跚 29.颓唐 30.踌躇 31.坦荡如砥 32.妙手偶得 33.秀颀 34.倔强 35.濒临 36.巧妙绝伦 37.惟妙惟肖 38.嶙峋 39.依傍 40.斟酌 41.因地制宜 42.重峦叠嶂 43.喧嚣 44.无动于衷 45.寻觅 46.长途跋涉 47.络绎不绝 48.摩肩接踵 49.遒劲 50.簇拥
树树皆秋色，山山唯落晖。
牧人驱犊返，猎马带禽归。
相顾无相识，长歌怀采薇。
黄鹤楼
崔颢
昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。
日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。
使至塞上
王维
单车欲问边，属国过居延。 征蓬出汉塞，归雁入胡天。 大漠孤烟直，长河落日圆。 萧关逢候骑，都护在燕然。
生于忧患，死于安乐
舜/发于/畎亩之中，傅说/举于/版筑之 间，胶鬲/举于/鱼盐之中，管夷吾/举于士， 孙叔敖/举于海，百里奚/举于市。故/天将降 大任/于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨， 饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以/ 动心忍性，曾益/其所不能。
人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而 后作；征于色，发于声，而后喻。入/则无法 家拂士，出/则无敌国外患者，国恒亡。 然后 知/生于忧患/而死于安乐也。
国破山河在，城春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。
sāo
zān
白头搔更短，浑欲不胜簪。
雁门太守行
李贺
黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。 角声满天秋色里，塞上燕脂zh凝ī 夜紫。 半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。 报君黄金台上意，提携玉龙为君死。
赤壁
杜牧
jǐ
折戟沉沙铁未销，
自将磨洗认前朝。 东风不与周郎便， 铜雀春深锁二乔。
河曲（qū）智叟（sŏu）笑而止之曰： “甚矣，汝之不惠！以残年余力，曾不能毁 山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰： “汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。 虽我之死，有子存焉。子又生孙，孙又生子； 子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮（kuì） 也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟 亡（wú）以应。
得道多助 失道寡助 天三时里不 之如 城地 ，利七，里地之g利郭uō不，如环人而和攻。之而// 不胜。f夫ú环而攻
之，必有得天时者矣，然而不胜者，是天时不如地利 也。//
sù 城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米 粟非不多也；yù委而去之，是地利不如人和也。//
故曰：域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，
龟虽寿
曹操 神龟虽寿，犹有竟时； 腾蛇乘雾，终为土灰。 老骥伏枥，志在千里； 烈士暮年，壮心不已。 盈缩之期，不但在天； 养怡之福，可得永年。 幸甚至哉，歌以咏志。
赠从弟（其二）
刘桢 亭亭山上松，瑟瑟谷中风。
风声一何盛，松枝一何劲！
冰霜正惨凄，终岁常端正。
岂不罹凝寒？松柏有本性。
梁甫行
曹植
八方各异气，千里殊风雨。 剧哉边海民，寄身于草野。 妻子象禽兽，行止依林阻。 柴门何萧条，狐兔翔我宇。
威天下不以q兵ī 革pà之n利。得道 者多助，失道者寡助。寡
助之至，亲戚畔之；多助之至，天下顺之。以天下之 所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。//
富贵不能淫 景春曰：“公孙y衍ǎn、张仪/岂不诚大丈夫哉？ 一怒/而诸侯惧，安居/而天下熄。” 孟子曰：“是/焉得为大丈夫乎？子/未学礼
guàn 乎？丈夫之冠也，父命之；女子之嫁也，母命之， 往送之门，戒之曰：‘往之女rǔ家，必敬必戒，无 违夫子！’以顺为正者，妾妇之道也。居/天下 之广居，立/天下之正位，行/天下之大道。得志， 与民由之；不得志，独行其道。富贵/不能淫， 贫贱/不能移，威武/不能屈。此之谓大丈夫。”
渔家傲
李清照
天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。仿
佛梦魂归帝所，闻天语，殷勤问我归何处。 jiē
我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。九
万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去！
浣溪沙
晏殊
一曲新词酒一杯，去年天气旧亭 台。夕阳西下几时回？ 无可n奈ài何
yàn
花落去，似曾相识燕归来。小园香径
独徘徊。
采桑子
元丰六年十月十二日夜，解衣欲 睡，月色入户，欣然起行。念无与为 乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦 未寝，相与步于中庭。庭下如积水空 明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。 何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如 吾两人者耳。
风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。 自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。
渡荆门送别
李白
渡远荆门外，来从楚国游。 山随平野尽，江入大荒流。 月下飞天镜，云生结海楼。 仍怜故乡水，万里送行舟。
钱塘湖春行
白居易
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
庭中有奇树
《古诗十九首》
庭中有奇树，绿叶发华滋。 攀条折其荣，将以遗所思。 馨香盈怀袖，路远莫致之。 此物何足贵？但感别经时。
二、写作：
3. 就寒假读的一本书写一篇读后感或读书笔记。（建议
把《钢铁是怎样炼成的》和《骆驼祥子》《红星照耀中
国》作比较）。
4. 以“
的味道”为题，把题目补充完整，运
用象征手法，写一篇不少于500字的作文。
5.以“桥”为话题，自拟题目，自选文体，写一篇不少于
500字的文章。
欧阳修
zhào
wēi yí
轻舟短棹西湖好，绿水逶迤。芳草长
堤，隐隐s笙hē歌ng处处随。
无风水面l琉iú璃li滑，不觉船移。微动l涟ián yī
qín 漪，惊起沙禽掠岸飞。
相见欢
朱敦儒
líng
金陵城上西楼，倚清秋。万里夕
阳垂地大江流。
zān yīng
qìng
中原乱，簪缨散，几时收？试倩
悲风吹泪过扬州。
水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。 急湍甚箭，猛浪若奔。
夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈， 争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好 鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无 绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷 忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见 日。
野望
王绩
东皋薄暮望，徙倚欲何依。
八年级上册
1.要塞 2.督战 3.摧枯拉朽 4.泄气 5.溃退 6.锐不可当 7.遗嘱 8.仲裁 9.颁发 10.巨额 11.建树 12.轻盈 13.酷似 14.屏息敛声 15.凌空 16.潇洒 17.眼花缭乱 18.由衷 19.悄然 20.翘首 21.新秀 22.如梦初醒 23.咆哮 24.浩瀚 25.镌刻 26.娴熟 27.殚精竭虑 28.一丝不苟 29.白手起家 30.妄图 31.篡改 32.辱没 33.初衷 34.抵赖 35.杀戮 36.惨绝人寰 37.铭记 38.彰显 39.呓语 40.遁形 41.振聋发聩
操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。
帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝 （cuò）朔（shuò）东，一厝雍（yōng）南。 自此，冀之南，汉之阴，无陇（lŏng）断焉。
饮酒
陶渊明 结庐\在\人境，而无\车马\喧。 问君\何\能尔，心远\地\自偏。 采菊\东篱\下，悠然\见\南山。 山气\日夕\佳，飞鸟\相与\还。 此中\有\真意，欲辨\已-忘-言。
1.古朴 2.推崇 3.记载 4.侵略 5.巧妙绝伦 6.雄跨 7.桥墩 8.交头接耳 9.残损 10.序幕 11.惟妙惟肖 12.雷同 13.映衬 14.嶙峋 15.败笔 16.因地制宜 17.丘壑 18.依傍 19.自出心裁 20.蔓延 21.蔷薇 22.芭蕉 23.俯仰生姿 24.雕镂 25.斟酌 26.重峦叠嶂 27.恶劣 28.倒悬 29.折皱 30.纤维 31.暴晒 32.隧道 33.防御 34.顾忌 35.联结 36.跳蚤 37.懒洋洋 38.车辙 39.黏土 40.寻觅 41.喧嚣 42.欢愉 43.无动于衷 44.簇拥 45.踏青 46.翰林 47.题跋 48.春寒料峭 49.擅长 50.城郭 51.考订 52.长途跋涉 53.田畴 54.岔道 55.行旅 56.摩肩接踵 57.宏敞 58.摄取 59.遒劲 60.络绎不绝
部编版八年级上册必背古诗词
八年级上册必背古诗词1.三峡/郦（lì）道元【原文】自三峡七百里中, 两岸连山, 略无阙（quē）处。
重（chóng）岩叠嶂, 隐天蔽日, 自非亭午夜分, 不见曦（xī）月。
至于夏水襄(xiāng)陵, 沿溯(sù)阻绝。
或王命急宣, 有时朝（zhāo ）发白帝, 暮到江陵, 其间（jiān ）千二百里, 虽乘奔（bēn ）御风, 不以疾也。
春冬之时, 则素湍（tuān）绿潭, 回清倒影, 绝巘(yǎn)多生怪柏（bǎi）, 悬泉瀑布, 飞漱（sh ù）其间, 清荣峻茂, 良多趣味。
每至晴初霜旦, 林寒涧（jiàn）肃, 常有高猿长啸, 属(zhǔ)引凄异, 空谷传（chuán）响, 哀转久绝。
故渔者歌曰: “巴东三峡巫峡长（cháng）, 猿鸣三声泪沾裳（cháng）。
【注释】（1）自: 在, 从；三峡: 指长江上游重庆、湖北两个省级行政单位间的瞿塘峡、巫峡和西陵峡。
三峡全长实际只有四百多里。
（2）略无: 毫无, 完全没有。
阙: 通“缺”, 空缺。
（3）嶂（zhàng）: 直立如屏障一样的山峰。
（4）自非: 如果不是。
自: 如果。
非: 不是（5）亭午: 正午。
夜分: 半夜。
（6）曦（xī）: 日光, 这里指太阳。
（7）襄（xiāng）: 上, 这里指漫上。
陵: 大的土山, 这里泛指山陵。
（8）沿: 顺流而下（的船）。
溯: 逆流而上（的船）。
（9）或: 有的时候。
王命: 皇帝的圣旨。
宣: 宣布, 传达。
（10）朝发白帝: 早上从白帝城出发。
白帝: 城名, 在重庆奉节县东。
朝: 早晨（11）江陵: 今湖北省荆州市。
（12）虽: 即使。
奔: 奔驰的快马。
御: 驾着, 驾驶（13）不以: 不如。
此句谓和行船比起来, 即使是乘奔御风也不被认为是（比船）快, 或为“以”当是“似”之误。
（见清赵一清《水经注刊误》）。
疾: 快。
新部编版语文人教版八年级上古诗词默写100句
新部编版语文人教版八年级上古诗词默写100句第一篇：新部编版语文人教版八年级上古诗词默写100句未名湖畔水木年华修身齐家治平天下期末复习专项练习之情景默写(一)姓名: 分数:一、情景默写1．王绩在《野望》中引用典故，表现诗人身处乱世，前途无望，孤独抑郁心情的诗句是：_______________________，______________________。
2.崔颢《黄鹤楼》中运用了情景交融的写法，抒发了游子悲苦的思乡之情的诗句是：___________________________，__________________________。
3.王维《使至塞上》中笔力苍劲、意境雄浑、视野开阔，既描绘塞外雄奇壮美景色，又融入诗人孤寂情绪，被王国维赞为“千古壮观”的的诗句是：______________________，______________________。
4.《渡荆门送别》一诗中表现雄浑开阔的意境的句子是：___________________，______________________。
5.我报路长嗟日暮，________________________。
（李清照《渔家傲》）6.曹操《龟虽寿》中形容人虽到老年，但仍雄心勃勃、壮志凌云的诗句是：______________________，________________________。
【答案】（1）相顾无相识，长歌怀采薇（2）日暮乡关何处是，烟波江上使人愁（3）大漠孤烟直，长河落日圆（4）山随平野尽，江入大荒流（5）学诗漫有惊人句（6）烈士暮年，壮心不已7.亭亭山上松，______________________。
(刘桢《赠从弟(其二)》)8.“诗中有画，画中有诗”是对王维诗歌的高度评价，请你默写《使至塞上》一诗中被誉为“独绝千古”的名句：________________，__________________。
9.白居易在《钱塘湖春行》中抓住早春特点从仰视角度描写禽鸟的优美诗句是：_________________，_________________。
八年级上册语文书背诵篇目
八年级上册语文书背诵篇目人教版八年级上册语文背诵篇目如下：一、古诗词。
自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。
重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。
或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。
故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。
”山川之美，古来共谈。
高峰入云，清流见底。
两岸石壁，五色交辉。
青林翠竹，四时俱备。
晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。
实是欲界之仙都。
自康乐以来，未复有能与其奇者。
元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。
念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。
怀民亦未寝，相与步于中庭。
庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。
何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。
风烟俱净，天山共色。
从流飘荡，任意东西。
自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。
水皆缥碧，千丈见底。
游鱼细石，直视无碍。
急湍甚箭，猛浪若奔。
夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。
泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。
蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。
鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。
横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
东皋薄暮望，徙倚欲何依。
树树皆秋色，山山唯落晖。
牧人驱犊返，猎马带禽归。
相顾无相识，长歌怀采薇。
昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。
日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。
单车欲问边，属国过居延。
征蓬出汉塞，归雁入胡天。
大漠孤烟直，长河落日圆。
萧关逢候骑，都护在燕然。
渡远荆门外，来从楚国游。
山随平野尽，江入大荒流。
月下飞天镜，云生结海楼。
仍怜故乡水，万里送行舟。
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
人教版初二语文(上)古诗文背诵及默写归纳
初二语文（上）古诗文背诵及默写归纳《望岳》1．借齐鲁大地烘托泰山拔地而起、参天耸立形象的语句：岱宗夫如何？齐鲁青未了。
2．虚实结合，表现泰山秀美、高大的语句：造化钟神秀，阴阳割昏晓。
3．表现泰山高峻、幽深的语句：荡胸生曾云，决眦入归鸟。
4．既是攀登泰山极顶的誓言，又是攀登人生顶峰的誓言（表现作者志向高远、坚定）的语句：会当凌绝顶，一览众山小。
《春望》1．表现长安春日满目凄凉、传达出诗人忧国伤时之情的语句：国破山河在，城春草木深。
2．诗人感时伤别、见明丽之景诱发内心伤感（或运用拟人抒发伤感之情）的语句：感时花溅泪，恨别鸟惊心。
3．写战火连绵，久盼家音，抒发千古以来战争中人们共同感受的名句：烽火连三月，家书抵万金。
4．诗人刻画自身形象，抒发忧国念家悲愁的语句的：白头搔更短，浑欲不胜簪。
《石壕吏》1．表明捕吏凶暴，老妇凄苦的语句：吏呼一何怒！妇啼一何苦！2．表明老妇家遇不幸，亲子战死，揭露战争罪恶的语句：一男附书至，二男新战死。
3．老妇口述生死，暗含凄苦无奈的语句：存者且偷生，死者长已矣。
4．表明家无壮男，凄婉可怜的语句：室中更无人，惟有乳下孙。
5．表明战争给家庭带来的不幸与困苦的语句：有孙母未去，出入无完裙。
6．写老妇为保家庭，自请应役的语句：老妪力虽衰，请从吏夜归，急应河阳役，犹得备晨炊。
7．暗示老妇人被抓走的语句：天明的登前途，独与老翁别。
《归园田居》1．表明诗人带着闲适、自豪的心情，写一日的情形，可见诗人勤奋、执著的语句：晨兴理荒秽，带月荷锄归。
2．表明诗人热爱田园、怡然自得、不愿在污浊的现实中迷失自我（画龙点睛）的语句：衣沾不足惜，但使愿无违。
《使至塞上》1．以比喻表达诗人惆怅、抑郁心情的语句：征蓬出汉塞，归雁入胡天。
2．以传神之笔勾画出一幅塞外雄浑景象的名句：大漠孤烟直，长河落日圆。
《渡荆门送别》1．点明出发地、目的地的语句：渡远荆门外，来从楚国游。
2．化静为动，表现诗人过荆门入楚地的壮阔景象，含喜悦开朗心情、朝气蓬勃活力的语句：山随平野尽，江入大荒流。
部编版本初中八年级上古诗文默写汇总
WORD格式八年级上古诗文背诵默写汇总一、直接默写1．东皋黄昏望， _____________。
树树皆秋景，_____________。
（王绩《野望》）2．，白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树，______________。
（崔颢《黄鹤楼》）3____________，归雁入胡天。
，长河夕阳圆。
（王维《使至塞上》）4．___________，江入大荒流。
月下飞天镜，_______________。
（李白《渡荆门送别》）5．____________，谁家新燕啄春泥。
__________，浅草才能没马蹄。
（白居易《钱塘湖春行》）6．庭中有奇树， _____________。
馨香盈怀袖____________。
（《庭中有奇树》）7．____________，志在千里，____________，壮心不已。
（曹操《龟虽寿》）8．____________，终岁常正直。
____________？松柏有天性。
（刘桢《赠从弟》）9．剧哉边海民，______________。
____________，行止依林阻。
（曹植《梁甫行》）10.两岸连山，。
，隐天蔽日。
（郦道元《三峡》）12.春冬之时，则，。
（郦道元《三峡》）13.顶峰入云，，两岸石壁，。
，四时俱备。
14.晓雾将歇，；，。
（陶弘景《酬谢中书书》）15.怀民亦未寝，。
庭下，、，盖竹柏影也。
（苏轼《记承天寺夜游》）16、，千丈见底。
游鱼细石，。
，。
（吴均《与朱元思书》）17.夹岸高峰，皆生寒树，，，争高直指，千百成峰。
（吴均《与朱元思书》19.，望峰息心；，窥谷忘反。
（吴均《与朱元思书》）20.,,,委而去之，是地利不如人和也。
（孟子《得道多助》）《野望》1、引用典故，表达诗人2、以动衬静，描绘秋天3、描绘秋意正浓的山野4、点明时间、地址并点写诗人在闲情野趣中隐含1、融情于景，表达诗人（）2、由景生情，抒发飘零此诗句境界同样的《天净3、描述登楼所见之明媚4、情况交融，抒发飘零5. 崔颢的《黄鹌楼》中《使至塞上》1、描述奇异壮美的大漠____________,________2、诗人借景自喻，表达（）3、点明诗人轻车简从，4、诗人，表达诗以蓬雁（）5. 《使至塞上》中“二鸟6. 《使至塞上》中的名的诗“诗中有画”的特点21、故曰：，22.居天下之广居，，1 / 22123.，，24.故曰天将降大任于是人也，必先2 / 222所为。
人教版初二语文(上)古诗文背诵及默写归纳
二）理解性默写。
17、《桃花源记》中描写桃花林的语句是夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。
18、《桃花源记》中描写桃花源景物的句子是土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。
阡陌交通，鸡犬相闻。
19、《桃花源记》中描写桃花源中人们安居乐业的句子是其中往来种作，男女衣着，悉如外人。
黄发垂髫，并怡然自乐。
20、《陋室铭》中与“时人莫小池中水，浅处无妨有卧龙”意思相近的句子是水不在深，有龙则灵。
21、《陋室铭》中以“交往之雅”表明“陋室”不陋的语句是谈笑有鸿儒，往来无白丁。
22、人说“近墨者黑”，但“近墨者未必黑”，正如周敦颐在《爱莲说》中所说的：“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”。
23、《陋室铭》中运用比兴的句子是山不在高，有仙则名；水不在深，有龙则灵。
24、《陋室铭》中描写“陋室”环境恬静、雅致，令人赏心悦目的语句是苔痕上阶绿，草色入帘青。
25、《爱莲说》中描写莲美好形象的句子是出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植。
26、比喻君子美名远扬的语句是香远益清。
27、最能概括莲花高贵品质的句子是莲，花之君子者也。
28、《核舟记》中介绍苏黄二人友好关系和相互切磋、谈论的神情的句子是苏、黄共阅一手卷。
东坡右手执卷端，左手抚鲁直背。
鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语。
29、陶渊明的《归园田居》最能表现诗人摒弃尘俗，躬耕自食，返归自然愿望的诗句是晨兴理荒秽，带月荷锄归。
30、陆游的《游山西村》历经“山重水复”让人怀疑无路可走，却又意外地呈现出光明前景的诗句是山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
31、崔颢的《黄鹤楼》以写景出名的诗句是晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。
32、通过《春望》中的白头搔更短，浑欲不胜簪两句，我们可以想见杜甫忧国、伤时、思家而造成的苍老之态。
33、《石壕吏》中吏呼一何怒，妇啼一何苦两句渲染出了县吏的如狼似虎的蛮横气势，也表现了老妇人的凄苦、可怜。
34、《归园田居》中透过种豆南山下，草盛豆苗稀两句我们可以看出作者因久别田园、农艺荒疏，而流露出自惭之情。
新人教版八年级上册语文背诵默写
八年级上册背诵课文9.三峡郦道元自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。
重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。
或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。
绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。
清荣峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。
故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。
”10.短文两篇答谢中书书山川之美，古来共谈。
高峰入云，清流见底。
两岸石壁，五色交辉。
青林翠竹，四时俱备。
晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。
实是欲界之仙都。
自康乐以来，未复有能与其奇者。
记承天寺夜游元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。
念无与为乐者，遂至承天寺，寻张怀民。
怀民亦未寝，相与步于中庭。
庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。
何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。
11.与朱元思书风烟俱净，天山共色。
从流飘荡，任意东西。
自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。
水皆缥碧，千丈见底。
游鱼细石，直视无碍。
急湍甚箭，猛浪若奔。
夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈。
争高直指，千百成峰。
泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。
蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。
鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。
横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
12.唐诗五首野望王绩：东皋薄暮望，徙倚欲何依。
树树皆秋色，山山唯落晖。
牧人驱犊返，猎马带禽归。
相顾无相识，长歌怀采薇。
黄鹤楼崔颢：昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。
日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。
使至塞上王维：单车欲问边，属国过居延。
征蓬出汉塞，归雁入胡天。
大漠孤烟直，长河落日圆。
萧关逢候骑，都护在燕然。
渡荆门送别李白：渡远荆门外，来从楚国游。
山随平野尽，江入大荒流。
月下飞天镜，云生结海楼。
部编版八年级语文上册必考古诗词默写
部编版八年级语文上册必考古诗词默写八年级上册必考古诗词默写（一）三峡（郦道元）1.从视觉角度描写两岸连山的句子是：两岸连山，略无阙处。
重岩叠嶂，隐天蔽日。
2.《三峡》中极尽夸张，从侧面烘托出三峡山的高峻险要、壮丽绚美的句子是：自非亭午夜分，不见曦月。
3.《三峡》中描写三峡夏水洪大凶险的句子是：至于夏水襄陵，沿溯阻绝。
4.《三峡》中描写三峡夏水湍急、行船极快的句子是：有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
5.《三峡》中用夸张、侧面烘托江水流速极快的句子是：虽乘奔御风，不以疾也。
6.朝发白帝彩云间，千里江陵一日还这使我们想到：（有时）朝发白帝，暮到江陵。
7.有一句话把三峡春冬季节山水草木的秀丽景色概括无遗，这句话是：清荣峻茂。
8.《三峡》中描写春冬之景时，采用动静结合的写法，先写了“素湍绿潭，回清倒影”的静景，然后写了“悬泉瀑布，飞漱其间”的动景。
9.烘托三峡秋景凄凉的语句是：空谷传响，哀转久绝。
10.举世瞩目的三峡工程成功实现“蓄水315米”，高峡出平湖的壮观景象晨现在世人面前，郦道元描述的昔日“渔者歌曰”的“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳”的凄异景状一去不复返了。
（二）答谢中书书（陶弘景）1.统领全文，充当本文引子的句子是：山川之美，古来共谈。
2.运用仰观俯察两种视角，写白云高山流水三重风物的对偶句是“高峰入云，清流见底”。
（表现山水相映之美）3.讲究色彩搭配，表现一年之美，呈现出一派绚烂辉煌的气象景象的对偶句是：两岸石壁，五色交辉。
青林翠竹，四时俱备。
4.将听觉、视觉结合，由静入动，表现一日之美，传达了生命气息的对偶句是：晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。
5.找出文中的议论句最能体现作者思想感情的“实是欲界之仙都，自康乐以来，未复有能与其奇者。
”6.表现晨昏变化之美的句子是：晓雾将歇，猿鸟乱鸣。
7.表现色彩配合之美的句子是：两岸石壁，五色交辉，青林翠竹，四时俱备。
（三）记承天寺夜游（苏轼）1.《记承天寺夜游》中以凝练的笔墨，点染出一个空明澄澈、疏影摇曳、似真似幻的美妙境界的句子是（庭院月下美景）：庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。
部编版八年级上册读读写写中生字词默写版
部编版八年级上册读读写写中生字词默写版部编版八年级上册生字词汇总默写班级：________ 姓名：________ 学号：________第一单元第一课《消息二则》溃退】【协妻】【独占】【摇摆】【夜以继日】【催枯拉朽】【若不可当】第二课《首届诺贝尔奖颁发》颁发】【一柱】【建树】【重才】【决】第三课《“飞天”凌空》凌空】【巧手】【哭死】【消撒】【青莹】【巧然】【悠钟】新秀】【冰洗脸生】【眼花缭乱】第四课《一着惊海天》未感】【豪寒】【咸熟】【抛笑】【劲崩】【卷课】一丝不苟】【百手起家】【胆精妙绝】第二单元第五课《国行公祭，为佑世界和平》出众】【沙路】【篡改】【抵赖】【望图】【遗愚】【辱没】蹲行】【名籍】【XXX】【残绝人魂】【镇龙发愧】第六课《藤野先生》本课主要讲述了一位叫XXX先生的日本老人的故事。
他是一个非常有爱心和耐心的人，经常帮助别人。
他也很勤劳，每天早上都会起得很早去摘草莓。
他的一生充满了善良和帮助他人的行为，是一个值得我们研究的榜样。
第七课《回忆我的母亲》本课主要讲述了作者回忆自己母亲的故事。
母亲是一个勤劳、善良、慈爱的人，她为了家庭和孩子们的幸福，不辞辛劳地工作和照顾家人。
即使在生命最后的时刻，她还是关心着自己的家人。
母亲的形象深深地印在了作者的心中，让作者感到无尽的思念和感激。
第八课《列夫·托尔斯泰》本课主要讲述了俄国作家XXX的生平和创作经历。
他是一个非常有思想和良心的作家，关心社会和人民的疾苦，曾经写下了很多著名的作品，如《战争与和平》和《安娜·卡列尼娜》等。
他的作品深刻地反映了当时俄国社会的现实和问题，对世界文学产生了深远的影响。
第九课《美丽的颜色》这一课讲的是颜色。
颜色有很多种，每一种都有自己独特的美丽。
紫色的花朵非常美妙，红色的太阳很热情，蓝色的天空非常广阔，绿色的树林非常清新，橙色的落日非常壮观，黄色的麦田非常丰收。
每一种颜色都有它自己的特点和魅力。
第四单元这一单元讲的是季节。
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部编版八年级语文上册古诗词默写梳理，建议...部编版八年级语文上册古诗词默写梳理，建议收藏。
一、直接性默写（一）1.树树皆秋色，山山唯落晖。
——王绩《野望》2．牧人驱犊返，猎马带禽归。
——王绩《野望》3.黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。
——崔颢《黄鹤楼》：4. 晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。
——崔颢《黄鹤楼》：5. 大漠孤烟直，长河落日圆。
——王维《使至塞上》6.山随平野尽，江入大荒流。
——李白《渡荆门送别》7.月下飞天镜，云生结海楼。
——李白《渡荆门送别》8. 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
——白居易《钱塘湖春行》9. 老骥伏枥，志在千里。
——曹操《龟虽寿》10.烈士暮年，壮心不已。
——曹操《龟虽寿》11. 馨香盈怀袖，路远莫致之。
——《古诗十九首·庭中有奇树》12. 岂不罹凝寒，松柏有本性！——刘桢《赠从弟（其二）》13. 八方各异气，千里殊风雨。
——曹植《梁甫行》14.重岩叠嶂，隐天蔽日,自非亭午夜分, 不见曦月。
郦道元《三峡》15.有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里。
——郦道元《三峡》16. 悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。
——郦道元《三峡》17.山川之美，古来共谈。
高峰入云，清流见底。
两岸石壁，五色交辉。
18.青林翠竹，四时俱备。
——陶弘景《答谢中书书》19.庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。
—苏轼《记承天寺夜游》20. 渡远荆门外,来从楚国游。
——李白在《渡荆门送别》直接性默写（二）(1)重岩叠嶂，隐天蔽日。
(郦道元《三峡》)(2)清荣峻茂，良多趣味。
(郦道元《三峡》)(3)巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。
(郦道元《三峡》)(4)夕日欲颓，沉鳞竞跃。
(陶弘景《答谢中书书》)(5)自康乐以来，未复有能与其奇者。
(陶弘景《答谢中书书》)(6)水皆缥碧，千丈见底。
(吴均《与朱元思书》)(7)负势竞上，互相轩邈。
(吴均《与朱元思书》)(8)泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。