2020届北大附属学校数学试题

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2020年北京大学附属实验校中学八年级(上)期中数学试卷

2020年北京大学附属实验校中学八年级(上)期中数学试卷

期中数学试卷题号一二三总分得分一、选择题(本大题共10小题,共30.0分)1.下面计算正确的是()A. -a2÷a=-a3B. a3•a2=a6C. (a2)2=a4D. (a2b)3=a2b32.下面是同学们设计的一些美丽有趣的图案,其中是轴对称图形的是()A. B. C. D.3.在△ABC中,AB=3,AC=5,第三边BC的取值范围是()A. 10<BC<13B. 4<BC<12C. 3<BC<8D. 2<BC<84.下列多边形中,内角和为720°的图形是()A. B. C. D.5.已知点P(-2,3)关于y轴的对称点为Q(a,b),则a+b的值是()A. 1B. -1C. 5D. -56.等腰三角形的一个外角是100°,它的顶角的度数为()A. 80°B. 20°C. 80°或20°D. 80°或50°7.如图,△ABC≌△DCB,若∠A=80°,∠ACB=40°,则∠ACD等于()A. 80°B. 60°C. 40°D. 20°8.如图,有三种规格的卡片共9张,其中边长为a的正方形卡片4张,边长为b的正方形卡片1张,长,宽分别为a,b的长方形卡片4张.现使用这9张卡片拼成一个大的正方形,则这个大正方形的边长为()A. 2a+bB. 4a+bC. a+2bD. a+3b9.如图,把矩形ABCD沿EF对折后使两部分重合,若∠1=50°,则∠AEF=()A. 110°B. 115°C. 120°D. 130°10.如图,△ABC是等边三角形,AD是BC边上的高,E是AC的中点,P是AD上的一个动点,当PC与PE的和最小时,∠CPE的度数是()A. 30°B. 45°C. 60°D. 90°二、填空题(本大题共8小题,共24.0分)11.若x a=3,x b=4,x c=5,则x2a+b-c=______.12.多项式(mx+8)(2-3x)展开后不含x项,则m=______.13.若x2+mx+16是完全平方式,则m的值是______.14.如图所示,在△ABC中,AC=9cm,DE垂直平分AB,如果△DBC的周长是16cm,那么BC的长度为______.15.如图,在△ABC中,AD⊥BC,AB=6,∠B=60°,若DC=3BD,则DC=______.16.如图,在△ABC中,AB=AC,∠BAD=20°,且AE=AD,则∠CDE=______度.17.若m2=n+2,n2=m+2(m≠n),则m3-2mn+n3的值为______.18.样例:将多项式4x2+1加上一个整式Q,使它成为某一个多项式的平方,写出一个满足条件的整式Q解:当Q=4x时,4x2+1+Q=4x2+1+4x=(2x+1)2仿照样例,解答下面的问题:将多项式1+16x2加上一个整式P,使它成为某一个多项式的平方,写出三个满足条件的整式P=______.三、解答题(本大题共9小题,共54.0分)19.计算:(1)x2y3(-2xy3)2(2)(3m2+15m3n-m4)÷(-3m2)20.因式分解:(1)2x2-8(2)x3y-10x2y+25xy21.先化简,再求值:(2x-1)2+(x+2)(x-2)-4x(x-1),其中x=-.22.如图,在平面直角坐标系xOy中,△ABC的三个顶点的坐标分别是A(2,3),B(1,0),C(1,2).(1)在图中画出△ABC关于y轴对称的△A1B1C1(2)直接写出A1,B1,C1三点的坐标:A1(______),B1(______),C1(______);(3)如果要使以B、C、D为顶点的三角形与△ABC全等,直接写出所有符合条件的点D坐标.23.已知:如图,线段AB和射线BM交于点B.(1)利用尺规完成以下作图,并保留作图痕迹(不写作法).①在射线BM上作一点C,使AC=AB;②作∠ABM的角平分线交AC于D点;③在射线CM上作一点E,使CE=CD,连接DE.(2)在(1)所作的图形中,猜想线段BD与DE的数量关系,并证明.24.如图,点B、F、C、E在直线l上(F、C之间不能直接测量),点A、D在l异侧,测得AB=DE,AB∥DE,∠A=∠D.(1)求证:△ABC≌△DEF;(2)若BE=10m,BF=3m,求FC的长度.25.已知:如图,点E是△ABC外角∠CAF平分线上的一点.(1)比大小:BE+EC______AB+AC(填“>”、“<”或“=”)(2)证明(1)中的结论.26.阅读下列材料在因式分解中,把多项式中某些部分看作一个整体,用一个新的字母代替(即换元),不仅可以简化要分解的多项式的结构,而且能使式子的特点更加明显,使于观察如何进行因式分解我们把这种因式分解的方法称为“换元法”下面是小涵同学用换元法对多项式(x2+4x+1)(x2+4x+7)+9进行因式分解的过程.解:设x2+4x=y原式=(y+1)(y+7)+9(第一步)=y2+8y+16(第二步)=(y+4)2(第三步)=(x2+4x+4)2(第四步)请根据上述材料回答下列问题:(1)小涵同学的解法中,第二步到第三步运用了因式分解的______.A.提取公因式法B.平方差公式法C.完全平方公式法(2)老师说,小涵同学因式分解的结果不彻底,请你写出该因式分解的最后结果:______.(3)请你用换元法对多项式(x2-2x)(x2-2x+2)+1进行因式分解(4)当x=______时,多项式(x2-2x)(x2-2x+2)-1存在最______值(填“大”或“小”).请你求出这个最值27.已知C是线段AB垂直平分线m上一动点,连接AC,以AC为边作等边三角形ACD,点D在直线AB的上方,连接DB与直线m交于点E,连接BC,AE.(1)如图1,点C在线段AB上.①根据题意补全图1②求证:∠EAC=∠EDC;(2)如图2,点C在直线AB的上方,0°<∠CAB<30°,用等式表示线段BE,CE,DE之间的数量关系,并证明.答案和解析1.【答案】C【解析】解:A.-a2÷a=-a,故本选项不合题意;B.a3•a2=a5,故本选项不合题意;C.(a2)2=a4,正确,故本选项符合题意;D.(a2b)3=a6b3,故本选项不合题意.故选:C.分别根据同底数幂的乘除法法则以及幂的乘方与积的乘方运算法则逐一判断即可.本题主要考查了同底数幂的乘除法以及幂的乘方与积的乘方,熟记幂的运算法则是解答本题的关键.2.【答案】A【解析】解:A、是轴对称图形;B、不是轴对称图形;C、不是轴对称图形;D、不是轴对称图形;故选:A.根据轴对称的定义,结合所给图形进行判断即可.本题考查了轴对称图形的知识,轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合.3.【答案】D【解析】【分析】考查了三角形三边关系,已知三角形的两边,则第三边的范围是:大于已知的两边的差,而小于两边的和.已知两边,则第三边的长度应是大于两边的差而小于两边的和,这样就可求出第三边长的范围.【解答】解:第三边BC的取值范围是5-3<BC<5+3,即2<BC<8.故选:D.4.【答案】D【解析】【分析】n边形的内角和可以表示成(n-2)•180°,设这个正多边形的边数是n,就得到方程,从而求出边数.本题考查了多边形内角和定理,此题只要结合多边形的内角和公式,寻求等量关系,构建方程求解.【解答】解:这个正多边形的边数是n,则(n-2)•180°=720°,解得:n=6.则这个正多边形的边数是六,故选:D.5.【答案】C【解析】解:根据两点关于y轴对称,则横坐标互为相反数,纵坐标不变,得a=-(-2)=2,b=3.∴a+b=5故选C.根据平面直角坐标系中任意一点P(x,y),关于y轴的对称点的坐标是(-x,y)即求关于y轴的对称点时:纵坐标不变,横坐标变成相反数,根据这一关系,就可以求出a=-(-2)=2,b=3.本题比较容易,考查平面直角坐标系关于坐标轴成轴对称的两点的坐标之间的关系.是需要识记的内容.6.【答案】C【解析】解:①若100°的外角的邻角是等腰三角形顶角,则它的顶角的度数为:180°-100°=80°;②若100°的外角的邻角是等腰三角形底角,则它的底角的度数为:180°-100°=80°;∴它的顶角为:180°-80°-80°=20°;∴它的顶角的度数为:80°或20°.故选:C.由等腰三角形的一个外角是100°,分别从:①若100°的外角的邻角是等腰三角形顶角,②若100°的外角的邻角是等腰三角形底角,去分析,即可求得答案.此题考查了等腰三角形的性质:等边对等角.此题难度不大,解题的关键是注意分类讨论思想的应用,小心别漏解.7.【答案】D【解析】解:∵∠A=80°,∠ACB=40°,∴∠ABC=60°,∵△ABC≌△DCB,∴∠DCB=∠ABC=60°,∴∠ACD=∠DCB-∠ACB=20°,故选:D.根据三角形内角和定理求出∠ABC的度数,根据全等三角形的性质求出∠DCB的度数,计算即可.本题考查的是全等三角形的性质和三角形内角和定理,掌握全等三角形的对应边相等、全等三角形的对应角相等是解题的关键.8.【答案】A【解析】解:由题可知,9张卡片总面积为4a2+4ab+b2,∵4a2+4ab+b2=(2a+b)2,∴大正方形边长为2a+b.故选:A.先计算出这9张卡片的总面积,其和为一完全平方式,因式分解即可求得大正方形的边长.本题考查了完全平方公式的运用,利用完全平方公式分解因式即可得出大正方形的边长.9.【答案】B【解析】解:∵矩形ABCD沿EF对折后两部分重合,∠1=50°,∴∠3=∠2==65°,∵矩形对边AD∥BC,∴∠AEF=180°-∠3=180°-65°=115°.故选:B.根据翻折的性质可得∠2=∠1,再求出∠3,然后根据两直线平行,同旁内角互补列式计算即可得解.本题考查了平行线的性质,翻折变换的性质,熟记翻折前后重合的两个角相等并准确识图是解题的关键.10.【答案】C【解析】解:如连接BE,与AD交于点P,此时PE+PC最小,∵△ABC是等边三角形,AD⊥BC,∴PC=PB,∴PE+PC=PB+PE=BE,即BE就是PE+PC的最小值,∵△ABC是等边三角形,∴∠BCE=60°,∵BA=BC,AE=EC,∴BE⊥AC,∴∠BEC=90°,∴∠EBC=30°,∵PB=PC,∴∠PCB=∠PBC=30°,∴∠CPE=∠PBC+∠PCB=60°,故选:C.连接BE,则BE的长度即为PE与PC和的最小值.再利用等边三角形的性质可得∠PBC=∠PCB=30°,即可解决问题;本题考查的是最短线路问题及等边三角形的性质,熟知两点之间线段最短的知识是解答此题的关键.11.【答案】【解析】解:∵x a=3,x b=4,x c=5,∴x2a+b-c=(x a)2•x b÷x c=32×4÷5=9×4÷5=.故答案为:根据幂的乘方以及同底数幂的乘除法法则解答即可.本题主要考查了同底数幂的乘除法以及幂的乘方,熟记幂的运算法则是解答本题的关键.12.【答案】12【解析】解:(mx+8)(2-3x)=2mx-3mx2+16-24x=-3mx2+(2m-24)x+16,∵多项式(mx+8)(2-3x)展开后不含x项,∴2m-24=0,解得:m=12,故答案为:12.乘积含x项包括两部分,①mx×2,②8×(-3x),再由展开后不含x的一次项可得出关于m的方程,解出即可.此题考查了多项式乘多项式的知识,属于基础题,注意观察哪些项相乘所得的结果含一次项,难度一般.13.【答案】±8【解析】解:∵x2+mx+16是一个完全平方式,∴x2+mx+16=(x±4)2,=x2±8x+16.∴m=±8,故答案为:±8.根据x2+mx+16是一个完全平方式,利用此式首末两项是x和4这两个数的平方,那么中间一项为加上或减去x和4积的2倍,进而求出m的值即可.此题主要考查的是完全平方公式的应用;两数的平方和,再加上或减去它们积的2倍,就构成了一个完全平方式.注意积的2倍的符号,避免漏解.14.【答案】7cm【解析】解:∵DE垂直平分AB,∴DB=DA,∵△DBC的周长是16cm,∴BC+CD+BD=16cm,即BC+AC=16cm,又AC=9cm,∴BC=7cm,故答案为:7cm.根据线段的垂直平分线的性质等得到DB=DA,根据三角形的周长公式计算即可.此题主要考查线段的垂直平分线的性质,掌握线段的垂直平分线上的点到线段的两个端点的距离相等是解题的关键.15.【答案】9【解析】解:∵AD⊥BC,∴∠ADB=90°,∵∠B=60°,∴∠BAD=180°-∠ADB-∠B=30°,∵AB=6,∴BD=AB=3,∵DC=3BD,∴DC=9,故答案为:9.根据垂直求出∠ADB=90°,根据三角形内角和定理和AB的长度求出BD的长,再根据DC=3BD求出即可.本题考查了垂直的定义,三角形内角和定理和含30°角的直角三角形的性质等知识点,能求出BD=AB是解此题的关键.16.【答案】10【解析】解:∵AB=AC,∴设∠B=∠C=x度,∠EDC=a,∵∠DEA是△DCE的外角,故∠DEA=x+a,在等腰三角形ADE中,AE=AD,∴∠ADE=x+a.在△ABD中,x+20=x+a+a,解得a=10,则∠CDE=10度.故填10.利用等腰三角形的性质计算.本题较复杂,要两次利用等腰三角形的性质,两次利用三角形外角与内角的概念解答.17.【答案】-2【解析】解:∵m2=n+2,n2=m+2(m≠n),∴m2-n2=n-m,∵m≠n,∴m+n=-1,∴原式=m(n+2)-2mn+n(m+2)=mn+2m-2mn+mn+2n=2(m+n)=-2.故答案为-2.由已知条件得到m2-n2=n-m,则m+n=-1,然后利用m2=n+2,n2=m+2把m3-2mn+n3进行降次得到m(n+2)-2mn+n(m+2),再去括号合并得到2(m+n),最后把m+n=-1代入即可.本题考查了因式分解的应用:运用因式分解可简化等量关系.18.【答案】64x4或8x或-8x【解析】解:根据完全平方公式定义得,当P=64x4时,组成的完全平方式可变为(1+8x2)2;当P=8x时,组成的完全平方式可变为(1+4x)2;当P=-8x时,组成的完全平方式可变为(1-4x)2;故答案为:64x4或8x或-8x.多项式1+16x2,可把16x2看做是中间项,或是看做第三项,再根据完全平方公式即可解答.本题主要考查了完全平方式的定义,对于一个具有若干个简单变元的整式A,如果存在另一个实系数整式B,使A=B2,则称A是完全平方式.19.【答案】解:(1)x2y3(-2xy3)2=x2y3•(4x2y6)=4x4y9;(2)(3m2+15m3n-m4)÷(-3m2)=-1-5mn+m2.【解析】(1)直接利用积的乘方运算法则以及结合单项式乘以单项式运算法则计算得出答案;(2)直接利用整式的除法运算法则计算得出答案.此题主要考查了整式的除法运算,正确掌握相关运算法则是解题关键.20.【答案】解:(1)2x2-8=2(x2-4)=2(x+2)(x-2);(2)x3y-10x2y+25xy=xy(x2-10x+25)=xy(x-5)2.【解析】(1)首先提公因式2,再利用平方差进而二次分解即可;(2)首先提公因式进行分解,再利用完全平方进行二次分解即可.本题考查了提公因式法与公式法分解因式,要求灵活使用各种方法对多项式进行因式分解,一般来说,如果可以先提取公因式的要先提取公因式,再考虑运用公式法分解.21.【答案】解:原式=(2x-1)2+(x+2)(x-2)-4x(x-1)=4x2-4x+1+x2-4-4x2+4x=x2-3,当x=-时,原式=-.【解析】根据完全平方公式、平方差公式、单项式乘多项式的运算法则把原式化简,代入计算即可.本题考查的是整式的化简求值,掌握整式的混合运算法则是解题的关键.22.【答案】-2,3 -1,0 -1,2【解析】解:(1)如图1,△A1B1C1即为所求;(2)由(1)可知,答案为:-2,3;-1,0;-1,2;(3)如图2所示,点D的坐标为(0,-1)或(2,-1)或(0,3).(1)由关于y轴对称的点的坐标的特征先确定A1,B1,C1三点的坐标,再描点,连线即可;(2)由(1)可直接写出A1,B1,C1三点的坐标;(3)根据全等三角形的判定可画出图形,根据图形可直接写出所有符合条件的点D坐标.本题考查了轴对称的性质,全等三角形的判定等,解题关键是牢固掌握关于坐标轴对称的点的坐标的特征并能灵活运用.23.【答案】解:(1)如图所示:(2)BD=DE,证明:∵BD平分∠ABC,∴∠1=∠ABC.∵AB=AC,∴∠ABC=∠4.∴∠1=∠4.∵CE=CD,∴∠2=∠3.∵∠4=∠2+∠3,∴∠3=∠4.∴∠1=∠3.∴BD=DE.【解析】(1)①以A为圆心,AB长为半径画弧交BC于C;②根据角平分线的作法作∠ABM的角平分线;③以C为圆心CD长为半径画弧交CM于E,再连接ED即可;(2)根据角平分线的性质可得∠1=∠ABC,根据等边对等角可得∠ABC=∠4,∠2=∠3,然后再证明∠1=∠3,根据等角对等边可得BD=DE.此题主要考查了复杂作图,以及等腰三角形的性质,关键是正确画出图形,掌握等边对等角和等角对等边.24.【答案】(1)证明:∵AB∥DE,∴∠ABC=∠DEF,在△ABC与△DEF中∴△ABC≌△DEF;(2)∵△ABC≌△DEF,∴BC=EF,∴BF+FC=EC+FC,∴BF=EC,∵BE=10m,BF=3m,∴FC=10-3-3=4m.【解析】(1)先证明∠ABC=∠DEF,再根据ASA即可证明.(2)根据全等三角形的性质即可解答.本题考查全等三角形的判定和性质、平行线的判定等知识,解题的关键是正确寻找全等三角形的条件,记住平行线的判定方法,属于基础题,中考常考题型.25.【答案】>【解析】解:(1)结论:BE+EC>AB+AC.故答案为>.(2)理由:在AF上截取AH,使得AH=AC.∵AC=AE,∠CAF=∠HAE,AE=AE,∴△EAC≌△EAH(SAS),∴EC=EH,∵EB+EH>BH,∴EB+EC>AB+AC.在AF上截取AH,使得AH=AC.证明△EAC≌△EAH(SAS),推出EC=EH,再利用三角形的三边关系可得结论.本题考查全等三角形的判定和性质,三角形的三边关系等知识,解题的关键是学会添加常用辅助线,构造全等三角形解决问题.26.【答案】C(x-2)4 1 小【解析】解:(1)小涵同学的解法中,第二步到第三步运用了因式分解的完全平方公式法;(2)(x2-4x+1)(x2-4x+7)+9,设x2-4x=y,原式=(y+1)(y+7)+9=y2+8y+16=(y+4)2=(x2-4x+4)2=(x-2)4;(3)设x2+2x=y,原式=y(y+2)+1=y2+2y+1=(y+1)2=(x2+2x+1)2=(x+1)4;(4)(x2-2x)(x2-2x+2)-1=(x2-2x)2+2(x2-2x)-1=(x2-2x)2+2(x2-2x)+1-2=(x2-2x+1)2-2=(x-1)4-2,故当x=1时,多项式(x2-2x)(x2-2x+2)-1存在最小值,最小值为-2.故答案为:C;(x-2)4;1,小.(1)根据完全平方公式进行分解因式;(2)最后再利用完全平方公式将结果分解到不能分解为止;(3)根据材料,用换元法进行分解因式;(4)先配方,再根据非负数的性质即可求解.本题考查了因式分解-换元法,公式法,也是阅读材料问题,熟练掌握利用公式法分解因式是解题的关键.27.【答案】解:(1)①根据题意补全图1,如图所示.②证明:∵直线m是线段AB的垂直平分线,∴AC=BC,EA=EB,∴∠EAC=∠EBC.∵△ACD为等边三角形,∴CD=AC=BC,∴∠EDC=∠EBC,∴∠EAC=∠EDC.(2)如图2中,结论:EB=EC+ED.理由:设CD交AE于J,在EA上取一点H,使得EH=ED.∵△ADC是等边三角形,∴DA=DC=AC,∠ADC=∠DCA=60°,∵直线m垂直平分线段AB,∴CA=CB=CD,∴∠CDB=∠CBE,∵EA=EB,CA=CB,∴∠EAB=∠EBA,∠CAB=∠CBA,∴∠EAC=∠EBC,∴∠JDE=∠JAC,∵∠DJE=∠AJC,∴△DJE∽△AJC,∴∠DEJ=∠JCA=60°,∵ED=EH,∴△DEH是等边三角形,∴∠ADJ=∠HDE,DH=DE,∵DA=DC,∴△ADH≌△CDE(SAS),∴AH=EC,∴EA=EH+AH=DE+EC,∵直线m垂直平分线段AB,∴EA=EB,∴EB=EC+ED.【解析】(1)①根据题意画出图形即可;②只要证明CA=CD=CB,利用等腰三角形的性质即可解决问题;(2)如图2中,结论:EB=EC+ED.设CD交AE于J,在EA上取一点H,使得EH=ED.只要证明△ADH≌△CDE(SAS),EA=EB即可解决问题;本题属于三角形综合题,考查了线段的垂直平分线的性质,全等三角形的判定和性质,相似三角形的判定和性质,等边三角形的判定和性质等知识,解题的关键是学会添加常用辅助线,构造全等三角形解决问题,属于中考压轴题.。

北京北大附属实验学校2020-2021学年高一数学文测试题含解析

北京北大附属实验学校2020-2021学年高一数学文测试题含解析

北京北大附属实验学校2020-2021学年高一数学文测试题含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。

在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1. 在区间(﹣,)上随机地取一个实数x,则事件“tanx≥”发生的概率为()A.B.C.D.参考答案:B【考点】正切函数的单调性;几何概型.【分析】由tan=,结合正切函数的单调性求出在(﹣,)满足tanx≥的x的范围,然后利用几何概型概率计算公式得答案.【解答】解:∵函数y=tanx在(﹣,)上为增函数,且tan=,∴在区间(﹣,)上,x∈[)时tanx≥,故事件“tanx≥”发生的概率为.故选:B.2. 甲、乙两位同学在高一年级的5次考试中,数学成绩统计如茎叶图所示,若甲、乙两人的平均成绩分别是,则下列数学正确的是()A.,乙比甲成绩稳定B.,甲比乙成绩稳定C.,乙比甲成绩稳定D.,甲比乙成绩稳定参考答案:C甲的平均成绩,甲的成绩的方差;乙的平均成绩,乙的成绩的方差.∴,乙比甲成绩稳定.故选C.3. 已知△ABC是边长为4的等边三角形,P为平面ABC内一点,则的最小值是()A.﹣2 B.C.﹣3 D.﹣6参考答案:D【考点】9R:平面向量数量积的运算.【分析】建立平面直角坐标系,表示出点的坐标,利用坐标法结合平面向量数量积的定义,求最小值即可.【解答】解:以BC中点为坐标原点,建立如图所示的坐标系,则A(0,2),B(﹣2,0),C(2,0),设P(x,y),则=(﹣x,2﹣y),=(﹣2﹣x,﹣y),=(2﹣x,﹣y),所以?(+)=﹣x?(﹣2x)+(2﹣y)?(﹣2y)=2x2﹣4y+2y2=2[x2+2(y﹣)2﹣3];所以当x=0,y=时, ?(+)取得最小值为2×(﹣3)=﹣6.故选:D.4. 如图所示,在四边形ABCD中,,E为BC的中点,且,则3x﹣2y=()A.B.C.1 D.2参考答案:C【考点】平面向量的基本定理及其意义.【分析】利用向量共线定理和向量的三角形法则及其多边形法则即可得出结果.【解答】解:∵E为BC的中点,∴,=﹣.∴,且,∴,则3x﹣2y=1,故选:C.5. 已知a=log32,b=log30.5,c=1.10.5,那么a、b、c的大小关系为( )A.b>c>a B.b>a>c C.a>b>c D.c>a>b参考答案:D【考点】对数值大小的比较.【专题】转化思想;数学模型法;函数的性质及应用.【分析】利用指数函数与对数函数的单调性即可得出.【解答】解:∵0<a=log32<1,b=log30.5<0,c=1.10.5>1,∴c>a>b.故选:D.【点评】本题考查了指数函数与对数函数的单调性,考查了推理能力与计算能力,属于中档题.6. 某工厂生产A、B、C三种不同型号的产品,产品数量之比依次为2∶3∶5,现用分层抽样方法抽取一个容量为n的样本,样本中A种型号产品有16件,那么此样本容量n=( ) A.800 B.40 C.128 D.80参考答案:D7. y=a x-(b+1),(a>0且a≠1)的图像在第一、三、四象限,则必有()A.0<a<1,b>0 B.0<a<1,b<0 C.a>1,b<1 D.a>1,b>0参考答案:D8. 若二面角为,直线,直线,则直线与所成角的范围是A.B. C. D.参考答案: D 略9. ,,,那么( ).A.B.C.D.参考答案:D10. 不等式sin()>0成立的x 的取值范围为( )A 、B 、C 、D 、参考答案: D略二、 填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11. 已知幂函数y=x α的图象过点,则f (4)= .参考答案:2【考点】幂函数的概念、解析式、定义域、值域. 【专题】函数的性质及应用.【分析】把幂函数y=x α的图象经过的点 代入函数的解析式,求得α的值,即可得到函数解析式,从而求得f (4)的值.【解答】解:∵已知幂函数y=x α的图象过点,则 2α=,∴α=,故函数的解析式为 yf (x )=,∴f(4)==2,故答案为 2.【点评】本题主要考查用待定系数法求函数的解析式,根据函数的解析式求函数的值,属于基础题.12. 定义运算则关于正实数x 的不等式的解集为_________.参考答案:略13.的定义域是__________________.参考答案:略14. 正方体中,与对角线异面的棱有 条.参考答案:615. 已知中,设三个内角所对的边长分别为,且,则边长c=__________.参考答案:或16. 将一个容量为m 的样本分成3组,已知第一组的频数为8,第二、三组的频率为0.15和0.45,则m= .参考答案:20【考点】频率分布直方图.【分析】利用频率和为1,求出第二组的频率,利用公式频率=,求出样本容量m的值.【解答】解:∵第二、三组的频率为0.15和0.45∴第一组的频率为1﹣0.15﹣0.45=0.4∵第一组的频数为8∴m=故答案为:20.17. 有一道解三角形的题,因为纸张破损,在划横线地方有一个已知条件看不清.具体如下:在中角所对的边长分别为,已知角,,,求角.若已知正确答案为,且必须使用所有已知条件才能解得,请你写出一个符合要求的已知条件.参考答案:(答案不唯一.但填写或者是错误的,不给分)略三、解答题:本大题共5小题,共72分。

北京市北大附中2020届高三阶段性检测(三模)数学试题(含答案)

北京市北大附中2020届高三阶段性检测(三模)数学试题(含答案)

x
y
z0 0
令 x 1,得 y 1, z 1. 所以 n = (1,1,1) .
………………………11 分
P B
A
y C
Dx
所以 cos n, BE n BE | n || BE |
1 2 1 . ………………………13 分 3 3 3 4
所以直线 BE与平面 PBD所成角的正弦值为 1 . ………………………14 分
AB 边上的高 h a sin B 7 3 21 3 3 ………………………………14 分 14 2
解:选择② ………………………………………………………………2 分
在△ABC 中,由 c b 2 ,得 c b 2 ,………………………………3 分
由余弦定理 a2 b2 c2 2bc cos A ,……………………………5 分
由题意可得: B(0,1, 0) , D(1, 0, 0) , C(1,1, 0) , P(0, 0,1) , E(1 , 1 , 1 ). 222
所以 DP (1,0,1) ,BD (1, 1,0) ,
………………………9 分
设平面 PBD的一个法向量 n (x, y, z) ,
z


x
解:选择① ……………………………………………………………………2 分
写法二:
在△ABC 中, sin C 21 3 72
………………………………………3 分
C (0, )或 C (2 ,) ………………………………………………5 分
3
3
因为 A ,所以 C (0, ) …………………………………………6 分
19.(本小题共 14 分)
已知椭圆 C

广西壮族自治区南宁市北大附属实验学校2020年高三数学文上学期期末试题含解析

广西壮族自治区南宁市北大附属实验学校2020年高三数学文上学期期末试题含解析

广西壮族自治区南宁市北大附属实验学校2020年高三数学文上学期期末试题含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。

在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1. 已知函数,则(A)是偶函数,且在R上是增函数(B)是奇函数,且在R上是增函数(C)是偶函数,且在R上是减函数(D)是奇函数,且在R上是增函数参考答案:B,所以函数是奇函数,并且是增函数,是减函数,根据增函数-减函数=增函数,所以函数是增函数,故选A.2. 为提高信息在传输中的抗干扰能力,通常在原信息中按一定规则加入相关数据组成传输信息.设定原信息为(),传输信息为,其中,运算规则为:,,,,例如原信息为111,则传输信息为01111.传输信息在传输过程中受到干扰可能导致接收信息出错,则下列接收信息一定有误的是()A.11111;B.01110;C.11111;D.00011参考答案:C3. 已知M是△ABC内的一点,且?=2,∠BAC=30°,若△MBC,△MAB、△MCA的面积分别为,x,y,则+的最小值是()A.9 B.16 C.18 D.20参考答案:C【考点】函数的最值及其几何意义.【分析】利用向量的数量积的运算求得bc的值,利用三角形的面积公式求得x+y的值,利用基本不等式求得+的最小值.【解答】解:由已知得?=bccos∠BAC=bc×=2,∴bc=4,故S△ABC=x+y+bcsinA=1,∴x+y=,而+=2(+)×(x+y)=2(5++)≥2(5+2)=18,当且仅当x=,y=时取等号.故选:C.4. 点为双曲线的右焦点,点P为双曲线左支上一点,线段PF与圆相切于点Q,且,则双曲线的离心率等于A.B.C.D.2参考答案:C5. 若是函数的两个不同的零点,且a,b,-2这三个数可适当排序后成等差数列,也可适当排序后成等比数列,则P+q的值等于()A.6 B.7 C.8 D.9参考答案:D6. 抛物线y=4x2关于直线x﹣y=0对称的抛物线的准线方程是( )A.y=﹣B.y=C.x=D.x=﹣参考答案:D考点:抛物线的简单性质.专题:圆锥曲线的定义、性质与方程.分析:先求出抛物线y=4x2的准线l,然后根据对称性的求解l关于直线y=x对称的直线,即为抛物线y=4x2关于直线x﹣y=0对称的抛物线的准线方程.解答:解:∵y=4x2的标准方程为:x2=,∴其准线方程为y=﹣,y=﹣关于y=x对称方程为x=﹣.所以所求的抛物线的准线方程为:x=﹣.故选:D点评:本题主要考查了抛物线的准线,曲线关于直线对称的求解,属于对基础知识的考查.7. 如图,长方形ABCD的长,宽,线段MN的长度为1,端点M、N在长方形ABCD的四边上滑动,当M、N沿长方形的四边滑动一周时,线段MN的中点P所形成的轨迹为G,记G 的周长与G围成的面积数值的差为,则函数的图象大致为()参考答案:C8. 设表示不同的直线,表示不同的平面,给出下列四个命题:①若∥,且则;②若∥,且∥.则∥;③若,则∥m∥n ;④若且n∥,则∥m .其中正确命题的个数是()A.1 B.2 C.3 D.4参考答案:B略9. 一个几何体的三视图如图所示,这个几何体的体积是(A)(B)(C)(D)参考答案:D10. △ABC中,,在线段AC上任取一点P,则△PAB的面积小于的概率是( )A. B. C. D.参考答案:C分析:根据条件可求出,进而得出,从而可求出的面积,即可得出要求的概率值.详解:由得:;的面积小于的概率为.故选C.点睛:本题考查向量数量积的计算公式,三角形的面积公式,以及几何概率的计算方法,属于中档题.二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11. 已知函数f(x)=(a是常数且a>0).对于下列命题:①函数f(x)的最小值是-1;②函数f(x)在R上是单调函数;③若f(x)>0在上恒成立,则a的取值范围是a>1;④对任意的x1<0,x2<0且x1≠x2,恒有f<.其中正确命题的序号是________.(写出所有正确命题的序号)参考答案:①③④12. 设△ABC的内角为A,B,C,所对的边分别是,,.若,则角C=__________.参考答案:由,得,,所以,C=13. 已知函数则f(x)≤2的解集为.参考答案:{x|﹣2<x≤1}【考点】5B:分段函数的应用.【分析】利用分段函数列出不等式分别求解即可.【解答】解:函数则f (x)≤2,可得:或,解得0≤x≤1或﹣2<x<0.则f(x)≤2的解集为:{x|﹣2<x≤1}.故答案为:{x|﹣2<x≤1}.14. 如图,圆的割线过圆心,弦交于点,且~,则的长等于_______。

北京北大附属实验学校2020年高三数学理期末试卷含解析

北京北大附属实验学校2020年高三数学理期末试卷含解析

北京北大附属实验学校2020年高三数学理期末试卷含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。

在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1. 已知直线x+y=a与圆x2+y2=1交于A,B两点,O是坐标原点,向量满足,则实数a的值为()A.1 B.2 C.±1D.±2参考答案:C【考点】直线与圆的位置关系.【专题】综合题;方程思想;演绎法;直线与圆.【分析】先由向量关系推出OA⊥OB,结合直线方程推出A、B两点在坐标轴上,然后求得a的值.【解答】解:由满足,得,因为直线x+y=a的斜率是﹣1,所以A、B两点在坐标轴上并且在圆上;所以(0,1)和(0,﹣1)点都适合直线的方程,a=±1;故选C.【点评】本题考查直线和圆的方程的应用,向量的模的有关知识,是基础题.2. 若复数z满足:,则复数z在复平面内对应的点的区域是()参考答案:D3. 定义在实数集R上的奇函数f(x),对任意实数x都有f(+x)=f(﹣x),且满足f(1)>﹣2,f(2)=m﹣,则实数m的取值范围是( )A.﹣1<m<3 B.0<m<3 C.0<m<3或m<﹣1 D.m>3或m<﹣1参考答案:C【考点】抽象函数及其应用;函数奇偶性的性质.【专题】函数的性质及应用.【分析】先由题意求出函数为3为周期的周期函数,再根据函数为奇函数得到f(2)<2,代入解不等式即可.【解答】解:∵f(+x)=f(﹣x),用x+代换x得,∴f(x+)=f(﹣x)=﹣f(x),再用x+代换x得,∴f(x+3)=﹣f(x+)=f(x),∴函数为以3为周期的周期函数,∴f(x)=﹣f(﹣x),f(1)=﹣f(﹣1),f(﹣1)=f(2),∴﹣f(2)=﹣f(﹣1)=f(1)>﹣2,∴f(2)<2,∴f(2)=m﹣<2,解得0<m<3,或m<﹣1,故选:C【点评】本题考查函数的周期性和奇偶性的应用,解题时要认真审题,仔细解答,属于中档题.4. 已知在区间[0,1]上是增函数,则不等式的解集为()A、B、C、D、参考答案:C略5. 已知,则()A. B. C. D. -参考答案:C解:=,6. 下列函数中,在其定义域内既是奇函数又是减函数的是 ( )A.B.C.D.参考答案:A略7. “对任意的实数x,不等式均成立”的充要条件是()A. a>1 B.a≥1 C. a<1 D. a≤1参考答案:A8. 某几何体由上、下两部分组成,其三视图如图所示,其俯视图是由一个半圆与其直径组成的图形,则该几何体上部分与下部分的体积之比为( )A. B. C.D.参考答案:C9. 已知复数z满足,则z在复平面上对应的点位()A. 第一象限 B. 第二象限C. 第三象限D. 第四象限参考答案:C【分析】把已知等式变形,再由复数代数形式的乘除运算化简,求得z的坐标得答案.【详解】由,得,∴z在复平面上对应的点的坐标为,位于第三象限.故选:C.【点睛】本题考查复数代数形式的乘除运算,考查复数的代数表示法及其几何意义,是基础题.10. 若向量,的夹角为,且,,则向量与向量的夹角为()A. B. C. D.参考答案:A,,设向量与向量的夹角为,,,故选A.二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11. 用S()表示自然数n的数字和,例如:S(10)=1+0=1,S(909)=9+0+9=18,若对于任何,都有,满足这个条件的最大的两位数的值是.参考答案:9712. 从原点O向圆x2+y2﹣12y+27=0作两条切线,则该圆夹在两条切线间的劣弧长为.参考答案:2π【考点】J9:直线与圆的位置关系.【分析】把圆的方程化为标准方程后,找出圆心C的坐标和圆的半径r,根据AC与BC为圆的半径等于3,OC的长度等于6,利用直角三角形中一直角边等于斜边的一半得到角AOB等于2×30°,然后根据四边形的内角和定理求出角BCA的度数,然后由角BCA的度数和圆的半径,利用弧长公式即可求出该圆夹在两条切线间的劣弧长.【解答】解:把圆的方程化为标准方程为:x2+(y﹣6)2=9,得到圆心C的坐标为(0,6),圆的半径r=3,由圆切线的性质可知,∠CBO=∠CAO=90°,且AC=BC=3,OC=3,则∠AOB=∠BOC+∠AOC=60°,所以∠ACB=120°,所以该圆夹在两条切线间的劣弧长l==2π.故答案为:2π13. 若圆M过三点A(1,3),B(4,2),C(1,﹣7),则圆M直径的长为.参考答案:10【考点】J2:圆的一般方程.【分析】设圆的方程为x2+y2+dx+ey+f=0(d2+e2﹣4f>0),代入三点的坐标,解方程可得d,e,f,再化为标准式,可得圆的半径,进而得到直径.【解答】解:设圆的方程为x2+y2+dx+ey+f=0(d2+e2﹣4f>0)圆M过三点A(1,3),B(4,2),C(1,﹣7),可得,解方程可得d=﹣2,e=4,f=﹣20,即圆的方程为x2+y2﹣2x+4y﹣20=0,即为(x﹣1)2+(y+2)2=25,即有圆的半径为5,直径为10.故答案为:10.14. 设>0,若函数= sin cos在区间[-,]上单调递增,则的范围是_____________.参考答案:略15. 已知实数m是2和8的等比中项,则抛物线y=mx2的焦点坐标为参考答案:【知识点】抛物线的简单性质.H7解析:∵实数m是2和8的等比中项,∴m2=16,m=±4,由y=mx2,得,若m=4,则,即2p=,,焦点坐标为(0,);若m=﹣4,则,即2p=,,焦点坐标为.∴抛物线y=mx2的焦点坐标为:.故答案为:.【思路点拨】由等比中项概念求得m的值,代入抛物线方程,分m=4和m=﹣4求得抛物线的焦点坐标.16. 某小商品生产厂家计划每天生产A型、B型、C型三种小商品共100个,生产一个A型小商品需5分钟,生产一个B型小商品需7分钟,生产一个C型小商品需4分钟,已知总生产时间不超过10小时.若生产一个A型小商品可获利润8元,生产一个B型小商品可获利润9元,生产一个C型小商品可获利润6元.该厂家合理分配生产任务使每天的利润最大,则最大日利润是元.参考答案:85017. 已知函数,设集合,从集合P和Q中随机地各取一个分数分别作为a和b,则函数在区间()上为增函数的概率为。

北京北师大附属中学中学部2020年高三数学理联考试题含解析

北京北师大附属中学中学部2020年高三数学理联考试题含解析

北京北师大附属中学中学部2020年高三数学理联考试题含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。

在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1. 数列为等差数列,为等比数列,,则A. B. C. D.参考答案:D略2. 若函数的图象上任意点处切线的倾斜角为,则的最小值是()A. B. C.D.参考答案:D略3. 满足,且的集合的个数是()A.1 B.2 C.3D.4参考答案:B4. 已知集合,,则()A.B.C.D.参考答案:B5. 函数的最大值为 ( )A. B. C. D.参考答案:C,所以函数的最大值为,选C.6. 函数的定义域是()A. B. C. D.参考答案:D7. 方程x2+x﹣1=0的解可视为函数y=x+与函数y=的图象交点的横坐标,若x4+ax﹣4=0的各实根x1、x2、…、x k(k≤4)所对应的点(x i,)(i=1,2,…,k)均在直线y=x的同一侧,则实数a的取值范围是()A.(﹣∞,﹣6)B.(﹣∞,﹣6)∪(6,+∞)C.(6,+∞)D.(﹣6,6)参考答案:B【考点】函数的图象.【分析】原方程等价于x3+a=,原方程的实根是曲线y=x3+a与曲线y=的交点的横坐标:分a>0与a<0讨论,利用数形结合即可得到结论.【解答】解:方程的根显然x≠0,原方程等价于x3+a=,原方程的实根是曲线y=x3+a与曲线y=的交点的横坐标;而曲线y=x3+a是由曲线y=x3向上或向下平移|a|个单位而得到的.若交点(x i,)(i=1,2,k)均在直线y=x的同侧,因直线y=x3与y=交点为:(﹣2,﹣2),(2,2);所以结合图象可得:或解得a>6或a<﹣6,即实数a的取值范围是(﹣∞,﹣6)∪(6,∞),故选:B8. 已知函数是偶函数,且,当时,,则方程在区间上的解的个数是()A.8 B.9 C.10 D.11参考答案:B9. 函数的图像可由的图像向右平移A.个单位 B.个单位 C.个单位 D.个单位参考答案:D略10. 某程序框图如图所示,其中,若输出的,则判断框内应填入的条件为()A.n<2017 B.n≤2017C.n>2017 D.n≥2017参考答案:A【考点】程序框图.【分析】由输出的S的值,可得n的值为2016时,满足判断框内的条件,当n的值为2017时,不满足判断框内的条件,退出循环,从而得解.【解答】解:由S=++…+=(1﹣)+()+…(﹣)=1﹣==,解得:n=2016,可得n的值为2016时,满足判断框内的条件,当n的值为2017时,不满足判断框内的条件,退出循环,输出S的值.故判断框内应填入的条件为n<2017?故选:A.二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11. 设是定义在R上的偶函数,且对于恒有,已知当时,则(1)的周期是2;(2)在(1,2)上递减,在(2,3)上递增;(3)的最大值是1,最小值是0;(4)当时,其中正确的命题的序号是 .参考答案:(1)(2)(4)12. 设某几何体的三视图如下图所示,则该几何体的体积为__________.参考答案:4略13. 函数的图像在点处的切线斜率为______.参考答案:6【分析】先求得导函数,令求得切线的斜率.【详解】依题意,故,也即切线的斜率为.【点睛】本小题主要考查导数的运算,考查切线斜率的求法,属于基础题.14. 的展开式中含项的系数为.参考答案:1815. 设函数则方程有实数解的个数为.参考答案:16. 已知函数是定义在上的减函数,函数的图象关于点对称. 若对任意的,不等式恒成立,的最小值是()A、0B、1C、2D、3参考答案:C略17. 抛物线及其在点和点处的切线所围成图形的面积为参考答案:三、解答题:本大题共5小题,共72分。

2020-2021学年北京大学附中九年级(上)开学数学试卷

2020-2021学年北京大学附中九年级(上)开学数学试卷

2020-2021学年北京大学附中九年级(上)开学数学试卷一、选择题(本题共32分,每小题4分)在下列各题的选项中,只有一个是符合题意的.1.(4分)1x -实数范围内有意义,则x 的取值范围是( )A .1x >B .1xC .1x <D .1x2.(4分)垃圾分类功在当代利在千秋,下列垃圾分类指引标志图形中,是轴对称图形又是中心对称图形的是( )A .厨余垃圾Food WasteB .可回收物RecyclableC .其他垃圾Residual Waste D .有害垃圾Hazardous Waste 3.(4分)下列各式中,从左向右变形正确的是( )A .42=±B .2(3)3-=C .623=-⨯-D .8210+=4.(4分)已知1(2,)P m -,2(1,)P n 是函数21y x =-+图象上的两个点,则m 与n 的大小关系是( )A .m n >B .m n <C .m n =D .无法确定5.(4分)如图,在菱形ABCD 中,120ABC ∠=︒,点E 是边AB 的中点,P 是对角线AC 上的一个动点,若2AB =,则PB PE +的最小值是( )A .1B 3C .2D .236.(4分)如图,矩形ABCD 的对角线AC ,BD 相交于点O ,2AB =,60ABO ∠=︒,线段EF 绕点O 转动,与AD ,BC 分别相交于点E ,F ,当60AOE ∠=︒时,EF 的长为( )A.1B.3C.2D.47.(4分)已知ABC∆(如图1),按图2图3所示的尺规作图痕迹,(不需借助三角形全等)就能推出四边形ABCD是平行四边形的依据是()A.两组对边分别平行的四边形是平行四边形B.对角线互相平分的四边形是平行四边形C.一组对边平行且相等的四边形是平行四边形D.两组对边分别相等的四边形是平行四边形8.(4分)如图,动点P在边长为2的等边ABC→→→∆的边上.它从点A出发,沿A C B A 的方向以每秒1个单位长度的速度运动.如果点P的运动时间为t秒,点P与点C之间的距离记为y,那么y与t之间的函数关系用图象表示大致是()A.B.C .D .二、填空趣(本趣共24分,每小题4分)9.(4分)写出一个比3大且比13小的整数是 .10.(4分)已知关于x 的一元二次方程22(2)40a x x a -++-=的一个根是 0 ,则a 的值为 .11.(4分)一次函数图象经过第一、二、三象限,且过点(0,2),写出一个满足条件的一次函数表达式 .12.(4分)在Rt ABC ∆中,90ACB ∠=︒,1AC BC ==,点Q 在直线BC 上,且2AQ =,则线段BQ 的长为 .13.(4分)如图,ABC ∆的周长为17,点D ,E 在边BC 上,ABC ∠的平分线垂直于AE ,垂足为点N ,ACB ∠的平分线垂直于AD ,垂足为点M ,若6BC =,则MN 的长度为 .14.(4分)在平面直角坐标系xOy 中,一次函数1y k b =+与2y x m =+的图象如图所示,若它们的交点的横坐标为2,则下列三个结论中正确的是 (填写序号).①直线2y x m =+与x 轴所夹锐角等于45︒;②0k b +>;③关于x 的不等式kx b x m +<+的解集是2x <.三、解答题(本题共44分,第15、16题每題5分,第17、18题每题7分,第19、20题每题6分,第21题8分)15.(5分)解方程:2310x x +-=(公式法).16.(5分)已知31x =+,求代数式22x x -的值.17.(7分)关于x 的一元二次方程20x x m ++=有两个不相等的实数根.(1)求m 的取值范围;(2)若m 为符合条件的最大整数,求此时方程的解.18.(7分)如图,菱形ABCD 的对角线AC ,BD 相交于点O ,E 是AD 的中点,点F ,G 在AB 上,EF AB ⊥,//OG EF .(1)求证:四边形OEFG 是矩形;(2)若10AD =,4EF =,求OE 和BG 的长.19.(6分)在平面直角坐标系xOy 中,一次函数(0)y kx b k =+≠的图象由函数y x =的图象平移得到,且经过点(1,2).(1)求这个一次函数的解析式;(2)当1x >时,对于x 的每一个值,函数(0)y mx m =≠的值大于一次函数y kx b =+的值,直接写出m 的取值范围.20.(6分)2017年国务院印发《新一代入工智能发展规划》,将人工智能上升为国家战略,我国人工智能领域迎来新的发展契机.根据相关信息,回答问题:(1)图1反映了我国人工智能专利授权量(单位:件)近些年的变化情况.2017年,中国人工智能专利授权量为件;(2)图2是2017年前20名中国人工智能国内专利权人的专利授权量的频数分布直方图.x<之间的数据分是129,154,155,165,170,170,186,数据被分成5组,其中在100200190.则20个专利授权量的中位数是;(3)2017年中国人工智能国内专利权人的专利授权量在基础算法、基础硬件和垂直应用三个分支位于前20的统计折线图如图3.依据折线图推断,基础算法、基础硬件和垂直应用三个分支的专利授权量的方差最小的是.21.(8分)在ABC>,D是AB的中点.E为直线AC上一动点,∆中,90∠=︒,AC BCC连接DE.过点D作DF DE⊥,交直线BC于点F,连接EF.(1)如图1,当E是线段AC的中点时,设AE a=,求EF的长(用含a,b的式=,BF b子表示);(2)当点E在线段CA的延长线上时,依题意补全图2,用等式表示线段AE,EF,BF之间的数量关系,并证明.四、附加题(本题10分)22.(10分)在平面直角坐标系xOy 中,把图形G 上的点到直线l 距离的最大值d 定义为图形G 到直线l 的最大距离.如图1,直线l 经过(0,3)点且垂直于y 轴,(2,2)A -,(2,2)B ,(0,2)C -,则ABC ∆到直线l 的最大距离为5.(1)如图2,正方形ABCD 的中心在原点,顶点都在坐标轴上,(0,2)A .①求正方形ABCD 到直线4y x =+的最大距离.②当正方形ABCD 到直线y x b =+的最大距离小于32时,直接写出b 的取值范围.(2)若正方形边长为2,中心P 在x 轴上,且有一条边垂直于x 轴,该正方形到直线y x =的最大距离大于22,求P 点横坐标的取值范围.2020-2021学年北京大学附中九年级(上)开学数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(本题共32分,每小题4分)在下列各题的选项中,只有一个是符合题意的.1.(4分)1x -实数范围内有意义,则x 的取值范围是( )A .1x >B .1xC .1x <D .1x【分析】先根据二次根式有意义的条件列出关于x 的不等式,求出x 的取值范围即可.【解答】解:1x -实数范围内有意义,10x ∴-,解得1x .故选:D .【点评】本题考查的是二次根式有意义的条件,即被开方数大于等于0.2.(4分)垃圾分类功在当代利在千秋,下列垃圾分类指引标志图形中,是轴对称图形又是中心对称图形的是( )A .厨余垃圾Food WasteB .可回收物RecyclableC .其他垃圾Residual Waste D .有害垃圾Hazardous Waste 【分析】根据轴对称图形与中心对称图形的概念求解.【解答】解:A 、是轴对称图形,不是中心对称图形,故此选项不符合题意;B 、不是轴对称图形,不是中心对称图形,故此选项不符合题意;C 、不是轴对称图形,不是中心对称图形,故此选项不符合题意;D 、是轴对称图形,也是中心对称图形,故此选项符合题意.故选:D .【点评】此题主要考查了中心对称图形与轴对称图形,轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合,中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后两部分重合.3.(4分)下列各式中,从左向右变形正确的是( )A .42=±B .2(3)3-=C .623=-⨯-D .8210+=【分析】根据二次根式的性质和运算法则逐一判断即可得.【解答】解:A .42=,此选项错误;B .2(3)|3|3-=-=,此选项计算正确;C .623=⨯,此选项错误;D .8222232+=+=,此选项错误;故选:B .【点评】本题主要考查二次根式的混合运算,解题的关键是掌握二次根式的性质和运算法则.4.(4分)已知1(2,)P m -,2(1,)P n 是函数21y x =-+图象上的两个点,则m 与n 的大小关系是( )A .m n >B .m n <C .m n =D .无法确定【分析】先根据一次函数的解析式判断出函数的增减性,再根据21-<即可得出结论.【解答】解:一次函数21y x =-+中,20k =-<,y ∴随着x 的增大而减小.1(2,)P m -,2(1,)Pn 是函数21y x =-+图象上的两个点,21-<, m n ∴>.故选:A .【点评】本题考查的是一次函数图象上点的坐标特点,熟知一次函数图象上各点的坐标一定适合此函数的解析式是解答此题的关键.5.(4分)如图,在菱形ABCD 中,120ABC ∠=︒,点E 是边AB 的中点,P 是对角线AC 上的一个动点,若2AB =,则PB PE +的最小值是( )A .1B 3C .2D .23【分析】找出B 点关于AC 的对称点D ,连接DE 交AC 于P ,则DE 就是PB PE +的最小值,求出即可.【解答】解:连接DE 交AC 于P ,连接DE ,DB ,由菱形的对角线互相垂直平分,可得B 、D 关于AC 对称,则PD PB =,PE PB PE PD DE ∴+=+=,即DE 就是PE PB +的最小值,120ABC ∠=︒,60BAD ∴∠=︒,AD AB =,ABD ∴∆是等边三角形,AE BE =,DE AB ∴⊥(等腰三角形三线合一的性质). 在Rt ADE ∆中,223DE AD AE =-=.即PB PE +的最小值为3,故选:B .【点评】本题主要考查轴对称-最短路线问题,菱形的性质,勾股定理等知识点,确定P 点的位置是解答本题的关键.6.(4分)如图,矩形ABCD 的对角线AC ,BD 相交于点O ,2AB =,60ABO ∠=︒,线段EF 绕点O 转动,与AD ,BC 分别相交于点E ,F ,当60AOE ∠=︒时,EF 的长为( )A .1B 3C .2D .4【分析】证得ABO ∆为等边三角形,得出60BAO ∠=︒,由三角形内角和求出90AEO ∠=︒,得出四边形ABFE 为矩形,则可得出答案.【解答】解:四边形ABCD 是矩形,OA OB ∴=,90ABC BAD ∠=∠=︒,又60ABO ∠=︒,ABO ∴∆为等边三角形,60BAO ∴∠=︒,30OAE ∴∠=︒,线段EF 绕点O 转动,60AOE ∠=︒,180603090AEO ∴∠=︒-︒-︒=︒,∴四边形ABFE 为矩形,2AB EF ∴==.故选:C .【点评】本题考查了矩形的判定与性质,旋转的性质,等边三角形的判定与性质等知识,熟练掌握等边三角形的判定与性质是解题的关键.7.(4分)已知ABC ∆(如图1),按图2图3所示的尺规作图痕迹,(不需借助三角形全等)就能推出四边形ABCD 是平行四边形的依据是( )A .两组对边分别平行的四边形是平行四边形B .对角线互相平分的四边形是平行四边形C .一组对边平行且相等的四边形是平行四边形D .两组对边分别相等的四边形是平行四边形【分析】根据平行四边形的判定和作图依据进行判断即可.【解答】解:由图可知先作AC 的垂直平分线,再连接AC 的中点O 与B 点,并延长使BO OD =,可得:AO OC=,=,BO OD进而得出四边形ABCD是平行四边形,故选:B.【点评】本题考查了复杂的尺规作图,解题的关键是根据平行四边形的判定解答.8.(4分)如图,动点P在边长为2的等边ABC→→→∆的边上.它从点A出发,沿A C B A 的方向以每秒1个单位长度的速度运动.如果点P的运动时间为t秒,点P与点C之间的距离记为y,那么y与t之间的函数关系用图象表示大致是()A.B.C.D.【分析】分段求出函数表达式即可求解.【解答】解:(1)当点P在AC上运动时,=-,2y t(2)当点P在BC上运动时,y t=-,2(3)当点P 在AB 上运动时,过点C 作CH AB ⊥于点H ,则3sin 23CH AC A ===1AH =; 当点P 在点H 右侧时, 222223(5)1028y PC CH PH t t t =++--+;该函数为一条曲线,当点P 在CH 左侧时,同理函数为一条曲线;故选:D .【点评】本题考查了动点问题的函数图象,解答本题的关键是分段讨论y 与x 的函数关系式.二、填空趣(本趣共24分,每小题4分)9.(4313小的整数是 2,3 .【分析】313【解答】解:132<<,3134<,∴3132,3.故答案为:2,3.【点评】本题主要考查了估算无理数的大小,31310.(4分)已知关于x 的一元二次方程22(2)40a x x a -++-=的一个根是 0 ,则a 的值为 2- .【分析】方程的根即方程的解, 就是能使方程两边相等的未知数的值, 利用方程解的定义就可以得到关于a 的方程, 从而求得a 的值 .【解答】解: 把 0 代入方程有:240a -=,24a =,2a ∴=±;20a -≠,2a ∴=-,故答案为:2-.【点评】本题考查的是一元二次方程的解, 把方程的解代入方程可以求出字母系数的值 . 根据根与系数的关系, 由两根之和可以求出方程的另一个根 .11.(4分)一次函数图象经过第一、二、三象限,且过点(0,2),写出一个满足条件的一次函数表达式 2y x =+ . 【分析】由一次函数的图象经过的象限判断出k ,b 的取值范围,然后根据其经过的点即可确定最后的答案.【解答】解:一次函数y kx b =+的图象经过第一、二、三象限,0k ∴>,0b >,经过(0,2),∴一次函数可以是2y x =+故答案是:2y x =+.【点评】本题主要考查一次函数图象在坐标平面内的位置与k 、b 的关系.解答本题注意理解:直线y kx b =+所在的位置与k 、b 的符号有直接的关系.0k >时,直线必经过一、三象限;0k <时,直线必经过二、四象限;0b >时,直线与y 轴正半轴相交;0b =时,直线过原点;0b <时,直线与y 轴负半轴相交.12.(4分)在Rt ABC ∆中,90ACB ∠=︒,1AC BC ==,点Q 在直线BC 上,且2AQ =,则线段BQ 的长为 31+或31- .【分析】分两种情况:(1)点Q 在线段BC 的延长线上;(2)点Q 在线段CB 的延长线上,分别用勾股定理求得QC 的长,情况(1)中BQ QC BC =+,情况(2)中BQ QC BC =-.【解答】解:分两种情况:(1)点Q 在线段BC 的延长线上,如图:90ACB ∠=︒,1809090ACQ ∴∠=︒-︒=︒,1AC =,2AQ =, 22213QC ∴=-=,1BC =,31BQ QC BC ∴=+=+;(2)点Q 在线段CB 的延长线上,如图:90ACB ∠=︒,1AC =,2AQ =,22213QC ∴=-=,1BC =,31BQ QC BC ∴=-=-.综上,线段BQ 的长为31+或31-.故答案为:31+或31-.【点评】本题考查了勾股定理在等腰直角三角形及一般的直角三角形的边长计算中的应用,数形结合并分类讨论是解题的关键.13.(4分)如图,ABC ∆的周长为17,点D ,E 在边BC 上,ABC ∠的平分线垂直于AE ,垂足为点N ,ACB ∠的平分线垂直于AD ,垂足为点M ,若6BC =,则MN 的长度为 2.5 .【分析】证明BNA BNE ∆≅∆,得到BA BE =,即BAE ∆是等腰三角形,同理CAD ∆是等腰三角形,根据题意求出DE ,根据三角形中位线定理计算即可.【解答】解:BN 平分ABC ∠,BN AE ⊥,NBA NBE ∴∠=∠,BNA BNE ∠=∠,在BNA ∆和BNE ∆中,ABN EBN BN BNANB ENB ∠=∠⎧⎪=⎨⎪∠=∠⎩()BNA BNE ASA ∴∆≅∆,BA BE ∴=,BAE ∴∆是等腰三角形,同理CAD ∆是等腰三角形,∴点N 是AE 中点,点M 是AD 中点(三线合一),MN ∴是ADE ∆的中位线,1717611BE CD AB AC BC +=+=-=-=,5DE BE CD BC ∴=+-=, 12.52MN DE ∴==. 故答案为:2.5.【点评】本题考查的是三角形中位线定理、等腰三角形的性质,掌握三角形的中位线平行于第三边,并且等于第三边的一半是解题的关键.14.(4分)在平面直角坐标系xOy 中,一次函数1y k b =+与2y x m =+的图象如图所示,若它们的交点的横坐标为2,则下列三个结论中正确的是 ①② (填写序号).①直线2y x m =+与x 轴所夹锐角等于45︒;②0k b +>;③关于x 的不等式kx b x m +<+的解集是2x <.【分析】结合一次函数的性质、一次函数与不等式的关系,根据图象观察,得出结论.【解答】解:由2y x m =+知:直线与坐标轴的截距相等,所以,直线2y x m =+与x 轴所夹锐角等于45︒,故①的结论正确;由图知:当1x =时,函数1y 图象对应的点在x 轴的上方,因此0k b +>故②的结论正确; 由图知:当2x >时,函数1y 图象对应的点都在2y 的图象下方,因此关于x 的不等式kx b x m +<+的解集是2x >,故③的结论不正确;故答案为:①②.【点评】本题考查了一次函数与不等式(组)的关系及数形结合思想的应用.解决此类问题关键是仔细观察图形,注意几个关键点(交点、原点等),做到数形结合.三、解答题(本题共44分,第15、16题每題5分,第17、18题每题7分,第19、20题每题6分,第21题8分)15.(5分)解方程:2310x x +-=(公式法).【分析】根据公式法,可得方程的解.【解答】解:1a =,3b =,1c =-△24130b ac =-=>x ∴==1x =,2x =. 【点评】本题考查了解一元二次方程,利用公式法是解题关键,要用根的判别式.16.(5分)已知1x =,求代数式22x x -的值.【分析】直接将原式分解因式,再把x 的值代入进而计算得出答案.【解答】解:22(2)x x x x -=-,当1x 时,原式1)=2=.【点评】此题主要考查了二次根式的化简求值,正确运用乘法公式是解题关键.17.(7分)关于x 的一元二次方程20x x m ++=有两个不相等的实数根.(1)求m 的取值范围;(2)若m 为符合条件的最大整数,求此时方程的解.【分析】(1)根据判别式的意义得到△140m =-,然后解不等式即可得到m 的范围;(2)在(1)中m 的取值范围内确定满足条件的m 的值,再解方程即可得到结论.【解答】解:(1)根据题意得△140m =->, 解得14m <; (2)14m, m ∴的最大整数为0,此时方程变形为20x x +=,解得10x =,21x =-.【点评】本题考查了根的判别式:一元二次方程20(0)ax bx c a ++=≠的根与△24b ac =-有如下关系:当△0>时,方程有两个不相等的两个实数根;当△0=时,方程有两个相等的两个实数根;当△0<时,方程无实数根.18.(7分)如图,菱形ABCD 的对角线AC ,BD 相交于点O ,E 是AD 的中点,点F ,G 在AB 上,EF AB ⊥,//OG EF .(1)求证:四边形OEFG 是矩形;(2)若10AD =,4EF =,求OE 和BG 的长.【分析】(1)根据菱形的性质得出OB OD =,再由点E 是AD 的中点,所以,AE DE =,进而判断出OE 是三角形ABD 的中位线,得到12AE OE AD ==,推出//OE FG ,求得四边形OEFG 是平行四边形,根据矩形的判定定理即可得到结论;(2)根据菱形的性质得到BD AC ⊥,10AB AD ==,得到152OE AE AD ===;由(1)知,四边形OEFG 是矩形,求得5FG OE ==,根据勾股定理得到223AF AE EF =-=,于是得到结论.【解答】解:(1)四边形ABCD 是菱形,BD AC ∴⊥,DAO BAO ∠=∠,OB OD =E 是AD 的中点, 12AE OE DE AD ∴===, EAO AOE ∴∠=∠,AE DE =OE ∴是三角形ABD 的中位线,//OE FG ∴,//OG EF ,∴四边形OEFG 是平行四边形,EF AB ⊥,90EFG ∴∠=︒,∴四边形OEFG 是矩形;(2)四边形ABCD 是菱形,BD AC ∴⊥,10AB AD ==,90AOD ∴∠=︒,E 是AD 的中点,152OE AE AD ∴===; 由(1)知,四边形OEFG 是矩形,5FG OE ∴==,5AE =,4EF =,223AF AE EF ∴=-=,10352BG AB AF FG ∴=--=--=.【点评】本题考查了矩形的判定和性质,菱形的性质,勾股定理,直角三角形的性质,正确的识别图形是解题的关键.19.(6分)在平面直角坐标系xOy 中,一次函数(0)y kx b k =+≠的图象由函数y x =的图象平移得到,且经过点(1,2).(1)求这个一次函数的解析式;(2)当1x >时,对于x 的每一个值,函数(0)y mx m =≠的值大于一次函数y kx b =+的值,直接写出m 的取值范围.【分析】(1)先根据直线平移时k 的值不变得出1k =,再将点(1,2)A 代入y x b =+,求出b 的值,即可得到一次函数的解析式;(2)根据点(1,2)结合图象即可求得.【解答】解:(1)一次函数(0)y kx b k =+≠的图象由直线y x =平移得到,1k ∴=,将点(1,2)代入y x b =+,得12b +=,解得1b =,∴一次函数的解析式为1y x =+;(2)把点(1,2)代入y mx =,求得2m =,当1x >时,对于x 的每一个值,函数(0)y mx m =≠的值大于一次函数1y x =+的值, 2m ∴.【点评】本题考查了一次函数图象与几何变换,一次函数与系数的关系,数形结合是解题的关键.20.(6分)2017年国务院印发《新一代入工智能发展规划》,将人工智能上升为国家战略,我国人工智能领域迎来新的发展契机.根据相关信息,回答问题:(1)图1反映了我国人工智能专利授权量(单位:件)近些年的变化情况.2017年,中国人工智能专利授权量为 17477 件;(2)图2是2017年前20名中国人工智能国内专利权人的专利授权量的频数分布直方图.x<之间的数据分是129,154,155,165,170,170,186,数据被分成5组,其中在100200190.则20个专利授权量的中位数是;(3)2017年中国人工智能国内专利权人的专利授权量在基础算法、基础硬件和垂直应用三个分支位于前20的统计折线图如图3.依据折线图推断,基础算法、基础硬件和垂直应用三个分支的专利授权量的方差最小的是.【分析】(1)根据图1中的数据,可以写出2017年,中国人工智能专利授权量;(2)根据题意和题目中的数据,可以得到20个专利授权量的中位数;(3)根据图3中的数据和波动越小,方差越小,可以解答本题.【解答】解:(1)由图1可知,2017年,中国人工智能专利授权量为17477件,故答案为:17477;(2)由题意可得,20个专利授权量的中位数是(129154)2141.5+÷=,故答案为:141.5;(3)由图3可知,基础硬件波动最小,故三个分支的专利授权量的方差最小的是基础硬件,故答案为:基础硬件.【点评】本题考查频数分布直方图、频数分布折线图、中位数、方差,解答本题的关键是明确题意,利用数形结合的思想解答.21.(8分)在ABC∆中,90C∠=︒,AC BC>,D是AB的中点.E为直线AC上一动点,连接DE.过点D作DF DE⊥,交直线BC于点F,连接EF.(1)如图1,当E是线段AC的中点时,设AE a=,BF b=,求EF的长(用含a,b的式子表示);(2)当点E在线段CA的延长线上时,依题意补全图2,用等式表示线段AE,EF,BF之间的数量关系,并证明.【分析】(1)由三角形的中位线定理得//DE BC,12DE BC=,进而证明四边形CEDF是矩形得DE CF=,得出CF,再根据勾股定理得结果;(2)过点B作//BM AC,与ED的延长线交于点M,连接MF,证明ADE BDM∆≅∆得AE BM=,DE DM=,由垂直平分线的判定定理得EF MF=,进而根据勾股定理得结论.【解答】解:(1)D是AB的中点,E是线段AC的中点,//DE BC ∴,12DE BC=,90ACB∠=︒,90DEC∴∠=︒,DF DE⊥,90EDF∴∠=︒,∴四边形CEDF是矩形,12DE CF BC ∴==, CF BF b ∴==,CE AE a ==,2222EF CF CE a b ∴=+=+;(2)222AE BF EF +=.证明:过点B 作//BM AC ,与ED 的延长线交于点M ,连接MF ,则AED BMD ∠=∠,90CBM ACB ∠=∠=︒,D 点是AB 的中点,AD BD ∴=,在ADE ∆和BDM ∆中,AED BMD ADE BDM AD BD ∠=∠⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩,()ADE BDM AAS ∴∆≅∆,AE BM ∴=,DE DM =,DF DE ⊥,EF MF ∴=,222BM BF MF +=,222AE BF EF ∴+=.【点评】本题主要考查了直角三角形的性质,全等三角形的性质与判定,勾股定理,垂直平分线的判定,关键在于构造全等三角形.四、附加题(本题10分)22.(10分)在平面直角坐标系xOy 中,把图形G 上的点到直线l 距离的最大值d 定义为图形G 到直线l 的最大距离.如图1,直线l 经过(0,3)点且垂直于y 轴,(2,2)A -,(2,2)B ,(0,2)C -,则ABC ∆到直线l 的最大距离为5.(1)如图2,正方形ABCD 的中心在原点,顶点都在坐标轴上,(0,2)A .①求正方形ABCD 到直线4y x =+的最大距离.②当正方形ABCD 到直线y x b =+的最大距离小于32时,直接写出b 的取值范围.(2)若正方形边长为2,中心P 在x 轴上,且有一条边垂直于x 轴,该正方形到直线y x =的最大距离大于22,求P 点横坐标的取值范围.【分析】(1)①延长CB 交直线4y x =+于点E ,根据正方形的性质和勾股定理求出CE 的长度便是正方形ABCD 到直线4y x =+的最大距离;②由①可知,当4b =时,正方形ABCD 到直线y x b =+的最大距离为32,不难知道当4b =-时,正方形ABCD 到直线y x b =+的最大距离也应该为32ABCD 到直线y x b =+的最大距离小于32b 的取值范围;(2)根据最大距离的定义,确定最大距离为22P 点的位置,便可求得P 点的横坐标的取值范围.【解答】解:(1)①如图2,延长CB 交直线4y x =+于点E ,记直线4y x =+与y 轴交于点F ,与x 轴交于点G ,令0x =,得44y x =+=,(0,4)F ∴,4OF ∴=,令0y =,得40y x =+=,解得,4x =-,(4,0)G ∴-,4OG ∴=,OF OG ∴=,45OGF OFG ∴∠=∠=︒,四边形ABCD 是正方形,45ACB ∴∠=︒,EF EC ∴=,90CEF ∠=︒,(0,2)A ,2OA ∴=,2OA OC ∴==,6CF OC OF ∴=+=,222CE EF CF +=,32CE EF ∴==即正方形ABCD 到直线4y x =+的最大距离为32②由①可知,当4b =时,正方形ABCD 到直线y x b =+的最大距离为32若要使正方形ABCD到直线y x b=+的最大距离小于32,则b的取值范围为:44-<<;b(2)当正方形ABCD在如图3所示位置时,该正方形到直线y x=的距离为22,此时点P的横坐标为2-或2,若要该正方形到直线y x=的最大距离大于22则点P横坐标的取值范围为2x>.x<-或2【点评】本题主要考查了新定义,一次函数的图形与性质,正方形的性质,勾股定理,第(1)题的②小题关键在于正方形ABCD到直线y x b=+的最大距离为32b的值,第(2)题关键在于确定正方形到直线y x=的最大距离等于22P点的位置.。

2020-2021学年北京大学附中七年级(上)期末数学试卷及参考答案

2020-2021学年北京大学附中七年级(上)期末数学试卷及参考答案

2020-2021学年北京大学附中七年级(上)期末数学试卷一、选择题(本题共24分,每小题2分)第1-12题均有四个选项,符合题意的只有一个.1.(2分)如图,从直线EF外一点P向EF引四条线段PA,PB,PC,PD,其中最短的一条是()A.PA B.PB C.PC D.PD2.(2分)2020年6月23日,北斗三号最后一颗全球组网卫星从西昌卫星发射中心发射升空,6月30日成功定点于距离地球36000公里的地球同步轨道.将36000用科学记数法表示应为()A.0.36×105B.3.6×105C.3.6×104D.36×1033.(2分)下列计算正确的是()A.7a+a=7a2B.5y﹣3y=2C.x3﹣x=x2D.2xy2﹣xy2=xy24.(2分)下列是一元一次方程的是()A.x2﹣2x﹣3=0B.2x+y=5C.D.x+1=05.(2分)下列几何体中,从上面看得到的平面图形是三角形的是()A.B.C.D.6.(2分)下列各式进行的变形中,不正确的是()A.若3a=2b,则3a+2=2b+2B.若3a=2b,则3a﹣5=2b﹣5C.若3a=2b,则D.若3a=2b,则9a=4b7.(2分)将一副三角板按如图所示的位置摆放,其中∠α和∠β一定互余的是()A.B.C.D.8.(2分)如图,OC为∠AOB内的一条射线,下列条件中不能确定OC平分∠AOB的是()A.∠AOC=∠BOC B.∠AOC+∠COB=∠AOBC.∠AOB=2∠BOC D.9.(2分)实数a在数轴上的对应点的位置如图所示,若实数b满足﹣a<b<a,则b的值可以是()A.2B.﹣1C.﹣2D.﹣310.(2分)如图,甲从A点出发向北偏东70°方向走到点B,乙从点A出发向南偏西15°方向走到点C,则∠BAC的度数是()A.85°B.105°C.125°D.160°11.(2分)如果2x2﹣x﹣2=0,那么6x2﹣3x﹣1的值等于()A.5B.3C.﹣7D.﹣912.(2分)按下面的程序计算:若输入x=100,输出结果是501,若输入x=25,输出结果是631,若开始输入的x值为正整数,最后输出的结果为556,则开始输入的x值可能有()A.1种B.2种C.3种D.4种二、填空题(本题共24分,每小题3分)13.(3分)在一面墙上用两根钉子钉木条时,木条就会固定不动,用数学知识解释这种生活现象为.14.(3分)请写出一个系数为负数,次数为2的单项式,这个单项式可以为.15.(3分)若∠α=47°20',则∠α的余角的度数为.16.(3分)如果与2x2y n+1是同类项,则mn的值.17.(3分)已知关于x的方程(a﹣2)x=9与x+1=4的解相同,则a的值是.18.(3分)我国古代数学著作《九章算术》卷七有下列问题:“今有共买物,人出八,盈三;人出七,不足四.问人数、物价几何?”意思是:现在有几个人共同出钱去买件物品,如果每人出8钱,则剩余3钱;如果每人出7钱,则差4钱.问有多少人,物品的价格是多少?设有x人,则可列方程为(不解方程).19.(3分)已知线段AB=6cm,若M是AB的三等分点,N是AM的中点,则线段MN的长度为.20.(3分)如图,是一个没有完全剪开的正方体,若再剪开一条棱,则得到的平面展开图可能是下列六种图中的.(填写字母)三、解答题(本题共52分,第21题5分,第22题10分,第23题5分,第24题8分,第25题5分,第26题6分,第27题6分,第28题7分)21.(5分)如图,点C在∠AOB的边OA上,选择合适的画图工具按要求画图.(1)反向延长射线OB,得到射线OD,画∠AOD的角平分线OE;(2)在射线OD上取一点F,使得OF=OC;(3)在射线OE上作一点P,使得CP+FP最小;(4)写出你完成(3)的作图依据:.22.(10分)计算:(1)(+11)+(﹣12)﹣(+18).(2)2×(﹣3)3﹣4×(﹣3)+15.(3).23.(5分)先化简,再求值:2(a2+3a﹣2)﹣3(2a+2),当a=﹣3时,求代数式的值.24.(8分)解方程:(1)3x+7=32﹣2x.(2).25.(5分)如图,O为直线AB上一点,∠AOC=72°,OD是∠AOC的平分线,∠DOE =90°.(1)图中小于平角的角的个数是;(2)求∠BOD的度数;(3)猜想OE是否平分∠BOC,并说明理由.26.(6分)为鼓励节约能源,某电力公司特别出台了新的用电收费标准:每户每月用电量不超过210度超过210度(超出部分的收费)收费标准每度0.5元每度0.8元(1)小林家4月份用电180度,则小林家4月份应付的电费为:;(2)小林家6月份用电x(x>210)度,请你用x表示小林家6月份应付的电费:;(3)小林家11月份交付电费181元,请利用方程的知识,求出小林家11月份的用电量.27.(6分)点O为数轴的原点,点A、B在数轴上的位置如图所示,点A表示的数为5,线段AB的长为线段OA长的1.2倍.点C在数轴上,M为线段OC的中点.(1)点B表示的数为;(2)若线段BM=5,则线段OM的长为;(3)若线段AC=a(0<a<5),求线段BM的长(用含a的式子表示).28.(7分)阅读下列材料:我们给出如下定义:数轴上给定不重合两点A,B,若数轴上存在一点M,使得点M到点A的距离等于点M到点B的距离,则称点M为点A与点B的“平衡点”.解答下列问题:(1)若点A表示的数为﹣3,点B表示的数为1,点M为点A与点B的“平衡点”,则点M表示的数为;(2)若点A表示的数为﹣3,点A与点B的“平衡点M”表示的数为1,则点B表示的数为;(3)点A表示的数为﹣5,点C,D表示的数分别是﹣3,﹣1,点O为数轴原点,点B 为线段CD上一点.①设点M表示的数为m,若点M可以为点A与点B的“平衡点”,则m的取值范围是;②当点A以每秒1个单位长度的速度向正半轴方向移动时,点C同时以每秒3个单位长度的速度向正半轴方向移动.设移动的时间为t(t>0)秒,求t的取值范围,使得点O 可以为点A与点B的“平衡点”.2020-2021学年北京大学附中七年级(上)期末数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(本题共24分,每小题2分)第1-12题均有四个选项,符合题意的只有一个.1.【分析】根据垂线段最短可得答案.【解答】解:从直线EF外一点P向EF引四条线段PA,PB,PC,PD,其中最短的一条是PB,故选:B.【点评】此题主要考查了垂线段,关键是掌握垂线段的性质:垂线段最短.2.【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.【解答】解:36000=3.6×104,故选:C.【点评】此题考查科学记数法的表示方法,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.3.【分析】根据合并同类项法则解答即可.【解答】解:A.7a+a=8a,故本选项不合题意;B.5y﹣3y=2y,故本选项不合题意;C.x3与﹣x,故本选项不合题意;D.2xy2﹣xy2=xy2,正确,故本选项符合题意.故选:D.【点评】本题主要考查了合并同类项,合并同类项时,系数相加减,字母及其指数不变.4.【分析】根据只含有一个未知数(元),且未知数的次数是1,这样的方程叫一元一次方程可得答案.【解答】解:A、不是一元一次方程,故此选项错误;B、不是一元一次方程,故此选项错误;C、不是一元一次方程,故此选项错误;D、是一元一次方程,故此选项正确;故选:D.【点评】此题主要考查了一元一次方程定义,关键是掌握一元指方程仅含有一个未知数,一次指未知数的次数为1,且未知数的系数不为0.5.【分析】分别对每个几何体的俯视图进行判断即可.【解答】解:A.圆柱体的俯视图是圆形的,因此选项A不符合题意;B.三棱锥的俯视图是三角形的,因此选项B符合题意;C.四棱柱的俯视图是长方形的,因此选项C不符合题意;D.六棱柱的俯视图是正六边形,因此选项D不符合题意;故选:B.【点评】本题考查简单几何体的三视图,理解视图的定义是正确判断的前提,掌握各种几何体的俯视图的形状是得出正确答案的关键.6.【分析】根据等式的性质逐项判断,即可得答案.【解答】解:A、在3a=2b两边同时加2,即得3a+2=2b+2,故A不符合题意;B、在3a=2b两边同时减5,即得3a﹣5=2b﹣5,故B不符合题意;C、在3a=2b两边同时除以6,即得=,故C不符合题意;D、将3a=2b两边平方,得9a2=4b2,不能得到9a=4b,故D符合题意;故选:D.【点评】本题考查等式性质的应用,解题的关键是掌握等式的两条性质.7.【分析】根据图形,结合互余的定义判断即可.【解答】解:A、∠α与∠β不互余,故本选项错误;B、∠α与∠β互余,故本选项正确;C、∠α与∠β不互余,故本选项错误;D、∠α与∠β不互余,∠α和∠β互补,故本选项错误;故选:B.【点评】本题考查了对余角和补角的应用,主要考查学生的观察图形的能力和理解能力.8.【分析】根据角平分线的定义可直接判定求解.【解答】解:∵OC为∠AOB内的一条射线,∴当∠AOC=∠BOC=∠AOB,或∠AOB=2∠BOC=2∠AOC时OC平分∠AOB,∴A,C,D不符合题意,B选项符合题意,故选:B.【点评】本题主要考查角平分线的定义,掌握角平分线的定义是解题的关键.9.【分析】先判断b的范围,再确定符合条件的数即可.【解答】解:因为1<a<2,所以﹣2<﹣a<﹣1,因为﹣a<b<a,所以b只能是﹣1.故选:B.【点评】本题考查了数轴上的点和实数的对应关系.解决本题的关键是根据数轴上的点确定数的范围.10.【分析】根据题中的方位角,确定出所求角度数即可.【解答】解:根据题意得:∠BAC=(90°﹣70°)+15°+90°=125°,故选:C.【点评】此题考查了方向角,解答此类题需要从运动的角度,正确画出方位角是解题的关键.11.【分析】由2x2﹣x﹣2=0得2x2﹣x=2,将其代入6x2﹣3x﹣1=3(2x2﹣x)﹣1计算可得.【解答】解:∵2x2﹣x﹣2=0,∴2x2﹣x=2,则6x2﹣3x﹣1=3(2x2﹣x)﹣1=3×2﹣1=6﹣1=5,故选:A.【点评】本题考查了求代数式的值的应用,能整体代入是解此题的关键.12.【分析】由5x+1=556,解得x=111,即开始输入的x为111,最后输出的结果为556;当开始输入的x值满足5x+1=111,最后输出的结果也为556,可解得x=22;当开始输入的x值满足5x+1=22,最后输出的结果也为556,但此时解得的x的值为小数,不合题意.【解答】解:∵输出的结果为556,∴5x+1=556,解得x=111;而111<500,当5x+1等于111时最后输出的结果为556,即5x+1=111,解得x=22;当5x+1=22时最后输出的结果为556,即5x+1=22,解得x=4.2(不合题意舍去),所以开始输入的x值可能为22或111.故选:B.【点评】本题考查了代数式求值:先把代数式进行变形,然后把满足条件的字母的值代入计算得到对应的代数式的值.也考查了解一元一方程.二、填空题(本题共24分,每小题3分)13.【分析】根据直线的性质,两点确定一条直线解答.【解答】解:用两根钉子钉木条时,木条就会固定不动,用数学知识解释这两种生活现象为:两点确定一条直线.故答案为:两点确定一条直线.【点评】本题主要考查直线的性质,掌握直线的性质:两点确定一条直线是解题的关键.14.【分析】直接利用单项式的定义:数或字母的积组成的式子叫做单项式,进而得出答案.【解答】解:根据题意可得,这个单项式可以为:﹣x2(答案不唯一).故答案为:﹣x2(答案不唯一).【点评】此题主要考查了单项式,正确掌握单项式的定义是解题关键.15.【分析】根据余角的性质结合度分秒的换算计算可求解.【解答】解:90°﹣∠α=﹣47°20'=42°40',∴∠α的余角的度数为42°40'.故答案为42°40'.【点评】本题主要考查余角和补角,度分秒的换算,掌握余角的定义是解题的关键.16.【分析】根据同类项的定义,列方程求解即可.【解答】解:∵与2x2y n+1是同类项,∴m=2,n+1=1,∴m=2,n=0,∴mn=0,故答案为:0.【点评】本题考查同类项,理解“所含的字母相同且相同字母的指数也相同的项是同类项”是正确解答的关键.17.【分析】先解一元一次方程x+1=4,把x的值代入方程(a﹣2)x=9得a的值.【解答】解:x+1=4,解得,x=3.∵方程(a﹣2)x=9与x+1=4的解相同,∴把x=3代入方程(a﹣2)x=9,得,3(a﹣2)=9,3a﹣6=9,3a=15,a=5.故答案为:5.【点评】本题考查了一元一次方程的解,掌握同解方程的解法,代入求值是解题的关键.18.【分析】根据每人出8钱,则剩余3钱;如果每人出7钱,则差4钱,可以列出相应的方程,本题得以解决.【解答】解:由题意可得,8x﹣3=7x+4,故答案为:8x﹣3=7x+4.【点评】本题考查由实际问题抽象出一元一次方程,解答本题的关键是明确题意,列出相应的方程.19.【分析】根据M是AB的三等分点,可得AM的长,再根据线段中点的性质,可得答案.【解答】解:由线段AB=6cm,若M是AB的三等分点,得AM=2cm,或AM=4cm.当AM=2cm时,由N是AM的中点,得MN=AM=×2=1(cm);当AM=4cm时,由N是AM的中点,得MN=AM=×4=2(cm);故答案为:1cm或2cm.【点评】本题考查了两点间的距离,利用了三等分点的性质:M距A点近的三等分点,M距A点远的三等分点,以防漏掉.20.【分析】根据平面图形的折叠及正方体的展开图解题,注意分两种情况剪开【解答】解:沿后面下面剪开可得E,沿后面右面剪开可得A,沿下面右面剪开可得B.故答案为:A、B、E.【点评】本题考查了正方体的表面展开图.正方体共有11种表面展开图,注意分情况讨论.三、解答题(本题共52分,第21题5分,第22题10分,第23题5分,第24题8分,第25题5分,第26题6分,第27题6分,第28题7分)21.【分析】(1)、(2)根据几何语言画出对应的几何图形;(3)连接CF交OE于P;(4)利用两点之间线段最短求解.【解答】解:(1)如图,OD、OE为所作;(2)如图,点F为所作;(3)如图,点P为所作;(4)连接FC交OE于P,则根据两点之间,线段最短可判断此时PC+PF最小.答案为:两点之间,线段最短.【点评】本题考查了作图﹣复杂作图:复杂作图是在五种基本作图的基础上进行作图,一般是结合了几何图形的性质和基本作图方法.解决此类题目的关键是熟悉基本几何图形的性质,结合几何图形的基本性质把复杂作图拆解成基本作图,逐步操作.22.【分析】(1)利用有理数加减法运算法则计算可求解;(2)利用有理数混合运算法则计算可求解;(3)利用乘法分配律计算可求解.【解答】解:(1)原式=﹣1﹣18=﹣19;(2)原式=2×(﹣27)+12+15=﹣54+27=﹣27;(3)原式===﹣45﹣35+50=﹣30.【点评】本题主要考查有理数的混合运算,掌握有理数混合运算法则是解题的关键.23.【分析】将整式去括号,后合并同类项进行化简,再将a的值代入计算可求解.【解答】解:原式=2a2+6a﹣4﹣6a﹣6=2a2﹣10,当a=﹣3时,原式=2×(﹣3)2﹣10=8.【点评】本题主要考查整式的加减﹣化简求值,将原式化简是解题的关键.24.【分析】(1)先移项,合并同类项,再系数化为1可求解;(2)先去分母,再去括号,移项,合并同类项,再系数化为1可求解.【解答】解:(1)移项,得3x+2x=32﹣7,合并同类项,得5x=25,系数化为1,得x=5;(2)去分母,得2(2x﹣1)﹣(10x+1)=12,去括号,得4x﹣2﹣10x﹣1=12,移项,得4x﹣10x=12+2+1,合并同类项,得﹣6x=15,系数化为1,得x=﹣2.5.【点评】本题主要考查解一元一次方程,掌握解一元一次方程的基本步骤是解题的关键.25.【分析】(1)观察图形即可得小于平角的角的个数是9个;(2)根据角平分线的定义即可求∠BOD的度数;(3)根据已知条件进行角的计算即可得OE平分∠BOC.【解答】解:(1)根据图形可知:图中小于平角的角的个数是9个,故答案为9;(2)∵∠AOC=72°,OD是∠AOC的平分线,∴∠AOD=∠COD=∠AOC=36°,∴∠BOD=180°﹣∠AOD=144°;答:∠BOD的度数为144°;(3)∵∠DOE=90°,∴∠BOE=∠BOD﹣∠DOE=144°﹣90°=54°,∠COE=∠DOE﹣∠COD=90°﹣36°=54°,∴∠BOE=∠COE,∴OE平分∠BOC.【点评】本题考查了角的计算、角平分线的定义,解决本题的关键是利用角平分线的定义.26.【分析】(1)利用小林家4月份应付的电费=0.5×小林家4月份的用电量,即可求出小林家4月份应付的电费;(2)利用小林家6月份应付的电费=0.5×210+0.8×超出210度的部分,即可用含x的代数式表示出小林家6月份应付的电费;(3)设小林家11月份的用电量为y度,求出用电量为210度时的应付电费,由该值小于181可得出y>210,由(2)的结论结合小林家11月份交付电费181元,即可得出关于y的一元一次方程,解之即可得出小林家11月份的用电量.【解答】解:(1)0.5×180=90(元).故答案为:90元.(2)依题意得:小林家6月份应付的电费为0.5×210+0.8(x﹣210)=(0.8x﹣63)(元).故答案为:(0.8x﹣63)元.(3)设小林家11月份的用电量为y度.∵0.5×210=105(元),105<181,∴y>210.依题意得:0.8y﹣63=181,解得:y=305.答:小林家11月份的用电量为305度.【点评】本题考查了一元一次方程的应用以及列代数式,解题的关键是:(1)根据各数量之间的关系,列式计算;(2)根据各数量之间的关系,用含x的代数式表示出小林家6月份应付的电费;(3)找准等量关系,正确列出一元一次方程.27.【分析】(1)由题意可求得AB=6,则可求得OB=1,根据题意可得结果;(2)分点M位于点B左侧和右侧两种情况可求得结果;(3)分点C位于点A左侧和右侧两种情况,表示出OM的长,再求出BM的长即可.【解答】解:(1)由题意得AB=1.2OA=1.2×5=6,∴OB=6﹣5=1,∴点B表示的数为﹣1,故答案为:﹣1;(2)当点M位于点B左侧时,点M表示的数为﹣1﹣5=﹣6,当点M位于点B右侧时,点M表示的数为﹣1+5=4,∴OM=|﹣6|=6,或OM=|4|=4,故答案为:4或6.(3)∵AC=a且0<a<5,∴点C始终在原点右侧,当点C位于点A左侧时,OC=5﹣a,∴OM=,则BM=+1=,当点C位于点A右侧时,OC=5+a,∴OM=,则BM=+1=.【点评】此题考查了数形结合与分类讨论解决问题的能力,关键是能确定数轴上的点表示的数与对满足条件的点的不同情况的全面考虑.28.【分析】(1)根据平衡点的定义进行解答即可;(2)根据平衡点的定义进行解答即可;(3)①先得出点B的范围,再得出m的取值范围即可;②计算出点A和点C移动的距离,再求得点A、C表示的数,再由平衡点的定义得出答案即可.【解答】解:(1)点M表示的数==﹣1;故答案为:﹣1;(2)点B表示的数=1×2﹣(﹣3)=5;故答案为:5;(3)①点B表示的数范围﹣3≤B≤﹣1,m的取值范围﹣4≤m≤﹣3;故答案为:﹣4≤m≤﹣3;②点A表示的数为t﹣5;点C表示的数为3t﹣3,根据题意可知,点O为点A与点B的平衡点,∴点B表示的数为5﹣t,∵点B在线段CD上,当点B与点C相遇时,t=2,当点B与点D相遇时,t=6,∴2≤t≤6,且t≠5,综上所述,当2≤t≤6且t≠5时,点O可以为点A与点B的“平衡点”.【点评】本题考查了实数与数轴,掌握数轴上点的表示方法,以及两点的中点表示方法是解题的关键.。

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解集为_________ x < 2 3
12.E是平行四边形 ABCD 中 BC 边的中点,AE 交对角线 BD 于 G,如果
△BEG 的面积是1,则平行四边形 ABCD 的面积是

13.分解因式: 2x2 + (1− 2a)x + a −1 =
(x − a +1)(2x −1)
14. 已知关于 x 的方程 x2 − (m − 2)x − m2 = 0 .若这个方程的两个实数根 x1,x2 满足|x2| 4
2
2
− 8 b ,则△ ABC 是 5
(A)等腰三角形.
(B)锐角三角形.
(C)钝角三角形.
(D) (D)直角三角形.
二、填空题(本大题共 6 小题,每小题 4 分,共 24 分)
9.在分别标有号码2,3,4,5,6的5个球中,随机取出两个球,记下它们的标号,则较大标号被较小
标号整除的概率是_________.
= a + ab + b + a − b + a − ab
= 3a
又∵ a = 1 ∴原式= 3× 1 = 1
3
3
18.(本小题满分 8 分)
(5 分) (7 分) (8 分)
某商场为庆祝“五一国际劳动节”开展“购物折上折活动”:商场内所有商品按标价的八折出售,
式为 d = ( x1 − )x2 2 + ( y1 − )y2 2 ,则 x2 − 2x + 5 + x2 − 6x +18 的最小值为( A )
A. 29
B. 5
C. 5
D. 17
8. 设 a,b, c 是△ ABC 的三边长,二次函数 y = (a − b )x 2 − cx − a − b 在 x = 1 时取最小值
10.有编号为 1,2,3,.. .. ..n 个盒子各装有若干个小球,记第 n 个盒子的球数为 an ,若 a1 = 2 且
满足 an − an−1 = n(n ≥ 2的正整数) ,则前 8 个盒子共有_________个球。
11.已知关于 x 的不等式 (a + 2b)x + b − a > 0 的解集为 x < 1 ,则关于 x 的不等式 ax − b > 0 的 7
16.(本小题满分 8 分)如图,△ABC 为等边三角形,以边 BC 为直径的半圆与边 AB,AC 分别交
数学试卷 第 2 页(共八页)
于 D,F 两点,过点 D 作 DE⊥AC,垂足为点 E.
(Ⅰ)判断 DE 与⊙O 的位置关系,并证明你的结论; (Ⅱ)过点 F 作 FH⊥BC,垂足为点 H,若 AB=4,求 FH 的长(结果保留根号).
=|x1|+2,则 m 的值为

m=0 或 4
三、解答题(本大题共 6 小题,共 52 分) 15.(本小题满分 6 分)
计算: (π +1)0 + tan 600 − 3 − (1)−2 + 3
27 − 3 −8
解:原式=1+ 3 − 3 − 9 + 3 3 + 2 = −3 + 2 3
(6 分)
解:原式= ( a − b)(a + ab + b) + ab( a − b) ( a + b)2 + a( a + b)( a − b)
a− b
Hale Waihona Puke ab( a + b)
a( a + b)
(3 分)
= a + ab + b + ( a − b)( a − b) + a ( a − b)
(4 分)
数学试卷 第 3 页(共八页)
(B) S1 = S2
(C) S1 < S2
(D) S1 ≥ S2
3.如图是底面边长都相等的几何体三视图,该几何体的表面积是( A )
A. 6 + 2 3
B. 9 3 2
C. 6 + 3
D. 3
4.满足 a − b + ab = 1 的非负整数 (a, b) 的个数是( B )
(A)4;
(B)3;
(C)2;
数学试卷 第 1 页(共八页)
③.有有限多个 x (不止一个)使 y 取到最大值; ④.有无穷多个 x 使 y 取到最小值.
其中正确的个数为( A )
(A) 1 个
(B) 2 个
(C)3 个
(D)4 个
7.在平面直角坐标系中,已知点 P ( x1, y1 ) 和点 Q ( x2 , y2 ) ,则 P 、 Q 两点间的距离 d 的计算公
北大附属学校 2020 届保送生选拔考试
数学
(考试时间:90 分钟 满分:100 分)2017.05.01
友情提示:请将答案填写在答题卷中,写在试卷上不得分. 一、选择题(本大题共 8 小题,每小题 3 分,共 24 分,在给出的四个选项中,只有一项是符合 题目要求的)
1. 1 + 1 + 2 的值是( C ) 1+ 43 1− 43 1+ 3
(D)1.
5.在△ABC 中,AD 是高,且 AD2 = BD·CD,那么∠BAC 的度数是( D )
(A)小于 90° (B)等于 90° (C)大于 90° (D)小于或等于 90°
6.设 x 是实数, y = x − 1 + x + 1 .下列四个结论:
①. y 没有最小值; ②.只有一个 x 使 y 取到最小值;
(A)-1
(B)1
(C)-2
(D)2
2.如图,正比例函数 y = x和y = ax(a > 0) 的图像与反比例函数 y = k (k > 0) 的图像分别相交于 x
A 点和 C 点.若 RtΔAOB 和 Rt ΔCOD 的面积分别为 S1 和 S2,则 S1 与 S2 的关系是( B )
(A) S1 > S2
∵FH⊥BC,∴∠FHC=90°,∴FH=CF•sin∠C=2× 3 = 3 . 2
(8 分)
( ) 17.(本小题满分 8 分)求值: a a − b b + a b − b a a + b + 2 ab + a 2 − ab . 其中
a − b a b+b a
a + ab
a = 1 ,b = 2017 3
证明:(Ⅰ)DE 是⊙O 的切线;理由如下:
连接 OD,如图所示:∵△ABC 是等边三角形,∴AB=BC=AC,∠B=∠C=60°,∵OB=OD,∴△OBD
是等边三角形,∴∠BOD=60°,∴∠BOD=∠C,∴OD∥AC,∵DE⊥AC,∴DE⊥OD,∴DE 是⊙O 的
切线;
( 4 分)
(Ⅱ)连接 OF,如图所示:∵OC=OF,∠C=60°,∴△OCF 是等边三角形,∴CF=OC= 1 BC= 1 AB=2, 22
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