牛津版五年级上册牛津英语期末总复习
Module 1 Getting to know each other
一、常用句型：
1.When’s your birthday ?
①It’s on 1st January. ②It’s on 10th July.
2.What do you want to be ?
I Want to be a pilot.
3.What does he want to be ?
He wants to be a teacher.
4.How do you come to school ?
I come to school on foot.
5.How do you go to work ?
I go to work by bus.
6.how does he go to Beijing ?
He goes to Beijing by train.
二、重要语法知识点：
1、提问某人的生日时，需要用“When’s ”提问，用“It’s”来回答，且后面要用介词“on”。特别注意的是生日回答的某一天要用序数词，月份第一个字母要大写。
2、提问某人想要成为什么，要用句型“what do you want to be...”回答要用“I want to be...”切记want后面要用“to do”不定式。这里do是某个动词的原型，而不是让填动词do。
3、提问怎样去干某事时，我们要用“how”来提问，且回答时要用“by+交通工具”，或者“by+doing”，我们现在所学要用前一种，且要放在词尾，如果要放于句中时，则用“take a/an+交通工具”来替代，除一些固定结构，如：ride a bike（骑自行车）、on foot（不行）等等。
4、基数词变序数词的口诀：
基变序有规律，一二三特殊记，
th要从4加起，8去t，9少e，
Ve要用f替，ty要变为tie，
若是遇到几十几，只变个位就可以，
序数词前the来加，我们一定要牢记。
(第一：first 第二：second 第三：third)
5.记住12月份的写法及星期的写法。
Module 2 Relationships
一、常用的句型：
1.What do you usually do with your grandparents?
2.Alice and Kitty both like sport .
3.We all like helping people.
4.I am reading .
5.He is cooking dinner.
6.They are singing .
二、语法呈现：
1.频度副词的用法及其含义，在句中的位置一般是放于be动词之后，情态动词、助动词之后。
2.both和all都表示“都”的意思，但前者用于两者之间的，后者用于三者之间或以上。
3.and 和with都表示“和”时，前者连接的是几个事物，而后者跟的是人。
4.“be doing”要同时出现，而不能用其中的一个，这种时态称为现在进行时，表示正在做或者此刻正在发生的事情，有时题中会出现一些提示词，如“listen”“now”“at+时刻”都是现在进行时的标志。
“doing”变化规则：①一般在动词词尾直接+ing .
②以不发音的字母e结尾的，要先去掉e再加ing。
③以辅元辅即重读闭音节结尾，且词尾只有一个
辅音字母时，要双写最后一个辅音字母，再加
+ing。
Module 3 Out and about
一、常用的句型：
1、Are you reading a book ? Yes, I am .
2、Is she swimming ? No, she isn’t.
3、What are you doing ? I am collecting shells .
4、What are they doing ? They are reading the map .
5、What is she doing ? She is writing .
6、How do I get to the post office ?
Walk along Winter Street. Turn left at Spring Street .
7、How do I get to the flower shop ?
Walk along Winter Street. Turn right at Spring Street .
二、语法呈现：
1、现在进行时的学习，同上个模块，用法是一样的。
2、询问路及回答，主要记住回答的方式如：walk along (沿着......走）、
walk straight (直直地走）、turn right/left (向右转/左转）
at介词用在街道和路的词前，on用在......的右面/左面。
It’s on your right/left .(它是在你的右面或者左面）
Module 4 The natural world
一、常用的句型
1.The wind is blowing gently .
2.The wind is blowing strongly .
3.How do we use water ?
We use water to wash clothes .
We use water to grow crops .
4.We must be careful .
5.We mustn’t play with matches .
二、语法呈现
1.副词修饰动词，副词即在形容词后通常加ly构成。
https://www.360docs.net/doc/8310926766.html,e...to...意思为使用...来做某事，记住to后用动词的原形，即to+do。
3.must/mustn’t是情态动词，后跟动词的原形。跟之前学过的情态动词can一样，只是意思must表示必须做某事，而mustn’t表示禁止做某事。例如：We must do my homework on time .
We mustn’t be noisy in our class .英语
上海牛津英语5a知识点汇总,推荐文档
上海牛津英语5a知识点汇总 Module1Unit1 一，核心词汇 1.first第一 2.second第二 3.third第三 4.fourth 第四 5.fifith第五 6.sixth第六 7.party派对，聚会 8.begain开始 9.bring带来10.wear穿着11.favourite最喜欢的 二，词组 1. at Peter’s birthday party在Peter的生日聚会上 2. on the 19th of September在9月19日 on Sunday在周日 4．at two o’clock在两点 5. in the afternoon在下午 6. at night在晚上 7. sb. be tired某人很累 8. my favourite color我最喜欢的颜色 9. That sounds interesting.那听上去有趣 10. I can’t wait! 我等不及了！ 11. Happy Birthday! 生日快乐 12. Welcome to my party. 欢迎来我的派对 13. a pair of orange trousers一条橙色的裤子 14. make a birthday invitation制作一张生日请帖 15. make a hat制作一顶帽子 16. have some fun过得高兴 17. birthday present生日礼物 三，词汇解释 1.bring，take，carry辨析 bring是指把人或物从别处带到说话人所在的地方。例如： Bring me some water, please.请给我取点水来。 carry及物动词，“搬运，运送”，一般是指搬运较重的物品。例如： carry a box on one’s shoulder扛着箱子 carry a baby on one’s back背着孩子“携带，带”例如： Almost every teacher carries a watch.差不多每位教师都带着一只表。 I never carry much money about me.我身边不带许多钱。 How many kilograms of luggage can I carry with me? 我随身可以带多少公斤行李？ take是指把人或物从说话人的地方带 到别处去。例如： Take my box to my room.把我的箱子拿到房间去。 2. wear 穿着表示一种状态； put on 穿上是瞬间动作。 四．本课重点 本课重点学习疑问句when’s …?和日期表达法。When 用来询问某件事什么时候发生，通常问的是某一天。它的 回答是It’s on …。 注意，what time也可用来询问时间，但它通常询问某一时刻。 五．课文学习 1.When is your birthday？It is on the 19th of September. when用作疑问副词，引导特殊疑问句，指“什么时候”。用来对时间进行提问。例如： ⑴When will you come to see me? 你什么时候要来看我？ When are they going to visit the Great Wall? 他们打算什么时候 去游览长城？ ⑵序数词在句中可作主语、宾语、定语和表语。 The second is what I really need．第二个是我真正需要的。（作主语） He choose the second．他挑选了第二个。（作宾语） We are to carry out the first plan．我们将执行第一个计划。（作定语） She is the second in our class．在我们班她是第二名。（作表语） 注意：序数词在使用时，通常前面要加定冠词 the；但是如果序数词前出现不定冠词a或an时，则表示“再......”，“又......”。 We'll go over it a second time．我们再念第二遍。 ⑶日期的写法可以采用基数词和序数词两种形式。 例如： March 1也可以写成March 1st； May 29也可以写成May 29th。 但是，日期的读法只能用序数词的形式。 例如： October 31（October 31st）读作October（the）thirty-first 2. what do you have？ what意为“哪个，哪些，什么”，询问内容。 What is your birthday present？你的生日礼物是什么啊?
牛津上海版五年级上学期期末考试英语试题
五年级英语上册期末试卷 一、单词辨音。找出下面每组单词中划线部分发音不同的单词，并将其字母编号在答题卡上涂黑。（5 分） ( )1.A. son ( )2.A. tea B.hope B.clean C. coke C. bread ( )3. A.bun B. put C. run ( )4. A.hot B. hobby C. hour ( )5.A. ice B.can C. cat 二、单词拼写。看图或根据中文提示，在答题卡相应的位置上写出单词所缺的字母。(8 分) 5. a big h 6. aw day 7. a s 8. at them 1.例 如f e 2.大量的p o 3.迅速地走w q 4.在午餐时间atl 1. make as 2. ab ofj 3. Children’s P 4. a niced
三、单项选择。选择最佳答案，并把其英文字母编号写在括号内。 ( )1. Jiamin eatstoomuch every day. So he isheavy. A.vegetables B. tea C. chocolate ( ) 2. I don’t likeswimming.I goswimming. A. always B.seldom https://www.360docs.net/doc/8310926766.html,ually ( ) 3. Sam’s parents arealwaysbusy weekdays. A.at B. on C. in ( ) 4. Mike lovesEnglishfoods sandwiches andchips. A. like B. are C.is ( )5.Janetloveschildrenandshe’sgoodatusingnumbers.Shewants to be . A. afactoryworker B. anartteacher C. a mathsteacher ( ) 6. It’s cold outside.Iwant do drink. A.somethinghot B.somethingcold C. hotsomething ( )7.Look!Theskyturnsdark(黑)。I thinkitwillbe . A. rainy B.warm C.sunny ( )8. Everything good. I really enjoy themeal. A.taste B. tastes C.are ( ) 9. Western people usually havemealswith 。 A. a knifeandfork B. forksandbowls C. chopsticks and bowls ( ) 10.A:What’sthe now? B:It’s 28℃。 A.weather B.temperature C.date ( ) 11.A：is Xiaoling? B: Maybe she’s in her study now. A.Where B.When C.What ( ) 12.A：the fruits? B:Very fresh. A. Doyouwant B. Wouldyou like C. What do you think of
牛津英语五年级上册知识点总结
Module 1 Getting to know you Unit 1 Can I do this? 单词：cross穿越drink 喝make a noise 制造噪音mean 意味着one 一or 或者out 出去road 路 rubbish 垃圾sign 标志smoke 抽烟station 站 traffic light 交通灯underground 地下wait for等待way 路 which 哪一个 句子： 1 Don’t cross the road. __________________________________________ 2 Look! The traffic light’s red. Stop.________________________________ 3 Look! The traffic light’s yellow. Wait! _____________________________ 4 Look! The traffic light’s green. Go! _______________________________ 5 Can I go out, Mum? No, you can’t. ________________________________ 6 Can I have some sweets? Yes, you can. Here you are. ___________________________ Unit 2 This is what I want 单词：BigMac 巨无霸French Fries 炸鸡glue 胶水McChicken 鸡肉汉堡paper纸picnic 野餐scissors 剪刀tape 磁带vegetable 蔬菜want想要 句子： 1 What do you want? __________________________ I want some paper, please. _________________________________ 2 Here’s some paper. Thank you very much. _________________________________ Unit 3 This is What I need 单词：bake 烘烤buy 买cheap 便宜的dear 昂贵的for 为了need 需要salt 盐uniform 制服wear 穿let’s=let us 词组：1 a new uniform 一件新制服some new shoes 一些新鞋 some new socks 一些新袜子 a new bag 一件新书包 some books 一些书some crayons 一些蜡笔 Module 2 Me. My family and friends Unit 1 Me 单词：
小学牛津英语5A期末试卷及答案
牛津英语5A期末试卷姓名：班级：学号： 一,听录音,选出你所听到的单词.(6分) ( ) 1. A. have B. jacket C.tape ( ) 2. A. ski B. start C. skate ( ) 3. A. walk B. wall C. work ( ) 4. A. large B. laugh C. lantern ( ) 5. A. floor B. follow C. flower ( ) 6. A. rectangle B. triangle C. diamond 二,听录音,选出正确答语.(6分) ( ) 1. A. Thank you. B. Its not nice. C. That’s OK. ( ) 2. A. I have some candles. B. We need some candles. C. They need some candles. ( ) 3. A. There are some magazines. B. Yes, they’re maga zines. C. They’re on the desk. ( ) 4. A. They’re five squares. B. There are five squares. C. I can see some squares. ( ) 5. A. Yes, I do. B. I like ducks. C. We have ducks. ( ) 6. A. We like playing with marbles. B. We are playing with marbles. C. We can play with marbles. 三,听录音,在空格内填入你所听到的单词.(8分) 1. They _____________ _____________ a Music lesson. 2. Our new _____________ is _____________ the garden. 3.____________ are some ______________ in the vase. 4. What _____________ is the ______________ 笔试部分(80分) 一,判断划线部分的读音是否相同,相同的写S,不同的写D .(10分) ( ) 1, after class ( ) 2, dance cat ( ) 3, skate face ( ) 4, father fat ( ) 5, basketball plane ( ) 6, can and ( ) 7, beside nine ( ) 8, milk behind ( ) 9, clock song ( ) 10,some hot 二,请你选择正确答案.(15分) ( ) 1. She is ________ a picture in the study. A. writing B. drawing C. looking ( ) 2. This is ________ bear. That is ________ elephant. A. a; an B. an; a C. a; a ( ) 3. Tom ________ a toy car. Tom’s p arents ________ two cars.
五年级英语(上册)上海牛津版期末复习下
M3--M4 期中复习5A M3U1 1. outdoor _______ (activity) 2. How do I get _______ the Century Park? = ______________________________________________? 3. walk along ... 4. turn left/right _______ the _______ (three) crossing 5. cross the road = walk ________ the road 6. zebra crossing 7. next to ... = beside ... 8. -Thank you a lot. -You're welcome. 9. That's right. That's all right. All right. 10. go to the cinema = ______________________ = ______________________ 11. bake-baker-bakery 12. get on -- get off 13. take the underground ______ the Park Street Station
14. be in hospital 15. want ______ (see) different _________ (animal) 16. Tom __________ (look) at a map ______ the zoo now. 17. John like _________ (crocodile). 18. We can see some _________ (monkey) on ______ (we) right. 19. a visit _______ Ocean World 20. It is Sunday. _____________________________ 21. We are going ________ (play) tennis this afternoon. ____________________________________________________________ 21. Alice doesn't like sharks.（肯定句） ____________________________________________ 22. The children see some dolphins.（单数，疑问，划线） _____________________________________________ _____________________________________________ _____________________________________________ 23. be cute and clever 24. It's twelve fifteen.（同义句，划线） __________________________________ __________________________________ 25. look for ... 26. _________ (there be) some restaurants near here?
沪教牛津五年级英语上册牛津英语五年级上册知识点整理
沪教牛津五年级英语上册复习内容 模块纵览 Module1 Getting to know each other 本模块是关于认识自己及了解他人。 Unit1 My future 介绍了各种职业，探讨未来想从事的职业。Unit2 Going to school 介绍了上学或上班的出行方式。 Unit3 My birthday 介绍了有关生日的庆祝活动。 Module 2 Relationships 本模块是关于自己与家长及朋友的关系。 Unit4 Grandparents 介绍了和祖父母一起进行的活动。 Unit 5 Friends 介绍了自己和好朋友之间的相同和不同之处。Unit 6 Family life 介绍了不同的房间及家庭生活。 Module 3 Out and about 本模块是关于丰富多彩的户外生活。 Unit 7 At the beach 介绍了海边休闲度假时所做的一些事情。Unit 8 An outing 描述了一次“寻宝”活动。 Unit 9 Around the city 是关于问路及指路。 Module 4 The natural world 本模块是关于大自然和人们日常生活之间的关系。 Unit 10 Wind 认识风的各种状态。 Unit 11 Water 介绍了水的各种用途。 Unit 12 Fire 介绍了一些基本的防火知识。
第一单元复习 1.词组 Jump into the lake fly a plane cook nice food (be) afraid of flying help people drive a taxi （be）good at... 2.句型 用What do you want to be ?询问对方将来想从事的职业。 用I want to be ...及I want to （do）...介绍自己未来想从事的职业及理由。 3.难点 1)当句子主语为第三人称单数时，动词要做适当的变化。 2)want to do 与want to be 的正确用法。 3)许多动词词尾加er可构成名词。如：teach--teacher sing--singer play---player。但，也有例外，如cook可做动词，意为“烹饪”，也可做名词，意为“厨师”，而cooker的意思则为“炉灶；炉具”。 习题： 1.用所给词的适当形式填空 1）Jim _____ (want) to be a doctor. He can _____ (help) people. 2）Ms Fang _____ (be) a teacher. She _____ (teach) us Science. 3）What ____ (do )your brother want to be ? 4）May ____ (like) cooking. She wants to _____ (be) a cook .
上海牛津英语5A期末课本知识点(超级实用)
5A 课文必会单词 first第一，second第二，third第三，fourth 第四，fifth第五，sixth 第六patry 聚会，begin 开始，bring 带来，wear穿戴，favourite最喜欢的taxi出租车，undeground地铁，zebra crossing斑马线，traffic light(s) 交通信号灯，pavement人行道，live 居住，leave 离开，by 乘坐（介词，表达方式），on foot 步行，arrive at到达，cross 穿过工人worker 飞行员pilot 农民farmer 售货员shop assistant 飞fly 帮助help 生病的sick write an e-mail写一封电子邮件go shopping 购物play chest下棋once一次twice两次talk谈话the internet互联网same相同的different不同的both（两者）都all （三者或以上）都class 班级each other互相together一起north北south 南west西east东study学习 a lot of许多hotel旅馆ban银行hospital医院bakery面包店museum博物馆cinema电影院along沿着turn转弯button纽扣zip 拉链pocket口袋need需要put on穿上try on试穿fever发烧toothache牙疼cough咳嗽cold感冒well身体好的medicine药first首先next接着then然后finally最后tea茶boil煮开drink喝水smoke吸烟start开始campfire营火match比赛、火柴careful小心的safety安全 课本句子/语法 一、1）一般现在时中，第三人称单数动词后面加s 或es 2）一般现在时中，行为动词变疑问句、否定句时用助动词：do、does，三单用does。 3) 喜欢做某事：like to do sth. = like doing sth. 4) 划线提问时，行为动词划线要还原成do（或者适当形式）。 1，________ _______ ______ the party begin? 聚会几点钟开始呢？ It ________(begin) at two o’clock in the afternoon. 下午两点钟开始 5, Mr Hatter______ hats. He’s always very busy. Hatter先生制作帽子。他总是很忙。 But Mr Hatter’s son, Tommy，_____（have）no hat,. He is very _____. 但是Hatter的儿子，Tommy，没有帽子。他很难过。 1, Ben ______ (ride) his bike to school. Ben骑自行车去上学。 He never ______(walk). He always _____(ride). 他从不走路。他一直骑车。 Kitty always _______(walk) to school. She never ______(ride).Kitty一直走路上学，她从不骑车。 频率副词：一直_______ 经常________= _________ 有时_______ 很少_______ 从不_____ I come to school ____ ____（改同义句）.我坐公共汽车上学= _____________________________ by bus= take a bus坐公共汽车on foot = walk 步行 1，What _____ you want to _____（be）? 你想成为什么？ , I want to ______ a pilot(改一般疑问句并回答). 我想成为一个飞行员。______________________ I want to fly an aeroplane in the sky. 我想在天空中开飞机。_______________________ I want to be a doctor. 我想成为一个医生。= ____________________________________ I want ______(help) sick people.我想帮助生病的人。 想要做某事: ________________________= _________________________________
2017五年级期末考试牛津英语试卷
龙池附小2017年上学期 五 年级 期末 测试卷 （ 科目：英语 ） 时间：60分钟 分值：100分 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 总分 得分 听力部分(30分) 一． 选出你所听到的单词。（10分） （ ）1.A.inside B.outside C. on D.behind （ ）2.A.chair B.bag C.flat D.head （ ）3.A.umbrella B.glass C.books D.bag （ ）4.A.quiet B.loud C.awake D.noisy （ ）5.A.long B.short C.round D.square （ ）6.A.pencils B.ice-cream C.bottles D.cakes （ ）7.A.soft B.fluffy C.shiny D.warm （ ）8.A.nose B.eyes C.hands D.tongue （ ）9.A.left B.right C.up D.down （ ）10.A.rain B.rainy C.wind D.windy 二． 选出你所听到的句子。（10分） ( )1.A.It ’s not mine. B.It ’s not hers. C.It ’s not theirs. 答 作 要 不 内 线 封 密 ： 号 考 准 ： 名 姓 ： 级 班 ： 校学 座位号
( )2.A.The bird was in the cage. B.The bird was in the tree. C.The bird was under the bench. ( )3.A.It’s a brown tadpole. B.It’s a green frog C.It’s a blue butterfly. ( )4.A.I like all the areoplanes. B.I like both bicycles. C.I like all the dolls. ( )5.A.What colour is the small dinosaur. B.What colour is the big dinosaur? C.What colour are the pandas? 三．根据问句选择答句。 ( )1. A.Both the cars are the black. B.Both the cars are too big. ( )2.A.They eat 50 kilos of fish. B.They eat hay. ( )3.A.One boy has a computer. B.I’ve got a bicycle. ( )4.A.I like apples best. B.I like dogs best. ( )5.A.It’s under the bench. B.The door is open.
沪教牛津英语五年级上册知识点归纳
M1U1 Can I do this? 1. 用‘there’作为开头表示事实，例如：There’s the red man。 2. 用祈使句发指令。例如：Cross! Go! Wait! 3. 用祈使句的否定形式禁止他人做某事。例如：Don’t Cross the road. Don’t smoke. Don’t make a noise. 4. 用名词表达事物。例如：The traffic light’s red. 5. 用情态动词can征求允许。例如：Can I go out , Mum? 6. 用Here you are回答问题。(给你) 7. 用现在进行时表达正在进行的事情。例如：They are going out。 8. 用一般现在时态表达简单的事实。例如：They are on the train. 9. 学习用which对定语提问。例如：Which sign means ‘Don’t eat or drink’? （哪一个标志的意思是“禁止吃喝”） 10. 用I’m sorry. 表达歉意。 11. 在否定句中用or代替and。例如：Don’t eat or drink. M1U2 This is what I want 1. 用What do you want ? 询问“你想要什么？” 2. 用I want…表达要求。例如：I want some paper. 3. 学习用Here’s /Here are …表达“给你……”。 4. 用Thank you very much.表达感谢。 5. 用形容词修饰东西。例如：a large Coke （一大罐可乐） 6. 用情态动词can征求许可。例如：Can I have some fish, please? 7. 学习关于菜的名称。例如：noodles、vegetables M1U3 This is what I need 1. 关于学习用品的单词。例如：books。 2. 用’What do you need for school ?’询问“你上学需要什么？”
牛津英语五年级上册练习题
牛津英语五年级上册练习题 一、英汉词组互译。 1、她的家人_______________ 2、买东西 _______________________ 3、在课桌下_______________ 4、需要一些花 ____________________ 5、唱一首歌________________ 6、Good idea. ____________________ 7、a large sitting-room_______ 8、on the wall ____________________ 9、at a Music lesson__________ 10、have a Halloween party______ 二、对话配对。 （） 1. Do you like the tiger mask? A. There’s a cat. （）2. Are there any pens on the desk? B. They’re twenty yuan. （） 3. What’s under the table? C. Yes, there is. （） 4. Is there a map on the wall? D. Yes, I need some pens and pencils. （） 5. What can you do ? E. I can dance. （）6. How much are the flowers? F. Good idea. （） 7. Can I help you? G. There are forty. （） 8. Shall we put the vase on the teacher’s desk? H. OK. （） 9. How many trees are there in the garden? I. No, I don’t. （） 10. Listen to the teacher, please. J. Yes, there are. 三、选择填空，将正确答案的序号填在题前的括号内。 （）1. Ben’s family____ having lunch in the dinning-room. A. am B. is C. are （） 2. Are there ______ swings in the garden? Yes, there are. A. some B. any C. one （） 3. _____any coffee in the cup?
上海版牛津英语5A期中[1]
牛津英语5A期中测试卷 一. 判断下列划线部分的读音是否相同，相同的写“Ｔ＂，不同的写“Ｆ”。10% ( ) 1. A.these B. Chinese ( )2. A. read B. bread ( )3. A. horse B. house ( )4. A. rubbish B. rubber ( )5. A.sugar B. butter ()6. A. son B. sun ( )7. A.happy B. many （）8. A. bad B. dad ( )9. A.sharp B. large （）10. A. tooth B. foot 二. 根据要求写出单词。10% 1. 在九月_______________ 2. 生日宴会________________ 3. 乘地铁_______________ 4. 到学校________________ 5. 下车_______________ 6. 一周一次________________ 7. 购物_______________ 8. 在同一个班_______________ 9. 逃跑_______________ 10.面朝南方_______________ 三. 单项选择题。10% ( ) 1. This is the way I ______ my lunch. A. eat B. drink C. has ( ) 2. I get up ______ half past six. A. in B. on C. at ( ) 3. Min and Mog ____________ at 6: 00 in the afternoon. A. go to home B. goes home C. go home ( ) 4. What _________ do you eat supper？ A. time B. country C. colour ( ) 5. I like fish _______ I ________ like carrots. A. but; don’t B. but; doesn’t C. and; doesn’t ( ) 6. _________ car do you like? The blue one. A. Which B. who C. when ( ) 7. What am I doing? You’re ____________. A. drive a car B. driving a car C. driveing a car
五年级牛津英语期末试卷(a卷)
Part 2 Writing (阅读部分) 60% 一、找出不同类的词5% ( ) 1. A. drum B. violin C. music D. piano ( ) 2. A. am B. were C. are D. is ( ) 3. A. cloudy B. cloud C. cold D. rainy ( ) 4. A. theirs B. your C. our D. my ( ) 5. A. plums B. pears C. durians D. chocolates 二、仿照例词写单词5% Model say says said come __________ __________ do __________ __________ cut __________ __________ play__________ __________ like __________ __________ 三、为下列单词找出相应的音标词8% shadow climb down same shelf farmer where summer /klaIm / __________ /daJn / __________ /seIm / __________ /Felf / __________ /5fB:mE / __________ /weE/ __________ /5sQmE / __________ /5FAdEJ / __________ 四、选词填空10% 1.选择合适的词完成句子5% a.It’s six o’clock. I’m up. (get , getting) b.Do you like the green ones __________ red ones? (and , or) c.I smell with my __________. (nose , ears) d.Is this bird Mr Wang’s? Yes, it’s . (his , hers) e.Be quiet. The baby is ___________. (asleep, awake) 2.用疑问词(How, When, Whose, Which, What colour )填空5% a.__________ strawberries do you want? The soft and sweet ones. b.__________ screwdriver is that? It’s Peter’s father’s. c.__________are the beans? They are green. d.__________ do you feed the parrots? At six o’clock. e.__________ do you go to the Country Park? By car. 五、选择填空10% ( ) 1. Here’s the weather ________ Friday, the first ________June.
牛津英语五年级(上册)知识点整理55723
五年级上册复习内容 模块纵览 Module1 Getting to know each other 本模块是关于认识自己及了解他人。 Unit1 My future 介绍了各种职业，探讨未来想从事的职业。Unit2 Going to school 介绍了上学或上班的出行方式。 Unit3 My birthday 介绍了有关生日的庆祝活动。 Module 2 Relationships 本模块是关于自己与家长及朋友的关系。 Unit4 Grandparents 介绍了和祖父母一起进行的活动。 Unit 5 Friends 介绍了自己和好朋友之间的相同和不同之处。Unit 6 Family life 介绍了不同的房间及家庭生活。 Module 3 Out and about 本模块是关于丰富多彩的户外生活。 Unit 7 At the beach 介绍了海边休闲度假时所做的一些事情。Unit 8 An outing 描述了一次“寻宝”活动。 Unit 9 Around the city 是关于问路及指路。 Module 4 The natural world 本模块是关于大自然和人们日常生活之间的关系。 Unit 10 Wind 认识风的各种状态。 Unit 11 Water 介绍了水的各种用途。 Unit 12 Fire 介绍了一些基本的防火知识。 第一单元复习
1.词组 Jump into the lake fly a plane cook nice food (be)afraid of flying help people drive a taxi （be）good at... 2.句型 用What do you want to be ?询问对方将来想从事的职业。 用I want to be ...及I want to （do）...介绍自己未来想从事的职业及理由。 3.难点 1)当句子主语为第三人称单数时，动词要做适当的变化。 2)want to do 与want to be 的正确用法。 3)许多动词词尾加er可构成名词。如：teach--teacher sing--singer play---player。但，也有例外，如cook可做动词，意为“烹饪”，也可做名词，意为“厨师”，而cooker的意思则为“炉灶；炉具”。 习题： 1.用所给词的适当形式填空 1）Jame_____(want) to be a doctor. He can _____(help) people. 2）Ms Fang _____(be) a teacher. She _____(teach) us Science. 3）What ____(do )your brother want to be ? 4）May ____(like) cooking. She wants to _____(be) a cook . 5）I ’m good at ______(sing).I want to be a ______(sing). 6）My father is a taxi_____(drive). He likes _____(drive). 第二单元复习 1.词组
牛津小学英语5A期末测试卷及答案
《牛津小学英语5A》期末测试卷(供参考) 姓名______________ 得分____________ 口试部分（30%） 一、请你演唱一首你本学期学过的英语歌曲或背诵一首你本学期学过的英 语歌谣。（4%） 二、请你朗读下列单词和词组。（8%） house flower large study song listen family Maths class children star look for on the first floor a map of the world do housework at home go and join them 三、请你朗读下面的对话。（8%） A: Hi, Helen. B: Hi, Mike. A: Where are you going? B: I’m going to Su Hai and Su Yang’s home. They need my help with their English. A: I see. I’m going to the school playground. Gao S han and Wang Bing are playing basketball there. I’ll go and join them. B: Have a good time then. See you later. A: See you. 四、请你看图说话。(至少说6句)（6%） 五、现在老师用英语和你交谈，请你说出相应的答语。（4%）
听力部分（30%） 一、请你先听录音，然后根据对话的次序，在相应的图片上写上序号。（8%） 二、请你先听录音，然后选出你所听到的单词。（8%） ( ) 1. A. say B. swing C. song ( ) 2. A. ski B. start C. skate ( ) 3. A. walk B. wall C. work ( ) 4. A. large B. laugh C. lantern ( ) 5. A. floor B. follow C. flower ( ) 6. A. rectangle B. triangle C. diamond ( ) 7. A. mouth B. match C. mask ( ) 8. A. beside B. between C. behind 三、请你先听录音，然后选出正确答语。（6%） ( ) 1. A. Thank you. B. It’s not nice. C. That’s OK. ( ) 2. A. I have some candles. B. We need some candles. C. They need some candles. ( ) 3. A. There are some magazines. B. Yes, they’re magazines. C. They’re on the desk. ( ) 4. A. They’re five squares. B. There are five squares. C. I can see some squares. ( ) 5. A. Yes, I do. B. I like ducks. C. We have ducks. ( ) 6. A. We like playing with marbles. B. We are playing with marbles. C. We can play with marbles.