四年级下数学拓展
一个数减去2247，丽丽在计算时错把被减数百位和十位上的数字颠倒了，结果是6158，正确的结果是多少？
一道减法算式中，被减数、减数和差的和是540，其中减数比差多50，被减数、减数和差各是多少？
一道减法算式中，被减数、减数与差的和是460，减数比差少30，被减数、减数和差各是多少？
小李在计算两个数相加时，把一个加数个位上的7错写成了1，把另一个加数百位上的2错写成3，所得的和是2017，原来两个数相加的正确结果是多少？
小磊在计算一道减法题时，把被减数末尾的8错写成了6，把减数2558错写成了2585，这样得到的差是5321。
正确的差是多少？
两数相乘，如果第一个因数增加12，第二个因数不变，积增加96，如果第一个因数不变，第二个因数增加12，那么积就增加168.原来的积是多少？
一个数北16除没有余数，如果改用18去除，商是17余14，那么这个数是16的多少倍？
一个长方形的草坪如果长增加3米，宽不变，面积就比原来增加30平方米；如果宽增加2米，长不变，面积就比原来增加24平方米。
原来这个长方形草坪的面积是多少平方米？
计算一道三位数乘两位数的算式，其结果是2828，若把一个因数的个位数上数字8改成3，则乘得的结果是2323.这两个因数分别是多少？
一根铁丝，第一次剪去它的一半还多1米，第二次剪去剩余铁丝的一半还多1米，结果这根铁丝还剩3米，这根铁丝原来长多少米？
张明区银行取款，第一次取出存款总数的一半还多15元，第二次取出余下钱数的一半还多20元，这时还剩下225元。
张明原有存款多少元？
李老师带领44名同学去游乐园游玩，买票时候他们看到游乐园的门票有优惠，原来每人每张门票2元，现在购买一张15元的团体票可以让10人进去。
如果让你买票，那么你认为怎样买票最合算？
A、B两个车站共停放195辆车，如果从B站开到A站36辆汽车，又从A站开走45辆汽车，这时候A站停放的汽车辆数是B站的2倍。
原来A、B两个车站各停放多少辆汽车？
简便计算
19998+1997+196+9 2+4+6+8+10+...+98+100 1+3+5+7......+17+19 26+295+2994+29993+299992+2999991 1100-10-20-30-......-100
要使下面算式中5个数的积的末尾有6个0，□里最小可以填多少？
8×10×15×25×□
241×345÷678÷345×（678÷241）
已知1+2+3+.......+10=55，则3+6+9+...+30的结果是多少？
已知10+20+30+...+400=8200,那么5+10+15+...+200的结果是多少？
666×444+333×112 19999+9999×9999 888×999÷222÷333
616161×39-393939×61 12345+23451+34512+45123+51234
小敏在计算20×（a+4）时，把小括号丢了，写成了20×a+4，得到的结果与正确结果相差（）。
用计算器计算“76911×48”时，发现数字键“4”坏了，如果还用这个计算器，那么你会怎样计算？请写出算式：（）。
“△”表示一种新的符号，已知2△4=2.345，5△3=5.67，7△2=7.8，你能试着写出下列算式的值吗？
4△6=（） 3△5=（） 2△7=（）一个三位小数，整数部分是最小的两位数，小数部分各数位上的数字之和是3，满足要求的小数共有多少个？
一个三位小数，整数部分是最大的两位数，百分位上是最小的一位数，其余各数位上都是最小的自然数。
这个三位小数是多少？请把这个三位小数改写成和它大小相等的两位小数。
一个正方形的面积是0.64m²，如果将这个正方形的边长扩大到原来的10倍，那么所得到的大正方形的面积是多少平方米？
一个正方形菜地的年级是324m²，如果将这个正方形菜地的边长缩小到原来的1
，
10那么缩小后的正方形菜地的面积是多少？
一个两位小数，它的近似数是8.9，这个两位小数最小是多少？最大是多少？
已知一个四位小数a用“四舍五入”法保留整数是7，另一个四位小数b用“四舍五入”法保留一位小数是6.8，下列说法正确的是（）。
A.a一定比b大
B.a和b一定不相等
C.a可能比b小
加数比乙数的4倍少5，乙数的小数点向左移动两位后是15，甲、乙两数各是多少？
把一个数的小数点向右移动一位后，比原数大54，原数是多少？
下图中共有（）个三角形。
，最后将所有的数扩一个数先扩大到原来的10倍，再将所得的数缩小到它的1
100
大到它的10000倍后是325，这个小数是多少？
从5根长4厘米、6厘米、8厘米、10厘米、12厘米的小棒中选取3根摆成三角形，你能摆出几种不同的三角形。
将一根长40厘米长的木条截成三段围成三角形，求最长的一段是多少厘米？
如图所示，已知AB=AC=BC=CD，求∠D=的度数。
如下图，正方形ABCD中，E、F分别是AB、CD的中点，将正方形的∠A和∠B折起，使顶点A、B都与线段EF上的G重合，求GMD的度数。
四边形ABCD是正方形，三角形CDF是等边三角形，求∠AFD的度数。
如图，∠1=∠2，∠3=∠4，求∠5的度数。
妈妈买来一桶蜂蜜，连桶共重4.5kg，用去一半蜂蜜后连桶共重2.5千克，这桶蜂蜜原来重多少千克？桶重多少千克？
下面的算式中相同的汉字代表相同的数字，不同的汉字代表不同的数字，问这些小数分别是多少？
在一道减法算式中，被减数、减数与差的和是38，其中差是12.3，求减数是多少？
一道减法算式中，被减数、减数与差的和是34，其中差是7.98，求减数是多少？
8.13+7.96+7.91+8.22 1999+199.9+19.99+1.999+2.111
马小虎在做一道减法题时，误把减数十分位上的3看成了8，把减数个位上的7看成1，得到的结果11.1，正确的结果应该是多少？
在期中考试中，1除了英语外，王东其他几门功课的平均成绩是93分，如果把英语成绩算在内，平均成绩是94。
已知王东英语得了99分，王东一共考了多少门功课？
有甲、乙、丙三个数，甲、乙两个数的和是90，甲、丙两个数的和是82，乙、丙两个数的和是86.甲、乙、丙三个数的平均数是多少？
有甲、乙、丙、丁四个数，甲、乙、丙的平均数是24，乙、丙、丁的平均数是26，已知丁是28，求甲是多少？
小芳集邮，她用10元钱正好购买了1角和5角的邮票40枚。
求这两种邮票各买了多少枚。
星光玻璃制品有限公司委托运输公司搬运30000个玻璃杯，每个玻璃杯的运费是0.3元，如果损坏一个，不仅没有运费，还要赔偿0.8元。
运输公式共得到运输8670元。
途中损坏了多少个玻璃杯？
张老师带720去买桌椅，已知一张桌子比一张椅子贵20元，6张桌子和9把椅子的价钱相等。
如果用这些钱都买桌子，那么能买多少张？都买椅子呢？。
四年级趣味数学思维拓展题50道及答案
四年级趣味数学思维拓展题50道及答案(1)【方阵问题】小明在一个正方形的棋盘里摆棋子，他先把最外层摆满，用了40个棋子，求最外层每边有多少棋子？如果他要把整个棋盘摆满，还需要多少棋子？(2)【图形推理】用红，黄，蓝，白，黑，绿六种颜色分别涂在正方体的各个面上，每一个面只涂一种颜色．如图所示，现有涂色方式完全一样的四块小正方体拼成了一个长方体．试回答：每个小正方体中，红色面的对面涂的是什么色？黄色面的对面涂的是什么色？黑色面的对面是什么色？(3)【图形拼接】用下面的3个图形，拼成右边的大正方形．(4)【容器分酒】有大、中、小3个瓶子，最多分别可发装入水1000克、700克和300克．现在大瓶中装满水，希望通过水在3个瓶子间的流动动使得中瓶和小瓶上标出装100克水的刻度线，问最少要倒_______次水.(5) 【图形面积】图中，甲，乙两个正方形的边长的和是20厘米，甲正方形比乙正方形的面积大40平方厘米．求乙正方形的面积．(6) 【图形分割】现有一块L 形的蛋糕如图所示，现在要求一刀把它切成3部分，因此只能按照如图的方式切，但不能斜着切或横着切.要使得到的最小的那块面积尽可能大，那么最小的面积为平方厘米．(7) 【等差数列】48名学生参加聚会，第一个到会的男生和全部女生握手，第二个到的男生只差一名女生没握过手，第三个到会的男生只差2名女生没握过手，……最后一个到会的男生同9名女生握过手，这48名学生中共有________名女生。
(8) 【图形拼接】三种塑料板的型号如图：(A )(B )(C )已有A 型板30块，要购买B ，C 两种型号板若干，拼成55 正方形10个，B 型30厘米20厘米10厘米10厘米10厘米板每块价格5元，C型板每块价格为4元．请你考虑要各买多少块，使所花的总钱数尽可能少，那么购买B，C两种板要花多少元？(9)【约数与倍数】商店一次进货6桶，重量分别为15千克，16千克，18千克，19千克，20千克，31千克。
四年级数学拓展题18套
一、填空1、一个数的个位是3，千位是8，万位是5，百万位是2，其他各位上的数都是零，这个数写作（）2、在6和9中间添（）个零，这个数是六百万零九。
3、五万八千零四十写作:( ), 后面的一个数是( )。
4、由3个亿,5个百万,2个千和8个十组成的数写作:( )。
读作:( )。
5、12□780≈13万,□最大可填( ),最小可填( ).6、一个六位数，四舍五入到万位约是30万，这个数最大是（），最小是（）7、十位上和千位上都是8的五位数中，最大的数是（），最小的数是（），它们相差（）8、一个数加2的和比最小的三位数多1，这个数是（）9、2000年全国总人口为1295330000人。
按每人捐出1分钱计算，共可筹集捐款（）元，约（）万元。
10、用2、4、6、8和3个0按要求组成七位数。
⑴最大的七位数是（）。
最小的七位数是（）。
⑵只能读出两个零的最小七位数是（）。
⑶能读出三个零的最大七位数是（）。
11、26980四舍五入到百位是（），四舍五入到千位是（），四舍五入到万位是（）。
12、一个九位数，千万位上是5，十万位是6，每相邻三个数位上的数字之和是16，这个九位数是（）二、解答题1、一个三位数，末尾添上一个0后，就比原来大1008，这个三位数是多少？2、三个数的末尾加上一个0后得到一个新数，两数之和为14080，这个数是多少？3、六个连续的自然数的和是15，这六个数中最小数是多少？最大数是多少/4.、用2、3、4、8、9和3个0八个数字，按要求写出八位数。
⑴只能读一个零的最大的八位数。
它省略万位后面的尾数约是多少？四舍五入到亿位是多少？⑵在组成的八位数中，最小的三个数分别是多少？按从小到大的顺序写出来。
5、用0、2、4、6、8这五个数字，组成一个三位数和一个两位数，用计算器找出这两个数的积最大是多少？最小是多少？一、填空1、一副三角板中，最大的角是（）角，最小的是（）角，一个最大的角与一个最小的角拼在一起就组成一个（）角。
四年级下册数学思维拓展题
四年级下册数学思维练习11、王阿姨捐了450元为希望小学的学生购买文具：钢笔每支4元，计算器每个12元，书包每个9元。
如果要求购买的三种文具同样多，且不剩钱，应该怎样购买？2、李老师拿620元想为希望小学的学生购买书本。
已知《童话故事》每本12元，《十万个为什么》每本11元，《科技天地》每本8元。
如果要求购买以上的三种图书同样多，且不剩钱，应该怎样购买？3、有9个数，他们的平均数是133，把这些数按从小到大的顺序排列起来，前三个数的平均数是120，后五个数的平均数是140，那么，第四个数是多少？4、有8个数，他们的平均数是156，把这些数按从小到大的顺序排列起来，前四个数的平均数是110，后三个数的平均数是130，那么，第五个数是多少？5、在括号里填合适的数。
（1）175÷（）+25×4=135（2）18×20-（）÷12=3406、小练笔。
（1）200÷（）+32×2=69（2）21×30-（）÷12=3287、填合适的运算符号和数字。
8、填合适的运算符号使等式成立。
9、请用下面的数字写出算式，使得得数等于24，每个数字都必须用，且只能用一次，可以加括号，可以移动数字的位置。
5 5 1 5 4 2 1 9四年级下册数学期中思维练习21、口算书中一共1800题，小芳第一天做了60题，第二天比第一天多做8题。
第三天应从第几题做起？2、一本书一共630页，小强第一天读了123页，第二天比第一天多读17页。
第三天应从第几页读起？3、书架上有两层书，共144本。
如果从小层取出8本放到上层去，两层书的本数就相同。
书架上、下层各有多少本书？4、甲乙两箱共有60千克水果，如果从甲箱取5千克放入乙箱，两箱一样重，甲乙两箱原来各有多少千克？5、甲乙两箱共有90袋洗衣粉，如果从甲箱取4袋放入乙箱，则甲箱比乙箱还多6袋，求甲乙两箱原来各有多少袋？6、在○里填上适当的运算符号，使等号两边相等。
数学四年级拓展题50道含答案
四年级数学拓展题50道含答案（1）2，6，10，14，（ ），22，26（2）33，28，23，（ ），13，（ ） 3（3）3，6，12，（ ），48，（ ），192（4）128，64，32，（ ），8，（ ），2（5）768，（ ），48，12，3（6）10，11，13，16，20，（ ），31（7）1，4，9，16，25，（ ），49，64（8）53，44，36，29，（ ），18，（ ），11，9，8（9）1，4，8，13，19，（ ），（ ）（10）3，4，6，10，18，（ ），（ ）（11）找规律 1218 6 815 7 4 8（12）找规律 （13）找规律（14）根据前面图形中数之间的关系，想一想第三个图形应该填什么数？817 5 1011 9 12 16 4 11 9 6 24 7 35 30（15）根据前面图形中数之间的关系，想一想第三个图形应该填什么数？（16）根据前面图形中数之间的关系，想一想第三个图形应该填什么数？（17）先计算第一题，然后根据其中的规律，直接写后边几道题的得数12345679×9= 12345679×18=12345679×54= 12345679×81=（18）找规律，写得数81-18=(8-1)×9=7×9=6372-27=(7-2)×9=5×9=4563-36=(□-□)×9=□×9=□(19)有两个油桶,大油桶可以装油 5 于克,小油桶可以装油3千克。
你能用这两个油桶称出7千克油吗？（20）某玩具厂把630件玩具装在5个塑料箱和6个治理向，1个塑料箱和3个纸箱装的玩具同样多，每个塑料箱和质量各装多少件玩具？（21）一桶油连桶重180千克，用去一半油候，连桶还有100千克。
问原来油和桶各多少千克？（22）有5盒一样的茶叶，如果从每盒中取出200克，那么5盒茶叶中剩下的茶叶正好和原来4盒茶叶的质量相等。
四下数学拓展教案
四下数学拓展教案一、教学目标1.了解数与数的关系，能够进行数的排序和数的比较。
2.学会使用不等式符号表示数的大小关系。
3.通过实际问题的解决，培养学生的推理与推论能力，提高问题解决的思维能力。
二、教学重点与难点1.掌握数的排序和数的比较。
2.理解不等式符号的含义，并能够运用到实际问题中解决。
三、教学准备1.教学课件、教学演示素材和实物。
2.学生练习册、习题册和教辅资料。
四、教学过程1.导入（5分钟）老师出示一组数字，例如：7，3，9，5，1，让学生根据数的大小顺序，进行排序。
然后让学生尝试比较两个数的大小关系，例如：7和3，9和5等。
2.学习数的排序（10分钟）老师讲解数的排序方法，可以通过比较数字的大小来确定数字的顺序。
可以使用大小关系符号进行排序，例如：3<5<7<9、然后老师出示一组数字，让学生根据数的大小关系进行排序。
3.学习数的比较（15分钟）老师讲解使用不等式符号进行数的比较。
介绍大于、小于和等于的符号含义，然后通过实际例子让学生理解。
例如：3<5，7>4，2=2等。
然后老师出题让学生进行数的比较练习。
4.拓展实际问题解决（25分钟）老师出示一些拓展问题，让学生应用所学知识解决实际问题。
例如：班上有30个学生，其中男生有20个，女生有多少个？通过比较男生和女生的数量，利用不等式符号解决问题。
5.拓展练习（20分钟）老师让学生进行一些拓展练习，巩固所学知识。
例如：有一条河，河上有两座桥，桥A比桥B长5米，桥B比桥C长2米，桥C比桥D长10米，而桥D比桥E长15米。
请你计算桥A和桥E的长度。
6.总结与反思（5分钟）老师和学生一起总结本节课所学的知识和方法，然后检查学生的学习效果。
五、作业布置1.完成课堂上的拓展练习。
2.预习下一节课的内容。
六、教学反思本节课通过灵活运用不等式符号，培养了学生的推理与推论能力，并提高了问题解决的思维能力。
通过实际问题的解决，学生可以将数学知识应用到实际生活中，加深了对数的大小关系的理解。
四年级思维拓展题50道数学
四年级思维拓展题50道数学1. 有一个正方形的花坛，面积是12平方米，现在要扩大花坛，使每边长增加3米，扩大后的花坛面积是多少？2. 一只蜗牛从井底爬到井口，它每天白天向上爬3米，晚上又下滑2米，已知井深17米，问蜗牛需要几天才能爬到井口？3. 有两个数，第一个数是第二个数的4倍少5，第二个数是26，求第一个数是多少？4. 两个数的和是50，它们的最大公约数是5，求这两个数。
5. 一个两位数，十位上的数字是个位上的数字的3倍，如果把这两个数字对调位置，组成一个新的两位数与原数的差是54，原来的两位数是多少？6. 一个四位数，加上6131后即是7的倍数，减去8262后即是9的倍数，求这个四位数。
7. 用10以内的不同质数组成一个三位数，使它同时是2和3的倍数，这个数最小是多少？8. 在算式"（□□-7×□）/3=2"中，"□"代表同一个数字，这个数字是几？9. 若四位数327□既是2的倍数又是3的倍数，则□里最大填多少。
10. 小华用平底锅煎饼，这只锅同时能放2个大饼，煎1个要4分钟(正、反面各需2分钟)，小华煎6个饼最少需要多少分钟。
11. 一辆汽车从甲地出发，以60千米/小时的速度向东行驶3小时，然后以80千米/小时的速度向北行驶4小时，此时汽车距离甲地多少千米？12. 小明家的水龙头一分钟可以流出3升的水，他妈妈一分钟可以接2升的水，两人同时用水，一分钟可以接多少升的水？13. 一个长方形的长比宽大2厘米，它的面积是12平方厘米，求长方形的长和宽。
14. 一架直升机上升的高度与时间成正比，已知直升机上升5分钟时，高度增加了150米，上升10分钟时，高度增加了300米，求直升机每分钟上升的高度。
15. 小华买了一本书，原价是80元，书店搞活动打8折，小华最后付了64元，问小华买书时优惠了多少元？16. 一个圆形的直径是14厘米，求圆的周长和面积。
四年级下册数学思维拓展篇：3.数的整除
数的整除（一）1、看图说一说，什么数能被什么数整除？什么数不能被什么数整除？（1）5个正方形摆一行，这一行有5个正方形。
画一画：算式：5÷1＝5 1×5＝55个正方形摆一列，这一列有5个正方形。
画一画：算式：5÷5＝1 5×1＝5每开摆2个正方形，5个正方形可以摆几列？还多几个？画一画：算式：如果看作每行摆3个，5个正方形可以摆几行？还多几个？算式：（2）用8个正方形摆一摆（画出来），并用算式表示。
8能被整除，不能被整除。
（3）15能被整除，不能被整除。
2、下面哪些数能被2整除，哪些能被5整除，哪些既能被2整除，又能被5整除。
能被2整除：能被5整除：能被2、5整除：1、能被2整除的数叫偶数，不能被2整除的数叫奇数。
（1）把下面这些数按奇数、偶数分类。
33 46 27 81 94 576 4132 45 8309 5100奇数：（）偶数：（）（2）选两个偶数或两个奇数或一个偶数、一个奇数进行加、减、乘法运算。
它们的和、差、积分别是偶数还是奇数？（3）奇数个奇数相加，偶数个偶数相加，它们的和是奇数还是偶数？举例：（4）1+2+3+…+101的和是奇数还是偶数？（5）某班有9排座位，每排5座。
现在约定每周换一次座位，使得每位同学都坐到邻座上去，这样能办到吗？为什么？想：把5×9这45个座位用黑白两种颜色来染色，使相邻的座位颜色不同。
那么原来的问题“使每位同学都坐到邻座上去”就是使图中的黑白交换，这样可能吗？（6）右图是一张靶纸，靶纸上的1，3，5，7，9表示射中该靶区的分数。
甲说：“我打了6枪，每枪都中靶得分，共得了27分。
”乙说：“我打了3枪，每枪都中靶得分，共得了27分。
”你知道甲和乙中谁说了假话吗？9，余数分别是多少？你是怎样想的？25147683 4837265 91362475余数是（）余数是（）余数是（）想：从47÷9＝5...2 183÷9＝20 (3)（4+7）÷9＝1...2 （1+8+3）÷9＝1 (3)想到了……2、五位数 7A1B5 各位上的数字都不相同，而且能被9整除。
四年级数学思维拓展题100道
四年级数学思维拓展题100道1.一辆汽车从甲地开往乙地，去时的速度是每小时57千米，共用4小时，返回时只用了3小时，这辆汽车返回时每小时行多少千米？2.大华水果店上午运来菠萝140千克，下午运进的菠萝比上午的2倍还多50千克。
这一天一共运进菠萝多少千克？3.用20分米和50分米的木条围成一个等腰三角形，所得等腰三角形的周长是多少？4.一个养鸡场一月份运出肉鸡13600只，二月份运出的肉鸡是一月份的2倍，三月份运出的比前两个月的总数少800只，三月份运出了多少只？5.25千克黄豆可制豆腐100千克，照这样计算，用175千克黄豆，可制多少斤豆腐？6.一个长1000米，宽60米的长方形果园，如果长与宽都扩大2倍，那么果园的面积增加多少公顷？7.4台织布机一周织布1568米，平均每台织布机每天织布多少米？8.学校买了2200千克煤，已运回1200千克，剩下的用三轮车运，每次运200千克，还要运几次？9.学校要买80套桌凳，每张桌子110元，每把椅子55元，学校准备了2000元钱够吗？10.有一块三角形的土地，三条边分别长120米，150米，80米。
在边界上每隔10米种一棵树，最多能种多少棵？11.买5支铅笔要0.6元钱，买同样的铅笔16支，需要多少钱？12.一辆小轿车的速度为105千米/时。
从甲地到乙地的路程是1255千米。
请问它11个小时能从甲地到乙地吗？13.希望小学准备买25捆笔记本奖励优秀学生，每捆笔记本有24本，每本零售价4元。
准备2500元够吗？14.做一套衣服用布2米，成本价是86元，这套衣服卖出的价格是120元，现有300米布，全部制成这种衣服出售，全部售出可得利润多少元？15.84千克黄豆可榨12千克油，照这样计算，如果要榨120千克油需要黄豆多少千克？16.一个养禽专业户，养鸭890只，养鸡的只数是养鸭的3倍少15只。
那么，这个养禽专业户养鸭和鸡共多少只？17.某车间每小时做零件105个，为了赶做一批零件，这个车间从21时30分工作到次日13时30分完成，这批零件一共有多少个？18.五年级有学生280人，其中男生占50%，五年级男生有多少人？19.在一个建筑物的一边插了35面红旗，每两面红旗中间插了3面蓝旗。
北师大四年级下数学思维拓展题
北师大版四年级思维拓展题一、单选题1．甲数与乙数的和是10.01，甲数的小数点向右移动一位就和乙数相等，甲数是（）。
A．10B．0.1C．0.91D．9.1【答案】C【知识点】小数点向左移动引起小数大小的变化；小数点向右移动引起小数大小的变化【解析】【解答】解：10.01÷（1+10）=10.01÷11=0.91故答案为：C。
【分析】甲数的小数点向右移动一位就和乙数相等，说明乙数是甲数的10倍。
甲数是1份，则乙数就是10份。
用两个数的和除以份数和即可求出每份数，也就是甲数。
2．小华双休日想帮妈妈做下面的事情：用洗衣机洗衣服要用20分钟；扫地要用6分钟；擦家具要用10分钟；晾衣服要用5分钟。
她经过合理安排，做完这些事至少要花（）分钟。
A．21B．25C．26D．35【答案】B【知识点】时间优化问题：沏茶问题【解析】【解答】用洗衣机洗衣服要用20分钟，同时可以扫地，擦家具，然后晾衣服用5分钟，20+5=25（分钟）故答案为：B。
【分析】在沏茶问题中，要统筹安排时间，使事情能够顺利完成，但又不至于相互干扰，用洗衣机洗衣服的同时可以扫地、擦家具，然后再晾衣服，据此解答。
3．一个数先乘100，再把小数点向左移动三位得到7.02 ，这个数原来是（）。
A．7.02B．0.702C．70.2D．702【答案】C【知识点】小数点向左移动引起小数大小的变化；小数点向右移动引起小数大小的变化【解析】【解答】解：7.02×1000÷100=7020÷100=70.2。
故答案为：C。
【分析】这个数原来=得到的新数×1000÷100。
4．锐锐在计算6.34+82时，错算成63.4+8.2，这样的计算结果和正确结果相差（）。
A．43.7B．26.7C．32.7D．16.74【答案】D【知识点】小数加减混合运算【解析】【解答】解：（6.34＋82）-（63.4＋8.2）=88.34-71.6=16.74。
四年级下册拓展题。
四年级下册拓展题。
1. 小明有24支铅笔，他想把这些铅笔平均分给6个同学，每个同学可以得到多少支铅笔？
2. 一个长方形的长是8厘米，宽是5厘米，那么这个长方形的面积是多少平方厘米？
3. 一个水果摊上有苹果、香蕉和橙子。
苹果有12个，香蕉有18个，橙子有24个。
如果每个苹果卖1元，每个香蕉卖0.5元，每个橙子卖0.8元，那么这个水果摊上所有水果的总价值是多少元？
4. 一个小时有多少分钟？一分钟有多少秒？
5. 一个班级有40名学生，其中男生有24名，女生有多少名？
6. 一个正方形的边长是6厘米，那么这个正方形的周长是多少厘米？
7. 一个三角形的三个角分别是45度、45度和90度，这是什么类型的三角形？
8. 一个圆的半径是5厘米，那么这个圆的直径是多少厘米？
9. 一个正方体的边长是3厘米，那么这个正方体的体积是多少立方厘米？
10. 一个长方体的长、宽、高分别是10厘米、6厘米和4厘米，那么这个长方体的体积是多少立方厘米？。