最新人教版小学数学三年级下册总复习知识点归纳及专项练习
人教版小学数学三年级下册【知识点】第1单元位置与方向1、（东与西）相对，（南与北）相对，（东南—西北）相对，（西南—东北）相对。
2、理解位置是相对的，不是绝对的。
例如：小明在小华哪面，小华在小明哪面。
3、指南针是用来指示方向的，它的一个指针永远指向（南方），另一端永远指向（北方）。
4、生活中的方位知识：①北斗星永远在北方。
②影子与太阳的方向相对。
③早上太阳在东方，傍晚在西方。
④风向与物体倾斜的方向相反。
第2单元除数是一位数的除法1、只要是平均分就用(除法)计算。
2、注意：①71÷8，把71看成72，用口诀估算。
②378÷5，把378看成400更接近准确数。
③应用题中如果有大约等字，一般是要求估算的估算要用“≈”。
3、被除数末尾有几个0，商的末尾不一定就有几个0。
（如：30÷5 = 6）4、笔算除法：（1）余数一定要比除数小。
（2）除法验算：→用乘法①没有余数：商×除数=被除数；②有余数：商×除数+余数=被除数→验算时别忘了加余数。
（3）0除以（任何不是0的）数都得0。
0不能做除数，如：0÷（）=0括号里只有（0）不能填。
0乘以任何数都得0；0加任何数都得任何数本身；任何数减0都得任何数本身。
（4）基本规律：①从高位除起，除到被除数哪一位，就把商写在那一位；②三位数除以一位数时百位上够除，商就是三位数；百位上不够除，商就是两位数；（最高位不够除，就看前两位上商。
）③哪一位有余数，就和后面一位上的数合起来再除；④哪一位上不够商1，就添0占位；每一次除得的余数一定要比除数小。
（5）2、3、5倍数的特点2的倍数：个位上是2、4、6、8、0的数是2的倍数。
5的倍数：个位上是0或5的数是5的倍数。
3的倍数：各个数位上的数字加起来的和是3的倍数，这个数就是3的倍数。
比如：462，4+6+2=12，12是3的倍数，所以462是3的倍数。
第3单元两位数乘两位数1、两位数乘两位数积可能是（三）位数，也可能是（四）位数。
2、验算：交换两个因数的位置。
例如：26×53= 的验算是53×26=3、3、口算：15×200= ？（方法：把0前面的数相乘，再在乘积的末尾添0，注意添几个0。
）4、估算：18×32，可以先把因数看成整十、整百的数，再去计算。
（18看做20，2看做30去估算）→（可以把一个因数看成近似数，也可以把两个因数都同时看成近似数。
）5、有大约字样的一般要估算。
6、凡是问“够不够”“能不能”等的题，都要三大步：①计算、②比较、（比大小）③答题。
别忘了比较这一步。
第4单元面积1、物体的（表面）或（封闭图形）的大小，就是它们的面积。
2、比较两个图形面积的大小，要用（统一）的面积单位来测量。
3、长方形的周长= （长＋宽）×2长方形的面积 = 长×宽长 = 周长÷2－宽长 = 面积÷宽宽 = 周长÷2－长宽 = 面积÷长（周长－长×2）÷2= 宽（周长-宽×2）÷2=长正方形的周长 = 边长×4正方形的面积 = 边长×边长正方形的边长=周长÷4（1）边长（1厘米）的正方形，面积是（1平方厘米）。
（反过来也要会说。
面积是1平方厘米的正方形，它的边长是1厘米。
）（2）边长（1分米）的正方形，面积是（1平方分米）。
（3）边长（1米）正方形，面积是（1）平方米。
1、一年有12个月；一年有4个季度（1、2、3月为第1季度；4、5、6月为第2季度，7、8、9月为第3季度；10、11、12月为第4季度）。
2、记大小月的方法：1、3、5、7、8、10、腊，31天永不差，其余都是30天，只有平年二月28，闰年二月29；（7个大月，4个小月，二月平年28天，闰年29天）。
3、平年全年有365天，平年2月是28天，平年的上半年有181天，下半年有184天。
平年全年有52个星期零1天。
4、闰年全年有366天，闰年2月是29天，闰年的上半年有182天，下半年有184天。
闰年全年有52个星期零2天。
5、公历年份是4的倍数的一般都是闰年；但公历年份是整百数的，必须是400的倍数才是闰年。
如：1900、2100等不是闰年，而1600、2000、2400等是闰年。
6、连续两个月共62天的是：（7月和8月），（12月和第二年的1月）；7、1949年10月1日,中华人民共和国成立；1月1日元旦节；3月12日植树节；5月1日劳动节；6月1日儿童节；7月1日建党节；8月1日建军节；9月10日教师节；10月1日国庆节。
8、一个人今年20岁，但只过了5个生日，他是2月29日出生的。
9、计算周年的方法是用现在的年份减去原来的年份得的数就是周年。
用2008-1949=59周年如：到2008年10月1日，是中国成立（59）周年。
用2008-1949=59（二）24时计时法部分1、（年月日、时分秒）都是时间单位。
2、在一日里，钟表上时针正好走两圈，共24小时。
所以，经常采用从0时到24时的计时法，通常叫做24时计时法。
1日=24时→ 24时也叫0时。
3、普通计时法→ 24时计时法（＋12去掉时间段的词语）24时计时法→ 普通计时法（－12加上时间段的词语）4、1日（天）=24小时；1小时=60分；1分=60秒5、求经过的时间，一定把不同的计时法变成相同的计时法再计算。
如：一辆汽车上午8：20出发，到下午5：50到达终点，一共行使多长时间。
第一步要先进行换算：把下午5：50变成24时计时法的形式5：50+12=17：50，第二步用17时50分－8时20分=9时30分，就求出了经过的时间。
达（这里的11：00和21：30指的是时刻）火车运行时间是10小时30分，注意不要写成10：30。
7、再如：火车19时出发，第二天8时到达，火车运行时间是13小时。
像这种跨越两天的，可以先计算第一天行驶了多长时间：24－19=5（时），再加上第二天行驶的8个小时：5+8=13（时）。
8、又如：一场球赛，从19时30分开始，进行了155分钟，比赛什么时候结束？先换算，155分＝2小时35分，再计算19时30分+2小时35分=22时5分。
9、经过的天数的计算：公式结束时间—开始时间+1=经过的天数例如：6月12到6月30日是多少天？（30-12+1=19天）10、计算经过天数大致可分为三种情况：（1）算头不算尾；（2）两头算；（3）算尾不算头。
例如1：第29届夏季奥运会于2008年8月8日至8月23日在北京成功举行。
奥运会举行了多少天？23天里去掉前8天，那么8日这一天显然也被去掉了，这样完全不符合题意了。
如果我们要把8日这一天也算上，就要加1天。
的情况。
第6单元小数的初步认识1、分母是10的分数写成一位小数，分母是100的分数写成两位小数。
2、小数读写法：① 读法→ 汉字形式；② 写法→ 阿拉伯数字。
3、比大小的两种情况：跑步是时间数越少越好，跳远、跳高是数越大越好。
4、小数加减法计算：小数点对齐，也就是相同数位对齐。
5、小数不一定比整数小。
（如：5.1＞5；1.3＞1等）第7单元数学广角—搭配1、排列（与事物的顺序有关）：先确定第一个位置，再确定第二、第三个位置，有几种可能，就有几种排列法2、组合（与事物的顺序无关）：按一定顺序把搭配的事物两两相连，有几条线就得到几种搭配数量第8单元常用的单位1、长度单位：千米→米→分米→厘米→毫米1000101010面积单位：平方米→平方分米→平方厘米1001002、质量单位：吨→千克→克100010003、时间单位：年→月→日→时→分→秒12246060 604、人民币的单位：元→角→分1010高级单位×进率 = 低级单位低级单位÷进率 = 高级单位【专项练习】一、填空题1、太阳每天从（）方升起，（）方落下。
2、当你面对启明星时，你的左边是（）面，右边是（）面。
3、你的前面是南，你的左边是（）方，右边是（）方，后面是（）方。
4、一年有（）个月，一年中的大月有（）、（）、（）、（）、（）（）、（）；小月有（）、（）、（）、（）。
大月每月有（）天，小月每月有（）天。
5、平年的二月有（）天，平年全年有（）天，闰年的二月有（）天，闰年全年有（）天。
6、妹妹是7月倒数第二天出生的，妹妹的生日是（）月（）日。
7、中国共产党自1921年7月1日诞生以来，到今年的7月1日，是（）周年。
8、明明晚上9时睡觉，第二天清晨6时30分起床。
他晚上一共睡了（）时（）分。
9、平年的上半年有（）天。
10、1999年第一季共有（）天。
11、元旦是（）月（）日儿童节是（）月（）日植树节是（）月（）日教师节是（）月（）日劳动节是（）月（）日建党节是（）月（）日12、605÷5，商是（），商是（）位数，商的最高位在（）位。
13、要使6□5÷3的商中间有0，而且没有余数，□里应填（）。
14、六一儿童节的前一天是（）月（）日。
15、小方住在小新的东边，小新就住在小方的（）。
16、一年中（）月既不是大月也不是小月。
17、课间操时，小刚东边站了4人，西边站了3人，这一队一共有（ ）人。
18、40×50的积的末尾有（ ）个0。
19、32×50的积的末尾有（ ）个0。
20、1公顷=（ ）平方米 2平方千米=（ ）公顷15平方米=（ ）平方分米 900平方厘米=（ ）平方分米500平方厘米=（ ）平方分米 1平方千米=（ ）平方米1平方米=（ ）平方厘米 30000平方米=（ ）公顷21、边长为1厘米的正方形面积是（ ），边长为100米得正方形面积是（ ）。
22、跑道长400（ ） 课桌宽（ ） 一支铅笔长（ ）数学书的封面大约是320（ ） 一块橡皮上面的面积是9（ ） 我国的国土面积大约是960万（ ） 楼房高10（ ）23、边长是（ ）米的整方形面积是1平方米，边长是100米的正方形面积是（ ）。
24、计算面积要用（ ）单位，计算周长要用（ ）单位。
25、正方形的边长扩大2倍，面积扩大（ ）倍。
26、一个长方形周长是40厘米，长比宽多2厘米，它的面积是（ ）平方厘米。
27、一个边长是6厘米的正方形纸，从中间对折以后，它的周长是（ ）厘米，面积是（ ）平方厘米。
28、用12个1平方厘米的正方形，拼成一个长方形。
（1）一排摆4个，一共可以摆（ ）排，拼成的长方形的面积是（ ）平方厘米，周长是（ ）厘米。
（2）一排摆6个，一共可以摆（ ）排，拼成的长方形的面积是（ ）平方厘米，周长是（ ）厘米。
29、把1米平均分成10份，每份是（ ）分米，写成小数是（ ）米。
人教版数学三年级下册知识点归纳总结
人教版数学三年级下册知识点归纳总结三年级下册的数学学习内容主要包括数到三位数、数的大小比较、数的应用、应用题、确定某一天是星期几以及简便计算等。
下面将对这些知识点进行归纳总结。
1. 数到三位数（1）认识100以内的数：通过数数棒、数线等工具，能够认识100以内的每一个数。
（2）100以内的数的读法和写法：学会了100以内数的读法和写法，如11读作"十一"，72读作"七十二"等。
（3）数的大小比较：学会通过百位、十位、个位的大小来比较三位数的大小。
2. 数的应用（1）位置数字法：学会通过数字在百位、十位、个位上的位置，来读出数的大小。
（2）数的拆、组合：通过数字拆分和组合，加深对数的理解。
（3）数的顺序排列：学会对一组数进行从小到大或从大到小的排序。
3. 应用题（1）应用题的解答过程：学会阅读并解答与日常生活相关的应用题，如购物问题、时间问题等。
（2）问题的转化：学会将实际问题转化为数学问题，通过数学方法解决实际问题。
4. 确定某一天是星期几（1）重点记住每月的天数：学会根据每个月的天数，来确定某一天是星期几。
（2）掌握周一到周日的顺序：通过记忆周一到周日的顺序，来确认某一天是星期几。
5. 简便计算（1）十的位数的加减法：学会通过加减十的位数，来进行简便计算。
（2）近十整十的加减法：学会通过近似十的整十进行加减法计算。
通过对以上知识点的归纳总结，我们可以更好地理解和掌握三年级下册的数学知识。
在学习数学的过程中，我们要注重实践和应用，通过大量的练习提高自己对数学知识的掌握程度。
只有灵活运用所学知识，才能在日常生活中解决实际问题，提高数学能力。
通过对数到三位数、数的大小比较、数的应用、应用题、确定某一天是星期几以及简便计算等知识点的总结，我们可以更好地准备和应对数学三年级下册的学习和考试。
希望同学们能够通过不断的学习和实践，提高自己的数学素养，取得好成绩！。
人教版小学三年级数学下册单元复习资料(整理好的)
人教版小学三年级数学下册单元复习资料(整理好的)人教版小学三年级数学下册单元复资料一、数字与计数1. 数字的认识- 数字是用来表示数量的符号，有0、1、2、3、4、5、6、7、8、9十个基本数字。
- 数字按照一定的顺序排列，可以组成更大的数字。
2. 数字的读法和写法- 数字可以用汉字或阿拉伯数字来表示和写出。
- 研究数字的读法和写法，能够帮助我们更好地表达和理解数字。
二、加法与减法1. 加法的认识和运算- 加法是将两个或多个数合在一起的运算，用符号"+"表示。
- 加法的运算顺序是没有关系的，即改变加法数的顺序结果不变。
2. 减法的认识和运算- 减法是从一个数中减去另一个数的运算，用符号"-"表示。
- 减法中被减数要大于或等于减数，否则结果为负数。
三、时间与日历1. 标示时间的单位- 时间可以用小时、分钟、秒来表示。
- 研究标示时间的单位能够帮助我们更好地理解和计算时间。
2. 日历的认识和使用- 日历是用来记录和标示日期的工具，通常由七天为一周、十二个月为一年组成。
- 使用日历可以了解和计算具体的日期。
四、图形与形状1. 常见的二维图形- 二维图形包括圆、方形、三角形、矩形、梯形等。
- 研究认识和区分不同的二维图形，能够帮助我们更好地理解和描述物体的形状。
2. 图形的组成和特征- 图形由边和顶点组成，每个图形都有不同的特征。
- 研究了解图形的组成和特征，能够帮助我们更好地分析和解决与图形相关的问题。
以上是人教版小学三年级数学下册各个单元的复资料，希望能够帮助同学们复和巩固所学知识。
祝你们研究进步！。
小学数学三年级下册(人教版)期末(1-8单元)知识点梳理总结
三年级下册数学期末知识点复习资料第一单元位置与方向1、相对的方向：南←→北，西←→东; 西北←→东南，东北←→西南2、地图上的方向：上北下南，左西右东。
实际方向：面北背南，左西右东。
3、指南针可以帮助我们辨别方向。
4、看简单路线图的方法：先要确定好自己所处的位置，以自己所处的位置为中心，再根据上北下南，左西右东的规律来确定目的地和周围事物所处的方向，最后根据目的地的方向和路程确定所要行走的路线。
5、描述行走路线的方法：以出发点为基准，再看哪一条路通向目的地，最后把行走路线描述出来(先向哪走，再向哪走)，有时还要说明路程有多远。
6、绘制简单示意图：先确定好观察点，把选好的观察点画在平面图中心位置，再确定好各物体相对于观察点的方向。
在纸上按“上北下南、左西右东”绘制，用箭头“↑”标出北方。
（描述是要注意是选取哪个物体作参照物的，选取的参照物不同，描述的结果也不一样。
)第二单元除数是一位数的除法1、只要是求平均分就用(除法)计算。
2、注意应用题中如果有“大约”等字，一般是要求估算的。
3、被除数末尾有几个0，商的末尾不一定就有几个0。
被除数中间有0，商的中间不一定就有0。
4、笔算除法：（1）三位数除以一位数的笔算方法：从高位除起，一位一位地除，哪一位上除得的商就写在哪一位上，每一次除得的余数都必须比除数小，被除数最高位上不够商1，就退后一位写商;其它数位上不够商1，就用0来占位。
（2）0乘任何数都等于0。
0除以任何不为0的数都等于0。
0不能做除数。
（3）三位数除以一位数，商可能是两位数，也可能是三位数。
百位够除时商是三位数，百位不够除时是两位数。
（4）除法验算：→用乘法①没余数：商×除数=被除数;②有余数：商×除数+余数=被除数第三单元复式统计表1、复式统计表就是把几个有联系的单式统计表合并在一个统计表里，它更有利于数据的观察、比较和分析。
2、根据复式统计表回答问题时，首先要看懂表头，然后找到相关内容的数据进行分析和计算，最后解决所求问题。
人教版小学三年级数学下册知识点总结和复习要点
人教版小学三年级数学下册知识点总结和复习要点一、数与代数1. 数的认识千以内的数的读写：能够正确地读写千以内的数，如895读作八百九十五。
数的组成：理解每个数的每一位上的数字所代表的实际意义，如432中的4代表4个百，3代表3个十，2代表2个一。
性质：数的大小比较：能够直接比较千以内数的大小。
数的顺序：了解数的排列顺序，如567在568之前。
例子：写出比700大，比900小的所有三位数。
2. 加法和减法性质：加法结合律：a + (b + c) = (a + b) + c。
减法性质：a - (b + c) = a - b - c。
例子：计算：423 + 377 = 800，800 - 377 = 423。
实际应用：小明有500元钱，他买了一本235元的书，他现在还有多少钱？3. 乘法和除法性质：乘法交换律：a × b = b ×a。
乘法结合律：(a ×b) × c = a ×(b ×c)。
除法性质：a ÷ b ÷ c = a ÷(b ×c)。
例子：计算：4 ×25 = 100，100 ÷ 4 = 25。
实际应用：一个果园里有8行苹果树，每行有12棵，总共有多少棵苹果树？二、空间与图形1. 平面图形的认识定义：正方形：四边相等，四个角都是直角的四边形。
长方形：对边相等，四个角都是直角的四边形。
平行四边形：对边相等，对角相等的四边形。
三角形：有三条边和三个角的图形。
梯形：有一组对边平行的四边形。
性质：正方形和长方形的对边相等。
平行四边形的对边和对角相等。
三角形的内角和为180°。
例子：识别并绘制各种平面图形。
2. 平面图形的周长和面积定义：周长：平面图形边界的总长度。
面积：平面图形所占据的空间大小。
性质：正方形的周长= 4 ×边长。
长方形的周长= 2 ×(长+ 宽)。
人教版三年级数学下册知识点归纳总结
人教版三年级数学下册知识点归纳总结一、加法与减法1. 加法•加法的定义：把两个或更多的数相加得到一个和。
•加法的性质：–加法交换律：a + b = b + a–加法结合律：(a + b) + c = a + (b + c)–零元素：a + 0 = a•加法的计算方法：–逐位相加法：从个位开始逐位相加，满十进一。
–分组相加法：将数按照位数分组相加，最后将各组的和相加即可。
2. 减法•减法的定义：从一个数中减去另一个数，得到一个差。
•减法的性质：–减法的性质与加法相似，但没有交换律。
–减去零不变：a - 0 = a–减法变加法：a - b = a + (-b)•减法的计算方法：–相等差法：差的绝对值与被减数相等。
–逐位相减法：对应位数相减，不够减的向高位借，借一当十。
二、乘法与除法1. 乘法•乘法的定义：将两个或更多的数相乘得到一个积。
•乘法的性质：–乘法交换律：a * b = b * a–乘法结合律：(a * b) * c = a * (b * c)–乘法分配律：a * (b + c) = (a * b) + (a * c)–乘法逆元：a * (1/a) = 1•乘法的计算方法：–逐位相乘法：从个位开始逐位相乘，满十进一。
–分组相乘法：将数按照位数分组相乘，最后将各组的积相加。
2. 除法•除法的定义：将一个数分成若干份，每份相等。
•除法的性质：–除法的性质与乘法相似，但没有交换律和结合律。
–除以自身为1：a / a = 1–除以1为自身：a / 1 = a•除法的计算方法：–整数除法：将被除数按照除数的位数分组，从左到右依次相除。
–余数法：除数与商的乘积加上余数等于被除数。
三、长度与重量1. 长度•长度的单位：米（m）、分米（dm）、厘米（cm）、毫米（mm）等。
•长度间的换算：– 1 m = 10 dm = 100 cm = 1000 mm– 1 dm = 0.1 m– 1 cm = 0.01 m– 1 mm = 0.001 m•长度的比较：可以使用尺、直尺等测量工具进行比较。
2024年人教版小学数学三年级知识点总结(2篇)
2024年人教版小学数学三年级知识点总结一、加法与减法1. 口算加减法：两位数加减一位数、两位数加减两位数等。
2. 连加连减：通过连加或连减的方式求和或求差。
3. 集合运算：学习集合运算的概念并进行实际操作。
二、乘法与除法1. 乘法与加法的关系：学习乘法与加法的运算规律。
2. 乘法口诀：熟记乘法口诀表，掌握乘法口诀的实际运用。
3. 除法：学习除法的概念和运算方法，包括除法口诀。
三、数的认识与运算1. 数的读法和写法：学习数字的读法和写法，包括整数、小数、分数等。
2. 位数与大小比较：学习数字的位数概念和大小比较方法。
3. 数轴的理解与应用：通过数轴表示数字的大小关系，进行数的比较和简单的加减法运算。
4. 实际问题运算：通过实际问题进行数的计算和运算，培养解决实际问题的能力。
四、分数的认识与运算1. 分数的概念：学习分数的基本概念和表示方法。
2. 分数的比较：学习分数的大小比较方法，掌握分数的大小关系。
3. 分数的运算：学习分数的加减法运算和乘除法运算。
4. 分数与整数的转化：学习分数和整数之间的转化方法。
五、长度、面积和体积1. 长度的认识：学习长度的概念和常用的长度单位。
2. 面积的认识：学习面积的概念和常用的面积单位。
3. 体积的认识：学习体积的概念和常用的体积单位。
4. 长度、面积和体积的换算：学习不同单位之间的换算。
六、图形的认识与运用1. 点、线、面的认识：学习点、线、面的基本特征和属性。
2. 常见图形的认识：学习熟悉几何图形的名称、特征和属性。
3. 图形的分类和比较：通过图形的形状和属性进行分类和比较。
4. 图形的位置关系：学习图形在平面内的位置关系，如在左侧、右侧、上方、下方等。
七、时间和日期1. 时钟的认识：学习读懂时钟上的时间、操作时钟进行时间加减运算。
2. 时间的计算：学习时间的加减法运算，计算时间的差值。
3. 日历的使用：认识日历的结构和使用方法，理解日期的表示方式。
八、数据的收集和整理1. 数据的收集：学习通过观察、实验和测量等方式收集数据。
人教版小学三年级下册数学总复习知识点梳理
人教版小学三年级下册数学总复习知识点梳理三年级下册数学期末总复——知识点梳理第一单元：位置与方向1.了解相对位置关系，包括东西、南北、东南—西北、西南—东北。
2.理解位置是相对的，需要以某个标准来判断。
3.能够看懂简单的路线图，描述行走路线，注意同一个地点可以有不同的描述位置的方式。
4.指南针用来指示方向，其中一个指针永远指向南方，另一个指向北方。
5.生活中的方位知识：北斗星永远在北方；影子与太阳的方向相对；早上太阳在东方，傍晚在西方；树叶茂盛的那边是南方；风向与物体倾斜的方向相反。
第二单元：除数是一位数的除法1.平均分用除法计算。
2.注意估算和除数的取舍。
3.被除数末尾的数字不一定决定商的末尾数字。
4.除法验算：没有余数时，商×除数=被除数，有余数时，商×除数+余数=被除数。
第三单元：统计1.认识横向条形统计图，注意数字标注和起始格的表示方式。
2.平均数的计算方法：平均数=总数量÷总份数，总数量=平均数×总份数，总份数=总数量÷平均数。
第四单元：年月日1.常用时间单位包括年、月、日和时、分、秒。
每年有12个月，其中7个是大月，每个大月有31天，分别是1、3、5、7、8、10、12月；有4个小月，每个小月有30天，分别是4、6、9、11月。
连续的大月有7月和8月，天数是共62天。
在平年中，2月有28天，全年有365天，上半年有181天。
而在闰年中，2月有29天，全年有366天，上半年有182天。
每年下半年都是184天。
一年分为四个季度：1、2、3月为第一季度，平年有90天，闰年有91天；4、5、6月为第二季度，共91天；7、8、9月为第三季度，共92天；10、11、12月为第四季度，共92天。
要计算有多少个星期，只需将天数除以7，例如52天除以7等于7个星期加3天。
判断平年、闰年的方法有三种：一般的公历年份除以4，余数为0就是闰年；公历年份是整百的除以400，余数为0也是闰年；常见的闰年有1988、1992、1996、2000、2004、2008、2012.通常每4年里有1个闰年和3个平年。
小学数学人教版三年级下册知识重难点大全(附必考应用题100道)
三年级数学下册知识重难点大全1、数与计算(1)一位数的乘、除法。
一个乘数是一位数的乘法(另一个乘数一般不超过三位数)。
0的乘法。
连乘。
除数是一位数的除法。
0除以一个数。
用乘法验算除法。
连除。
(2)两位数的乘、除法。
一个乘数是两位数的乘法（另一个乘数一般不超过三位数）。
乘数末尾有0的简便算法。
乘法验算。
除数是两位数的除法。
连乘、连除的简便算法。
(3)四则混合运算。
两步计算的式题。
小括号的使用。
(4)分数的初步认识。
分数的初步认识，读法和写法。
看图比较分数的大小。
简单的同分母分数加、减法。
2、量与计量千米(公里)、毫米的认识和简单计算。
吨、克的认识和简单计算。
3、几何初步知识长方形和正方形的特征。
长方形和正方形的周长。
平行四边形的直观认识。
周长的含义。
长方形、正方形的周长。
4、应用题常见的数量关系解答两步计算的应用题。
5、实践活动联系周围接触到的事物组织活动。
例如记录10天内的天气情况，分类整理，并作简单分析。
三年级数学下册必考应用题1、一个果园里栽了125棵苹果树，梨树的棵数比苹果树的4倍少20棵。
这个果园一共栽了多少棵树？2、一段路长324米，已经修了240米，剩下的计划4小时修完。
平均每小时修多少米？3、红光印刷厂装订一批日记本，前三天共装订了960本，后16天平均每天装订420本。
这批日记本共有多少本？4、一个打字员4分钟输入200个汉字。
照这样计算，输入3000个汉字需要多少分钟？5、3袋面粉共重75千克，8袋面粉重多少千克？6、一个钢铁厂，炼750千克钢需要用5吨水。
照这样计算，钢铁厂一天节约55吨生活用水，可以炼钢多少千克？7、5箱蜜蜂一年可以酿375千克蜂蜜。
照这样计算，19箱蜜蜂一年可以酿多少千克蜂蜜？一年要酿1725千克蜂蜜需要养多少箱蜜蜂？8、两个年级的同学去买书，三年级有48人，每人买2本，四年级每人买3本，四年级买的总本数和三年级一样多。
四年级一共有多少人买书？9、工人们修马路，原计划用40个工人，实际用了45个工人。
人教版小学数学三年级下册知识点总复习
人教版小学数学三年级下册【知识点】总复习第一单元位置与方向1、东与西相对，南与北相对。
按顺时针方向转：东→南→西→北。
2、地图通常是按上北下南，左西右东绘制的。
3、八个方向：东、南、西、北、东南、东北、西南、西北。
4、北斗星永远在北方，影子与太阳的方向相对，早上太阳在东方，中午在南方，下午在西方。
第二单元除数是一位数的除法1、笔算除法顺序：确定商的位数，试商，检查，验算。
2、基本规律：（1）从高位除起，除到哪一位，就把商写在那一位；（2）三位数除以一位数时百位上够除，商就是三位数；百位上不够除，商就是两位数；（最高位不够除，就看两位上商。
）（3）哪一位有余数，就和后面一位上的数合起来再除；（4）哪一位上不够商1，就添0占位；每一次除得的余数一定要比除数小。
3、除法用乘法来验算没有余数的除法：有余数的除法：被除数÷除数=商被除数÷除数=商……余数商×除数=被除数商×除数+余数=被除数4、0除以任何数（0除外）都等于0，0乘以任何数都得0，0加任何数都得任何数本身，任何数减0都得任何数本身。
5、2、3、5倍数的特点2的倍数：个位上是2、4、6、8、0的数是2的倍数。
5的倍数：个位上是0或5的数是5的倍数。
3的倍数：各个数位上的数字加起来的和是3的倍数，这个数就是3的倍数。
比如：462，4+6+2=12，12是3的倍数，所以462是3的倍数。
第三单元统计1、求平均数公式：总和÷份数=平均数总数÷平均数=份数平均数×份数=总和2、平均数能较好地反映一组数据的总体情况3、通常条形统计图能描述一组数据中不同样本之间的差异，折线统计图能描述一组数据的变化趋势，扇形统计图能描述一组数据占总体的百分比。
4、条形统计图中，一定要看清楚一格表是多少个单位，是表示1、2、5、10或更多单位。
第四单元年、月、日1、重要日子：1949年10月1日中华人民共和国成立；常用的时间单位有年、月、日、时、分、秒。
三年级下册数学知识点总结可打印
三年级下册数学知识点总结可打印三年级下册数学知识点总结
一、数的认识
1.自然数的认识
2.数字的认识
3.数的大小比较
4.数的编码
二、简单加减法
1.加法的认识
2.减法的认识
3.交换律、结合律、分配律
4.加减练习
三、位值原理
1.位值的认识
2.单位换算
3.加减法的位值运算
4.位值思维导图
四、长度与面积
1.长度的认识
2.长度单位换算和测量
3.面积的认识
4.简单的面积计算
五、时钟和日历
1.时钟的认识
2.24小时制和12小时制
3.钟表应用
4.日历的认识和使用
六、整数的认识
1.正整数和负整数的认识
2.整数的比较和排序
3.加减法的简单运算
4.整数应用题
七、三角形和四边形
1.基本图形的认识
2.三角形的边和角
3.四边形的边和角
4.图形变换
八、数字之间的关系
1.数轴的认识
2.数的绝对值
3.数的大小比较
4.数字的分类和应用
以上就是三年级下册数学的主要知识点总结，希望本文对你有所帮助，能够让你更好地掌握相关知识。