新版苏教版数学四年级下册 第9单元 单元课件(002)
3.
？
腰鼓队：60÷3=20（人） 号鼓队：20×4=80（人）
4.只画图，不计算。
（1）体操表演共4队，其中红衣服队有3队，每队 人数相等！白衣服有一队，比红衣服队每队多10人。
（2）啦啦操表演，粉色花同学比蓝色花的同学 少4人，蓝色花的同学比黄色花的同学少7人 。
课后作业
1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。
3.下表统计的是我国第六次人口普查部分少数民族人口的 情况。先读一读，再用“万”作单位，写出近似数。
5981840≈598万 10069346≈1007万 10586087≈1059万 9426007≈943万 6282187≈628万 926381≈93万
4.先读一读，再省略“亿”后面的尾数写出 近似数。
综合运用 1.
3只 32元/个
600元
780米
3时
50米/秒
2.(1)两艘轮船同时从上海和武汉相对开出，两船 的速度分别是26千米/时、17千米/时，经过25小 时相遇。上海到武汉的航道长多少千米？
2.(2)两艘轮船分别以17千米/时和26千米/时的速 度同时从上海开往武汉。经过25小时，两船相距 多少千米？
综合运用
1.(1)读出我国2011年几种家用电器的生产台数。
八千六百九十九万二千 一亿三千九百一十二万五千 一亿二千二百三十一万三千四百 六千七百一十五万九千四百
1.(2)选择用“万”或“亿作单位，写出上面各数 的近似数。
Байду номын сангаас86992000≈8699万 122313400≈1亿
139125000≈1亿 67159400≈6716万
3200 4200 8200 3600 36000
7.
11505
6955
11050
课后作业
1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。
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9 期末复习
期末复习（2）
整体回顾 综合运用
知识梳理 课后作业
整体回顾 今天我们一起来复习两个内容。
用计算器计算 运算律
认识图形
1120000000≈11亿 370000000≈4亿 2990000000≈30亿
5.在○里填“＞”或“＜”。
455000 ＞ 450600 270000000 ＞ 207900000
7399000 ＜ 740万 30亿 ＜ 3010000000
6. 84 64 92 90 81
2400 6300 300 1000 3500
课后作业
1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。
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9 期末复习
期末复习（4）
整体回顾 综合运用
知识梳理 课后作业
整体回顾 今天我们一起来复习三个内容。
三角形，平行四边形和梯形
平移，旋转和轴对称
认识图形
用数对确定位置
知识梳理
1.三角形，平行四边形和梯形
1.三角形：三角形的分类（按边分和按角分）；三角形 的三边关系；三角形的内角和
5.实验小学用水缸收集雨水，用来 浇花、浇树和打扫卫生。
(2)大扫除时，平均每个教室用水102升，37个 教室共用水多少升？
5.实验小学用水缸收集雨水，用来 浇花、浇树和打扫卫生。
(3)剩下的雨水用来浇草坪，平均每平方米需 用水5升，还能浇多少平方米草坪？
课后作业
1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。
＝630÷9÷5 ＝70÷5 ＝14
18×45＋18×55
＝18×(45＋55) ＝18×100 ＝1800
226×35－26×35
＝(226－26)×35 ＝200×35 ＝7000
5.实验小学用水缸收集雨水，用来 浇花、浇树和打扫卫生。
(1)一场大雨后，全校21个容量是394升的水缸 都装满了水。一共收集到雨水多少升？
综合运用
1.阅读的习惯会让人终身受益。一个人从7岁开始，每天坚持 读1小时，如果平均每分钟阅读100个字，到60岁时（一年按 365天计算）大约可以阅读多少个字？一部《西游记》大约有 80万字，这样的阅读量大约相当于读多少部《西游记》？
2.
？
女生人数：（87-7）÷2=40（人） 男生人数： 40+7=47（人）
我们怎样来判断数的大小
先比较数位，数位多的大；然后比较最高位，最高位大的大。
2.三位数乘两位数笔算
1.末尾没有0：先用两位数的个位与三位数相乘， 再用两位数的十位与三位数相乘，最后把两次乘 积相加。 2.末尾有0：先将0提出，然后按照两位数乘两位 数或者三位数乘一位数或者两位数乘一位数的方 法计算，最后添上提出的0。
综合运用
1.下面两条直线互相平行。图中的3个图形各 有什么特点？
它们的高相等。
2.在三角形中，已知∠1＝53°，∠2＝27°， 求∠3。
3.等腰三角形的一个底角是40°，它的顶角是多 少度？它又是什么三角形？如果顶角是40°呢？
4.你能在平移前后的图形中找到几组互相 平行的线段吗？
5.(1)用数对表示三角形的顶点A、B、C的位置。 (2)把三角形向左平移7格，用数对表示平移后三 角形各顶点的位置。
321－7824÷48
＝45×24
＝321－163
＝1080
＝158
(520＋208)×58 6336÷(897－798)
＝728×58
＝6336÷99
＝42224
＝64
2.用计算器计算每组的前三题，再直接写出 后两题的得数。
1
22 333 4444 55555
3.怎样简算就怎样算。
38＋175＋62
（10，7）
（10，4） （8，4）
课后作业
1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。
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9 期末复习
期末复习（5）
整体回顾 综合运用
知识梳理 课后作业
整体回顾 今天我们一起来复习一个内容。
解决问题的策略
知识整理 1.解决问题的策略
1.用画图的方式解决问题:线段图或者平面图
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9 期末复习
期末复习（1）
整体回顾 综合运用
知识梳理 课后作业
整体回顾 今天我们一起来复习两个内容。
多位数的认识 三位数乘两位数的笔算
认识图形
知识梳理
1.认识多位数
谁能从一万数到一亿，你会怎样数？ 1个1个地数；一万一万的数；十万十万的数；整万整万的数
数位顺序表是怎样的？ 从右边数起，个，十，百，千，万，十万，百万，千万，亿， 十亿，百亿，千亿。
1.(3)电冰箱的产量比彩色电视机少多少台？
122313400－86992000＝35331400（台）
2.写出下面各数。
二十万 四千八百万四千零八 十亿五千万 八亿 一百六十万零二十
写作：200000 写作： 48004008 写作： 1050000000 写作： 800000000 写作： 1600020
2.平行四边形：平行四边形的认识（知道平行四边形底 和高）
3.梯形：认识梯形的上底、下底和高；认识等腰梯形
2.平移、旋转、轴对称
1.平移：熟练掌握平移的画法，能够写出平移的过程 2.旋转：熟练掌握旋转的画法，能够写出旋转的过程 3.轴对称：熟练掌握轴对称的画法，能够找到对称轴
3.用数对确定位置 1.用数对描述现实中物体的位置 2.用数对描述平面上点的位置
3.一个等腰三角形的周长是30厘米，底比腰长3 厘米。它的底是多少厘米？
4.南港小学去年九月份用水360吨，十月份用水 300吨，十月份比九月份节约水费120元。每吨水 多少元？
5.用4块边长8厘米的正方形纸片拼成一个正方形或 长方形，拼成图形的周长各是多少厘米？
6.果园里有20行桃树，每行棵数相等。如果再栽同 样的5行，就比原来增加了120棵。果园里原来有桃 树多少棵？
36×25
＝(38＋62)＋175 ＝100＋175 ＝275
＝9×(4×25) ＝9×100 ＝900
201×34
＝200×34＋34 ＝6800＋34 ＝6834
13×25×4
＝13×(25×4) ＝13×100 ＝1300
4.怎样简算就怎样算。
329－186－14
630÷45
＝329－(186＋14) ＝329－200 ＝129
苏教版 数学 四年级 下册
9 期末复习
期末复习（3）
整体回顾 综合运用
知识梳理 课后作业
整体回顾 今天我们一起来复习两个内容。
常见的数量关系 解决问题的策略
认识图形
知识梳理
1.常见的数量关系
1.路程=速度×时间
2.总价=单价×数量
2.运算律
加法交换律 a+b=b+a 加法结合律 a+b+c=a+(b+c) 乘法交换律 a×b=b×a 乘法结合律 a×b×c=a×（b×c） 乘法分配律 （a+b）×c=a×c+b×c
知识梳理
1.用计算器计算
1.用计算器计算复杂算式
2.通过计算寻找规律
2.运算律
加法交换律 a+b=b+a 加法结合律 a+b+c=a+(b+c) 乘法交换律 a×b=b×a 乘法结合律 a×b×c=a×（b×c） 乘法分配律 （a+b）×c=a×c+b×c
综合运用
1.用计算器计算。
1620÷36×24
苏教版小学数学 四年级下册 《第九单元 课时5 应用广角与综合练习》教学课件PPT
随堂检测
语、数、英平均：93 语、英平均90 通过平均分，我们也可以算出“总分”
93x3-90x2 =279-180 =99（分） 答：李强的数学成绩是99分哟！
随堂检测
怎样算简便就怎样算。
25×(30+4) =25x30+25x4 =750+100 =850
72×102 =72x100+72x2 =7200+144 =7344
巩固练习
1
莫愁湖：（1,4）
你能用数对说一说图上 每个南京景点的位置吗？ 说一说，并写出莫愁湖 和夫子庙的位置。
夫子庙：（5,3）
强强在班上的座位用数对表示是（6,5），那么 他的同桌的座位用数对表示可能是（5,5），也 可能是（ 7,5 ）。
数对是（列，行），同桌两人是在同一行是80°，沿着底边上的高 把它对折后，得到两个直角三角形。每个直角 三角形中的两个锐角分别是（40）°和（50）°。
工程队要挖一条长2000米 的水渠，第一周平均每天挖 132米，第二周平均每天挖 148米。他们两周能完成这 项工程吗？
答：他们两周不能完成这项工程。方法1更好算。
巩固练习
3
（4+6）x2+4 =10x2+4 =24（千米） 答：两地相距24千米。
甲、乙二人分别从两地同 时出发相向而行，甲每小 时走6千米，乙每小时走4 千米，2小时后未相遇， 还相距4千米。两地相距 多少千米？
随堂检测
1,1607,0000÷80,0000≈145（部） 答：大约相当于读145部《西游记》。
四年级数学下册课件-9.2数的世界(2)7-苏教版
2.计算下面各题,怎样算简便就怎样算。
528－53－47
470－254－46
＝528－（53＋47）＝470－（254＋46）
＝528－100
＝470－300
＝428
＝170
连54续5－减1去67两－个14数5 ，等于 ＝减54去5这－1两45个－数16的7 和。
反过来，有
除以两个数的积，等于连续除 以这两个数。
计算下面各题，怎样算简便就怎样算。
630÷ 42
810÷ 18
＝630÷（7× 6） ＝810÷（9× 2）
＝630÷ 7÷ 6
＝810÷ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ9÷ 2
＝90÷ 6
＝90÷ 2
＝15
＝45
除以两个数的积，等于连续除
以这两个数。
672－36＋64 1034＋78 ＋320＋102
计算下面各题，怎样算简便就怎样算。
800－138－162
＝800－（138＋162）
＝800－200 连续减去两个数，等于
＝600
减去这两个数的和。
25＋75 －25＋75
＝25－25 ＋（75＋75） ＝0 ＋150 ＝150
计算下面各题，怎样算简便就怎样算。 672－36＋64
＝621
9.怎样算简便就怎样算。
14× 35
43× 5× 4
15× 12
25× 28
4× 9× 25
45× 6
9.怎样算简便就怎样算。
14× 35
＝7× （2× 35） ＝7× 70 ＝490
14× 35
＝14× 5× 7 ＝70× 7 ＝490
2020年四年级下册数学课件-9.2数的世界(二) ｜苏教版 (共18张)
范文2020年四年级下册数学课件-9.2数的世界(二) ｜1/ 18苏教版(共18张PPT)活动一、复习整理“多位数的认识” 1.小组交流课前整理的多位数知识结构图。
2.交流时，如有补充，用红笔标注。
3.组长确定汇报人。
数位每相邻两个计数单位之数位顺序表间的进率是10。
计数单位多位数级十进制计数法数的读数和写数读数认识写数比较大小 1.比较两个数的位数。
2.位数相同时从最高位比起。
改写和近似数改写近似数3/ 18数位顺序表数千百十亿千百十万千百十个亿亿亿万万万位…… 位位位位位位位位位位位位数级亿级…… 万级个级计数单千亿百亿十亿亿千百万万十万万千百十个位…… 129 5 3 3 0 0 0 0多位数的读法 1.先分级，从高位起，一级一级往下读。
2.读亿级或万级的数时，要按照个级的读法来读，再在后面加上“亿”或“万”。
3.每级末尾的0都不读，其它数位有一个0 或连续几个0都只读一个“零”。
5/ 18多位数的写法（1）从高位写起，先写亿级，再写万级，最后写个级。
（2）哪个数位上一个单位也没有就在那个数位上写0。
“四舍五入” （1）把一个数按要求保留到某一位，并把它后面的尾数省略。
（2）尾数最高位上的数如果是4或比4小，就把尾数的各位都改写成0。
（3）尾数最高位是5或比5大，要在尾数的前一位加1，再把尾数的各位改写成0。
7/ 18⑴67009004读作六（千七百万九千）零，四87000000改写成用“万”作单位的（ 87）00。
万⑵用“万”作单位写出122323400的近似数（12232万），用“亿”作单位写出139125000的近似数（ 1亿）。
⑶将上面各数按从大到小的顺序排列（ 139125000>122323400>87000000）>67009004 ⑷选一个数说说它的组成。
⑸从图中你还能知道些什么？普洛克拉斯说：哪里有数，哪里就有美。
9/ 18发现与埃及金字塔内最神奇的数字：数字黑洞 6174 ——11/ 18活动二、复习整理“三位数乘两位数” 107×65= 170×65= 42×30= 42×300= 420×300= ①计算这两组算式。
苏教版四年级数学下册第九单元9.1 期末复习(1)教学课件.pptx
3.下表统计的是我国第六次人口普查部分少数民族人口的 情况。先读一读，再用“万”作单位，写出近似数。
5981840≈598万 10069346≈1007万
10586087≈1059万 9426007≈943万
6282187≈628万 926381≈93万
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4.先读一读，再省略“亿”后面的尾数写出 近似数。
请根据您的具体内容酌情修改。
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期末复习 期末复习（1）
第三节
教学准备
输入你的文本 根据你所需的内容输入你想要的文本 点击输入本栏的具体文字，简明扼要的说明分项内容，此为概念图解，
苏教版四年级下册数学第九单元整理与复习课件
5.在○里填“＞”或“＜”。
455000 ＞ 450600 270000000 ＞ 207900000
7399000 ＜ 740万 30亿 ＜ 3010000000
6. 84 64 92 90 81
2400 6300 300 1000 3500
3.一个等腰三角形的周长是30厘米，底比腰长3 厘米。它的底是多少厘米？
4.南港小学去年九月份用水360吨，十月份用水 300吨，十月份比九月份节约水费120元。每吨水 多少元？
5.用4块边长8厘米的正方形纸片拼成一个正方形或 长方形，拼成图形的周长各是多少厘米？
6.果园里有20行桃树，每行棵数相等。如果再栽同 样的5行，就比原来增加了120棵。果园里原来有桃 树多少棵？
1.(3)电冰箱的产量比彩色电视机少多少台？
122313400－86992000＝35331400（台）
2.写出下面各数。
二十万 四千八百万四千零八 十亿五千万 八亿 一百六十万零二十
写作：200000 写作： 48004008 写作： 1050000000 写作： 800000000 写作： 1600020
我们怎样来判断数的大小
先比较数位，数位多的大；然后比较最高位，最高位大的大。
2.三位数乘两位数笔算
1.末尾没有0：先用两位数的个位与三位数相乘， 再用两位数的十位与三位数相乘，最后把两次乘 积相加。 2.末尾有0：先将0提出，然后按照两位数乘两位 数或者三位数乘一位数或者两位数乘一位数的方 法计算，最后添上提出的0。
综合运用
1.(1)读出我国2011年几种家用电器的生产台数。
八千六百九十九万二千 一亿三千九百一十二万五千 一亿二千二百三十一万三千四百 六千七百一十五万九千四百
四年级数学苏教版下册全册课件
四年级数学苏教版下册全册课件摘要：一、四年级数学苏教版下册全册课件概述1.课件适用版本2.课件涵盖内容3.课件特点二、四年级数学苏教版下册全册课件的具体内容1.第一单元：认识更大的数1.1 数位顺序表1.2 数的读法和写法1.3 数的比较2.第二单元：加法和减法2.1 整数加法2.2 整数减法2.3 加减混合运算3.第三单元：乘法和除法3.1 整数乘法3.2 整数除法3.3 乘除混合运算4.第四单元：解决问题4.1 认识问题4.2 分析问题4.3 解决问题三、四年级数学苏教版下册全册课件的使用建议1.教师如何利用课件进行教学2.学生如何利用课件进行自学3.家长如何辅助孩子使用课件正文：一、四年级数学苏教版下册全册课件概述我们今天要介绍的是四年级数学苏教版下册全册课件。
这一课件适用于苏教版四年级下册的数学课程，内容涵盖了整个学期的教学重点和难点。
该课件具有丰富的教学资源、生动形象的动画演示以及贴近学生的教学设计，旨在帮助学生更好地理解和掌握数学知识。
二、四年级数学苏教版下册全册课件的具体内容1.第一单元：认识更大的数在这个单元，学生将学习数位顺序表，了解数的读法和写法，并进行数的比较。
通过课件中的动画演示和实例分析，学生可以轻松掌握这些知识点。
2.第二单元：加法和减法在第二单元，学生将学习整数加法和减法，以及加减混合运算。
课件通过丰富多样的例题和直观的动画展示，让学生在轻松愉快的氛围中掌握这些运算方法。
3.第三单元：乘法和除法在第三单元，学生将学习整数乘法和除法，以及乘除混合运算。
课件提供了丰富的实例，帮助学生理解乘除法的基本原理，并通过动画演示让学生直观地感受运算过程。
4.第四单元：解决问题在第四单元，学生将学习如何认识问题、分析问题和解决问题。
课件通过实际案例，让学生了解如何将所学的数学知识应用到实际问题中，提高学生的实际问题解决能力。
三、四年级数学苏教版下册全册课件的使用建议1.教师如何利用课件进行教学教师可以根据课件的内容，结合自己的教学方法和经验，进行生动有趣的课堂教学。
新苏科版四年级数学下册--第九单元--整理与复习-教案-4课时
数学科目第八册第九单元教学计划教材简析本单元与第二学段各册教科书的期末《整理与复习》一样，分“数的世界”“图形王国”“应用广角”等部分编写。
（一）认识多位数、三位数乘两位数、解决问题的策略、运算律等是本学期教学的“数与代数”领域的知识教材在“数的世界”里，引导学生回忆本学期认识了哪些数，学习了哪些运算律，用计算器计算有什么优点，对解决问题的策略有什么新的认识。
帮助学生从总体上把握住该领域学习的主要知识，明白期末复习应该抓住的主要内容。
第1～18题为深入、系统复习“数的世界”的有关知识而编排。
（二）三角形、平行四边形和梯形，平移、旋转和轴对称，以及用数对确定位置，都是本学期“图形与几何”领域教学的知识教材提出本学期认识了哪些图形，它们各有什么特点，学习了哪些图形运动的方式，怎样用数对来确定位置等问题，引导学生回忆整理有关的知识。
第19～23题配合“图形王国”有关知识的复习整理。
（三）发现日常生活中的一些数学问题，并运用所学的数学知识和方法解决问题教材编排的问题虽然不是很多，但问题的现实性和解决问题方式的多样性是这些习题的特点。
木头椅子摇晃了，可以利用三角形的稳定性，把椅子加固。
估计一个人从7岁到60岁大约能阅读多少文字，可以通过乘法计算得出。
了解太阳系的八大行星到太阳的平均距离，可以上网查询或阅读有关资料。
解决稍难的实际问题，可以采用整理信息的策略。
总之，教学“应用广角”里的问题，应鼓励学生独立解决，自己选择解决问题的方式，设计解决问题的思路，联系有关知识经验落实解决问题的具体方法。
教学要求1.通过复习，使学生熟练掌握在方格纸上用数对确定位置的方法。
并能在练习过程中，感受数学知识与日常生活密切联系，提高运用知识解决实际问题的能力。
2.通过复习，巩固所学的计数单位和相邻两个单位之间的进率，掌握数位顺序表，能正确地读、写多位数。
3..通过复习，使学生巩固三位数乘两位数的笔算方法，掌握积的变化规律，能正确进行计算。
苏教版四年级下册数学第九单元《整理与复习》PPT课件(共四课时)
电冰 箱
空调
彩色电 视机
洗衣 机
400000
800000
1200000
00
00
00
（2）选择用“万”或“亿”作单位，写
出上面各数的近似数。
8699万 1亿
1亿
6716
万
电冰 箱
空调
彩色电 视机
洗衣 机
400000
800000
1200000
00
00
00
（2）电冰箱的产量比彩色电视机少多少
台？（用计算器计算）
455000> 450600 270000000> 207900000
739900<0 740
万
30亿 < 3010000000
课堂小结
通过这节课的 复习与练习，你有 哪些收获？
九 整理与复习
第2课时 数的运算
课时目标
1.通过复习,巩固三位数乘 两位数的笔算方法,掌握积 的变化规律,能正确进行计 算。
比大小
位数不同，位数多的数就大; 位数相同,左起第一位上的数大的 那个数就大;如果左起第一位上的 数相同,就比较左起第二位上的数 ……
1.下面统计的是2011年我国几种家用 电器的产量。
电冰 箱 空调
彩色电 视机
洗衣 机
400000 00
800000 00
1200000 00
电冰 箱
空调
彩色电 视机
2.通过复习,进一步掌握两 种常见的数量关系,能灵活 运用这两种常见的数量关 系解决问题;掌握用计算器 进行计算的方法。
1.怎样用竖式计算三位数乘两位数 的乘法?
先用两位数个位上的数分别去 乘:三位数,得数的末位和两位数的 个位对齐;再用两位数十位上的数 分别去乘三位数，得数的末位和两 位数的十位对齐;然后把两次乘得 的积相加。
第9单元 第5课时 应用广角【苏教版四年级下册数学课件】
巩固练习
3.
2.28亿 28.72亿 1.49亿 1.08亿
0.58亿 7.79亿 44.95亿 14.34亿
课堂小结
通过这节课的学习活动，你有什么收获？
九
优 翼
苏教版四年级下册
整理与复习
应用广角
知识网络
应用广角
综合运用数与代数、图形与 几何解决生活中的实际问题
巩固练习
1.
利用三角形具有稳定性来进行固定。
巩固练习 2. 阅读的习惯会让人终身受益。 一个人从 7 岁 开始， 每天坚持阅读 1 小时， 如果平均每分钟 阅读 100 个字， 到 60 岁时（一年按 365 天计 算）大约可以阅读多少个字？ 一部《西游记》大 约有 80 万字， 这样的阅读量大约相当于读多少 部《西游记》？
苏教版四年级数学下册第九单元整理与复习ppt课件
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
数的世界
12.实验小学用水缸收集雨水，用 来浇花、浇树和打扫卫生。
(2)大扫除时，平均每个教室用水102升，37 个教室共用水多少升？
数的世界
11.怎样简算就怎样算。
329－186－14 ＝329－(186＋14) ＝329－200 ＝129
18×45＋18×55 ＝18×(45＋55) ＝18×100 ＝1800
630÷45 ＝630÷9÷5 ＝70÷5 ＝14
226×35－26×35 ＝(226－26)×35 ＝200×35 ＝7000
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
数的世界
12.实验小学用水缸收集雨水，用 来浇花、浇树和打扫卫生。
(1)一场大雨后，全校21个容量是394升的水 缸都装满了水。一共收集到雨水多少升？
数的世界
17.用4块边长8厘米的正方形纸片拼成一个正 方形或长方形，拼成图形的周长各是多少厘 米？
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
数的世界
18.果园里有20行桃树，每行棵数相等。如果 再栽同样的5行，就比原来增加了120棵。果 园里原来有桃树多少棵？
数的世界
10.说说下面的式子各表示什么运算律。
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用