多彩生活《捉蚂蚱》
童年趣事作文500字五年级捉蚂蚱
童年趣事作文500字五年级捉蚂蚱《童年趣事作文 500 字五年级捉蚂蚱》一
我的童年有许多有趣的事儿，其中捉蚂蚱这件事让我特别难忘。
记得那是一个阳光明媚的周末，我和小伙伴们一起去田野里玩耍。
一到田野，我们就像脱缰的野马，撒欢儿地跑起来。
突然，我发现草丛里有一只绿色的蚂蚱在蹦跶。
我悄悄地走过去，弯下腰，准备来个突然袭击。
可是，这蚂蚱太机灵了，我刚一伸手，它就跳走了。
我不甘心，继续跟着它。
它跳到东，我就追到东；它跳到西，我就追到西。
累得我气喘吁吁，可还是没捉到。
这时，小伙伴过来帮忙了。
我们俩一人站一边，慢慢地靠近蚂蚱。
就在它想要逃跑的时候，我们迅速出手，终于把它捉住了！
看着手里的蚂蚱，我心里别提多高兴啦！
《童年趣事作文 500 字五年级捉蚂蚱》二
童年的生活多姿多彩，充满了欢声笑语。
要说最有趣的，那就是捉蚂蚱了。
有一回，我和几个好朋友一起去草地里玩。
走着走着，我发现一只蚂蚱在草叶上悠闲地趴着。
我轻手轻脚地靠近它，眼睛紧紧地盯着，生怕它跑了。
就在我快要捉到它的时候，蚂蚱好像发现了危险，一下子跳了起来。
我赶紧追过去，可它跳得太快了，一会儿就不见了踪影。
我找啊找，找得满头大汗。
终于，在一片叶子下面发现了它。
这次我更加小心了，慢慢地蹲下身子，伸出双手，猛地一扑，哈哈，终于把它抓住了。
小伙伴们都围过来，看着我手里的蚂蚱，大家都开心地笑了。
小学五年级作文《捉蚂蚱》600字(共8页PPT)
捉蚂蚱
600字
妹 今年暑假，最有趣的是和
妹一起回乡下玩的事情了。
去乡下姥姥家是一件很开心的
事儿。刚到姥姥家，妹妹和我做
狗狗 的第一件事就是逗
玩。姥姥
家有一条浑身黑色的狗，我们
围在它的旁边，一会儿摸摸，一会儿 抱抱。
关键词：今年,暑假,有趣,妹妹,
一起,回乡,下玩,事情,乡下,姥姥家, 一件,开心,事儿,姥姥家,妹妹,第一 件,就是,狗狗,姥姥家,一条,浑身, 黑色,我们,旁边,一会儿,摸摸,一会 儿,抱抱。
小学五年级作文《捉蚂蚱》
我将蚂蚱交给妹妹，她高兴极
了。 我和三姨仔细寻找，又捉了两只
蚂蚱。其中一只是尖头蚱蜢，
它的全身都是绿色的，而且比
一般的蚱蜢还要长，全身都是长长的。 这种蚂蚱十分稀有，在我的捉蚂蚱
生涯里只有三次。
这一会儿工夫，我们既捉了
青蛙 蚂蚱，又见了
，真是乐在其
中啊！
关键词：蚂蚱,交给,妹妹,高兴,
小学五年级作文《捉蚂蚱》
我们看见它不大点，就放走了。
几个人接着找蚂蚱。一脚踩
下去，蚂蚱蹦起来得还真不少呢。于
目标 是我们瞄准
，看上了差不多
两厘米长的一个蚂蚱，它蹦这儿，蹦
那儿的。我跑得气喘吁吁，费了九牛
二虎之力，终于捉了起来。
关键词：我们,看见,放走,几个,
接着,蚂蚱,一脚,踩下去,蚂蚱,起来, 真不少,于是,我们,瞄准,目标,看上, 差不多,厘米,一个,蚂蚱,这儿,那儿, 气喘吁吁,九牛二虎之力,终于,起 来。
极了,仔细,寻找,两只,蚂蚱,其中, 一只,尖头,蚱蜢,全身,绿色,而且, 一般,蚱蜢,还要,全身,长长的,这种, 蚂蚱,十分,稀有,蚂蚱,生涯,只有, 三次,一会儿,工夫,我们,蚂蚱,青蛙, 真是,乐在其中。
小学三年级课余生活捉蚂蚱作文300字
小学三年级课余生活捉蚂蚱作文300字小学三年级课余生活捉蚂蚱作文300字在我的课余生活里，发生过许多让我开心难忘的事，它们好象天空中的星斗，不停地在我的脑海中浮现。
使我最难忘的是捉蚂蚱这件事。
下面是小编为您收集整理的小学三年级课余生活捉蚂蚱作文，欢迎阅读!小学三年级课余生活捉蚂蚱作文篇一在我身上发生过许多有趣的事，今天我要讲的是关于捉蚂蚱的故事。
秋天了，草地了的蚂蚱也变多了起来。
同学们一下课就会到草地上去捉蚂蚱，而且一捉就是一个课间，男生们常常在中午午休的时候比试谁捉蚂蚱的水平高，有的人一会会的时间可以捉十几只呢!今天午休的.时候我们碰巧没有作业，所以我们这些女生也都去草地上捉蚂蚱去了。
这捉蚂蚱可有趣了，蚂蚱听力很好只要一靠近他们就会跳开，不过我们也有捉它们的好方法：我们先用脚惊动在草丛里的蚂蚱，在盯住一只看好他落在那里，再猛的扑过去，然后在手中慢慢找就好了。
我们女生按照这样的方法捉了好久，快上课时和男生一比，我们捉的蚂蚱竟然和男生的不分上下，在男生惊讶的目光中，我们相视一笑。
我关于捉蚂蚱的故事讲完了。
小学三年级课余生活捉蚂蚱作文篇二“叮零零”下课了。
我和同学从座位上一跃而起，拿了一个空瓶子，下楼下的花坛飞奔而去。
原来我们要去捉蚂蚱。
来到花坛里，在一棵大树下，我们便开始对蚂蚱发起了一次攻击。
我在树下想：蚂蚱会跳，硬捉是捉不到了。
突然，我想到了一条妙计。
我拨开一些草，果然不出我的预料，一只大蚂蚱在草丛里奔来奔去。
突然，我的手一阵发庠，低头一看，原来那只大蚂蚱一不小心撞到了我的手掌，于是我便毫不费力地把这只大蚂蚱给活捉了。
第二次、第三次……可是这些蚂蚱好像变聪明似的，怎么也捉不到它。
气得我站起来，用力向草地踩去。
这招可用的真灵，这些蚂蚱都不约而同地跳了出来。
“哈哈”你们这些小笨蛋，都中我的计了。
于是我左扑右扑，把蚂蚱全部捉拿归案。
快要上课了，我们拿起瓶子飞快地向教室奔去。
小学三年级课余生活捉蚂蚱作文篇三今天下午，我在公园里散步，突然看见一个小东东在草丛里跳来跳去，凑近一看原来是一只蚂蚱。
童年学抓蚂蚱作文500字左右
童年学抓蚂蚱作文500字左右童年的生活丰富多彩，然而，使我最开心的要数在大姨家捉蚂蚱了。
那天中午，太阳当头照，大人们都在午休，而我却穿上背心，顶着烈日悄悄溜出家门，来到我的“秘密基地”准备执行“秘密任务”一捉蚂蚱。
大姨家院墙外是一片绿盈盈的草地，这草地就是蚂蚱的栖身之所呢。
我拿出早准备好的一个装蚂蚱的透明盒子，拿着一根木棒就迫不及待地奔向草地，我来到了草地上，咦，蚂蚱好像知道了我的行踪，或者正睡得香甜，竟不露面，于是，我拿着木棒，把草打得东倒西歪…哈哈，蚂蚱终于露面了!我暗自得意，迈着小步，慢慢地走上前去，把棒子轻轻放了下去，脱下鞋来，双手弯成拱形，成了一个“小笼子”。
看，前面有一只又肥又大的蚂蚱，它的触角在不停转动着，好像在观察周围的地形，我摆好架势，趁它不注意，双手迅速地朝它扑去，手一落地，我就把拇指钻入手心一抠，咦?!什么也没有，我又把两手小心翼翼地打开，原来，蚂蚱已经逃走了。
气急败坏的我心想:“这只笨拙的蚂蚱也能逃出我的手掌心!”我一抬头，发现它正趴在墙上，好像正在笑我呢，吃堑，长一智。
我总结了上次的经验，马上站起来，抬起手臂，二话没说，对准它的身体就是一掌。
放下手一看，哈哈，这只蚂蚱已经成了我的“俘虏”，可惜它被拍扁了，腿一动也不动，肚皮都被拍破了，流出了一些绿色的液体，但是我还是很高兴的拿着没丢掉，毕竟这是我捉的头一只大蚂蚱呢。
接着我不是拍，就是扣，一只、二只、三只……不知不觉的就捉了很多很多的蚂蚱，尽管累得满头大汗，可是收获不小，盒子里的蚂蚱就快满了，有些想活命的蚂蚱想从盒子里逃出来，可惜已经无能为力。
仔细一看，这些蚂蚱大小不一，有灰色、有黑色、有绿色、有红褐色等多种颜色，看到这些别提我有多开心了。
这时，我才注意到太阳的唇已经吻住了山峰，呀!我都捉了一下午了。
便急忙带着我的成果回家去。
童年趣事——捉蚂蚱作文
童年趣事——捉蚂蚱作文童年趣事——捉蚂蚱作文在生活、工作和学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的童年趣事——捉蚂蚱作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
童年趣事——捉蚂蚱作文1每个人的童年都是开心、幸福的，并且都会有一件最有趣的回忆深深地印在心底。
我最有趣的回忆就是捉蚂蚱了。
那是一个春天的假日，爸爸妈妈都有事，便把我送到姑姑家去了，一到姑姑那儿，我便开始在草地间捉蚂蚱了。
我来到草地边，所有的蚂蚱像约好了似的，一下子都不见了踪影。
我找了好长时间，一只蚂蚱也没有看到，心里沮丧极了。
我耐着性子，又找了一会儿，见还没有找到蚂蚱，便沮丧地坐在了草地上。
坐了一会儿，我忽然想到了一个好方法：用脚在草地上扫，这样，蚂蚱就会飞起来，我就能捉到它了。
我开始用脚去扫，突然，一只蚂蚱应声而飞，落在了别处，我顺着它落下的地方仔细寻找。
忽然，我看见它了，它爬在一株小草上，它那绿色的防护衣与草融合在一起，我几乎分不清草和它了。
快了，快了，快到它身边了，我屏住呼吸，双手在胸前合并，一下子扑向蚂蚱。
可是它的警惕性也是很高的。
它知道我向它扑去，便飞到了几米之外。
这时，我用整个身体扑过去，也没抓住，我一下子摔在草地上，狼狈极了。
我坚定了要捉到它的信心。
于是，我又向它扑去，它又飞了……这时，草地上我和一只蚂蚱蹦来蹦去的景象，滑稽极了。
忽然，那只蚂蚱蹦进了草丛，我找了好一会儿也不见它的踪影。
我又用了刚才的方法，接着找，不一会儿又找到了一只蚂蚱，我屏住了呼吸，双手合并，不过这次我是蹲在那里去抓它的。
说时迟，那时快，我一个前扑，把一团草扣在了手中。
过了一会儿，我慢慢地把手张开，果然，我的手心中有一只蚂蚱。
我将它轻轻捏住，放在眼前，仔细地观察起来。
这只蚂蚱是绿色的，两条触角不停地晃来晃去，眼睛水灵灵地瞪着前方，可爱极了。
看完，我便小心翼翼地将它放在了准备好的塑料袋里。
童年趣事作文600字范文抓蚂蚱
童年趣事作文600字范文抓蚂蚱童年趣事作文600字范文抓蚂蚱篇1童年的生活丰富多彩，然而，使我最开心的要数在大姨家捉蚂蚱了。
那天中午，太阳当头照，大人们都在午休，而我却穿上背心，顶着烈日悄悄溜出家门，来到我的“秘密基地”准备执行“秘密任务”——捉蚂蚱。
大姨家院墙外是一片绿盈盈的草地，这草地就是蚂蚱的栖身之所呢。
我拿出早准备好的一个装蚂蚱的透明盒子，拿着一根木棒就迫不及待地奔向草地，我来到了草地上，咦，蚂蚱好像知道了我的行踪，或者正睡得香甜，竟不露面，于是，我拿着木棒，把草打得东倒西歪……哈哈，蚂蚱终于露面了！我暗自得意，迈着小步，慢慢地走上前去，把棒子轻轻放了下去，脱下鞋来，双手弯成拱形，成了一个“小笼子”。
看，前面有一只又肥又大的蚂蚱，它的触角在不停转动着，好像在观察周围的地形，我摆好架势，趁它不注意，双手迅速地朝它扑去，手一落地，我就把拇指钻入手心一抠，咦？！什么也没有，我又把两手小心翼翼地打开，原来，蚂蚱已经逃走了。
气急败坏的我心想：“这只笨拙的蚂蚱也能逃出我的手掌心！”我一抬头，发现它正趴在墙上，好像正在笑我呢，吃一堑，长一智。
我总结了上次的经验，马上站起来，抬起手臂，二话没说，对准它的身体就是一掌。
放下手一看，哈哈，这只蚂蚱已经成了我的“俘虏”，可惜它被拍扁了，腿一动也不动，肚皮都被拍破了，流出了一些绿色的液体，但是我还是很高兴的拿着没丢掉，毕竟这是我捉的头一只大蚂蚱呢。
接着我不是拍，就是扣，一只、二只、三只……不知不觉的就捉了很多很多的蚂蚱，尽管累得满头大汗，可是收获不小，盒子里的蚂蚱就快满了，有些想活命的蚂蚱想从盒子里逃出来，可惜已经无能为力。
仔细一看，这些蚂蚱大小不一，有灰色、有黑色、有绿色、有红褐色等多种颜色，看到这些别提我有多开心了。
这时，我才注意到太阳的唇已经吻住了山峰，呀！我都捉了一下午了。
便急忙带着我的成果回家去。
捉蚂蚱可真有趣呀！童年趣事作文600字范文抓蚂蚱篇2“哇，这儿有一只！”妈妈的欢叫声从外婆家后院的豆田里传出。
小学语文六年级作文捉蚂蚱
小学语文六年级作文捉蚂蚱篇1这件事虽然已经过去了许久，但是一直在我脑海里挥之不去，就像我记忆深处的一只蝴蝶在翩翩起舞。
四年级的一个暑假，我和哥哥去菜地里捉蚂蚱。
我们来到菜地里，哇，好多蚂蚱呀！我开心地飞奔了过去，可是那些蚂蚱看见我，跟一群受惊的野马一样，纷纷跳开，逃进草丛里消失不见了。
我和哥哥分头去捉，我对着菜地开启了“地毯式”搜索，经过缜密地搜索，我终于找到了一个落单的蚂蚱，它像一个迷路的孩子一样，在那里东张西望，我开心的`朝它扑去，结果它像一个受惊的麋鹿一样，飞快的躲开了，我扑了一个空…。
我转头看了一下哥哥的罐子，只见哥哥的罐子里面已经有一个小蚂蚱了。
我鼓起战力，又朝着菜地进发，找来找去，忽然一只小可爱闯进了我的视线，我小心翼翼地朝它靠近，紧接着猛地一扑，结果又扑空了，还摔了一跤，摔的我满身都是泥土。
此时哥哥看到了我狼狈不堪的样子，哈哈哈哈哈，很大声的笑了起来，嘴巴大的都能看到他牙槽最里面的牙齿了。
我气愤极了，大喊了一声：“我不抓了，呜呜呜呜”第二天，不甘示弱的我找到了爷爷，向他请教了捉蚂蚱的小秘诀。
学会了爷爷小诀窍的我又得意洋洋的向哥哥发起了挑战。
这次我把决战的场地又定在了菜地，我信心满满地来到了菜地，刚刚到达我就看到了好几只蚂蚱，见状，我小心翼翼地走向一只正在打盹的小可爱，屏住呼吸，用手一捂，哇，我真的抓到它了。
哥哥见到我这么快就捉到了，有一点慌乱，不小心让刚刚捉到的蚂蚱逮住了机会，从小罐子里面跳了出来，迅速的逃走了。
半个小时后，比赛结束了，我和哥哥带着各自的战果来到了菜地旁边一一清点，只见哥哥的罐子里只有3只蚂蚱，而我的罐子里竟然有5只。
“我赢了”我高兴的一蹦三尺高，大声欢呼着。
时间过去了许久，那只蝴蝶又从我心里深处飞了出来，每当回忆那次捉蚂蚱，我的嘴角都荡起微笑。
篇2捉蚂蚱的乐趣在我童年的记忆里，捉蚂蚱总是充满了无尽的乐趣。
特别是在那金色的秋天，每当阳光洒在大地上，我就会和我的小伙伴们兴致勃勃地走进田野，开始我们的蚂蚱大冒险。
六年级下册语文 第三单元作文抓蚂蚱
六年级下册语文第三单元作文抓蚂蚱全文共8篇示例，供读者参考篇1标题:六年级下册语文第三单元作文抓蚂蚱伙伴们,大家好啊!我是小明,今天我想给大家讲一个在我小时候经历的有趣的故事。
记得那是在我上小学二年级的时候,我和爸爸妈妈一起住在外婆家里的农村。
那个时候,我还是一个很懵懂的小男孩,整天喜欢到处乱跑,玩一些小游戏。
有一天中午,我正百无聊赖地坐在院子里,突然发现草丛中有一大群蚂蚱在跳来跳去。
它们身穿绿色的"盔甲",就像一群个小士兵。
有的在草叶上啃食,有的则在草丛中互相追逐嬉戏。
看到这有趣的一幕,我心里顿时来了兴趣。
于是我蹑手蹑脚地靠近它们,想把其中一两只抓住好好观察一番。
可是,那些小家伙们似乎是有着敏锐的雷达,只要我稍稍靠近,它们便迅速窜开逃走了。
我追着它们满地乱跑,几经周折终于抓住了一只。
我把它捏在手心里,贪婪地观察着这位小绿宾客的一举一动。
它两只长长的触角在我手心摆动,黑溜溜的大眼睛疯狂转动,仿佛想从我手中逃脱。
我不禁被它可爱的模样给迷住了。
就这样,我的抓蚂蚱之旅拉开了序幕。
下午放学回来,我便大展身手,馋猫一般在外婆家的庄稼地里上蹿下跳,抓住了七八只蚂蚱。
我把它们装在一个小纸盒子里,时不时就打开观察它们的动向。
我发现,虽然它们都穿着一样的绿色盔甲,但每一只都是千姿百态,体型大小、动作神态各不相同。
就连叫声也是各有千秋,有的发出"吱吱"的尖锐声响,有的则发出低沉的"呷呷"声。
这群小家伙们就这样与我作伴了几天。
我每天都会亲自检查它们的生活环境,更换新鲜的草叶,让它们吃得饱饱的。
看着它们在纸盒子里自在跳跃,我的心情也跟着雀跃不已。
我常常在想,如果把所有的蚂蚱都抓来,把它们都关在自己的树洞里,那该有多有意思啊!可惜,我怕惹恼了蚂蚱兄弟,所以只是把抓到的那几只当宠物一般珍视。
大约过了五六天,我对抓蚂蚱这件事也渐渐失去了兴趣。
有一天中午,正当我准备放学回家时,突然想起来还没喂它们吃午饭呢!于是我立马拿出装蚂蚱的纸盒子,准备替换一些新鲜的草叶。
捉蚱蜢作文四年级400字
作文一<<捉蚱蜢的欢乐时光>>在我的童年记忆中，捉蚱蜢可是一件超级有趣的事情呢。
记得那是一个阳光明媚的周末，我和小伙伴们一起去郊外玩耍。
走着走着，我们来到了一片绿油油的草地。
突然，一只绿色的小虫子从草丛里跳了出来。
“哇，是蚱蜢！”一个小伙伴兴奋地叫了起来。
于是，我们决定一起捉蚱蜢。
我们小心翼翼地走进草地，弯着腰，眼睛紧紧地盯着草丛。
不一会儿，我就发现了一只蚱蜢。
它静静地趴在草叶上，颜色和草几乎一模一样，不仔细看还真发现不了呢。
我慢慢地伸出手，轻轻地靠近它。
可是，我的手还没碰到它，它就“嗖”的一下跳走了。
我不甘心，继续寻找。
终于，我又发现了一只。
这次，我吸取了上次的教训，慢慢地靠近它，然后以迅雷不及掩耳之势用手一扣，哈哈，终于捉到了！我高兴地跳了起来。
小伙伴们也都不甘示弱，纷纷捉到了蚱蜢。
我们把捉到的蚱蜢放在一个小盒子里，看着它们在盒子里跳来跳去，我们开心极了。
捉蚱蜢不仅让我们感受到了大自然的乐趣，还让我们度过了一段美好的时光。
我真希望以后还能有机会和小伙伴们一起捉蚱蜢。
作文二<<难忘的捉蚱蜢之旅>>在我的童年生活中，有许多难忘的事情，其中捉蚱蜢的经历让我至今记忆犹新。
那是一个夏日的午后，太阳火辣辣地照着大地。
我和几个小伙伴觉得无聊，便商量着去捉蚱蜢。
我们来到了一片田野里，这里的草丛又高又密，正是蚱蜢们的藏身之处。
我们迫不及待地冲进草丛，开始了捉蚱蜢的行动。
一开始，我们都没有什么经验，总是捉不到蚱蜢。
它们好像知道我们要来捉它们似的，一有动静就跳得远远的。
但是我们没有放弃，继续耐心地寻找着。
过了一会儿，我发现了一只大蚱蜢。
它的身体绿油油的，非常漂亮。
我慢慢地靠近它，然后猛地一扑，可是还是让它逃走了。
我有点沮丧，但是我没有放弃。
我继续寻找着，终于又发现了一只。
这次，我更加小心了。
我慢慢地伸出手，轻轻地靠近它，然后以极快的速度抓住了它。
我高兴地跳了起来，小伙伴们也都为我鼓掌。
六年级下册第三单元作作文捉蚂蚱
六年级下册第三单元作作文捉蚂蚱全文共8篇示例，供读者参考篇1捉蚂蚱春天来了,温暖的阳光照耀着大地。
树木抽出嫩绿的小芽,花儿也从梦中醒来。
放学后,我和小伙伴们最喜欢在学校操场上玩"捉蚂蚱"这个游戏了。
蚂蚱是一种很神奇的小虫子。
它们身穿绿色的盔甲,长着两根细长的触角。
最神奇的是,它们的后腿特别有力气,一跳就能跳几米远!蚂蚱的身手真是了得,有时候我们追着它满场乱跑,也很难把它抓住。
不过,我们可不会轻易放弃。
我最喜欢和小明、小红还有小亮一起玩。
我们分成两队,一队作为捕捉者,另一队则充当守护者。
守护者的任务是保护蚂蚱的安全,而捕捉者要尽力把蚂蚱捉住。
比赛一开始,两队就迅速展开行动。
"快看,那边有一只蚂蚱!"小亮高声喊道。
只见那小家伙在地上蹦蹦跳跳,它绿色的翅膀在阳光下闪闪发亮。
小明当先一步,飞快地朝蚂蚱跑去。
可是,蚂蚱似乎感觉到了危险,使出吃奶的力气,一下子就跳开好几米远。
小红和小亮也紧跟上去,三个人你追我赶,场面好不热闹。
我和另外两个同伴见状,立即冲上去想要阻止他们。
"别让他们抓到蚂蚱!"我大声呼喊,同时伸手去够那只可怜的小东西。
谁知道,蚂蚱早有防备,看准时机又是一跳,险险躲过了我的魔爪。
真是个机灵的小家伙!就这样,我们在操场上东跑西跑,追着蚂蚱好一阵子。
大家都玩得出了一身汗,但谁也不愿意先认输。
当然,我们都小心翼翼,生怕一个没留神,就会踩到这些小生命。
终于,捕捉者占了上风。
小明眼疾手快,一把抓住了一只毫无防备的蚂蚱。
可是没等他高兴,小红和小亮也各自捉到一只。
看来,今天的冠军是他们啦。
捉住蚂蚱后,我们会把它们装进装满青草的小盒子里。
晚上放学时,我们会把盒子敞开,让这些小伙伴重获自由。
因为,我们都知道,大自然赐予它们生命,它们应该自在地生活。
放学时,天色已经暗了下来。
我们带着收获满满的笑容,互相告别,约好明天继续"捉蚂蚱"的游戏。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
捉蚂蚱
二年级二班徐楚凝
蚂蚱是一种昆虫，它生活在夏天和秋天里，一类是绿色的，一类是土黄色的。
今天，我和妈妈去捉蚂蚱，我们来到草地上，脚用力踩踏草地，好把蚂蚱吓出来，捉住。
我和妈妈弯着腰，弓着背，眼睛直直地盯着草地，只要一有蚂蚱跳出来，我们就用手捉住蚂蚱，把它放到瓶子里。
仔细看去，蚂蚱的头是三角形或扁形的，头上有一对细长的触角。
细长柔软的肚子，连着结实的胸脯。
蚂蚱的身上还长着一对橙光剔透的翅膀，身体上长着四条细小的前腿，后面还有两条又粗又长有力的后腿，那是它们飞行的助蹬器吧！
不一会儿，我们就捉了好多只蚂蚱。
我心里真高兴啊！夕阳西下，我们带着满满的收获回家去。
仿佛已经闻到油炸蚂蚱的香味。
（指导教师蒋文政）。