救护 ppt课件

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战伤救护ppt课件

战伤救护ppt课件

战伤救护的基本原
02
则与流程
现场评估与分类
评估环境安全
在处理战伤时,首先要确保救援 人员和伤者的安全。评估现场是 否安全,如有必要,应将伤者转 移到安全区域。
分类处理
根据伤者的伤情严重程度,进行 分类处理。优先处理危及生命的 重伤者,轻伤者可稍后处理。
紧急处理原则
止血
对于出血的伤口,应迅速采取止 血措施,如加压包扎、止血带等
VS
优化资源配置
优化医疗资源的配置,确保关键的医疗物 资能够及时送达战场,为救治工作提供必 要的支持。
时间紧迫与环境恶劣
时间紧迫
在战场上,救治的时间非常有限,必须迅速做出决策和行动。
环境恶劣
战场上环境恶劣,可能存在各种危险因素,增加了救治工作的难度 。
快速反应与适应性
提高医疗人员的快速反应能力和适应性,使其能够在有限的时间和 恶劣的环境中有效地进行救治工作。
爆炸伤救护案例
总结词
快速寻找伤员、评估伤情、优先处理危及生命的伤势
详细描述
爆炸伤可能造成身体多处损伤和内脏器官损伤,需要迅速找到伤员并进行初步评 估。优先处理危及生命的伤势,如控制大出血、保持呼吸道通畅等,同时注意保 护暴露的脏器。
化学武器伤救护案例
总结词
快速识别、隔离、使用防护器材、及 时就医
战伤救护的挑战与
05
解决方案
缺乏专业医疗人员
医疗人员不足
在战场上,专业医疗人员的数量往往不足,这使得伤员无法 得到及时和专业的救治。
培训与指导
加强医疗人员的培训和指导,提高他们的战伤救治技能和知 识,以便在战场上能够更好地救治伤员。
医疗资源不足
医疗物资匮乏
战场上医疗物资的供应往往不足,这限 制了救治工作的进行。

现场急救常识PPT课件【共40张PPT】

现场急救常识PPT课件【共40张PPT】
▪清除鼻内和口腔内呕吐物或食物残渣 ▪C(circulation)人工循环
5.用力向病人口内吹气(吹气要求快而深) ,
直至病人胸部上抬;
(一)口对口人工呼吸
▪ 方 法:
6.一次吹气完毕后,应立即与病人口部脱离, 稍稍抬起头部,眼视病人胸部,同时放松 捏鼻的 手指,以便做下一次人工呼吸,同 时放松捏鼻的手指,以便病人从鼻孔呼气, 此时病人胸部向下塌陷,并有气流从口鼻 孔排出;
5.CPR时,每按压胸部30次后,吹气两口, 即30:2 ;
6.有脉搏无呼吸者,每5S吹气一口,也就是 每分钟吹气10-12次;
(二)口对鼻人工呼吸
▪ 当病人牙关紧闭不能张口,每5S吹气一口,也 就是每分钟吹气10-12次;
▪ 方 法:
1.开放病人气道; 2.使病人口部紧闭; 3.深吸气后,用力向病人鼻孔吹气; 4.呼气时,使病人口部张开,以利于气体排出; 5.观察及其他注意点同口对口人工呼吸。
一.A(assessment+airway) 判断意识和畅通呼吸道
(一)判断病人有无意识 (二)呼救 (三)将病人放置适当体位
(四)畅通呼吸道 (五)判断呼吸
(一)判断病人有无意识
▪ 方 法:
1.轻轻摇动病人肩部,高声喊叫“喂, 你怎么啦?”
2.如认识,可直接呼喊其姓名;
3.若无反应,立即用手指掐人中穴、合谷
▪现场急救常识PPT课件
现场急救常识PPT课件
骨折
骨折有伤口时要马上止血;
骨折部位用夹板(可用木棍、树枝, 竹竿代替)临时固定,并尽量使固 定部位静止不动;
不能固定的部位尽量保持原形,避 免骨折错位、再损伤(如颈椎、腰 椎等);
立即送医院救治。
气道异物

世界急救日急救知识科普主题班会课件(共34张PPT).ppt

世界急救日急救知识科普主题班会课件(共34张PPT).ppt
一、脱离电源:使触电者迅速脱离电源,这是触电急救的有效第一步
常见急救常识
二、现场急救方法 当触电各脱离电源后,应根据触电者的具体情况,迅速采取对症救护。
01
如果触电者伤势不重,神志 清醒,但有些心慌、四肢发 麻全身无力,或者触电者曾 一度昏迷但已经清醒过来, 这时应使触电者安静休息, 不要走动,严密观察并请医
1. 摆放为仰卧位 2. 放在地面或硬床板上 3. 脊椎外伤整体翻转 4. 头、颈身体同轴转动
心肺复苏术CPR
气道开放
1. 头偏向一侧 2. 手指或吸引清除口腔内异物 3. 压头抬颏开放气道 4. 解除昏迷病人舌后坠 5. 微弱或喘息样呼吸得到改善 6. 确保人工呼吸有效
➢ 昏迷病人舌和会厌阻塞上呼吸道 ➢ 压头抬颏、舌和会厌抬举、解除阻塞 ➢ 不仰头托颌法
➢ 常用搬运方法有:徒手搬运和担架搬运 ➢ 两徒手搬运法:适用于病情较轻且搬运距离短
外伤急救四项基本技术
1、单人搬运法是用搀扶、背、抱等方法 2、双人搬运法是用双人椅式、平托式、拉车式等方法 3、多人搬运法是用平卧托运等方法
第三部分
急救
常见急救常识
常见有金属屑、煤渣、砂粒、灰 尘、谷类、麦芒、小飞虫等异物 进入眼角膜、结膜、甚至深入眼 球。异物入眼后,有不同程度的 异物感、疼痛、反射性流泪。
生前来诊治或送往医院
02
如果触电者已失去知觉, 但心脏跳动和呼吸还存在 ,应使触电者舒适、安静 地平卧,周围不要围人, 使空气流通,解开他的衣
服以利呼吸。
03
如天气寒冷,要注意保温, 防止感冒或冻伤。同时,要 速请医生救治或送往医院。 如果发现触电者呼吸困难、 稀少,或发生痉挛,应准备 心跳或呼吸停止后立即作进
烫伤是人体触及沸水、滚汤等湿热所致。 强酸强碱可致化学烧伤。

应急救护培训完整ppt课件

应急救护培训完整ppt课件
2、救命为主,保持气道通畅,氧的供应、保证 循环、减少伤残。
3、迅速安全转运伤病员。
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7
生命链
它是针对现代社区,生活模式而提出的以现场 “第一目击者”为开始,至专业急救人员到达 进行抢救的一个系列而组成的“链” (即
“生存链”是指第一目击者在现场发现呼吸、 心跳停止的伤病员后开始,到“120”到达 现场进行抢救而形成的一个“急救过 程”)。
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15
心肺复苏禁忌症
❖胸部有明显的开放性创伤,大血管或心脏 的破裂 ;
❖多发肋骨骨折; ❖胸廓畸形或心包填塞; ❖凡已明确心、肺、脑等重要器官严重的功
能衰竭无法逆转者,可不必进行复苏术, 如晚期癌症的患者。
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1、评估环境 实施心肺复苏的步骤
2、判断意识
3、紧急呼救
4、摆好体位
❖上半身前倾。
❖肘关节伸直。
❖上肢呈一直线。
❖双肩正对双手。
❖垂直向下,用力、有节奏地
按压30次。
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25
可编辑课件
26
检查并清除口腔异物
1、成人及儿童取异物方法 将伤病员的头偏向一侧,
救护员一手拇指伸入伤病 员口腔内,其余四指置于 下颌骨处,将伤病员舌及 下颌骨垂直向上牵拉,另 一手示指由伤病员一侧口 角伸入,将异物 勾出(如图)。
(启动EMS并尽可能获取AED)
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将病员双手上举 一腿屈膝 一手托其后颈部 另一手托其腋下
头、颈、躯干整体翻成 仰卧位
可编辑课件
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❖对非专业人员不再要求判断动 脉搏动,判断无呼吸即可实施按 压。
❖把握时间(6-8S)。 ❖正常的呼吸是16—20次/分。 ❖正常的心率是60—100次/分。

初级卫生救护PPT课件

初级卫生救护PPT课件

初级卫生救护
急救原则
注意伤员全身情况,心跳、呼吸骤停者要立 即抢救。
有大出血时要先止血 开放性骨折时,局部要作清洁消毒处理。 用纱布将伤口包好,已暴露在外边的骨头严
禁送回组织内。 使用镇痛剂,以免疼痛引起休克。 夏天预防中暑,冬天注意保暖。
初级卫生救护
骨折固定注意事项
操作方法:
– 救护人站在病人的背后,两臂从病人腋窝下环绕其胸 部
– 一手握空心拳,将拇指侧置于病人胸骨中部,注意避 开肋骨缘与剑突
– 另一只手紧握此拳向内、向上冲击5次 – 重复此操作若干次,检查异物有无排出
初级卫生救护
清 醒 者 胸 部 冲 击
初级卫生救护
婴儿救治法——背部叩击法
救护人将婴儿的身体骑跨在一侧的前臂上,同时手掌将 后头颈部固定,头部低于躯干
脚部出血
用手紧握踝关节处压住 胫动脉可以止血
初级卫生救护 止血带止血法
适用范围
– 四肢有大血管损伤,或伤口大、出血量多时,采用其它方 法无效时,方可使用此法。
操作方法
– 气囊止血带 – 表带式止血带 – 布料止血带 – 乳胶管止血带
注意事项
– 四肢上止血带的部位要正确,上肢在上臂的上1/3,下肢在 大腿的中部;
气道:保持气道通畅对于呼吸是必要的条件 – 如病人有反应但不能说话、不能咳嗽,可能存在气道梗阻。
呼吸:判断有无呼吸 – 如呼吸停止,立即施行人工呼吸
循环体征 – 可以通过检查循环的体征如:心跳、脉搏、皮肤颜色情况来 进行判断。
瞳孔反应:瞳孔的变化提示了脑外伤的严重性。 – 瞳孔扩大、缩小、不等大、对光线不起反应或反应迟钝。
用另一只手固定婴儿下颌角,并使婴儿头部轻轻后仰, 打开气道

红十字会急救培训课件(65张PPT)

红十字会急救培训课件(65张PPT)

包扎要求
❖四要:快、 准、轻、牢。
❖四不要:不触摸
不上药 不取 不送
伤口异物处理:
不拔除(不取) 固定异物并包扎
头部包扎法:
口决: 眉上枕下耳不扎,底角两手分开拿, 枕后正确来交叉,回头固定额前结。
头部帽式包扎
毛巾横放头中间, 前角后拉枕下结, 后角向前颌下扎。
单眼包扎法:
折成带形三指宽, 上1下2放伤眼, 下端耳下绕枕后, 健侧交叉伤侧结。
❖搬运目的:及时抢救治疗;
及早离开现场; 防止再次受伤。
危重伤病员搬运体位:
❖昏迷无伤:侧位,头转向一侧。 ❖下肢骨折:平躺。 ❖腰椎、颈椎骨折:硬担架最好。 ❖颅脑损伤:半卧位或侧位。 ❖胸部伤:半卧位或坐位。 ❖腹部伤:仰卧位,屈曲下肢,担架。 ❖呼吸困难病人:坐位,折叠担架最好。
单人徒手搬运法
肘(膝)关节包扎法
扎成带形包关节, 两端外侧来打结
单肩包扎法:

把三角巾一底角斜放在胸前对侧腋下, 将三角 巾 顶 角 盖 住 后 肩 部, 用 顶 角 系 带 在 上 臂 三 角 肌 处 固 定, 再 把 另 一 个 底 角 上 翻 后 拉, 在 腋 下 两 角 打 结。
双肩包扎法:
底边平肩放整齐,底角绕腋背打结, 顶角系带翻胸前,两侧胸前假扣结。
• 肢体如有畸形、可按畸形位置固定; • 临时固定的作用只是制动,严禁当场整
复。
前臂、上臂骨折固定法
无夹板前臂、上臂三角巾固定法
衣禁躯干固定法
小腿骨折(胫腓骨骨折)固定法
大腿骨折(股骨骨折)固定法
颈椎、腰椎骨折固定法
骨盆骨折固定法
第四节 搬 运
❖搬运伤员:
伤员经过初步救护后,必须迅速安 全地将伤员送到医院或救护站进一步治 疗。

战地救护PPT课件

④两端于耳上相遇打结。
优质
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2019/11/8
优质
胸部包扎 包扎方法: ①三角巾横放在胸前,底 边在下,向内反折约两横 指,顶角从伤侧越过肩 部伸向背部。 ②两底角拉向背后打结。 ③顶角系带系于背后打 结处。
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第三节 固 定
• 一、固定的一般原则

止血 早期 临时 就地 正确
2019/11/8
旋压式止血带由自粘带、绞 棒、固定带和扣带环构成,通 过转动绞棒可收紧或放松止 血带,调整止血力度。具有止 血效果确实、不易损伤皮肤、 操作简单快捷等优点,便于自 救互救。
操作方法:止血带置于伤口 上方5~10厘米,环绕肢体一周 将自粘带插入扣带环内;拉紧 自粘带,反向粘紧,转动绞棒, 直至出血停止;将绞棒卡入固 定夹内,多余自粘带继续缠绕 后,用固定带封闭;记录止血时 间。
优质
小腿骨折卷式夹板固定 固定方法: ①用一块按“L”形塑形卷式夹板 放在小腿外侧,上至大腿中部, 下兜足底和内踝。 ②用三角中条带分别在骨折上 端与下端、大腿、膝下、踝关 节捆扎固定(踝关节与足部“8” 字形固固定)。
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野战快速固定后送组合器材
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产品应用操作展示
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仰头抬颏法是最常用的通气 方法,可解除或防止无意识 伤员舌后坠所造成的气道阻 塞。
操作方法: (1)用一手手掌外缘下压伤 员额头。 (2)同时另一手中指与示指 上抬下颏,使其头部过度后 仰。
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优质
恢复体位是一种有助于防止舌后坠,并可使伤 员口咽内血液液、分泌物或呕吐物顺口角流 出,以免阻塞气道的专用体位。操作口诀:一 抬、二靠、三拉、四校。 操作方法: (1)一抬:将其近侧上臂外展与身体成直角,屈 肘,抬起前臂,手掌朝朝前,与头顶同高。 (2)二靠:将伤员远侧手臂拉过胸前,使其肘部 向前,手背紧靠颈侧。 (3)三拉:抓提伤员对侧大腿外侧,向怀中拉扯, 借助惯性使其侧卧。 (4)四校:校正伤员上面大腿,使髖关节和膝关 节屈曲成直角;调整头部使其后仰。

2024版中国红十字会救护培训课件


04
意外伤害事故现场救援 技巧
交通事故伤害特点及救援措施
伤害特点
交通事故伤害常常涉及多个部位,如头部、胸 部、腹部和四肢等,可能导致骨折、内出血、
休克等严重后果。
01
02
确保自身安全
在救援前,务必确保周围环境安全,避免二 次事故的发生。
检查伤者情况
迅速检查伤者的意识、呼吸、脉搏等 生命体征,判断伤情严重程度。
急救援能力。
提升自身能力,为更多人提供帮助
持续学习
救护员应不断学习新知识、新技能,提高自身专业素养和综合能 力。
参加培训
积极参加各类红十字会组织的培训活动,不断提高自身救护技能和 应急反应能力。
志愿服务
积极参与志愿服务活动,为社区、学校、企业等场所提供基本救护 技能培训服务,帮助更多人掌握基本救护技能。
人工呼吸
自动体外除颤器(AED)使用
掌握口对口人工呼吸和口对鼻人工呼吸的技 巧,了解人工呼吸与胸外按压的配合方式。
了解AED的适用场景和使用方法,学习如何 在专业救援人员到来之前利用AED进行急救。
气道异物梗阻急救法
识别气道异物梗阻
预防措施
了解气道异物梗阻的症状和表现,掌 握识别方法。
了解预防气道异物梗阻的措施,如避 免食物误吸、注意儿童玩具安全等。
心肺复苏
如溺水者呼吸心跳停止, 应立即进行心肺复苏术。
倒水处理
对于仍有呼吸心跳的溺水 者,可采取倒水措施,如 膝顶法、肩顶法等,帮助 其排出体内水分。
烧烫伤、化学灼伤现场救治
脱离热源
迅速使伤者脱离热源,如火焰、热液等,以减少烧烫伤面积和 深度。
冷却伤处
用流动的清水冲洗伤处,降低皮肤温度,减轻疼痛和水肿。

常用急救知识培训PPT课件


烫伤急救
烫伤
烫伤(scald)是由无火焰的高温液体(沸水、热油、钢水)、高温固体(烧热的金属等)或高温蒸气 等所致的组织损伤。
烫伤分度
一度烫伤〔红斑 性,皮肤变红, 并有火辣辣的刺 痛感〕。
二度烫伤〔水泡 性,患处产生水 泡〕。
三度烫伤〔坏死 性,皮肤剥落〕。
中暑急救
触电是电击伤的俗称,通常是指人体直接触及电源或高压电经过空气 或其他导电介质传递电流通过人体时引起的组织损伤和功能障碍。
溺水急救
溺水急救
• 急救步骤
1. 使溺水者保持平静不动,然后立即寻求医疗援助; 2. 脱去溺水者身上又湿又冷的衣服,可以的话,为其盖上一些可以保暖的衣物。这样有助于预防溺水者体温下降; 3. 如果溺水者有任何其它严重的伤情况,立即对其进行急救; 4. 当溺水者恢复呼吸后,有可能会出现咳嗽以及呼吸困难的现象。此时,你可以做的是尽量打消他的忧虑,直到他获
触电急救
心跳的判定
用摸颈动脉判定伤员颈动脉有无搏动,无 搏动可判定心跳停止.动作操作时间不能短 于6秒。
触电急救
胸外心脏按压
1.患者头、胸处于同水平,躺在坚硬平面上。 2.按压位置:胸骨中下三分之一交界处。 3.下压3.5-4.5厘米,按压时手指不得压在胸壁上,以免引起肋 骨骨折。上抬时手不离胸,以免移位,垂直按压,以免压力分 散。 4.按压与放松时间相等,用力均匀,每分钟按压80-100次, 直至恢复心跳呼吸。 5.人工呼吸与胸外按压应同时交替进行。按压与呼吸比例:单 人 15 :2 双人 5 :1。 6.人工循环时间因病人年龄、身体状况而定,但对触电、溺水、 煤气中毒病人,按压时间要稍长些。
中暑急救
中暑急救
中暑是由高温环境引起的体温调节中枢功能障碍、汗腺功能衰竭和(或)水、电解质丢失过量所致疾病。

应急救护知识 PPT课件


(五) C:即人工循环
1、人工循环的基本技术是胸外心脏按压。在心脏停止跳动 后,用胸外心脏按压的方法使得心脏被动射血,以带动血 液循环。只要判断心脏停止跳动,应立即进行胸外心脏按 压和人工呼吸。
2、实施心脏按压首先要找准 按压的位置,正确位置在 胸骨中下1/3交界处。
3、左手的掌根部放在按压区, 右手重叠在左手背上,两 手手指跷起(扣在一起)离 开胸壁。
臂伸直垂直向下用力挤压。 3)深度:至少胸廓前后径的3cm-4cm 4)频率:至少100次/分 5)按压与通气比:30:2 6)儿童也可用双手掌根
按压,但力量要减小。
8、婴儿胸外心脏按压方法
1)定位:双乳连线与胸骨垂直交叉点下方1横指。 2)方法:拇指法:环抱婴儿,双拇指重叠下压;
双指法:一手食指、中指并拢下压。 3)下压深度:婴儿至少1.5~2.5厘米 4)按压频率:每分钟至少100次。
四、出血和止血
正常人体有约4000~5000毫升血液,如一次失血 超过总血量的20%,即可休克,超过25%~30%即可 死亡。外出血一般可明确诊断。内出血则比较困难。 一般失血病人可有休克、面色苍白、冷汗、心慌、头 晕、心率快、血压下降。
人体在外伤后可出现伤口出血。出血分三种:(1) 动脉出血,速度快,呈喷射状、搏动性,色鲜红,大 动脉出血可迅速休克、死亡;(2)静脉出血,出血速 度慢,色暗红,持续流出;(3)毛细血管出血,伤后 其伤口血呈水珠状渗出,色鲜红,常能自行凝固。体 表的出血称外出血,体内组织器官破裂出血称内出血。
一、应急救护的基本知识; 二、如何进行心肺复苏; 三、如何进行伤员搬运; 四、出血和止血; 五、气道异物梗阻急救。
一、应急救护基本知识
(一)急救应遵循的原则
1、先复后固;
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
2、两处以上肢体骨折、肢体断离、大出血、骨 盆骨折、大面积烧伤、软组织损伤、肢体严重挤压 而肿胀。
3、有过晕迷、窒息。
重伤病是指伤病情暂不危及生命,可在现场处理 后派专人观察送往医院治疗。
(四)轻伤病类 1、自己可以走动。 2、有一处骨折或软组织挫伤。 3、经门诊或手术处理即可回家修养。
(六)有无视力、听力不正常。
(七)大量出血、全身极度疲劳、憋气、呼吸困 难、头晕、发冷并且脉快、心悸是伤情危重的表 现。
二、对伤病的观察及检查(五点)
保卫员要先了解伤病人员的伤病情况,观
察伤病人员的伤病症状,重要的症状、体征绝不
能疏忽遗漏。如果处置不力,延误抢救及转运,
会导致伤病人员的伤病情况加剧甚至死亡。所以,
轻伤病是指伤病情较轻,不需送往医院诊治。
四、早期通路
早期通路是什么意思? 求救 早期紧急呼救(特指120、110)
早期通路的内容有哪些?
一、报告人姓名与电话号码、伤病员姓名、性 别、年龄、联系电话;
二、伤病员所在的确切地点; 三、伤病员目前最危险的情况; 四、现场所采取的救护措施; 五、在征得急救中心同意后再挂断电话。
第二节 救护的重要性
案例一:溺水事故与现场急救案例
提问: 为何此次急救行动以失败告终?
小结:
一、小李不知道如何把溺水者从水中 救出。
二、没有第一时间拨打急救电话。
三、溺水者出水后要用什么方法进行 救护。
案例二:三林中学老师救学生
小结:
一、詹老师参加过现场初级急救知识和技能培训, 知道首先要检伤分类。
4、橡皮止血带止血法
1、指压止血法(常见的六种)
用手指压迫出血的血管上部(近心端)用力压 向骨方,以达到止血目的。指压止血法适用于头部、 颈部和四肢的动脉出血。
(1)头顶部出血
在伤侧耳前,对准耳屏前1.5cm处, 用拇指压迫动脉。
(2)面部出血
用拇指压迫下颔骨与咬肌前缘交界处 的主动脉。
救护 ppt课件
教学目的
通过学习,使学员了解救护的基本知识及 掌握救护的常用方法。培养学员自我保护意 识和助人于危难之时。
教学设置
一、理论部分(4课时): 救护的基本知识及常用方法
二、实操部分(8课时): 创伤救护法、人工呼吸、心脏挤压的
基本方法。
第一节 救护概念
一、什么是紧急救护? 紧急救护,是指在人体受到伤害急性发
(三)止血基本要求:
1、准:看准出血点,准确上好止血带; 2、垫:垫上垫子,不要直接扎在皮肤上; 3、上:扎在伤口上方(禁止扎在上臂中
病时的救助保护行动。
特指在没有医生的条件下,进行紧急救 护,轻者能减轻痛苦,防止加重,及时恢复; 重者能争取治疗时间,挽救生命。使伤员在 短时间内能得到初步的救护,转危为安,避 免致残或不必要的生命损失,是现场人员救 死扶伤的人道主义义务。
以下哪些属于紧急救护? A 对触电者切断电源 B 把溺水者救上岸 C 对误服农药者进行催吐 D 将毒蛇咬伤者立即送医院
二、她知道一旦发生心跳骤停、呼吸停止的情况, 抢救生命的黄金时间在4-6分钟,不能过多耽误在 路途中。
三、且懂得通过心肺复苏,存活率达43%-53%。
提问:
伤病员的命运掌握在谁的手上?
“第一目击者”
当遇到各种紧急情况,而专业医务人员尚未 感到现场,“第一目击者”(第一反应者)对伤 员的命运起决定性的作用。
第四节 创伤救护方法
一、止血法
(一)出血的种类及特点 1、动脉出血。血鲜红,速度快,呈喷射状。 2、静脉出血。血暗红,速度缓慢。 3、毛细血管出血。血鲜红,呈片状渗出。
(二)止血的方法(常见的四种)
1、指压止血法 头顶部、颜面部、颈部、肩部及腋下、前
臂、手掌。
2、勒紧止血法
3、绞紧止血法
第三节 救护的基本知识
一、伤情自检的方法(七点)
意外事故发生后,伤员应自我检测或者由施救
者指导伤员进行检测伤病情况。
(一)看一看身体各部位有无出血、伤口或者畸 形。
(二)要活动一下肢体,试一试能否正常活动而 无痛苦。
(三)有无胸部疼痛、憋气。
(四)有无颈部、胸部、腰部、背部疼痛。
(五)有无头部疼痛、头晕
(3)颈部出血
用四指压迫颈部近心处的主动脉。
(4)肩、腋部出血
用拇指压迫同侧锁骨上窝,对准第一 肋骨,压住锁骨下动脉。
(5)前臂出血
将患肢抬高,用四指压在时窝肽二头 肌内侧的肢动脉末端。
Hale Waihona Puke (6)手掌出血将患肢抬高,用两手拇指分别压迫手 腕部的血管。
2、勒紧止血法
应抓住重点检查伤病情况,及时采取正确的抢救
措施。
(一)思维意识反应 (二)脉搏及血压 (三)呼吸反应情况 (四)体温反应情况 (五)瞳孔反应
三、伤病情分类
常根据伤病人员受伤的部位、生命征象及出血多 少来判断伤情的轻重,一般可分为四类:
(一)死亡类 死亡是指已无心跳、呼吸,所有反射消失,瞳孔
固定、散大者。
(二)危重伤病类 1、窒息。 2、昏迷。 3、休克。 4、大出血。 5、头、颈、胸、腹严重损伤,脏器伤及大面积
烧伤。 6、游泳溺水、触电、中毒等。
此类伤病应立即进行急救,并在专人护送和严密 观察其伤病情变化下,迅速送往医院救治。
(三)重伤病类 1、头部、胸部、腹部损伤。
与此同时人身伤害事故也是我们客户单位经 常发生的事故类型之一,一旦发生人身伤害事故 就会向保卫人员发出施救要求,保卫员也义不容 辞进行施救,成为现场救护主体。
提问:
施救的时间和技能是否重要?
对伤员及时予以正确的施救显然是非常重要, 他直接关系到一个或若干个鲜活的生命。这也就 是为什么要求我们熟练掌握救护技能的道理。
把三角巾折成带形,绑在出血处,打 两个结。
3、绞紧止血法
把三角巾折成带形,绑在出血处,打一 个蝴蝶结,取一根小棒穿在带形内绞紧, 将绞紧后小棒插在两头小圈内固定。
4、橡皮止血带止血法
常用止血带是3尺左右长的橡皮管。方 法:掌心向上,止血带一端由虎口拿住, 留出一寸,一手拉紧,绕肢体2圈,中、 食两指将止血带未端夹住,顺着肢体用 力拉下,压住“余头”,以免滑脱。
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