初三叙事作文《弹钢琴使我快乐》1000字(共13页PPT)
钢琴给我带来了快乐作文
钢琴给我带来了快乐作文钢琴给我带来了快乐作文1美妙的音符，优美的音韵，想一个个小精灵，总是萦绕在我身边，回荡在我耳畔，使我总爱陶醉在那一片音乐之海中。
钢琴，对我来说好像有神奇的魔力，时常把快乐带到我身边。
钢琴上有88个琴键，每个琴键都能发出不同的声音，从我接触它的那天起，我就想迫不及待地想去探索它的奥秘。
几年前的一个早晨，我接到了一个消息，在几个星期后将会在罗浮宫举行一场钢琴比赛，我很高兴地接下了任务，紧接着的就是紧张的练习，我按老师的要求学习曲目，我翻开那本书，怔了一下，音符像一只只小蝌蚪挤在了一块，还密密麻麻页数连篇，真是可怕！我问老师：“老师，能换一本吗？”老是斩钉截铁地说：“那可不行！你联系了那么多年，应该接触一下这类型的曲子，不要害怕它的音符多，勇敢地挑战它！加油！你能行的！”我又在老师的话中重新拾回了自信。
我回到家里，马上打开钢琴，慢慢地按照书上的衣服摸索着，我跟着节拍用脚打着节奏，有时嘴巴跟着音符轻声吟唱。
几个小时过后，这首曲子的旋律已经渐渐浮出了水面，我自言自语道：“其实这首曲子一点儿也不难，重复的地方有很多，现在最重要的是把它练熟。
”说完，我便立刻投入到练习中去。
厨房传出阵阵菜香，但是那音乐声还是不曾间断，妈妈出来喊了一声：“吃饭了！”我的手指还是在琴键上快速跳动着，翻转着。
妈妈看我还是无动于衷，便又喊了一声，这一次可比之前大声几倍，足够震走一只蚂蚁，我还是没反应。
曲子渐渐接近尾声，当我在弹完最后一个音符时，兴奋地跳了起来，大声叫着：“太好了！我成功了！”妈妈呆呆地望着我，说：“可以开饭了吗？”我早已饿得饥肠辘辘，看见餐桌上丰盛的晚餐，马上跑到餐桌前，狼吞虎咽地吃起来……比赛的那天终于来临了，好紧张啊！轮到我了，我登上演奏台，手指放在钢琴上，深呼了一口气，开始演奏，开头的音调平缓柔和，我渐渐陶醉在其中，慢慢的，音调变得快了起来，好像一列快速奔驰的火车，我也随着节奏稍稍踏着脚……几分钟后，一首优美的曲子演奏完了，我松了一口气，慢慢走下演奏台。
初二叙事作文《钢琴伴我成长》1700字(共18页PPT)
初二叙事作文《钢琴伴我成长》
在我心目中，这架普普通通的棕
色钢琴，已成为我不可分离的好
伙伴！弹琴也成了我生活中不
可缺少的一部分！
（另外告诉大家：我现在已
学生 是初二
，钢琴也已经在两年
前顺利拿到业余十级证书）
关键词：心目,普普通通,棕色,
钢琴,成为,不可,分离,伙伴,弹琴, 生活,不可,缺少,一部分,另外,告诉, 大家,现在,初二,学生,钢琴,已经, 两年,顺利,拿到,业余,十级,证书。
初二叙事作文《钢琴伴我成长》
钢琴 那时，在我心中，
是我最好
伙伴 的、最亲近的“
”。起初一
段时间，除了吃饭、睡觉，我唯一做
的事情就是坐在钢琴前，弹奏
老师刚刚教授的1、2、3、4、
5┅┅。
有一次，我的小拇指被书
橱门挤肿了，整个手指粗了一圈，
十指连心，疼得我直冒冷汗，而且小 拇指一个劲儿在打颤，我想：哈哈，
妈妈 在
来幼儿园接我时，我按捺
不住好奇心，悄悄地溜到钢琴前去摸 它，可由于好奇，左摸一下，右摸一
下，一不小心碰到了琴键盖，小
手被应声翻下的琴键盖挤住了，顿
时疼得我大哭起来。
关键词：心目,钢琴,发出,声音,
多么,神奇,终于,一次,妈妈,幼儿园, 我时,按捺不住,好奇心,悄悄地,钢 琴,前去,由于,好奇,一下,一下,一 不小心,碰到,琴键,小手,应声,翻下, 琴键,挤住,顿时,大哭,起来。
了一等奖。到现在我还清楚地记
得，在获奖同学中，我虽然年
龄最小，个头也比别人矮一截，
掌声 但是颁奖时我得到的
却最多、
最热烈。那一刻，成功的喜悦挂满了
脸庞 我的
，也正是那次成功，重
初三写人作文《与钢琴一起走过的日子》1000字(共12页PPT)
初三写人作文《与钢琴一起走过的 日子》
我天性驽钝，偶然因为一两首难
弹的曲子产生过放弃的念
头，但还是咬咬牙坚持下来了。现
初三写人作文
与钢琴一起走过的日 子
1000字
初次见它，是在一间屋子里，
阳光透过窗户，柔和的光线勾
勒出它张狂有力的轮廓，黑
色的漆面在阳光的照射下微微泛
红色 出酒
，令人惊诧遐想，给人
一种低调的奢华。
钢琴 我就这样认识了它——-
。
关键词：初次,一间,屋子里,阳
光,透过,窗户,柔和,光线,勾勒,张 狂,有力,轮廓,黑色,漆面,阳光,照 射,微微,泛出,红色,令人,惊诧,遐 想,一种,低调,奢华,这样,认识,钢 琴。
关键词：时间,真的,不够,晚上,
争分夺秒,琴谱,尽量,琴声,小心翼 翼,练习,打扰,邻居,休息,第二天, 早上,两个,黑眼圈,上学,不过,努力, 没有,白费,生物,地理,考试,等级, 达到,优等,三次,钢琴,比赛,发挥, 不错,两个,一等奖,那个,炎热,夏季, 唯一,遗憾,恐怕,就是,没有,考级。
初三写人作文《与钢琴一起走过的 日子》
初三写人作文《与钢琴一起走过的 日子》
”
我用力的点了点头
父 然而还没有过几天，我就把
母与我的严肃的谈话抛到九霄云外
耗 去了。练琴必然是件枯燥无味又
时间的事，每当我坐在琴椅上，
心活 我的心总在外面，我的
在外
面，却死在琴键上。
关键词：用力,点头,然而,没有,
初三叙事作文《琴键上的快乐》600字(共8页PPT)
初三叙事作文《琴键上的快乐》
通往光明的道路是平坦的，为了成功，为了 奋斗的渴望，我们不得不努力。
再见
初三叙事作文《琴键上的快乐》
而最后的成功，带给我的是一直到如 今的快乐回忆。
如今，我学琴已近有一段日
子了，空闲的时候，我还会
钢琴 坐在漂亮典雅的
前，弹一首
曲子 自己喜欢的
。那些乐符带给
我的已经不再是学琴时的痛苦，而是 紧张生活中一丝难得的轻松和愉快。
关键词：最后,成功,带给,一直,
如今,快乐,回忆,如今,学琴,已近, 一段,日子,空闲,时候,坐在,漂亮, 典雅,钢琴,一首,自己,喜欢,曲子, 那些,乐符,带给,已经,不再,学琴, 痛苦,而是,紧张,生活,一丝,难得, 轻松,愉快。
板凳 里，我和姐姐因为抢
开心过，
错误 也因为彼此的
而互相批评指
责过，还会因为两个人的默契不佳， 各弹各的而被老师严厉责骂过。那次
表演，包含着我学琴生涯中的
酸甜苦辣。
关键词：一次,表演,老师,安排,
姐姐,一起,展示,四手,联弹,那些, 日子,姐姐,因为,板凳,开心,因为, 彼此,错误,互相,批评,指责,因为, 两个,默契,老师,严厉,责骂,那次, 表演,包含,学琴,生涯,酸甜苦辣。
候,喜欢,希望,触摸,黑白,琴键,仿 佛,可以,听到,那些,生命,琴键,流 出,无数,生命,美妙,声音,流出,自 己,心情,成为,一名,杰出,钢琴,小 时候,一个,七岁,时候,开始,开始, 钢琴。
初三叙事作文《琴键上的快乐》
记得那天，我无比兴奋，就像得到
糖果的小孩。但是事实证明任
朝夕 何事的成功，都不是
600字
琴键上的快乐
初三叙事作文
钢琴，古典乐器之首。从
弹钢琴使我快乐作文
弹钢琴使我快乐作文
夜深了，我就坐在那儿，和钢琴面对面。
手往琴键上一放，哎呀，这感觉真是爽！就像摸到了啥好玩的东西一样。
琴声一响，我就感觉自己像是飞到了另一个世界。
也不知道为啥，每次弹琴的时候，我就感觉自己像是变成了音乐家，牛得不行！琴声就像是我说话的声音，想咋说就咋说，没人管我。
你问我为啥这么开心？哈哈，这还用问吗？因为我就是喜欢弹
琴啊！一弹琴，我就感觉自己好像成了掌控音乐的大老板，想让它
快就快，想让它慢就慢。
这感觉，你说能不快乐吗？
有时候弹得太嗨了，我都觉得自己要飞起来了。
琴键就像是我
脚下的滑板，带我穿梭在音乐的世界里。
你说，这种自由自在的感觉，能不让人快乐吗？
所以啊，对我来说，弹钢琴就是最快乐的事儿了。
每次一弹琴，我就感觉自己像是变成了一只自由的小鸟，想飞哪儿就飞哪儿，想
唱啥就唱啥。
这种快乐，真的是无法用言语来形容的！。
弹琴给我了快乐作文
弹琴给我了快乐作文
《弹琴给我带来的快乐》
嘿呀，要说弹琴，那可真是给我带来了好多好多的快乐！
有一次，学校要举办才艺表演，我就报名弹钢琴。
表演那天，我紧张得手心直冒汗。
我走上舞台，坐在钢琴前，深吸一口气，然后轻轻地按下了琴键。
一开始，我的手还有点抖，弹得也有点磕磕绊绊。
但是慢慢地，我沉浸在了音乐里，忘记了紧张。
我仿佛看到了一片美丽的森林，阳光透过树叶的缝隙洒下来，小鸟在枝头欢快地唱歌。
我越弹越投入，手指在琴键上欢快地跳跃着。
当我弹完最后一个音符，台下响起了热烈的掌声。
我站起来，向大家鞠躬致谢，心里别提有多高兴啦。
那一刻，我觉得自己就像一个大明星。
从那以后，每次我心情不好的时候，就会弹上一曲。
弹琴就像是我的好朋友，总是能让我忘掉烦恼，变得快乐起来。
弹琴这件事，真的让我的生活充满了乐趣呀！。
钢琴带给我的快乐作文
钢琴带给我的快乐作文
一年前的一个星期天，妈妈带我来到美丽的新区学钢琴。
老师家住的小区非常安静，我一走进院子里，悦耳的琴声便随微风飘入我的耳朵，我立刻被美妙的音乐所吸引，并陶醉其中，直到老师开门时，我才反应过来，急忙跟妈妈进了屋。
老师把我领进琴房，我好奇地注视着这个我从没接触过的“庞然大物”——钢琴。
这时，老师在钢琴上放了一个乐谱，我一脸茫然地望着眼前这个布满忽高忽低的“小蝌蚪”的乐谱，顿时头晕眼花、不知所措。
不过，在老师细心又耐心地指导下，我很快掌握了音符、音程等简单的乐理知识，并且经过练习，一些简单的曲子也会从我的指尖弹出，我也渐渐体会到了弹钢琴的乐趣，并享受着自己每次的小小进步。
不过半年后的一件事，让现在的我有些想不通。
有一天，老师忽然给我布置了一个很难的变奏曲。
这让我十分为难，我艰难地练了半个月，可还是没有一点进步，每次弹完后，我都会嘟囔“烦死了，我不要弹钢琴了”。
这段时间，我和妈妈抗争，我要放弃钢琴！后来，老师知道了，就一直鼓励我，并一遍遍不厌其烦的给我讲解，我也一个音符一个音符的练，渐渐地一个小节会了，一行会了，直到两个月之后，整首曲子我离开老师也会自己弹了，当时那个高兴劲甭提了。
虽然很累，但我心里充满喜悦，我挑战了自己，我终于学会了，那种自豪是常人无法体会到的成就感！
在这一年的学琴的日子里，有欢笑、有泪水，但得到更多的是付出汗水之后的成就感，尽管它很小。
就像人生免不了会遇到挫折和不顺心的事，要用勇气和耐心去面对、去挑战，才会拥有收获的快乐。
钢琴给我带来了乐趣的作文
钢琴给我带来了乐趣的作文
钢琴这玩意儿，真是让人着迷！每次我一坐下来，手就开始在
键盘上飞舞，感觉整个人都飘了起来。
有时候，我就瞎弹一气，反正也没人听。
但就算这样，我还是
能感觉到音乐在空气中流动，好像把时间都凝固了一样。
那种感觉，太神奇了！
钢琴就像是我最好的朋友，永远都在那儿陪着我。
有时候我心
情不好，就使劲儿按琴键，结果弹出的曲子反而特别有感觉。
哈哈，看来钢琴也懂我呢！
跟朋友们一起开趴体，我总是会把钢琴搬到客厅，让大家一起嗨。
看着大家跟着节奏摇头晃脑，我就觉得自己像个摇滚明星一样！
最让我兴奋的是，有时候我还会在钢琴上尝试一些新的曲子和
风格。
有时候成功了，我就感觉自己好像个天才；有时候失败了，
我也无所谓，反正失败乃成功之母嘛！
总的来说，钢琴给我带来的乐趣，就是那种自由自在、无拘无
束的感觉。
它让我觉得自己好像个艺术家，能够创造出属于自己的音乐世界。
这种感觉，真是太棒了！。
弹琴使我快乐作文
弹琴使我快乐作文“唧唧复唧唧，木兰当户织，不闻机杼声，惟闻女叹息。
”这是《木兰诗》中的开头句。
如今“身处电子琴教室，坐在琴凳上，抬头看谱子，手放琴键上”的我突发奇想，为什么不改编它来抒发同学们对电子琴的热爱呢？于是，“历史”上就出现了这样一句话：琴声复琴声，吾等敲琴键，不闻说话音，惟闻美曲声。
我学琴的过程经历了一次和“木兰从军”同样的心情感受，体验到了一回从愁到喜的心理变化。
还记得去年的暑假，我被妈妈强拽着领进琴室，我被迫的坐在凳子上，接受那所谓艺术的“熏陶”！当时我真实的想法是，再过一万年，我也不喜欢弹琴。
可是我错了，我后来喜欢上了它!喜欢上了手触琴键的感觉，喜欢上了用心去欣赏琴曲的美妙。
学琴、弹奏琴曲给予了我快乐，给予了我精神享受，给予了我自信，给予了我努力学习的激情！——这是我弹琴的过程:由愁恨到喜爱。
当我的手指在琴键上舞动，不同的乐曲给予了我不同的心理感受。
就拿那次作业说事吧：一次放大周，那几天临近考试了，数学老师布置的作业是八张卷子。
在写的过程中我很郁闷，有昏昏欲睡的感觉。
无意中手触到身旁了琴键，琴音一发出，很自然的完成了一首曲子的敲击，奏完之后，我红光满面，精神抖擞，心情豁然开朗，有种柳岸花明的感觉。
之所以这样，是因为我弹了两首曲子，一首是《春天在哪里》，另一首是《义勇军进行曲》。
这两首曲子一首使我的心里阳光起来，一首激励着我的斗志。
在学琴的过程中，避免不了挫折，这些是我自己的私事，也是我心里的一点小秘密，也不想向大家透露。
经再三考虑，我还是决定把这点“秘密”告诉大家，于是将笔尖在纸上划动：一日的下午，老师布置了作业，我却总是弹不好，都急哭了，妈妈为此训斥了我一顿，至于她说的是一些什么，我认为听着很不舒服、不愉快的一些话，我也忘了，但那一段时间里我心情很低落，心中的“小白人儿”和“小黑人儿”在不断的打架、争论我是否该坚持学下去。
最后，“小白人儿”获胜。
最后，我要说一句话：既然“小白人儿”获胜，那么，我就要努力争取时间去学琴、去练琴，从中更多的体验它带给我的快乐，并且我愿将这种快乐和爸妈、老师、同学和好朋友大家一起分享。
弹钢琴让我很开心两百字作文
弹钢琴让我很开心两百字作文英文回答：Playing the piano brings me great joy. It allows me to express myself creatively, to connect with others, and to explore my inner world. When I play the piano, I feel a sense of peace and contentment. It is a way for me to relax and de-stress.I have been playing the piano for over 10 years, and I have learned a great deal about music and about myself during that time. I have learned the importance of practice and perseverance. I have also learned the value of collaboration and teamwork. Playing the piano has helped me to develop my self-confidence and my ability to focus.I am grateful for the opportunity to play the piano. It is a gift that I will cherish for the rest of my life.中文回答：弹钢琴让我感到由衷的快乐。
它使我能够以富有创造性的方式表达自己，与他人建立联系并探索我的内心世界。
当我弹钢琴时，我感到一种平和与满足。
这是一种让我可以放松和减压的方式。
我已经弹钢琴超过10年了，在这段时间里，我学到了很多关于音乐以及关于我自己的知识。
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初三叙事作文《弹钢琴使我快 乐》
钢琴 可至此之后，我对
就有了一
些厌恶。
证 后来渐渐地，看着自己的
书越来越多，我的心里虽然对那件
时候 事“怀恨在心”，但比那
要
好得多。至少这些证书可以值得我炫 耀。
态度 我对钢琴
的第二次转变，
是在十二岁时的一次演唱会上。
关键词：至此,之后,钢琴,一些,
厌恶,后来,渐渐,看着,自己,证书, 越来越,心里,虽然,那件事,怀恨在 心,时候,好得多,至少,这些,证书, 可以,值得,炫耀,钢琴,态度,第二次, 转变,十二岁,一次,演唱会。
初三叙事作文《弹钢琴使我快 乐》
”之后我才知道，那个“黑盒子”叫
钢琴 做
。于是就这样，我拥有了
第一台钢琴，迈出了钢琴路上的第一 步。
随后，在很长的一段时间里，我
兴趣 对钢琴充满了
。但在一个冬
态度 天，我对钢琴的
却发生了巨
大的转变。
关键词：之后,知道,那个,黑盒
子,叫做,钢琴,于是,这样,拥有,第 一台,钢琴,迈出,钢琴,路上,第一步, 随后,很长,一段时间,钢琴,充满,兴 趣,一个,冬天,钢琴,态度,发生,巨 大,转变。
初三叙事作文《弹钢琴使我快 乐》
我顿时涌起了一股自豪感。
弹钢琴对于现在的我来说， 确实是一件快乐的事情。
关键词：顿时,涌起,一股,自豪
感,弹钢琴,对于,现在,来说,确实, 一件,快乐,事情。
初三叙事作文《弹钢琴使我快 乐》
做最好的今天，回顾最好的昨天，迎接最美 好的明天。
再见
激动人心，把我带进一个奇妙
的世界。
关键词：一次,得知,一场,演唱
会,主角,十分高兴,有些,忐忑不安, 这么,一点点,时间,练熟,这些,曲子, 于是,每天,认认真真,练习,曲目,不 敢,一点,怠慢,最终,练熟,走上,舞 台,弹起,海顿,大调,奏鸣曲,突然, 感觉,不到,紧张,一口气,下去,音乐 声,时而,悠扬,起伏,时而,激动人心, 带进,一个,奇妙,世界。
初三叙事作文《弹钢琴使我快 乐》
我开心极了。
“成功的花，人们只惊慕她
芽儿 现时的明艳！然而当初它的
，
泪泉 浸透了奋斗的
，洒遍了牺牲
的血雨。”我想，在钢琴路上，
形容 也可以用这句话来
我吧。在
时间 钢琴路上，我不知用了多少
，
才换来这样的成就啊！
关键词：开心,极了,成功,人们,
惊慕,现时,明艳,然而,当初,芽儿, 浸透,奋斗,泪泉,洒遍,牺牲,血雨, 钢琴,路上,可以,形容,钢琴,路上, 不知,多少,时间,换来,这样,成就。
初三叙事作文
弹钢琴使我快乐
1000字
当我听见那连绵不断的琴声
钢琴 时，我就会想起以前在漫漫
路上的我，学习中的桩桩件件。
时候 还记得4岁的
，我偶然在
电视上看见郎朗在演奏一个大大
的黑盒子。我觉得很新奇，就急急忙
妈妈 忙拉来
，把那个大黑盒子指
给她看。
关键词：听见,连绵不断,琴声,
想起,以前,漫漫,钢琴,路上,学习, 记得,时候,偶然,电视,看见,郎朗, 演奏,一个,大大的,黑盒子,觉得,新 奇,急急忙忙,妈妈,那个,黑盒子,指 给。
初三叙事作文《弹钢琴使我快 乐》
世界 在这个
里，我时而在高山云
海中穿梭，时而在无边的湖中泛
音乐 舟……我不由得陶醉在了
中去。
想象 弹完了，我才从
中清醒过来。
我竟然开了一场演唱会！我十分
激动。原来我的钢琴技术已经
到了这种地步！
关键词：这个,世界,时而,高山,
云海,穿梭,时而,无边,湖中,泛舟, 不由得,陶醉,音乐,弹完,想象,清醒 过来,竟然,一场,演唱会,十分,激动, 原来,钢琴,技术,已经,这种,地步。
初三叙事作文《弹钢琴使我快 乐》
演 那一次，我被得知要开一场
唱会，我是主角。我十分高兴，
但又有些忐忑不安：就这么一点点
时间，我能练熟这些曲子吗？
曲目 于是，我每天认认真真练习
，
不敢有一点怠慢，最终练熟了。
舞台 当我走上
，弹起海顿的D
大调奏鸣曲时，我突然感
觉不到紧张了，一口气弹了下去，
那音乐声时而悠扬起伏，时而
初三叙事作文《弹钢琴使我快 乐》
那一天特别冷，我感觉自己
的手都要被冻僵了。我使劲哈着气，
钢琴 面对面前的
，我正在做出一
个重大的抉择。是弹还是不弹？
钢琴这个乐器，不是说一天
不弹就不弹的。若是一天不弹，手就
会变僵，需要很长时间去恢复。
关键词：一天,特别,感觉,自己,
冻僵,使劲,哈着气,面对,面前,钢琴, 正在,做出,一个,重大,抉择,还是, 不弹,钢琴,这个,乐器,不是,一天, 不弹,不弹,一天,不弹,需要,长时间, 恢复。
初三叙事作文《弹钢琴使我快 乐》
妈妈看了，问我：“你想学钢 琴啊？”而我当时却并不知道那是 带我 一个怎样的东西，就让妈妈 去看。妈妈把我带到琴行，我看 见那里有几个哥哥姐姐在弹电 视上的那个黑盒子，就兴奋地说：
“我要学！
Hale Waihona Puke 关键词：妈妈,钢琴,当时,并不
知道,一个,怎样,东西,就让,妈妈, 带我去,妈妈,带到,琴行,看见,那里, 几个,哥哥,姐姐,电视,那个,黑盒子, 兴奋。
初三叙事作文《弹钢琴使我快 乐》
但我的手实在冷的要命，若是弹了，
妈妈 手一哆嗦，反而会弹不好。
弹错 对我很严，要是我常常
，妈
商量 妈就要骂我。我去找妈妈，
今天还要不要弹。妈妈执意要我弹， 而我实在是怕妈妈批评我。最后在妈 妈的逼迫下，我终于去弹了琴。
关键词：实在,要命,若是,哆嗦,
反而,不好,妈妈,很严,要是,常常, 弹错,妈妈,就要,妈妈,商量,今天, 还要,不要,妈妈,执意,实在,妈妈, 批评,最后,妈妈,逼迫,终于。