在酒楼上
《在酒楼上》对当代青年的借鉴意义
《在酒楼上》对当代青年的借鉴意义示例文章篇一：《<在酒楼上>对当代青年的借鉴意义》嘿，朋友们！你们知道鲁迅先生的《在酒楼上》吗？这可真是一篇值得咱们好好琢磨的文章呢！故事里的主人公吕纬甫，曾经那也是满怀理想，激情澎湃呀！就像咱们现在，心里头揣着好多大大的梦想，觉得未来一片光明，啥都能做到。
可后来呢？吕纬甫被生活打磨得没了棱角，变得消沉、迷茫。
这难道不可怕吗？想想咱们自己，有时候是不是也会遇到一些小挫折，就觉得天都要塌下来啦？比如说考试没考好，被老师批评了几句，或者跟好朋友闹了别扭。
这时候，咱们可不能像吕纬甫那样轻易就放弃自己的追求呀！吕纬甫说自己就像一只苍蝇，“飞了一个小圈子，便又回来停在原地点”。
哎呀，这多让人感慨呀！咱们可不能像苍蝇一样，只在小小的圈子里打转，咱们得勇敢地往外飞，去探索更大的世界，对吧？再看看咱们周围，有的同学一开始说要每天早起背单词，结果坚持了没几天就放弃了；有的说要学会弹钢琴，练了一阵子觉得难又不干了。
这难道不是在走吕纬甫的老路吗？咱们可不能这样！咱们要有坚定的信念，要一直朝着自己的目标前进。
就好比爬山，不能因为爬了一半觉得累就打退堂鼓，山顶的风景多美呀，只有坚持爬上去才能看到！还记得我有个朋友小李，之前说要减肥，一开始那是信心满满，又是跑步又是控制饮食。
可没过多久，看到美食就忍不住了，运动也三天打鱼两天晒网。
结果呢？体重不但没减，还涨了！这多可惜呀！要是他能一直坚持下去，说不定现在就是个又健康又帅气的小伙子了！咱们可不能学他，咱们得有毅力，有决心！不能遇到一点困难就退缩，就像战场上的战士，哪能因为敌人强大就投降呀？《在酒楼上》里的吕纬甫是个反面教材，他让咱们看到了如果不坚持梦想，不努力奋斗，最后会变成什么样。
咱们当代青年，要有勇气，有冲劲，要相信自己一定能实现梦想！所以说呀，朋友们，咱们一定要记住吕纬甫的教训，坚定地追求自己的梦想，不管遇到多大的困难，都不能放弃！咱们要让自己的青春闪闪发光，可不能留下遗憾！示例文章篇二：哎呀，《在酒楼上》？这可真是个有意思的话题！咱先来说说这书里的那些人啊，他们的经历就好像一面镜子，让咱们当代青年能照照自己。
鲁迅《在酒楼上》主要内容及鉴赏
鲁迅《在酒楼上》主要内容及鉴赏（最新版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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《在酒楼上》原文阅读
《在酒楼上》原文阅读我从北地向东南旅行，绕道访了我的家乡，就到S城。
这城离我的故乡不过三十里，坐了小船，小半天可到，我曾在这里的学校里当过一年的教员。
深冬雪后，风景凄清，懒散和怀旧的心绪联结起来，我竟暂寓在S城的洛思旅馆里了；这旅馆是先前所没有的。
城圈本不大，寻访了几个以为可以会见的旧同事，一个也不在，早不知散到那里去了；经过学校的门口，也改换了名称和模样，于我很生疏。
不到两个时辰，我的意兴早已索然，颇悔此来为多事了。
我所住的旅馆是租房不卖饭的，饭菜必须另外叫来，但又无味，入口如嚼泥土。
窗外只有渍痕斑驳的墙壁，帖着枯死的莓苔；上面是铅色的天，白皑皑的绝无精采，而且微雪又飞舞起来了。
我午餐本没有饱，又没有可以消遣的事情，便很自然的想到先前有一家很熟识的小酒楼，叫一石居的，算来离旅馆并不远。
我于是立即锁了房门，出街向那酒楼去。
其实也无非想姑且逃避客中的无聊，并不专为买醉。
一石居是在的，狭小阴湿的店面和破旧的招牌都依旧；但从掌柜以至堂倌却已没有一个熟人，我在这一石居中也完全成了生客。
然而我终于跨上那走熟的屋角的扶梯去了，由此径到小楼上。
上面也依然是五张小板桌；独有原是木棂的后窗却换嵌了玻璃。
“一斤绍酒。
——菜？十个油豆腐，辣酱要多！”我一面说给堂倌听，一面向后窗走，就在靠窗的一张桌旁坐下了。
楼上“空空如也”，任我拣得最好的坐位：可以眺望楼下的废园。
这园大概是不属于酒家的，我先前也曾眺望过许多回，有时也在雪天里。
但现在从惯于北方的眼睛看来，却很值得惊异了：几株老梅竟斗雪开着满树的繁花，仿佛毫不以深冬为意；倒塌的亭子边还有一株山茶树，从晴绿的密叶里显出十几朵红花来，赫赫的在雪中明得如火，愤怒而且傲慢，如蔑视游人的甘心于远行。
我这时又忽地想到这里积雪的滋润，著物不去，晶莹有光，不比朔方的雪粉一般，在屋里，晴天之下，旋风忽来，便蓬勃地奋飞，在日光中灿灿地生光，如包藏火焰的大雾，旋转而且升腾，弥漫太空，使太空旋转而且升腾地闪烁。
鲁迅《在酒楼上》优美句子
鲁迅《在酒楼上》优美句子
嘿，朋友！你知道鲁迅的吗？那里面的句子简直美到让人陶醉！
比如说，“我在少年时，看见蜂子或蝇子停在一个地方，给什么来
一吓，即刻飞去了，但是飞了一个小圈子，便又回来停在原地点，便
以为这实在很可笑，也可怜。
可不料现在我自己也飞回来了，不过绕
了一点小圈子。
” 这难道不像我们的人生吗？有时觉得自己拼命向前冲，兜兜转转，却又仿佛回到了原点。
还有这句，“几株老梅竟斗雪开着满树的繁花，仿佛毫不以深冬为意；倒塌的亭子边还有一株山茶树，从暗绿的密叶里显出十几朵红花来，赫赫的在雪中明得如火，愤怒而且傲慢，如蔑视游人的甘心于远行。
” 这不就像那些在困境中依然坚强绽放的人吗？不管环境多么恶劣，都能展现出自己的光芒。
“窗外沙沙的一阵声响，许多积雪从被他压弯了的一技山茶树上滑
下去了，树枝笔挺的伸直，更显出乌油油的肥叶和血红的花来。
” 这画
面感多强啊，就好像雪在和树打闹，而树倔强地挺直了腰杆。
在我看来，鲁迅在里的这些优美句子，不仅是文字的魅力，更是他
对生活、对人性深刻洞察的体现。
它们就像一把把钥匙，能打开我们
内心深处的思考之门，让我们感受到那个时代的气息和情感的波澜。
你难道不觉得这些句子有着独特的魅力吗？。
鲁迅在酒楼上赏析
鲁迅在酒楼上赏析鲁迅在酒楼上赏析《在酒楼上》是鲁迅的作品，被收录在小说集《彷徨》当中。
下面请看店铺带来的鲁迅在酒楼上赏析！《在酒楼上》主要讲述了一个“我”回乡后来到昔日常去的小酒楼一石居时，与旧同窗吕纬甫偶遇，听他讲诉人生悲惨境遇的故事。
虽然小说的内容很简单，但是却发人深思，给人以震撼。
鲁迅在该文中一方面极力批判知识分子改革的不彻底，另一方面又努力讴歌诚和爱。
《在酒楼上》的主人公吕纬甫是一个悲剧性的人物。
他曾是一个激进的革命青年，在求学时和同学们同到城隍庙去拔过神像的胡子，还因为激烈地争论改革中国的方法“以至于打起来”，但是却因为屡遭挫折而变得一蹶不振，不再激进，变得顺从。
小说对吕纬甫的命运遭际，一方面寄予深切的同情，另一方面又尖锐地批评了他以“模模糊糊”的态度对待现实的消极情绪。
鲁迅是将他的这种人生态度作为彻底反封建的对立物来加以针砭的。
在这种针砭中，正寄托着鲁迅对于知识分子作为一种革命力量的殷切期待。
吕纬甫由于“心死”而背弃了高尚的人生境界，变得苟且偷安，混混噩噩，甚至为了糊口而不得不违反自己的意愿去教给孩子们充满了封建毒素的《女儿经》之类的东西。
这无疑是非常可悲的事。
他由一个激进者而退化为一个落荒者了，从一个极端走到了另一个极端。
当年在与同学争论改革中国方法时，他若不是对自己的主张十分自信，是不至于与同学打起来的，而这“打起来”，正表明了他的激情升腾到了何等狂热的程度，及至悲叹“那时豫想的事可有一件如意”他也就自然分外失望。
过分的失意使他堕入颓唐。
吕纬甫虽然浑浑噩噩地度日而无力自拔，但他在思想上却是十分清醒的，并且怀着难耐的隐痛，充满着自责。
他说：“……我有时自己也想到，倘若先前的朋友看到我，怕会不认我做朋友了。
——然而我现在就是这样。
”他甚至颇为尖刻地讽刺自己：“我在少年时，看见蜂子或蝇子停在一个地方。
给什么来一下，即刻飞去了，但是飞了一个小圈子，便又回来停在原地点，便以为这实在很可笑，也可怜。
鲁迅在酒楼上原文及欣赏
鲁迅在酒楼上原文及欣赏鲁迅在酒楼上是一篇描写鲁迅与朋友在酒楼聚会的散文。
这篇文章以生动的语言和细腻的描写展现了鲁迅不同于一般文人的特立独行和独特个性。
一、引子：鲁迅的朋友们很少在酒楼上与他相聚，因为他的个性独特，不爱沾染红尘之事。
但这次，朋友们还是策划了一次酒楼聚会，希望能够与他畅谈人生风雨。
二、景物描写：写酒楼的环境和气氛，让读者感受到那种与世隔绝的静谧，似乎只有这样的环境才能容纳鲁迅与他的朋友们。
三、朋友们的期待：朋友们都对鲁迅充满敬意和好奇，相信在酒楼上会有深入的谈话和思想碰撞，同时也期待这次聚会能带来一些启示和激励。
四、鲁迅的出场：鲁迅的出现给整个酒楼带来了一种特殊的氛围。
他带着独特的气质、深邃的眼神和精神的力量，让所有人为之侧目。
五、谈话与思考：酒楼里的人开始展开深入的谈话。
鲁迅在与朋友们交流中展示了其深刻的思想和对人性的洞察力，并探讨了社会现象和人的命运。
六、对现实的态度：鲁迅在谈话中抨击社会现象和人们的愚昧，展现了他对社会不公和虚伪的不满，表明了他对人性的追求和对真理的坚守。
七、共鸣与互动：其他人也纷纷发表了自己的见解，有的赞同鲁迅的观点，有的提出自己的看法，互相倾听、互相启迪，形成了一种特殊的思想共鸣。
八、最后的结语：酒楼上的聚会在深夜结束，但这次聚会仍然留给每个人很深的印象。
人们为鲁迅的独特个性和深刻思想而感到敬佩，同时也意识到自己的不足和对真理的追求。
鲁迅在酒楼上这篇散文以其生动的描写和思想的深刻展示了鲁迅作为一位伟大文学家和思想家的独特魅力。
他的个性和思想观点与众不同，但却吸引着许多人，并对他们产生了深远的影响。
这篇文章也让读者有机会通过鲁迅的故事，了解他对社会的思考和对人性追求的充盈。
无论是在酒楼上还是在文学作品中，鲁迅都展示了他独特的个性和对真理的坚守，成为了一位深深地影响着后人的文化巨人。
《在酒楼上》赏析
•••••••••••••••••《在酒楼上》赏析《在酒楼上》赏析《在酒楼上》是鲁迅的作品，被收录在小说集《彷徨》当中。
文章主要讲述了一个“我”回乡后来到昔日常去的小酒楼一石居时，与旧同窗吕纬甫偶遇，听他讲诉人生悲惨境遇的故事。
下面是小编收集整理的《在酒楼上》赏析，欢迎阅读与收藏。
【吕纬甫的形象】吕纬甫是鲁迅先生的小说《在酒楼上》的主人公。
这是一个曾有过辛亥革命时期的革命热情，现在却变得意志消沉的“文人”。
【吕纬甫形象深刻的认识意义】（1）反映了从辛亥革命到五四运动落潮的时代烙印；（2）反映了五四运动落潮时期一般知识分子的精神面貌；（3）反映了实际生活中一般知识分子的精神状态；（4）客观上提出了“知识分子问题”。
【鲁迅塑造吕纬甫形象的方法】（1）让人物自述；（2）叙述和描写相互配合；（3）以景物烘托气氛和主题；（4）注重刻画人物灵魂。
【艺术特色】（1）独特的题材：知识分子（2）独特的视角：关注“病态社会”里的人的精神“病苦”。
吕纬甫——在颓唐消沉中无辜消磨生命。
（3）独特的小说结构模式：归乡——表现了无家可归、无可附着的漂泊感。
中国现代知识分子“躁动与安宁”、“创新与守旧”两极间摇摆的生存困境。
在这背后，隐藏着鲁迅内心的绝望与荒凉。
（4）“格式的特别”——创造新形式的先锋鲁迅自觉借鉴西方小说的形式，通过自己的转化、发挥，以及个人的独立创造，建立起中国现代小说的新形式。
“五四”时期，以知识分子生活为题材的小说甚多，其中尤以描写他们因婚恋不能自主的痛苦者为众，也有不少是反映他们失学、失业以及在社会上处处碰壁和苦闷的；鲁迅的知识分子题材小说，主要却是着眼于他们和封建制度的关系来展示社会生活的，并包蕴着对知识分子的历史作用的深邃思考，在以初具民主主义思想意识的知识分子为描写对象的那些篇章中，这个特点尤为鲜明、突出。
读《在酒楼上》、《孤独者》和《伤逝》等作品，我们都能强烈的感受到鲁迅是多么热情地肯定了知识分子在反封建斗争中的勇敢精神，而对于他们的妥协、消沉、落荒则深为惋惜、感叹，并作出了严肃的针砭。
《在酒楼上》最终课件
读者对作品的接受和反馈
读者普遍认为，《在酒楼上》是鲁迅最感人至深的小说之 一，能够引起强烈的共鸣。
作品被选入多种文学教材，成为学生必读的经典文学作品 之一。
05 《在酒楼上》的实践应用
在文学创作中的应用
启发创作灵感
《在酒楼上》以其独特的叙事方 式和深刻的人物塑造，为文学创 作者提供了丰富的灵感，有助于
社会批判
小说通过对社会现实的批判，揭示了社会的黑暗面和不合理现象，引导读者思考 社会变革和进步的方向。
人与人之间的关系和沟通
人际关系
小说中的人物之间有着复杂的人际关 系，如亲情、友情、爱情等，这些关 系在小说中被深入探讨和展现。
沟通与理解
小说中的人物通过对话和互动，试图 理解和沟通彼此的思想和情感，展现 了人与人之间沟通和理解的复杂性和 重要性。
反映了当时知识分子内心的挣扎 与困惑，为后来的文学创作提供 了借鉴。
02 《在酒楼上》的内容分析
人物形象分析
吕纬甫
小五
小说主人公，性格矛盾复杂。他善良 、敏感，但因现实压力而变得消沉、 妥协。他的命运反映了当时知识分子 的苦闷和迷茫。
吕纬甫的妹妹，聪明伶俐，对哥哥充 满关爱。她的命运也反映了当时女性 的社会地位和命运。
当时的知识分子在西方思想和传统观念之间徘徊，不知如何 选择。
作者的生平和创作背景
01
鲁迅（1881-1936）：中国现代 文学的奠基人，以其尖锐的笔触 和深刻的思考著称。
02
《在酒楼上》是鲁迅短篇小说中 的代表作，创作于1924年。
作品的主题和意义
主题
探讨知识分子在时代变革中的命 运和选择。
意义
。
结局
吕纬甫离开酒楼，继续他的迷 茫生活，故事以一种悲凉的气
鲁迅《在酒楼上》解读
鲁迅《在酒楼上》解读【《在酒楼上》原文】我从北地向东南旅行，绕道访了我的家乡，就到S城。
这城离我的故乡不过三十里，坐了小船，小半天可到，我曾在这里的学校里当过一年的教员。
深冬雪后，风景凄清，懒散和怀旧的心绪联结起来，我竟暂寓在S城的洛思旅馆里了;这旅馆是先前所没有的。
城圈本不大，寻访了几个以为可以会见的旧同事，一个也不在，早不知散到那里去了，经过学校的门口，也改换了名称和模样，于我很生疏。
不到两个时辰，我的意兴早已索然，颇悔此来为多事了。
我所住的旅馆是租房不卖饭的，饭菜必须另外叫来，但又无味，入口如嚼泥土。
窗外只有渍痕班驳的墙壁，帖着枯死的莓苔;上面是铅色的天，白皑皑的绝无精采，而且微雪又飞舞起来了。
我午餐本没有饱，又没有可以消遣的事情，便很自然的想到先前有一家很熟识的小酒楼，叫一石居的，算来离旅馆并不远。
我于是立即锁了房门，出街向那酒楼去。
其实也无非想姑且逃避客中的无聊，并不专为买醉。
一石居是在的，狭小阴湿的店面和破旧的招牌都依旧;但从掌柜以至堂倌却已没有一个熟人，我在这一石居中也完全成了生客。
然而我终于跨上那走熟的屋角的扶梯去了，由此径到小楼上。
上面也依然是五张小板桌;独有原是木的后窗却换嵌了璃。
“一斤绍酒。
——菜?十个油豆腐，辣酱要多!”我一面说给跟我上来的堂倌听，一面向后窗走，就在靠窗的一张桌旁坐下了。
楼上“空空如也”，任我拣得最好的坐位：可以望楼下的废园。
这园大是不属于酒家的，我先前也曾望过许多回，有时也在雪天里。
但现在从惯于北方的眼睛看来，却很值得惊异了：几株老梅竟斗雪开着满树的花，仿佛毫不以深冬为意;倒塌的亭子边还有一株山茶树，从暗绿的密叶里显出十几朵红花来，赫赫的在雪中明得如火，愤怒而且傲慢，如蔑视游人的甘心于远行。
我这时又忽地想到这里积雪的滋润，著物不去，晶莹有光，不比朔雪的粉一般干，大风一吹，便飞得满空如烟雾。
……“客人，酒。
……”堂倌懒懒的说着，放下杯，筷，酒壶和碗碟，酒到了。
鲁迅在酒楼上阅读答案
鲁迅《在酒楼上》阅读答案在酒楼上鲁迅我从北地向东南旅行，绕道访了我的家乡。
深冬雪后，风景凄清，懒散和怀旧的心绪联结起来。
城圈本不大，寻访了几个以为可以会见的旧同事，一个也不在。
我所住的旅馆窗外只有渍痕班驳的墙壁，帖着枯死的莓苔：上面是铅色的天，白皑皑的绝无精采，而且微雪又飘舞起来了。
我没有可以消遣的事情，便想到从前有一家很生疏的小酒楼。
我于是马上出街向那酒楼去。
楼上”空空如也”，任我拣得最好的坐位：可以远眺楼下的废园。
从惯于北方的眼睛看来，却很值得惊异了：几株老梅竟斗雪开着满树的繁花，仿佛毫不以深冬为意：倒塌的亭子边还有一株山茶树，从晴绿的密叶里显出十几朵红花来，赫赫的在雪中明得如火，生气而且高傲,如蔑视游人的甘心于远行我转脸向饭桌，斟出酒来。
觉得北方固不是我的旧乡，但南来也只能算是一个客子。
我看着废园，慢慢的感到孤独，但又不愿别的酒客上来。
我竟不料在这里意外的遇见伴侣了。
那上来的分明是我的旧同窗，也是做教员时代的旧同事，面貌虽然颇有些转变，但一见也就熟悉，独有行动却变得非常迂缓，很不像当年灵敏精悍的吕纬甫了。
”阿，纬甫，是你么？我万想不到会在这里遇见你。
"”阿阿，是你？我也万想不到”我就邀他同坐，但他好像略略踌躇之后，方才坐下来。
我起先很以为奇，接着便有些悲伤，而且不快了。
细看他相貌，也还是乱莲蓬的须发：苍白的长方脸，然而衰瘦了。
精神很沉静，或者却是颓唐，又浓又黑的眉毛底下的眼睛也失了精采，但当他缓缓的四顾的时候，却对废园忽地闪出我在学校时代经常观察的射人的光来。
"我们，”我兴奋的，然而颇不自然的说，”我们这一别，怕有十年了罢。
我早知道你在济南，可是实在懒得太难，最终没有写一封信。
””彼此都一样。
可是现在我在太原了，已经两年多，和我的母亲。
我回来接她的时候，知道你早搬走了，搬得很洁净。
””你在太原做什么呢？"我问。
”教书，在一个同乡的家里。
””这以前呢？"”这以前么？"他从衣袋里掏出一支烟卷来，点了火衔在嘴里，看着喷出的烟雾，深思似的说，”无非做了些无聊的事情，等于什么也没有做。
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在酒楼上江阴市青阳中学梅凌春教学目标1、分析吕纬甫人物形象2、吕纬甫人物形象塑造的主要手法3、吕纬甫人物形象塑造的社会意义及文章的主题教学设想1、本文是鲁迅的代表作之一，内容丰富深刻，在教学中不可能面面俱到，只能突出重点，留下一些空白让学生课后自己研读。
2、方法上采取老师指导下的学生研读，读、思、议结合，培养学生阅读鉴赏能力，不可用空洞的分析取代学生钻研教材。
课前预习1、理清文章结构2、划出文中体现吕纬甫思想、性格特征的描写或叙述性语句，并在句子旁写出他的性格特征一、导入鲁迅先生在给他的一部短篇小说集命名以后，曾为这个命名题诗一首，下面请大家把这首诗抄在书上（教师板书全诗）。
抄完这首诗，大家一定能说出这部小说集的名字了。
（学生自由回答，教师板书补上诗题《题〈彷徨〉》）有谁能大致说出作者在写这首诗时的心境。
（学生自由回答）《彷徨》中的作品其实你们已经读过一些了，譬如：……。
今天我们一起来探讨一篇选自《彷徨》、被誉为“最富鲁迅气氛”的小说《在酒楼上》。
二、探究1、这篇小说的主人公是谁？2、作品中的吕纬甫具有哪些性格特点？你是从什么地方读出的？（讲课重点）3、时间不同，吕纬甫的性格特点便不同，能否简要概括一下不同时期的吕纬甫具有怎样不同的特点？（探究此问题时，已经不必再找佐证材料了，因为问题2中已涉及了）（用一个词语概括）热血的吕纬甫，无聊的吕纬甫，迷惘的吕纬甫。
吕纬甫早年是一个敏捷精悍、热衷改革、觉醒了的知识分子，但是现实改变了他，为了养家糊口，他变成了一个精神呆滞、恍恍惚惚、敷衍了事、随波逐流、妥协屈服、丧失自我的沉沦者。
但他毕竟还是一个具有善良之心、且为人诚恳实在的人。
4、为什么同一个人前后会有如此巨大的反差，他消沉落寞的原因有哪些？按一般的思维方式，我们不难推测无非是“社会”和“个人”两大原因。
文章中没有涉及到时代背景，似乎看不出社会原因。
但能不能从写作时间来看背景呢？本文写于1924年，此前五年是中国大地上爆发了“五四运动”，此前十三年，中国大地上有辛亥革命。
然而两个轰轰烈烈的运动随着时间的推移似乎淡出于人们的记忆了，用鲁迅《题〈彷徨〉》中的诗句来说，叫“寂寞新文苑，平安旧战场”。
此时的中国是一个“即使搬动一张桌子，改装一个火炉，几乎也要血；而且即使有了血，也未必一定能搬动，能改装”（投影句子）的国度。
从这个句子中，你读出当时中国怎样的特点？（学生自主分析）封建势力异常顽固、异常强大除了社会的原因，吕纬甫个人的原因呢？（简要分析）个人原因——①自身软弱的性格（文本中对自己有清醒的认识但觉得无聊，颓唐，堕落，消沉）②过分的失意使他堕入颓唐（文本中⑴吕纬甫对阿顺故事的叙述“所以我这一夜虽然饱胀得睡不稳，又做了一大串恶梦，也还是祝赞她一生幸福，愿世界为她变好。
然而这些意思也不过是我的那些旧日的梦的痕迹，即刻就自笑，接着也就忘却了。
⑵你看我们那时豫想的事可有一件如意？）《在酒楼上》教学设计（课文出处：苏教版选修教材《短篇小说选读》）山东省潍坊七中璩存峰第一课时学习目标：1、学习小说刻画人物的方法。
2、解读吕纬甫这一人物形象。
学习重难点：学习小说刻画人物的方法，理解吕纬甫这一人物形象。
教学过程：一、鲁迅及其作品介绍问学生都知道鲁迅的哪些作品。
鲁迅（1881---1936）现代文学家、思想家和革命家，中国新文化的旗手。
本名周树人，字豫才，浙江绍兴人。
1918年5月开始用鲁迅笔名，发表了中国现代文学史上著名的第一篇白话小说《狂人日记》。
另有代表作中篇《阿Q正传》。
一生创作有小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》，散文诗集《野草》，散文集《朝花夕拾》，杂文集近20本。
另有文化论著等。
《在酒楼上》作于1924年2月16日，后收于鲁迅的小说集《彷徨》中。
二、字词梳理让学生自己查字典解决加点字的读音。
如嚼泥土白皑皑堂倌呷酒迂缓踌躇踟蹰精悍骇怪圹穴敷衍辜负阔绰寒暄送殓诳三、整体感知，了解故事情节1、让学生快速阅读文章。
2、请学生复述故事。
3、分组讨论，理清作者写作思路。
文章分为四部分：（一）（1--7）回乡无聊去酒店。
（二）（8--21）巧遇朋友吕纬甫。
（三）（22--48）听纬甫叙说三件事。
（四）（49）分手。
四、学习小说刻画人物的方法1、肖像描写（1）让学生找出文中肖像描写的语句（2）人物的外貌体现了吕纬甫的什么样的性格特征？明确肖像描写在第11段，并讨论问：此处运用了什么手法？（对比过去与现在）问：如何认识“也还是乱蓬蓬的须发”中的“也”？同样的乱蓬蓬却有不同的原因。
过去是无暇顾及小节，可看出积极进取、参与变革的青春活力、意气风发；现在则是模模糊糊、敷敷衍衍，可看出百无聊赖、人生失意的消极颓唐。
问：反映了什么问题？人物的精神状态发生了很大的变化。
2、语言描写（1）第19段的“圆圈理论”，并且怎样理解？吕纬甫的这番自述在自嘲中含有一种清醒地认识，认识到自己变化的荒唐可笑，更认识到这种变化的不可避免。
（2）第26段的以前的“宏图伟愿”，并且怎样理解？这种对自我悲剧人生的清醒认识更加深了他内心的痛苦，也使其身上的悲剧意味更加浓重，而知识分子内心软弱的一面也在不经意间自然表露出来。
（3）第40段的教书生涯，并理解。
吕纬甫由于心死而背弃了高尚的人生境界，变得苟且偷安，浑浑噩噩，甚至为了糊口，违心教些充满封建毒素的东西。
他由一个激进者退化为一个落荒着。
（4）第47段的不知出路，并理解。
对现实人生的失意让其内心充满失望，过分的失意使他堕入颓唐。
3、动作描写让学生找出文中的动作描写并分析其作用。
明确在第8段，“面貌虽然颇有些改变，但一见也就认识，独有行动却变得格外迂缓，很不像当年敏捷精悍的吕纬甫了”。
作用：现在“迂缓”，以前“敏捷精悍”，外在动作行为的变化反映出人物内心的颓废。
引人思考让其发生改变的原因是什么，即作品主题。
4、细节描写让学生找出文中的细节描写并分析其作用。
明确在第17段和第19段，“他从衣袋里掏出一支烟卷来，点了火衔在嘴里，看着喷出的烟雾，沉思似的说”，“他一手擎着烟卷，一支手扶着酒杯，似笑非笑的向我说”。
作用：写出了人物行动迟缓，吞吞吐吐，欲言又止，似乎往事不堪回首。
与以前的活泼、充满生气全然不同。
甚至在外省谋生做的事情恰恰是年轻时致力反对、变革的事情。
5、吕纬甫回乡做了哪两件事情，又表现出他怎样的性格特征？答：回乡一是为给小弟迁坟，二是给邻居女孩顺姑送两朵剪绒花。
表现出他具有浓浓的人情味以及对生命的眷顾之情。
五、人物形象小结以上便是这篇小说塑造人物形象运用的主要方法。
主要通过人物自述，侧重揭示人物内心等。
除了这些直接描写，还有侧面描写，如作品中通过“我”的视角写吕纬甫，以及下节课要讲到的环境烘托等手法。
那么，作者运用这些方法，塑造了一个怎样的人物形象呢？前面已通过不同的人物侧面进行了分析，最后请同学们再综合概括一下。
答：吕纬甫早年是一个敏捷精悍、热衷改革、觉醒了的知识分子，但是现实改变了他，为了养家糊口，他变成了一个精神呆滞、恍恍惚惚、敷衍了事、随波逐流、妥协屈服、丧失自我的沉沦者。
但他毕竟还是一个具有善良之心、且为人诚恳实在的人。
在过去、现在、未来三个时间维度上，我们依次看到的是热血的吕纬甫，无聊的吕纬甫，迷惘的吕纬甫。
六、布置作业1、请学生回去找出文中的环境描写，并分析其作用。
2、思考：顺姑是怎样一个人？作者刻画顺姑的肖像和性格有什么作用？（答案：（1）善良能干、不失美丽但遭遇不如人意的旧中国劳动妇女形象。
（2）与后文顺姑的最终命运形成强烈的对比，揭示了残酷的社会现实对美好事物的摧残，深化主题。
）第二课时学习目标1、环境描写及其作用2、解读作品主题学习重难点目标一为学习难点，目标二为学习重点。
教学过程一、检查提问字词及课后思考题二、分析环境描写（1）文中有几处环境描写？它们的作用各是什么？①第2段“窗外只有渍痕斑驳的墙壁，帖着枯死的莓苔；上面是铅色的天，白皑皑的绝无精采，而且微雪又飞舞起来了。
”作用：这些景致与人物懒散怀旧的心绪、消沉落寞的情怀正相吻合，情与景交融营造了一个略带感伤色彩的抒情氛围。
作品中的环境整体有些阴暗压抑。
这是死气沉沉、毫无生气的社会环境。
②第49段“我独自向着自己的旅馆走，寒风和雪片扑在脸上，倒觉得很爽快。
见天色已是黄昏，和屋宇和街道都织在密雪的纯白而不定的罗网里。
”作用：“罗网”展现封建文化思想依旧弥漫的社会环境。
③第4段“几株老梅竟斗雪开着满树的繁花，仿佛毫不以深冬为意；倒塌的亭子边还有一株山茶树，从暗绿的密叶里显出十几朵红花来，赫赫的在雪中明得如火，愤怒而且傲慢，如蔑视游人的甘心于远行。
”作用：这不正是我高洁的情怀和坚贞不屈的意志的象征性写照吗！④第31段“窗外沙沙的一阵声响，许多积雪从被他压弯了的一枝山茶树上滑下去了，树枝笔挺的伸直，更显出乌油油的肥叶和血红的花来。
”作用：在这里，正隐隐地透出了我的一种希冀，我是多么希望老友重新像这株红山茶那样挺立起来啊！这些生动的景物描写，是一些融情入景的画面，含蓄地展示着我的感情世界，有助于深化小说的题旨。
在萧索凄清、死气沉沉的背景下，梅花、山茶与白雪共同构成了一幅充满生机与活力的画面。
其实，只要熟悉鲁迅先生悲观中奋起、绝望中反抗的战斗精神，就应该不难理解这幅图画背后的精神内涵。
⑤第31段“天空的铅色来得更浓；小鸟雀啁唧的叫着，大概黄昏将近，地面又全罩了雪，寻不出什么食粮，都赶早回巢来休息了。
”作用：此处鸟雀归巢的画面，烘托出吕纬甫如今妥协、丧失自我、沉沦的形象三、总结小说的主题1、思考：造成吕纬甫人生失意、理想幻灭的原因固然与小知识分子自身性格软弱有关，但除此之外，还有没有别的原因呢？答：还有社会原因。
2、造成他悲剧的社会原因是什么？请分小组充分讨论后回答。
答：造成吕纬甫悲剧命运的社会原因：中国是一个“即使搬动一张桌子，改装一个火炉，几乎也要血；而且即使有了血，也未必一定能搬动，能改装”的国度，封建势力异常顽固，异常强大。
他的悲剧，是一个向往革命的知识分子在无路可走的境遇中，销蚀了自己的灵魂的悲剧3、请试着概括小说的主题。
小说以20世纪20年代“五四运动”落潮后不久为背景，表现了吕纬甫由一个向往革命的知识分子转而在无路可走的境遇中销蚀了灵魂的人生悲剧。
鲁迅在这篇小说中回顾了吕纬甫由满腔革命热情到意志消沉的历史过程，以内蕴丰富的艺术形象生动地展示出，许多知识分子在辛亥革命之后并没有寻找到正确的道路，在强大的封建势力面前，个人奋斗无济于事，而正确的道路还需要继续探询。
鲁迅既肯定了知识分子在反封建斗争中的勇敢精神，而对于他们的妥协、消沉、落荒则深为惋惜、感叹，并做了严肃的针砭。
四、艺术构思这篇小说的艺术魅力在很大程度上得力于它动人地展示了主人公的感情世界。
它的主要内容与情节是在我与吕纬甫的对话中展开的。