描写读书声音响亮的四字词语
描写读书声音响亮的四字词语
书声琅琅、字正腔圆、余韵绕梁、朗朗上口、抑扬顿挫。
一、书声琅琅
拼音：shū shēng lǎng lǎng
释义：形容读书声音响亮。
出处：清纪昀《阅微草堂笔记》卷三：“明季有书生独行丛莽间，闻书声琅琅，怪
旷野那得是。
”
白话释义：明季有书生独自行走在乱草丛里，听到琅琅书，奇怪狂野里哪里会有读书声。
二、字正腔圆
拼音：zì zhèng qiāng yuán
释义：形容吐字准确；唱腔圆熟。
出处：高阳《胡雪岩全传·平步青云》上册：“接着便也说了这一句谚语，字正腔圆，果然是道地的无锡话。
”
示例：姐心情大好的时候说起话来都是字正腔圆抑扬顿挫的。
三、余韵绕梁
拼音：yú yùn rào liáng
释义：韵：韵律。
形容歌声高亢、优美悦耳，余味无穷。
出处：茅盾《关于长篇历史小说的通信》：“行文如曼歌缓舞，余韵绕梁，耐人寻味。
”
示例：学院包打听将跟踪报导，以证实余韵绕梁之事。
四、朗朗上口
拼音：lǎng lǎng shàng kǒu
释义：谓诵读诗文时的声音响亮而顺口。
出处：老舍《诗与快板》：“散文就不受这么多的限制，虽然散文也讲究声调铿锵，
能朗朗上口。
”
示例：这篇文章文从字顺，读来朗朗上口。
五、抑扬顿挫
拼音：yì yáng dùn cuò
释义：抑：降低；挫：转折。
形容声音高低起伏；节奏分明；和谐悦耳。
一般指音乐、朗诵。
有时也指文学作品。
出处：宋张戎《岁寒堂诗话》卷上：“而子建诗，微婉之情，洒落之韵，抑扬顿挫
之气，固不可以优劣论也。
”
白话释义：而曹植诗，委婉的情感，潇洒的气质，声音高低起伏，节奏分明，当然不
能用优劣的。
感谢您的阅读，祝您生活愉快。
描写同学们读书声音好听的三个四字词语
描写同学们读书声音好听的三个四字词语1、余音缭绕[ yú yīn liáo rào ] 优美动听的音乐长久地回荡。
形容悦耳的歌声或乐曲使人听了不能一下子忘掉。
出处：《列子·汤问》：“昔韩娥东之齐，匮粮，过雍门，鬻歌假食，既去而余音绕梁，三日不绝，左右以其人弗去。
”翻译：从前有个韩国女子向东到齐国去，在路上断粮了，经过雍门，在那里卖唱来求食，已经离开了但她歌声的余音在房梁间缭绕，经过多日未断绝，周围的人认为她的人还没离开。
2、珠圆玉润[ zhū yuán yù rùn ] 像珠子那样圆，像玉石那样滑润，形容歌声婉转优美或文字流畅明快。
出处：唐·张文琮《咏水诗》：“方流涵玉润，圆折动珠光。
”翻译：折返水流下的玉一样滑润，明珠一样有圆润有光泽。
3、余音袅袅[ yú yīn niǎo niǎo ] 形容音乐悦耳动听，令人沉醉。
出处：宋·苏轼《前赤壁赋》：“余音袅袅，不绝如缕。
”翻译：尾声凄切、婉转、悠长，如同不断的细丝。
4、悦耳至极[ yuè ěr zhì jí ] 形容非常好听。
出处：笑源·《姥姥的剪纸》：我看惯也记牢了姥姥剪纸时身心入境的神态，那剪刀行在纸上的刷刷声，悦耳至极。
5、洋洋盈耳[ yáng yáng yíng ěr ] 洋洋：众多；盈：充满。
指宏亮而优美的声音充满双耳。
形容讲话、读书的声音悦耳动听。
出处：《论语·泰伯》：“师挚之始，《关雎》之乱，洋洋乎，盈耳哉。
”翻译：从太师挚演奏的序曲开始，到最后演奏《关睢》的结尾，丰富而优美的音乐在我耳边回荡。
形容声音很好听的四字成语：1、绕梁三日ráo liáng sān rì解释：环绕屋梁旋转三天。
形容美妙动听的声音。
出处：战国·郑·列御寇《列子·汤问》：“昔韩娥东之齐，匮粮，过雍门，鬻歌假食，既去而余音绕梁俪，三日不绝，左右以其人弗去。
形容声音特别响亮四字词语
形容声音特别响亮四字词语
震耳欲聋：形容声音极为响亮。
震天响应：声音犹如雷鸣般洪亮。
铿锵有力：声音像大鼓一样有力量。
嗡嗡鸣叫：形容声音轰轰作响。
响彻云霄：声音穿透云层，可以响到天际。
五里雾中：形容声音传遍五里之外，使人不禁惊叹。
回荡山林：声音隐隐地回荡在山林中。
山涧响远：声音像歌声一样从山涧里传到远方。
穿山破海：声音自天而降，如同穿山贯海的雷鸣般响亮。
霹雳铿锵：形容声音特别响亮，就像雷劈一样。
震耳欲聋：形容声音非常大，令人耳聋。
鸣金收兵：声音作响得极其雄壮，像军队进行攻防战时的响声。
激荡人心：声音激荡人心，令人兴奋不已，激发起强烈的欢乐情绪。
传遍四方：声音像风声一样，在四周传递开来。
迸裂大地：声音响彻大地，使人不寒而栗。
像雷一样：声音响亮极了，犹如雷鸣般惊人。
磅礴声响：声音像磅礴的大海般动听，令人心潮澎湃。
咆哮震山：声音像怒吼般震耳心魄，震得山岳都战栗。
锵锵铮铮：声音像敲击金属一样锵锵铮铮，令人惊讶。
描写朗朗读书声的词语
描写朗朗读书声的词语形容读书声的词语有：书声琅琅、抑扬顿挫、洪亮、朗朗上口、洋洋盈耳1、书声琅琅读音：shūshēnglángláng解释：形容读书声音清朗而响亮。
也作“书声朗朗”。
原文：宋·李昭玘《上眉扬先生》：“每张漱菡者，论先生德义，诵先生文章，堂上琅琅，终日不绝。
”译文：每次凡事有路过的人，谈论先生的德义，诵先生的文章，堂上读书声音清朗而响亮，整日不停。
用法：并作谓语、宾语；指读书声。
例句：上课了，燥热的空气里，校园书声琅琅，处处弥漫着一股浓厚的书香气息。
2、抑扬顿挫读音：yìyángdùncuò表述：指声音多寡坎坷，十分人与自然。
多用作形容动听的声音。
出处：西晋·陆机《遂志赋·序》：”崔蔡冲虚温敏，雅人之属也。
衍抑扬顿挫，怨之徒也。
“译文：崔蔡恬静知足不辱谦恭聪颖，属高雅的人。
多出的字句抑扬顿挫，恨他的徒弟。
用法：联合式，作定语、状语、补语；含褒义。
例句：仰面在灯光中翻开他黑瘦的面貌，似乎急忙讲出抑扬顿挫的话去。
3、洪亮读音：hóngliàng解释：（声音）宏大；响亮。
近义词：悦耳、嘹亮反义词：低沉例句：李明念课文不仅吐字准确，而且声音洪亮。
4、朗朗上口拼音：lǎnglǎngshàngkǒu解释：指诵读诗词文章时的声音响亮而顺口。
原文：现代老舍《诗与快板》：“散文就受这么多的管制，虽然散文也讲究声调铿锵，能够朗朗上口。
”同义词：琅琅上口近义词：字正腔圆、抑扬顿挫反义词：诘屈聱牙例句：特别就是存有许多儿歌和歌谣，它们具备开朗自然的语言节奏、音乐色彩，念出来朗朗上口。
5、洋洋盈耳读音：yángyángyíngěr解释：指宏亮而优美的声音充满双耳。
形容讲话、读书的声音悦耳动听。
洋洋：众多原文：先秦孔子《论语·泰伯》：“师挚之始，《关雎》之乱，洋洋乎，盈耳哉。
描写声音响亮或优美的四字词语
描写声音响亮或优美的四字词语1、声如洪钟[shēng rú hóng zhōng]：形容说话或歌唱的声音洪亮，如同敲击大钟似的。
2、震天动地[zhèn tiān dòng dì]：震动了天地。
形容声音或声势极大。
3、沸反盈天[fèi fǎn yíng tiān]：声音象水开锅一样沸腾翻滚，充满了空间。
形容人声喧闹，乱成一片。
4、穿云裂石[chuān yún liè shí]：穿破云天，震裂石头。
形容声音高亢嘹亮。
5、振聋发聩[zhèn lóng fā kuì]：比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人，使他们清醒过来。
6、鼓乐喧天[gǔ yuè xuān tiān]：声音大而嘈杂。
弹奏着各种乐器，声响大得直冲云天。
形容十分欢乐热闹。
7、惊天动地[jīng tiān dòng dì]：形容某个事件的声势或意义极大。
8、响彻云霄[xiǎng chè yún xiāo]：形容声音响亮，好像可以穿过云层，直达高空。
声音很美很响可能连不起来，很美有几个：【字正腔圆】形容吐字准确，唱腔圆熟。
【珠圆玉润】润：细腻光滑。
象珠子一样圆，象玉石一样光润。
比喻歌声宛转优美，或文字流畅明快。
【余音绕梁】形容歌声优美，给人留下难忘的印象。
【甜蜜动听】悦人的甜美。
【娓娓动听】形容善于讲话，使人喜欢听。
【绕梁三日】环绕屋梁旋转三天。
形容美妙动听的声音。
【燕语莺声】莺：黄鹂。
燕子的话语，黄鹂的歌声。
原形容大好春光。
后多形容年轻女子说笑的声音。
【百啭千声】形容鸟鸣声婉转多样。
【如闻其声，如见其人】象听到他的声音，象见到他本人一样。
形容对人物的刻画和描写非常生动逼真。
1、游响停云：形容响亮的歌声，高入云霄，能使流云受阻而停下来。
2、铿铿锵锵：形容乐器声音响亮节奏分明或诗词文曲声调响亮，节奏明快。
描写声音很响亮或很美的词语
描写声音很响亮或很美的词语1、游响停云：形容响亮的歌声，高入云霄，能使流云受阻而停下来。
2、铿铿锵锵：形容乐器声音响亮节奏分明或诗词文曲声调响亮，节奏明快。
3、琅琅上口：琅琅：玉石相击声，比喻响亮的读书声。
指诵读熟练、顺口。
也指文辞通俗，便于口诵。
4、铿锵有力：形容声音响亮而有劲。
铿镪：有节奏而响亮的声音。
5、裂石流云：流：往来无定或转运不停。
裂开山石，震动云霄。
形容声音高昂响亮。
6、戛玉敲冰：戛：敲击。
敲打玉器和冰块。
形容声调有节奏而响亮好听。
也形容人气节凛然。
7、音声如钟：形容声音响亮。
8、铿锵顿挫：铿锵：有节奏而响亮的声音。
形容音律和谐有力、动听。
声音很美很响可能连不起来，很美有几个：【字正腔圆】形容吐字准确，唱腔圆熟。
【珠圆玉润】润：细腻光滑。
象珠子一样圆，象玉石一样光润。
比喻歌声宛转优美，或文字流畅明快。
【余音绕梁】形容歌声优美，给人留下难忘的印象。
【甜蜜动听】悦人的甜美。
【娓娓动听】形容善于讲话，使人喜欢听。
【绕梁三日】环绕屋梁旋转三天。
形容美妙动听的声音。
【燕语莺声】莺：黄鹂。
燕子的话语，黄鹂的歌声。
原形容大好春光。
后多形容年轻女子说笑的声音。
【百啭千声】形容鸟鸣声婉转多样。
【如闻其声，如见其人】象听到他的声音，象见到他本人一样。
形容对人物的刻画和描写非常生动逼真。
1、游响停云：形容响亮的歌声，高入云霄，能使流云受阻而停下来。
2、铿铿锵锵：形容乐器声音响亮节奏分明或诗词文曲声调响亮，节奏明快。
3、琅琅上口：琅琅：玉石相击声，比喻响亮的读书声。
指诵读熟练、顺口。
也指文辞通俗，便于口诵。
4、铿锵有力：形容声音响亮而有劲。
铿镪：有节奏而响亮的声音。
5、裂石流云：流：往来无定或转运不停。
裂开山石，震动云霄。
形容声音高昂响亮。
6、戛玉敲冰：戛：敲击。
敲打玉器和冰块。
形容声调有节奏而响亮好听。
也形容人气节凛然。
7、音声如钟：形容声音响亮。
8、铿锵顿挫：铿锵：有节奏而响亮的声音。
形容音律和谐有力、动听。
形容小学生背书的声音
形容小学生背书的声音
书声朗朗
〖解释〗形容读书声音清朗而响亮。
抑扬顿挫
抑：降低；挫：转折。
形容声音高低起伏；节奏分明；和谐悦耳。
一般指音乐、朗诵。
有时也指文学作品。
含褒义。
多用来形容说话的声音；有时也形容乐声。
一般作定语、状语、补语。
书声琅琅
形容读书声音响亮。
琅琅上口
琅琅：玉石相击声；比喻响亮的读书声。
指诵读熟练、顺口；也指文辞通俗；便于口诵。
含褒义。
一般作宾语、定语、补语。
韦编三绝
韦编：用熟牛皮绳把竹简编联起来；三：概数，表示多次；绝：断。
编连竹简的皮绳断了三次。
比喻读书勤奋。
主谓式；作谓语；含褒义韦编三绝的意思铿锵有力
〖解释〗形容声音响亮而有劲。
铿镪：有节奏而响亮的声音。
书声琅琅的意思是什么集锦
中文名：书声琅琅拼音：shūshēnglángláng出处：清·纪昀《阅微草堂笔记》解释：形容读书声音清朗而响亮1、既有“书声琅琅”这个成语，也有“书声朗朗”这个成语。
2、释义书声琅琅：形容读书声音响亮。
书声朗朗：形容读书声音清朗而响亮。
3、出处书声琅琅：清·纪昀《阅微草堂笔记》卷三：“明季有书生独行丛莽间，闻书声琅琅，怪旷野那得有是。
”书声朗朗：清·李汝珍《镜花缘》第二十三回：“走过闹市，只听那些居民人家，接二连三，莫不书声朗朗。
”朗朗(lǎnglǎng)，《现代汉语词典》释义为“象声词，形容清晰响亮的声音”，并举短语“书声朗朗”作为证据。
其实，“朗朗”不是象声词，而是叠音形容词。
《汉语大字典·月部》：“朗，响亮。
”并引《文选》所载东晋孙绰《游天台山赋》为例：“凝思幽岩，朗咏长川。
”唐李善为之作注说：“朗，犹清澈也。
”现代作家胡也频《光明在我们前面》亦有：“‘你没有干涉我的权利。
’她朗声地说。
”单音节词“朗”无疑是一个形容词；双音节词“朗朗”也不过是形容词的重叠形式。
《汉语大词典》收有“朗朗”一词，释义为：“形容声音清晰响亮。
”真正的象声词应该是“琅琅”才对。
《现汉》把读音相近而词性不同的两个词混淆起来了。
琅琅(lǎnglǎng)，《现代汉语词典》释义为：“象声词，金石相击的声音、响亮的读书声音等。
”“琅”的本义为形状像珠的美玉或美石。
汉司马相如《子虚赋》有“礧石相击，琅琅磕磕”。
琅琅，就是金石相撞击发出来的声音。
《辞海》未收“朗朗”，却收录有“琅琅”一词，释义更为直截了当：“清朗响亮的声音。
如：书声琅琅。
”并引清袁枚《祭妹文》：“闻两童子音琅琅然。
”《汉语大词典》“琅琅”条目下面，注释也相当明确：“象声词。
形容清朗、响亮的声音。
”并引赵光荣《里湖纪游》“天风一以吹，戛玉音琅琅”为例。
所以说，真正形象生动模拟读书声音的应为“琅琅”，“朗朗”不是象声词两个都可以的。
形容声音响亮的四字词语
形容声音响亮的四字词语形容声音响亮的四字词语响亮指的是声音清晰洪亮。
下面，小编为大家分享形容声音响亮的四字词语，希望对大家有所帮助！形容声音响亮的四字词语：铿锵顿挫铿锵：有节奏而响亮的声音。
形容音律和谐有力动听。
喉清韵雅歌喉清脆响亮，韵味优美幽致。
形容歌唱水平很高。
磨刀霍霍霍霍：磨刀的声音。
磨刀发出霍霍的响亮的声音。
现多形容敌人在行动前频繁活动。
如雷贯耳贯：贯穿，进入。
响亮得象雷声传进耳朵里。
形容人的名声大。
朗朗上口指诵读诗文时的声音响亮而顺口。
锵金鸣玉金玉相撞而发声。
比喻音节响亮，诗句优美。
金声玉振以钟发声，以磬收韵，奏乐从始至终。
比喻音韵响亮和谐。
也比喻人的知识渊博，才学精到。
书声朗朗形容读书声音清朗而响亮。
游响停云形容响亮的歌声，高入云霄，能使流云受阻而停下来。
铿铿锵锵形容乐器声音响亮节奏分明或诗词文曲声调响亮，节奏明快。
琅琅上口琅琅：玉石相击声，比喻响亮的读书声。
指诵读熟练顺口。
也指文辞通俗，便于口诵。
铿锵有力形容声音响亮而有劲。
铿镪：有节奏而响亮的声音。
裂石流云流：往来无定或转运不停。
裂开山石，震动云霄。
形容声音高昂响亮。
戛玉敲冰戛：敲击。
敲打玉器和冰块。
形容声调有节奏而响亮好听。
也形容人气节凛然。
音声如钟形容声音响亮。
响彻云霄彻：贯通；云霄：高空。
形容声音响亮，好像可以穿过云层，直达高空。
书声琅琅形容读书声音响亮。
震耳欲聋轰隆隆；惊天动地；蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽；聒噪，蛙鸣，长啸，两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山；雷霆万钧比喻威力极大，不可抗拒。
惊天动地惊动天地。
形容声音响亮或声势极大欢声雷动欢呼声像打雷一样。
形容极其热烈的欢乐气氛。
形容声音响亮的四字词语造句1、在凛冽的寒风中，我找到了冬天。
冬天的风如鬼哭狼嚎一般吼着，冬风吹的那些枝干”嚓嚓“的响着。
吹的路旁的树枝成了光着的胳膊；吹的道路上的黄沙，卷成了一片。
窗外，风奏起了交响曲，卷着树叶和雪花舞动。
2、况且楼下的肥羊羊生意很好，人声鼎沸，怎么看也不像是闹鬼的样子。
小学语文近义词关于形容声音响亮的成语
关于形容声音响亮的成语1、游响停云：形容响亮的歌声，高入云霄，能使流云受阻而停下来。
2、铿铿锵锵：形容乐器声音响亮节奏分明或诗词文曲声调响亮，节奏明快。
3、琅琅上口：琅琅：玉石相击声，比喻响亮的读书声。
指诵读熟练、顺口。
也指文辞通俗，便于口诵。
4、铿锵有力：形容声音响亮而有劲。
铿镪：有节奏而响亮的声音。
5、裂石流云：流：往来无定或转运不停。
裂开山石，震动云霄。
形容声音高昂响亮。
6、戛玉敲冰：戛：敲击。
敲打玉器和冰块。
形容声调有节奏而响亮好听。
也形容人气节凛然。
7、音声如钟：形容声音响亮。
8、铿锵顿挫：铿锵：有节奏而响亮的声音。
形容音律和谐有力、动听。
9、喉清韵雅：歌喉清脆响亮，韵味优美幽致。
形容歌唱水平很高。
10、磨刀霍霍：霍霍：磨刀的声音。
磨刀发出霍霍的响亮的声音。
现多形容敌人在行动前频繁活动。
11、如雷贯耳：贯：贯穿，进入。
响亮得象雷声传进耳朵里。
形容人的名声大。
12、朗朗上口：指诵读诗文时的声音响亮而顺口。
13、锵金鸣玉：金玉相撞而发声。
比喻音节响亮，诗句优美。
14、金声玉振：以钟发声，以磬收韵，奏乐从始至终。
比喻音韵响亮、和谐。
也比喻人的知识渊博，才学精到。
15、书声朗朗：形容读书声音清朗而响亮。
16、响彻云霄：彻：贯通；云霄：高空。
形容声音响亮，好像可以穿过云层，直达高空。
17、戛玉鸣金：戛：敲击。
敲打玉器和金器。
形容声调有节奏而响亮好听。
也形容人气节凛然。
18、书声琅琅：形容读书声音响亮。
附：就考试而言，从考前、考中二个阶段来谈谈学生正确心态的培养。
1、考前心态：适度压力正常，重实力轻运气：（1）考前的正常心态，首先应该是保持适度的紧张和压力。
有的家长说学生一到考试就紧张，其实紧张是学生重视考试的一种表现，也是青春期成长中的学生在开始承担个人和社会责任的过程中，一种正常的反应。
我们不可能也不应该做到让学生完全不紧张，只是不用过度施加压力就好。
（2）考前的复习，要更多的着重于梳理知识、总结题目、反思错误，从而真正的提高自身的实力，而不要意图在押题这种运气行为上2、考中心态：客观看待题目，保持个人节奏：（1）考试中的心态，往往也反映在考试的策略上。
和读书有关的四字词语
和读书有关的四字词语1. 学富五车：形容读书多，学识丰富。
2. 博览群书：广泛地阅读各种书。
形容读书很多。
3. 开卷有益：打开书本阅读，就会有所得益。
4. 手不释卷：书本不离手。
形容勤奋好学。
5. 书声琅琅：形容读书声音响亮。
6. 囊萤映雪：原是车胤用口袋装萤火虫来照书本，孙康利用雪的反光勤奋苦学的故事。
后形容刻苦攻读。
7. 凿壁偷光：原指西汉匡衡凿穿墙壁引邻舍之烛光读书。
后用来形容家贫而读书刻苦。
8. 悬梁刺股：形容刻苦学习。
9. 韦编三绝：韦编：用熟牛皮绳把竹简编联起来；三：概数，表示多次；绝：断。
编连竹简的皮绳断了三次。
比喻读书勤奋。
10. 牛角挂书：比喻读书勤奋。
11. 映月读书：利用月光来照明读书。
形容家境清贫，勤学苦读。
12. 十年寒窗：形容长年刻苦读书。
13. 废寝忘食：顾不得睡觉，忘记了吃饭。
形容专心努力。
14. 昼耕夜诵：白天耕种，夜晚读书。
比喻读书勤奋。
15. 引锥刺股：锥：锥子；股：大腿。
晚间读书时想睡觉，就用锥子刺自己的大腿，以保持清醒。
形容学习勤奋刻苦。
16. 手不释书：犹手不释卷。
书本不离手。
形容勤奋好学。
17. 折节读书：折节：改变过去的志趣和行为。
改变旧习，发愤读书。
18. 读书破万卷：破：突破；卷：书籍册数。
形容读书很多，学识渊博。
19. 两脚书橱：指读书很多但不善于应用的人。
20. 白面书生：指缺乏阅历经验的读书人。
也指面孔白净的读书人。