九年级化学单元测试题（含答案）

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人教版九年级化学上册单元测试题全套(含答案)

人教版九年级化学上册单元测试题全套（含答案）第一单元《走进化学世界》单元测试卷一、单选题(共15小题)1.化学变化的本质特征是()A．发光发热B．有颜色的变化C．有其他物质生成D．有气体、沉淀产生2.下列使用酒精灯的操作方法中，错误的是（）A．向酒精灯中添加酒精，不超过酒精灯容积的2／3B．熄灭酒精灯，一般用嘴吹熄C．不能向燃着的酒精灯里添加酒精D．酒精灯不用时盖上灯帽3.小明发现罩在蜡烛火焰上方的烧杯内壁被熏黑。

他的下列做法不正确的是（）A．反复实验，并观察是否有相同现象B．认为与本次实验无关，不予理睬C．查找蜡烛成分资料，探究黑色物质成分D．向老师请教生成黑色物质的原因4.小梅家有一批盆栽的郁金香，过去一直开红色花，现在却开出了紫花，有人认为这是土壤中缺水引起的，但小梅经过一段时间补充水分后，还是开紫花。

这说明实验结果与原来的假说是不符合的，最好的处理方法是（）A．实验不成功，停止探究B．修改实验过程，使之与假说相符C．修改结果，使之与假说相符D．修改假说，重新实验5.下列属于物理变化的是（）A．钢铁生锈B．风力发电C．光合作用D．牛奶变质6.下列物质的用途中，利用其物理性质的是（）A．用镁粉制作照明弹B．液氢常用作航天飞机的燃料C．烧木材取暖D．金刚石用来切割玻璃7.胶头滴管在使用过程中不能平放或者倒置的原因是（）A．防止试剂腐蚀胶管B．防止试剂腐蚀皮肤C．防止试剂挥发D．防止液体流出8.古诗词是古人为我们留下的宝贵精神财富。

下列诗句中只涉及物理变化的是（）A．野火烧不尽，春风吹又生B．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干C．只要工夫深，铁杵磨成针D．爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏9.设计实验：在蜡烛火焰上方罩上一个冷而干燥的烧杯，观察烧杯壁上的现象；再将烧杯迅速倒置，向其中加入少量澄清石灰水，振荡，观察现象。

对上述实验设计思路的描述有以下几点：①将烧杯罩在火焰上方有利于燃烧产物的汇集；①用冷的烧杯可使变化过程中产生的水迅速凝结；①将烧杯迅速倒置可避免产生的气体向空气中散逸；①振荡有利于产生的气体与石灰水充分接触。

九年级化学下册《常见的酸、碱、盐》单元测试卷(含答案)

九年级化学下册《常见的酸、碱、盐》单元测试卷(含答案)一、单选题1．下列实验操作正确的是（）A ．滴加液体B ．验满二氧化碳C ．给液体加热D ．稀释浓硫酸2．NaOH+HCl →NaCl+H 2O ，该反应的基本反应类型是（）A ．化合反应B ．分解反应C ．中和反应D ．复分解反应3．下列化学反应中属于中和反应的是（）A ．22322NaOH+CO =Na CO +H OB ．22CuO+2HCl= CuCl + H OC ．242422NaOH +H SO =Na SO +2H OD ．22CaO+H O=Ca(OH)4．化学与我们的生产、生活息息相关，以下说法中，不合理的是（）A ．用洗涤剂去除餐具上的油污B ．氮肥能使农作物叶色浓绿，提高产量C ．喷洒剧毒农药预防蔬菜病虫害D ．回收废旧金属有利于环境保护5．新冠防疫提出明确要求，要保持良好个人卫生。

要勤洗手，用香皂或洗手液和流动水洗手，或用手消毒剂消毒。

不同品牌的洗手液pH一般不同，25℃时四种洗手液的pH如图所示。

下列说法错误的是（）A．洗手液a用蒸馏水稀释后pH减小B．洗手液b的酸性比a弱C．洗手液c能使石蕊试液变蓝色D．洗手液d和a混合液的pH可能等于76．科学的归纳推理可以由点到面得到普遍存在的规律。

以下推理所得规律正确的是（）A．某碳原子的原子核里有6个质子和6个中子，则所有原子中质子数与中子数都相等B．碳酸钙与盐酸反应生成二氧化碳，则可溶性碳酸盐与盐酸反应都可能生成二氧化碳C．稀盐酸和氢氧化钠溶液中和时无明显现象，则所有酸碱中和反应都没有明显现象D．镁、锌可以置换出硫酸铜溶液中的铜离子，则所有金属都可以置换出盐溶液中的铜离子7．分析推理是一种重要的思维方法，以下推理不正确的是（）A．物体振动一定产生声音，所以有声音产生则一定有物体发生了振动B．氯化钠、硫酸铜等盐中都含有金属元素，但是盐中不一定都含有金属元素C．惯性的大小只与物体的质量有关，所以物体的质量越大，惯性越大D．碳酸盐与盐酸反应放出气体，所以与盐酸反应放出气体的物质都是碳酸盐8．下列关于物质用途的描述中，不正确的是（）A．石墨用作电极材料，活性炭用作吸附家装产生的有害气体B．聚乙烯塑料用作食品包装袋,可以大量使用C．磷酸二氢铵（NH4H2PO4）用作复合肥料D．氧气用作气焊9．某果农发现其种植的桔树生长迟缓，叶色淡黄。

九年级上册化学第二单元测试题

九年级上册化学第二单元测试题一、选择题（每题3分，共30分）1. 空气的成分按体积计算，含量最多的气体是（）A. 氧气B. 氮气C. 二氧化碳D. 稀有气体解析：空气的成分按体积计算，大约是氮气78%、氧气21%、稀有气体0.94%、二氧化碳0.03%、其他气体和杂质0.03%。

所以含量最多的气体是氮气，答案为B。

2. 下列物质在氧气中燃烧，产生大量白烟的是（）A. 木炭B. 铁丝C. 红磷D. 硫粉解析：A. 木炭在氧气中燃烧发出白光，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体；B. 铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体；C. 红磷在氧气中燃烧产生大量白烟；D. 硫粉在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体。

所以答案为C。

3. 下列关于氧气性质的描述，错误的是（）A. 在通常状况下，氧气是一种无色、无味的气体B. 氧气在低温、高压时能变为液体或固体C. 氧气极易溶于水D. 氧气是一种化学性质比较活泼的气体解析：A. 氧气在通常状况下是无色、无味的气体，这一描述正确；B. 氧气有三态变化，在低温、高压时能变为液体或固体，正确；C. 氧气不易溶于水，不是极易溶于水，所以该选项错误；D. 氧气能与许多物质发生反应，是化学性质比较活泼的气体，正确。

答案为C。

4. 实验室用高锰酸钾制取氧气的实验中，不需要使用的一组仪器是（）A. 大试管、集气瓶B. 烧杯、玻璃棒C. 酒精灯、铁架台D. 导管、单孔塞解析：用高锰酸钾制取氧气需要用到大试管（反应容器）、集气瓶（收集氧气）、酒精灯（加热）、铁架台（固定仪器）、导管和单孔塞（导气）。

而烧杯和玻璃棒在该实验中不需要，答案为B。

5. 下列反应属于分解反应的是（）A. 硫 + 氧气→(点燃)二氧化硫B. 石蜡 + 氧气→(点燃)二氧化碳 + 水C. 过氧化氢→(二氧化锰)水+氧气D. 铁+氧气→(点燃)四氧化三铁6. 下列有关催化剂的说法正确的是（）A. 在化学反应后其质量减小B. 在化学反应后其化学性质发生了变化C. 在化学反应后其质量增加D. 催化剂能改变化学反应速率解析：催化剂在化学反应前后其质量和化学性质都不变，它能改变化学反应速率，包括加快和减慢。

九年级上册化学第一单元测试题及答案

九年级上册化学第一单元测试题及答案一、选择题:（每小题只有一个正确选项。

每小题2 分，共32 分）1、下列属于化学变化的是（）A．酒精挥发B．蜡烛熔化C．木炭燃烧D．电灯发光2、空气中含量最多的气体是（）A.氮气B.氧气C.二氧化碳D.稀有气体3、下列有关氧气的说法正确的是（）A．不能支持燃烧B．化学性质比较稳定C．具有可燃性D．能供给呼吸4、下列物质中不能在氧气里燃烧的是（）A、氮气B、木炭C、红磷D、铁5、今年春天，不同寻常的低温导致北极上空差点形成臭氧洞。

臭氧（O3）属于（）A．氧气B．空气污染物C．混合物D．稀有气体6、下列物质在空气或氧气中燃烧时，现象描述正确的是（）A．镁条在空气中燃烧，冒出浓烈的黑烟，放出热量．生成黑色粉末B．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四溅，放出热量，生成红色粉末C．木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出热量，产生能使澄清石灰水变浑浊的气体D．硫在氧气中燃烧，发出微弱的淡蓝色火焰，放出热量，产生没有气味的气体7、物质的下列性质中，属于化学性质的是（）A.颜色、状态B.熔点、沸点C.氧化性、可燃性D.密度、硬度8、下列实验操作正确的是（）9、生活中常见的下列变化没有氧气参加的是（）A．电灯发光B．动植物的新陈代谢C．食物腐烂D．金属器皿锈蚀10、氧气是我们身边常见的物质，以下有关氧气的叙述正确的是（）A．物质与氧气发生的反应都是氧化反应B．鱼、虾等能在水中生存，是由于氧气易溶于水C．氧气具有可燃性D．物质在氧气中燃烧的反应一定是化合反应11、实验室里有一瓶标签残缺的盐酸。

为能立即确定它是否为浓盐酸，你认为下列做法合理的是（）A.猜想假设B.查阅资料C.进行试验D.交流讨论12、焊接金属时，能用作保护气的一组气体是（）A、氢气、氮气B、氮气、氧气C、氢气、氧气D、氮气、稀有气体13、集气瓶装满某气体，可能是下列气体中的某一种：①二氧化碳②氧气③空气④氮气，将燃着的木条伸入瓶中，火焰立即熄灭，则该瓶气体可能是（）A.①或②B.②或③C.①或④D.③或④14、用双氧水制取氧气时，忘记加二氧化锰，其结果是（）A、不放出氧气B、放出氧气速率慢C、放出氧气总量会减少D、放出氧气总量增加15、某市空气质量报告：空气污染指数为64，空气质量级别为Ⅱ级，空气质量状况为良，空气首要污染物为可吸入颗粒物。

九年级上册化学单元测试卷及答案

九年级上册化学单元测试卷及答案九年级上册化学单元测试卷一、选择题(每题有一个正确答案)1、下列物质中，灼烧时会产生烧焦羽毛臭味的是( )A、棉花B、羊毛C、晴纶D、尼龙2、聚乙烯醇水玻璃涂料(俗称106涂料)是一种常见的涂料，其中聚乙烯醇是一种水溶性高分子化合物。

这种涂料的特点是涂层光滑，手感细腻，还可制成各种色彩，但耐水性能差。

因此适宜作为( )A、内墙涂料B、外墙涂料C、屋顶涂料D、地板涂料3、废旧电池集中处理的首要原因是( )A、回收电池中的石墨电极B、回收电池外壳金属材料C、防止电池中汞、铜等重金属对土壤和水源的污染D、防止电池中的渗出液蚀其他物品4、不具有良好的导电性和导热性能的材料是( )A、铜B、铁C、铝D、聚乙烯塑料5、不会加剧酸雨、臭氧层空洞、温室效应等环境问题的是( )A、使用太阳能淋浴器B、燃烧煤C、超音速飞机尾气排放D、使用氟里昂作制冷剂6、环境科学家的最新观点是“室内污染不比户外污染轻”。

以上不属于室内空气污染物的是( )A、烹饪时产生的油烟B、石材释放出的有害放射性气体氡C、水果散发出的香味D、劣质粘合剂释放出的甲醛等有害物质7、通常用作飞机外壳的合金材料是( )A、生铁B、碳素钢C、黄铜D、硬铝8、下列金属中，能跟稀盐酸反应的是( )A、PtB、CuC、ZnD、Hg9、下列物质中属于合成纤维的是( )A、羊毛B、棉花C、晴纶D、麻10、下列叙述正确的是A、电木插座破裂后可以热修补B、涤纶、羊毛、丝绸都属于天然纤维C、合成橡胶具有高弹性、绝缘性等优良性能D、合成材料给人类带来了更多的污染，所以要禁止生产和使用11、下图表示塑料包装制品回收标志的是( )A B C D12、水利部门今年已引8亿多立方米长江水入太湖以治理污染。

专家在肯定“引江济太”工程的同时指出，这项工程只是治表，要治本必须靠全社会的重视。

下列措施：①工矿企业污水排放要达标②加快城市污水处理系统的建设③减少化肥和农药的用量④提倡节约用水⑤禁用含磷洗涤粉能改善太湖水质的是( )A、①②③④B、②③④⑤C、①③④⑤D、全部13、“绿色化学”是21世纪化学发展的主导方向。

人教版九年级化学上册各单元测试题-含答案

班级：___________ 姓名：________________《第一单元走进化学世界》1．如下图，下列化学实验操作正确的是_________________，错误的是___________________。

①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩⑾⑿2．实验是科学研究的重要手段，正确操作是获得成功的重要保证。

请填空：①熄灭酒精灯火焰时应____________________________________。

②读取量筒内液体体积时视线应_____________________________。

③用漏斗过滤时漏斗中液面不应_____________________________。

④给试管内液体加热时，试管口不应_________________________。

3．用容积为15 mL的试管盛液体加热时，最多可盛液体________mL4．下列仪器不宜用来加热的是-----------------------------------------------------------------------（）A．量筒B．烧杯C．试管D．蒸发皿5．实验时，不宜用作化学反应容器的仪器是-----------------------------------------------------（）A．烧杯B．烧瓶C．试管D．量筒6．下列实验操作正确的是-----------------------------------------------------------------------------（）A．没有说明药品用量时，固体、液体都可以取任意量B．使用试管夹时，将试管夹从试管口往下套，夹在试管中部C．实验用剩的药品要放回原瓶，以免浪费药品D．实验室取用固体药品一般用药匙，有些块状固体可用镊子7．某学生用托盘天平称取3.3g食盐，称量时指针若左偏，此时应该----------------------（）A．增加药品B．减少药品C．增加砝码D．减少砝码8．某同学用托盘天平称量5.3 g（1 g 以下用游码）药品，称量时砝码和药品的位置放反了，则所称药品的质量是----------------------------------------------------------------------------------------（）A．5.3 g B．5.1 g C．4.7 g D．5.4 g9．用量筒量取20 mL水，读数时视线仰视，则所取水的实际体积是-----------------------（）A．20 mL B．大于20 mL C．小于20 mL D．无法估计10．向量筒中注入水，俯视读数为20毫升，倒出一部分水后，仰视读数为12毫升，则实际倒出来的水的体积----------------------------------------------------------------------------------------------（）A．小于8毫升B．大于8毫升C．等于8毫升D．无法确定《第二单元我们周围的空气》1．二百多年前，法国化学家_______________通过实验，得出了空气由________和________组成，其中_________约占空气总体积的1/5的结论。

九年级化学单元测试题(附答案)

书山有路勤为径；学海无涯苦作舟
九年级化学单元测试题（附答案）
学习是一个边学新知识边巩固的过程，对学过的知识一定要多加练习，这样才能进步。

因此，精品编辑老师为大家整理了九年级化学单元测试题，供大家参考。

一、选择题(每小题只有1 个选项符合题意，每小题3 分共42)
1.通过学习化学，你认为下列选项中不属于化学这一门自然科学研究范畴的是
A.金属的性质与变化
B.纳米材料的用途与制法
C.氧气的组成和结构
D.神十”飞船的运动状态
2.下列说法错误的是()
A.有气体生成的变化不一定是化学变化
B.实验室剩余的药品应放回原瓶
C.实验中不能品尝任何药品的味道
D.烧杯可用于溶解药品，也可用作反应容器
3.下列图示的实验基本操作正确的是()
A.
检查装置气密性B.
倾倒液体
C.
加热液体D.
称量固体
4.-位学生要用托盘天平称量2.5g 药品，在称量中发现指针向左偏转.这时他应该()
今天的努力是为了明天的幸福。

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九年级化学单元测试题（含答案）九年级化学单元测试题(含答案) 以下是为您推荐的九年级化学单元测试题(含答案)，希望本篇文章对您学习有所帮助。

九年级化学单元测试题(含答案)1.绿色化学是21世纪化学发展的主导方面。

绿色化学要求从根本上消除污染，包括绿色生产和绿色销毁等内容。

以下做法属于绿色化学的是( )A.将垃圾废物浇上汽油焚烧B.开发风能、太阳能等新能源C.让工业废水直接排入江河中D.用地沟油烧菜，减少浪费.人们常用形象的图式来描述物质世界, 例如：水的电解可表示为：可见，化学反应前后，下列各项中可能有变化的是( )A.原子的数目B. 原子的种类C.分子的数目D.分子的种类3.下面摘录了某些同学实验记录本中有关实验现象描述的一部分，正确的是 ( )A.将一块木炭在空气中放在酒精灯火焰上灼烧，产生黄色火焰B.铁丝在氧气中燃烧，火星四射，同时生成四氧化三铁C.白磷在空气中燃烧时产生大量白雾，同时放出大量的热D.将镁条加入到稀醋酸中，产生大量气泡4.用来判断铁丝在氧气中燃烧是化学变化的依据是 ( )A.火星四射B.放热C.铁丝熔化成小球D.生成黑色固体5.实验结束后，下列仪器的放置方法正确的是 ( )A B C D6. 二氧化碳占空气总体积的0.03%，自然界中二氧化碳的循环如右图所示，在A处不参与该循环的是 ( )A.微生物的分解B.含碳燃料的燃烧C.植物的蒸腾作用D.人和动物的呼吸7.在实验室制取气体时，为保证实验的成功，首先要检查装置的气密性。

下列装置操作图不能用于检查气密性的是( ) .8.下列关于物质的性质和用途的说法不正确的是 ( )A.氧气被用作火箭的燃料，利用了氧气的可燃性B.干冰可以作致冷剂，是利用了干冰升华吸热C.稀有气体充入霓虹灯，是利用了稀有气体通电时能发出不同颜色的光D.二氧化碳用于灭火，既利用了它的物理性质、也利用了它的化学性质9.下列属于化学性质的是 ( )A.纯铁是银白色固体B.铁的熔点是1535℃C.浓氨水会挥发D.铁丝可以在氧气中燃烧生成四氧化三铁10.分子和原子的主要区别是 ( )A.分子质量大，原子质量小B.在化学反应中分子可分，原子不可分C.分子间有空隙，原子间无空隙D.分子体积大，原子体积小11..某同学做物质在氧气中燃烧的实验方法如下图所示，其中不合理的是 ( )A.点燃木炭B.点燃铁丝C.点燃红磷D.点燃蜡烛12.关于原子、分子和离子的叙述，正确的是 ( )。

A.原子是不能再分的构成物质的一种最小微粒B.离子也是不能再分的一种微粒，它可以构成物质C.化学变化中，分子是可分的，它是保持物质化学性质的一种微粒D.原子、分子和离子都是带电荷的微粒13.氢是新型清洁能源，但难储运。

研究发现，镧和镍的一种合金是储氢材料。

下列有关质子数为57，相对原子质量为139的元素镧(La)的说法不正确的是( )A.该元素原于中子数为82B.该元素原于中子数为57C.该元素原于的核外电子数为57D.该元素原子的核电荷数为5714.某学生量取液体，视线与液体凹液面的最低处相平，读数为30mL，将液体倒出一部分后俯视读数为20 mL，则该同学实际到处的液体体积为 ( )A.大于10 mLB. 小于10 mLC. 等于 10 mL D .无法确定15.化学在人类社会发展中起着重要的作用，请你分析下列四个选项中化学学科不涉及的研究领域是 ( )A.开发新的能源B.合成新的物质C.研究物体运动规律D.防治环境污染16.类推是一种重要的学习方法，但如果不具体问题具体分析就会产生错误的结论。

下列类推结论正确的是 ( )A.原子在化学变化中不能再分，则分子在化学变化变化中不能再分B.分于是构成物质的粒子，因此物质都是由分子构成的C.化学变化常伴随发光、放热等现象，因此有发光、放热现象伴随的一定是化学变化D.化学变化有新物质产生，因此有新物质产生的变化都是化学变化17.遭受地震、洪水、海啸等灾害时，当地饮用水会被污染，给人民带来了极大的灾难，在灾区为防止疾病传染，需对河水处理后方可饮用。

常用的措施有：①加热煮沸②消毒③过滤④自然沉降，较合理的顺序为( )A.③①④②B.④③②①C.④①③②D.③①②④18.下图表示物质构成微粒的示意图。

图中●和○分别表示两种含有不同质子数的原子，则图中表示混合物的是 ( )19.某无色气体可能含有CO2、SO2、O2中的一种或几种，依次进行以下实验(假设每步均完全反应)①通入紫红色的高锰酸钾溶液后，颜色褪去;②插入燃着的木条，火焰会熄灭;③通入澄清石灰水中，石灰水变浑浊。

下列判断正确的是( )A.原混合气体中一定含有CO2、SO2、O2B.原混合气体中一定没有O2，一定含有CO2, 可能含有SO2C.原混合气体中一定含有CO2和SO2，可能含有O2D.原混合气体中一定含有CO2，可能含有SO2、O220.括号内是区别下列各组常见物质的方法，其中正确的是( )A.碳粉和二氧化锰(加双氧水)B.二氧化碳和氮气(用燃着的木条)C.蒸馏水与食盐水(过滤)D.硬水和澄清石灰水(加肥皂水)二、填空题(本题包括9小题，共30分)21.(5分)请用或 = 连接：(1)分子运动速度：热水中的白糖_______冷水中的白糖;(2)产生气体的质量：5ml 6%双氧水_________5ml 6%双氧水和少量二氧化锰混合;(3)氧气的纯净度：向上排空气法收集的______排水法收集的;(4)水的硬度：天然的水经过过滤_______天然的水经过蒸馏;(5)微粒的数目：某原子中的质子数电子数22.(1分)请将下列物质分类：①洁净的空气②高锰酸钾③澄清的海水④干冰⑤液态氧⑥铜粉⑦冰水混合物⑧ 二氧化碳，其中属于混合物的是。

23.(4分)已知NO2是红棕色气体，N2O4是一种无色气体。

N2O4在密闭容器内受压时能转化为NO2气体。

某同学设计了如右图所示的两个实验探究有关的变化。

实验时甲抽去中间的玻璃片，乙推压密闭注射器里的活塞，然后再松开后。

(1)甲实验可能产生的实验现象是空气该实验说明的问题是(2)乙实验观察到的实验现象是(3)上述两个变化的本质区别是。

24.(2分)很多物质对人类既有有利的一面，也有不利的一面，二氧化碳和氧气都是如此。

请填写：二氧化碳对人类有利的一面是，氧气对人类不利的一面是。

25.(4分)选择恰当的物质填空：空气中含量最大的是;加到水中吸附小颗粒沉降的混凝剂是;可以用作食品保护气的是; 通常可以助燃的是。

26.(4分)(1)某同学为研究动物的呼吸作用，用右图装置进行实验。

实验过程中将观察到：澄清石灰水，细玻璃管中的红墨水(填左移、右移);(2)若用针筒通过橡皮塞下向广口瓶内注射稀盐酸，可能观察到的现象有，。

27.(4分)实验室有一瓶固体和一瓶无色液体，将二者混合会产生无色气体。

为了确定气体成分，甲、乙两位同学进行了探究。

【假设猜想1】：甲同学认为无色气体是氧气，需要用检验。

【假设猜想2】：乙同学认为无色气体不一定是氧气，可能是，证明乙同学的猜想所需试剂是，发生变化的文字表达式。

28.(4分)右图是简易电解水装置图，根据实验现象回答问题：(1)C管中生成的气体是，B电极为电源的，(2)如果D管中气体的密度是C管中气体密度的16倍，则C 管中的气体与D管中的气体的质量比为。

(3)做此实验时，在水中加入少量稀硫酸或氢氧化钠溶液的目的是。

29.(2分)计算(1)已知作为相对原子质量标准的一种碳原子的质量为1.993╳ 10-26kg。

①若一个铝原子的质量为4.482╳ 10-26 kg，则铝原子的相对原子质量约为。

②若氧原子的相对原子质量为16，则一个氧原子的质量约三、实验题(本题包括3小题，共22分)30.(5分)下图是化学实验中常见的一些仪器，请按要求填空：按要求填写上述仪器的名称：可直接用于加热的玻璃仪器是____________，取用粉末状药品时一般选用_____________，用于夹持试管的仪器是___________ ，用于吸取和滴加少量液体的是____________ ，收集或贮存气体的仪器是_______________。

31.(5分)根据铁丝在氧气中燃烧的实验，回答下列问题：(1)反应的文字表达式为______ ____，属于_ __反应(填化合或分解)(2)集气瓶底事先要装少量水，目的是__________ _ ______(3)实验若没有成功，你认为可能的原因会是_______ _ ; (写两点)32.(12分)现有下图所示的实验装置，请回答问题：(1)用高锰酸钾为原料制取氧气的文字表达式，发生装置选(装置选择填字母编号，下同) ，若要收集比较纯净的氧气，可选用的装置。

(2)若选用B装置制备氧气, 此变化的文字表达式。

(3)制取、收集二氧化碳气体一般选用的发生装置，收集装变化的文字表达式。

(4)实验室用块状固体硫化亚铁与稀硫酸在常温下反应制取硫化氢气体，已知H2S气体密度比空气大、有毒，能溶于水形成氢硫酸，能被NaOH溶液吸收。

实验室制取硫化氢气体一般将装置B、F、H相连，选B为气体发生装置的理由是 ;连F装置时气体从进(填a 或b);G、H均为尾气处理装置，本实验选H的理由，装置中的液体选为最佳。

(5)制备气体实验，在加入药品之前应对实验装置进行检查。

四.推断题：(本题包括1小题，共8分)33.生活中物质之间常常可以相互转化,如右图。

A B(1)若A为氧气，B是自然界分布最广的一种无色液体，B是，A 转化为B的文字表达式是，B转化为A的文字表达式是 .(2)若A为氧气，B是一种能引起温室效应无色气体，B是，B转化为A的文字表达式是，此变化在自然界被称为作用。

(3)你认为A、B还可以是、 ;(填一组即可)。