2023年控辍保学工作方案及措施
2023年新学期班主任控辍保学工作计划8篇
2023年新学期班主任控辍保学工作计划8篇第1篇示例：2023年新学期班主任控辍保学工作计划随着社会的发展，教育工作变得越来越重要。
学校是培养未来人才的摇篮，而班主任作为学生成长过程中的重要引导者和监护人，在控辍保学工作中起着至关重要的作用。
为了确保每位学生都能健康、快乐地成长，我们需要制定一份完善的控辍保学工作计划。
一、控辍保学的重要性控辍保学是指通过各种手段，帮助学生顺利完成学业，避免辍学现象的发生。
辍学对学生的发展和未来造成严重影响，因此及早发现和干预是至关重要的。
班主任作为学生成长过程中的重要参与者，应该承担起控辍保学的责任，全力以赴帮助每位学生成长。
二、制定控辍保学工作计划的目的1. 提高教师和学生对控辍保学工作的重视程度，树立正确的教育理念。
2. 提升班主任的辅导能力和专业水平，更好地服务学生。
3. 建立完善的控辍保学机制，及时有效地发现和解决问题。
4. 激励学生树立正确的学习态度，全面发展个人素质。
三、具体工作计划1. 加强学生辅导工作班主任要与学生建立良好的关系，关注学生生活和学习中的问题，及时发现困难和困惑，给予有效的帮助和指导。
通过个别谈心、小组会谈等方式，关注学生的心理变化，帮助他们树立正确的人生观和价值观。
2. 建立信息反馈机制建立学生信息档案，定期对学生进行信息采集和分析，发现问题和矛盾，及时进行干预和处理。
与学校其他相关部门建立有效的联动机制，共同关注学生的成长和发展。
3. 加强家校合作班主任要与学生家长建立密切联系，及时反馈学生的学习和生活情况，共同探讨解决问题的方法。
通过家访、家长会等方式，积极参与学生家庭教育，促进学生健康成长。
4. 建立奖励机制设立优秀学生奖励制度，激励学生树立正确的学习态度，努力进取。
建立成绩考核和评价机制，对于表现不佳的学生采取有针对性的措施，帮助他们提高学习效率，实现自我价值。
5. 开展主题教育活动定期开展以控辍保学为主题的教育活动，引导学生正确看待学习和生活，树立正确的人生观。
2023年学校控辍保学工作实施方案
2023年学校控辍保学工作实施方案____年学校控辍保学工作实施方案一、背景介绍随着经济和社会的发展, 教育问题逐渐成为人们普遍关注的焦点。
然而, 在一些地区, 尤其是农村和贫困地区, 学校控辍保学工作仍然面临较大的困难和挑战。
为了更好地解决这一问题, 提高学校控辍保学的效果和水平, 我校制定了以下____年学校控辍保学工作实施方案。
二、目标定位1.经过全校师生的共同努力, 实现全校学生零辍学。
2.提高农村地区学校控辍率，确保每个学生能够接受基础教育。
3.加强贫困地区学校的控辍保学工作，努力提升教育公平。
三、重点任务1.加强组织领导, 树立正确的工作导向。
（1）成立学校控辍保学工作领导小组, 由校领导担任组长, 相关部门负责人及专家学者担任成员。
（2）组织召开学校控辍保学工作会议, 传达控辍保学工作方针政策, 明确各部门责任。
（3）加强对师生的宣传教育, 引导全校师生积极参与控辍保学工作。
2.加强控辍工作的组织和协调能力。
（1）建立和完善学校控辍保学工作机制, 明确各部门职责和工作流程。
（2）加强与家庭、社会和相关机构的沟通合作, 形成合力推动学校控辍保学工作。
（3）加强对校外控辍保学组织和人员的管理和指导, 确保工作的顺利进行。
3.提供优质的教育资源和服务。
（1）加大资金投入, 改善农村和贫困地区学校的基础设施条件, 提高学校教学质量。
（2）拓宽教育资源渠道, 引进优质师资, 提供更好的教学内容和方法。
（3）开展培训和辅导活动, 提高学生学习能力和综合素质。
4.提升学生和家庭的意识和参与度。
（1）加强对学生和家庭的教育, 强调教育的重要性和必要性。
（2）开展家访活动, 了解学生和家庭的实际情况, 及时解决存在的问题。
（3）建立学生个案管理机制, 针对有特殊困难的学生进行有针对性的帮助和关爱。
四、实施方案及措施1.学校控辍保学工作领导小组成员要组织召开学校控辍保学工作会议, 制定详细的控辍保学工作计划, 分解任务责任, 确保工作的顺利进行。
2024年控辍保学工作计划范文（4篇）
2024年控辍保学工作计划范文一、背景和目标控辍保学工作是教育部门的一项重要任务，旨在遏制学生辍学问题，确保每个学生都能够完成基础教育。
2023年，我们将制定一项全面的控辍保学工作计划，希望通过有效的措施和手段，将学生辍学率进一步降低，促进教育公平和优质教育的实现。
二、工作内容1. 提高学生家庭教育意识学生辍学的一个重要原因是家庭教育的不足。
我们将积极开展家长培训活动，加强家庭教育意识的宣传和普及，提高家长对子女教育的重视。
同时，建立家长学校和家长互助小组，为家长提供教育指导和交流平台，帮助他们更好地教育孩子。
2. 建立学生心理健康支持体系学生的心理健康状况对学习和发展起着重要的作用。
我们将加强学校心理健康教育，培养学生良好的心理素质。
建立学生心理咨询室，为学生提供心理辅导和支持，及时解决他们在学习和生活中遇到的问题，减少因心理问题而导致的辍学情况。
3. 增加学校社会支持力度学校社会支持是保障学生顺利学习的重要保障。
我们将积极与社会各界合作，开展多种形式的社会支持活动，包括设立助学金、资助困难家庭学生、提供学习资源等。
同时，鼓励企业和社会组织参与到学校教育中，提供实习机会和就业保障，为学生提供更多的发展机会。
4. 完善学生信息管理系统学生信息管理是控辍保学工作的基础。
我们将完善学生信息管理系统，做好学生档案的建立和管理，包括学生家庭情况、学业成绩、奖惩记录等。
通过数据分析和定期报告，及时掌握学生辍学风险，采取有针对性的措施，防止和减少学生辍学的发生。
5. 加强学校教育教学质量监督教育教学质量是学生完成学业的关键。
我们将加强对学校教育教学质量的监督和评估，定期进行学校巡查和评估，提出改进建议和举措。
对于教师教学水平不达标的学校和班级，进行督促和指导，确保教育教学质量的提高，减少学生辍学的可能性。
三、工作措施和保障1. 组织力量成立专门的工作组，由学校领导亲自挂帅，各部门齐心协力，共同推进控辍保学工作。
控辍保学月工作计划
一、背景为贯彻落实我国《义务教育法》和《未成年人保护法》，进一步推进控辍保学工作，提高义务教育普及水平，保障适龄儿童少年接受义务教育的权利，根据我国教育部和省教育厅的统一部署，我校决定在2023年3月开展控辍保学月活动。
现将具体工作计划如下：二、工作目标1. 提高全校师生对控辍保学工作的认识，形成全社会共同关注、共同参与的良好氛围。
2. 落实义务教育阶段适龄儿童少年入学率，确保适龄儿童少年入学率达到100%。
3. 加强对辍学学生的教育转化工作，提高复学率。
4. 优化学校教育教学管理，提高教育教学质量，增强学生的留校意愿。
三、工作内容1. 组织开展宣传教育活动（1）通过校园广播、宣传栏、主题班会等形式，广泛宣传控辍保学政策，提高师生对控辍保学工作的认识。
（2）邀请家长参与学校举办的控辍保学家长座谈会，共同探讨如何做好控辍保学工作。
2. 落实适龄儿童少年入学工作（1）开展摸底排查，全面掌握适龄儿童少年入学情况，确保不漏一人。
（2）针对未入学适龄儿童少年，制定个性化帮扶方案，确保其顺利入学。
3. 加强对辍学学生的教育转化工作（1）建立辍学学生档案，了解其辍学原因，制定针对性的教育转化方案。
（2）开展心理辅导、学业辅导等活动，帮助学生解决实际困难，提高复学率。
4. 优化教育教学管理（1）加强教师队伍建设，提高教师教育教学水平。
（2）优化课程设置，丰富教学内容，提高学生的兴趣和积极性。
（3）加强家校合作，共同关注学生成长，提高学生的留校意愿。
四、工作措施1. 加强组织领导，成立控辍保学工作领导小组，明确工作职责，确保各项工作落到实处。
2. 明确责任分工，各部门协同配合，形成工作合力。
3. 加强监督检查，对工作落实情况进行定期检查，确保各项工作按时完成。
4. 加强宣传报道，充分利用各种宣传渠道，广泛宣传控辍保学工作成果。
五、时间安排1. 第一阶段（3月1日-3月10日）：开展宣传教育活动，提高师生对控辍保学工作的认识。
小学2023年控制辍学保学工作实施方案
小学2023年控制辍学保学工作实施方案1. 背景控制辍学、保学工作是教育部门的一项重要任务，旨在提高小学生的教育保障和研究质量。
为了有效推进小学2023年的控制辍学保学工作，制定本实施方案。
2. 工作目标小学2023年的控制辍学保学工作目标如下：- 提高小学生的在校研究率，将辍学率降至5%以下。
- 加强对学生的关爱和教育保障，提高学生的综合素质和研究成绩。
3. 实施策略3.1 宣传教育- 制作宣传材料，向家长、学生传达控制辍学重要性和保学工作的政策措施。
- 开展控制辍学保学知识讲座，提高家长的知识水平和工作意识。
3.2 学校管理- 加强学校管理，确保教育资源的合理分配和使用。
- 建立和完善辍学学生追踪机制，及时跟踪辍学学生的动态，并采取有效措施进行干预和帮助。
3.3 教师培训- 组织教师培训，提高教师的教育教学水平和对辍学学生的关爱能力。
- 建立教师合作机制，促进教师之间的交流和研究分享。
3.4 学生关爱- 对贫困学生进行资助，提供经济上的支持，帮助他们完成学业。
- 设立心理辅导室，为学生提供心理健康服务，帮助他们解决研究和生活中的问题。
3.5 社会参与- 加强与社会各界的合作，筹集资金和资源，支持小学控制辍学保学工作。
- 开展家校互动活动，增强家长的参与意识和教育责任感。
4. 工作保障- 设立专门机构负责小学2023年的控制辍学保学工作的组织和协调。
- 制定详细的工作计划和时间表，明确任务分工和工作目标。
- 建立监测评估机制，对工作进展进行定期评估和调整。
5. 预期效果通过以上实施方案的落实，预期将达到以下效果：- 小学辍学率显著降低，实现控制辍学目标。
- 学生研究积极性提升，学业成绩得到明显提高。
- 家长和社会各界对小学教育工作的关注度和支持度增加。
6. 实施时间本实施方案自发布之日起开始实施，至2023年底结束。
7. 责任分工- 小学控制辍学保学专门机构负责方案执行和管理。
- 各相关学校负责本校控制辍学保学工作的具体实施。
2023年控辍保学工作方案及措施范文
2023年控辍保学工作方案及措施范文一、背景分析当前，在我国仍然存在辍学现象，尤其是一些贫困地区和农村地区。
控辍保学工作是保障学生受教育权利的重要任务，也是实现教育公平的重要举措。
2023年，我们将继续加大力度，采取一系列措施，实施控辍保学工作，努力减少辍学现象，推动教育公平的实现。
二、工作目标1. 减少辍学率，提高学生学习积极性。
在2023年，将全面推行九年义务教育阶段的控辍保学工作，辍学率下降至3%以内。
2. 提高农村和贫困地区教育资源配置和服务水平。
加强财政投入，优化教育资源配置，提高农村和贫困地区教育服务水平，缩小城乡教育差距。
3. 加强家庭教育和社区参与，形成教育共同责任。
通过加强家庭教育和社区参与，增强家庭和社区的教育意识和责任意识，共同关心、支持和促进学生的学习。
三、工作措施1. 加强政策保障和资金投入。
制定完善相关政策，加大财政投入，确保控辍保学工作的顺利开展。
同时，鼓励社会力量参与，提供资源支持。
2. 完善学生信息管理系统。
建立学生档案，全面了解学生家庭情况、学习情况和辍学风险，及时提供帮助和支持。
3. 开展辍学风险评估。
通过学生档案，分析学生辍学的原因和影响因素，进行辍学风险评估，并针对存在风险的学生采取相应的解决措施。
4. 增加对贫困地区和农村学生的资助。
加大对贫困地区和农村学生的资助力度，提供免费教育和助学金等福利，减轻学生的经济负担，提高他们的学习积极性。
5. 宣传教育公平理念。
加强教育公平理念的宣传教育，提高社会对控辍保学工作的认识和支持，形成社会共识，共同关心和推动学生的学习。
6. 加强学校和家庭、社区的合作。
学校、家庭和社区共同肩负起教育责任，加强沟通合作，形成合力，共同关心和支持学生的学习和成长。
7. 强化师资培训和学生辅导工作。
加大对教师的培训力度，提高他们辨别学生辍学风险的能力。
同时，建立完善的学生辅导机制，为学生提供个性化的辅导和帮助。
8. 建立长效机制，持续推进控辍保学工作。
县2023年秋季学期义务教育控辍保学专项行动工作方案
县2023年秋季学期义务教育控辍保学专项行动工作方案为进一步加强控辍保学工作，健全完善义务教育有保障长效机制，巩固控辍保学清零成果，扎实推进巩固脱贫攻坚成果与乡村振兴有效衔接工作，特制定本方案。
一、目标任务认真贯彻落实国家、省关于实现巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接的部署要求，坚持把控辍保学工作放在突出位置，健全联控联保工作机制，强化责任落实，紧扣秋季学期开学，做到应入尽入，应返尽返，持续常态化开展控辍保学工作，形成义务教育有保障长效机制，确保我县义务教育控辍保学常态化清零。
二、主要措施（一）开展义务教育阶段适龄人口大排查。
按照“属地管理、分级负责、聚焦适龄、精准核查”的原则，各学校对本辖区内适龄儿童少年按照“户籍、学籍、在校生”三对照的办法，确保摸清每名适龄人口的受教育情况，做到乡不漏村、村不漏生，确保彻底摸清每一名适龄儿童少年就学情况。
对于适龄儿童少年在本辖区外学校就读的，要通过全国中小学生学籍管理信息系统核查，并与就读学校对接落实；对于辍学的要逐人进村入户，全面摸清辍学学生的原因和去向；对于因举家外出务工而在外地就读等情况的，要走访村委、邻居等，掌握去向及就读现状。
排查对象：6-15周岁（2008年1月1日~2017年8月31日），以及15周岁以上仍在初中就读的学生。
要详细核实和记录每一个适龄儿童少年入学信息，建立ZZ县义务教育阶段适龄人口（6—15周岁）名册。
辍学学生还要填写“zz县2023年义务教育阶段辍学学生统计表”和“义务教育阶段辍学学生登记表”。
要做到谁摸底、谁签字、谁负责，分工明确，责任到人。
（二）组织好开学报到工作。
一是义务教育学校要以班级为单位，认真对学生的注册报到情况进行清点。
对于没有按时返校报到的学生，要及时查明原因和去向，确认为疑似辍学的要建立疑似辍学学生名册，并及时向乡镇人民政府和县教育局报告，纳入控辍保学工作台账管理，按照“zz县控辍保学工作流程”开展劝返工作。
2023村控辍保学工作方案范文(通用6篇)
2023村控辍保学工作方案范文（通用6篇）村控辍保学工作方案1为贯彻落实《中华人民共和国义务教育法》、《安徽省人民政府办公厅关于进一步加强控辍保学提高义务教育巩固水平的通知》（皖政办【】3号）。
进一步做好全镇控辍保学工作，让每一位适龄学生，特别是建档立卡的家庭经济困难学生，学习困难厌学学生，确保读完九年义务教育，结合我镇教育工作实际，制订本实施方案。
一、控辍目标劝返以往的，留住现在的，控好未来的，保障义务教育阶段学生一个不能少，其他学段无一例因贫辍学学生。
二、控辍原则谁的学生谁负责，谁的学生谁劝返。
三、控辍对象1、未读完九年义务教育已辍学的少年儿童。
2、有辍学苗头的学生。
四、控辍重点1、初中学段的学生，特别是八、九年级学生。
2、建档立卡贫困家庭学生。
3、残疾儿童少年学生。
五、建立“4+8”控辍机制控辍实行单位一把手负责制，采取“四包”责任制，即中心学校人员包学校、学校班子成员包年级、班主任和任课教师包学生、学校联合行政村包家长。
层层分解任务，人人压实责任。
健全和完善“8项”控辍制度。
即“适龄儿童摸底登记制度”、“学生入学司法公证制度”、“学生变动即时报告制度”、“学困生帮教制度”、“辍学生劝返制度”、“人籍核查制度”、“学校和行政村联防联控制度”、“控辍保学工作奖惩制度”。
制度保障，精准控辍。
六、抓牢“10项”措施1、宣传控辍。
通过“告家长一封信”、家长会、班会、广播、壁字、标语横幅、宣传栏等多样形式，做实宣传工作，使义务教育一个不能辍学的政策深入人心，不读完义务教育就没有出路，辍学可耻、人人皆知。
分月编印《控辍保学简报》。
2、招生控辍。
做好适龄儿童摸底登记工作，落实义务教育免费就近入学招生政策，教师包到每一个适龄儿童动员入学，对特殊情况儿童，依据政策采取对策，保障每一个适龄儿童都有相应的学位。
3、均衡控辍。
落实义务教育办学条件同步改善，加大优质学校帮扶薄弱学校的力度，进一步均衡镇域内教育资源配置，加快推进“三通两平台”建设，优化义务教育学生营养改善计划。
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2023年控辍保学工作方案及措施
一、背景介绍
控辍保学工作是指教育部门、学校和社会各界共同努力，采取一系列措施，保障每个学生都能够完成义务教育阶段的学业。
然而，在现实中，控辍保学工作仍然存在一些问题和挑战，如学生辍学率较高、贫困家庭学生辍学风险大等。
因此，2023年控辍保学工作方案及措施的制定对于保障每个学生的受教育权益具有重要意义。
二、目标和原则
1. 目标：在2023年，有效降低学生辍学率，实现全体学生完成义务教育阶段学业的目标。
2. 原则：全面覆盖、分类施策、因材施教、综合施策、合理配备资源。
三、具体方案和措施
1. 加强家庭经济困难学生的资助
1.1 提高资助标准，确保每个家庭经济困难学生都能够得到足够的资助；
1.2 拓宽资助范围，针对不同类型的家庭经济困难学生制定不同的资助政策；
1.3 加强资金管理，确保资助款项落实到位，杜绝挪用和滥用。
2. 设立学校辍学干预机制
2.1 每所学校设立辍学干预工作小组，负责对学生辍学风险进行排查和干预；
2.2 建立辍学预警系统，及时发现学生辍学风险，并采取相应的干预措施；
2.3 加强与家庭的沟通，了解学生辍学的原因，帮助解决问题。
3. 提供个性化的学习支持
3.1 设立个性化学习辅导机构，为学生提供个别化辅导，满足不同学生的学习需求；
3.2 开展课外辅导和兴趣培养活动，激发学生的学习兴趣和动力；
3.3 加强学习资源的共享，充分利用网络平台和数字技术，提供多样化的学习资源。
4. 强化学校管理
4.1 完善学校管理制度，确保各项教育规章制度的有效实施；
4.2 加强教师队伍建设，提高教师的教学水平和教育教学能力；
4.3 加强学校与社会各界的合作，共同为学生提供更多的资源和支持。
5. 加强监督和评估
5.1 建立监督机制，加强对控辍保学工作的监督和评估；
5.2 加强信息共享，及时发布控辍保学工作情况，并接受社会监督；
5.3 开展控辍保学工作评估，总结经验，提出改进措施。
四、落实措施
1. 教育部门要加大对控辍保学工作的支持力度，提供充足的经费和政策支持；
2. 学校要将控辍保学工作纳入学校工作计划，并制定具体的细化措施；
3. 教师要提高教育教学水平，关注每个学生的学习情况，及时反馈问题；
4. 家庭要重视教育，与学校共同关注孩子的学习情况，并积极配合学校的工作；
5. 社会各界要关注教育事业，积极参与教育公益活动，为学生提供更多的机会和资源。
五、预期效果
通过以上方案和措施的落实，预计在2023年将实现以下效果：
1. 学生辍学率显著降低，学生完成义务教育的比例明显提高；
2. 家庭经济困难学生得到有效资助，其学习环境和学习条件得到改善；
3. 学校管理水平和教师教育教学能力明显提高，为学生提供更好的学习环境和教学质量；
4. 教育部门、学校、家庭和社会各界加强合作，共同关注每个学生的教育权益。
六、总结
2023年控辍保学工作方案及措施的制定是为了确保每个学生都能够平等享受教育资源，完成义务教育学业。
通过加强资助、设立辍学干预机制、提供个性化学习支持、强化学校管理、加强监督和评估等措施，预计将实现学生辍学率降低、学生完成义务教育的比例提高、家庭经济困难学生得到有效资助、学校管理水平和教师教育教学能力提高等预期效果。
同时，需要教育部门、学校、家庭和社会各界共同努力，共同关注每个学生的教育权益，实现全体学生享有平等受教育的权益。