【大学介绍】贵州师范大学求是学院简介

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贵州师范大学求是学院陈光辉调研报告

贵州师范大学求是学院陈光辉调研报告

贵州师范大学求是学院2013年大学生志愿者暑期“三下乡调研报告题目:广顺镇文化古镇打造方案探究服务队:求是学院赴长顺县携手成长〃青春黔行青年突击队带队人:求是学院陈光辉完成时间:2013年8月1日广顺文化古镇打造方案探究求是学院赴长顺县携手成长·青春黔行青年突击队摘要:黔中著名古镇广顺镇,历史文化底蕴浓厚、少数民族文化源远流长,素有“夜郎古都”的美誉。

广顺镇地理位置优越,山川秀丽、气候宜人、资源丰富。

在这块多民族聚居的土地上,少数民族文化特色各异,古夜郎文化更是散发着神秘的气息。

在历史长河的荡涤中,广顺已被洗礼成一座别具一格的文化古城。

作为当今大学生的我们,更应该将目光投向这些历史文化底蕴与多民族文化之中;更有责任与义务将这座古镇的历史文化散发得更远;更应该为传承古镇文化贡献出自己的一份力量。

基于此,我们以走访调查、对比分析等方法,对广顺镇的历史文化底蕴和民风民俗展开调查统计,来发现古镇品牌建立发展的优势和劣势,并由此探求打造广顺文化古镇的方案。

关键词:广顺古镇;夜郎文化;品牌探索;历史文化传承引言(一)研究背景1、中共中央国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》指出:“社会实践是大学生思想政治教育的重要环节,对于促进大学生了解社会、增长才干、锻炼毅力、培养品格,增强社会责任感具有不可替代的作用。

”当前大学生社会实践在巨大的社会变迁面前也存在着许多需要解决的问题和矛盾,而大学生参加暑期“三下乡”社会实践活动,是新形势下加强和改进大学生思想政治教育工作的有效途径。

通过下乡调研,我们可以通过自己的方法,让更多的人加入到我们的行列中。

正是在这样一个大背景的支撑下,在学院团委老师的指导下,在学院广大学生的参与中,贵州师范大学求是学院2013年大学生暑期“三下乡”社会实践活动才得以顺利开展。

由此,我们贵州师范大学求是学院“携手成长·青春黔行”青年突击队赴长顺县广顺镇开展了暑期社会实践活动。

贵州师范大学求是学院

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贵州师范大学求是学院教学管理文件汇编贵州师范大学求是学院教学工作部目录第一篇:上级文件选编 (5)普通高等学校学生管理规定 (5)普通高等教育学历证书管理暂行规定 (14)中华人民共和国学位条例 (17)普通高等学校新生学籍电子注册暂行办法 (20)教育部财政部关于实施高等学校本科教学质量与教学改革工程的意见 (23)教育部财政部关于“十二五”期间实施“高等学校本科教学质量与教学改革工程”的意见 (28)教育部关于进一步深化本科教学改革全面提高教学质量的若干意见 (33)关于普通高等学校修订本科专业教学计划的原则意见 (39)高等学校教学管理要点 (44)关于加强普通高等学校大学生心理健康教育工作的意见 (54)关于加强普通高等教育教材编写与选用管理的若干意见 (58)贵州省中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年) (61)第二篇:贵州师范大学求是学院教学管理文件选编 (89)第一部分:学籍管理 (89)贵州师范大学求是学院本科学生学籍管理规定(修订) (89)贵州师范大学求是学院关于学生学籍学历电子注册工作管理的实施办法(试行) (99)贵州师范大学求是学院关于学生转专业与转学的实施细则(试行) (102)贵州师范大学求是学院关于课程复考、重修与留级的实施细则(试行) (104)贵州师范大学求是学院关于学生考试违纪和作弊处理的规定(修订) (116)第二部分:专业建设与课程改革 (119)贵州师范大学求是学院关于课程考试改革的实施办法(试行) (119)贵州师范大学求是学院关于推进课程考试改革的指导意见(试行) (120)贵州师范大学求是学院“专家指导组”试行办法 (125)贵州师范大学求是学院关于本科课程选修的实施细则(试行) (126)贵州师范大学求是学院课程教研室管理办法(试行) (128)贵州师范大学求是学院关于开设《大学生职业生涯规划与就业指导》课程的实施意见(试行) (129)贵州师范大学求是学院公共普通话教研室管理办法(试行) (131)第三部分:成绩管理与教学质量监控 (133)贵州师范大学求是学院学生成绩管理规定 (133)贵州师范大学求是学院关于《大学英语》成绩评定的办法(试行) (136)贵州师范大学求是学院关于公共外语分层教学成绩评定办法 (139)贵州师范大学求是学院关于认定自考第二本科专业成绩和学分的办法 (140)贵州师范大学求是学院关于本科生素质拓展8学分的实施办法(试行) (141)贵州师范大学求是学院“大学体育课程”自主锻炼2学分认定的指导意见 (156)贵州师范大学求是学院各专业教学计划中学术讲座学分获得的具体要求 (158)第四部分:教学实践管理 (160)贵州师范大学求是学院关于加强和改进教师教育的意见(试行) (160)贵州师范大学求是学院本科毕业论文(设计)撰写、指导的暂行规定(修订). 162贵州师范大学求是学院本科生实践教学经费管理暂行办法 (177)第五部分:教师队伍建设 (179)贵州师范大学求是学院系主任工作职责 (179)贵州师范大学求是学院教学工作部职责 (180)贵州师范大学求是学院专职教师管理试行办法 (182)贵州师范大学求是学院教师评卷指导意见 (184)贵州师范大学求是学院任课教师须知 (185)第一篇:上级文件选编中华人民共和国教育部令第21号《普通高等学校学生管理规定》已于2005年2月4日经部长办公会议讨论通过,现予发布,自2005年9月1日起施行。

贵州本科十大排名院校名称

贵州本科十大排名院校名称

贵州本科十大排名院校名称【原创版】目录1.贵州本科教育概况2.贵州本科十大排名院校列表3.贵州本科十大排名院校详细介绍正文【贵州本科教育概况】贵州省位于中国西南部,近年来在教育领域取得了长足的发展。

贵州的本科教育水平逐渐提高,为全国各地区培养了大量的人才。

贵州省内的本科院校众多,其中一些院校在全国范围内享有较高的声誉。

本文将向您介绍贵州本科十大排名院校。

【贵州本科十大排名院校列表】1.贵州大学2.贵州师范大学3.贵州民族大学4.贵州财经大学5.贵州医科大学6.贵州中医药大学7.遵义医学院8.遵义师范学院9.安顺学院10.贵州工程应用技术学院【贵州本科十大排名院校详细介绍】1.贵州大学贵州大学创建于 1901 年,位于贵州省贵阳市,是中国西部地区一所具有较高声誉和影响力的全国重点大学。

学校涵盖了哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学等 11 个学科门类。

2.贵州师范大学贵州师范大学创建于 1941 年,位于贵州省贵阳市,是一所以人文学科、社会科学和师范教育为主体,多学科协调发展的省属重点大学。

3.贵州民族大学贵州民族大学创建于 1951 年,位于贵州省贵阳市,是一所以民族学为主体,民族文化和民族艺术为特色,多学科协调发展的省属重点大学。

4.贵州财经大学贵州财经大学创建于 1958 年,位于贵州省贵阳市,是一所以经济学、管理学为主体,多学科协调发展的省属重点大学。

5.贵州医科大学贵州医科大学创建于 1938 年,位于贵州省贵阳市,是一所以医学为主体,多学科协调发展的省属重点大学。

6.贵州中医药大学贵州中医药大学创建于 1965 年,位于贵州省贵阳市,是一所以中医药学为主体,多学科协调发展的省属重点大学。

7.遵义医学院遵义医学院创建于 1947 年,位于贵州省遵义市,是一所以医学为主体,多学科协调发展的省属重点大学。

8.遵义师范学院遵义师范学院创建于 1978 年,位于贵州省遵义市,是一所以人文学科、社会科学和师范教育为主体,多学科协调发展的省属重点大学。

求是学院毕业论文规范(全部)

求是学院毕业论文规范(全部)

贵州师范大学求是学院简介贵州师范大学求是学院成立于2001年6月26日,位于贵州省贵阳市白云区白云北路397号,是由贵州师范大学举办,贵州省人民政府(黔府〔2001〕252号)文件、贵州省教育厅(黔教计发〔2001〕271号)文件批准成立的,经中华人民共和国教育部(教发函〔2004〕9号)文件确认的新机制、多学科、教学应用型独立学院,是一所以文、理为主,兼顾其他学科门类,具有多种办学层次和办学形式的全日制普通本科院校。

学院占地166亩,校舍49,755平方米;拥有多媒体教室、语音室、实验室、网络机房、图书馆、体育场等现代教育教学设施及标准化学生公寓、学生食堂等配套生活设施,藏书近500,000册,电子读物近1,000,000种;学院根据经济社会发展需要,依托贵州师范大学的学科优势开办专业,现有文学与新闻传媒系、数学与计算机科学系、法学系、外语系等11个系,开办了汉语言文学、数学与应用数学、法学、英语、体育教育、美术学等36个专业;学院在校学生超过9,000人,已毕业学生4,590余人,毕业生一次性平均就业率达85%;学院以贵州师范大学教育、教学资源为基础,整合优化省、内外优质师资,建立了一支以教授、副教授及优秀中青年教师为主体的专、兼职师资队伍,其中具有研究生学历及高级职称的教师超过40%。

从创建之日起,学院就把探索学院的办学规律、模式及特点,提高教育、教学水平和质量作为自己的根本任务。

教学上,确立了“保证基础,加强实践,形成技能,培育特色”的办学理念、“创新性、应用型本科人才”的培养目标及“一个专业,多个职业发展方向”的专业课程思路;聘请贵州师范大学离退休专家,组建教学研究与指导工作组,研究学院教育、教学规律,指导学院教育、教学工作;突出实践性教学课程和教学实践环节,培养实践技能,并在全省建立了近50个教育教学实习基地。

在学生管理上,贯彻“一切为了学生、为了一切学生、为了学生一切”的思想,肩负“对学生负责、对家长负责、对社会负责”的责任,建立学院---家长---社会综合培养机制,实施低年级半军事化管理模式,开展“一个班一个亮点,一个专业一个特色,一个系一个精品”系列活动,激发学生学习、实践的热情。

国家承认学历的独立学院名单

国家承认学历的独立学院名单

国家承认学历的独立学院名单独立学院是指由普通本科高校按新机制、新模式举办的本科层次的二级学院。

带有公办民助的性质。

不同于以往普通高校按照公办机制、模式建立的二级学院、分校或其它类似的二级办学机构。

根据《独立学院设置与管理办法》,独立学院,是指实施本科以上学历教育的普通高等学校与国家机构以外的社会组织或者个人合作,利用非国家财政性经费举办的实施本科学历教育的高等学校。

独立学院是民办高等教育的重要组成部分,属于公益性事业。

独立学院的招生是通过学院办学所在的省市,根据参加全国高考统一招生的招生计划的基础上,实施降低分数的方式进行的。

独立学院的毕业生将获得获国家承认的学历证书。

对学习期满且成绩合格的学生,发给独立学院的毕业证书;符合学位授予条件的,授予独立学院的学士学位证书。

名单北京地区首都师范大学科德学院北京工商大学嘉华学院北京工业大学耿丹学院北京邮电大学世纪学院北京第二外国语学院中瑞酒店管理学院天津地区南开大学滨海学院天津大学仁爱学院天津外国语学院滨海外事学院天津体育学院运动与文化艺术学院天津商业大学宝德学院天津医科大学临床医学院北京科技大学天津学院天津师范大学津沽学院天津理工大学中环信息学院天津财经大学珠江学院天津外国语大学滨海外事学院河北地区中国地质大学长城学院石家庄经济学院华信学院北京化工大学北方学院北京中医药大学东方学院河北师范大学汇华学院北京交通大学海滨学院河北科技大学理工学院河北医科大学临床学院河北经贸大学经济管理学院石家庄铁道学院四方学院华北电力大学科技学院河北大学工商学院河北农业大学现代科技学院河北理工大学轻工学院华北煤炭医学院冀唐学院河北工业大学城市学院燕山大学里仁学院河北工程大学科信学院山西地区山西大学商务学院太原理工大学现代科技学院山西农业大学信息学院山西师范大学现代文理学院中北大学信息商务学院太原科技大学华科学院山西医科大学晋祠学院山西财经大学华商学院内蒙古地区内蒙古师范大学鸿德学院内蒙古大学创业学院辽宁地区大连工业大学艺术与信息工程学院大连理工大学城市学院渤海大学文理学院东北财经大学津桥商学院沈阳理工大学应用技术学院沈阳航空航天大学北方科技学院沈阳大学科技工程学院大连交通大学信息工程学院辽宁科技大学信息技术学院中国医科大学临床医药学院辽宁石油化工大学顺华能源学院辽宁师范大学海华学院沈阳建筑大学城市建设学院辽宁中医药大学杏林学院沈阳农业大学科学技术学院沈阳医学院何氏视觉科学学院辽宁医学院医疗学院大连医科大学中山学院沈阳工业大学工程学院沈阳化工大学科亚学院吉林地区长春工业大学人文信息学院吉林农业大学发展学院吉林师范大学博达学院长春理工大学光电信息学院吉林建筑工程学院建筑装饰学院吉林建筑工程学院城建学院东北师范大学人文学院长春大学光华学院吉林财经大学信息经济学院长春大学旅游学院黑龙江地区哈尔滨师范大学恒星学院哈尔滨理工大学远东学院哈尔滨工业大学华德应用技术学院东北农业大学成栋学院黑龙江大学剑桥学院哈尔滨商业大学广厦学院大庆石油学院华瑞学院黑龙江工程学院昆仑旅游学院上海地区复旦大学上海视觉艺术学院上海师范大学天华学院上海外国语大学贤达经济人文学院江苏地区中国矿业大学徐海学院南京理工大学泰州科技学院东南大学成贤学院南京财经大学红山学院南京信息工程大学滨江学院江苏大学京江学院南京师范大学泰州学院常州大学怀德学院江南大学太湖学院南京大学金陵学院南京理工大学紫金学院南京航空航天大学金城学院中国传媒大学南广学院南京工业大学浦江学院南京师范大学中北学院南京医科大学康达学院南京中医药大学翰林学院苏州大学文正学院苏州大学应用技术学院苏州科技学院天平学院浙江地区浙江大学城市学院浙江大学宁波理工学院浙江工业大学之江学院浙江师范大学行知学院宁波大学科学技术学院杭州电子科技大学信息工程学院浙江理工大学科技与艺术学院浙江海洋学院东海科学技术学院浙江农林大学天目学院温州医学院仁济学院浙江中医药大学滨江学院杭州师范大学钱江学院湖州师范学院求真学院绍兴文理学院元培学院温州大学瓯江学院浙江工商大学杭州商学院中国计量学院现代科技学院浙江财经学院东方学院嘉兴学院南湖学院温州大学城市学院安徽地区安徽大学江淮学院安徽师范大学皖江学院安徽农业大学经济技术学院安徽医科大学临床医学院安徽工业大学工商学院安徽财经大学商学院淮北师范大学信息学院安徽建筑工业学院城市建设学院安徽工程大学机电学院阜阳师范学院信息工程学院河海大学文天学院福建地区集美大学诚毅学院厦门大学嘉庚学院福州大学阳光学院福建师范大学协和学院福建农林大学东方学院福建师范大学闽南科技学院福州大学至诚学院福建农林大学金山学院华侨大学厦门工学院江西地区南昌大学科学技术学院江西农业大学南昌商学院江西师范大学科学技术学院华东交通大学理工学院江西理工大学应用科学学院东华理工大学长江学院南昌航空大学科技学院江西中医学院科技学院江西财经大学现代经济管理学院赣南师范学院科技学院景德镇陶瓷学院科技艺术学院江西科技师范学院理工学院南昌大学共青学院山东地区烟台大学文经学院青岛理工大学琴岛学院济南大学泉城学院山东财政学院东方学院中国石油大学胜利学院山东科技大学泰山科技学院中国海洋大学青岛学院山东经济学院燕山学院青岛农业大学海都学院曲阜师范大学杏坛学院山东师范大学历山学院聊城大学东昌学院河南地区中原工学院信息商务学院河南理工大学万方科技学院河南大学民生学院河南师范大学新联学院信阳师范学院华锐学院新乡医学院三全学院安阳师范学院人文管理学院河南科技学院新科学院河南农业大学华豫学院河南财经政法大学成功学院湖北地区湖北经济学院法商学院华中科技大学文华学院武汉理工大学华夏学院华中科技大学武昌分校华中师范大学汉口分校三峡大学科技学院中国地质大学江城学院武汉科技大学中南分校郧阳医学院药护学院武汉大学东湖分校中南财经政法大学武汉学院武汉科技大学城市学院武汉体育学院体育科技学院武汉纺织大学外经贸学院华中农业大学楚天学院湖北大学知行学院中南民族大学工商学院湖北工业大学工程技术学院湖北工业大学商贸学院武汉工业学院工商学院湖南地区中南林业科技大学涉外学院湖南师范大学树达学院湖南商学院北津学院湖南农业大学东方科技学院长沙理工大学城南学院湖南科技大学潇湘学院湖南工业大学科技学院湘潭大学兴湘学院南华大学船山学院湖南文理学院芙蓉学院湖南理工学院南湖学院吉首大学张家界学院湖南工程学院应用技术学院湖南中医药大学湘杏学院衡阳师范学院南岳学院广东地区中山大学新华学院中山大学南方学院北京理工大学珠海学院广州大学松田学院广州大学华软软件学院吉林大学珠海学院北京师范大学珠海分校华南师范大学增城学院广东工业大学华立学院华南农业大学珠江学院广东技术师范学院天河学院华南理工大学广州汽车学院广东商学院华商学院广东外语外贸大学南国商学院电子科技大学中山学院东莞理工学院城市学院广东海洋大学寸金学院广西地区广西师范大学漓江学院桂林电子科技大学信息科技学院广西工学院鹿山学院广西师范学院师园学院广西民族大学相思湖学院广西大学行健文理学院广西中医学院赛恩斯新医药学院北京航空航天大学北海学院桂林理工大学博文管理学院海南地区海南大学三亚学院重庆地区重庆邮电大学移通学院重庆大学城市科技学院重庆工商大学融智学院重庆师范大学涉外商贸学院四川外语学院重庆南方翻译学院重庆工商大学派斯学院西南大学育才学院四川地区电子科技大学成都学院四川师范大学成都学院成都理工大学工程技术学院成都理工大学广播影视学院成都信息工程学院银杏酒店管理学院四川师范大学文理学院四川外语学院成都学院四川大学锦城学院西南科技大学城市学院四川音乐学院绵阳艺术学院四川大学锦江学院西南财经大学天府学院西南交通大学希望学院贵州地区贵州大学科技学院贵州大学明德学院贵州师范大学求是学院遵义医学院医学与科技学院贵阳中医学院时珍学院贵州财经学院商务学院贵州民族学院人文科技学院贵阳医学院神奇民族医药学院云南地区昆明医学院海源学院云南师范大学商学院云南师范大学文理学院云南大学滇池学院云南大学旅游文化学院云南艺术学院文华学院昆明理工大学津桥学院西藏地区暂时没有数据陕西地区西安财经学院行知学院西安电子科技大学长安学院延安大学西安创新学院西北大学现代学院西安建筑科技大学华清学院陕西科技大学镐京学院西安交通大学城市学院西安工业大学北方信息工程学院西北工业大学明德学院西安科技大学高新学院西安理工大学高科学院长安大学兴华学院甘肃地区兰州交通大学博文学院兰州商学院长青学院西北师范大学知行学院兰州商学院陇桥学院兰州理工大学技术工程学院青海地区青海大学昆仑学院宁夏地区宁夏大学新华学院中国矿业大学银川学院新疆地区新疆大学科学技术学院新疆农业大学科学技术学院新疆财经大学商务学院。

【贵州师范大学求是学院排名】贵州师范大学求是学院特色专业-贵州师范大学求是学院录取分数线

【贵州师范大学求是学院排名】贵州师范大学求是学院特色专业-贵州师范大学求是学院录取分数线

师范大学求是学院录取分数线贵州师范大学求是学院成立于2001年6月26日,位于贵州省贵阳市白云区白云北路35号,是由贵州师范大学申办,贵州省人民政府(黔府函〔2001〕252号)、贵州省教育厅(黔教计发〔2001〕271号)批准成立,经中华人民共和国教育部(教发函〔2004〕9号)确认的新机制、多学科、教学应用型独立学院,是一所以文、理科为主,兼顾其他学科门类,具有多种办学层次和办学形式的全日制普通本科院校。

学院占地166亩,校舍49,755平方米,拥有多媒体教室、语音室、实验室、网络机房、图书馆、体育场等现代教育教学设施及标准化学生公寓、学生食堂等配套生活设施,藏书近500,000册,电子读物近1,000,000种;学院根据经济社会发展需要,依托贵州师范大学的学科优势开办专业,现有文学与新闻传媒系、数学与计算机科学系、法律系、外语系等11个系,开办了汉语言文学、数学与应用数学、法学、英语、体育教育、美术学等40个专业及方向;学院在校学生超过8,000人,已毕业学生3,093人,毕业生一次性平均就业率达90%;学院以贵州师范大学教育、教学资源为基础,整合优化省、内外优质师资,建立了一支以教授、副教授及优秀中青年教师为主体的专、兼职师资队伍,其中具有研究生学历及高级职称的教师均超过40%。

从创建之日起,学院就把探索学院的办学规律、模式及特点,提高教育、教学水平和质量作为自己的根本任务。

教学上,确立了“保证基础,加强实践,形成技能,培育特色”的办学理念、“创新性、应用型本科人才”的培养目标及“一个专业,多个职业发展方向”的专业课程思路;聘请贵州师范大学离退休专家,组建教学研究与指导工作组,研究学院教育、教学规律,指导学院教育、教学工作;突出实践性教学课程和教学环节,培养实践技能,并在全省建立了近40个教育教学实习基地。

贵州师范学院

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(八)对外开放办学
(八)对外开放办学:曾多次邀请著名数学家、 中科院院士陈省身、杨乐、吴文俊,我国月球探 测工程首席科学家、中科院院士欧阳致远等在国 际上影响深远的专家、学者来校讲学,推动学术 交流与发展。目前,学校已与美国奥克兰大学、 西雅图城市大学,泰国皇家诺伊大学,皇家澳大 利亚化学会等高校和科研机构在教学科研、学生 互换与联合办学等方面建立了合作交流关系。贵 州省古典文学学会、贵州省写作学会、贵州省现 当代文学学会、贵州省数学会竞赛委员会等学术 组织均挂靠我校。
校园文化精神
1、校标、校歌、校训:校标——由蓝天、 、校标、校歌、校训:校标——由蓝天、 “E”字母、铜钟、书、竖起拇指的拳头构成具有 诗意的和谐整体,表达了自由、希望、教育、时 间、知识、决心和力量之间的内在联系。校歌— 间、知识、决心和力量之间的内在联系。校歌— —《贵州师范学院校歌》,旨在激励和团结广大 贵州师范学院校歌》 师生员工发扬师院精神,加快学校建设,创造学 校辉煌的明天。校训——为人师表。 校辉煌的明天。校训——为人师表。 2、校风、教风、学风:校风——求真务实, 、校风、教风、学风:校风——求真务实, 自强不息。教风——厚德树人,言传身教。学 自强不息。教风——厚德树人,言传身教。学 风——立志勤学,知行合一。 ——立志勤学,知行合一。
(三)发展重点:实施人才强校战略,建设高 水平师资队伍;加强学科专业建设,构建基本学 科专业体系;实施科研兴校战略,不断提高科研 创新水平;加快基础设施建设,加速完善办学条 件;加大对外交流与合作力度,提升学校国际化 水平;深化管理体制改革,不断提高管理水平。 (四)发展阶段:夯实基础阶段(2011(四)发展阶段:夯实基础阶段(2011-2012 年);巩固提高阶段(2013-2015年)。 ;巩固提高阶段(2013-2015年

求是学院毕业论文规范(全部)

求是学院毕业论文规范(全部)

贵州师范大学求是学院简介贵州师范大学求是学院成立于2001年6月26日,位于贵州省贵阳市白云区白云北路397号,是由贵州师范大学举办,贵州省人民政府(黔府〔2001〕252号)文件、贵州省教育厅(黔教计发〔2001〕271号)文件批准成立的,经中华人民共和国教育部(教发函〔2004〕9号)文件确认的新机制、多学科、教学应用型独立学院,是一所以文、理为主,兼顾其他学科门类,具有多种办学层次和办学形式的全日制普通本科院校。

学院占地166亩,校舍49,755平方米;拥有多媒体教室、语音室、实验室、网络机房、图书馆、体育场等现代教育教学设施及标准化学生公寓、学生食堂等配套生活设施,藏书近500,000册,电子读物近1,000,000种;学院根据经济社会发展需要,依托贵州师范大学的学科优势开办专业,现有文学与新闻传媒系、数学与计算机科学系、法学系、外语系等11个系,开办了汉语言文学、数学与应用数学、法学、英语、体育教育、美术学等36个专业;学院在校学生超过9,000人,已毕业学生4,590余人,毕业生一次性平均就业率达85%;学院以贵州师范大学教育、教学资源为基础,整合优化省、内外优质师资,建立了一支以教授、副教授及优秀中青年教师为主体的专、兼职师资队伍,其中具有研究生学历及高级职称的教师超过40%。

从创建之日起,学院就把探索学院的办学规律、模式及特点,提高教育、教学水平和质量作为自己的根本任务。

教学上,确立了“保证基础,加强实践,形成技能,培育特色”的办学理念、“创新性、应用型本科人才”的培养目标及“一个专业,多个职业发展方向”的专业课程思路;聘请贵州师范大学离退休专家,组建教学研究与指导工作组,研究学院教育、教学规律,指导学院教育、教学工作;突出实践性教学课程和教学实践环节,培养实践技能,并在全省建立了近50个教育教学实习基地。

在学生管理上,贯彻“一切为了学生、为了一切学生、为了学生一切”的思想,肩负“对学生负责、对家长负责、对社会负责”的责任,建立学院---家长---社会综合培养机制,实施低年级半军事化管理模式,开展“一个班一个亮点,一个专业一个特色,一个系一个精品”系列活动,激发学生学习、实践的热情。

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【大学介绍】贵州师范大学求是学院简介
贵州师范大学求是学院位于有“避暑之都”和“森林之城”美誉的贵州省省会――贵
阳市。

学院创办于2001年6月,是国家教育部批准设立的全日制普通高校独立学院,也
是全国为数不多、贵州省唯一一所办学规模超过万人的独立学院,是一所以教师教育为特色,融文、法、理、工、商、管、体育和艺术教育于一体的按新机制新模式运行的综合性
学院,2021年被中国独立学院协作会评为“全国先进独立学院”,至今已连续五年被中国校友会网大学评价课题组评为全国100强独立学院。

学院位于贵阳市白云区白云北路397号,占地500余亩。

校园里湖水荡漾,绿树成荫,教学设施先进,办学条件齐备,是学习、工作和生活的理想场所。

学院面向全国招生,学
制四年,现有12个系部、40个本科专业(方向),全日制本科学生11000人。

学院以贵州
师范大学教育、教学资源为基础,整合优化省内外优质师资,建立了一支以教授、副教授
及优秀中青年教师为主体的专兼职相结合的师资队伍,其中具有研究生学历及高级职称的
教师均超过60%。

学院聘请资深教育教学专家组建教学研究与指导工作组,研究和指导学
院教育教学工作,确保教育教学质量精良。

学生每年获各类奖学金、助学金人数占学生总
数的60%以上。

秉承“保证基础、加强实践、形成技能、培育特色”的办学理念,以“创新性、应用
型本科人才”为培养目标,学院人才培养成效显著。

学院师范与非师范并举,突出综合性,充分发挥特色专业优势,拓宽、改造传统专业,积极培植新的专业增长点,形成多学科交
叉渗透、综合性强、适应面广的学科专业,全面培养和造就“厚基础、宽口径、强应用、
善创新”的高级专门人才。

学院始终注重应用型人才的培养,学生综合素质明显提高,学
院生源质量、毕业生一次性就业率等一直稳居全省同类高校前列,并在学科竞赛、专业竞赛、科技活动等方面取得优异成绩。

多名学生在全国大学生“挑战杯”竞赛、全国高校信
息技术应用大赛、全国大学生英语竞赛、全国高校美术设计作品大赛、全国大学生运动会
等国家级竞赛中获奖;百余名学生考取美国印第安纳大学、香港中文大学、北京师范大学、四川大学等知名高校硕士研究生。

同时,学院在在全省建立了150多个实习基地,实施春
秋两季“学期实习”和“顶岗实习”,学生的动手实践能力强已成为学院的办学特色之一。

紧密结合经济社会发展的需要,学院构建了“一个专业,多个职业发展方向”的专业
课程体系,在英语、音乐学和艺术设计专业下分别开设了旅游英语、航空及高级综合服务
管理、景观艺术设计和旅游商品设计与营销等方向,有效提高了毕业生的就业竞争力。


今学院已毕业学生9000余人,毕业生年终就业率一直稳定在90%以上。

贯彻“一切为了学生、为了一切学生、为了学生一切”的学生工作理念,肩负“对学
生负责、对家长负责、对社会负责”的责任,学院建立了“学院―家长―社会”联合培养
机制,实施低年级半军事化管理,以教学为中心开展“一个班一个亮点,一个专业一个特色,一个系一个精品”学生课外活动,激发了学生学习、实践的热情,逐步形成学院“崇德、远志、弘毅;博学、求是、创新”的优良学风。

今后,学院将立足贵州,面向全国,积极主动为经济建设和社会发展服务,为贵州实
现后发赶超、跨越发展服务,在服务贵州和全国的进程中发展壮大,把学院建成省内一流、国内知名的综合性独立学院。

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