《组织行为学》的作业
组织行为学作业

组织行为学作业题作业一一、名词解释组织价值观规范个案研究法组织行为学二、问答题1、什么是组织行为学?2、组织行为学的性质与特点是什么?3、衡量组织行为合理化的标准是什么?4、简述组织组成的要素即组织变量。
三、案例题克里斯·霍夫曼(Chris Hoffman)的烦恼克里斯·霍夫曼(Chris Hoffman)从大学毕业,情绪高涨地开始了她的新工作——IBM的销售代表。
最初的几个月,她忙得不可开交,参加了大量的正式职业培训,了解她将负责销售的产品,还要费力去理解她那个高深莫测、性情多变的上司。
这天晚上,下班回家的克里斯满心困扰,辗转难眠。
几周来她在工作中留意观察,许多问题萦绕脑海:“为什么一些同事会比另一些更加成功?在主要用电脑来交流的今天,当我们走出家门走入工作时,怎样才能像一个团队一样共同合作?怎样才能学会应付完成销售额的压力?当我叫同事卡丽(Carrie)帮忙的时候,她为什么不跟我合作?为什么经理征询我的意见,但随后又不理睬我的建议?新的IBM文化和旧的有什么差别?它为什么总在不停地变化?问题:克里斯·霍夫曼(Chris Hoffman)为什么感到困扰?你能给她一些意见吗?作业二一、名词解释气质个性"复杂人"假设第一印象动机二、问答题1、组织行为学的理论源泉是什么?2、简述组织行为学与管理心理学的区别与联系。
3、什么是从众行为?为什么会产生从众行为?4、组织变革的动因是什么?三、案例题北京某科技发展有限公司(以下简称公司)始建于1994年。
公司创办之初非常艰难。
没有资金,就向亲属借了5万元钱;没有场地,就从别的公司的营业场所中租了一张桌子,作为自己的营业场所;没有现成的客户,就从他们原先认识的朋友中开始介绍。
整个公司就两个人,所有推销、搬运、验货、送货等全部工作都是两人亲自来干,辛苦自不必说。
公司刚开始主要经营打印机,当时卖一台打印机的利润还是相当可观,这样一年下来,经营情况还很不错。
《组织行为学》作业参考答案

《组织行为学》作业参考答案一、名词解释1、组织行为学P62、知觉P193、个性P244、气质P325、能力P346、期望理论P587、公平理论P608、群体P759、群体结构P7810、群体规范P7911、群体内聚力P8212、人际关系P8713、团队P10314、弱势群体P10615、领导P11616、领导决策P13517、组织设计P14318、工作设计P14919、压力P15520、组织文化P15921、组织发展P188二、填空题1、组织行为学的研究方法要遵循的一般原则包括分析方法的系统性。
2、特质论就是从人的心理特性来研究人的个性。
3、需要层次理论是由美国著名的心理学家马斯洛提出来的。
4、双因素理论是由赫兹伯格提出的。
5、ERG理论又称成长理论。
6、团队建设的方法有人际交往法、角色界定法、价值观法、社会认同法。
7、奖惩权来自下级追求满足的欲望。
8、组织设计必须遵守的基本原则是组织内部必须实行统一领导,分级管理。
9、泰罗的工作设计方法是制造业流水作业生产线上应用最广泛的方法。
10、一般来说,压力来源于组织外部、组织内部、个人因素三个方面。
11、管理层次一般决定了组织的纵向结构。
12、组织结构的柔性化表现为稳定和变革的统一。
三、单项选择题1、()是个人对现实的稳定态度和习惯化的行为方式。
AA.性格B.价值观C.知觉D.气质2、()的出现,推动了科学技术的发展,促成了原有学科的分化和新学科的诞生。
BA.心理学B.系统理论C.组织行为学D.人类学3、()是指个体对人对事所持有的一种具有持久而又一致的心里和行为倾向。
CA.心理学B.价值观C.态度D.气质4、巴普洛夫的研究被称为()。
DA.兴奋学说B.情绪理论C.情绪动机说D.动力定型论5、激励的目的是调动()。
BA.行为B.积极性C.主动性D.思维6、()是研究如何改造和转化人的行为,变积极为消极的一种理论。
CA.强化理论B.系统理论C.行为改造理论D.期望理论7、人际关系的发展趋势是自然性()。
组织行为学作业一五篇范文

组织行为学作业一五篇范文第一篇:组织行为学作业一组织行为学作业一一、名词解释:1.霍桑实验答:霍桑实验是指在1927年—1932年间在美国芝加哥郊外的西方电器公司所属的霍桑工厂进行的一系列实验。
最初的目的是研究工作条件与生产效率间的关系。
几次著名的霍桑实验主要有:照明实验(1924年11月—1927年4月);访谈计划实验(1928年9月—1930年5月);电话线圈装配工实验(1931年11月—1932年5月)。
2.层次需要论答:马斯洛认为人的需要分为七个层次:生理需要、安全需要、社交需要、尊重需要、求知需要、求美需要、自我实现需要。
3.个性答:个性是指一个人在先天素质的基础上,在一定的社会历史条件下,通过社会实践所形成和发展的比较稳定的心理特征的综合。
个性是由需要、动机、态度、兴趣、理想、信念、世界观等组成的个性倾向和由能力、气质、性格组成的个性心理特征有机结合而成的。
4.群体决策答:1、群体决策的策略简单多数策略、等级累积策略、最小离差、最优预见。
2、群体决策的方法头脑风暴法、德尔菲法、提喻法、方案前提分析法、非交往型程式化决策法。
5.组织结构答:是在组织理论的指导下,经过组织设计,由组织要素相互联结而成的相对稳定的结构模式。
二、判断题1,在联系紧密的小的工作群体中采用民主型领导方式比专制型领导方式为好2,群体内部各个部门之间的目标完全一致,不一定是好事。
3,组织变革为组织发展提供手段。
发展是目的,改革是手段。
4,艾德佳•沙因:目前的组织文化研究大多停止在物质层和价值观的层面,对于更加深层的挖掘不够,文化不是表象而是更深层的东西。
5,威廉•大内(乌契)的Z理论认为:信任、敏感、亲密会带给企业成功,主张按照坦白、开放、沟通的原则实行“民主管理”。
6,在大的工作群体中,人与人之间感情联系少,一般采用民主型领导方式比专制型领导方式为好7,群体内各个部门之间的目标发生冲突不一定是坏事。
8,组织发展亦称为组织开发,它是指组织随着环境的变化而相应地采取自我完善和自我更新的活动过程。
(完整版)组织行为学作业

一、简答题1、简述组织行为学研究的内容。
答:组织行为学的研究内容分为 4 个层次:对个体行为的研究;对群体的研究;对组织行为的研究;对社会环境的研究。
2、简述组织行为学研究的学科特点。
答:组织行为学的学科特点: 1、跨学科性(综合性):多学科综合研究(对组织行为学有贡献的学科) 2、层次性:个体、群体、组织三个层次 3、权变性:随机制宜性,理论体系不断发展 4、科学性:特定的研究对象,具有自身独立的研究内容体系,科学的研究方法(定量分析方法特别是统计分析方法,多因素综合分析,实验方法) 5、适用性(应用性):理论、方法、技术具有较强的实践性和实际应用价值。
6、系统性:具有自身独立的研究内容体系,与管理学和相关学科的基本理论密切联系。
与组织行为研究对象的系统性有密切关系。
3、简述组织行为学的研究目的。
答:研究组织行为学的基本目的是在了解和掌握组织中人员的心理与行为规律性的基础上,提高各级领导者和各类管理者对人的行为的预测,引导和控制的能力,特别是在准确预测的基础上,采取有针对性的相应的措施和方法,把消极行为诱导转变为积极行为,保持和积极发挥积极行为,从而提高组织中各类人员的工作积极性,主动性,创造性和工作绩效,更好地实现组织目标。
4、简述组织行为学的发展阶段。
答:科学管理学派阶段、行为学派阶段、管理科学学派阶段、综合性的现代管理学派阶段5、简述组织行为学研究的特点。
答:组织行为学具有边缘性、综合性、两重性、实用性等特点6、简述晕轮效应产生的原因。
答:晕轮效应是指由于对认知对象某一特点的过分关注导致的认知上出现的偏差。
晕轮效应并不是随机发生的,研究表明,在下面这些情况下,晕轮效应出现的可能性最大:当被知觉的特质在行为表现上模棱两可时,当这些特质含有道德意义时,当知觉者根据自己有限的经历来判断特质时。
7、简述社会人理论的要点。
答:社会人人性理论由梅奥教授在霍桑工厂实验后提出的一种人性理论。
认为组织是一个社会系统,人是组织中的最重要的因素,组织成员有着复杂个性与复杂的社会需求的“社会人”。
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一、单选题(共15 道试题,共60 分。
)得分:24V 1.组织对员工需求做出反应的一种过程,即组织通过建立一定的机制,使员工充分参与到有关的决策中来,对他们自己的工作进行设计,这是指:A.自我管理的工作团队B. 工作人性化的质量C. 社会技术系统D. 工作定义正确答案:B 满分:4 分得分:02.某大学计算机系的系主任王教授对新来系里工作的刘博士说:“下周一上午我们谈谈,我想请你介绍一下你的硕士论文的选题及博士论文的研究情况,还有研究专长和学术兴趣,这样我们可为你安排合适的教学和科研工作。
”从王主任的话来判断,他所表现出来的管理风格最接近于下列哪一种:A.5.5中间型B. 9.9团队型C. 1.9俱乐部型D. 9.1任务型正确答案:B 满分:4 分得分:03. 群体产生的主要原因是为了完成任务。
有许多工作必须通过协同努力才能完成。
这体现了个体在群体中的:A. 安全需要B. 情感需要C. 沟通的需要D. 完成任务的需要正确答案:D 满分:4 分得分:04. 在一个工作岗位上横向地扩大工人的工作范围,使工人所做工作种类更为多样化,是哪种可选方案的定义:A. 工作专业化B. 工作轮换C. 工作扩大化D. 工作丰富化正确答案:C 满分:4 分得分:05. 霍桑实验中的照明实验采用的就是:A. 实验法B. 案例分析法C. 调查法D. 历史分析法正确答案:A 满分:4 分得分:46. 下面哪种说法不能反映群体参与决策的情况:A. 一个好汉三个帮B. 众人划桨开大船C. 三个和尚没水喝D. 十根筷子折不断正确答案:C 满分:4 分得分:47. 组织行为学研究的对象突出的是:A. 以任务为中心的管理B. 以结构为中心的管理C. 以技术为中心的管理D. 以人为中心的管理正确答案:D 满分:4 分得分:48. ()组织结构通过减少公司内部的垂直界限和水平界限,消除公司与客户及供应商之间的外部障碍,且组织所寻求的是减少指挥链,对管理幅度不加以限制,取消各种职能部门,代之以授权的团队:A.虚拟型B. 无边界C. 矩阵制D. 多维立体制正确答案:B 满分:4 分得分:49. 解决问题速度最慢的沟通网络是:A. 轮式B. 全通道式C. 环式D. 链式正确答案:C 满分:4 分得分:010. 行为成功则归于自己的努力,行为失败就推诿给环境承担。
组织行为学作业 参考

组织行为学课程作业第一章什么是组织行为学作业题:1、什么是组织行为学?答:是综合运用与人有关的各种知识,采用系统分析的方法,研究一定组织中人的行为规律,从而提高各级主管人员对人的行为的预测和引导能力,以便更有效地实现组织目标的一门科学。
2、简述组织行为学面对的挑战与机遇。
答:1. 回应全球化 2.管理劳动力多元化 3.改善质量和生产率 4.回应劳动力短缺5.改善顾客服务6.改善人际技能7.授权8.应对“临时性”9.激发革新和变革。
10.帮助员工平衡工作与生活的冲突 11.改善道德行为。
3、简述组织行为学模型的三种分析水平。
答:(1)模型中的三种分析水平是个体水平、群体水平、组织系统水平。
①个体水平指个人的或传记的特征(年龄、性别、婚姻状况等)、人格特征、内在情绪框架、价值观与态度和基本的能力水平。
②群体水平指群体受别人期望的影响程度、群体可接受的行为标准、群体受政治以及冲突水平的影响程度等。
③组织系统水平指组织选到复杂性和成熟性的水平。
第二章组织的多元化作业题:1、什么是智力能力?答:从事那些如思考、推理和解决问题等智力活动所需要的能力。
这些相关性足够高,使研究者识别出智力能力的一般因素,被称为一般智力能力。
2、对比智力能力和体质能力。
答:体质能力是从事那些需要力量、灵活性、耐力以及其他类似特征的工作任务的能力。
3、组织如何有效地管理多元化。
答:多元化管理使每一个人对于他人的差异和需求都更有意识、更为敏感。
多元化应当是与每一个人都是息息相关的事情。
招聘、选拔、开发与留住多元化员工都应该从多元化管理角度着手。
个性的相似性影响晋升。
那些与同事个性相似的人比起个性迥异的人来说更容易晋升。
在集体主义文化中,与上级的相似性对于干预晋升来说更为重要。
在个人主义文化中,与同级的相似性更为重要。
在群体中,多元化有助于群体业绩。
但是,多元化团队与同质团队哪个更有效率是取决于兴趣特点的。
在团队中,人口统计学特征的多样性在团队的业绩并没有多大影响。
组织行为学作业

1.第2题把性格划分为外倾型与内倾型,是依据下列哪类划分标准(???? )A.按何种心理机能占优势B.按思想行为的独立性C.按心理活动的某种倾向性D.按人的行为模式答案:C标准答案:C您的答案:2.第3题由组织正式文件明文规定的、群体成员有固定的编制,有规定的权力和义务,有明确的职责和分工的群体属于:( )。
A.非正式群体B.正式群体C.小群体D.参照群体答案:B标准答案:B您的答案:3.第4题学习型组织的支持者们认为传统组织的问题是由其固有的特性引起的,这些固有特性主要有( )。
A.分工、竞争和反应性B.竞争C.反应性D.协作答案:A标准答案:A您的答案:4.第5题组织行为学研究认为,在人的诸多个性品质之中,决定一个人在他人心目中印象的关键性因素是(???? )A.聪明能干B.热情C.刻苦认真D.有责任心答案:B标准答案:B您的答案:5.第6题双因素理论的提出者是( )A.马斯洛B.赫兹伯格C.麦克利兰D.波特答案:B标准答案:B您的答案:6.第7题对某一个体、某一群体或某一组织在较长的时间里连续进行调查,研究其行为发展变化全过程的方法称为()。
A.观察法B.调查法C.实验法D.案例研究法答案:D标准答案:D您的答案:7.第8题决定人的心理活动动力特征的是()。
A.气质B.能力C.个性D.性格答案:A标准答案:A您的答案:8.第25题在组织行为学中,把一个人对于自己在某种环境中应该有什么样的行为反应的认识称为(???? )A.角色知觉B.角色冲突C.角色期待?D.角色定式答案:A标准答案:A您的答案:9.第26题当某种行为出现后,给予某种带有强制性、威胁性的不利后果,以减少这种行为出现的可能性或消除该行为,这种强化方式是()。
A.惩罚B.正强化C.自然消退D.消极强化答案:A标准答案:A您的答案:10.第27题具有高水平的专长,善于在活动中进行创造性思维,引发灵感,活动成果突出而优异的人属于()。
组织行为学平时作业及答案

5.组织行为学(教育)作业3
一.填空题
1.纵向、垂直 2.幅度(跨度) 3.学校教学系统、学校后勤保障系统 4.改善心智模式,建立共同愿望和开展团队活动 5.制度文化、精神文化 6.破坏性、建设性 7.改变、冻结 8.任务技术为中心、组织结构为中心 9.原理知识、技能知识 10.显性知识、隐性知识
二.单项选择题
6.答:1.客观因素
第一,政策贯彻不力,思想工作缺乏实效.
第二,学校管理的作风和方法不当.
第三,学校组织内人际关系不良.
第四,工作安排不当.
第五,学校环境不良.
2.主观因素
第一,对挫折情境的认识判断,对一个情境是否构成挫折,是一种主观的判断.
第二,遭挫目标的重要性.
第三,抱负水平.一个人是否体验到挫折与他的抱负水平有关.同一情境对于抱负水平高的人来说可能不构成挫折或挫折程度不深.
⑷提高教师的生活待遇,做好社会支持工作,见换教师工作压力。要引导教师里清角色、善用时间,防止角色间的冲突。
⑸教师自身善于调节。
3.答:就是形成学校良好的精神文化,包括校长、教师、学生正确的价值观、人生观。学校精神文化的构建可以结合校史教育、校友事迹宣传进行,还可以通过建立学校组织发展共同愿景,以校训、校歌的形式加以传诵。就学校规范文化而言,努力建立以人位本的学校管理制度,尊重教师、学生的创造性;努力建设良好的校风、班风、教风、互助、敬业、上进、创新的学校气候,积极开展健康向上的文体娱乐活动,善于通过典礼、仪式(包括颁奖仪式、校庆仪式、开始典礼、毕业典礼、传递学校文化)。此外,就有形的物质文化来说,要注重校园物质环境、装饰物、文化标识物的建设。统筹考虑学校布局、建筑风格、注意建设体现校史和新貌的文化装饰建筑、注意校牌、校旗、校徽、校服、校标、校报等文化标识物的建设。良好的学校组织文化应该是以人位本、开放创新的文化。学校应该努力从物质、精神、规范方面营造特色而富有生机的学校文化。
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【案例分析作业1】部长和员工的困惑最近,华日公司广州总部的领导正被员工辞职的事情所困扰,在1年之内,公司总部的80余人中,已经有20多名员工提出辞职,其中市场部就有近2/3的员工向公司提出了辞职。
在这么短的时间内居然有这么多员工辞职,而且大部分竟然还出自同一个部门,这个问题不得不引起公司的高度重视。
一、背景介绍华日公司是一家日资企业,其机电产品从20世纪90年代初就开始进入中国。
中国公司总部设在广州,并在全国一些主要城市设有八个分公司。
由于公司在创立之初就在市场推广及广告方面投人较大,华日公司当时在中国已经建立了一定的品牌知名度。
近年来,该产业正处于持续的蓬勃发展期,因而也带动了企业的发展.目前,华日公司在中国市场已经具备了比较高的知名度利影响力。
华日公司成立之初仅有销售部负责公司在中国市场的销售业务,随着公司业务的增长和人员的增加,工作分工进一步细化,销售部逐渐细分为市场邵、流通部和技术支持部三个部门,另外增设了八个分公司。
其中,技术支持部专门负产品销售过程中的技术支持与维护,市场部和流通部根据其职能直接领导负责分公司的销售业务.其中的人员构成是,市场部包括1名部长,2名经理和9名职员流通部有1名部长,3名经理和7名职员,其中有近一半人员是女职员。
而各分公司的构成就是1名支店长,其余都是销售人员,外加1名职员作为内勤,管理备支店行政方面的事务。
市场部的部长是一名日本人高山君先生,他在中国工作已经5年了,原来曾任一家分公司的支店长,后来调到总部任市场部部长。
他对中国的市场已经非常熟悉,而且对于中国人的习俗也有所了解,并且和很多关键的客户也联系密切。
按照日本总部的规定,派驻在国外的员工4年以后就应该回国的,但由于高山君先生对市场的熟悉程度,所以一直没有把他调回。
由高山君先生负责的市场部几年来的业绩一直保持优良,但近年来随着他在中国公司市场部权威地位的确立不免有些居功自傲,也不把周围的同事看在眼里。
就在他领导的市场部发生了多人相继辞职的事件.一些职员离职前就已经多次抱怨说:对公司的不满虽然不少,但最重要的原因是每天上班的气氛太压抑了,在这么糟糕的氛围下工作实在是一种煎熬。
原来在这里还是轻松愉快的工作气氛,还有良好的人际关系,但现在一点也看不到了还是辞职好。
到底是什么让职员们有如此大的压力,以至于想放弃已经工作了很久的知名公司而选择辞职呢?二、高山君先生的困惑1年前在高山君先生的领导下,整个市场部的业务处于比较乐观的增长状态日本总部对他的职级给予了一定的提升,以示鼓励.但同时却从日本总部派了1位销售常务副总经理田野先生,职位在高山君先生之上,总体负责市场部及流通部两个部门.从此,由高山君先生一手遮天的情况就有所改变。
其实日本总部之所以决定在中国增加一个常务副总的职位,也是出于对高山君先生在中国权力的牵制.因为一般来说,日本派来中国的人员,都是在满4年之后必须要调回日本的,而因为高山君先生对中国市场的熟悉程度,使得日本总部—下子找不到合适的人选代替高山君,所以就派来了这位常务副总对其权力进行限制,目的是为了防止高山君在中国的权力进一步扩大。
这位常务副总先对中国市场进行了一番熟悉,其后就提出了一些他自己的见解,很明显,他的很多见解是与高山君先生的做法有所冲突的。
从这以后,华日公司在中国市场销售的圈子内就形成了以高iU君先生和田野先生为首的两派人马的明争暗斗。
这个凭空杀出的常务副总确实让高山君先生忧心忡忡,也杀掉了他许多的傲气,但也确实对他是一个不小的挑战,于是这种分歧更加多地表现在他的坏脾气上,同时,他也把这种火气转嫁到了市场部的员工身上。
三、市场部员工的困惑从公司整体的文化来讲,每个公司都会形成一种独特的企业文化,而员工在这种企业文化的熏陶下,也会逐渐适应并谋求发展。
华日公司的薪资福利对于刚刚工作且工作经历比较短的人来说还算过得去,但公司有经验的职员的工资增长幅度比较小,因此,薪资福利对员工的激励作用相对来说比较小;此外,由于是日资公司,各部门的部长以上职位都是日本人,虽然近年来提升了一些中国人作为经理或支店长,但从总体来看,中国员工在公司里得到升迁的机会还是比较少的。
公司里的员工大部分都是年轻人,本来市场部中的员工关系也都不错。
原来整个市场部是不区分科室的,企划人员直接向高山君先生汇报。
但年初时市场部管理层进行了调整,分成了三个科并任命了3位科长。
由于产品开发方面也合并了一些海外的产品开发的业务,因此从海外部门调入了1位科长王盟和一些职员。
这使原来直接向高山君先生汇报的企划人员很不习惯,新来的这位科长并不熟悉内销的业务,而且这位科长平时做人做事非常认真,一板一眼,而市场部原来的一些员工都是轻松随意惯了,对这位科长的到来当然也不太习惯.不过时间长了大家也都熟悉了一些,工作中相处得还算融洽,但由于王盟科长对市场部的业务不熟悉,很多文件也只是中间签一下字,并没有任何意见,然后由高山君先生审批。
一般情况下,高山君先生需要下属做-些他想要的文件也都是直接叫相关人员传达他的意见,一些比较紧急的文件,高山君先生干脆也是直接要经办人员做好后还像以前那样直接交给他批阅以节省时间,跳过了王盟科长,等完成后再让科长看一下。
这样,原来在海外部很受器重的王盟科长心里当然不太舒服.而企划职员由于凭空又多出一个并不了解业务的科长,而且工作作风又太“顶真",因此与市场部原来很随意的气氛并不和谐,感觉还是不很习惯.而市场部员工的工作情况是这样的,从工作任务上来讲,他们的工作有时会比较集中,比如在产品开发期间、促销期间、月初、月底等,这些时候加斑到很晚或长时间的出差是很正常的事情.不过,好在很多职员已经在公司里工作很长时间,与各分公司都比较熟悉,关系也都比较融洽,懂得公司解决问题的总体方向业务也都比较熟悉,所以基本上还都可以有办法去解决,而一些事务性的工作及日常的工作也不成问题了。
但是,除了几个以前在物流部调来的职员之外,大部分市场部的人员去直接接触市场的机会也并不多,所有市场调查和市场信息基本上都是通过与物流部人员联系而得到的,所以他们工作时几乎大部分时间都是在办公室里。
而原来市场部员工的工作分工不是特别明确,大家有时会做多多种业务,虽然忙但是对工作内容会有些新鲜感,但后来同类的业务且多了,分工更加明确了之后,反而使市场部的人员感到工作内容枯燥乏味了。
四、市场部员工的压力前几个月办公室里的结构改变、而且又调进来了几个新人之后,市场部人员就都不是特别自在了,说话自然也不再像以前那么随便.随着田野常务副总的到来,高山君先生的压力陡增,这种压力更多地表现在他的坏脾气上,他把这种压力又转嫁到了市场部的员工身上.高山君先生本身是一个性格比较急躁的人,经常因为一些小事而发脾气。
当然,他在办公室的时间很长,这些脾气就很自然地发在办公室里。
而且他生性比较多疑,以前有职员辞职,他曾经多次向人打听是不是被原来辞职的人员带过去了,这样的事例也很多.很多在公司工作时间比较长的职员部清楚他的为人,虽然心底里对他的所作所为都比较不满,但到底还是迫于他的职位和权力,也没有别的办法,因此也没有构成什么冲突,在田野副总到来之前也还相安无事.高山君是一个从来不表扬和赞美部下的人,一个在公司里工作了3年表现也不错的职员在完成一项很棘手的任务后,从高山君口中听到了3年来的惟一一句让他觉得安慰的话就是:你辛苦了。
市场部是一个大办公室,副总经理、部长及员工都在一个大办公室里,他们的办公桌之间有隔板隔开,是比较典型的办公环境。
但是大家越来越觉得在这样一个环境中工作,似乎越来越压抑了,这种压抑更多地来自同一个人-—高山君。
如果高山君一直坐在他的位子上一言不发,办公室里也没人说话,久而久之,办公室里的气氛变得死气沉沉。
公司里专门设有吸烟室,不允许在办公室内吸烟,但高山君常常在办公室内吸烟也养成了习惯,别人也不好说他什么,但这种情况让办公室里的女同事产生了极大的反感。
而他也越来越经常地为一些小事情而大发雷霆,使办公室里的每一个人都不开心,于是气氛就更加压抑,大家也就更没心情多说话。
如果哪天高山君出差了,大家都会非常高兴,都异常地关心他的行程。
其实大家并不是在他出差的时候什么工作都不做了,该自己完成的任务也都会按时完成。
只是当高山君不在的时候,办公室里的气氛可以很好,大家可以偶尔开些玩笑,对某些事情发表一下自己的看法,大家进行交流和讨论,心情都会感到很轻松。
如果大家知道高山君出差不在办公室,早上上班时心情都特别好。
高山君出差也并不是很多,时间也都很短,大部分时间也在办公室里,于是市场部原来轻松随意的气氛慢慢地也就消失了,变成了一片寂静,所有人在上班时都是一种压抑紧张的心情。
市场部的这种情况已经持续了很久,于是首先有2个职员提出了辞职,紧接着接二连三又有几个提出了辞职。
案例思考题1。
华日公司市场部员工的主要困惑是什么?这种困惑产生的原因是什么?(20分)2.根据案例的背景,你认为应该如何采取措施有效地改善目前的状况? (20分)3.作为市场部部长的高山君,他的领导方式有哪些特征?如何提高改善他的领导行为? (20分)【案例分析作业2】固定工资与佣金制实例:白泰铭在读大学时成绩不突出,老师和同学都以为他今后无多大作用.他读完日语专业后便被一家中日合资公司招为推销员。
他很满意这份工作,因为工资高,还是固定的,不用担心未受过专门训练的自己比不过别人。
若拿佣金,比人少得太多就会丢面子。
上班头两年,小白对工作兢兢业业。
随着他的业务和他与客户们的关系越来越熟悉,他的销售额也渐渐上来了。
到去年他就己经是推销员中的姣姣者.尽管今年他的定额比去年提高了25%,但到十月中旬他就完成了全年的任务。
不过他觉得自己的心情并不舒畅,令他最烦恼的事,莫过于公司不告诉大家干得好坏,没个反应.可偏又听说别的合资公司都搞竞赛和有奖活动,有的老板还亲自请最佳推销员到大酒店吃一顿饭,并向公司内所有单位通报竞赛结果。
以前并不关心排名的小白,如今却重视起来了。
他觉得公司对推销员实行固定工资制是不公平的,一家合资企业怎么也搞大锅饭?应该按劳付酬。
在日本老板拒绝了他的建议后,小白就辞职去另一家化妆用品公司了。
[思考题]:1.小白为何不同意公司现有的付酬制度?试用亚当斯的公平论来解释。
(20分)2.小白能否算一位高成就激励者?试用麦克利兰的标准来说明.(20分)。