五年级科学上册试题--第三单元《秋冬星空》单元复习指导(含答案)六三制青岛版
五年级科学上册第三单元《秋冬星空》试题含答案
青岛版五年级科学上册第三单元《秋冬星空》试题姓名等级一、查漏补缺。
1. 观察星空时的规律：观察北天星空时方向是，。
观察南天星空时方向是，。
2. 人们为了便于观察和研究星星，把星空划分成很多区域，这些区域称为。
3. 是北方天空中最醒目、最重要的星座,星座其中的七颗亮星组成一个勺子的形状，这就是著名的，俗称。
4. 是秋季星空中一个耀眼的星座。
这个星座中的五颗亮星构成一个形或形，好像一位美丽的王后坐在宝座上。
5. 冬季上半夜，在南天最引人注目的是。
在“猎人”腰部的三颗星向东南方向看去，全天最亮的恒星就是。
6. 猎户座的显著特征是由颗亮星组成一个不规则的，在四边形内有颗亮星斜着排成一排。
7. 在四季变化中，北斗七星变化规律是绕做方向的旋转运动。
8. 在一天中的不同时刻观察北斗七星，它在天空中的位置是的，七颗星所组成的形状是的。
二、明辨是非。
1. 北极星属于大熊座。
（）2. 抬头仰望北天星空，左边是西，右边是东，上边是北，下边是南。
（）3. 一天中，星座在天空中有东升西落的现象。
（）4. 仙后座在一年内的位置是不会变化的。
（）5. 星座的变化说明宇宙中的天体都是运动变化的。
（）6. 用观星箱观察星空时，观星箱的位置是可以移动的。
（）7．全天的88个星座是为了观察研究需要而人为划分的。
（）8. 冬季上半夜，在南天最引人注目的是仙后座。
（）9. 小熊星座的主要标志也是由七颗星组成，俗称“小北斗”。
（）10. 秋季星空的代表星座是大熊座和仙后座。
（）三、珠海拾贝。
1. 北极星在天空的（）方向。
Ａ.北方 B.南方 C.东方2. 猎户座中，（）部位那颗星又白又亮。
A.肩膀 B.右脚 C.左脚3. 全天共分为（）个星座。
A.78 B.88 C.984. 从秋到冬，北斗七星形状发生（），位置发生（）。
A.改变B.没有改变C.不确定5. 秋季时北斗星的斗柄指向（）方。
A 东B南 C 西 D 北6. 天狼星属于（）星座。
青岛版五年级科学上册第三单元《秋冬星空》全部教案(共2份)
12《秋季星空》教学设计【教材分析】《秋季星空》是青岛版六年制五年级上册第12课的学习内容。
本节课学习内容为学生学习认识星空的起始课，从本课学习活动开始，教师将指导学生利用一年的时间对四季星空进行长期的观察和研究，观察星空的主要代表星座，发现星空的变化规律，使学生参与中长期科学探究活动。
通过学习，让学生知道秋季星空的代表星座，初步发现星空的变化规律，参与中长期科学探究活动，经历科学探究的过程。
本课教材有四部分，第一部分活动准备。
首先用观察秋季星空的图片引领学生在课前先对秋季星空进行初步观察，用泡泡语提示学生在观察中可就形容中相邻的一些星展开空间想象。
第二部分活动过程。
包括两个活动。
活动一：我们如何观察星空呢？包括三个环节。
一是认识秋季星空中的显著星座。
二是学习观察星空的方法。
三是引导学生把课前观察到的天空中相邻几颗星组成的形状画下来。
活动二：我们来研究星座。
有两个层次：一是让学生任意提出自己喜欢研究的问题。
二是制订观察计划。
可以让学生任意选定观察对象，并把观察对象想象成某个图形，成为自己选定的一个星座进行长期观察与研究的目标。
第三部分自由活动。
开展制作观星箱活动，掌握用观星箱观察星空的方法。
第四部分拓展活动。
用观星箱来观察北斗七星及自己选定的星座，通过长期坚持不懈地观察，发现星空变化的规律。
【学生分析】五年级学生对宇宙有关的科学充满了好奇，但也因为自身观察能力和实际居住生活环境，对于星空的观察还是存在很大陌生。
在本课中要让学生通过初步的观察和制定观察计划，作为学生第一次开始的中长期科学探究学习活动，教师要尽可能参与到整个探究活动过程中，从容面对学生在活动中所遇到的各种问题，及时给予帮助、指导和评价，观察计划的科学性、合理性、可操作性直接影响到后续观察活动的开展，因此，观察方法的指导是本课的重点，适宜采取定点定时观察的方法。
【教学目标】科学概念目标：1.知道北斗七星，认识秋季里北斗七星在天空中的位置。
青岛版科学五年级上册第三单元《秋冬星空》测试卷(后附答案)
青岛版科学五年级上册第三单元《秋冬星空》测试卷一、选择题1．北部星空中的位置几乎保持不变是（）。
A．北极星B．北斗星C．天王星2．（）不属于秋季星空中的显著星座。
A．大熊座B．仙后座C．猎户座3．秋天的星座，最好辨认的是东北方的（）。
A．猎户座B．仙后座C．狮子座4．小亮在9月1日21时观测星空，他需要先转动星图刻度盘，把活动星图上表示日期的刻度与表示（）的刻度对齐。
A．21时B．1日C．9月5．小亮将活动星图的刻度对齐后，把星图举过头顶，整体旋转星图，使星图中的“北”指向（），然后对照星图顺利观测了星空。
A．东B．南C．北6．在北半球，冬季的（）比较容易观察。
A．猎户座B．天蝎座C．天鹅座7．全天最亮的恒星是（）A．织女星B．太白星C．天狼星8．很像一个左手持着盾牌、右手高举大棒、腰间斜挂宝剑的猎人的星座是（）。
A．射手座B．猎户座C．飞马座9．猎户座中，（）部位那颗星又白又亮。
A．肩膀B．右脚C．左脚10．为了认识猎户座在天空中位置的变化，我们需要在每天晚上的（）进行观察。
A．同一时间、不同地点B．同一时间、同一地点C．不同时间、同一地点11．一年中，北斗七星会绕（）逆时针旋转。
A．月亮B．天狼星C．北极星12．一年中，每天晚上同一时间，许多星座会（）A．逐日东移B．逐日西移C．逐日南移13．谚语“三星正南，就要过年”指的是（）上的三颗星。
A．仙后座B．大熊座C．猎户座14．下列说法中正确的是（）。
A．天空中星座的形状经常变化B．行星是构成星座的主要星星C．星座在天空中是运动变化的15．下列说法正确的是（）。
A．星座在天空中的位置是会变化的B．星座的形状是永恒不变的C．星座的形状和在天空中的位置都是永恒不变的二、填空题16．( )是秋季星空中一个耀眼的星座，其中有5颗较亮的星呈明显的“W”形或“M”形。
17．利用活动星图，认识更多星和星座的方法：（1）转动星图刻度盘，将表示日期的刻度与表示( )的刻度对齐。
青岛版小学科学五年级上册第三单元练习题Microsoft Word 文档
12．秋季星空
一、我来填一填：1．秋季星空的一个耀眼星座是座。
它的5颗亮星构成一个形（或形），好像一个美丽的坐在宝座上。
2．观察秋季星空时面对北斗七星上下，左右。
3．秋天能够看到的星座有。
4．北极星通常在天空的位置。
5．人们为了便于观察和研究星星，把星空划分成很多区域，这些区域被称为。
全天共分为个星座。
二、判断：1．北斗七星包括北极星。
（） 2．用北斗星可找到北极星。
（）3．仙后座在天顶呈M形，在天边呈W形。
（） 4．秋季星空中最耀眼、最重要的星座是猎户座。
（） 5．北斗七星在天空中的位置是不变的。
（）
13．冬季星空
一、我来填一填：1．猎户座是冬季上半夜天显著的星座。
它很像一个左手持着、右手高举、腰间斜挂的威武猎人。
在猎人的两个肩膀、左脚、右腿部位，有颗亮星组成了一个不规则的边形，其中左脚部位那颗星又白又亮；在猎人的腰带部位，有颗比较亮的星，斜着排成一排，这七颗亮星是识别猎户座的。
2．我发现，在一天的不同时刻，星座在天空中的位置。
3．冬季，从猎户座“猎人”腰部的三颗亮星向东南方向看去，全天最亮的恒星是。
二、当好小法官：1．在一天的不同时刻，猎户座在天空中排列的样子相同。
（）2．民谚“三星正南，就要过年”，就是根据“猎人”腰带部位比较亮的三颗星在天空中位置移动的情况来说的。
（）
3．仙后座在一年中位置不会变化。
（）
三、科学探究：1．通过观察，你发现冬季星空和秋季星空的不同之处有哪些？
2．从秋季到冬季，星空的变化有哪些规律？。
2020年青岛版小学五年级科学上册1至5单元测试题及答案-全册精品版
五年级科学上册第一单元《地球和地表的变化》测试题班级姓名等级一、查漏补缺。
14分1. 科学家是利用、等提供的信息，对地球内部的情况进行探索的。
2. 火山大致可分为、、三类。
3. 风化作用的三个重要因素是、、。
4．煤、石油、天然气属于矿产，铁、铜等属于矿产，石英、石膏等属于矿产。
5. 为了保护矿产资源，我国颁布了《》。
6. 化石是保存在岩层中的古生物的或。
二、明辨是非。
5分1. 地球内部是平静的，地球表面也是一成不变的。
（）2. 地震与火山对人们的生活来说有百害而无一利。
（）3. 煤可以制作燃料、染料、消毒剂、杀虫剂等。
（）4. 岩石由矿物组成。
聚集在一起具有开采价值的矿物称为矿产。
（）5. 地下储藏的能源有很多，所以人类用不着开发新的能源。
（）三、珠海拾贝。
5分1. 地核是地球的核心部分，地核的半径有（）多千米。
A.3400B.2900C.8002. 地壳在地球各处的厚度是（）。
A.一样的B.陆地部分薄海洋部分厚C.海洋部分薄陆地部分厚3. 2008年5月12日四川汶川发生里氏（）级大地震，给人类的生命财产造成了巨大的损失。
A.7.8 B.8.0 C.8.14.（）是我国伟大的地质学家。
A.李四光 B.竺可桢 C.陈景润5. 卵石的形成与（）有密切的关系。
A.水B.石头C.风四、我的科学研究。
12分1．如图(1)，当手用力一定时，小木棍会，断裂时，手有的感觉；用力挤压毛巾的两端，毛巾会。
这两个图都是模拟形成的实验，毛巾和小木棍相当于地震中的，手用的力表示地球受到的来自的力。
2．如下图(二)，将石块在火上烧，之后迅速放入冷水中，反复几次，会发现石块，说明五．科学与生活。
14分1、地球的结构就像我们生活中的见到的鸡蛋、荔枝，你能选择一种画出它的结构图，标出代表地球的哪一部分吗？2、这几年我国南部的部分省经常发生地震，请你给当地的小朋友写一封信，根据你所学的相关知识，告诉他们地震来了应该怎么办？第一单元《地球和地表的变化》一、查缺补漏15分1、地震波、磁力2、死火山活火山休眠火山3、温度水植被4、能源矿产金属矿产非金属矿产5、《矿产资源法》6、遗体遗迹二、明辨是非5分1、错2、错3、对4、对5、错三、珠海拾贝5分1、A2、C3、B4、A5、A四、我的科学研究12分1、断裂麻木（或疼痛）褶皱地震地壳地球内部2、表面出现裂缝温度对岩石有破会作用五、我来告诉你13分1、要画出实物的三部分，标出蛋壳代表地球的地壳，蛋白代表地球的地幔；蛋黄代表地球的地核。
五上科学第三单元
青岛版五年级科学上册第三单元试题班级姓名等级一、明辨是非。
1. 北极星属于大熊座。
（）2. 抬头仰望北天星空，左边是西，右边是东，上边是北，下边是南。
（）3. 一天中，星座在天空中有东升西落的现象。
（）4. 仙后座在一年内的位置是不会变化的。
（）5. 星座的变化说明宇宙中的天体都是运动变化的。
（）6. 用观星箱观察星空时，观星箱的位置是可以移动的。
（）7．全天的88个星座是为了观察研究需要而人为划分的。
（）8. 冬季上半夜，在南天最引人注目的是仙后座。
（）9. 小熊星座的主要标志也是由七颗星组成，俗称“小北斗”。
（）10. 秋季星空的代表星座是大熊座和仙后座。
（）二、珠海拾贝。
1. 北极星在天空的（）方向。
Ａ.正北 B.南方 C.东方2. 猎户座中，（）部位那颗星又白又亮。
A.肩膀B.右脚C.左脚3. 全天共分为（）个星座。
A.78 B.88 C.984. 从秋季到冬季，北斗七星的形状发生（），位置发生（）。
A.改变B.没有改变C.不确定5. 秋季时北斗星的斗柄指向（）方。
A 东B南 C 西 D 北6. 天狼星属于（）星座。
A 小熊B仙后C猎户 D 大犬7. 秋季若想很快寻找到北极星，可利用（）星座。
A. 大熊B. 猎户C. 仙后D. 狮子座8.为了更清晰的观察到星空中的星座，我们可以用（）进行观察。
A. 放大镜B.天文望远镜C.显微镜D. 眼睛三、科学与生活1、假如你在野外迷了路，你如何找到回家的方向？(画图：利用仙后座找北极星）2、根据所学知识画出冬季的北斗七星。
3说说你对谚语“三星正南，就要过年”。
青岛版科学_五年级上册基础训练答案第三单元
青岛版科学五年级上册第三单元12 秋季星空我想研究的问题1、秋季主要星座有哪些？2、观察星空的方法是什么？观察实验※观察星空的方法。
我的交流：人们为了便于观察和研究星星，把星空划分成很多区域，这些区域称为星座。
观察星座时确定方位很重要，常常把头顶的方向称为“天顶”,天顶以北称为“北天”，天顶以南称为“南天”。
如观察北天时，纸的上方为南，下为北，左为西，右为东；观察南天时，纸的上方为北，下为南，左为东，右为西。
我的发现：明确了观察方向是北天还是南天，找星座所在的位置才准确。
※把你观察到的星座的形状画下来。
我的收获（1）人们我I了便于观察和研究星空，把星空划分成很多区域，这些区域称为星座。
全天共分为88个星座。
（2）北方天空中最醒目、最重要的星座是大熊座。
它的标志是由七颗星组成的一个勺子的形状，这就是著名的北斗七星，俗称勺子星。
（3）在秋季星空中由五颗亮星构成一个“M”形（或“W”形）的星座是仙后座。
（4）在我们居住的地区观察北天星空图时，纸的上方为南，下为北，左为西，右为东。
观察南天星空图时，纸的上方为北，下为南，左为东，右为西。
（5）秋季时北斗七星的斗柄指向西。
13 冬季星空我想研究的问题1、北斗七星发生了怎样的变化？2、冬季星空的显著星座是哪些？观察实验※认识冬季星空的显著星座。
我的交流：大熊星有北斗七星，勺子的图案，小熊星有北极星，在北斗七星斗前两星的距离延长5倍。
猎户座在大熊星的西边。
我的发现：天空出现了许多秋季星空没见过的星座。
这说明了冬季的星空发生了变化。
我的收获1、填一填。
(1)冬季上半夜，在南天最引人注目的是猎户座，共有七颗亮星组成。
(2)冬季星空，从猎户座“猎人”腰部的三颗亮星向东南方向看去，全天最亮的恒星就是天狼星。
(3)随着时间的推移，星座逐渐西移，东方升起新的星座。
(4)天狼星属于大犬座星座。
2、生活中的科学。
为什么星座在一天当中会自东向西运动？是由地球自转引起的，造成每天夜里星星东升西落的运动。
小学科学第三单元秋季星空(配套课件)学年五年级上册科学青岛版
小学科学第三单元秋季星空（配套课件）学年五年级上册科学青岛版秋季星空：探秘五年级上册科学青岛版的小学科学第三单元导语：秋季是一个丰富多彩的季节，到处充满了变化。
在五年级上册科学青岛版的第三单元中，我们将探索秋季星空的奇妙之处。
在这个单元中，我们将学习有关夜空中的天体、天文现象等内容，并且将学会运用天球仪和星座图。
一、探秋季星空，发现天体奥秘在这个单元中，我们将了解一些常见的天体和天文现象，如星星、月亮、太阳、星座、流星等。
通过观察这些天体和现象，我们可以学到很多有趣的知识。
1. 星星：璀璨的宇宙明珠星星是秋天的特色之一。
我们常常能够在晴朗的夜空中看到许多闪烁的星星。
星星不仅美丽，而且充满神奇。
它们以不同的亮度和颜色展现在我们面前。
在课程中，我们将学习星星的分类、大小、亮度和颜色等特征，帮助我们更好地观察和了解星星的奥秘。
2. 月亮：夜空的明亮之源在夜晚，我们常常能够看到明亮的月亮。
月亮是地球的卫星，它不仅给我们带来了光亮，也对地球上的潮汐产生一定的影响。
在这个单元中，我们将学习月亮的不同阶段，如满月、新月、上弦月和下弦月，并了解月球表面特征。
3. 太阳：源源不断的能量提供者太阳是地球上生命存在的重要条件之一。
它是一颗巨大的恒星，不仅给予我们光明和温暖，也提供了生命所需的能量。
我们将学习太阳的结构和特点，并了解它对地球生态系统的重要意义。
二、认识星座，观星体验星座是由一组星星组成的图案，常常被用来帮助观察者更好地辨认和定位星星。
在这个单元中，我们将学习一些常见的星座，并运用天球仪和星座图进行观星体验。
1. 天球仪：星空中的“模型”天球仪是一个能够模拟天球运动的装置。
借助天球仪，我们可以观察到星星的运动、地球的自转和公转等天文现象。
在课堂上，我们会学习如何使用天球仪，从而更好地理解星象运动和地球的运动规律。
2. 星座图：观星的“地图”星座图是一幅标明了各个星座位置的图表。
通过学习星座图，我们可以辨认星座并了解它们的故事和传说。
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知识要点汇总
第12课《秋季星空》
1、人们为了便于观察和研究星空，把星空划分成很多区域，这些区域称为星座。
全天共分为88个星座。
2、仙后座是秋季中一个耀眼的星座，星座中的五颗亮星构成一个“M”形。
好像一个美好的王后坐在宝座上。
3、大熊星座是北方天空中最醒目、最重要的星座。
大熊星座中的七颗亮星组成一个勺子的形状，这就是著名的北斗七星，俗称勺子星。
4、观察南天时，我们的左边是东，右边是西。
5、观察北天时，我们的左边是西，右边是东。
6、如何观察星空？
我们观察北天时，上南下北，左西右东。
北天上的星座或星星按逆时针旋转，如北斗七星、仙后座。
观察南天时，上北下南，左东右西，南天上的星座或星星按顺时针旋转，如猎户座、天狼星等。
秋天观察北天上的显著星座，冬天观察南天的星著星座。
第13课《冬季星空》
一、填空
1、冬季上半夜在南天最引人注目的是猎户座。
猎户座主要由七颗亮星组成，猎户座像一个猎人，在猎人的两个肩膀左脚右腿部位，有四颗亮星组成组成一个不规则的四边形，其中右腿的那颗星又白又亮；中间横着的三颗星为猎户的腰带。
2、从猎户座猎人腰部的三颗星向东南方向看去全天最亮的星就是天狼星。
天狼星是大犬座α星，视星等为－1.45等，距离我们只有8.6光年。
二、简答
1、秋季晴朗的夜晚，假如你在野外迷了路，利用本单元所学知识，你如何找到回家的方向？
答：北极星位于天空的正北方向，根据北极星的位置可以辨别出东西南北方向。
可以根据大熊座中的北斗七星找到北极星所在的位置。
2、根据所学知识简述北斗七星及仙后座的特点？
答：（1）北斗七星属于大熊星座，由七颗亮星组成一个勺子的形状，俗称勺子星，根据北斗七星很容易找到北极星。
在四季中，它绕北极星做逆时针方向的旋转运动，它在天空中的位置是不断变化的，但形状不发生改变。
（2）仙后座是秋季星空中一个耀眼的星座，它由五颗亮星构成一个“M”（或“W”）的形状，好像一位美丽的王后坐在宝座上。
3、狮子座有什么特征？
答：头部的镰刀形、尾部的三角形。
4、介绍下一下猎户座。
答：冬季上半夜，在南天最引人注目的是猎户座。
猎户座很像一个左手持着盾牌、右手高举大棒、腰间斜挂宝剑的威武猎人。
在“猎人”的两个肩膀、左脚、右腿部位，有四颗亮星组成一个不规则的四边形，其中左脚部位那颗星又白又亮；在“猎人”的腰带部位，有三颗比较亮的星，斜着排成一排。
这七颗亮星是识别猎户座的明显标志。
5、怎样根据猎户座找到天狼星？
答：从猎户座猎人腰部的三颗星向东南方向看去全天最亮的星就是天狼星。
6、怎样利用北斗星找到北极星。
答：北斗七星逆时针绕着北极星转，把北斗七星斗口的两颗星的连线延长，在大约相当于这两颗星距离的5倍处有一颗明亮的星，即是北极星。
7、一年四季北斗七星斗柄有什么变化规律？
斗柄东指，天下皆春；斗柄南指，天下皆夏；斗柄西指，天下皆秋；斗柄北指，天下皆冬。
（斗柄逆时针旋转）
8、如何利用仙后座和北斗七星找到北极星？
实验指导
观星箱的制作方法
【制作目的】通过制作，激发学生的创造潜能，并利用观星箱进行长期观察研究星座的活动。
【制作材料】较大的盒子一个、线、胶带。
【制作步骤】
1、把较大的盒子去掉盖，并在盒底左下角或右下角挖一个小洞，作为观察孔。
2、在原来盒盖处用线编出大小一样的网格，线的端口用胶带固定在盒子上，网格起到为观察对象定位的作用。
3、将制作好的观星箱放置在便于观察研究对象的位置，固定不动，并开始进行长期观察。
【温馨提示】1、挖的小洞不宜太大。
2、制作方法不能局限于这一种。
3、方格大小一定要一致。