人教版六年级语文上册第一单元作文
松鼠孩子躲在树枝下，摊开 小手接着水滴，并兴奋的叫 着下雨啦下雨啦。树林是那 么安静，只有雨打在落下的 树叶上，融入泉水中，滴在 每一个小动物的脸上。雨， 如丝如缕飘向森林，织起了 一张无崖的绿茸茸的地毯。
不知不觉我来到了田 野。我环顾四周，你 看田野里层层梯田一 片金黄，一人高的玉 米，像老人捋着胡子 笑口常开，沉甸甸的 金黄色的谷子向你低 头鞠躬表示欢迎。
我哗啦啦唱起歌， 咦，远处波涛汹涌的不 是大海吗？我急速飞奔， 要知道看大海一直是我 的愿望。巨浪一次一次 打击着海面，时而雄伟， 时而柔和。
水面上的波浪翻动着， 滚动着。伴随着激情 澎湃、急速雄伟的海 浪我不禁在天空中跳 起了迪斯科。海浪越 翻越勇，我越跳越快， 雨越下越大。
渐渐的云散了，雨越来越小， 越来越小。空气那么清新， 人们收起了自己手中的伞， 小动物们也纷纷从树下跑了 出来。我仰望天空想，接下 来应该是彩虹姐姐接班了 吧……
植物 一种动物 一种自然现象想象它们眼中
在大自然 中怎样生 活，变化
的世界是什么 样的，并融入 自己的感受写 下来。
音响世界真是太丰富、太 迷人了。雷声、风声、动物的 叫声、人的说话声、笑声、脚 步声、物体的撞击声、摩擦 声……选取生活中的几种到 的讲给同学听，然后写下来.
5当小雪花飘飘悠悠地落在地上， 仿佛给大地盖上了毛毯;落在房屋上， 像给房子披上了棉衣;它落在大树上 时，像给树穿上了银装;它落在汽车 上，像一层层白奶油。这情景沁人 心脾，令人陶醉!四周白茫茫一片， 银装素裹，真是美不胜收啊!
6瞧，冬姑娘把准备了一年的礼物 送给了我们。那洁白无暇的六角片 宛如一个个坠入人间的精灵。它们 那轻盈娇小的身躯，再配上雪白的 衣裳，好似一只只晶莹的蝴蝶在空 中飞舞。它们以铺天盖地之势迅速 笼罩了整个大地。一切都被染白了。
范文4： 我是小雪花
冬天的天空， 有时落下一些白色 的结晶体，那就是 我和我的兄弟姐妹 们，我有一个好听 的名字──雪花。
我既不需要土地 的养育，也不需要阳 光的照耀，更不需要 园丁的施肥、浇灌和 修剪。这就是我与别 的花的不同之处。
我原来并没有那洁白而又 晶莹的身躯，只不过是一缕水 蒸汽而已。不过由于我在天空 中越升越高，与周围的云结合 在一起后，天气骤然变冷，我 和云兄弟被冻得直哆嗦。
3黄昏的雪，深切切的，好象有 千丝万缕的情绪似的，又像海水 一般汹涌，能够淹没一切，还有 一丝揭开藏头露尾般的裸露感。 雪花形态万千、晶莹透亮，好象 出征的战士，披着银色的盔甲， 又像是一片片白色的战帆在远 航……
4房子变白了、大树变白了、大 地也变白了。房子上积了厚厚的一 层雪，房顶有平的、有尖的、还有 圆的。大树穿上了洁白的衣裳，挺 立在道路的两旁，像一个个军人。 远远望去，大地铺上了洁白的地毯， 穿着各色服装的人们走在上面，就 像给地毯绣上了美丽的花。
２ 她又仿佛是一位穿着洁白的衣裙 的仙女，她的裙袂所到之处，雪原静若 处子，雪峰冷峻而挺拔，玉树琼花怒放， 而空气却显得特别的温柔。在她温柔的 抚慰下，所有的躁动都开始安静下来了， 大地静谧而安祥，就像一个在母亲怀里 睡熟的婴儿。在这个银妆素裹的世界里， 这片耀眼的洁白使天空也黯然失色。在 这片宁静的洁白里，我们还能有什么浮 躁的心事放不下呢?
我们紧紧地拥抱在 一起，还是挡不住寒气。 没办法，我们只有使出 最后一招──释放体内的 热量，这样一来，空气 变暖了，这也是人们常 说的下雪不冷的原因。
但我们体内的温度急骤下 降，我们就由轻盈的水气变成 了朵朵美丽的雪花。我们的体 重也骤然增加，空气再也浮不 住我们，我们就从空中跳伞般 地纷纷飘落下来。霎时，田野 里，房屋上，树枝上都是我们 的兄弟姐妹。
雷声、 风声、 动物的叫声、 人的说话声、 笑声、 脚步声、 物体的撞击声、 摩擦声……
选取生活中 的几种音响， 或者仔细听 一段音响的 录音，
展开想象，把想到 的、感受到的讲给 同学听，然后写下 来.
暑期生活真是丰富多彩。 你可能游览了风景名胜，可 能参加了有意义的活动，也 可能帮父母做了一些力所能 及的事。你是不是有什么收 获想和大家分享呢？先说一 说，再写一写，注意写出自 己的感受和体会。
我已支持不了几天了，在我 奄奄一息的时候，我想：人 类啊，你们会后悔的，你们 将受到应有的惩罚。我绝望 了，我多么希望生命的乐章 再次向我奏响，我多么希望 回到那美丽的小河中。
和伙伴们尽情地玩 耍。但对于现在的 我来说，这将成为 过去，这只能是一 个美好的梦想。
这时，我仿佛闻到了清清 的草香，看到了绿绿的草 地，岸边的柳树倒映在河 里，清清的河水如同一条 蓝绸带，飘向遥远的天边， 迎接着新一轮阳光，我和 伙伴们生活在自由的乐土
别看冬天一场雪，我 们的数量以亿为计数 单位，可在这数以亿 计的雪花中从来没有 相同的两朵，换句话 说，我们的家族中从 来没有诞生过双胞胎。
这就是大自然所创造的奇迹。 虽说这样，但我们还是有一 定的形状，大体上属于六角 形，以此为基础，连成片状、 星状、针状、柱状和不规则 状五大类。
我们雪花是人类的挚友。干燥 的冬季，我们不仅可以增加空 气的湿度，还可以吸附空气中 的尘埃，洁净空气，减少人类 疾病的发作。另外，我们雪花 的另一个重要作用，就是给冬 麦等农作物盖上一层厚厚的 “棉被”，使它们安全越冬，
习作一
习作一： 从下面的建议中选 择一项，进行习作。
请你把自己想象成大自然中的 一员，你可以把自己当成一种植 物或一种动物，也可以当成一种 自然现象；想想它们在大自然中 是怎样生活或变化的，想象它们 眼中的世界是什么样的，并融入 自己的感受写下来。然后和同学 交流，可以说自己写的内容，也 可以讲自己本次习作的体会。
红通通的苹果，黄澄澄的 梨，红玛瑙似的大枣子， 咧开大嘴的石榴，灯笼似 的西红柿，金黄的稻田里， 已有农民在开镰割稻，这 是胜利的秋天，丰收的秋 天。
秋天的田野啊！金 黄灿灿，一望无际，到 处是金黄的稻浪。秋风 拂过那沉甸甸的稻穗， 发出声响，仿佛在催促 人们：“快收吧，快收 吧！” 这已到丰收的季 节了。
不知什么时候，河边来 了一群淘气的孩子。这 时，我有着不祥的预感， 厄运将要降临在我们身 边。无知而又自私的孩 子们一个劲儿地扔着塑 料袋，易拉罐……
突然，一块沉重而巨大的石 块扔在我们中间，顿时水花四溅， 不知道有多少同伴命丧黄泉。天 啊，人类真是太残忍了，从这以 后，经常有孩子拿起塑料袋或口 袋来捕捉我们，我们的伙伴经常 有被他们捉走的。我们的心都碎 了。
我微笑的望着 稻田，我舞动着， 将雨泼洒。我使劲 全身的力气，因为 我知道这场雨过后 是农民的笑脸，是 丰厚的丰收。
我笑着离开了田野，来到了熙 熙攘攘的都市里。人们撑着花花绿 绿的伞，滴滴哒哒声音化成了一个 一个的音符，跳入了大自然的乐曲 中。马路上畅通无阻，没有喇叭的 不和谐之声，没有大声喧哗的吵闹 声，只有蒙蒙的雾，细细的雨。一 切是那么安静祥和。
我原来住在一条清 澈的小河里，和伙伴们 成群结伴地在河里游来 游去，欢乐无比。啊， 春天到了，和煦的阳光 照在河面上，波光粼粼。
我们可高兴啦！甩着长尾 巴来到美丽的浅滩上，生命的 乐章在向我们奏响，我们躺在 浅滩上，柔软的河水，仿佛就 像母亲暖暖的胸怀，滋润着我 们的心田。我们在浅滩上尽情 地嬉戏、玩耍、是多么自由， 多么地欢畅呀。
因为我喜爱阳光，乔木太 高，不能满足我对阳光的要求 因此，森林里不见我的踪影。 草类又太矮太软，经不住我的 缠绕。我最喜欢灌木，我可以 爬到它们的顶端，去沐浴着阳 光。
我对气温的要求很苛刻， 低温会使我枯萎，结不出 果实来。我对土壤的要求 也很苛刻，溪水两旁是我 理想的生长地方，那儿有 机质多，土壤肥沃，排水 性好。
从上面的建议中选
择一项，进行习作。
范文1 我是大自然中的一员 自然界中，雨是一抹绚烂 奇丽的色彩，有蒙蒙的细雨， 有狂风怒吼的暴雨，有闪电 雷鸣的雷阵雨。而我是淅淅 沥沥的秋雨。
：
调皮的我开始霏霏地飘 洒，密密麻麻的洒地面上， 但是无声无息。我放眼望去， 整个大地焕然一新，我仿佛 给大地挂上了一层簿簿的帘 子。小树们贪婪吸着雨露， 爱美的花儿们脱下自己五颜 六色的长裙，
为来年的丰收打下坚实的 基础。所以，人们常说： “农家要吃饭，九九雪甭 断”，还说“冬天麦盖三 层被，来年枕着馒头睡”。 这些溢美之词都是人类朋 友对我们雪花所做贡献的 称赞。
古城西安有古关中的八大胜 景之一，叫“杨柳风雪”，那 个“雪”可不是我们雪花兄弟， 只是柳絮的飘飞和我们雪花的 飘落相似，像飘雪一样，于是 骚客们便拿我们雪花来形容柳 絮罢了，柳絮和我们没有任何 血缘关系。
从上面的建议 中选择一项， 进行习作。
谢
描写雪的段落
１树上披上了一件白色的纱 衣，地上像铺上了一层厚厚的白 棉被。大地变成了粉装玉砌的世 界。啊!真美啊!我陶醉在这银装素 裹的世界里!雪后我迫不及待的跑 出家门观看那美丽的雪景。踏着 软绵绵的积雪，听见脚下发出咯 吱咯吱的声响。世界如此美丽。
范文3 ： 猕猴桃的自述
我叫猕猴桃，是一种藤类果 树。在那漫山遍野的灌木丛林中， 我并不怎么显眼，甚至还有些逊 色。真的，我的颜色并不像许多 树木那样郁郁葱葱、苍翠欲滴， 而是绿中带黄。我的叶片近乎圆 形，叶柄较短，基部往往呈紫红 色，光滑无毛。叶面中部和端都， 有小而弯的锯齿。
我的果实也不可爱，果实表皮 是黄褐色的，皮上有短短的绒 毛，不像葡萄那样晶莹发亮， 也不像苹果那样艳美夺目。但 你可不要因为我的外貌丑陋就 藐视我，我的果实的美味，却 是许多果类所不能比的。
我，属猕猴桃科。我的历史也算 悠久了，明朝就有关于我的记载。 李时珍的《本草纲目》中写我： “其形如梨，其色如桃，而猕猴 善食，故有此名。”因为我原产 中国，所以又有“中华猕猴桃” 之称。祖国长江流域各省的山区， 都有我的足迹。
由于我是藤类，所以需 要棚架供我缠绕，可我 又是野生的，当然不会 有人为我造相搭架。我 只能因地制宜地攀着其 他树木生长。相比之下， 我不喜欢乔木和草类。
2019部编人教版六年级上册语文全册1-8单元习作范文八篇
2019部编人教版六年级语文上册各单元习作范文八篇题目展示：《我是一盏路灯》《秋季运动会》《爱让生活更美好》《铁蛋与爷爷》《泪水》《“环保”倡议书》《三招挑西瓜》《妈妈，有您真好》第一单元习作：变形记习作要求：你可以变得很小，如一只蚂蚁，一棵草，一粒石子；也可以变得很大，如一头大象，一辆汽车，甚至一个星球。
变形后，你生活的世界将随之发生改变。
题目：《我是一盏路灯》我是一盏路灯我是一盏路灯，每天晚上我都会睁着我的眼睛，让夜晚回家的人们能安全地到家。
不管刮风还是下雨，我都会坚守我的岗位。
一天，有四个人开着一辆大货车，停在我们面前，说什么该换新灯了，听见这句话，我的心“咯噔”一下，灯光马上暗了下来，但又一想，不是要换新灯吗？我立刻改了改面貌——精神焕发。
但等那些人来到我面前的时候，我还是没能逃过这一劫，他们有各种各样的工具，把我从水泥地里撬了出来。
我被他们放到了车子的后面，哪里还有许多兄弟，也和我一样，哭的“稀里哗啦”。
“真的要把我们扔了吗？”我用一种还抱有希望的语气，问了一句。
“这可不一定，”“坐”在前排的一个兄弟说道“我听他们说了，我们只是要去刷漆。
”“真的！”我们有掩盖不住的喜悦“滴滴滴”，到站了，门口有一块大牌子——路灯刷漆修理站，我提到嗓子眼的心终于落了下来。
经过那里边工作人员的细心修理，我们又回到了从前的家。
现在的我们比以前更容光焕发了，我们还是照样为人们照亮前进的道路，只不过是灯光更亮了。
我为我是一盏路灯而骄傲，能为人类做出这么多的贡献。
第二单元习作：多彩的活动习作要求：选一次活动写下来，和同学分享你的经历。
写清楚活动过程，把印象深刻的部分作为重点来写。
写活动的场面时，既要关注整个场景，也要注意同学的表现，写一写他们的神态、动作、语言。
把这次活动中的体会写下来。
题目：《秋季运动会》秋季运动会在这秋高气爽的九月里，我们迎着秋日的阳光，伴随着收获的季节，迎来了欢快精彩的校运动会。
一大早，全校师生就来到了运动场，他们有的安排场地，有的整理服装，有的安放运动器材，忙得不亦乐乎，原本寂静的赛场一下子热闹起来。
六年级语文上册第一单元作文（精选9篇）
六年级语文上册第一单元作文（精选9篇）六年级语文上册第一单元作文（精选9篇）六年级语文上册第一单元作文篇1“生活中不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。
”带着一双不再挑剔的眼睛和一颗宁静的心我发现了是中的没。
大自然中，春意盎然，花草树木都很美。
小草虽然没有牡丹、杜鹃那样美丽，但它是坚强的，它经历着风吹雨打，电闪雷鸣。
水有的波澜壮阔，有的水平如镜。
山有的太峻了，有的太尊了，还有的太贵了。
是多么美丽，我不惊一颤，是什么颤动了我？是自然中的美。
你看，在那教师办公室的窗台下。
老师还在辛勤的批改着作业，老师您的家人、亲人还等着您回去吃饭呢！那一瓶又一瓶的用尽的墨水瓶，那一支又一支写坏的红笔。
不知这些年来，您用尽了多少墨，用坏了多少笔。
老师您辛苦了！您又辛苦了一天，就别为我们费心了！啊，多么好的老师，多么感人的情景呀！应着日落的余辉，小道上一点黄晕的光。
我走在回家的小路上，这时一位头发苍白的老太太不小心摔了一跤，一位小同学便立刻上前帮助，扶着老人走向了远处，看着这一老一少的身影渐渐消失，我的心瞬间变得温暖起来，这是多么美好的瞬间，多么美好的时刻。
楼道里灯还亮着我知道，这一定是哪家的孩子还没回来，爸妈怕他害怕，点着灯等孩子回家呢。
多么美好的时光啊，啊父亲，母亲你们在我来到这个世界上起，你们给予了我多少爱的付出？还将要给予我多少？啊，我的父亲，我的母亲，我爱着您们！啊，老师！是你给予我们无穷的知识，让我们明白了做人的道理……什么是生活中的美？这就是生活中的美，就是这么简简单单、平平常常的小事。
六年级语文上册第一单元作文篇2罗丹说过，“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛”。
美无处不在。
美，是寻常的，又是难得的。
有时，她会不经意地出现在你面前；有时，她却需要你用心去捕捉。
在生活中，美需要你去细细发现。
其实，美就在我们身边。
只要用欣赏的眼光去了解生活，感受生活，美随处可见。
城市清洁工就是美的天使。
每天，当天蒙蒙亮时，那一阵阵刷、刷、刷的扫地声就唤醒了沉睡中的城市。
人教版六年级语文上册第一单元作文10篇
六年级上册第一单元作文走进音响世界“叮咚,叮咚。
”就是什么声音这么悦耳？就是小溪不？走过去一瞧,原来就是水在滴呀。
走向池塘边,便能听到演奏的乐曲,底下头一瞧,原来就是青蛙在击鼓。
我陶醉在其中,这就像就是庞大的队伍在演奏。
静静地,仿佛自己也就是一只青蛙。
一块石头打破了我的幻想,水中的纹理波光粼粼,让人赏心悦目,生爱慕之心。
一阵风吹过,瞧见枫叶在风的伴舞下翩翩起舞,发出阵阵欢笑。
忽然,大风带着诡秘的笑,迎面而来。
树叶被风儿吹得刷刷的,像雨一般响,又像恶魔在吼叫。
“知了,知了。
”轻轻的走到树旁,静静的瞧着年轮上的蝉,能从腹部发出神奇的声音,真就是了不起。
瞧我目不转睛的凝视着它,它并没有胆怯,而就是有给我演奏了起来。
我细细地听,听出了大自然独一无二的声音。
“咔擦,咔擦。
”这声音就是多么清脆,向左瞧,原来就是清洁员阿姨在修剪一排小树。
瞧那一排树,并不觉得痛,而就是兴高采烈。
就是因为它们知道,脱掉枯黄的旧装就能换来光彩夺目的新装。
瞧它们高兴的肩并肩,发出摩擦的声音。
我听了大自然一个下午的天籁之音,直至红霞拥抱天空,夕阳的没才把我唤回来。
此曲只应天上有,人间难得几回闻！走进音响世界太阳炙烤着大地,蝉在树枝上炫耀它那动人的歌声;青蛙在池塘里洗澡,“呱呱”叫好;一阵狂风呼呼吹过,树叶哗哗作响,美丽的大自然奏起了一首动听交响乐。
嗒嗒嗒……时钟敲了十二下;沙沙沙……雨像一根根垂落的银线,落在地上就消失了,蝉不叫了;呱呱呱……青蛙就是更加兴奋了,同伴们都高兴地唱起了歌,蛙声一浪比一浪高。
听,隔壁小屋里好像有人在弹琴,她的技巧好熟练啊！琴的音调一高一低,音调圆,节奏慢,很有难度,但在那个人的手下显得特别简单,听着就仿佛进入了音乐里的角色,令人眼眶里不觉地闪着泪光。
哗啦啦……雨像被瓢泼下来似的;轰隆隆……天上的闪电吼叫着,像就是与雨争吵着。
沙沙沙……雨小了,不一会儿雨停了。
青蛙又开始在草丛里唱起歌来,仿佛在倾吐着浴后的欢悦。
人教版六年级语文上册第一单元习作1：变形记(优秀范文6篇)
人教版六年级语文上册第一单元习作1：变形记（优秀范文6篇）第一单元：习作：变形记目录范文1：变形记范文2：一个瓶子的旅行范文3：小溪的快乐之旅范文4：我是一棵树范文5：变形记范文6：变形记范文1：变形记从沉沉的梦醒来后，我感觉自己的头变得很尖，手也没法动弹。
我猛地惊醒过来，发现我变成了一架战斗机，正在工厂里！（开篇点题，引出要变形的内容——战斗机，“头变得很尖，手也没法动弹”是变形后的形态描绘。
）我被指派到了空军，卡车刚刚把我运到那后，就走过来一批机械师，把我开到了工厂里。
那些机械师看了我后，对其他人说：“这架飞机做得很精致，比别的飞机优秀很多！”我很开心，但我刚想说话时，才发现丧失了语言能力。
他们给我装上了好多台发射器，甚至给我装上了隐身器和喷射器。
在他们给我做保养时，我感觉很痒，但是笑不出来。
（详细介绍变形过程，以及自己的变化。
）忽然，铃声大作，上级指派我有任务，我心里非常紧张：这是我第一次单飞，我好害怕！机械师给我加满了油,飞行员便驾驶着我扬长而去。
（“心里非常紧张”是心理描写，符合首次作战的感受）飞着飞着，不一会儿，遇到了一股强大的气流。
我的身体开始剧烈地抖动起来，千万把住“方向盘”啊！我忐忑不安地想，啊！稳住！飞行员刚带我冲出气流，在我的视线里出现了两架不明飞行器，一股寒气冲上了我的脑袋，一打二，打不过啊！（描写战斗期间遇到的危险。
想象丰富，符合情景。
）只见流弹向我飞了过来，我赶紧侧身躲开了。
对方的火力像暴雨一样涌了过来，激光从我身边飞过的声音都很清晰，虽然我努力在躲开，但还是挨了几下，好痛啊！我开始扫射，两架飞行器躲来躲去，什么都没打中。
其中一架突然向我俯冲而来，我的脑子里飞快地闪过一个念头，便打开喷气机，也向它冲了过去，在即将撞上的那一刹那，我忽然改变了方向，绕至它的机后，向它发射了一枚激光弹，击中了！我击落了一架，而另一架此时也冲了过来，我开启了“隐身器”和它玩起了“躲猫猫”——我飞到左边打一下，飞到右边打一下。
六年级上册语文第一单元作文(优秀7篇)
六年级上册语文第一单元作文（优秀7篇）六年级上册语文一单元作文变形记篇一变成一只猫一天放学后，我在路上走着，突然，面前出现了一道紫色的光，光柱里好像有一种神奇的力量把我吸了进去。
我眼前一黑，晕了过去。
当我醒来时，却发现周围的东西高大了很多。
刚想爬起来，却看到手上全是白色的毛，我惊叫起来，呀！声音怎么也变了？喉咙里发出的竟是喵喵声，原来，我成了一只猫我看着身后的书包，窃喜道：欧耶，不用上学了，不用写作业啦！刚想去玩个痛快，肚子却抗议起来。
对啦，书包里有饼干！猫爪真不好用，我费了九牛二虎之力才拿出来，吞到了肚子里，满足地拍拍肚皮，准备跳到房顶去玩玩。
这时，有几个孩子不怀好意地围着我，我顿觉大事不好。
果真，他们把我逼到墙角，对着我就是一顿拳打脚踢，我绝望地叫着，好痛啊！在我无助之时，一位好心的叔叔走了过来，从他们的魔爪下救了我。
随后，他把我抱了起来，在他温暖的臂弯里，我感觉到了无比的舒适。
还在阳台上给我做了一个小窝，作文我体会到了人间的真情。
入住了之后，我发现主人家里也不止我一个宠物，还有一只仓鼠和一条狗。
我不明白小仓鼠为什么每天都要在一个小车轮上跑，但趴在它旁边感受凉风是种享受。
狗狗总是追着我，让我感觉到很不爽。
我最喜欢主人抚摸我的感觉，因为他的手格外温暖。
一天，家里来了个不速之客老鼠。
它那放着光的眼睛，贪婪地望着大米，我想：这可是我报答主人的时候了。
我决心把它赶走，但它身经百战，把我绕得团团转。
气喘吁吁的我想了一个妙招：直接堵在大米缸外，不让它靠近半步。
它见我守缸待鼠，只好悻悻地离开了。
转眼间，几年过去了，主人还是强壮如初，而我的身体却一天不如一天，我正在渐渐老去，感觉自己活不了多久了，我不想让主人难过，就用尽全身力气爬出家门，到一片草丛里静静地躺了下来主人，谢谢你收留了我，这几年，我过得非常快乐！衷心祝愿你永远幸福！渐渐地，我闭上了双眼六年级上册一单元的作文模版篇二大自然里有各种各样的声音，静下心来，慢慢地聆听，你会发现它们正在滋润你的心灵。
六年级上册语文第一单元作文(精彩3篇)
六年级上册语文第一单元作文（精彩3篇）六年级上册语文一单元作文篇一我的身边发生了很多事情，随着时间的流逝已渐渐淡忘，唯有一件事使我至今回味无穷，常常想起就会忍不住笑起来。
那是我读幼儿园的时候，我一直幼稚的羡慕哥哥常常帮妈妈买东西，而妈妈却不叫我买。
终于有一天，哥哥不在家，而妈妈在煮饭时发现盐已经没有了，自己又要看炉，只好叫我去买，那是我高兴极了，拿着钱就向外跑，我买完盐高高兴兴回家时不小心被一颗石头绊倒了，原本像雪一样的盐变成“小石头”我吓坏了，刚好我看见婶婶在用水洗米，我想：“我也可以用水洗盐啊！”我赶紧向婶婶借了锅子，把盐倒进去，再加了点水，就掏了起来，当我想把盐拾起来时，发现盐都不见了，我哭着跑回了家，将事情的经过告诉了妈妈，妈妈笑着对我说：“小傻瓜，盐一碰到水就会融化的”我焕然大悟。
六年级上册语文一单元作文篇二清晨，太阳醒了。
早起的公鸡伴着朝阳开始打鸣，欢快的小鸟叽叽喳喳地在窗边唱歌，小狗汪汪地叫着，蜜蜂嗡嗡地飞舞着……所有的动物都迎着朝阳发出不同的声音，赞叹着美丽的清晨。
新的一天开始了。
早晨的声音是热闹的。
汽车声、喇叭声、孩子的喧闹声，大人们的吆喝声，我感觉这才是真正的城市交响曲。
晚上的声音是轻柔的。
除了马路上少许汽车驶过的声音，大人小孩都进入了甜美的梦乡，许多声音在深夜之中慢慢消失，整个城市睡着了。
春天的声音是欢快的。
动物醒了，草儿绿了，花儿开了，小鸟叽叽喳喳地唱个不停，发出悦耳的声音。
春雨细细地下个不停，“沙沙”声在耳边回荡，无数的雨点打在窗户上，噼噼啪啪的，形成一颗颗晶莹的雨珠，顺着房檐往下掉，发出啪啪啪的声音，好像小朋友们在拍手，树上的枝叶也跟着发出哗哗的响声。
夏天的声音是雷雨交加的。
雷电来临时，轰隆隆的声音让我好害怕，总感觉雷电要把楼房劈开似的，孩子们哭喊着躲进妈妈的怀里。
雷电过后，是清新的空气、干净的城市、出浴的花草树木、美丽的彩虹。
噢，我的心情多么舒畅！秋天的声音是丰收的交响曲。
人教版六年级上册语文第一单元作文
人教版六年级上册语文第一单元作文（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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六上语文人教版第一单元作文范文
六上语文人教版第一单元作文范文全文共3篇示例，供读者参考六上语文人教版第一单元作文范文1大自然给予了我们生命，它像一位慈祥的妈妈，那双温暖的手轻轻的，柔柔的，美美的。
大自然，我赞美你；我赞美你的无私；赞美你的奉献。
在您的怀抱里，生存着稀有的动物，它们活泼，它们快乐。
每天享受着你的'温暖，你的慈祥。
大自然，我赞美你；赞美你的刻苦；赞美你的美丽。
在每一地，每一处，都能看见您的自然血脉。
山因为您的无私奉献，一丈一丈的张起来了，听着您的呼吸，听着您的心跳，它长出嫩叶繁花，风儿微微地吹动您的脉搏，渐渐的花舞动起来了，树叶唱起歌了，不管春、夏、秋、冬您永远都是那么生机勃勃，五彩缤纷。
春天，花儿开了，它们的脸红起来了，春姑娘带来愉快的消息，此时，您也开始幼稚起来了，呵！我唱着自己喜欢的歌，虽然不是十分动听。
呵！我舞动四肢一支自编的舞蹈，虽然不是十全十美。
山山水水，一草一木，在您的辛勤呵护下变得生机勃勃，山渐渐朗润起来了，水渐渐涨起来了。
清晨，小草度过了一阵沉睡后，伸着懒腰享受着太阳公公温暖的阳光，让他们看看“我”多么引人注目。
晌午，大树要瞌睡了，它的树干支撑着全身，树叶儿变成扇子了，扇啊扇啊，大树睡了。
大自然，你给予我们生命，你是心灵的家园，你赐给我们生存的活力。
大自然，我赞美你，赞美你的美，赞美你的无私，赞美你的祥和。
夏天，知了在树枝上吱吱地叫，炎热的太阳，照亮大地的每一个角落。
秋天，树叶枯黄了，渐渐地落了。
冬天，雪人站立在雪地上雪花纷纷落下来，地面上覆盖着厚厚的积雪。
不管春夏秋冬都没有影响你的美，大自然我赞美你！六上语文人教版第一单元作文范文2沙沙沙……”雨姑娘穿着透明的连衣裙来到了人间。
她轻柔地滋润着每一朵花儿，每一片树叶，每一丛绿草。
雨姑娘来到花园里，“沙沙沙”地落在小花上。
花儿们你挤我，我挤你，都想让雨姑娘给自己洗一个脸。
她们争先恐后地说：“雨姐姐，我先洗！我先洗！”雨姑娘可真淘气，又“滴答滴答”地落在树叶上。
人教版六年级上册语文第一单元作文(优秀13篇)
人教版六年级上册语文第一单元作文（优秀13篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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人教版六年级上册语文第一单元作文
人教版六年级上册语文第一单元作文下面作者给大家整理的人教版六年级上册语文第一单元作文（共含19篇），欢迎阅读! 篇1：人教版六年级上册语文第一单元复习资料正音：幽径(jìng) 唱和(hè) 蕴(yùn)含奥(ào)秘栀(zhī)子花宁(níng)静犬吠(fèi) 湛(zhàn)蓝衬(chèn)托仪(yí)式凝(níng)望树冠(guān ) 吟(yín)咏恩(ēn)泽(zé) 短暂(zàn) 旋(xuán)转(zhuàn) 津津(jīn)乐道雄(xióng)浑(hún)词语意思：幽径：隐蔽、僻静的小路。
德高望重：道德高尚，名望很大。
波光明灭：水波忽明忽暗的样子。
唱和：一个人做了诗或词，别的人相应作答。
津津乐道：很感兴趣地谈论。
吟咏：“咏”的意思是指有节奏地诵读诗文。
古人有一说，动声叫吟，长言叫咏。
课文解析：1、为什么把“进山看景”说成是“山中访友”?文章表达了“我”怎样的感情?作者构思新奇，想像丰富，充满童心童趣。
把“进山看景”说成是“山中访友”，让人感到更加亲切，使景与我融为一体。
读者时时会被作者的童心打动，时时被流淌在字里行间的激情感染，我们与大自然是这样的贴近，甚至会融为一体，又怎么能不热爱大自然，热爱生活呢?字里行间透露出作者与山中朋友之间的亲切，表达作者对大自然的热爱之情。
2、作者分别从山中的众朋友身上感悟到什么?得到了怎样的启示?作者从山中的众朋友身上悟到并得到了这样的启示：做人要有持久而不变的坚韧的灵魂;要深深扎根于人民大众当中;要爱护大自然，保护人类的朋友──鸟类;要淳朴善良用爱心待人，不去搬弄是非;愉快地投身于工作和生活。
3、从哪些描写中可以看出“我”和山里的“朋友”有着深厚的感情? 老桥──“如一位德高望重的老人”; 鸟儿──“呼唤我的名字”; 露珠──“与我交换眼神”; 树──“是我的知己”，“仿佛自己也是一棵树”; 山泉──“要我重新梳妆”;溪流──邀我“唱和”; 瀑布──“雄浑的男高音多么有气势”; 悬崖──“挺拔的身躯”，“高高的额头上仿佛刻满了智慧”; 白云──“让天空充满宁静、变得更加湛蓝”; 云雀──谈“飞行中看到的好风景”。