电工仪表与测量教学计划
电工仪表与测量 教案

电工仪表与测量教案教案标题:电工仪表与测量教案目标:1. 介绍电工仪表的基本概念和分类。
2. 学习电工仪表的使用方法和原理。
3. 掌握常见电工测量仪器的使用和操作。
教学重点:1. 电工仪表的分类和作用。
2. 电流、电压、电阻的测量方法和原理。
3. 电工仪器的正确使用和操作技巧。
教学难点:1. 电阻的测量方法和原理。
2. 复杂电路中的测量技巧。
教学准备:1. 电工仪表和测量仪器(如电流表、电压表、万用表、示波器等)。
2. 相关电路元件和电路模型。
3. 多媒体课件和教学实验案例。
教学过程:一、导入(5分钟)通过提问和引入实际生活中的电流、电压、电阻现象,引发学生对电工仪表与测量的兴趣,并激活他们的相关知识和经验。
二、知识讲解(20分钟)1. 介绍电工仪表的分类和作用,如电流表、电压表、电阻表等,以及示波器、频率计等辅助仪器。
2. 详细讲解电流、电压、电阻的定义、单位和测量方法等基础概念。
3. 介绍电阻测量原理和常用的测量方法。
三、实验演示(15分钟)1. 展示使用不同仪器测量电流、电压和电阻的实验。
2. 对比不同仪表的优缺点,指导学生正确选择合适的测量仪器。
四、小组探究(20分钟)1. 将学生分组,每组配备一套测量仪器和电路模型。
2. 要求学生根据给定电路设计和搭建实验,利用仪表仔细测量电流、电压和电阻,记录数据并进行分析。
五、案例分析(15分钟)通过展示真实生活中的电路和测量问题,指导学生分析和解决实际应用中的测量难题,培养解决问题的能力和思维方式。
六、课堂小结(5分钟)对本节课的学习内容进行总结,并回顾重点知识和技能要点。
教学延伸:1. 布置相关课后作业,要求学生查找和了解不同仪表的特点和应用领域。
2. 扩展教学内容,介绍更高级的测量仪器和电器测试方法,拓宽学生的知识广度。
评估方式:1. 学生的课堂参与度和回答问题的准确程度。
2. 学生在小组实验和案例分析中的表现和成果。
3. 根据布置的课后作业进行书面评估。
电工仪表与测量第一章教案.

第一章电工仪表与测量的基本知识第一节常用电工仪表的分类、型号和标志一、教学目标掌握常用电工仪表的分类、型号和标志。
二、教学重点与难点重点:指示仪表的分类方法和型号的编制规则。
难点:指示仪表分类方法的介绍。
三、课时分配2课时四、教学过程及主要内容电工测量就是将被测的电量、磁量或电参数与同类标准量进行比较,从而确定出被测量大小的过程。
在电工测量中,除了应根据测量对象正确选择和使用电工仪表外,还必须采取合理的测量方法,掌握正确的操作技能,才能尽可能地减小测量误差。
(一)常用电工仪表的分类在电工测量中,测量各种电量、磁量及电路参数的仪器仪表统称为电工仪表。
电工仪表种类很多,按结构和用途不同,主要分为指示仪表、比较仪表、数字仪表和智能仪表四大类。
1、指示仪表特点:能将被测量转换为仪表可动部分的机械偏转角,并通过指示器直接指示出被测量的大小,故又称为直读式仪表。
按工作原理分类:主要有磁电系仪表、电磁系仪表、电动系仪表和感应系仪表。
此外,还有整流系仪表、铁磁电动系仪表等。
典型仪表:安装式仪表、便携式仪表2、比较仪表比较仪表的特点:在测量过程中,通过被测量与同类标准量进行比较,然后根据比较结果才能确定被测量的大小。
比较仪表分类:直流比较仪表和交流比较仪表。
直流电桥和电位差计属于直流比较仪表,交流电桥属于交流比较仪表。
典型仪表:比较式直流电桥3、数字仪表数字仪表的特点:采用数字测量技术,并以数码的形式直接显示出被测量的大小。
数字仪表的分类:常用的有数字式电压表、数字式万用表、数字式频率表等。
典型仪表:数字式电压表4、智能仪表智能仪表的特点:利用微处理器的控制和计算功能,这种仪器可实现程控、记忆、自动校正、自诊断故障、数据处理和分析运算等功能。
智能仪表的分类:智能仪表一般分为两大类:一类是带微处理器的智能仪器;另一类是自动测试系统。
典型仪表:数字式存储示波器(二)电工指示仪表的型号安装式指示仪表的型号便携式指示仪表的型号电能表的型号(三)电工仪表的标志不同的电工仪表具有不同的技术特性,为方便选择和使用仪表,规定用不同的符号来表示这些技术特性,并标注在仪表的面板上,这些图形符号叫做仪表的标志。
电工仪表与测量教案

课时授课计划第 2 周课程《电工仪表与测量》教师:吴亚丽课次2【复习提问】1、电工测量的对象有哪些?2、怎样学习电工仪表课?[导入新课]电工测量,就是将被测的电量或电参数与同类标准量进行比较,从而确定出被测量的大小的过程。
比较方法不同,测量方法及其引起的测量结果的误差大小也不相同。
在电工测量中,除应根据测量对象正确选择和使用电工仪表外,还必须采取合理的测量方法,掌握正确的操作技能、尽可能地减小测量误差。
在介绍各种常用电工仪表之前,本章首先介绍常用电工仪表的分类与组成、常用的电工测量方法、测量误差及消除方法、电工仪表的主要技术要求等内容。
[讲授新课]第一章、电工仪表及测量的基本知识常用电工仪表的分类、型号和标志一、常用电工仪表的分类定义:用来测量各种电量、磁量及电路参数的仪器、仪表统称为电工仪表。
电工仪表种类繁多,分类方法也各异。
按结构和用途的不同主要分为以下三类:指示仪表、比较仪表、数字仪表(一)、指示仪表:1、定义:能将被测量转换为仪表可动部分的机械偏转角,并通过指示器直接显示出被测量的大小,故又称为直读式仪表。
2、分类:电工指示仪表的规格品种很多,通常采用下列方法加以分类(1)按工作原理分类:有电磁系仪表、磁电系仪表、电动系仪表、感应系仪表等。
(2)按被测量分类:有电流表、电压表、功率表、电能表、相位表等(3)按使用方法分类:有安装式、便携式。
安装式仪表:固定安装在开关板或电器设备面板上的仪表,又称面板式仪表。
准确度不高,广泛用于发电厂、配电所的运行监视和测量中。
便携式仪表:可以携带的仪表,准确度较高,广泛用于电气实验、精密测量及仪表检定中。
(4)按准确度等级分类:有0.1、0.2、0.5、1.0、1.5、2.5、5.0共7个等级。
数字愈小,仪表的误差愈小,准确度等级愈高。
(5)按使用条件分类:有A、B、C三组类型。
A组仪表适用于环境温度为0~400C;B类仪表适用于—20~500C;C组仪表适用于—40~600C。
电工仪表与测量第五版教案

板书本节任务目标。
2分钟学生找到主要结构后,进行总结归纳,出示表格。
输入电路模拟部分A/D转换器基准电压源电源逻辑控制器译码驱动器数字显示器时钟脉冲发生器在总电路图上进行分析,比较数字万用表和模拟万用表最主要的差别,简单说明数字万用表如何实现模转数。
讲授和图示。
难点+掌握15分钟通过对表盘上标识进行观察,明确功能辨别的方法,总结归纳出表格,对各种标识进行记忆后,与实际的仪表图纸进行比对,确认功能。
给出本节任务目标:通过图片找到电流功能的功能档位及相应的量程区(共两个),找到主要的结构并对主要结构的功能进行分析。
由于数字式电压基本表的输入阻抗极高,可视为开路,对电流的分流作用近似等于零。
所以,这里的分流电阻RA只起到将被测电流的作用。
学生找到主要结构后,进行总结归纳,出示表格。
学生边看边记,提问2名学生1分钟。
2掌握测电流的量程选择。
4分钟突出量程选择的两点要求--大于被测量、足够精确。
2分钟需要讲明注意事项的原因,通过分析过程得到操作细节注意点。
3掌握测电流的数据读取重点+难点+掌握通过对表盘上标识进行观察,明确功能辨别的方法,总结归纳出表格,对各种标识进行记忆后,与实际的仪表图纸进行比对,确认功能。
讲授和归纳6分钟+记忆4分钟,练习5练习:多组数字式仪表。
直流电流的测量.先将黑表笔插入[COM"直流电压图纸突出量程选择的两点要求--大于被测量、足够精确。
详细讲解足够精确的含义。
2分钟需要讲明注意事项的原因,通过分析过程得到操作细节注意点。
每讲一个测量步骤写明一个的操作注意。
1.直流电压的测量.如电池.随身听电源等.首先将黑表笔插进[com"插进[V Ω ".把旋钮选到比估计值大的量程(注意:表盘上的数值均为最大量程.[V-"表示直流电压档.[V-"表示交流电压档.[A"是电流档).接着把表笔接电源或电池两端,保持接触稳定.数值可以直接从显示屏上读取.若显示为明量程太小.那么就要加大量程后再测量.如果在数值左边出现[-".极性与实际电源极性相反.此时红表笔接的是负极.2.交流电压的测量.表笔插孔与直流电压的测量一样.不过应该将旋钮打到交流档[V-"处所需的量程即可.交流电压无正负之分.测量方法跟前面相同流还是直流电压.都要注意人身安全.不要随便用手触摸表笔的金属部分要正确选择档位(1)测电压时量程选择应使指针在满刻度的2/3以上。
电工仪表与测量教案

电工仪表与测量教案教师:李洪波周次:时间:课题:1.1 电气测量的基本概念 1.2电气测量方法 1.3 测量误差课时:2课时教学目标:1、了解什么是电气测量2、掌握电气测量的方法3、掌握测量误差的概念及测量误差的产生和消除方法重点、难点:测量误差的概念及测量误差的产生和消除方法教具:教材粉笔教学方法:讲授法时间分配:新授 75分钟小结 10分钟作业布置 5分钟教学过程:1.1 电气测量的基本概念1.1.1 测量的基本概念测量是人类对客观事物取得数量概念的认识过程,是人们认识和改造自然的一种不可缺少的手段。
在自然界中,对于任何被研究的对象,若要定量地进行评价,必须通过测量来实现。
测量是通过实验对客观事物取得定量意义的过程,是一种把物理参数变换成具有意义的数字的过程,也是把被测对象与公认的标准单位进行比较的过程。
测量过程应具有三要素:一是测量单位;二是测量方法,它是将被测量与其单位进行比较的实验方法;三是测量仪器与设备,它是测量过程的具体体现与实施者,是为了求取比值(测量值)而实际使用的一些仪器设备。
1.1.2 电气测量的向容电气测量是指在电工电子学中测量有关电的量值。
主要分为1.电能量的测量2.电路元件参数的测量、3.电信号特性的测量4.电路性能的测量1.2 电气测量方法1.2.1 电气测量方法的分类一个电气参量的测量,可以通过不同的方法来实现。
测量方法的选择正确与否,直接关系到测量结果的可信赖程度,也关系到测量工作的经济性和可行性。
常见的分类方式及测量方法1.按仪表产生被测量数值的方法分类(1)直读式测量法(2)比较式测量法:差值法、零值法、替代法2.按获得被测量结果的过程分类(1)直接测量(2)间接测量(3)组合测量1.2.2 非电量电测法的特点非电量的电测法是用电测技术对非电量进行测量,非电量测量系统主要由传感器、测量电路、信息处理及显示装置组成,在不需要显示的保护、计量和控制系统中,显示装置可被执行机构所代替。
电工仪表与测量课堂教案

电工仪表与测量课堂教案一、教学目标1. 让学生了解电工仪表的基本概念、种类和作用。
2. 培养学生掌握电工测量的基本原理和方法。
3. 使学生能够熟练操作电工仪表,进行各种电工测量。
二、教学内容1. 电工仪表的基本概念:电工仪表的定义、分类和性能指标。
2. 电工仪表的种类:电压表、电流表、钳形表、万用表等。
3. 电工测量的基本原理:直接测量、间接测量、比较测量等。
4. 电工测量的方法:测量电压、电流、电阻、电功率等。
5. 电工仪表的使用和维护:选用、校准、操作和保养。
三、教学重点与难点1. 重点:电工仪表的基本概念、种类和作用;电工测量的基本原理和方法。
2. 难点:电工仪表的选用、校准和操作。
四、教学方法1. 采用讲授法,讲解电工仪表与测量的基本概念、原理和方法。
2. 采用演示法,展示电工仪表的操作和测量过程。
3. 采用实践法,让学生动手操作电工仪表,进行实际测量。
五、教学准备1. 准备电工仪表实物,如电压表、电流表、钳形表、万用表等。
2. 准备测量工具,如导线、电阻、电灯等。
3. 准备教学PPT,包含电工仪表与测量的相关内容。
4. 准备讲义,详细介绍电工仪表的选用、校准和操作方法。
六、教学过程1. 导入新课:简要介绍电工仪表与测量的重要性,激发学生的学习兴趣。
2. 讲解电工仪表的基本概念、种类和作用,引导学生了解电工仪表的分类及功能。
3. 讲解电工测量的基本原理和方法,使学生掌握测量的基本知识。
4. 讲解电工仪表的使用和维护,让学生了解如何正确选用、校准和操作电工仪表。
5. 进行课堂实践:学生分组,动手操作电工仪表,进行实际测量,巩固所学知识。
七、课堂练习1. 请列举出常见的电工仪表及其作用。
2. 请简述电工测量的基本原理。
3. 请说明如何正确选用电工仪表进行电压测量。
4. 请阐述电工仪表的使用和维护方法。
八、课后作业1. 复习电工仪表与测量的基本概念、原理和方法。
2. 练习操作电工仪表,进行实际测量。
电工仪表与测量教案

电工仪表与测量教案一、教学目标:1. 让学生了解电工仪表的基本概念、种类和作用。
2. 培养学生掌握电工测量的基本方法和技术。
3. 使学生能够熟练操作电工仪表,进行各种电量测量。
二、教学内容:1. 电工仪表的基本概念:电工仪表的定义、分类和性能指标。
2. 电工仪表的种类:电流表、电压表、功率表、电能表等。
3. 电工测量的基本方法:直接测量法、间接测量法、比较测量法等。
4. 电工测量技术:测量误差、测量准确度、测量仪器的校准等。
5. 电工仪表的使用和维护:选用原则、操作方法、维护保养等。
三、教学重点与难点:1. 教学重点:电工仪表的基本概念、种类和作用;电工测量的基本方法和技术。
2. 教学难点:电工仪表的原理、测量误差分析及仪表的选用与维护。
四、教学方法与手段:1. 教学方法:讲授、实验、讨论、案例分析等。
2. 教学手段:多媒体课件、实验设备、电工仪表实物等。
五、教学安排:1. 第1课时:电工仪表的基本概念、种类和作用。
2. 第2课时:电工测量的基本方法和技术。
3. 第3课时:电工仪表的选用与使用。
4. 第4课时:电工仪表的维护保养。
5. 第5课时:综合练习与案例分析。
六、教学评价:1. 平时成绩:包括课堂表现、作业完成情况、实验操作等,占总评的30%。
2. 考试成绩:包括笔试、实验操作考试等,占总评的70%。
七、教学反思:在授课过程中,教师应不断反思教学方法、教学内容和学生反馈,以便及时调整教学策略,提高教学质量。
八、教学拓展:1. 深入了解国内外电工仪表的发展趋势,掌握先进技术。
2. 学习电工仪表在其他领域的应用,如工业自动化、航空航天等。
九、课后作业:1. 查阅相关资料,了解电工仪表的原理及其应用。
2. 结合课堂所学,分析实际工程案例,掌握电工仪表的选择与使用。
十、课程资源:1. 教材:《电工仪表与测量》。
2. 参考书籍:《电工仪表技术手册》、《电工测量原理》。
3. 网络资源:相关学术论文、技术论坛、行业动态等。
电工仪表与测量教案

电工仪表与测量教案一、教学目标1. 了解电工仪表的基本概念、分类和作用。
2. 掌握各种电工仪表的测量原理、使用方法和注意事项。
3. 能够正确选择和使用电工仪表,进行电路参数的测量。
4. 培养学生的动手操作能力和实验技能。
二、教学内容1. 电工仪表的基本概念、分类和作用。
2. 电压表、电流表、万用表、电能表等常用电工仪表的使用方法。
3. 测量误差的概念和减小方法。
4. 电工仪表的维护和保养。
5. 实际操作练习:使用电工仪表进行电路参数的测量。
三、教学方法1. 采用讲授法,讲解电工仪表的基本概念、分类和作用。
2. 采用演示法,展示各种电工仪表的使用方法和测量过程。
3. 采用实验法,让学生亲自动手操作电工仪表,进行电路参数的测量。
4. 采用讨论法,让学生探讨测量误差的概念和减小方法。
四、教学准备1. 电工仪表实物:电压表、电流表、万用表、电能表等。
2. 实验器材:电线、灯泡、电源、开关等。
3. 教学PPT。
五、教学过程1. 导入新课:介绍电工仪表在电工技术和电气工程中的应用。
2. 讲解电工仪表的基本概念、分类和作用。
3. 演示各种电工仪表的使用方法和测量过程。
4. 讲解测量误差的概念和减小方法。
5. 讲解电工仪表的维护和保养。
6. 实际操作练习:学生分组,使用电工仪表进行电路参数的测量。
7. 总结本节课的主要内容和知识点。
8. 布置课后作业:让学生复习本节课的内容,并进行实际操作练习。
六、教学评估1. 课后收集学生的课后作业,检查学生对电工仪表的基本概念、使用方法和测量误差的掌握情况。
2. 在课堂上随机抽取学生进行电工仪表的实际操作演示,评估学生的操作技能和理解程度。
3. 针对学生的操作过程和测量结果,进行分析和评价,给出改进意见。
七、教学拓展1. 介绍电工仪表在实际工程中的应用案例,让学生了解电工仪表在电气工程中的重要性。
2. 讲解电工仪表的智能化发展,如数字式电工仪表、虚拟电工仪表等。
3. 引导学生关注电工仪表的最新技术动态,培养学生的学习兴趣和持续学习的能力。
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作业
教具
备注
12.18
12.21
17
4
九、非电量的电气测量
(一)非电量电气测量的基本知识
(二)转速的测量
(三)温度的测量
讲授法、
提问法
配套练习册对应习题
多媒体
黑板
12.25
12.28
18
4
复习
任课教师 教研组长 教导主任 主管校长
(一)低频信号发生器
(二)通用示波器的组成及原理
(三)双踪示波器的组成及原理
(四)双踪示波器的使用方法
(五)晶体管特性图示仪
讲授法、
提问法
配套练习册对应习题
多媒体
黑板
任课教师 教研组长 教导主任 主管校长
授课进度计划
___电工仪表与测量__________科 ___4____页
日期
周次
时数
课题名称
重难点
配套练习册对应习题
多媒体
黑板
11.27
11.30
14
4
七、电能的测量
(一)感应系电能表
(二)电子式电能表
讲授法、
提问法
配套练习册对应习题
多媒体
黑板
12.6
12.9
15
4
七、电能的测量
(三)三相有功电能的测量(四)电能表的使用
讲授法、
提问法
配套练习册对应习题
多媒体
黑板
12.11
12.14
16
4
八、常用电子仪器
日期
周次
时数
课题名称
重难点
教学方法
作业
教具
备注
11.13
11.16
12
4
五、电阻的测量
(三)直流双臂电桥
(四)兆欧表
(五)接地电阻测量仪
讲授法、
提问法
配套练习册对应习题
多媒体
黑板
11.20
11.23
13
4
六、电功率的测量
(一)电动系功率表
(二)三相有功功率的测量(三)三相无功功率的测量
讲授法、
提问法
(三)测量误差及消除方法
讲授法、
提问法
配套练习册对应习题
多媒体
黑板
9.18
9.21
4
4
一、电工仪表与测量的基本知识
(四)电工指示仪表的技术要求
(五)常用电工测最方法
(六)电工指示仪表的组成
讲授法、
提问法
配套练习册对应习题
多媒体
黑板
9.25
9.28
5
4
二、电流与电压的测量
(一)直流电流表与电压表
(二)交流电流表与电压表
10.30
11.2
10
4
四、数字式仪表
(二)数字式万用表
(三)数字式频率表
讲授法、
提பைடு நூலகம்法
配套练习册对应习题
多媒体
黑板
11.6
11.9
11
4
五、电阻的测量
(一)电阻测量方法的分类(二)直流单臂电桥
讲授法、
提问法
配套练习册对应习题
多媒体
黑板
任课教师 教研组长 教导主任 主管校长
授课进度计划
___电工仪表与测量__________科 ___3____页
(一)模拟式万用表的组成
讲授法、
提问法
配套练习册对应习题
多媒体
黑板
10.16
10.19
8
4
三、模拟式万用表
(二)模拟式万用表的工作原理
(三)万用表的使用与维修
讲授法、
提问法
配套练习册对应习题
多媒体
黑板
10.23
10.26
9
4
四、数字式仪表
(一)数字式电压基本表
讲授法、
提问法
配套练习册对应习题
多媒体
黑板
(三)仪用互感器
讲授法、
提问法
配套练习册对应习题
多媒体
黑板
6
任课教师 教研组长 教导主任 主管校长
授课进度计划
___电工仪表与测量__________科 ___2_____页
日期
周次
时数
课题名称
重难点
教学方法
作业
教具
备注
10.19
10.12
7
4
二、电流与电压的测量
三、模拟式万用表
(四)钳形电流表
(五)电流表与电压表的选择和使用
授课进度计划
___电工仪表与测量_____科 ___1_____页
日期
周次
时数
课题名称
重难点
教学方法
作业
教具
备注
9.4
9.7
2
4
绪论课
安全用电
电学的基本物理量
讲授法、
提问法
配套练习册对应习题
多媒体
黑板
9.11
9.14
3
4
一、电工仪表与测量的基本知识
(一)常用电工仪表的分类、型号及标志
(二)电工指示仪表的误差和准确度