懒政怠政自查报告个人
懒政怠政自查报告
懒政怠政自查报告
自查报告：
尊敬的上级领导：
经过自我反思和检查，我认识到我在某些方面存在懒政和怠政的问题，特向您提交如下自查报告：
1. 工作效率低下：我承认在工作中存在拖延和敷衍的情况，导致工作进展缓慢。
我没有充分利用工作时间，没有把任务完成得尽量好。
这主要是因为我对工作任务的重要性和紧迫性认识不足，缺乏自觉性和责任心。
2. 缺乏创新和改进意识：在工作中，我经常按照固定的办事程序和流程，缺乏创新和改进的思路。
我没有积极主动地提出建议和改进措施，以提高工作效率和质量。
3. 对问题的回避和推诿：我承认在工作中经常遇到问题时会回避和推诿责任，没有积极主动地去解决问题。
我对困难和挑战缺乏积极的态度，对工作任务不够负责。
4. 懒散的态度和消极情绪：我承认对工作态度和情绪管理方面有些问题。
有时对工作持消极态度，情绪低落，对工作任务没有热情和投入。
这主要是因为我对工作的重要性和意义认识不足，没有找到激发工作热情的动力。
以上是我在工作中存在的懒政和怠政问题的自查报告，我深刻认识到这些问题的严重性，并决心改正自己不足之处，以更积极的态度和高效的工作完成各项任务。
希望领导能够给予我改正错误的机会和指导，监督我改进工作态度和效率。
谢谢！
诚挚的
XXX（你的名字）。
2024年庸懒散浮拖个人自查报告（三篇）
2024年庸懒散浮拖个人自查报告根据《xx年xx区教育局开展整治庸懒散浮拖、改进工作作风实施方案》的精神，本人能认真按照上级的统一部署，深入开展“整治庸懒散浮拖、改进工作作风”专项教育活动，对照自身的思想、纪律、工作、作风等方面剖析如下：一、个人工作作风情况：自开展干部作风整顿活动以来，我能够按照单位作风整顿活动计划的安排，积极参与这次活动。
在认真学习的同时，围绕作风整顿的具体内容，对照自己平时的实际工作及思想动态，认真查摆了在思想作风、工作态度等方面存在的问题，并对其成因以及危害进行更深层次的剖析，以期达到自我教育、自我提高、自我完善目的。
二、存在的主要问题1、创办特色学校的理念不够清晰，存在因循守旧的思想，工作中缺乏创新意识。
2、平时忙于琐碎的事务工作，业余时间疏于学习和提高。
3、存在老好人的思想，对学校中个别不良现象没有及时批评纠正。
三、下一步的整改措施：针对自己在工作中存在种种问题，我将在以后的工作中，认真反思，加以改进，时时开展自我批评，严格要求自己，坚持不为私心所扰，不为名利所累，不为物欲所动;行动上要增强奉献意识，不计得失，尽力尽心干好每一项工作，做到不抱怨、不计较、不拈轻怕重，待人宽，对己严，勇于奉献，扎实做好每一项工作，提高自己综合素质。
具体做到以下几点：1、加强学习，提高自身素质。
自觉学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想，深刻理解共产主义理论与时俱进的理论品质。
并将学习和工作实践相结合，理论指导实践，提高自身的政治和思想文化素质。
2、在强化服务意识上下功夫。
作为一名事业单位基层干部，我将进一步树立大局意识、服务意识。
把握工作思路，深入调研，及时掌握工作中存在的困难和问题，加强与教师间的思想交流，做到相互帮助、相互尊重、相互信任、以诚相待。
3、增强创新意识，工作争强当先。
与时俱进，开拓创新，进一步更新观念，大胆工作，工作中勤于思考，多发现问题，多想办法，多出路子。
党委书记懒政怠政自查报告3篇_自查报告_
党委书记懒政怠政自查报告3篇“为官不为”20xx年来首次进入《政府》。
就是当官的不作为、“懒政”。
造成有些政策措施落实不到位。
目前少数政府机关工作人员乱作为，有的为官不为，在其位不谋其政，该办的事不办。
对于“为官不为”问题引起社会关注，要深入分析，搞好正面引导，加强责任追究。
不作为的“懒政”也是腐败!要坚决克服不想监督、不敢监督、不作为、乱作为问题，对尸位素餐、碌碌无为的干部，该撤换的撤换、该调整的调整。
本文是小编为大家整理的党委书记懒政怠政，仅供参考。
党委书记懒政怠政自查报告篇一：自开展强化责任担当、认真解决懒政怠政问题专项行动以来，我认真学习县委关于开展懒政怠政专项治理活动的文件，领会精神实质，熟悉方法步骤，掌握目标要求，紧紧围绕进一步增强责任、担当、创新、进取、奉献五个意识，对照解决七个方面的问题，结合本人工作实际，现自我剖析如下。
一、七个方面存在的突出问题(一)“慢动作”方面存在的问题。
存在缺乏激情，精神不振，工作不主动，能推则推、能缓则缓，工作效率有待提高。
(二)“踢皮球”方面存在的问题。
解决实际问题时候过于考虑部门利益，特别是一些职能交叉，一时难以办好的事情能推则推。
(三)“吃老本”方面存在的问题。
存在工作标准不高，学习钻劲不够，不善攻坚破难、不愿争创一流，还是习惯用老思维、老办法去开展工作。
(四)“作风浮”方面存在的问题。
存在浮在上面坐而论道的多，深入一线解决问题的少，工作部署多，督促检查少，只求过得去、不求过得硬等问题。
(五)“怕担责”方面存在的问题。
存在怕干事有风险，不干事就没事，害怕主动作为“摊上事”。
工作稍显保守，进取意识和拼搏精神略显减退，缺乏开拓创新的勇气，勇于担当还是不够。
(六)“纪律散”方面存在的问题。
本人始终与党中央、省市县委保持高度一致。
严格执行党的政治纪律、政治规矩，认真贯彻落实党的路线、方针、政策。
但有时也存在心浮气躁，出工不出力，工作不在状态等情况。
(七)“混日子”方面存在的问题。
怠政懒政不作为自查报告
怠政懒政不作为自查报告尊敬的领导：我是贵单位的一名普通员工，深感自己在工作中存在怠政、懒政、不作为的问题。
对此，我特别反省了近期的工作情况，自查如下：1、怠政在部分任务中，我常常感到任务过于繁琐和枯燥，就容易出现拖延症的情况，导致工作效率低下，延误任务进度，甚至出现误事的情况。
例如，在清理行政档案时，我经常会延误归档的时间，直到档案积累到一定数量后才会开始处理。
这种行为不仅浪费了大量的时间，还造成同事的不便，给部门工作带来了负面影响。
2、懒政有些工作需要费时费力，我常常会因此感到无力承担，甚至出现敷衍了事的情况。
例如，在参与重大项目的审批和策划中，我经常会选择找一些理由回避，仅完成表面工作，并没有全心全意投入工作。
这种行为不仅浪费了大量的机会，还影响了团队的工作效率，给单位的整体形象造成了不利影响。
3、不作为在遇到难以解决的问题时，我常常会选择找人托付或放手不管，没有付出努力去想办法解决。
例如，在贵单位整合工作时，我曾经遇到一些困难，因为自己不擅长相关问题，手头的工作也不断累积，因此就选择了向他人寻求帮助，而没有尝试自己学习，积极思考解决方案。
这种行为不仅影响了个人的能力培养和提升，还浪费了大量时间，间接增加了工作的难度和工作量。
在深入分析自己的问题后，我认为，自身怠政、懒政和不作为的原因主要有以下几点：1、能力不足：在一些工作中，我因为自己技能不足或经验欠缺，导致无法快速解决问题。
2、心态不稳：在面对一些复杂的问题或任务时，我容易感到压力过大，无从下手。
3、缺乏自制力：对于一些繁琐的工作，我缺乏自我管理能力，容易疏忽大意或者懒散。
4、态度不端正：在面对工作时，我的态度不够认真严肃，缺乏工作热情，容易疏忽大意。
在下一步的工作中，我将着重从以下几个方面入手：1、提升专业技能：充分利用业余时间，针对自己存在的不足，加强技能的学习，提高专业素养。
2、提升心态，增强信心：采取积极的态度对待工作，把一些困难的问题看作是机会与挑战，尝试从中提高自己。
校长懒政怠政个人自查报告2篇
校长懒政怠政个人自查报告 (2)校长懒政怠政个人自查报告 (2)精选2篇（一）尊敬的学校领导：我本人深感对于校长懒政怠政问题，我个人也存在一些缺乏之处。
在此，我希望可以通过个人自查报告，反思自己在这方面的表现，并提出改良措施。
首先，我认识到自己在工作中可能存在懒政怠政的问题。
有时候我可能会拖延任务的完成，不按时按质量完成工作。
我常常倾向于选择简单的工作，防止面对复杂的问题。
这样的行为不仅影响到我的工作效率，也可能对学校的开展带来负面影响。
其次，我意识到自己在工作中可能存在的懒政怠政现象。
有时候我可能会追求个人利益，而无视了学校整体的利益。
我可能会缺乏积极主动的态度，对于学校的一些重要工作不够投入，缺乏必要的创新和拓展。
针对以上问题，我制定了以下改良措施：1. 自我管理提升：我将制定合理的工作方案和目的，设定合理的时间表，并坚持按方案执行。
同时，我会加强自律，进步工作效率，不再拖延任务的完成。
2. 责任心培养：我将对自己的工作负责，不仅完成任务，还要努力进步工作质量。
我会将学校整体利益放在首位，积极参与学校的各项工作，并主动寻找解决问题的方法和措施。
3. 创新意识培养：我将持续学习，提升自己的专业才能和知识程度，通过不断地自我更新，寻找和发现问题的解决方案。
同时，我会积极参与学校的创新工程，为学校的开展奉献自己的力量。
以上是我个人对于校长懒政怠政问题的个人自查报告和改良措施，希望领导可以监视和指导我的行动，帮助我纠正缺乏，进步自身才能和工作效果。
同时，我也愿意与其他同事一起积极合作，共同推动学校的开展。
再次对我的缺乏表示歉意，并希望可以得到领导的谅解和支持。
谢谢！此致敬礼校长懒政怠政个人自查报告 (2)精选2篇（二）自查报告：作为校长，我充分认识到自身在工作中存在的懒政和怠政问题，决心进展自查和自我反省，以便找到问题的根并采取相应的措施改良。
首先，我成认自己在工作中存在的懒政倾向。
在处理一些重要事务时，我常常缺乏积极性和主动性，往往将任务推给下属或延缓处理。
2024年校长懒政怠政个人自查报告
2024年校长懒政怠政个人自查报告尊敬的领导、同事：我是XXX学校的校长，感谢您给予我撰写个人自查报告的机会。
在近期的工作中，我深切反思了自己的工作作风和行为，充分认识到了自己在某些方面存在的懒政怠政问题，在此向您做出如下报告。
首先，我认识到自己在工作中存在的懒政问题。
一方面，我在领导层会议中没有积极发言，对学校发展方向的规划和决策缺乏有效的指导意见，甚至有时会缺席会议。
另一方面，我对学校的发展进程没有进行有效的推动和管理，对各项工作的监管和跟进不力。
我对此深感愧疚，我将努力改变这种态度，在会议中积极发声，认真对待每一项决策并认真落实，发扬务实工作作风。
第二，我承认自己在工作中存在的怠政问题。
我在日常工作中经常因为繁忙而忽略对教师队伍的关怀与引导，没有及时了解教师的工作情况和需求，并提供有效支持。
我还存在一些不合理的工作安排，没有给员工提供合适的培训和发展机会，导致员工的工作积极性和创造力受到了一定的限制。
针对这些问题，我将制定并实施更加合理的工作安排，重视员工培训和发展，加强与教师的沟通与合作，为提升教学质量和学校整体发展做出更大的贡献。
第三，我也清楚自己在工作中存在的个人行为问题。
有时，我会因工作压力过大而忽略人性化管理，对员工的关怀和理解不够，给他们造成了一定的负面影响。
此外，我在工作中也存在偷懒和拖延的现象，没有按时完成一些重要的工作任务，影响了工作效率和学校形象。
在今后的工作中，我将更加注重人性化管理，多与员工沟通交流，关心员工的生活和工作情况，为他们提供更好的工作环境和发展机会。
同时，我也会严格要求自己，按时按量完成工作任务，提高工作效率。
最后，我要向所有学校职工和学生表示诚挚的歉意。
我的懒政怠政行为给大家带来了不便和困惑，我对此深感抱歉。
我将以此次自查为契机，认真总结经验教训，全面改进工作作风和行为，做到真正的懂责任、爱岗位、乐奉献。
感谢您的关注与支持！XXX学校校长XXX年XX月XX日。
个人懒政怠政为官不为自查自纠报告
个人懒政怠政为官不为自查自纠报告尊敬的领导：我是贵单位的一名干部，我对自己的工作态度及工作效率有所反思，特作出报告，希望能够及时改正错误，提高自己的工作能力。
首先，我也不得不客观地承认，自己在工作中确实存在一定程度的懒政怠政现象。
这主要体现在对于工作任务的态度上。
我有时候会抱着“推给别人做”的心态，觉得自己应该只做自己分内的事，而无须主动承担额外的任务。
这样的心态显然是不正确的，也是对自己职务和职责不负责任的表现。
我相信，在一个高效运转的团队中，每个人都应该尽自己的一份力量，共同完成工作任务。
其次，我也承认在一些琐碎的事务上，我常常存在拖延的习惯。
对于一些工作上的细节问题，我容易忽视或者不够重视，导致工作进展缓慢，甚至出现不可预估的问题。
这种拖延的心态对于工作效率的提升是十分不利的，我深知这是我需要改正的地方。
此外，被动应对工作中的问题也是我的一个问题。
当遇到一些困难的时候，我有时候会选择逃避或者推脱责任，而不是主动去主持解决问题。
这种消极的态度不仅会导致问题的扩大化，也对工作团队的团结和合作产生了不良影响。
在今后的工作中，我将积极主动地承担责任并积极解决问题，以更好地推动工作的进展。
对于这些问题，我有一些改进的思路和方法。
首先，我会在工作中树立正确的态度，意识到自己的责任和义务，坚持做到主动承担任务，并提前做好准备，以确保工作的顺利进行。
其次，我会注重工作细节，做到及时、准确、严谨，以提高工作效率和质量。
同时，我也会主动学习和沟通，提高自己的专业知识和能力，以更好地应对工作中的各种问题。
最后，我保证会严格要求自己，不断反思、自查、自纠，做到克己奉公，积极改进自身的工作态度和行为习惯。
我相信，只有通过不断地自我完善和进步，才能更好地为组织和社会做出贡献。
请领导给予我一次改过自新的机会，我将努力改正自己的过失，并以实际行动回报组织对我的信任。
以上是我对自己存在的问题和改进方法的真实反思，希望领导能够给予指导和帮助，谢谢！此致敬礼！。
整治懒政怠政自查报告
整治懒政怠政自查报告
尊敬的领导：
根据要求，我对我所在部门的工作进行了全面的自查，将自查报告如下：
一、工作态度方面：
1.工作热情不高：我认识到我在工作中的积极性不够高，有时会处理事务懈怠，没有持之以恒地保持工作热情。
2.对工作环境以及工作条件不满意：有时我对工作环境和工作条件有一些不满意的时候，并没有及时解决问题，导致影响了部门的工作效率。
二、工作效率方面：
1.个人时间管理方面不足：我承认我在日常工作中有时会浪费一些时间，没有高效地安排工作流程，导致任务不能按时完成。
2.工作分工不清晰：在部门内部，我们的工作分工并不是十分明确，导致了一些任务的理解出现了偏差，从而耽误了工作进度。
三、沟通协调方面：
1.部门内部沟通不畅：我认识到我们部门的沟通不够顺畅，存在着信息传递不及时、沟通方式不合理等问题。
2.与其他部门合作不充分：我意识到我们部门在与其他部门的合作上存在一些问题，合作不够紧密，导致了工作无法顺利进行。
以上是我对自己在工作中存在的问题的自查，我会积极改正，提高自己的工作态度和工作效率，加强与他人的沟通和合作。
为了整治懒政怠政，提高工作质量，我将采取以下措施：
一、调整工作态度，增强工作热情和责任感。
二、进行个人时间管理的培训，合理安排工作流程。
三、与部门同事进行沟通，明确工作分工，减少误解和错误。
四、加强与其他部门的沟通，拓展合作渠道，提高工作效率。
我将会按照以上措施进行整改，并在工作中不断反思总结，不断提高自己的工作能力和工作水平。
谢谢您对我的支持和指导。
此致
敬礼
XXX。
2024年行政服务中心懒政怠政自查报告（二篇）
2024年行政服务中心懒政怠政自查报告在贯彻“三严三实”活动中，本单位秉承为民、务实、清廉的原则，立足于本职工作，坚持求真务实的作风，确立了作风建设的新目标。
为深化对党中央精神的传达，确保党的精神思想在基层得到有效落实，我们认真研习了省政府关于开展懒政怠政专项治理的相关文件，并通过对标自查，发现了一些“懒政怠政”现象。
一、主要问题1. 自满情绪滋生。
近年来，单位在各方面取得显著成绩，工作基础不断夯实，班子和个人均获得荣誉。
但随之而来的是部分成员出现自满心态，工作热情有所减退，思维定势和惯性做法依然存在，对工作精细化水平的要求有待提升。
2. 应对复杂工作急躁。
部分成员在认识上存在误区，认为只要完成职责即可，工作缺乏创新，遇到复杂问题时易急躁，未能耐心细致地完成任务。
3. 对群众问题处理不够细致。
在与乡村干部共同工作中，对有困难的群众能够用心用力，但在政策规定与群众需求冲突时，未能耐心解释，只是简单地告知规定和法规。
二、问题原因1. 政策法规学习不够深入。
日常工作中对政策学习停留在表面，缺乏系统的理论学习和深入探究。
2. 与群众联系不够紧密。
由于工作性质，与镇乡村干部接触较多，与群众联系不够紧密，接受群众监督不够广泛深入。
3. 纪律执行不够严格。
工作中对上下班时间、环境卫生要求较多，但自身执行力度不足，缺乏耐心细致的疏导。
三、努力方向与整改措施1. 加强学习，提高思想认识。
增强学习的自觉性和系统性，深入学习党的理论和政策，用先进的理论指导工作实践，提高领导驾驭全局的能力。
2. 强化宗旨意识。
始终坚持为人民服务的宗旨，将群众利益放在首位，深入研究农村公路工作的特点和规律，提高决策能力和群众工作能力。
3. 推进工作创新。
针对工作中存在的薄弱环节和突出问题，采取改进工作、完善机制等措施，不断提升工作水平，为农村公路事业的发展贡献力量。
2024年行政服务中心懒政怠政自查报告（二）为贯彻落实我镇关于整治懒政怠政行为的决策部署，本人深入反思，认真查摆问题，并结合实际提出相应的整改措施，以下为自查报告内容：一、存在的问题1. 学习意识有待加强。
为官不为懒政怠政自查自纠情况报告
为官不为懒政怠政自查自纠情况报告尊敬的领导：根据您的要求，我特向您提交《为官不为懒政怠政自查自纠情况报告》如下：一、懒政怠政问题的整体情况：自上一次报告以来，我认真对照自身工作情况，着重对懒政怠政问题进行了自查自纠。
二、懒政怠政问题的具体内容：1. 工作态度：我自查发现在一些工作中，自己存在的问题是态度不端正，缺乏积极主动的工作态度。
经过反思，我意识到这对工作效率和团队合作产生了一定的负面影响。
2. 工作效率：在工作中，我发现自己有时候会因为懒散而导致工作效率不高的情况。
我意识到这样的行为严重影响了工作进度和工作质量，对他人造成了困扰和不满。
3. 政策执行：我自查在执行政策时存在一些问题，有时候会因为懒散而导致政策执行不到位，甚至忽视了某些重要细节。
我认识到这样的行为违背了为公众服务的宗旨，严重损害了公共利益。
三、自我改进的措施：1. 调整心态：我深刻认识到懒政怠政行为的危害性，我将调整自己的工作态度，保持积极主动的态度，在工作中主动承担责任、主动协助他人。
2. 提高效率：我将加强工作计划的制定和执行，确保工作能按时完成，高质量地完成。
同时，我会加强学习和提升工作能力，提高自己的专业素质。
3. 严格执行政策：我将严格按照政策要求进行工作，不偏离政策轨道，不因懒散而导致政策执行不到位。
我会加强学习和了解相关政策法规知识，确保政策的正确执行。
四、改进效果的预期：通过自我改进的措施，我希望能够根治自己的懒政怠政问题，提高自己的工作态度和效率，确保政策能够正确执行。
同时，我也希望能够树立良好的工作形象，赢得领导和同事的认同和信任。
以上是我对自己进行的懒政怠政自查自纠情况的报告，请您审阅并提出指导意见。
感谢您对我的支持与关注。
顺祝工作顺利！此致敬礼XXX。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
【一】
一、不存在庸政懒政怠政问题的情况说明
1、决策失误。
因未担任领导职务，不参与各项决策。
2、执行不力。
因未担任领导职务。
3、监管缺失。
因未担任领导职务，不存在监管职能。
4、规避监督。
各项工作均按照上级要求执行，未存在规避监督情况。
5、推诿扯皮。
在各项工作中，均严格按照安排落实，与其他部门紧密配合做好各项工作，踏实肯干，参与各部门需要帮助的各项工作，不搞上有政策、下有对策。
6、效率低下。
在为群众办理各项事务时，没有程序繁琐、审批手续复杂，所需材料一次性告知，办事不拖拉，顾全大局、各项任务按时完成。
7、行为失范。
在为群众办理事务时没有存在门难进、脸难看、事难办，对待群众态度好、作风好，无欺上瞒下、虚报工作、做表面文章等情况发生。
8、顶风违纪。
无违反中央八项规定、省委十项规定精神和党员干部作风十不准、市委《实施意见》及区乡党委《实施办法》等文件精神，没有违规使用公车，无公款大吃大喝、休闲娱乐，无公款送礼、旅游等违纪情况，不出入娱乐场所、私人会所，工作日午间不喝酒，无生活作风腐化堕落、吸食毒品等问题。
9、吃拿卡要。
未违反机关作风效能建设规定，在行政审批和服务中无故意刁难，设置障碍，从不索取、接受管理服务对象的财务、宴请以及活动安排;无乱检查、乱摊派、滥培训，无增加群众负担情况出现;未违反财经纪律情况;无不给好处不办事，给了好处乱办事等问题出现。
10、以权谋私。
工作中廉洁自律，无借婚丧嫁娶、年节敛财等违规情况;无吃空饷，暗箱操作、收回扣、拿红包等问题。
11、违反程序。
在自己的权力范围内做工作，严格按照程序办理各项业务、事务，不存在违反程序情况。
二、存在庸政懒政怠政问题的具体表现
1、散漫无为。
存在思想上不求上进、精神不振，业务能力不强、又不加强学习等情况，主要表现为乡党委政府和上级业务部门组织的思想理论学习中，不认真听讲，不认真学习，工作中情绪消极，精神不振;存在工作上得过且过、有时出工不出力，办事不用心、工作不负责等问题，主要表现在：在参加全乡集体工作时，寻找机会偷懒，自己的部分工作推卸责任，自己的本职不认真、不负责。
2、纪律松散。
存在纪律涣散，不守规章、不听指挥，纪律。
三、问题产生的原因剖析
针对自身存在的问题，究其原因主要表现在以下几方面：一是学习不够，理论功底浅薄，平时参加理论学习少，学习流于形式，不认真。
二是公仆意识薄弱，为民服务责任性不强。
没有在思想上形成全心全意为民服务的意识，对群众反映的问题也不闻不问，敷衍了事，没有一种把群众事当成自己事情来办的迫切情怀。
三是思想不端正，存在干的事多，出的错多，承担的风险大。
多干不如少干，少干不如不干的错误思想。
四、整改措施
针对自身存在问题，今后我将改正自己的错误和不足，主要有以下几点：
一是加强理论和业务知识学习，不断提升自己的水平，不断加强学习，讲究工作方法，注重实际，加强能力和修养，把工作提高到一个新的水平。
二是严格按照乡党委政府的安排，做好本职工作，积极配合其他各部门做好各项工作;工作中大胆创新，知错能改，把各级领导安排的各项工作做得实实在在，做出典范。
三是在处理事务时热心服务群众，增强自身公仆意识，急群众之所急，想群众之所想，为群众办实事，简化程序，让群众少走弯路，把群众的事当成自己的事来办。
四是端正思想，严格要求自己，遵守单位纪律，严格执行党委政府的决定;按时上下班，不迟到、不早退，严格用党委政府纪律要求自己，转变自己工作作风。
【二】
为认真贯彻落实市纪委、监察局关于《集中开展整治庸懒散拖、懒政怠政、为官不为专项行动实施方案》的通知精神和相关要求，学校高度重视，认真组织开展专项整治，持续深入推进作风建设，在加强干部队伍建设和构建风清气正的政治生态方面取得了积极成效。
现将工作开展情况报告如下：
一、强化学习教育，提高思想认识
为认真贯彻落实庸懒散拖、懒政怠政、为官不为问题整治工作要求，学校迅速组织机关全体干部职工、重点企业代表召开了专题工作会议，学习传达了文件精神，结合我学校实际情况，整改落实庸懒散拖、懒政怠政、为官不为专项整治工作成效，党政主要领导带头深入查找自身存在的为官不为问题，并剖析问题原因及思想根源，带头切实整改，提高了全
体干部职工深化作风整治的思想认识。
组织学习了《关于深化四风整治、巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果的指导意见》、习近平总书记在第二批党的群众路线教育实践活动总结大会上的讲话精神及中央领导同志关于力戒为官不为的相关讲话精神，重温了服务基层的优秀共产党员先进典型事迹，引导机关干部树立起忠诚履职、勇于担当、奋发有为的政绩观念，增强了党员干部坚持党要管党、从严治党的政治意识，强化了党员干部规范从政行为、深化作风建设的思想自觉和行动自觉。
二、加强组织领导，自查自纠整治
为确保为官不为问题整治工作取得实质成效，学校成立了以党工委书记、管委会主任冯尚同志为组长、党工委书记副书记汤任才、管委会副主任张晓昱、管委会副主任张健同志为副组长的整治工作领导小组，全面督促开展自查自纠整治，由整治工作领导小组办公室牵头，对照教育实践活动整改清单，对照庸懒散拖、懒政怠政、为官不为问题专项整治整改清单，对照农民群众反映强烈的突出问题，全面梳理排查管委会在为官不为方面存在的突出问题，认真查摆干部职工特别是领导干部进取意识淡化、业务工作不熟悉、工作推诿扯皮等不想为、不会为、慢作为问题，分类列出问题整改清单和整改时限，坚持边查边纠边改。
三、加强督促检查，构建长效机制
为扎实推进正风肃纪各项工作，不断深化作风建设，整治工作领导小组落实，在整个学校范围内深入开展督促检查，畅通信访举报途径，及时收集反馈人民群众、企业职工反映强烈的为官不为问题，及时处理发现的苗头性问题，力争将党员干部的作风问题解决在萌芽状态。
通过这次系统地庸懒散拖、懒政怠政、为官不为问题整治工作，全体干部职工的思想认识得到进一步提高，宗旨意识和群众观念得到了进一步深化，在接下来的工作中，学校将持续强化正风肃纪工作，以这次开展为官不庸懒散拖、懒政怠政、为官不为问题整治工作为契机，不断强化干部人事监督管理，进一步规范领导干部从政行为，树立正确的选人用人导向，着力培养一支想干事、能干事、干成事的干部队伍，以优良的党风政风促进学校经济和社会事业的全面进步。