2018主管护师考试大纲儿科
（4）治疗原则
（5）护理措施
掌握
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十四、神经系统疾病患儿的护理
1.小儿神经系统解剖生理特点﹡
（1）脑
（2）脊髓
（3）脑脊液
（4）神经反射
（5）小儿神经系统检查
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2.化脓性脑膜炎﹡
（1）病因及发病机制
（2）临床表现
（3）辅助检查
（4）治疗原则
（5）护理措施
熟练掌握
（4）护理措施
掌握
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3.儿童类风湿病
（1）病因
（2）临床表现
（3）辅助检查
（4）治疗原则
（5）护理措施
了解
掌握
了解
了解
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4.过敏性紫癜
（1）病因及发病机制
（2）临床表现
（3）辅助检查
（4）治疗原则
（5）护理措施
了解
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5.皮肤黏膜淋巴结综合征
（1）病因
掌握
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2.原发型肺结核﹡
（1）发病机制及病理改变
（2）临床表现
（3）辅助检查
（4）治疗原则
（5）护理措施
熟练掌握
3.急性粟粒型肺结核
（1）病因及发病机制
（2）临床表现
（3）辅助检查
（4）治疗原则
（5）护理措施
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掌握
掌握
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4.结核性脑膜炎﹡
（1）病因及发病机制
（2）临床表现
（1）心脏的胚胎发育
（2）胎儿血液循环和出生后的改变
（3）正常各年龄小儿心脏、心率、血压的特点医学|教育罔
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2.先天性心脏病（室间隔缺损、房间隔缺损、动脉导管未闭、法洛四联症）﹡
（1）先天性心脏病概述
（2）常见先天性心脏病
1）病因及发病机制
2）临床表现
3）辅助检查
4）治疗原则
（3）先天性心脏病患儿的护理
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3.病毒性心肌炎
（1）病因及发病机制
（2）临床表现
（3）辅助检查
（4）治疗原则
（5）护理措施
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掌握
掌握
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十一、血液系统疾病患儿的护理
1.小儿造血和血液特点*
（1）小儿造血特点
（2）小儿血液特点
掌握
2.小儿贫血
（1）病因及发病机制
（2）临床表现
（5）护理措施
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了解
掌握
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十七、常见传染病患儿的护理
1.概述﹡
（1）传染过程
（2）传染病的基本特征
（3）传染病流行的三个环节
（4）影响流行过程的因素
（5）传染病的临床特点
（6）传染病的预防
（7）小儿传染病的护理管理
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2.麻疹﹡
（1）病因及发病机制
（2）流行病学
（3）临床表现
（4）辅助检查
了解
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5.急性白血病
（1）病因及发病机制
（2）分类和分型
（3）临床表现
（4）辅助检查
（5）治疗原则
（6）护理措施
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掌握
掌握
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十二、泌尿系统疾病患儿的护理
1.小儿泌尿系统解剖、生理特点*
（1）解剖特点
（2）生理特点
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2.急性肾小球肾炎*
（1）病因及发病机制
（2）临床表现
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了解
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5.小儿肺炎﹡
（1）病因
（2）发病机制
（3）临床表现
（4）辅助检查
（5）治疗原则
（6）护理措施
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掌握
掌握
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6.支气管哮喘
（1）病因
（2）发病机制
（3）临床表现
（4）辅助检查
（5）治疗原则
（6）护理措施
掌握
十、循环系统疾病患儿的护理
1.小儿循环系统解剖生理特点﹡
熟练掌握
二十、急性中毒和常见急症患儿的护理
1.急性中毒
（1）常见中毒原因
（2）主要临床表现
（3）治疗原则及急救处理
（4）护理措施
熟练掌握
2.小儿惊厥﹡
（1）病因及发病机制
（2）临床表现
（3）治疗原则
（4）护理措施
熟练掌握
3.急性颅内压增高
（1）病因及发病机制
（2）临床表现
（3）治疗原则
（4）护理措施
（5）治疗原则
（6）护理措施
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掌握
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3.水痘﹡
（1）病因及发病机制
（2）流行病学
（3）临床表现
（4）治疗原则
（5）护理措施
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4.猩红热﹡
（1）病因及发病机制
（2）流行病学
（3）临床表现
（4）辅助检查
（5）治疗原则
（6）护理措施
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十三、内分泌统疾病患儿的护理
1.生长激素缺乏症
（1）病因
（2）临床表现
（3）治疗原则
（4）护理措施
了解
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掌握
2.先天性甲状腺功能减低症
（1）病因及发病机制
（2）临床表现
（3）辅助检查
（4）治疗原则
（5）护理措施
了解
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掌握
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3.儿童糖尿病
（1）病因及发病机制
（2）临床表现
（4）治疗原则
（5）护理措施
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3.急性坏死性小肠结肠炎
（1）病因及发病机制
（2）临床表现
（3）辅助检查
（4）治疗原则
（5）护理措施
掌握
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了解
掌握
掌握
4.肠套叠
（1）病因及发病机制
（2）临床表现
（3）治疗原则
（4）护理措施
掌握
5.先天性巨结肠
（1）病因及发病机制
2018年中级主管护师考试大纲—儿科护理学
单元
细目
要点
要求
一、绪论
1.儿科护理学的任务和范围
（1）任务
（2）范围
掌握
2.儿科护士的角色与素质要求
（1）素质要求
（2）儿科护士的角色
掌握
二、生长发育
1.小儿生长发育及其影响因素﹡
（1）小儿年龄分期
（2）生长发育的规律
（3）影响生长发育的因素
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2.小儿体格生长及评价﹡
（3）免疫特点
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2.急性上呼吸道感染﹡
（1）病因
（2）临床表现
（3）并发症
（4）辅助检查
（5）治疗原则
（6）护理措施
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3.急性感染性喉炎
（1）病因医学|教育罔
（2）临床表现
（3）治疗原则
（4）护理措施
掌握
4.急性支气管炎
（1）病因
（2）临床表现
（3）辅助检查
（4）治疗原则
（5）护理措施
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4.急性呼吸衰竭
（1）病因及发病机制
（2）临床表现
（3）治疗原则
（4）护理措施
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5.充血性心力衰竭﹡
（1）病因及发病机制
（2）临床表现
（3）治疗原则
（4）护理措施
熟练掌握
6.急性肾衰竭
（1）病因与发病机制
（3）辅助检查
（4）治疗原则
（5）护理措施
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掌握
熟练掌握
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3.原发性血小板减少性紫癜
（1）病因及发病机制
（2）临床表现
（3）辅助检查
（4）治疗原则
（5）护理措施
掌握
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了解
熟练掌握
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4.血友病
（1）病因
（2）临床表现
（3）辅助检查
（4）治疗原则
（5）护理措施
掌握
掌握
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（2）临床表现
（3）辅助检查
（4）治疗原则
（5）护理措施
了解
掌握
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十六、遗传性疾病患儿的护理
1.概论
（1）遗传的物质基础
（2）遗传性疾病分类
（3）遗传性疾病的预防
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2.21-三体综合征﹡
（1）临床表现
（2）护理措施
了解
3.苯丙酮尿症
（1）病因及发病机制
（2）临床表现
（3）辅助检查
（4）治疗原则
（3）辅助检查
（4）治疗原则
（5）护理措施
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3.原发肾病综合征
（1）病因及发病机制
（2）临床表现
（3）辅助检查
（4）治疗原则
（5）护理措施
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4.泌尿道感染
（1）病因
（2）临床表现
（3）辅助检查
（4）治疗原则
（5）护理措施
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主管护师-儿科护理学讲义-14
第十四章神经系统疾病患儿的护理第一节小儿神经系统解剖生理特点一、脑外观已与成人相似脑表面有主要沟回皮质较薄，细胞分化较差，髓鞘形成不全对外来刺激反应缓慢且易泛化活动靠皮质下中枢调节脑耗氧量，占总耗氧的50%，成人则为20%二、脊髓新生儿：脊髓末端在第2腰椎下缘胎儿三个月：脊髓与脊柱等长4岁：1～2腰椎之间腰椎穿刺：4岁后3～4腰椎间隙腰椎穿刺：婴幼儿4～5腰椎间隙三、脑脊液婴儿（新生儿）儿童总量（ml）50（新生儿）100～150压力（mmH2O）30～80（新生儿）80～200细胞数（0～20）×106/L （0～10）×106/L 蛋白总量g/L 0.2～1.2（新生儿）0.2～0.4糖（mmol/L） 3.9～5.0 2.8～4.5氯化物（mmol/L）110～122 117～127四、神经反射神经反射具体说明终身存在的反射浅反射：出生时即存在，终生不消失的反射①出生时：角膜反射、瞳孔反射、结膜反射、吞咽反射等②4～6个月：提睾反射③1岁后：腹壁反射腱反射：新生儿：肱二头肌、肱三头肌腱反射、膝腱反射、跟腱反射等小儿时期暂时性反射出生存在，以后逐渐消失①迈步反射2～3个月消失②握持反射3～4个月消失③拥抱反射3～4个月消失④握持、觅食、吸吮反射12个月消失⑤颈肢反射5～6个月出生不存在，以后逐渐出现，并终生存在的反射①降落伞反射9～10个月出现②平衡反射10～12个月出现病理反射①巴宾斯基（Babinski）征②戈登（Gor-don）征③霍夫曼氏（Hoffmann）征④查多克氏（Chaddock）征脑膜刺激征①颈强直②克匿格（Kernig）征③布鲁津斯基（Brudznins-ki）征④脑膜刺激征可能不明显或出现较晚五、辅助检查辅助检查具体说明一般检查①生长发育和营养状况、精祌发育和行为②声、光、疼痛、语言等刺激头颅检查头颅大小（头围）、形状、前囟闭合与张力、颅骨透照试验运动检查①头、躯干及四肢的随意动作②新生儿手呈握拳状态，3个月后才自然松开③6个月做“蒙面试验”第二节化脓性脑膜炎由各种化脓性细菌感染引起的脑膜炎症。
主管护士考试儿科护理分章知识点
主管护士考试儿科护理分章知识点
本文档是关于主管护士考试儿科护理知识点的分章总结。
以下是各章节的重要知识点概述：
第一章：新生儿护理
- 新生儿的生理特点和生产时的要求
- 新生儿的智力发育和行为特点
- 婴儿的规律生活和喂养方法
- 新生儿特殊护理，如早产儿护理和低体重儿护理
第二章：婴幼儿保健
- 婴幼儿常见疾病的预防和处理方法
- 婴幼儿的生活行为指导
- 婴幼儿常见疫苗接种和补充营养
第三章：儿童疾病护理
- 儿童常见疾病的护理原则和方法
- 儿童急危重症护理
- 儿童心理健康的护理和指导
第四章：残疾儿童护理
- 残疾儿童的生活护理和康复训练
- 残疾儿童的社会适应与康复教育
第五章：儿童心理卫生
- 儿童心理卫生问题的识别和处理
- 儿童心理干预和支持的方法和技巧
第六章：儿童营养与健康
- 儿童膳食营养需求和饮食指导
- 儿童常见的营养相关疾病的护理和预防
第七章：儿童生长发育评估
- 儿童生长发育评估的方法和工具
- 儿童异常生长发育的护理和指导
以上是主管护士考试儿科护理知识点的简要概述。
学习这些知识点将有助于您在儿科护理方面的执业能力和考试成绩提升。
祝您成功！。
主管护士考试儿科护理分章知识点
主管护士考试儿科护理分章知识点第一章：儿童生长发育和营养
1. 儿童生长发育的标准及评估方法
2. 儿童正常生长发育的特点
3. 婴幼儿体格发育的阶段与特点
4. 儿童常见生长发育障碍的类型及护理要点
5. 儿童营养需求及常见营养问题的预防和护理
第二章：儿童常见疾病及护理
1. 儿童常见传染病的病因、症状和传播途径
2. 儿童常见呼吸系统疾病的护理要点
3. 儿童常见消化系统疾病的护理要点
4. 儿童常见泌尿系统疾病的护理要点
5. 儿童常见神经系统疾病的护理要点
第三章：儿童心理发育与行为问题
1. 儿童心理发育的阶段与特点
2. 儿童常见心理发育问题的识别和干预
3. 儿童常见行为问题的原因和处理原则
4. 儿童常见心理健康问题的护理要点
5. 儿童常见心理危机事件的护理要点
第四章：儿童家庭护理
1. 儿童常见家庭护理问题的预防和护理要点
2. 儿童常见家庭环境因素对健康的影响及护理措施
3. 儿童家庭护理的重要性及作用
4. 儿童家庭护理的原则与方法
5. 儿童家庭护理的特殊考虑事项
第五章：儿科专科病房护理
1. 儿科专科病房的工作职责和特点
2. 儿科专科病房的环境调控和感染预防措施
3. 儿科专科病房常见疾病的护理要点
4. 儿科专科病房的特殊护理技术和手术护理
5. 儿科专科病房的团队合作与沟通技巧
以上是主管护士考试儿科护理的分章知识点，希望能帮到你。
如果有任何问题，请随时向我咨询。
儿科护理主管护师：儿科护理学考试资料.doc
儿科护理主管护师：儿科护理学考试资料 考试时间：120分钟 考试总分：100分遵守考场纪律，维护知识尊严，杜绝违纪行为，确保考试结果公正。
1、单项选择题 ABO 血型不合引起的新生儿溶血症最常见于（ ）A.母亲为O 型，新生儿为A 型 B.母亲为A 型，新生儿为B 型 C.母亲为B 型，新生儿为A 型 D.母亲为A 型，新生儿为0型 E.母亲为AB 型，新生儿为0型 本题答案：A 本题解析：暂无解析 2、单项选择题 小儿生理性贫血发生于生后（ ）A.10天 B.1个月 C.2～3个月 D.4～5个月 E.6～7个月 本题答案：C 本题解析：出生后呼吸建立、血氧含量增加、红细胞生成素减少、骨髓暂时造血功能降低，而婴儿生长发育旺盛、血循环量迅速增加等因素，致2～3个月时红细胞数降至3.0×10/L，血红蛋白量降至110g/L ，出现轻度贫血，称为生理性贫血。
3、单项选择题姓名：________________ 班级：________________ 学号：________________--------------------密----------------------------------封 ----------------------------------------------线----------------------牛乳喂养儿的粪便（）A.深绿色、黏稠、无臭味B.金黄色、糊状、无臭味，每日2～4次C.淡黄色、成形、有臭味，每日1～2次D.褐色、半成形E.稀水奶瓣、蛋花汤样本题答案：C本题解析：暂无解析4、单项选择题新生儿破伤风杆菌属（）A.革兰阴性需氧菌B.革兰阴性厌氧菌C.革兰阳性需氧菌D.革兰阳性厌氧菌E.化脓性厌氧菌本题答案：D本题解析：破伤风杆菌为革兰阳性厌氧菌，广泛分布于土壤、尘埃和人畜粪便中。
5、单项选择题以下关于正常足月新生儿的叙述错误的是（）A.出生时胎龄满37～42周B.体重在2500g以上C.头围在36cm以上D.身长在47cm以上E.无畸形和疾病的活产新生儿本题答案：C本题解析：正常足月新生儿的头围约为34cm。
2018年中级主管护师考试大纲儿科护理学.doc
（1）传染过程
（2）传染病的基本特征
（3）传染病流行的三个环节
（4）影响流行过程的因素
（5）传染病的临床特点
（6）传染病的预防
（7）小儿传染病的护理管理
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2.麻疹﹡
（1）病因及发病机制
（2）流行病学
（3）临床表现
（4）辅助检查
（5）治疗原则
（6）护理措施
熟练掌握
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了解
掌握
（6）护理措施
熟练掌握
8.新生儿肺透明膜病
（1）病因及发病机制
（2）临床表现
（3）辅助检查
（4）治疗原则
（5）护理措施
熟练掌握
熟练掌握
了解
掌握
熟练掌握
9.新生儿肺炎（吸
入性肺炎、感染性肺炎）
（1）病因及发病机制
（2）临床表现
（3）治疗原则
（4）护理措施
熟练掌握
10.新生儿败血症﹡
（1）病因
（2）临床表现
14.新生儿低血糖
（1）病因及发病机制
（2）临床表现
（3）治疗原则
（4）护理措施
掌握
七、营养性疾病患儿的护理
1.营养不良﹡
（1）病因
（2）发病机制
（3）临床表现
（4）并发症
（5）辅助检查
（6）治疗原则
（7）护理措施
熟练掌握
熟练掌握
熟练掌握
熟练掌握
掌握
熟练掌握
熟练掌握
2.小儿肥胖症
（1）病因
（2）临床表现
5.充血性心力衰竭﹡
（1）病因及发病机制
（2）临床表现
（3）治疗原则
（4）护理措施
中级主管护师考试大纲—儿科护理学
了解
熟练掌握
2.先天性心脏病（室间隔缺损、房间隔缺损、动脉导管未闭、法洛四联症）﹡
（1）先天性心脏病概述
（5）治疗原则
（6）护理措施
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掌握
掌握
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6.支气管哮喘
（1）病因
（2）发病机制
（3）临床表现
（4）辅助检查
（5）治疗原则
（6）护理措施
掌握
十、循环系统疾病患儿的护理
1.小儿循环系统解剖生理特点﹡
（1）心脏的胚胎发育
（2）胎儿血液循环和出生后的改变
（3）正常各年龄小儿心脏、心率、血压的特点医学|教育罔
（1）病因及发病机制
（2）临床表现
（3）辅助检查
（4）治疗原则
（5）护理措施
掌握
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了解
掌握
掌握
4.肠套叠
（1）病因及发病机制
（2）临床表现
（3）治疗原则
（4）护理措施
掌握
5.先天性巨结肠
（1）病因及发病机制
（2）临床表现
（3）治疗原则
（4）护理措施
了解
6.小儿液体疗法及护理
（1）小儿体液平衡特点
（1）体格生长指标
（2）骨骼、牙齿的发育
（3）生殖系统发育
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3.小儿神经、心理行为发展及评价
（1）神经系统的发育
（2）感知的发育
（3）运动功能的发育
（4）语言的发育
（5）心理活动的发展
了解
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熟练掌握
熟练掌握
熟练掌握
三、小儿保健
1.不同年龄期小儿保健的特点
（1）新生儿期保健
（2）婴儿期保健
2018主管护师儿科试题及答案
2018主管护师儿科试题及答案
医疗卫生考试网整理了关于2018主管护师儿科试题及答案，供各位考生复习：
1.足月儿出生体重3kg，1岁时其体重、身长、头围的测量值约为
A.6kg，60cm，36cm
B.7kg，70cm，40cm
C.9kg，75cm，46cm
D.12kg，85cm，48cm
E.15kg，90cm，50cm
2.阴道内有大量脓性黄绿色呈泡沫状分泌物，最常见的疾病是
A.外阴阴道假丝酵母菌
B.细菌性阴道炎
C.滴虫性阴道炎
D.宫颈糜烂
E.老年性阴道炎
3.关于颅骨的发育正确的是
A.出生时前囟约2.0-2.5cm
B.前囟一般于出生后6个月闭合
C.前囟最晚于出生12个月闭合
D.后囟最迟于生后6-8周闭合
E.颅骨缝一般于生后2个月闭合
4.下列不属于围生期保健内容的是
A.定期产前检查
B.哺乳期保健
C.婚前医学检查
D.孕前期保健
E.产后检查及计划生育指导
5.单纯疝囊高位结扎术主要用于哪个年龄段的腹外疝病人
A.老年男性
B.青壮年男性
C.半岁以下婴幼儿
D.少年儿童
E.中年妇女
【医疗卫生考试网答案】CCDCC
原文链接：/hszg_shiti/20170630/1572457.html。
2018年初级护师考试大纲—儿科护理学
了解
掌握
①
2.小儿贫血概述
（1）小儿贫血诊断标准
（2）小儿贫血的分类
掌握
①
3.营养性缺铁性贫血
（1）病因及发病机制
（2）临床表现
（3）辅助检查
（4）治疗要点
（5）护理措施
熟练掌握
熟练掌握
掌握
掌握
熟练掌握
①
③
②
②
③
4.营养性巨幼红细胞性贫血
（1）病因及发病机制
（2）临床表现
（3）辅助检查
（2）临床表现
（3）辅助检查
（4）治疗要点
（5）护理措施
熟练掌握
熟练掌握
了解
掌握
熟练掌握
①
③
②
②
③
十、神经系统疾病患儿的护理
1.小儿神经系统解剖生理特点
（1）小儿神经系统特点
（2）神经反射
掌握
了解
①
②
2.化脓性脑膜炎
（1）病因及发病机制
（2）临床表现
（3）辅助检查
（4）治疗要点
（5）护理措施
熟练掌握
熟练掌握
熟练掌握
了解
掌握
熟练掌握
①
③
②
②
③
9.新生儿肺炎
（1）病因及发病机制
（2）临床表现
（3）辅助检查
（4）治疗要点
（5）护理措施
熟练掌握
熟练掌握
了解
掌握
熟练掌握
①
③
②
②
③
10.新生儿败血症
（1）病因及发病机制
（2）临床表现
（3）辅助检查
（4）治疗要点
儿科护理学考试重点 (主管护师)
[考点1] 儿科护理学的范围即小儿时期健康和卫生的问题：包括正常小儿身心方面的保健、小儿疾病的防治与护理,与儿童心理学、社会学、教育学等多门学科有着广泛联系。
[考点2] 儿科护士的素质要求包含思想道德素质、科学文化素质、专业素质、身体和心理素质。
[考点3] 身体、心理素质包含具有与小儿成为好朋友、与小儿家长建立良好人际关系的能力,同事间相互尊重,团结协作。
[考点4] 儿科护士的角色有护理活动执行者、护理计划者、健康教育者、健康协调者、健康咨询者、患者代言人、护理研究者。
[考点5]小儿年龄分期(1) 胎儿期: 从受精卵形成到胎儿出生为止称为胎儿期,约40周;(2)新生儿期: 自出生后脐带结扎起至生后28天止称新生儿期; 出生不满7天的阶段称新生儿早期(3)围生期: 胎龄满28周(体重≥1000至出生后足7天。
此期包括了胎儿晚期、分娩过程和新生儿早期,是小儿经历巨大变化和生命遭到最大危险的时期,死亡率最高,约占婴儿死亡率的1/2~2/3;(4)婴儿期: 出生后到满1周岁之前为婴儿期,生长发育最迅速的时期；(5)幼儿期: 1周岁后到满3周岁之前,传染病发病率仍较高,防病为重点,乳儿乳牙出齐；(6)学龄前期: 3周岁后到入小学前(6~7岁)为学龄前期。
此期小儿体格发育速度进一步减慢,而智能发育更趋完善但易患急性肾炎、风湿热等免疫性疾病;(7)学龄期: 自入小学前(6~7岁)到进入青春期(12-14岁)前为止,此期小儿体格生长稳步增长；(8)青春期:从第二性征出现到生殖功能基本发育成熟、身高停止增长的时期称青春期,女孩从11~12岁开始到17~18岁,男孩从13~14岁开始到18~20岁。
[考点6] 生长发育的规律(1)连续性和阶段性:第一个生长高峰: 头3个月；第二个生长高峰:青春期；(2)不平衡性: 神经系统发育较早, 生殖系统发育较晚, 淋巴系统则先快而后回缩；(3)顺序性: 遵循由上到下、由近到远、由粗到细、由低级到高级、由简单到复杂的顺序或规律；(4)个体差异: 受遗传、性别、孕母情况、营养、生活环境、疾病和药物因素的影响。
儿科护理中级考试大纲
儿科护理中级考试大纲一、儿科护理基础理论1. 儿科护理学的定义与范畴2. 儿科护理学的发展历史与现状3. 儿科护理学的研究对象与特点4. 儿科护理学的基本理念与原则二、儿科生长发育规律1. 儿童生长发育的基本概念2. 生长发育的生理基础3. 生长发育的评估方法4. 影响儿童生长发育的因素三、儿科护理评估1. 儿童健康状况的评估2. 儿童心理社会状况的评估3. 儿童营养状况的评估4. 儿童生活环境的评估四、儿童常见疾病的护理1. 儿童呼吸道感染的护理2. 儿童消化系统疾病的护理3. 儿童心血管疾病的护理4. 儿童肾脏疾病的护理5. 儿童血液系统疾病的护理6. 儿童内分泌系统疾病的护理7. 儿童神经系统疾病的护理五、儿童急救与重症监护1. 儿童急救的基本程序2. 儿童心肺复苏技术3. 儿童创伤的急救处理4. 儿童中毒的急救处理5. 儿童重症监护的基本要求与技术六、儿童营养与喂养1. 儿童营养需求的特点2. 儿童喂养的基本原则3. 儿童营养缺乏症的预防与护理4. 特殊儿童的营养与喂养七、儿童心理行为问题与护理1. 儿童心理发展的特点2. 儿童常见心理行为问题3. 儿童心理行为问题的评估与干预4. 儿童心理健康的促进与维护八、儿童健康教育与促进1. 儿童健康教育的意义与目标2. 儿童健康教育的内容与方法3. 儿童健康促进的策略与措施4. 儿童健康教育的实施与评价九、儿童护理管理与伦理1. 儿童护理管理的原则与方法2. 儿童护理团队的建设与管理3. 儿童护理伦理的原则与实践4. 儿童护理中的法律与伦理问题十、儿科护理实践技能1. 儿童护理操作的基本技能2. 儿童护理中的沟通技巧3. 儿童护理中的观察与记录技巧4. 儿童护理中的健康教育与指导技巧十一、儿科护理研究方法1. 儿科护理研究的类型与特点2. 儿科护理研究的设计方法3. 儿科护理研究的数据收集与分析4. 儿科护理研究结果的应用与评价十二、儿科护理的未来发展1. 儿科护理学科的发展趋势2. 儿科护理技术与方法的创新3. 儿科护理教育与培训的改革4. 儿科护理服务模式的优化与拓展以上大纲涵盖了儿科护理中级考试的主要知识点，考生应根据大纲要求，系统地学习和掌握相关知识，以提高儿科护理的专业能力和水平。