《美国白蛾与周氏啮小蜂》阅读答案
教科版小学科学五年级下册期末过关检测试卷 (2)

期末过关检测卷(提优卷二)(时间:60分钟满分:100分)温馨提示:本次测试需要在答题卡上完成,试卷上作答无效。
一、选择题。
(40分)1.苹果树适宜在平均气温较低的北方栽种而不宜在热带地区栽种,起制约作用的主要是()。
A.阳光B.温度C.水D.空气2.狗熊要在冬天冬眠,而猫、狗等动物四季都很活跃,这些现象说明()。
A.狗熊比较懒B.每一种动物都具有与生活的环境相适应的形态特征和生活方式C.狗熊怕冷,不能适应寒冷环境D.猫、狗等动物有厚厚的毛,不怕冷3.下列植物中,适宜在沙漠地区生长的是()。
A.香蕉树B.仙人掌C.松树D.竹子4.农田里的植物,株与株、行与行之间留有一定距离,这主要是为了满足植物生长所需要的()。
A.温度B.阳光C.空气D.水分5.下列说法正确的是()。
A.冬天,人们也能培养出黄瓜、番茄、辣椒,说明这些植物喜欢寒冷的环境B.没有植物,肉食动物也照样能生存C.如果一种生物灭绝了,那么就会影响其他多种生物的生存光D.自然界和生态瓶不一样,即使环境条件受到破坏,生物的生存也不会受到影响6.水沸腾后继续给水加热,温度会()。
A.继续上升B.会下降C.一直保持不变D.先上升后下降7.日常生活中我们用木头或塑料做手柄的材料,是因为()。
A.它们是热的良导体,容易导热B.它们是热的良导体,不容易导热C.它们是热的不良导体,不容易导热D.它们是热的不良导体,容易导热8.家里的空调一般安装在房间上部,夏天为了使室内尽快凉快起来,空调吹出来的冷风朝向()吹比较好。
A.靠近天花板的中上部B.室内的正中间C.靠近地面位置D.每个方向都一样9.热水瓶能较好地保温,主要是因为()。
A.内胆由玻璃制成,传热慢B.内胆是双层的C.双层内胆的内外层之间是不传热的真空D.外层是不容易传热的材料10.关于水的蒸发现象,下列说法不正确的是()。
A.水蒸发的过程是水由液态变成了气态B.温度越高,水蒸发得越快C.水沸腾之后才会蒸发D.夏天小河里的水变浅了是因为蒸发了11.如图,奇奇用铝箔纸造了一艘船,他想测试这艘船能承载多少个金属垫圈,以下做法正确的是()。
中考生物专题训练:八年级生物(上、下册)综合训练题(有答案)

生物专题训练:八年级生物(上、下册)综合训练题一.选择题1. 在观察蚯蚓的实验中,要经常用浸湿的棉球轻擦蚯蚓的体表,使其体表保持湿润,其目的是A.有利于蚯蚓的运动B.有利于蚯蚓的呼吸C.有利于蚯蚓的穴居生活D.有利于蚯蚓的消化2.鱼在水中活动时,鳃盖不停地张开闭合,这是鱼在A. 吞咽食物B. 吞咽水C. 呼吸D. 散热3.下列选项中,不.属于与鸟类的飞行生活相适应的身体特征是A.前肢变成翼B.体内有气囊C.胸肌发达D.身体分为头、颈、躯干和尾4、下列哪项不是动物在自然界的作用A、维持生态平衡B、动物和植物共同组成了生物圈C、帮助植物传粉、传播种子D、促进生物系统的物质循环5. 培养细菌和真菌的正确程序是A.配制培养基、接种、高温灭菌、恒温培养B.配制培养基、高温灭菌、接种、恒温培养C.配制培养基、恒温培养、接种、高温灭菌D.接种、配制培养基、高温灭菌、恒温培养6. 家兔的消化道与人体的相比,具有与其食草生活相适应的显著的结构特点是A.体腔内有膈 B.消化道较长,盲肠特别发达C.消化道较短,盲肠特别发达 D.牙齿分化为门齿和犬齿7.自然界中动物种类繁多,形态千差万别,下列描述错误的是A.鸟类的身体大都呈流线型,有与肺相通的气囊B.哺乳动物一般是体表被毛,胎生C.鱼属于脊椎动物,体温会随温度的变化而改变D.蚯蚓身体分节,因此蚯蚓属于节肢动物8.下列骨骼肌附着骨的模式图中,正确的是()9.研究发现,周氏啮小蜂在杀灭美国白蛾方面,与其他鸟类吃其蛹有所不同。
它是在瞬间将受精卵注入美国白蛾的蛹内,利用蛹内的营养物质繁殖自身后代,从而杀死白蛾。
这一事实说明,动物在自然界中能够()A.维持自然界中的生态平衡B.促进生态系统的物质循环C.帮助植物传粉受精D.帮助植物传播果实和种子10.“鸟类的黑手党”---杜鹃,将自己的卵产到其它小鸟的巢中,小鸟辛勤地为杜鹃孵卵并精心喂食雏鸟。
对小鸟的这种行为解释正确的是①是先天性行为②是由环境因素决定的③是学习行为④是由遗传物质决定的A.①③ B.②④ C.①④ D.②③11.下面是家庭制作酸奶的主要步骤,正确的操作顺序是①新鲜的全脂或脱脂乳和糖混合②冷却(42~43℃)③热处理(煮沸)④发酵(放在室内温暖的地方数小时)⑤接种(加入一些购买的酸奶)⑥冷藏或食用A.①②③④⑤⑥ B.①③②④⑤⑥C.①③②⑤④⑥ D.③①②⑤④⑥12.小明在检测教室内的细菌和真菌时,所制作的培养基上出现了几种不同类型的菌落。
《美国白蛾与周氏啮小蜂》阅读答案

《美国白蛾与周氏啮小蜂》阅读答案《美国白蛾与周氏啮小蜂》阅读答案1.美国白也叫秋幕毛虫、网幕毛虫,是世界性的检疫害虫、著名的外来入侵物种。
它原产于北美洲,具有传播速度快、殖力强、危害的寄主植物多、取食量大等特点。
随着人类活动、经济水平和现代化交通运输工具的发展,美国白逐渐向世界各地传播和延。
我国于1979年首次在辽宁省丹东地区发现美国白。
目前,美国白已广泛分布于辽宁、河北、山东、天津、北京等地。
2.美国白的成虫为白色,体长为l2~15厘米,翅展为25~28厘米。
美国白主要危害蔬菜、果树、行道树和观赏树木,尤其以阔叶树为主。
美国白是以幼虫危害,主要取食植物的叶片,严重的时候会造成被侵害的.树木树冠光秃,只留下叶柄及部分叶,菜叶类作物只留存叶柄。
由于美国白的虫期长,又是杂食性和暴食性,而且转移性强,所以危害非常严重。
3.美国白的幼虫孵化后吐丝结网,群集网中取食叶片,叶片被食尽后,幼虫移至枝杈和嫩枝的另一部分织一新网。
第一代美国白要经过10~20天孵化。
幼虫有6~7个龄期。
l~2龄幼虫只取食叶肉,致叶片呈透明纱网状,3龄幼虫开始将叶片咬成缺刻。
3龄前的幼虫群集在一个网幕内为害,4龄幼虫开始分成若干个小群体,形成几个网幕。
网幕为乳黄色,可达50厘米长。
4~5龄后的幼虫开始脱离网幕,分散危害,食量大增,进入暴食阶段。
6~7龄为老熟幼虫,开始化蛹。
幼虫期共计30~40天。
7月下旬开始第二次羽化,第二代卵要经过7~l0天孵化,8月上旬第二代幼虫开始危害,第二代幼虫会比第一代幼虫对树木的危害更为严重,第二代老熟幼虫化蛹越冬后完成两代生活史。
4.美国白给世界各地造成了非常大的损失,但是人们却一直都没有发现有效的天敌昆虫。
不过,就在它来到中国之后,终于遇到了克星——周氏啮小蜂。
5.周氏啮小蜂喜欢群集内寄生于美国白的蛹内,把美国白的蛹当成自己生活的家,其卵、幼虫、蛹及刚羽化的成虫均在这个家里生活。
它们把美国白蛹中的器官以及营养物质作为自己的食物。
河北承德市鹰手营子矿区第一中学初中部2024-2025学年七年级上学期第三次月考生物学试题(含答案)

2024-2025学年第一学期鹰城一中初中部第三次月考七年级生物学试卷注意事项:1.本试卷共6页,总分100分,考试时间45分钟。
2.请在答题纸上对应题目的答题区域内答题。
一、选择题(本题共25道小题,每小题2分,共50分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题意)1.我国科学家在某国家级自然保护区发现了一种新的植物。
该植物主要分布在保护区内比较阴湿的地方,有根、茎、叶且枝端孢子囊排列紧密呈穗状。
由此可初步判断这种植物属于()A.藻类植物B.苔藓植物C.蕨类植物D.裸子植物2.下列关于生物类群的叙述,正确的是()A.紫菜是藻类,它有根茎叶的分化B.种子比孢子的生命力强,是种子植物更适于陆地生活的重要原因C.墙藓的茎、叶内有输导组织,所以适于陆地生活D.银杏是裸子植物,其果实是“银杏”,又称白果3.蛔虫和丝虫都属于线虫动物,它们具有的相同特征是()A.体表有角质层,有口有肛门B.靠刚毛辅助运动C.由许多彼此相似的体节组成D.身体背腹扁平4.蛔虫可以寄生在人的肠道中生活,其适应寄生生活的特征不包括()A.生殖器官发达,生殖能力强B.运动器官发达,自由活动能力强C.身体表面有角质层,防止被消化D.消化管十分简单,适合消化和吸收半消化的食物5.在观察蚯蚓时,区分蚯蚓前端和后端的标志是( )A.体节B.刚毛C.环带D.环节6. 大雨过后,山间小路上常常见到一些蚯蚓,这是蚯蚓()A.为了便于“饮水”B.为了便于呼吸C.为了便于取食D.喜欢生活在潮湿地面7.下列关于蚯蚓与人类生活关系的叙述,错误的是( )A.疏松土壤B.取食植物根系,对植物生长不利C.排出的粪便可以增加土壤肥力D.可以加工成富含蛋白质的食品8.在丰富多彩的动物世界中,种类最多、分布最广的类群是()A.两栖动物B.爬行动物C.环节动物D.节肢动物9.下列属于脊椎动物的是()A蝾螈B.蛔虫C.蚯蚓D.蜜蜂10.由于人们对鲨鱼“鱼翅”的大量食用,目前全球有八种鲨鱼濒临灭绝。
八年级生物期末考试-含答案

初二八年级 生物期末试卷一、单项选择题(每题2分,共50分)1.“金猪摇尾辞旧岁,福鼠报春迎新年”,2020年迎来了鼠年,下列说法正确的是( )A.鼠用肺呼吸,同时皮肤可以辅助呼吸B.鼠在捕食的过程中,只靠运动系统就能完成C.鼠危害人类生产和健康,应彻底消灭D.鼠繁殖后代的存活率高,主要原因是胎生哺乳2.观察下图,阴影部分表示图中4种动物的共同特征,这一特征是( )A .都是体外受精B .都用鳃呼吸C .都是有性生殖D .都是体温不恒定3.麻辣小龙虾又叫长沙口味虾、香辣小龙虾等,是湖南、安徽省著名的汉族小吃,以小龙虾制成,口味辣鲜香,色泽红亮,质地滑嫩,滋味香辣。
下列关于小龙虾的说法不正确...的是( ) A.体表有坚硬的外骨骼 B.身体和附肢都分节C.利用鳃进行气体交换D.背部有脊柱4.李娜,中国女子网球运动员,亚洲第一位大满贯女子单打冠军得主,亚洲女单世界排名最高选手。
请观察右图的李娜击球时手部动作,下列说法正确的是( )A.只要运动系统参与就可以完成这个动作B.这个时候李娜的肱二头肌舒张,肱三头肌收缩C.这个动作由骨骼肌牵引骨围绕关节活动完成D.由一块骨骼肌收缩就可完成这个动作5.某同学用2块硬纸板、两根适当长度的松紧带和1个工字钉制作肌肉牵拉骨运动的模型,下图中合理的是( )A. B. C. D. 6.研究发现,周氏啮小蜂在杀灭美国白蛾方面,与其他鸟类吃其蛹有所不同.它是在瞬间将受精卵注入美国白蛾的蛹内,利用蛹内的营养物质繁殖自身后代,从而杀死白蛾.这一事实说明,动物在自然界中能够 ( )A. 帮助植物传粉B. 帮助植物传播种子C. 维持生态平衡D. 促进物质循环7.下列不属于...仿生学的是( ) A. 雷达 B. 电子蛙眼 C.“响尾蛇”空对空导弹 D. 蛙泳8.世界卫生组织(WHO )统计表明,全世界每年发生结核病800~1000万,每年约有300万人死于结核病,是造成死亡人数最多的单一传染病。
人教版生物八年级上册第五单元第三章动物在生物圈中的作用 综合测试(含答案)

第五单元第三章综合测试班级:姓名:成绩:一、选择题1.水螅排出食物残渣的方式是()A.由肛门排出 B.由口排出 C.由胞肛排出 D.由细胞膜排出2.进入20世纪后,几乎每年至少有一种鸟类或哺乳动物从地球上消失,造成野生动物濒危或绝灭的主要原因是()A.自然灾害B.天敌过多C.人为破坏生态环境D.动物瘟疫3.下列有关“老马识途”这一动物行为的叙述正确的是()A.由遗传物质所决定,是动物生来就有的行为B.在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用在生活过程中逐渐形成的行为C.与遗传因素无关,由环境因素所决定的行为D.与小鸟喂鱼一样,是马的本能4.蛔虫的形态结构特点中,与寄生生活无关的是()A.身体呈圆柱形B.体表有角质层C.生殖器官发达D.消化管结构简单5.椋鸟经常取食枸杞的果实,这样会使枸杞()A.产量大幅降低B.扩大分布范围C.植株生长受到影响D.无影响6.青蛙皮肤裸露而湿润的主要意义是()A.保护体内水分不散失B.有利于体表和外界进行气体交换C.减少游泳时的阻力D.适应水中生活,运动灵活7.下列关于动物在维持生态平衡中的作用,叙述正确的是()A.只有当食物链中的绝大部分环节出现问题时,才会影响生态平衡B.在一个平衡的生态系统中,各种动物的数量始终保持不变C.食物网中的任何一个环节出现问题,都会影响整个生态系统的平衡D.动物一般作为消费者,在生态平衡中一般不起作用8.下列表示骨、关节和肌肉的模式图中,正确的是()A.B.C.D.9.苍耳果实表面的钩刺可以挂在动物的皮毛上,这说明动物在自然界中的作用是()A.扩大植物的分布范围B.促进生态系统的物质循环C.维持生态平衡D.对植物生活造成危害10.动物通过直接或间接吃植物获得有机物,又通过呼吸作用和被分解者分解,把有机物变为无机物供给植物利用,这体现了动物在自然界中的哪项作用()A.维持生态平衡B.帮助植物传粉C.制造有机物D.促进生态系统的物质循环11.下列不属于动物对自然界的作用的是()A.维持生态平衡B.促进生态系统的物质循环C.帮助植物传粉、传播种子D.制造有机物12.在森林生态系统中,兔和鼠吃草,兔常被狐和鹰捕食,鼠常被狐和蛇捕食,蛇有时也被鹰捕食,这些现象可以说明动物在生物圈中的重要作用是()A.能制造有机物B.能帮助植物传粉C.维持生态平衡D.为人类提供食物13.自然界中动物的运动方式和行为多种多样.下列有关动物运动和行为的叙述,不正确的是()A.动物的运动有利于获取食物B.动物的运动有利于主动地逃避敌害C.动物的行为都是生来就有的D.动物的行为与生活环境有密切的关系14.有人在草原上试验人工种草,为了防止鸟吃草籽,用网把试验区罩上,后来发现,试验区草的叶子几乎被虫子吃光,而未加网罩的地方,草反而生长良好。
5.3 动物在生物圈中的作用 强化练习2021--2022学年人教版八年级上册生物(解析版)

5.3 动物在生物圈中的作用强化练习2021--2022学年人教版八年级上册生物一.选择题(共15小题)1.在某草原上,虫吃草,鸟吃虫,而鸟往往又被鹰所捕食,这种现象可以说明自然界中的生物是()A.相互制约B.多种多样C.不断进化的D.谁也离不开谁的2.某草原大量捕杀狼后,野兔的数量大增,草原的野兔和牛羊争食牧草,加速了草场的退化。
停止捕杀狼后,草原又恢复原状。
由此说明狼在草原生态系统中的作用是()A.维持生态平衡B.促进生态系统的物质循环C.帮助植物传粉、传播种子D.自动调节生态系统3.动物通过呼吸作用,将有机物分解成二氧化碳和水归还大自然。
该现象属于()A.动物维持生态平衡B.动物能帮助植物传播种子C.动物能帮助植物传粉D.动物参与生态系统的物质循环4.在生态系统中,能把有机物变成二氧化碳和水等返回无机环境中的是()A.生产者B.消费者C.分解者D.以上都是5.下列说法正确的是()A.动物直接或间接地以植物为食,这对植物的生长和繁殖总是不利的B.没有动物,生态系统的物质循环就无法进行C.生态系统中,生产者能把二氧化碳和水这些无机物制造成有机物D.生态系统中,只有分解者能把有机物转变成二氧化碳和水等返回无机环境中6.在油菜开花的季节,蜂民会放养许多蜜蜂。
此举除了采集蜂蜜之外还可以()A.促进开花B.帮助传粉C.维持生态平衡D.生物防治7.下列哪一项不是动物对自然界的积极作用()A.蜜蜂采集花蜜B.猴子吃桃后扔掉桃核C.狗传播植物种子D.蝗虫啃食庄稼8.研究发现,周氏啮小蜂在杀灭美国白蛾方面,与其他鸟类吃其蛹有所不同。
它是在瞬间将受精卵注入美国白蛾的蛹内,利用蛹内的营养物质繁殖自身后代,从而杀死白蛾。
分析以上材料,正确的是()A.动物能维持自然界中的生态平衡B.周氏啮小蜂与美国白蛾之间是捕食关系C.周氏啮小蜂受精卵的形成场所是美国白蛾蛹内D.周氏啮小蜂杀灭美国白蛾属于一种学习行为9.在天然的开放式草原生态系统中,狼由于某种疾病而大量死亡,在较长时间内与鹿群数量变化相符合的曲线是()A.B.C.D.10.动物在维持生态平衡方面具有重要作用,这是因为()A.动物可以帮助植物传粉或传播种子,扩大植物的分布范围B.动物使食物网复杂化,使生物之间相互制约、相互影响C.动物的遗体或粪便经分解者分解后,可以被生产者利用D.动物种类繁多,其中很多动物具有食用、药用等价值11.玉米螟的幼虫咬食玉米的茎、叶和果实,使玉米减产。
新疆吐鲁番地区七年级生物上册第一单元部编版基础知识过关卷

新疆吐鲁番地区七年级生物上册第一单元部编版基础知识过关卷学校:_______ 班级:__________姓名:_______ 考号:__________(满分:100分时间:60分钟)总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分一、选择题:本大题共30小题,每小题2分,共60分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.小玲用透明且可以密封的广口瓶、河水、菹草、金鱼藻、沙土、小鱼、小虾等材料制作了一个生态瓶。
下列有关生态瓶的叙述正确的是( )A.建议将河水换成更干净的蒸馏水B.生态瓶中的水不宜充满,使瓶内储备一定量的空气C.小鱼和小虾的数量越多,该生态瓶维持的时间越长D.该生态瓶可以长期放在阴暗处2.下列关于生物的共同特征叙述错误的是( )A.生物的生活需要营养B.生物能排出体内产生的废物C.生物都是由细胞构成的D.生物能对外界刺激作出反应3.请从下面列举的四组中,选出都是生物的一组( )A.细菌、太阳、克隆绵羊多利B.蘑菇、青蛙、鹅卵石C.病毒、生石花、鲸D.海水、珊瑚虫、木耳4.某生态系统中的食物网如图,下列说法正确的是( )A.此食物网中有机物最终来自于太阳,能量最终来自于草B.该食物网中有5条食物链C.能量在食物链中传递,逐级递减D.不法商贩大量捕捉青蛙,导致鹰的数量短时间内大量减少5.生物圈是所有生物的共同家园。
下列对此观点的理解,错误的是( )A.生物圈就是指整个地球B.生物圈是地球上最大的生态系统C.生物圈为生物的生存提供了阳光、空气、水等基本条件D.生物圈中多种多样的生态系统是相互关联的6.某草地生态研究所调查了当地生物及相关指标后绘制了部分图示,据图示分析正确的是( )A.图一中共有五条食物链,蛇与鸟都属于最终消费者B.图二表示不同生物之间的关系,D 代表图一中的草C.从生态系统的组成分析,图二缺少分解者和非生物部分D.能量流动会沿着图三中丁→乙→甲→丙进行并逐级递减7.农田中影响小麦生活的非生物因素不包括( )A.杂草B.温度C.水D.阳光8.生态系统中的生物成分不包括( )A.生产者B.阳光C.消费者D.分解者9.在沙漠中栽植梭梭、沙拐枣、白刺等植物,能将一个个沙丘分割、锁住,犹如整齐的“魔方”。
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《美国白蛾与周氏啮小蜂》阅读答案
1.美国白也叫秋幕毛虫、网幕毛虫,是世界性的检疫害虫、著名的外来入侵物种。
它原产于北美洲,具有传播速度快、殖力强、危害的寄主植物多、取食量大等特点。
随着人类活动、经济水平和现代化交通运输工具的发展,美国白逐渐向世界各地传播和延。
我国于1979年首次在辽宁省丹东地区发现美国白。
目前,美国白已广泛分布于辽宁、河北、山东、天津、北京等地。
2.美国白的成虫为白色,体长为l2~15厘米,翅展为25~28厘米。
美国白主要危害蔬菜、果树、行道树和观赏树木,尤其以阔叶树为主。
美国白是以幼虫危害,主要取食植物的叶片,严重的时候会造成被侵害的树木树冠光秃,只留下叶柄及部分叶,菜叶类作物只留存叶柄。
由于美国白的虫期长,又是杂食性和暴食性,而且转移性强,所以危害非常严重。
3.美国白的幼虫孵化后吐丝结网,群集网中取食叶片,叶片被食尽后,幼虫移至枝杈和嫩枝的另一部分织一新网。
第一代美国白要经过10~20天孵化。
幼虫有6~7个龄期。
l~2龄幼虫只取食叶肉,致叶片呈透明纱网状,3龄幼虫开始将叶片咬成缺刻。
3龄前的幼虫群集在一个网幕内为害,4龄幼虫开始分成若干个小群体,形成几个网幕。
网幕为乳黄色,可达50厘米长。
4~5龄后的幼虫开始脱离网幕,分散危害,食量大增,进入暴食阶段。
6~7龄为老熟幼虫,开始化蛹。
幼虫期共计 30~40天。
7月下旬开始第二次羽化,第二代卵要经过7~l0天孵化,8月上旬第二代幼虫开始危害,第二代幼虫会比第一代幼虫对树木的危害更为严重,第二代老熟幼虫化蛹越冬后完成两代生活史。
4.美国白给世界各地造成了非常大的.损失,但是人们却一直都没有发现有效的天敌昆虫。
不过,就在它来到中国之后,终于遇到了克星——周氏啮小蜂。
5.周氏啮小蜂喜欢群集内寄生于美国白的蛹内,把美国白的蛹当成自己生活的家,其卵、幼虫、蛹及刚羽化的成虫均在这个家里生活。
它们把美国白蛹中的器官以及营养物质作为自己的食物。
在发育至老熟幼虫期时将美国白杀死,然后在空蛹壳中化蛹,成蜂羽化后咬破寄主蛹壳飞出,再去寻找新的家(美国白蛹)。
6.有趣的是,周氏啮小蜂有很多寄主。
因此,当周氏啮小蜂控制了美国白之后,它就会转而寄生到其他寄主的身上。
这样,它就可以将自己的种群数量保留下来。
一旦美国白之灾再次发生时,它们立即转而再寄生于美国白,以控制其危害。
因而,在长期且持续的控制美国白的过程中,周氏啮小蜂成为主导控制因子之一,发挥了巨大的作用。
7.周氏啮小蜂无蜂针,不攻击人,只是美国白的天敌。
利用周氏啮小蜂防治美国白是一种无公害、环保的防治方法,防治效果持久。
所以,别看周氏啮小蜂身长仅有1毫米,它真的无愧于“森林小卫士”的美称。
16.本文抓住了美国白的那些特征?请简单括。
(4分)
17.(1)文中第2段画线的运用了什么说明方法?有什么作用?(2分) (2)第4段加点的词能否删掉?为什么?(2分)。